毕业论文：对青少年犯罪的思考 好
对青少年犯罪问题的思考
青少年违法犯罪是危害社会治安的重要因素，也是一个不容忽视的社会问题。
特别是近年来，受全球性金融危机、社会环境、就业形势、经济开放程度的影响，青少年违法犯罪问题愈加凸显，通过分析青少年犯罪的根源，使全社会和家庭都充分重视青少年的思想教育工作，共同帮助青少年增强法制观念。
我认为青少年犯罪有着各种原因：一、当前青少年犯罪的现状违法犯罪青少年，主要是指已满14周岁未满26周岁违反社会管理秩序、危害社会、依法应受处罚的社会群体。
根据调查显示，近几年来，14-25岁的青少年犯罪率不断攀升，龙湾管辖区青少年犯罪2007年查获的刑事犯罪嫌疑人1121人，占全部刑事犯罪嫌疑人的59%，2008年查获的刑事犯罪嫌疑人1068人，占全部刑事犯罪嫌疑人的61%。
从某种程度上可以说，青少年犯罪已成为影响和制约当前我区社会治安状况的重要因素。
二、青少年犯罪的成因（一）主观原因1、法制观念淡薄。
法制意识淡薄是少年犯的显著特征之一。
青少年正处于人生发育阶段，在心理上、生理上尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，尤其在心理和情绪上变化非常复杂，极不稳定。
他们对是非颠倒或模糊，在他们的心中，没有一杆称来衡量自己的所作所为是对、是错，没有一条明显的界限来区分什么该做，什么不该做，而是一味追求自己强烈的个人欲望和私利，稍有诱因，一触即发，极易发生突发性违法犯罪。
如：某职校学生a，因为要玩电子游戏，于是偷了亲戚家的几百元，当事后问他时，他还说：“我只是在自己亲戚家中拿了几百块而已，以后还给他们就行了，我又没犯罪。
”这些学生局限于书本知识，虽然知道杀人、抢劫是犯罪行为，但对“偷”的认识却是很局限的，所以该学生才会认为在亲戚家拿钱是“合法”的。
2、为了哥儿们的江湖义气。
青少年犯罪往往胆大妄为、不计后果，多为故意犯罪，具有冒险性、疯狂性和残忍性特点，社会危害极大。
有的青少年认为“敢于打群架、拿刀杀人”就是“勇士”，会帮哥们摆平事情的人才光荣，只有这样才能被人尊敬。
关于青少年违法犯罪现象的分析和思考
关于青少年违法犯罪现象的分析和思考汇报人：2023-11-28•引言•青少年违法犯罪现象的成因分析•青少年违法犯罪现象的预防和治理措施•对青少年违法犯罪现象的思考和反思目•案例分析•总结与展望录01引言在当今社会，青少年违法犯罪现象日益突出，已经成为一个普遍存在的问题。
无论是在城市还是农村，青少年犯罪率都在逐年上升，且涉及的犯罪类型也日益多样化。
青少年犯罪现象的普遍性不仅局限于某个地区或群体，而是已经成为一种社会现象，引起了广泛的社会关注和反思。
青少年违法犯罪现象的普遍性青少年违法犯罪现象对个人、家庭和社会都产生了深远的影响和危害。
对社会而言，青少年违法犯罪现象会导致社会的不稳定和不安全。
青少年犯罪会破坏社会的和谐与平衡，引发社会矛盾和不满情绪。
此外，青少年犯罪还会导致社会资源的浪费和分配不公，增加社会治理的难度和成本。
对个人而言，青少年犯罪会导致其面临刑事指控和惩罚，对其未来的发展产生负面影响。
此外，青少年犯罪还会导致其家庭成员面临巨大的心理和经济压力，甚至会影响其家庭关系的和谐与稳定。
青少年违法犯罪现象的影响和危害02青少年违法犯罪现象的成因分析一些家庭由于父母关系不好，经常吵架或离异，导致孩子缺乏安全感，容易产生违法犯罪行为。
家庭关系紧张一些家庭对孩子过于溺爱或放任，没有正确引导孩子的行为和思想，使孩子容易受到不良影响。
家庭教育缺失一些家庭经济条件较差，无法满足孩子的正常需求，孩子可能产生不满和抵触情绪，导致违法犯罪行为。
家庭经济困难家庭因素教育方式不当一些教师教育方式简单粗暴，对学生采取惩罚和歧视等手段，容易使学生产生逆反心理和抵触情绪。
教育体制问题一些学校过于注重考试成绩，忽略了学生的综合素质和思想教育，使学生缺乏正确的价值观和人生观。
学校管理不善一些学校管理混乱，对学生缺乏有效的管理和引导，容易使学生受到不良影响。
学校教育因素媒体宣传的影响一些媒体为了追求收视率和点击率，经常报道负面新闻和事件，容易使青少年受到不良影响。
论文关于青少年犯罪及综合治理研究（精选五篇）
论文关于青少年犯罪及综合治理研究（精选五篇）第一篇：论文关于青少年犯罪及综合治理研究关于青少年犯罪及综合治理研究[摘要]近些年来，青少年违法犯罪问题日益突出，已经成为全社会关注的焦点。
因此，如何遏止、减少和预防青少年违法犯罪，是摆在全社会面前的一项重要课题。
本文立足司法实践，从青少年犯罪表现出来的特点入手，全面分析了青少年犯罪产生的原因，并据以提出实行标本兼治，综合治理的对策，目的是动员全社会对青少年健康成长齐抓共管，形成合力，进一步遏止、减少和预防青少年犯罪。
[关键词] 青少年犯罪特点原因对策综合治理研究[目录]一、青少年犯罪的几个特点二、青少年犯罪的原因剖析三、预防和减少青少年犯罪的对策近年来，青少年犯罪日益增多这一严峻现实已越来越引起党和政府及社会各界的关注和忧虑。
仅据保定市两级法院统计，1990—1994年五年间共判处青少年罪犯1651名，1995年至2000年五年间，判处青年罪犯2330名，2000年至2004年间判处青少年犯罪4352名，后五年的增长的幅度竟达41％。
以上情况表明了青少年犯罪已成为一个突出的社会问题，遏制、减少和预防青少年犯罪刻不容缓，势在必行。
一、青少年犯罪的几个特点：青少年犯罪有它自身的一些特点，具体分析，主要有以下几点：（一）青少年犯罪集中表现为几个类型根据有关资料统计，青少年犯罪中，侵犯财产型犯罪，突发性暴力伤害型犯罪，性犯罪和流氓犯罪占有较大比重。
据河北省高级人民法院统计，1990年至2000年，全省法院判处的青少年罪犯中，盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等侵犯财产罪的青少年罪犯，占到了总数的70％多。
此外，突发性暴力伤害型犯罪、性犯罪、流氓犯罪的人数也分别占到了总数的9.3％、7.5％、1.4％。
（二）未成年人犯罪呈上升趋势，且罪犯年龄趋于低龄化近些年来，不满18岁的未成年人犯罪呈现出上升势头，如秦皇岛市海港区1993至1998年11月份，共判处未成年人犯罪案件100件，涉及罪犯134人。
大学青少年犯罪心理学论文
大学青少年犯罪心理学论文青少年是我国社会经济未来的新兴力量，是未来经济发展的主力军，因此青少年发展好与坏不仅是个人问题，更是整个社会所应该关注的问题。
下面是店铺为大家整理的大学青少年犯罪心理学论文，希望大家喜欢!大学青少年犯罪心理学论文篇一《探析青少年犯罪心理成因》【摘要】心理学指出，人的行为是由一定的动机支配并推动的，而动机来源于人的物质和精神方面的需要。
青少年犯罪的现象不断上升，给我们敲响了警钟。
青少年作为建设祖国的接班人，家庭，社会各方面都必须引起重视，应该加强青少年的思想政治教育。
【关键词】青少年;犯罪心理;原因一、青少年犯罪概念中国青少年犯罪研究会最新资料统计表明，我国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五、六岁的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件总数的70%以上。
那么何谓“青少年”，顾名思义就是青年和少年，在我国的法律条文中并没有明确地指出，只对未成年做了阐释。
那么在青少年犯罪学领域，我国的青少年犯罪主要是指已满14周岁至未满25周岁的人触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。
按照法律规定，未满18周岁的人为未成年人，已满18周岁的人为成年人。
故青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪(已满14周岁至未满18周岁)，也包括成年人中的犯罪(已满18周岁至未满25周岁)。
二、青少年犯罪特点剖析根据青少年特定的年龄阶层，叛逆是形容这个时期最贴切的词。
首先，青少年犯罪具有“突发性”，就好比一颗不定时炸弹，我们并不清楚什么时间或者什么事物引起了某一犯罪者的好奇心继而产生了潜在犯罪的动机，于是他们采取过激的方式达到他们的目的，这种感情用事，不顾后果，肆意妄为的行为往往很单纯，并没有预谋，只是“想”然后就去“做”。
他们盲目而冲动，受不了激怒，往往逞强好胜。
这种突发性行为反映了青少年情感易冲动，不善于控制自己，有的仅仅是为了偷点钱去上网而杀人。
其次，青少年犯罪具有“合伙性”，针对这个年龄段，并不是单一行动的个体，他们存在着胆小的心理，个人并不成事，因此这些青少年往往结伴壮大声势，在中小学门口实行恐吓勒索，他们往往醉翁之意不在于勒索到钱财而是那种气焰，觉得很自我，正因为此时青少年的心态十分的不稳定，因此很容易讲所谓的“义气”而盲目跟随。
浅谈青少年违法犯罪论文范文（2）
浅谈青少年违法犯罪论文范文(2)青少年犯罪论文篇3：《浅谈青少年犯罪心理类型、成因及预防对策》有关资料显示，我国未成年人初犯平均年龄已由上世纪80年代的16岁变为目前的14岁。
而来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。
本文就青少年犯罪的概念和特点以及如何预防浅谈几点看法。
1 青少年犯罪的概念青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。
就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，青年的范畴是指年龄在十五六岁到三十岁左右的人;少年的范畴是指从十岁左右到十五六岁的人。
在我国，青少年犯罪的概念与其他国家有所不同，这个概念在我国还不是法律术语，只是一种习惯性称呼，对其内涵、外延有一些不同意见。
我国刑法上所说的少年，是指已满14周岁不满18周岁的未成年人。
2 青少年犯罪的心理类型(1)好奇。
青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。
但由于他们的社会阅历浅，对好坏良莠缺乏全面正确的判断，易在好奇心的驱使下随心所欲，甚至违法犯罪。
(2)盲从。
在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识自己的所作所为，只是随其他成员盲目干事，人云亦云，没有明确的犯罪动机。
(3)攀比虚荣。
近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场，好逸恶劳，导致他们不择手段侵犯公民合法权利。
(4)逆反。
青少年正当逆反心理强烈的时期，对一些家长的“棍棒教育”和学校片面追求升学率、歧视差生的做法，一些青少年，产生强烈的对立情绪，甚至采取暴力手段进行反抗。
(5)报复。
蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。
由于青少年心理状态不稳定，易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。
(6)寻求刺激。
由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。
中考满分作文对青少年犯罪的思考
中考满分作文对青少年犯罪的思考青少年犯罪是当今社会面临的一个严重问题。
在中考满分作文题目中，提到了对青少年犯罪的思考，这是一个引人深思的话题。
本文将从青少年犯罪的原因、后果以及预防措施等方面展开论述，以期能够对这一问题有一个全面而深入的了解。
首先，我们需要思考青少年犯罪的原因。
青少年犯罪的原因十分复杂，可以从社会因素、家庭因素和个人因素等多个角度来分析。
从社会因素来看，社会竞争激烈、教育压力大、缺乏正确引导等问题是导致部分青少年走上犯罪道路的原因之一。
例如，一项调查表明，在高考成绩无望的情况下，有部分青少年选择了违法犯罪行为来逃避现实。
此外，社会上的不公正现象、不良影视作品以及网络暴力等问题也影响着青少年的行为规范。
其次，应当关注青少年犯罪所带来的严重后果。
青少年犯罪不仅对个人家庭造成了伤害，也对社会秩序和安全带来了不可忽视的影响。
一方面，青少年犯罪给个人家庭带来了精神、经济和社会上的巨大压力。
犯罪行为不仅破坏了个人的前途和发展，还给家庭带来不可挽回的损失。
另一方面，青少年犯罪破坏了社会的公共安全和社会秩序。
一些年轻人参与黑社会和犯罪组织，使得社会治安形势日趋严峻，给正常的社会生活带来了困扰。
为了解决这一严峻的问题，我们需要采取一系列的预防措施。
首先，教育是解决青少年犯罪问题的关键。
学校、家庭和社会应当共同努力，加强对青少年的教育和训练，培养他们正确的价值观和行为规范。
例如，可以通过开展道德教育、心理健康教育和法制教育等活动，增强青少年的自信心和正确的行为选择能力。
其次，社会应提供良好的发展环境和机会给青少年。
政府应加大投入，提供更多的文化娱乐设施和职业培训机会，为青少年提供更多的选择和发展空间。
此外，家庭教育也是关键。
家长需要关注青少年的成长，并为他们树立正确的人生观和价值观。
综上所述，青少年犯罪是一个严重的社会问题，需要引起我们的高度关注。
通过深入分析其原因、后果以及预防措施，我们可以更好地了解这一问题，并通过教育、社会环境的改善和家庭教育的加强来预防青少年犯罪的发生。
《青少年犯罪问题》作文范文
《青少年犯罪问题》作文范文青少年犯罪问题青少年犯罪一直是一个让人们深感担忧的社会问题。
年轻人是国家未来的希望，然而一些青少年却陷入了犯罪的泥沼。
本文将从问题原因、影响以及解决方案三个方面来探讨青少年犯罪。
首先，青少年犯罪的问题源自多种因素。
首当其冲的是家庭环境的不良影响。
缺乏父母的关爱和监督，一些青少年往往陷入社会的泥淖。
此外，同伴的影响也是其中一个重要原因。
青少年容易受到同龄人的影响，一些不良行为会逐渐渗入到青少年的心智中。
同时，社会问题也是促使青少年犯罪增加的原因之一。
比如，教育不公平、贫困、文化差异等问题都会对青少年产生消极影响，导致他们选择犯罪这一不恰当的途径。
其次，青少年犯罪对社会产生了严重的影响。
一方面，犯罪行为给受害者及其家庭带来了极大的痛苦和困扰。
受害者在身体和心理上都可能受到巨大的伤害，甚至导致生命的终结。
另一方面，犯罪行为给整个社会带来了不安全感。
人们担心自己或家人会成为下一个受害者，社会秩序也被破坏和动摇。
此外，青少年犯罪还给犯罪者本人带来了巨大的损失。
犯罪不仅伤害了他人，也会影响到犯罪者的未来发展，限制了他们的人生道路。
针对青少年犯罪的问题，我们应该采取措施来加以解决。
首先，家庭教育的重要性不可忽视。
父母应该加强对子女的关爱和教导，关注子女的成长和发展，帮助他们建立正确的价值观。
其次，学校教育也要发挥积极作用。
学校除了传授知识，还应该注重培养学生的道德观念和责任感，强调法律意识的培养。
此外，社会也需要提供多样化的帮助和机会，通过减少社会不公平和贫困问题，为青少年提供更好的成长环境。
最后，政府应该出台相关法律和政策，加强对青少年犯罪的打击力度，同时提供必要的帮助和教育机会，帮助他们重新回归正轨。
总而言之，青少年犯罪问题涉及多个方面，需要全社会的共同努力。
通过从家庭、学校、社会和政府等方面入手，我们可以帮助青少年克服犯罪的诱惑，培养他们正确的价值观和行为准则，为他们的健康成长提供更好的环境。
青少年犯罪问题的思考演讲稿
青少年犯罪问题的思考演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家一起探讨一个严峻的社会问题——青少年犯罪。
青少
年犯罪是一个令人担忧的现象，它不仅威胁着社会的安全与稳定，更损害了青少年自身的成长和未来。
那么，为什么会有这样的问题出现呢？
首先，我们要深入思考青少年犯罪的原因。
青少年犯罪的背后往往有着复杂的
社会原因。
一方面，家庭教育的问题是导致青少年犯罪的重要原因之一。
一些家庭对孩子的教育缺乏耐心和关爱，导致孩子缺乏正确的价值观和行为规范。
另一方面，社会环境的影响也是导致青少年犯罪的重要原因之一。
社会上存在着各种不良的信息和影响，这些负面因素会对青少年产生不良的影响，使他们产生犯罪的念头。
其次，我们需要认真思考如何解决青少年犯罪问题。
首先，家庭教育是解决青
少年犯罪问题的关键。
家长要多花时间和孩子沟通，关注孩子的成长和心理健康，树立正确的家庭教育观念。
其次，学校教育也是解决青少年犯罪问题的关键。
学校要加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
最后，社会也要加大对青少年犯罪问题的关注和治理力度，为青少年提供更多的成长机会和帮助。
最后，让我们共同努力，为青少年创造一个良好的成长环境。
让我们从家庭、
学校和社会三个方面入手，共同努力，共同关注，共同呵护，为青少年的健康成长和社会的和谐稳定贡献自己的一份力量！
谢谢大家！。
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中共甘肃省党校函授学院毕业论文论文题目：新形势下对青少年犯罪的思考班级：省函2009级敦煌法律本科班学号：213904093400001姓名：梁艳花指导老师：姜生治二0一一年十二月论文提要随着经济的发展和社会的进步，青少年的成长条件和成长环境不断得到改善，但青少年犯罪问题作为现代社会进步的伴生物,具有存在的客观必然性。
青少年的健康成长关系到祖国的未来，民族的希望，由于青少年处于人生观、世界观逐步形成的特殊年龄段，他们的犯罪现象应当引起高度重视。
当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，数量多、危害大、蔓延快。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪未成年人约占总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中未成年人犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极为严重；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
笔者认为深入分析诱发青少年犯罪的原因，找出相应的对策，维护和保障青少年的合法权益，减少和预防青少年犯罪，是青少年健康成长的成功之路。
论文提纲一、青少年犯罪的概念及其特点。
（一）青少年犯罪的概念（二）青少年犯罪的特点二、青少年犯罪的原因浅析。
（一）自身原因（二）家庭原因（三）学校原因三、预防青少年犯罪的对策。
（一）自身预防（二）家庭预防（三）学校预防（四）社会预防（五）司法预防新形势下对青少年犯罪的思考当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，数量多、危害大、蔓延快。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪未成年人约占总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中未成年人犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极为严重；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
青少年犯罪问题，已经得到了我国有关部门及党和国家领导人的高度重视，我国也已颁布实施了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律、法规，可以说，预防青少年犯罪工作已取得了一定的成绩和效果。
但结合新的社会实际，针对青少年犯罪的特点、成因，进一步深入探析预防对策，仍有其必要性和现实意义。
一、青少年犯罪的概念及其特点（一）青少年犯罪的概念青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。
在我国有关的法律文件中，对“青少年”的概念未予明确的界定。
就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，“青年”是指人从十五、六岁到三十岁左右的年龄段，“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。
理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。
狭义青少年犯罪的概念，是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。
它一般是指14-25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。
它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。
广义青少年犯罪的概念，是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。
有学者认为，它是指6-25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德的不良行为。
这种定义，是从犯罪预防的角度，将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为（不道德行为或可能引起犯罪的行为），并将这个年龄的下限予以降低。
对这个下限存有不同意见。
有学者提出，应当定在10岁比较合适。
其理由在于，从实证的角度，青少年犯罪人口中一般从10-12岁开始有劣迹，从13-14岁开始走向社会进行违法犯罪，14-17岁进入犯罪的第一个高峰期。
这样可以有针对性地进行预防犯罪研究。
故而指出，青少年犯罪是指10至25岁的人实施的具有严重社会危害和已满18周岁不满25周岁的青年犯罪。
前者和刑法上规定的"未成年犯罪"的范围应该是一致的，只不过"未成年人犯罪"是一个准确的法律概念，而"少年犯罪"则是一个宽泛的社会学、犯罪学的概念：后者的"青年犯罪"也指年轻的成年犯。
（二）青少年犯罪的特点犯罪是一个社会不可避免的社会现象。
有人类学家曾尖锐地指出：“从某种程度上说，当一个文明趋向于更高，或许还是更有价值的目标时，社会性越轨（犯罪）的可能性就越大。
”“任何一个国家既然以现代化为自己的社会目标，不管其社会个性如何，恐怕均不能幸免现代化所带来的负面影响。
”我国正处在由计划经济向社会主义市场经济的社会转型时期，出现犯罪的严峻态势并不奇怪。
我们对待青少年犯罪亦是如此。
除了前述社会大环境的负面影响外，与青少年自身存在的普遍生理、心理特点（如机体需要增多、性成熟，和心理不成熟、容易感情冲动、模仿、猎奇等），以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况，使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。
我们应针对这一犯罪现象，探讨、总结青少年犯罪的特点：1、共同犯罪、结伙作案多，带有"黑帮"性质的团伙犯罪亦有增加趋势。
这是由于青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。
他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。
据报道，今年9月在安徽合肥市易山区人民法院不公开审理一抢劫案件18个被告中，只有一个19岁，其他均未成年，最小的才15岁。
这是一群在城市游荡的孩子，一没钱就几个人凑在一起，窜到街上，见人蜂拥而上，先打后抢，更有甚者，近几年来不断有青少年组成带有封建帮会色彩和黑社会性质的违法犯罪团伙，净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动，有的甚至称霸一方。
2、严重犯罪多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。
青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。
这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。
比如，据报道，去年上海市一名17岁的少女因母亲对其管教太严，竟用刀将其母亲砍杀致死。
在日本，2001年初，神奈川县一所中学的两名学生因不满老师的耐心规劝，居然动手"修理"了8名老师长达1小时，造成2名老师下颚骨折，一名怀孕的女教师险些流产。
时隔不久，日本西北部一中学生因不满老师的训斥，放学后用一把小刀连刺老师十刀，致老师惨死刀下。
3、突发性犯罪多，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。
比如说在一些未成年人故意杀人等恶性犯罪事件中其犯罪的原因、动机非常简单，甚至有时仅仅因为几句口角就会导致惨剧的发生。
有这样一起故意杀人案，李XX是一个高中学生，平时在班上表现、学习都不错，在一天打台球时，与对方郑XX发生口角，就掏出随身携带的匕首，将郑XX连捅四刀而致人死亡。
4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。
在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。
据报道，2001年2月8日，北京海淀区公安局刑侦大队接到本市某信息技术有限公司报案，该公司在交纳上网费时，发现在北京电报局的163上网帐号被人盗用，累计损失达40余万元。
经公安部门认真排查，终于将本市第一个黑客--年轻的在校大学生卢某抓获。
实际上，现在很多制造病毒的"高手"都是青少年。
再者，犯罪的低龄化也比较突出。
13、14岁的小孩动辄拿刀伤人、杀人，犯罪的年龄越来越小。
5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯罪率上升。
青少年模仿性强，犯罪学得很快。
正是：“近朱者赤，近墨者黑”。
违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。
在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦察性更强。
这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。
二、青少年犯罪的原因浅析犯罪原因，有广义和狭义之分，广义的概念，是指各种犯罪因素按其作用层次、力度及其作用机制所构成的能引起犯罪行为发生和犯罪现象存在与变化的罪因系统。
狭义的概念，是指处于犯罪原因系统中，具有较大致罪力量，能够相对独立地引起犯罪结果发生和犯罪现象变化的现象及过程。
“犯罪行为是一系列因素的表现，这些因素既是个别的，又受到周围环境的影响，并且交织在一起，如果孤立地看待这些因素，就一定会歪曲其性质。
”任何孤立的引起犯罪的决定性因素，都不能发生犯罪，犯罪的产生不仅要具备许多决定性的引起犯罪的因素，而且要具备一定的环境条件、个人的人格特征，尤其是不同类型犯罪的巨大差异。
青少年走上犯罪道路的过程就是不良的主、客观因素相互作用的结果。
我们要对引起青少年犯罪的各种因素进行综合分析，以便探寻预防青少年犯罪的科学、有效对策。
（一）自身原因青少年犯罪的原因有内因和外因两个方面。
青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。
一些青少年自身素质不高，抵御能力差。
其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。
（二）家庭原因父母是孩子的第一任老师，家庭是人生的第一课堂。
家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。
”这主要有几种情况：一是父母文化程度不高，不会管，出了问题往往棍棒相加，缺乏耐心细致的说服教育；二是子女长期养成的不良习性，父母管不了，因为没有从早期教育入手、管得晚了；三是父母对子女丧失信心，不愿管，顺其自然，放任自流；四是父母离异后，孩子无人管，为了自己而不顾及或无暇顾及孩子，使之浪迹社会；五是父母自身行为不端直接影响孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗殴。
人们总结的一句话：“问题家庭出问题少年”确实不无道理！（三）学校原因学校教育对青少年的成长至关重要。
学校教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。
现在学校教育存在的问题主要有：1、片面追求升学率的指导思想。
尽管我国已经确立了“德、智、体”全面发展的教育方针，也有“教书育人”的优良传统，但现在许多学校仍然存在着片面追求升学率的思想，一个地方教育工作的好坏，一个学校教育质量的高低，一个学校领导政绩如何，一个教师水平怎么样，都要由“升学率”来衡量，来体现。
学校有快、慢班之分，学习好的学生往往受到青睐，可以吃小灶，学习差的学生则受到歧视和排斥，结果是差距越拉越大。
好学生一旦高考落榜，则感前途无望，万念俱恢；差学生则破罐破摔，厌学、辍学，这几种情况都容易出现问题。