部编版小学一年级上册语文第五单元复习课件

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部编版一年级上册语文专项3:第五、六单元生字专项复习课件

部编版一年级上册语文专项3:第五、六单元生字专项复习课件
巧记:有女就好。 造句:王爷爷的子女都在外地生活。


rén

笔顺:
书写提示:撇的起笔在竖中线上,高于捺。 组词:大人 大门 大后天 大约 巧记:“一”“人”就是大。 造句:我们应该在大人的指导下燃放烟花。
笔顺:
书写提示:撇的起笔在竖中线上,高于捺。 组词:人口 人们 人手 军人 巧记:一撇高一捺低。 造句:夜深了,村庄里的人们进入了梦乡。
巧记:去掉竖。
造句:我多想飞到云彩上去看看啊!


笔顺: 书写提示:横折钩的折稍向左 组倾词斜:。下雨 雨后 雷雨 雨过天 晴巧记:千条线,万条线,落到水里 看造不句见:。即使下雨,同学们也都按时到校了。
chóng

笔顺:
书写提示:“口”略呈扁形。
组词:昆虫 懒虫 可怜虫 书虫
巧记:中下一提加一点。 造句:昆虫的种类真多呀!
书写提示:横折弯钩的弯处圆转。 组词:所剩无几 几张 几天 几个人 巧记:像九不是九,两面不出头。 造句:没过几天,小狗就学会了打滚。


笔顺:
书写提示:竖弯不要写成竖弯钩。 组词:四周 四个 四季 巧记:一儿口中藏。 造句:一年有春夏秋冬四个季节。
xiǎo

笔顺:
组词:小花 小草 小树 巧记:点点蝌蚪水边游。 造句:我家门前有一棵小树。
nán

笔顺:
书写提示:“力”撇画对着“田”的中竖起笔。 组词:男生 男人 男士 巧记:四方共合力。 造句:我们班有22个男生。


笔顺:
书写提示:下横稍长,稳住整个字的重心。 组词:国土 土地 沙土 土特产 巧记:堆的左边,吐的右边。 造句:我在这片沙土里找到了很多石子。

部编版一年级语文上册第五单元课件全套

部编版一年级语文上册第五单元课件全套
(4)一堆
kàn tú xù biān duì duì ɡē
bú huì xiě de
zì yònɡ pīn yīn dài tì
8.看图续编对对歌。(不会写的字用 拼音代替)
一边多,一边少,
一个大,一个小,
一捆铅笔一把刀。
一只山羊一只猫。
一边多,一边少,
一个大,一个小,
一个西瓜一个桃
________________。
看看这幅画,画面上画了些什么?
山水
花鸟
画的是什么季节?
春季
从哪看出的?
桃花
学习目标
1.会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个
生字,会写“水、去、来、不”等4 个生字。理解生字组成
的词语。(重点)
2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是
意思相反的词。
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,
懂得这首诗讲的是一幅山水画。(难点)
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、
读通句子。
我会认
提示:点击生字进入详细讲解。
yuǎn
yǒu sè
jìn tīng

wú shēng


hái
lái


多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字
是多音字!
春去花还在


hái(还有)
huán(还钱)
注意加点字
的读音!
读一读: 还(hái)有一些人到现在也没还(huán)钱。




近 听

无 声 去 还 来

统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)

统编版语文一年级上册期末复习 课件(共84张PPT)

部编版小学语文一年级上册
第六单元
__s_h_ǔ___数一数二

__s_h_ù___数学
他的数(shù)学成绩在班上一 直是数(shǔ)一数(shǔ)二的。
zhǎng 长大
长 cháng 长长的、长短
cháng cháng
zhǎng
小树的身子长 长的,它在慢慢地长大。
句子积累 ①影子在前,影子在后,影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。(比喻) ②松鼠的尾巴好像一把伞。(比喻)
九架飞机,十辆车。 量词千万别说错,说错就会闹笑话
量词选一选
个头 颗 只
一(只)鸟 一(颗)枣
一(个)苹果 一(头)黄牛
照样子理解生字的意思



眼睛里面流出的 水就是眼泪。



细小的土就是尘。
以天为单 位的时间
以年为单 位的时间
上午 下午 晚上
昨天 今天 明天
上个月 这个月 下个月
去年 今年 明年
部编版小学语文一年级上册
第七单元
反义词集合
长——( 短 )
大——( 小

洁白——(乌黑 ) 希望——( 失望 )
柔软——(坚硬 ) 快活——( 伤心 )
词语汇总
(又 )宽(又 )远 ( 黄色 )的沙滩 (金色 )的项链 (哗哗 )地笑着
(又 )长(又 )软 (小小 )的贝壳 (快活 )的脚印 (悄悄 )地撒下
③青蛙说:“我要写诗啦!”(拟人)
④荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略 号。”(拟人)
⑤谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好 看? (疑问句)
按要求完成句子练习。 1.松鼠的尾巴好像一把伞。(仿写比喻句) 月亮好像一只小船。

一年级上册语文复习课件-第五、六单元生字专项复习 部编版(共64张PPT)

一年级上册语文复习课件-第五、六单元生字专项复习 部编版(共64张PPT)

你能把这些生字 都读正确吗?
偏旁 人 八
汉字 伞 公
会认的字
xiě shī diǎn yào guò gěi dāng
写诗点要过给 当
chuàn mēn yǐ chéng
串们以成
你能把这些生字 都读正确吗?
易混声母 g k
汉字 过给 看
易混声母 d t
汉字 当点 它
易混偏旁 冖 宀
汉字 写 它
shǔ cǎi bàn kōng wèn dào fāng
语文 一年级 上册
同学们,在第五单元中,我们学习了 《画》《大小多少》《小书包》《日月明》 《升国旗》5篇识字课,在第六单元学习了 《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。一共掌握了105个生字。
让我们一起来复习一下这些生字吧!
会认的字
yuǎn yǒu
远有
qù hái
去还


lái

笔顺:
吃长 书写提示:竖提向左提笔后向右下 顿组笔词。:很长 长河 特长 巧记:有弓就拉紧,月 造来句就:膨从胀我。家到学校有很长一段距离。 bǐ
叫比 笔顺: 书写提示:左部是竖提,右部是
组竖词弯:钩比。较 比赛 对比 比分 巧记:两把短刀搁一 起造。句:弟弟今年的学习与去年比较略有提升。

吃巴
造句:同学们正在教室里读书。
zài
吃在
笔顺:
书写提示:“土”中的横略高于左竖。 组词:正在 自在 现在
实 巧在 记:右下口不见,一土来帮忙。 造句:姐姐正在家里写作业。
hòu 笔顺:
叫后 书写提示:首笔平撇短促,“口”下侧稍内收。 组词:村后 后退 后面 后排 巧记:一口吃掉半斤。

部编版一年级语文上册第五单元

部编版一年级语文上册第五单元

第五单元6 画第一课时二、自学生字1.指导学生读课文,画出生字,多读几遍,记住字形。

2.小组内利用生字卡片识记生字,教师巡视指导。

3.教师导学:拿出生字卡片,找同学说说自己是怎么识记的,说说自己的识记方法。

(1)“来”和“去”是意思相反的词。

用“加一加”的方法识记:“土+厶=去”;“米+一=来”。

(2)色,上面是“”,下面是“巴”。

可以用想象法识字:尾“巴”顶戴个小帽子。

组词:彩色、红色、白色、有色、无色。

(3)听,左右结构,可以用“加一加”的方法识记,左边是“口”,右边是“斤”,合起来就是“听”。

组词:听见、听到、听声、听说。

(4)无:可以用区别形近字的方法识记,“无”和“天”都是四笔,“无”第四笔是“竖弯钩”,“天”第四笔是“捺”。

也可以利用换一笔变新字的方法识记,“天”换一笔变成“无”。

(5)远、还、近:都有“辶”。

用偏旁归类法来识记。

“近”——“斤”加走之旁;“远”——“元”加走之旁;“还”——“不”加走之旁。

(6)不:猜谜语识字。

谜语:“木不出头”。

组词:不好、不用。

(7)声:上下结构的字。

组词:声音、大声、声乐、声母。

4.教师引导学生学习新的偏旁“辶、”。

5.同桌之间互相考查识字。

三、指导书写1.呈现“水”“去”“来”“不”4个要求会写的字,让学生观察这4个字的笔顺、笔画特点。

7 大小多少第一课时第二课时8 小书包第一课时第二课时9 日月明第一课时第二课时10 升国旗第一课时第二课时语文园地五第一课时。

一年级上册语文课件语文园地五人教部编版(共30页)

一年级上册语文课件语文园地五人教部编版(共30页)
一年级上册语文课件语文园地五人 教部编版
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汇报人:
目录
01 03 05 07
教学目标
02
教学方法与手段
04
作业布置与要求
06
教师自我反思与总结
教学内容与步骤 教学重点与难点 教学评价与反馈
01
教学目标
知识与技能
学会运用拼音拼写生字,会写生字。 认识新偏旁“厂”,了解“厂”作为偏旁的几种写法。 初步了解多音字的不同读音和含义,并会组词。 认识一些表示动作的词语,并会用这些词语说句子。
过程与方法
引导学生通过观察、思考、实践等活动,掌握语文园地中的知识点和技能点。 培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高学生的语文素养。 引导学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的创新思维和实践能力。 通过多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生的全面发展。
情感、态度与价值观
教学内容:针对学生的实际情况,适当调整教学内容的难度和进度,确保 学生能够理解和掌握。
课堂管理:加强课堂管理,确保课堂秩序井然,提高学生的学习效率。
与家长沟通:加强与家长的沟通和联系,及时了解学生的学习情况和需求, 为教学提供更好的支持和帮助。
感谢观看
汇报人:
参与度:观察学 生是否积极参与 到课堂活动中
注意力:评估学 生是否能够集中 注意力听讲
表达能力:评价 学生的口头表达 能力和写作能力
合作精神:观察 学生是否能够与 他人合作完成任 务
课后作业评价
作业完成情况: 统计学生完成 作业的比例和
完成质量
作业正确率: 统计学生作业 的正确率,分
析错题分布
作业反馈:收 集学生作业中 的典型错误和 问题,进行归

小学一年级语文上册统编版第五单元复习拓展课PPT教学课件1

小学一年级语文上册统编版第五单元复习拓展课PPT教学课件1

《植物王国》
• 一分钟能做什么事情?
• 你最喜欢哪种植物?
• 你觉得时间宝贵吗?
为什么?
为什么?
• 植物们需要哪些生
长条件?
《小书包》
《动物王国》
《悯农》
• 小书包里有哪些东
• 你最喜欢哪种动物?
• 悯农这首诗的意思
西?Biblioteka 为什么?是什么?• 你喜欢你的书包吗?
• 动物们生活在哪里?
• 你觉得我们应该怎
语法知识巩固练习与提高
词性辨析
句型仿写
改写句子
完成句子
• 找出下列词语的词性并
• 用“有的……有的……”
• 将下列句子改为比喻句
• 根据语境,补充下列句
填空
句型描述下列事物
• 小明(名词)_(动词)
很(形容词)
• 在(介词)_学校(名
词)学习(动词)
• 动物:有的(形容词)
有的(形容词)
• 植物:有的(形容词)
CREATE TOGETHER
DOCS SMART CREATE
小学一年级语文上册统编版第五单元复习
拓展课PPT教学课件
DOCS
01
第五单元课文内容及主题
回顾
第五单元课文简介及主题梳理
第五单元共有几篇课文?
本单元的主题是什么?
• 五篇
• 学习生活中的时间管理
• 《小书包》、《一分钟》、《动物王国》、《植物王
• 要求:以动物为主角,编写一个有趣的故
欢它

植物王国的秘密
悯农诗改编
• 题目:植物王国的秘密
• 题目:悯农诗改编
• 要求:探索植物的世界,写出植物们的一
• 要求:以悯农诗为原型,改编成一篇现代

一年级上册语文课件 五E课堂一年级上册第五单元复习 人教部编版

一年级上册语文课件 五E课堂一年级上册第五单元复习 人教部编版

加一加:“日”+“十”=早
dāo
吃刀
chǐ
叫尺
笔顺:
组词:小刀 刺刀 刀把儿 菜刀 巧记:力少一些并不钝,切分劈砍都有份。 造句:这把小刀很锋利,用的时候千万要小心。
笔顺:
组词:直尺 尺寸 尺子 巧记:“口”字少一竖,“人”字来添补。

吃木
lín
叫林
笔顺:
组词:树木 木头 木材 木器 巧记:十个人。 造句:我们要爱护花草树木。
一起做练习


青蛙回家
一头牛
一只猫
一群鸭子 一个桃
一颗枣 一堆杏子
碰一碰,读一读
来去大 是




老牛


书本 立正

远看_山___有色, 近听_水___无声。 春_去___花还在, _人__来__鸟_不__惊。
1.古诗第__A__句描写的是花。
A.二 B.三 C.四
2.本诗是一首谜语,它的谜底是(画)

森 三拼音节,不要忘读“u”。
组词:双方 一双
shēng
guō

易错提示:
国 不要读成“sēng”。
组词:升旗 上升
易错提示: 一声。
组词:国歌 国家
qí 易错提示:
旗 二声。 组词:彩旗 红旗
hóng

易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:红色 红花


易错提示: 一声。
组词:歌声 唱歌

“加一加”识记:“本”= “木”+“一”。
zǎo
吃早
shū
叫书
笔顺:
书写提示:“十”横带斜势并含微弧。 组词:清早 早上 早晨 早睡早起 巧记:太阳(日)落在十头上。 造句:大清早,叔叔就去海边散步了。
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听无声
你能把这些生字 都读正确吗?
字音 平舌音 翘舌音 前鼻音 后鼻音
汉字 色 声 近 听
会认的字
dūo shǎo huáng niú zhī māo biān
多 少黄牛只猫边
yā píng gǔo xìng táo
鸭 苹果杏桃
字音 后鼻音 平舌音 轻声
汉字 苹杏 枣 鸭子 杏子
你能把这些 生字都读正
课文中出现了:明、男、尖、尘、从、众、林、森八个会 意字,这八个字都是由两个独体字结合成的新字。
明力尘从众双木林森条心 木林土力心
《升国旗》一课通过升国旗仪式为 我们传递了一种什么情感?
升国旗一课使我们理解国旗含义, 培养爱国情感。
升国旗中红歌起么美丽立 中五立正
巩固练习 一、看图猜汉字,连一连。
《大小多少》儿歌是从哪些角度进 行比较的?
从体积“大小”和数量“多少”的角度进行简单比较的。
多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃 小少牛果鸟
《小书包》一课使我们懂得那些好习惯?
本课使我们知道爱护文具;养成自己事情自 己做的好习惯。
书包尺作业本笔刀课早校 早书刀尺本
《日月明》一课给我们组合了几个 会意字,你解了会意字的结构特点吗?。
巩固练习 一、根据课文内容填空。
一( 头 )黄牛 一( 只 )猫 一( 群 )鸭子 一( 只 )鸟 一( 个 )苹果 一( 颗 )枣
二、看图背古诗。

远看山有色, 近听水无声。 (春去)花还在, (人来)鸟不惊。
一、正确的读音连一连。
二、认一认,连一连。
三、读拼音,写汉字。
操场 zhōnɡ ( 中 )间站着 wǔ( 五 )个人,他们lì zhènɡ
(立正 )并向着国旗行礼。


五、读一读,送生字宝宝回家
远 苹 花 桃 近 草林 边



碰一碰,读一读
来去大 小

鸟水果老牛早上书本 立正
六、给汉字宝宝找到家
林森条心
你能把这些生字 都读正确吗?
字音 汉字
后鼻音 明 从 双 众 前鼻音 心 林
shēng gúo qí zhōng hóng gē qǐ
升国旗中红歌起
me měi lì lì
么美丽立
你能把这些生字 都读正确吗?


wǎn

zuó

jīn nián
今年
字音 声母韵 母相同 轻声 翘舌音 后鼻音
巧记:家家户户不能少,火见我来要低头。 造句:我们每天都要喝水。

叫去
笔顺:
组词:出去 回去 去向 去年 巧记:“丢”掉一撇。 造句:爸爸刚出去,天就下起了大雨。
lái
吃来

叫不
笔顺:
组词:回来 来信 来人 来回 巧记:一粒米。 造句:爸爸从国外回来了,全家人都很高兴。
笔顺:
组词:不对 不是 拿不动 巧记:无口否定。
zhuǎn(转弯) 转 zhuàn(转动)
zhě(只要) 只。
zzhhīōn(g一(只中)国) 中 zhòng(打中)
还有谁没交作业? 请你快还钱。 前面有一个大转弯。 没了电机器无法转动。
只要功夫深,铁杵磨成针
我的天祖上国飞是来中一国只。小鸟。 猎人打中了狐狸。
偏旁盘点
本单元学习的笔 顺你会写了吗?
汉字 旗起
么 升 升
会意字
读完会认字后,我们先 来认识“会意”这种造字方法。
“会意”是我们 的祖先在造字时使 用的一种方法。会 意字,是说字的整 体意义由部分的意 义合成。
量词
我们再来认识“量词”。
表示事物或动作单位的词,如“尺、 寸、斗、升、斤、两、个、只、支、匹、 件、条、根、块、种、双、幅、群、次、 回、遍、阵、顿”等。量词经常跟数词 一起用,比如一只鸡、两条鱼、三只鸭、 四匹马等。
北京 五星红旗 中国人 中华人民共和国
四、仿写句子
例句:一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。
这一单元的课文中有哪些知 识点呢?我们一起来复习吧!
本单元知识点
《画》一课为我们描绘了那些景物?
这首古诗是一则五言谜语诗,谜面描述了 山、水、花、鸟等景物。
远有色近听无声去还来 水去来不

远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。
大小多少
一个大,一个小, 一头黄牛一只猫。 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。
升国旗
中国 国旗 五星红旗
五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,徐徐升起; 迎风飘扬,多么美丽。 向着国旗,我们立正; 望着国旗,我们敬礼。
语文 一年级 上册
亲爱的同学们,第五单元的课文中, 编排了《画》《大小多少》《小书包》《日 月明》《升国旗》5篇识字课,让我们一起 来复习一下本单元的知识吧!
首先让我们一起来看看本单元有哪些需 要注意的生字。
会认的字
yuǎn yǒu
远有
qù hái
去还


lái

jìn

tīng wú shēng
笔顺:
书写提示:第五笔竖要长,撇、捺要舒展。 组词:果子 苹果 水果 果断 巧记:“田”里种树“木”。 造句:秋天到了,果树上结满了果子。
niǎo
吃鸟
běn
吃本
笔顺:
书写提示:竖折折钩稳住字的重心。 组词:鸟类 小鸟 飞鸟 鸟窝 巧记:独角鸟长一只眼 造句:我家院中的树上有一个大鸟窝。
笔顺:
书写提示:撇、捺伸展,末横要短。 组词:笔记本 一本 无本之木 巧记:树根上来一刀。 造句:我有一本有趣的故事书。
笔顺:
组词:竹林 防护林 森林 林业 巧记:两木成林。 造句:走过那片茂密的竹林,就到家了。

吃土

叫力
笔顺:
书写提示:下横稍长,稳住整个字的重心。 组词:国土 土地 沙土 土特产 巧记:堆的左边,吐的右边。 造句:这片土壤很肥沃。
笔顺:
书写提示:撇要出头,写长些。 组词:力气 力量 尽力 力争 巧记:刀字上出头。 造句:大象的力气特别大,用鼻子就能把大树连根 拔起。
小鸟 少年 马路 小鸟
木船 书本 力气 小刀
本单元的词语是不是很有特点 呢?你都理解了吗?下面让我们来看 看本单元课文中那朗朗上口的句子吧!
句子积累
国歌声中,徐徐 含有升旗动作的 升起;迎风飘扬 四字词语。
多么美丽!
——《升国旗》
一个大一个小一 含有反义词
头黄牛一只猫。 ——《大小多少》
一人不成众, 独木不成林。 众人一条心, 黄土变成金。
有关升国旗的词 徐徐升起 立正 经历
表示动作的词 看 听 望
量词
头只个群颗
给句子中“正”字的意思正确的序号填空。
这张纸的正反面都很光洁。( ①)
他处理事情非常公正。 ( ②)
能说出这种做法的正误吗?( ③)
现在正好12点了。
( ④)
①正面跟反面相对。②正直。 ③改正,纠正(错误)。④恰好。
三、比一比,再组词。
村河听英海草芽嘴林江叹松
木字旁:村 林 松
三点水: 河 海 江 。
草字头: 英 草 芽
口字旁: 听 嘴 叹

掌握了这一单元的生字后, 我们再一起看一看本单元有哪些需 要掌握的词语吧!
词语积累
表示方文具的词 尺子 作业本 转笔刀 橡皮 笔袋 铅笔 小书包
本单元的会意字 明 男 尖 尘 看 休 从 众林森
坐 众 晴 森
二、分类,连一连。
常识的应用
1.图中日期是 2019 年 12 月11 日。 2.2019年是 猪 年,2020年是 鼠 年。 3.一年有 12 个月。一个月约有 30 天。 一天可以分成的上午、 中午 、晚上几个时间段。
本单元还有几篇需要我们背 诵的课文和古诗,快来背一背吧!
积累背诵
确吗?
会认的字
shū

dāo

bāo chǐ zuò yè běn bǐ
包 尺 作业 本笔
kè zǎo xiào
课早校
字音 翘舌音 平舌音 前鼻音
汉字 书尺 作早 本
你能把这些生字 都读正确吗?
míng lì chén cóng zhòng shuāng mù
明力尘从众双木
lín sēn tiáo xīn
dāo
吃刀
chǐ
叫尺
笔顺:
组词:小刀 刺刀 刀把儿 菜刀 巧记:力少一些并不钝,切分劈砍都有份。 造句:这把小刀很锋利,用的时候千万要小心。
笔顺:
组词:直尺 尺寸 尺子 巧记:“口”字少一竖,“人”字来添补。

吃木
lín
叫林
笔顺:
组词:树木 木头 木材 木器 巧记:十个人。 造句:我们要爱护花草树木。
巩固练习
一、用合适的词填空
个头颗只
一( 只 )鸟 一( 颗)枣
一( 个)苹果 一( 头 )黄牛
巩固练习 二、你能猜出下面这些字的意思吗?
眼睛里流出的水就是泪。 人靠着树休息就是休。 不正的就是歪。
会写的字
shuǐ
吃水
笔顺:
要把会写字在田 字格里的位置写
正确哦!
书写提示:竖钩挺直且笔端有力。
组词:喝水 自来水 山水 流水
对偶工整的两句谚语。
——《日月明》
远看山有色, 近听水无声。
包含一对反义词。
包含两种感觉,听觉和视觉。
——《画》
巩固练习
一、把谚语补充完整。
1. 一人不成众,独木不成林。 2. 众人一条心,黄土变成金。
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