三年级下主题班会教案(2)防溺水安全教育_通用版
防溺水安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇) 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇),希望能够帮助到⼤家。
防溺⽔安全教育班会主题教案1 活动⽬的: 学习校园安全知识,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然。
活动对象: 我班全体学⽣ 活动地点: 教室 活动过程: ⼀、导⼊班会。
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。
下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。
可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢?作为学⽣,更多时间都是在校园⾥度过的。
那你们应该怎样做呢? ⼆、展⽰⼤屏幕,学⽣合作探究。
1、像这种情况,我们班发⽣过吗? A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室⾥互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学⽣回答) 2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,找⼀找哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔) 3、同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是() A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。
B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对⽅。
4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是() A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。
B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。
D、养成良好的个⼈卫⽣。
5、遇到别⼈打架时() A、上前围观,给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉⽼师 6、遇到⽕灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上⾏⾛时() A、和同学边⾛边打闹 B、要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾛ C、⾏⾛时东张西望,边⾛边看书或做其他事情。
防溺水安全的主题班会教案(优秀9篇)

防溺水安全的主题班会教案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级防溺水教育班会教案5篇

小学三年级防溺水教育班会教课方案 5 篇生命对于每一个人来说只有一次 , 生活中存在着很多的迷惑 , 同学们必定要有必定的安全意识 , 珍惜生命 , 注意安全 , 安全重于全部 , 只有健康的身心 , 才能够保障我们好勤学习 , 未来好好回报父亲母亲 , 回报社会 . 下边是小编给大家整理的小学三年级防溺水教育班会教课方案 5 篇, 希望对大家能有所帮助 !小学三年级防溺水教育班会教课方案1教课内容 :防溺水安全教育教课目的 :1.提升安全意识 , 学习溺水安全的有关知识 , 在学习中增强与同学的合作沟通意识 .2.初步认识溺水安全的有关内容 , 要求每一个学生都要提升安全意识 .3.自己能改变生活中不恪守溺水安全的不良习惯 , 提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别能力 .教课重点 : 学习溺水安全的基本知识, 培育有关防备力 .教课过程 :一. 老师讲话引入同学们 , 你们好 ! 今日我们学习溺水安全知识 . 我们是一年级的小学生了 , 从今日开始 , 我们要知道是 _世纪的主人 . 是祖国的未来 . 民族的希望 . 我们爱学习 . 爱劳动, 是充满活力的新一代 . 我们在党的暖和的阳光下成长 , 在老师的尽心培育下一每日长大 . 我们是肩负重担 . 跨世纪的新芽 . 但是 , 我们却常常听到一些溺水事故的发生 , 看到一些胆战心惊 . 惨不忍睹的灾害在我们身旁发生 . 那我们该怎么预防呢 ?二.活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识重点(1)教育学生周末 . 节假日 . 寒暑期禁止到江河 . 海洋 . 青山头水门 . 池塘 . 无盖的水井边等处戏水 . 游泳 . 不可以独自或结伴到海边 . 池塘边垂钓 . 游泳 . 玩水 .(2)教育学生在来校 . 离校的途中千万勿去玩水 , 下江游泳 .(3)我们是小学生 , 好多同学都不会游泳 , 假如发现有学生不慎掉进江河 . 水库 . 池塘 . 水井里等 , 未成人不可以冒然下水救援, 应高声呼喊成年人箭来互助或拨打〝_0〞.2.老师谈谈案例 , 并由学生饰演小品本学期 __学校在周末 , 几名学生到讲河边垂钓玩 , 有两名学生不慎溺水死亡 . 这个凄惨的事实告诉我们了什么 ?这几个同学违犯了哪些安全规则 ?我们应如何恪守安全规则 .(1)议一议 :这几个小朋友违犯了哪些安全规则?我们应如何恪守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来 .(3)由这个事实谈谈我们的心得领会 .3.说一说谈谈平常生活中应当怎么防备溺水事故的发生 .三. 小结:(1)经过这节课的学习 , 你懂得了什么 ?(2)教师小结 : 人的生命只有一次 , 幸福快乐掌握在你的手里 , 希望同学们经过这节课的学习 , 学会珍惜生命 , 养成自觉恪守溺水安全原则的好习惯 .小学三年级防溺水教育班会教课方案2班会目标 :1.使学生认识生命的来之不易与难得 , 感悟生命只有一次要好好珍惜 .2.使学生懂得溺水的主要原由和自救的方法 , 增强防溺水的意识 .班会形式 : 议论 . 沟通形式班会过程 :一.导入1.出示课件实例此刻正是天气逐渐转热季节, 暑期马上到临 , 我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来 .__ 年 5 月_日, 潍坊青州一名初中男生在南阳河边嬉戏时不慎滑落水中.经过此处的第二炮战士官学院顾问沈星立刻跳下水救人, 用尽最后一丝力气将男生托出水面 , 交到前来帮忙的人手中 , 自己却沉入河底 ,31 岁的年青生命陨落了 .(班主任老师还能够联合自己认识的实例教育学生)老师 : 听了这些实例 , 我想在坐的每一位同学内心都不会感觉轻松. 你能否叹息 ,能否痛惜 , 一个生命就这样在世界上片刻消逝?此刻 , 你在想什么 ?请同学谈谈你的见解 .2.学生讲话学生踊跃讲话谈出自己的感想, 以及自己此后该怎么做 .3.老师总结 : 人 , 应当爱惜生命 . 今日这节课我们就来学习爱惜我们的生命——防溺水教育 .二.对于防溺水我们要严格恪守〝四不〞 :①未经家长老师赞同不去; ②更不可以到河塘捞鱼摸虾 ; ③深水的地方不去 ; ④不熟习的江溪池塘不去 ,.三. 溺水原由主要有以下几种:①不会游泳 ; ②游泳时间过长 , 疲惫过分 ; ③在水中突发病特别是心脏病; ④盲目游入深水旋涡 .四. 做到防溺水的几点 :为了保证游泳安全 , 防备溺水事故的发生 , 一定做到以下几点 :1.不要独自一人出门游泳 , 更不可以到河塘捞鱼摸虾 , 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳.2.要清楚自己的身体健康状况 , 平常四肢就简单抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 .3.对自己的水性要有自知之明 , 下水后不可以逞能 , 不要冒然跳水和潜泳 , 更不可以相互打闹 , 免得喝水和溺水 .4.在游泳中假如忽然感觉身体不舒畅 , 如眩晕 . 恶心 . 心慌 . 气短等 , 要立刻登岸歇息或呼救 .5.在游泳中 , 若小腿或脚部抽筋 , 千万不要慌乱 , 可使劲蹬腿或做跳跃动作 , 或使劲按摩 . 拉扯抽筋部位 , 同时呼喊伙伴救援 .五.掌握自救 :a.万一不幸碰上了溺水事件 , 溺水者切莫慌乱 , 应保持冷静 , 第一应打 _0 报警 ,而后踊跃自救 :(1)对于手脚抽筋者 , 假如手指抽筋 , 则可将手握拳 , 而后使劲张开 , 快速频频多做几次 , 直到抽筋除去为止 ;(2)假如小腿或脚趾抽筋, 先吸一口气仰浮水上, 用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾 , 并使劲向身体方向拉 , 同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上 , 帮助抽筋腿挺直 ;(3)假如大腿抽筋的话 , 可相同采纳拉长抽筋肌肉的方法解决 .b.对于溺水者 , 除了踊跃自救外 , 还要踊跃进行陆上急救 :(1)若溺者口鼻中有淤泥 . 杂草和呕吐物 , 第一应除去 , 保持上呼吸道的畅达 ;(2)溺者若已喝了大批的水 , 救护者可一腿跪着 , 另一腿屈膝 , 将溺者腹部放在屈膝的大腿上 , 一手扶着溺者的头 , 将他的嘴向下 , 另一手压在背部 , 使水排出 ;六.讲堂总结 :结束语 : 同学们 , 父亲母亲给了你们宝贵的生命, 你们要好好保护 , 爱惜自己的生命 !小学三年级防溺水教育班会教课方案3教课目的 :1.提升安全意识 , 学习溺水安全的有关知识 .2.初步认识溺水安全的有关内容 , 要求每一个学生都要提升安全意识 .3.自己能改变生活中不恪守溺水安全的不良习惯 , 提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别能力 .教课重点 : 学习溺水安全的基本知识, 培育有关防备力 .教课过程 :一. 讲话引入课题生命安全高于天 , 父亲母亲给你的生命只有一次, 所以每一个人都要珍惜生命. 注意安全.二.新授1.游泳中要注意的问题 .组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.学生议论 : 在游泳时要注意哪些问题?总结 :游泳要严格恪守〝四不〞: 未经家长 . 老师赞同不去 ; 没有会游泳的成年人陪伴不去 ; 深水的地方不去 ; 江溪池塘不去 .2.上网搜寻有关溺水事故新闻 . 图片 , 组织学生剖析事故的原由 , 教师作总结 .溺水原由主要有以下几种: 不会游泳 ; 游泳时间过长 , 疲惫过分 ; 在水中突发病特别是心脏病 ; 盲目游入深水旋涡 .三.教育学生如何预防溺水 .1.不要独自一人出门游泳 , 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳 . 选择好的游泳场所 , 对场所的环境 ( 如该水库 . 浴场能否卫生 , 水下能否平展 , 有无暗礁 . 暗流 . 杂草 , 水域的深浅等状况 ) 要认识清楚 .2.一定要有组织并在老师或熟习水性的人的率领下去游泳 . 以便相互照料 . 假如集体组织出门游泳 , 下水前后都要盘点人数 . 并指定救生员做安全保护 .3.要清楚自己的身体健康状况, 平常四肢就简单抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 . 要做好下水前的准备, 先活动活起程体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体 , 待适应水温后再下水游泳 ; 镶有假牙的同学 , 应将假牙取下 , 以防呛水时假牙落入食管或气管 .4.对自己的水性要有自知之明 , 下水后不可以逞能 , 不要冒然跳水和潜泳 , 更不可以相互打闹 , 免得喝水和溺水 . 不要在急流和旋涡处游泳.5.在游泳中假如忽然感觉身体不舒畅 , 如眩晕 . 恶心 . 心慌 . 气短等 , 要立刻登岸歇息或呼救 .6.在游泳中 , 若小腿或脚部抽筋 , 千万不要慌乱 , 可使劲蹬腿或做跳跃动作 , 或使劲按摩 . 拉扯抽筋部位 , 同时呼喊伙伴救援 .四.教育学生碰到别人溺水时如何施救1.高声呼救 . 向邻近的成人高声呼喊 , 尽量惹起大人注意 , 请大人展开救援 .2.简洁简要地向施救人员讲清落水人数 . 地址 , 便于展开救援工作 .3.可将救生圈 . 竹竿 . 木板等物抛给溺水者 , 再将其拖至岸边 ; 若没有救护器械 ,能够入水直接救护 . 未成年人发现有人溺水 , 不可以冒然下水救援 , 应立刻高声呼救 ,或利用救生器械呼救 .五.讲堂总结1.同学们小结 :经过此次活动 , 你懂得了什么 ?2.教师小结 :生命只有一次 , 幸福快乐掌握在你的手里 , 希望同学们经过这堂安全教育课 , 学会珍惜生命 , 养成自觉恪守防溺水安全原则的好习惯 .小学三年级防溺水教育班会教课方案4教课内容 :学习溺水安全的基本知识, 培育有关防备意识 .教课目的 :1.认识有关溺水安全有关知识 , 感悟生命的难得 .2.培育学生养成恪守防溺水安全的习惯 , 掌握溺水救护方法 .教课重难点 :重点 : 溺水安全自救与预防举措.难点 : 溺水安全自救方法的指导.教课准备 : 采集有关溺水的文字 . 图片资料 , 并制作多媒体课件 .教课形式 : 多媒体教课.教课方案 :一. 导入新课【新闻回放】 _年 4 月 24 日下午 , 莆田市秀屿区东庄镇西温村小学到笏石镇温东村下尾盐场邻近一养虾池戏水时, 不慎溺水死亡 ._ 年 5 月2名学生, 26 日下午 ,重庆开县长沙镇再次发生这样的惨剧, 当地陈家小学10 余名小学生一同私自下河沐浴 , 结果 4 名男生溺亡 .(师)听了这个案例,我想在坐的每一位同学内心都不会感觉轻松. 针对这举事件, 你想到了什么呢 ?请同学们谈谈你的见解 .学生思虑后举手回答自己的想法 .(小结)生命只有一次,每一个人都应当注意安全,爱惜自己的生命.(师)今日这节课我们就一同来学习预防溺水的有关知识( 板书课题 : 防溺水安全教育 ).二. 新课教课(一)溺水原由在酷热的夏天 , 大家都想到河里或池塘里游泳 . 但是 , 由于缺乏游泳知识而溺水死亡者时有发生 .【幻灯片放映】图片展现近六年全国 0—— _周岁小孩溺水死亡状况柱形图 .( 指引学生理解 ) 溺水在所存心外损害死因中所占的比重 ,6 年来连续保持在一半以上的水平 , 趋向有增无减 . 图片展现近六年全国 0—— _周岁小孩溺水死因组成图 ,( 让学生理解 ) 溺水在所存心外损害死因中的比率在多半以上 . 图片展现 _年 4 月 24 日下午 , 莆田市秀屿区东庄镇西温村小学 2 名学生 , 到笏石镇温东村下尾盐场邻近一养虾池戏水时 , 不慎溺水死亡 ._ 年 5 月 26 日下午 , 重庆开县长沙镇再次发生这样的惨剧 , 当地陈家小学 10 余名小学生一同私自下河沐浴 , 结果 4 名男生溺亡. 据有关媒体报导 , 每年暑期 , 医院急诊科都会碰到大批因遭受溺水不测事故求救的病例 , 而此中有相当一部分就因现场急救举措不得力而错失急救机遇 , 令人痛心.学生思虑后回答 , 教师依据学生回答作简要总结 .【幻灯片展现溺水原由】 1. 可能是在河流 . 沟渠 . 池塘 . 水井 . 水池 . 水库中嬉水落水惹起的 ;2. 也可能是街道下水道无井盖 , 下大雨时看不清 , 致令人落入下水道 , 建筑工地沟渠积水 . 开放性水域无显然警示标记和隔绝栏 ;3. 不会游泳 , 游泳时间过长 , 疲惫过分 , 在水中突发病特别是心脏病 , 盲目游入深水旋涡 .(师)所以多学一些自救与互救的知识和技术, 能够给自己与别人的生命多一份保障 . 下边我们就一同来学习有关专家对溺水致死原由和溺水症状的描绘.(二)致死原由【幻灯展现】据医学专家解说, 溺水致死原由主假如气管内吸入大批水分阻挡呼吸 , 或因喉头激烈痉挛 , 惹起呼吸道封闭 . 窒息死亡 .(三)溺水症状【幻灯展现】据医学专家解说 , 溺水症状主要表现为呼吸困难, 嘴唇和指甲青紫 ,嘴唇和口鼻周围有泡沫 , 重者则昏倒或呼吸心跳停止.(四)如何自救(师)溺水以致死亡的进展快速, 全程不超出 5— 6 分钟 . 因此发生溺水后 , 争分夺秒地做好现场急救对挽回溺水者的生命极为重要. 同学们谈谈溺水事故发生后该我们如何自救呢 ?生作议论后 , 师鼓舞其列举各自想法 .(师)同学们所谈的想法都相当不错, 我感觉方才大家的想法能够概括为以下两个方面 .【幻灯图片展现】(1)发现溺水者如何将其救登岸 .1.可将救生圈 . 竹竿 . 木板等物抛给溺水者 , 再将其拖至岸边 .2.若没有救护器械 , 会游泳者能够入水直接救护 . 靠近溺水者时要转动他的髋部, 使其背向自己 ( 为何 ?) 而后拖运 . 拖运时往常采纳侧泳或仰泳拖运法 .( 重申 ) 未成年人发现有人溺水 , 不可以冒然下水救援 , 应立刻高声呼救 , 或利用救生器械施救 , 未成年人保护法有规定 : 〝未成年不可以参加抢险等危险性活动 . 〞【角色饰演】学生依据以上方法, 全班学生每 2 人分红一个小组 , 进行模拟演示,1 人饰演溺水者 ,1 人饰演救护者 . 抽几个小组轮番登台表演, 其余同学仔细察看 ,最后做出总结 , 并指出长处和不足 .(2)如何展开岸上急救【幻灯图片展现】第一步 : 当溺水者被救登岸后 , 应立刻将其口腔翻开 , 除去口腔中的分泌物及其他异物 . 假如溺水者牙关关闭 , 要从后来面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节, 并使劲向前推动 . 同时 , 两手的食指与中指向下扳颌骨 , 即可搬开他的牙关 .第二步 : 控水 . 救护者一腿跪地 , 另一腿屈膝 , 将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上, 一手扶住他的头部 , 使他的嘴向下 , 另一手压他的背部 , 这样即可将其腹内水排出.第三步 : 假如溺水者昏倒 , 呼吸轻微或停止 , 要立刻进行人工呼吸 , 往常采纳口对口吹气的方法成效较好 . 若心跳停止还应立刻配合胸部按压 , 进行心脏复苏 . 心肺复苏的目的在于赶快拯救脑细胞 , 防止因缺氧惹起细胞坏死 . 所以施救越快越好 ,同时注意要在急救的同时, 要快速打急救电话 , 或拦车送医院 .【角色饰演】学生依据上述方法, 全班学生每 2 人分红一个小组 , 进行模拟演示,1 人饰演溺水者 ,1 人饰演救护者 . 抽几个小组轮番登台表演, 其余同学仔细察看 ,最后做出总结 , 并指出长处和不足 .(五)预防举措(师)为了不让溺水事故损害我们的生命, 增强预防是重点 . 如何预防溺水事故 ,同学们有什么好的想法不如为老师出几个点子.依据学生出的点子概括小结.1.学习溺水有关知识 , 知道溺水的危害性 , 认识一些溺水的预防和急救举措 .2.未经家长 . 老师赞同不去游泳 . 不要独自到河边 . 池塘边嬉戏 . 年纪小的小孩出门嬉戏必定要有家长率领 , 不可以独自乱跑 , 以防跌入下水道和粪池 .3.初学游泳时 , 可参加游泳学习班 , 由老师指导 . 不要在标示禁止戏水的地区游泳和嬉水 , 若在江 . 河 . 湖 . 海游泳 , 则一定有伴相陪 , 不行独自游泳 .4.学会游泳后也不可以忽略水上安全 , 下水前做好充足的准备活动 , 游泳时要依据自己的体力和能力量力而为 , 饥饿 . 太饱和疲惫时不可以下水 .5.发现下水道无井盖 , 应实时与有关部门联系以便赶快检修 .(六)提议书【幻灯展现】为踊跃响应学校近期以〝爱惜生命 . 提防溺水〞为主题的活动 , 创建更安全的和睦的学习生活环境 , 根绝溺水惨剧的发生 , 学校提出以下提议 :1.对自己负责 : 建立安全意识 , 增强自我保护 . 绝不参加没有家长陪伴的游泳活动, 绝不到危险 . 陌生的河塘游泳 , 绝不在河塘边垂垂钓虾 , 绝不做危险行为 , 绝对远离溺水杀手 .2.对家人负责 : 假如游泳 , 必定要在自己的家长陪护前提下 , 到安全的 . 正规的游泳场所游泳 , 并要做好相应准备活动 , 防备溺水事件的发生 .3.对学校负责 : 要恪守学校的各项规章制度 , 不停增强安全防备意识 , 以血为鉴 . 踊跃参加学校组织的〝爱惜生命, 提防溺水〞安全教育活动, 学会有关的预防溺水知识 , 并能将所学的知识运用于实质, 掌握溺水自救的基本知识和技术.4.对别人负责 : 在增强自我安全意识的同时 , 要努力做好说服教育工作 , 对于那些违犯学校纪律 , 私自出门游泳的行为 , 要果断抵制 . 劝止 .三.总结结束同学们 , 今日我们经过学习 , 掌握了必定的溺水自救与预防知识 , 大家在此后的学习 . 生活中要增强学习 , 常常模拟操练 , 稳固所学知识 , 要随时提升警惕 , 特别是在比较危险的地方 , 严防溺水事故的发生 . 祝福大家今日好 , 明日会更好 !小学三年级防溺水教育班会教课方案5教课目的 :1.提升安全意识 , 学习溺水安全的有关知识 , 在学习中增强与同学的合作沟通意识 .2.初步认识溺水安全的有关内容 , 要求每一个少儿都要提升安全意识 .3.自己能改变生活中不恪守溺水安全的不良习惯 , 提升对生活中违犯安全原则的行为的鉴别能力 .教课重点 : 学习溺水安全的基本知识, 培育有关防备力 .教课过程 :一. 讲话引入小朋友 , 此刻是什么季节 ?对, 此刻是夏天 , 天气逐渐变得很热了 ,你们热了怎么办 ?但是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里. 池塘里沐浴 , 你们想知道他们去沐浴发生了什么事吗?告诉你们 , 今年涪陵有好几个小孩下河沐浴被淹死了 , 他们再也见不到自己的爸爸妈妈了. 他们好可怜 , 老师悲伤 , 他们的爸爸妈妈也很悲伤 .二.防溺水教育小朋友们 , 我们如何使自己不会发生溺水事故呢 ? 我以为应做到以下几点 :( 一). 老师先向少儿讲几点防溺水的知识重点 (1) 教育少儿周末 . 节假日 . 寒暑假禁止到江河 . 池塘 . 无盖的水井边等处戏水 . 游泳 . 不可以独自或结伴到池塘边垂钓 .游泳. 玩水 .(2)教育少儿在来园 . 离园的途中千万勿去玩水 , 下江游泳 .(3)我们是少儿园的小朋友 , 好多同学都不会游泳 , 假如发现有少儿不慎掉进江河. 水库 . 池塘 . 水井里等 , 我们不可以私自下水救援 , 应高声呼喊成年人前来互助或小学三年级防溺水教育班会教案5篇拨打〝 _0〞.( 二). 老师谈谈案例 , 并由少儿饰演小品本学期 __学校在周末 , 几名少儿到讲河边垂钓玩 , 有两名少儿不慎溺水死亡 . 这个凄惨的事实告诉我们了什么 ?这几个同学违犯了哪些安全规则 ?我们应如何恪守安全规则 .(1)议一议 :这几个小朋友违犯了哪些安全规则?我们应如何恪守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来 .(3)由这个事实谈谈我们的心得领会 .(三).说一谈谈说平常生活中应当怎么防备溺水事故的发生.三.小结:(1)经过这节课的学习 , 你懂得了什么 ?(2)教师小结 : 人的生命只有一次 , 幸福快乐掌握在你的手里 , 希望你们经过这节课的学习 , 学会珍惜生命 , 养成自觉恪守溺水安全原则的好习惯 .小学三年级防溺水教育班会教课方案。
三年级溺水安全教育教案(3篇)

第1篇课时:1课时教学目标:1. 让学生了解溺水事故的危害性,提高安全意识。
2. 学习防溺水的基本知识和技能,掌握自救和互救方法。
3. 培养学生珍爱生命,遵守安全规则的良好习惯。
教学重点:1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
教学难点:1. 自救和互救方法。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
教学准备:1. 多媒体课件。
2. 安全教育视频。
3. 演练用的救生圈、救生衣等。
4. 学生安全手册。
教学过程:一、导入新课1. 教师出示溺水事故的图片或视频,引起学生兴趣。
2. 提问:同学们,你们知道溺水事故的危害吗?你们有没有见过溺水事故?3. 学生回答,教师总结:溺水事故是非常危险的,一旦发生,后果不堪设想。
二、讲解溺水事故的危害1. 教师讲解溺水事故的危害,包括对身体、家庭和社会的影响。
2. 学生讨论:溺水事故会给我们的生活带来哪些危害?3. 教师总结:溺水事故不仅危害个人的生命安全,还会给家庭带来痛苦,给社会带来负担。
三、学习防溺水的基本知识和技能1. 教师讲解防溺水的基本知识,包括不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。
2. 学生讨论:我们应该如何预防溺水事故的发生?3. 教师总结:预防溺水事故的关键是提高安全意识,遵守安全规则。
四、自救和互救方法1. 教师讲解自救和互救方法,包括如何保持冷静、如何呼救、如何进行自救和互救等。
2. 学生观看安全教育视频,了解具体的自救和互救方法。
3. 教师组织学生进行模拟演练,让学生亲身体验自救和互救的过程。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,加深对防溺水知识的理解。
2. 学生分享自己在模拟演练中的感受,交流学习心得。
3. 教师强调:安全无小事,我们要时刻保持警惕,预防溺水事故的发生。
六、布置作业1. 学生回家后,向家长宣传防溺水知识,提醒家人注意安全。
2. 学生完成安全手册中的相关内容,加深对防溺水知识的记忆。
小学三年级防溺水主题班会教案(精选5篇)

小学三年级防溺水主题班会教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的小学三年级防溺水主题班会教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学三年级防溺水主题班会教案1教学目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:1、导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。
6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一起来看看2007年的一组溺水事故数据。
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。
在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
防溺水安全主题班会教案方案(通用4篇)

防溺水安全主题班会教案方案(通用4篇)第1篇:防溺水安全主题班会教案方案活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。
活动准备1、多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。
2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师:小朋友喜欢玩水吗幼:喜欢。
师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师:谁陪你们去的你们是怎么玩的(幼儿回答)基本部分1.师:小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪落水记》。
提问:小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。
没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论:他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。
提问:他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。
(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。
结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
第2篇:防溺水安全主题班会教案方案教学目标:1.初步了解防溺水安全有关内容,家长要教育自己的孩子提高安全意识。
三年级防溺水安全教育教案5篇

三年级防溺水安全教育教案5篇炎炎夏日已经到来。
游泳安全渐成为安全教育的热点话题。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机。
下面小编给大家整理三年级防溺水安全教育教案,希望大家喜欢!三年级防溺水安全教育教案1此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。
而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀。
教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的潜力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范潜力。
教学过程:一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一齐,等待营救,千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险透过,可回到学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识:(五点)1、务必在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
三年级防溺水主题班会教案5篇

三年级防溺水主题班会教案5篇三班级防溺水主题班会教案1教学内容:教学目标:1、通过学习,让同学初步了解防溺水平安的`相关学问,提高同学防溺水平安的有关意识。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯。
3、提高同学对生活中违背平安原则的区分力量。
教学重点:教学难点:教学预备:教学形式:教学设计:一、导入新课运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在全国各地的一些严峻溺水〔故事〕,从而激起同学高度关注溺水大事,使同学融入课堂。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》,让同学带着以下问题观看视频:1、学习〔游泳〕〔平安学问〕。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。
4、作为同学该如何预防溺水事故的发生。
三、防溺水学问检测(幻灯片展现)四、宣誓【幻灯片展现】为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,初二(1)班全体同学如今宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的状况下游泳;绝不在五平安设施,无抢救人员的水域玩耍,游泳;宣誓人:五、老师〔总结〕同学们生命只有一次,美好欢乐健康每一天。
通过今日这堂防溺水〔平安〔教育〕〕课,盼望同学们珍爱生命,预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪,养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则,祝大家每天平安!三班级防溺水主题班会教案2为了有效遏制同学溺水死亡事故的发生,依据_社发〔20__〕56号文件精神,结合我校实际,经讨论确定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的:通过开展预防溺水教育活动,进一步增添同学的平安意识,提高同学自我爱护力量。
进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校平安管理水平,避开溺水事故的发生。
二、活动主题:珍爱生命预防溺水三、活动对象:全体同学四、活动时间:5月20日至7月10日五、活动内容:围绕“四个突出”,提高“防溺水”平安教育实效。
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小学防溺水主题班会活动方案:小学防溺水主题班会
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易及宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教学重难点:
1、使学生了解有关生命的来之不易及宝贵,感悟生命的可贵。
(重点)
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
(难点)
教学过程:
青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救及救护
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅,吸气要深。
因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。
救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺
水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
五、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。
暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,据报道,黑龙江省七台河市就发生了一起溺水事件,五名高中生为救落水的同学而溺水身亡。
20xx年7月14日黑龙江省七台河市万宝水库,七煤集团高级中学一年五班的部分同学自发组织到万宝水库游玩,一路上,同学们有说有笑地走在陡峭的山道上,欣赏着周围迷人的自然风光。
16岁的女生李晴独自一人到没有护栏的水库去洗手,水泥筑的大坝比较平整,长长的斜坡坡度较陡,靠近大坝的水下部分长满了青苔,就在这时,意外发生了。
她滑了下去,而且速度很快。
不会游泳的李晴一下慌了神,她一边挣扎,一边呼救。
正在附近玩耍的李全瑞和徐忠宝同学,听到呼救后疾步赶了过来。
他们手拉着手下水去救人,就在快接触到李晴的手时,不习水性的李全瑞和徐忠宝脚下一滑,湖水立刻淹没了他们的头顶。
他们漂得越来越远,似乎已经感到离死亡越来越近。
包括李凯在内的8名男生见此情形,马上向大坝跑去。
他们组成了两组人链,手拉着手到湖里营救落水的3
名同学。
这个时候,落水的同学已经距岸边有6、7米远,房卫鑫等同学也已走到了没腰深的水里,就在这时,意外再次发生。
站那儿的同学一连串地滑倒了房卫鑫和李凯由于离岸边较近,被同学拉上了岸,而其他的3名同学沉入水中后一下子就不见了踪影。
就在这时,16岁的女生张治宇从山上跑过来,冲到大坝边上。
她跳下水,游向8、9米远处正在挣扎的李晴。
李晴就像抓住了救命草似的紧紧抓住了张治宇的手臂。
慌乱中同学们哭泣着向路人求救,几位会游泳的民工,二话没说就跳进水里,搜救落水少年。
因为水特别浊,能见度也就1米多远,几个人一个劲地往前游一个劲地找。
及此同时,同学们赶紧给120急救中心打电话。
当几个孩子被捞上岸时,已经面色青紫瞳孔散大,溺水很长时间了。
落水的5
名同学随后被送往医院抢救,但由于溺水时间过长,5名同学最终抢救无效死亡。
5个年轻的生命就这样消失了,他们在危急关头奋不顾身营救同学的做法和精神
让人震撼,但这次意外的发生却让人痛惜。
其实,在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中及落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。
水无情,人有情。
其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。