《时事政治》高考最后十天复习教案
2022高考时事政治复习方案

2022高考时事政治复习方案时事穿插在政治考试的题目中,高考生在课余时间要多关注时事。
那么你知道高考时事政治复习方案是什么吗?这次小编给大家整理了高考时事政治复习方案,供大家阅读参考。
高考时事政治复习方案一:高考时事政治考试范围1.年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针鲜明的时代性是政治以及整个文综试题的显著特点。
关注现实生活,密切联系社会热点,是高考命题的主题。
因此说在高考无论是政治还是历史地理,都不回避社会上的热点问题,直面长效热点同时也适当的考查非常规冷点。
二:高考时事政治复习方法1、明确热点,把握本质在复习中,要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题,这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报、教学杂志的热点专题中都有反映。
明确时政热点,一方面对热点问题及与之相联系的材料要有一个基本的感知和把握,避免陌生感。
更重要的是,要认识到热点问题的本质,从整体上把握热点,搞清楚各个热点间的内在关系。
如科学发展观统领经济社会发展全局,是贯穿各项工作的主线,各个热点专题也都贯穿着这一主线。
有些同学经常觉得很多热点都没有考到,这主要是因为没有对热点之间的关系进行很好的把握。
其实在高考中,很多题目往往同时是几个热点的载体,如对三农问题的考查何尝不是体现了和谐社会,又体现了科学发展观呢?2、夯实基础,构建体系高考越来越注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握。
因此,在热点问题的复习中要认真学习课本知识,夯实基础,方能在高考中以不变应万变,因为再新颖的题目也就是靠基础知识来解决的。
对基础知识的联接复习要注意以下几点:(1)是对相关的基础知识、主干知识(包括概念、原理和观点)的内涵要清楚,要掌握相关知识的来龙去脉,明确知识的适用范围、适用条件。
对重点知识的理解一定要准确,切忌似是而非。
(2)是要解决好知识的系统性问题,依据知识的内在联系,构建知识网络,树立学科整体观念,因为知识只有形成网络才能被高效地存储和提取。
时政教学教案设计案例模板

教学对象:初中/高中年级教学目标:1. 让学生了解当前时政热点,增强时事意识。
2. 培养学生分析时政问题的能力,提高思辨水平。
3. 引导学生关注国家大事,增强社会责任感。
教学重点:1. 时政热点的了解与分析。
2. 学生思辨能力的培养。
教学难点:1. 深入分析时政问题的能力。
2. 将时政学习与实际生活相结合。
教学准备:1. 教师准备相关时政热点材料、案例分析、多媒体课件等。
2. 学生提前预习,了解相关时政背景知识。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍本次课的时政热点,激发学生兴趣。
2. 学生分享自己了解到的时政新闻,引导大家关注时事。
二、时政热点分析1. 教师展示时政热点材料,如新闻报道、政策文件等。
2. 学生分组讨论,分析时政热点背后的原因、影响及对策。
3. 每组代表发言,教师点评并引导学生深入思考。
三、案例分析1. 教师提供典型案例,如国内外重大事件、政策调整等。
2. 学生分析案例中的问题,提出解决方案。
3. 教师总结案例中的关键点,强调时政学习的重要性。
四、互动环节1. 教师提问,学生抢答,巩固时政知识。
2. 学生分组进行辩论,围绕时政热点问题展开讨论。
五、总结与反思1. 教师总结本次课的时政热点,强调重点。
2. 学生分享学习心得,反思自己在时政学习中的收获和不足。
六、作业布置1. 学生撰写一篇关于时政热点的分析报告。
2. 鼓励学生关注时事,积极参与社会实践活动。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论情况。
2. 分析能力:评估学生对时政热点的分析深度和广度。
3. 作业完成情况:检查学生对时政学习内容的掌握程度。
板书设计:一、导入1. 时政热点介绍2. 学生分享时事二、时政热点分析1. 材料展示2. 分组讨论3. 发言与点评三、案例分析1. 案例展示2. 分析与解决方案3. 教师总结四、互动环节1. 抢答2. 辩论五、总结与反思1. 时事总结2. 学生心得分享六、作业布置1. 分析报告2. 关注时事,参与实践。
高中政治《政治生活》最后十天复习教案新人教必修

《政治生活》最后十天复习教案1、我国公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
表现:1)平等地享有宪法、法律规定的权利。
2)平等地履行宪法、法律规定的义务。
3)任何公民的合法权利都受到保护,不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
(2)坚持权利与义务统一的原则。
1)权利和义务的关系:①在我国权利和义务是统一的,二者不可分离。
②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。
③公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
④权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
2)怎样坚持这一原则?①要权树立权利意识,珍惜公民权利。
我们既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。
②要树立义务意识,自觉履行公民义务。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
1)为什么?在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。
国家尊重和保障公民个人的合法权益。
2)怎样做?公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。
当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益,这是公民爱国的表现。
2、公民参与民主决策的多种方式:注意:能识别、辨别不同方式并结合社会实际说明公民可以采取何种方式参与民主决策。
3、公民直接参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性,其次,有助于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性,再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施,最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强关心公共生活的政治责任感4、实行民主监督的合法渠道:信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度5、公民行使民主监督权的意义:(1)有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和国家工作人员的工作。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
高中政治时政教案模板

一、教学目标1. 知识目标:使学生了解当前时政热点问题,提高学生对时事政治的关注度和分析能力。
2. 能力目标:培养学生运用所学政治理论分析时政问题的能力,提高学生的思维能力和表达能力。
3. 情感态度与价值观目标:激发学生热爱祖国、关心国家大事的情感,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学重难点1. 教学重点:引导学生关注时事热点,分析时政问题的本质,提高学生的政治素养。
2. 教学难点:运用所学政治理论分析时政问题,培养学生的批判性思维。
三、课前准备1. 教师准备:收集相关时政热点资料,制作多媒体课件,准备课堂讨论话题。
2. 学生准备:预习相关时政热点,思考问题,做好课堂发言准备。
四、教学过程(一)导入新课1. 教师简要介绍当前国内外时政热点,激发学生学习兴趣。
2. 提出问题:同学们对哪些时政热点感兴趣?为什么?(二)课堂讨论1. 教师根据学生兴趣,选取一个时政热点进行讨论。
2. 学生分组讨论,各抒己见,分析问题的本质和影响。
3. 各组代表发言,教师点评并总结。
(三)理论分析1. 教师结合所学政治理论,对时政问题进行深入分析。
2. 引导学生运用所学知识,思考如何解决时政问题。
(四)案例分析1. 教师选取典型案例,引导学生分析案例中的政治现象。
2. 学生讨论案例,总结案例中的政治规律。
(五)总结提升1. 教师总结本节课的时政热点问题,强调关注时事政治的重要性。
2. 引导学生思考如何将所学政治理论与实际相结合,提高自身政治素养。
五、课后作业1. 收集近期国内外时政热点,撰写一篇时事评论。
2. 深入思考所学政治理论在解决时政问题中的应用,撰写一篇心得体会。
六、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行反思,总结教学经验。
2. 教师关注学生的反馈意见,不断调整教学方法,提高教学质量。
【备注】1. 本教案可根据实际情况进行调整,以适应不同学生的需求。
2. 教师在课堂教学中,要注重启发式教学,引导学生主动思考,培养学生的创新意识和实践能力。
高考最后十天政治历史地理复习方法

高考最后十天政治历史地理复习方法
高考最后十天政治历史地理复习方法政治
1、政治学科要回归课本,知识点都在政治课本上有所体现,要善于构建知识体系。
课本上的知识点,大家要反复背诵理解,知识框架要构建好。
2、密切关注整理热点信息。
对于热点问题应该注重提炼“是什么、为什么、怎么办”。
同时训练如何用现有知识解释热点事件。
还有一点很重要的是一定要用政治的
专业语言,不能用自己的话作答。
历史
1、构建系统的历史知识体系。
对于各个时期的各种知识点要掌握准确,古今中外大事年表要认真背诵记忆。
在脑海里,我们要形成稳定的历史时间线,在考试的时候才
能准确提取。
2、与历史有关的时事热点大家要密切关注,还要经常做题进行训练,这才能保证知识点更熟练。
地理
1、熟练掌握区域定位知识。
地图册是个好东西,考生要经常观看地图册来加强印象。
观看地图册的时间可以选择在每天睡觉前或者课间十分钟的时候,观看地图册尽量利
用琐碎时间。
地理信息的载体就是地图,能让我们了解辽阔的地理环境。
也是学习地
理的工具,通过地图分析,可以了解地理的特点、原理和成因,在看地图的时候要找
到利用和转化地图的方法。
各种地图都要学会阅读和使用,要记住最基本的地图观看
方法。
2、背诵知识点和掌握答题模板一样重要,在掌握答题模板的同时我们就能自然而然把知识点背下来。
答题模板的训练考生要常做,明确答题的主要方向,答题要有因有果,叙述完整。
高中政治时政教案设计模板

一、教学目标1. 知识目标:了解时政背景,掌握相关政治理论知识。
2. 能力目标:培养学生关注时事、分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标:培养学生热爱祖国、关心社会、积极向上的精神风貌。
二、教学重难点1. 教学重点:掌握时政背景下的政治理论知识。
2. 教学难点:运用所学知识分析问题、解决问题。
三、教学过程(一)导入新课1. 教师简要介绍时政背景,激发学生兴趣。
2. 学生分享自己对时政事件的看法。
(二)新课讲授1. 教师讲解时政事件的相关政治理论知识,如政治制度、政策法规等。
2. 学生通过小组讨论,分析时政事件背后的政治因素。
3. 教师引导学生运用所学知识,对时政事件进行评价。
(三)课堂活动1. 学生代表发言,分享自己小组对时政事件的分析。
2. 教师点评学生发言,指出优点与不足。
3. 学生针对时政事件提出疑问,教师进行解答。
(四)巩固练习1. 教师布置课后作业,要求学生运用所学知识,分析时政事件。
2. 学生独立完成作业,教师巡视指导。
(五)总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调重点。
2. 学生分享自己在课堂上的收获与感悟。
3. 教师针对学生反馈,调整教学策略。
四、教学工具1. 多媒体课件:展示时政事件、政治理论知识等。
2. 教案:记录教学过程、重点难点等。
3. 作业:检验学生对时政事件的分析能力。
五、教学评价1. 学生对时政事件的关注程度。
2. 学生运用所学知识分析问题的能力。
3. 学生课堂表现,如参与度、发言质量等。
六、教学反思1. 教师反思教学效果,总结经验教训。
2. 教师关注学生反馈,调整教学策略。
3. 教师不断提高自身素质,提升教学水平。
注:本模板仅供参考,具体教案可根据实际教学情况进行调整。
高中时政专题教案设计模板

一、教案基本信息1. 课题:《新时代我国社会主要矛盾及发展战略》2. 教学年级:高中3. 教学课时:2课时4. 教学目标:(1)知识目标:了解新时代我国社会主要矛盾,掌握我国发展战略的内涵和目标。
(2)能力目标:培养学生关注时事、分析问题、解决问题的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:树立正确的世界观、人生观和价值观,增强社会责任感和使命感。
二、教学重点和难点1. 教学重点:(1)新时代我国社会主要矛盾;(2)我国发展战略的内涵和目标。
2. 教学难点:(1)如何正确理解新时代我国社会主要矛盾;(2)如何分析我国发展战略的内涵和目标。
三、教学过程第一课时(一)导入新课1. 提出问题:新时代我国社会主要矛盾是什么?2. 学生讨论,教师总结:新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(二)新课讲授1. 介绍新时代我国社会主要矛盾的形成背景和原因;2. 分析新时代我国社会主要矛盾的特点和影响;3. 阐述我国发展战略的内涵和目标。
(三)课堂讨论1. 学生分组讨论:如何解决新时代我国社会主要矛盾?2. 教师总结:要坚持以人民为中心的发展思想,推动高质量发展,全面深化改革,扩大对外开放,加强和创新社会治理。
(四)课堂小结1. 回顾本节课所学内容;2. 强调关注时事、分析问题、解决问题的能力的重要性。
第二课时(一)复习导入1. 复习上一节课所学内容;2. 提出问题:我国发展战略的内涵和目标是什么?(二)新课讲授1. 介绍我国发展战略的内涵和目标;2. 分析我国发展战略的实施路径和措施;3. 强调我国发展战略的重要意义。
(三)案例分析1. 学生分析我国发展战略在某一领域的具体实施案例;2. 教师点评,总结案例中的成功经验和不足。
(四)课堂讨论1. 学生分组讨论:如何为实现我国发展战略贡献力量?2. 教师总结:要努力学习,提高自身素质,积极参与社会实践,为实现我国发展战略贡献自己的力量。
中学时政教学教案模板范文

一、教学目标1. 知识目标:使学生了解当前国内外时政热点,提高学生的时事政治素养。
2. 能力目标:培养学生关注时事、分析时事的能力,提高学生的思辨能力和表达能力。
3. 情感目标:激发学生热爱祖国、关心国家大事的情感,培养学生的社会责任感。
二、教学重点1. 当前国内外时政热点。
2. 时事政治分析的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何引导学生关注时事、分析时事。
2. 如何提高学生的思辨能力和表达能力。
四、教学准备1. 教师准备:收集国内外时政热点资料,制作多媒体课件。
2. 学生准备:提前预习时政热点,准备好发言材料。
五、教学过程(一)导入新课1. 教师简要介绍时政教学的背景和意义。
2. 引导学生关注时政热点,提出问题:“你们最近都关注了哪些时政热点?”(二)讲授新课1. 教师展示国内外时政热点资料,引导学生分析热点事件。
2. 教师讲解时事政治分析的方法和技巧,如:关注事件背景、分析事件原因、预测事件发展趋势等。
3. 学生分组讨论,各小组选取一个时政热点进行深入分析。
(三)课堂活动1. 各小组汇报讨论成果,教师点评并总结。
2. 学生发表自己对时政热点的看法,进行辩论。
3. 教师点评学生的发言,引导学生正确看待时政热点。
(四)巩固新课1. 教师布置课后作业,要求学生关注一周内的时政热点,并撰写一篇时事评论。
2. 学生分享自己的时事评论,教师点评并总结。
六、教学反思1. 本节课教学效果如何?学生是否掌握了时政分析的方法和技巧?2. 如何改进教学方法,提高学生的时政素养?3. 如何激发学生关注时事、分析时事的兴趣?七、板书设计1. 时政教学2. 时政热点3. 分析方法4. 技巧5. 课后作业八、教学评价1. 学生对时政热点的关注程度。
2. 学生分析时事的能力。
3. 学生表达能力。
4. 学生参与课堂活动的积极性。
通过本节课的教学,使学生了解当前国内外时政热点,提高学生的时事政治素养,培养学生的思辨能力和表达能力,激发学生热爱祖国、关心国家大事的情感,培养学生的社会责任感。
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《时事政治》最后十天复习教案Ⅰ国内部分政治类1.《国家人权行动计划(2009-2010年)》国务院新闻办公室2009年4月13日发布《国家人权行动计划(2009—2010年)》,这是我国第一次制定的以人权为主题的国家规划,行动计划明确了未来两年中国政府在促进和保护人权方面的工作目标和具体措施。
2、4月25日,中国人民解放军海军成立60周年庆祝大会在北京举行。
3、7月26日,崔世安当选为澳门特区第三任行政长官人选。
7月26日,台湾地区领导人马英九当选中国国民党主席。
4.中共十七届四中全会全会于2009年9月15—18日在北京举行。
会议审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
决定指出,全党要坚持把思想理论建设放在首位,把执政能力建设和先进性建设作为执政党建设的根本任务,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
5.新中国成立60周年庆典2009年10月1日,首都各界举行盛大阅兵仪式和群众游行,庆祝新中国成立60周年。
6、1月20 日,胡锦涛等党和国家领导人来到八宝山革命公墓礼堂,同首都各界群众一道.深情送别在海地地震中不幸遇难的朱晓平、郭宝山、王树林、李晓明、赵化宇、李钦、钟荐勤、和志虹等8位中国维和警察。
7.修正选举法实现城乡“同票同权” 2010年3月14日,十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改选举法的决定,表明我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。
1953年以来,我国农村和城市每一名全国人大代表所代表的人口数比例经历了从8:1到4:1的变化。
新修改的选举法将这一比例规定为1:l。
这一修正,有利于更好地保证城乡人民享有平等的选举权,进一步调动全体人民的积极性和创造性,发展社会主义民主政治,统筹城乡发展和促进社会和谐。
经济类8.推进上海建设国际金融中心和国际航运中心2009年4月29日,《国务院关于推进上海加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》正式发布。
9、5月16日,迄今两岸规模最大、范围最广、人数最多的民间交流活动——首届海峡论坛在福建省厦门市开幕。
以“扩大民问交流、加强两岸合作、促进共同发展”为主题,海峡论坛是为加强两岸普通民众交流而专门打造的一个新平台。
10、6月1日,中华人民共和国食品安全法正式实施。
其中,“餐饮服务许可证”将取代沿用了几十年的食品卫生许可证。
11、泰州国家医药高新技术产业开发区成立经国务院批复同意,泰州国家医药高新技术产业开发区成立大会2009年5月29日在江苏省泰州市举行。
这是我国唯一一家国家级医药高新区。
12.江苏沿海地区发展规划2009年6月10日召开的国务院常务会议讨论并原则通过《江苏沿海地区发展规划》。
在新形势下加快江苏沿海地区发展,对于长江三角洲地区产业优化升级和整体实力提升,完善全国沿海地区生产力布局,促进中西部地区发展,加强我国与中亚、欧洲和东北亚国家的交流与合作,具有重要意义。
13.文化产业振兴规划2009年7月22日,国务院常务会议讨论并原则通过《文化产业振兴规划》。
在当前应对国际金融危机的新形势下,在重视发展公益性文化的同时,加快振兴文化产业对于满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求,扩大内需特别是居民消费,推动经济结构调整具有重要意义。
会议强调,要降低准入门槛,积极吸收社会资本和外资进入政策允许的文化产业领域,参与国有文化企业股份制改造,形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局。
14、8月18日,全国新型农村社会养老保险试点工作会议召开,提出2009年在全国l0%的县(市、区、旗)进行新型农村社会养老保险试点,以后逐步扩大试点,到2020年前基本实现全覆盖。
15、9月2日,温家宝主持召开国务院常务会议,决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。
16.采取措施应对气候变化2009年11月25日,国务院常务会议决定,到2020年我国单位周内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。
17.中央经济工作会议2009年12月5日至7日,中央经济工作会议在北京举行。
会议提出,2010年经济工作要保持宏观经济政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,特别是要更加注重提高经济增长质量和效益.更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整,更加注重推进改革开放和自主创新、增强经济增长活力和动力,更加注重改善民生、保持社会和谐稳定,更加注重统筹国内国际两个大局,努力实现经济平稳较快发展。
18.中央农村工作会议于2009年12月27日至28日在北京举行。
会议要求,2010年要把改善农村民生作为调整国民收入分配格局的重要内容,把扩大农村需求作为拉动内需的关键举措。
19.海南国际旅游岛建设2009年12月31日,国务院发布了《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》,标志着海南国际旅游岛建设正式上升为国家战略。
20.中国经济保八成功国家统计局2010年1月21日在国务院新闻办发布会上宣布,据初步测算,2009年我国国内生产总值335353亿元,按可比价格计算,比上年增长8.7%。
21.中央“一号文件” 2010年中央“一号文件”《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》于1月31日公布,这是本世纪连续第七个涉农“一号文件”。
文件提出,要“着力解决新生代农民工问题”,这是中央的文件中第一次使用“新生代农民工”(指80后、90后农民工)这个词。
22.西南五省5000多万人遭受旱灾去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,给群众生产生活造成严重影响。
目前,旱灾已致广西、重庆、四川、贵州、云南5省(自治区、直辖市)5000多万人受灾。
科教文体类23、5月3日,温家宝来到清华大学,与部分应届毕业生和学生代表座谈并讲话。
温家宝指出,科学、民主、爱国应该是我们纪念五四,牢牢记住并且应该发扬的精神和传统。
24.中国成都国际非物质文化遗产节2009年6月1日,以“多彩民族文化•人类精神家园”为主题的第二届中国成都国际非物质文化遗产节在成都开幕。
25.第四个文化遗产日2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”,2009年非物质文化遗产保护活动的主题是:“弘扬民族文化,延续中华文脉”。
26、我国成功研制百万亿次超级计算机6月15日,中国首台国产百万亿次超级计算机、每秒峰值计算速度超过200万亿次的曙光5000A—“魔方”在上海超级计算中心正式启用。
27、6月2日,国际数学联盟宣布设立“陈省身奖”,纪念已故的“微分几何之父”、南开大学数学研究所创始人陈省身教授。
这是国际数学联盟首次以华人数学家命名的数学大奖。
28、6月26日,中国山西省五台山经联合国教科文组织世界遗产委员会批准,被正式列入《世界遗产名录》。
至此,中国的世界遗产地数量已增加到38个。
29、7月11日,我国著名学者季羡林先生在北京辞世,享年98岁。
季羡林出生于山东省临清市康庄镇,著名古文字学家,历史学家,梵文、巴利文专家,东方学家,思想家,翻译家,佛学家,作家,精通12国语言,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有卓越建树。
30、7月22日,我国境内发生本世纪最为壮观的一次日全食天象,能够观测到的全食时间最长达到6分1秒,是本世纪最长的一次日全食。
31.海南建设航天发射场经国务院批准,2009年9月14日,我国第四个航天发射场——海南航天发射场在海南省史昌市开始动工建没。
海南航天发射场位于北纬19度,是我国在低纬度滨海地区建没的首个航天发射场。
我国现拥有酒泉、太原、西昌三大航天发射场。
32.我国成功研制千万亿次超级计算机2009年10月29日第一台国产千万亿次超级计算机“天河一号”在湖南长沙研制成功,这是继美国后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。
33.钱学森同志逝世中国共产党的优秀党员,享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人钱学森同志,因病于2009年10月31日8时6分在北京逝世,享年98岁。
34.重大交通建设成果①2009年10月31日,经过11年的研究论证、近5年的艰苦建设,世界规模最大的隧桥结合工程——上海长江隧桥正式建成通车。
②11月5日,我国大陆第一条海底隧道——厦门翔安海底隧道全线贯通。
③12月26日,目前世界上一次建成里程最长(1068km)、运营速度最快(394km/小时)的高速铁路——武汉至广州高速铁路正式投入运营。
④2010年3月14日,迄今为止我国最大的水运工程长江口深水航道治理三期工程顺利通过交工验收,消除了千百年来长江口“拦门沙”对长江航运的制约。
35.国家最高科技奖励大会2010年1月11日,2009年度国家最高科技奖励大会在北京举行。
知名数学家谷超豪和资深航天专家孙家栋获国家最高科技奖;“绕月探测工程”等3项成果获“国家科技进步奖特等奖”。
36.首架大型民用直升机首飞成功2010年3月18日,我国首架大型民用直升机AC313在江西首飞成功。
该直升机由中航工业集团自主研制,整机性能达到国际第三代直升机水平,填补了我国大型民用直升机研制的空白,表明中国和欧、美、俄一样具备自主研制大型直升机的能力。
37.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求民意2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式启动第二轮征求民意工作。
38.上海世博会2010年第41届世博会在上海举行,这是历来首次由中国举办的世界博览会。
本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
举办时间为5月1日至10月31日。
39.全国道德模范评选2009年9月20日,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。
江苏共有三人入选全国道德模范:助人为乐的陈光标,敬业奉献的吴仁宝,孝老爱亲的张公兰。
40.舍己救人的大学生英雄集体2009年10月24日,湖北长江大学15名学生在长江荆州宝塔湾江段冒着生命危险,跳入长江救起了两名落水少年,陈及时、方招、何东旭3名同学不幸被江水吞没。
教育部授予15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号。
41.中国青年志愿者服务日2010年3月5日是第十一个中国青年志愿者服务日,各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。
42.第二十三届中国水周2010年3月22日是第十八届世界水日,也是第二十三届中国水周的第一天。
我国纪念世界水日、中国水周主题活动暨中国水利博物馆开馆仪式在杭州举行。
中国水利博物馆的建成,对于弘扬水文化、推动科学发展、传承中华文明,具有十分重要的意义。
43.全运会在济南举行2009年10月16—28日,第十一届全运会在山东济南举行,大会办赛主题:“和谐中国,全民全运”,山东队获金牌总数第一名。