学术论文写作 要点
论文写作的撰写和要注意的问题
论文写作的撰写和要注意的问题
随着高等教育越来越流行，论文写作成为许多学生必须完成的任务。
在写作论文之前，有一些重要的考虑因素需要牢记在心。
下面是一些有关论文写作的要点和建议：
1. 确定论文类型和主题
在开始写论文之前，必须明确所要写的论文类型和主题。
这将决定所需的深度和范围，以及能够确定的文献和参考来源。
在选择主题时，必须确保它符合您的研究兴趣和能力范围。
2. 撰写提纲和草稿
在开始写论文之前，有必要创建一个大纲。
这将确保你在撰写文章时能够有组织地表达想法和观点。
撰写草稿是另一个有用的工具，可以帮助你在正式开始写作之前了解文章的整体结构。
3. 理解文献和引文格式
理解正确的引文格式和如何引用其他作者的工作，是撰写一篇
论文的关键。
必须确保在论文中正确引用所有引文，避免抄袭和版
权侵犯。
4. 技术和语法
必须确保使用正确的语法和拼写，以及正确的标点符号，因为
这些错误会显著影响论文的可读性和准确性。
使用拼写和语法检查
工具，以确保诸如标点符号、句子结构和动词时态等方面的正确性。
5. 格式
在撰写论文时，必须遵守规定的格式和排版要求。
这包括字体，行距和页码等细节。
必须确保你的论文格式与指定的学术期刊、教
授或导师的要求相符。
总之，撰写一篇高质量的论文需要花费大量的时间和精力，但
它是学术成长和成功的关键因素。
希望这些要点和建议能对你撰写
论文时有所帮助。
提高学术论文写作质量的十个技巧
提高学术论文写作质量的十个技巧学术论文写作是每个研究人员、学生的重要任务之一。
无论是在本科阶段还是在研究生阶段，撰写优质的学术论文都是提高自己在学术界的声誉和贡献的关键。
然而，许多人在写作过程中常常遇到困难，包括展开思路、组织论证、语言表达等方面。
为此，本文将提供十个技巧，帮助你提高学术论文写作质量。
1. 深入研究主题：在撰写学术论文之前，对主题进行全面系统的研究是至关重要的。
阅读相关文献、查找权威期刊等可以帮助你熟悉该领域的前沿研究，掌握最新的理论和实践。
2. 确定清晰的论点：在写作过程中，明确的论点是至关重要的。
论文的整体结构和核心内容应围绕论点展开，确保论文的逻辑性和连贯性。
3. 制定详细的提纲：在开始写作之前，制定一个详细的提纲有助于组织思路和论证。
提纲可以明确每个段落的内容，保证论文的逻辑和结构性。
4. 使用明确的语言和术语：学术论文需要使用准确、明确的语言和术语来表达论点和观点。
避免使用模糊、含糊不清的措辞，确保读者能够理解你的意思。
5. 注意段落结构：每个段落应只包含一个主题，并且应按照逻辑次序组织。
段落之间的过渡要流畅，确保读者能够轻松地跟随论文的思路。
6. 引用相关文献：在学术论文中，引用其他研究的观点和证据是必不可少的。
引用应遵循学术规范，包括正确的引文格式和正确的引用用语。
7. 积极参与同行评审：在撰写学术论文的过程中，积极参与同行评审可以帮助你发现论文中的不足之处，并改进你的写作技巧。
8. 确保语法和拼写正确：语法和拼写错误对于学术论文来说是不可接受的。
在完成论文后，务必进行仔细的校对，确保文章没有语法错误和拼写错误。
9. 适当使用图表和数据：图表、表格和数据可以帮助读者更好地理解你的研究结果。
在使用图表和数据时，要保证其准确性和清晰度，并确保它们与论文的主题和内容相一致。
10. 反复编辑和修改：最后一个技巧是反复编辑和修改你的学术论文。
反复修改有助于提高论文的流畅性和连贯性，同时还能排除可能出现的错误和不完善之处。
如何写好学术论文
如何写好学术论文如何写好学术论文学术论文是一种系统和科学的写作形式，旨在传达研究者对特定主题的观点、实验结果和结论。
撰写一篇高质量的学术论文需要一定的技巧和规范。
下面是一些建议，帮助您写好学术论文。
1.明确主题：在开始写作之前，确定您的论文主题非常重要。
选择一个有足够研究价值和潜力的主题，确保您有足够的信息和资源来支持论文的写作。
2.积累文献资料：在撰写学术论文之前，要做充分的文献综述，了解相关研究的最新进展。
这有助于您确定研究的研究空白，并帮助您在写作过程中引用正确的参考资料。
3.创建大纲：在开始撰写全文之前，制定一个清晰的大纲。
大纲将帮助您安排逻辑顺序，确保论文的结构合理。
大纲应包括引言、方法、结果、讨论和结论等关键部分。
4.确定适当的写作风格：学术论文的写作风格应准确、简明、客观。
使用简单直接的语言，确保文章易读、易理解。
句子结构应简洁明了，段落之间的过渡也应顺畅。
5.实践严谨的方法：描述研究方法时，要确保详细和准确，使读者能够复现您的实验。
此外，通过提供实际的数据和结果来支持您的观点和结论，以提高文章的可信度。
6.合理使用引用：学术论文必须正确引用他人研究中的观点和资料。
引用文献不仅可以帮助您支持自己的观点，还可以展示您对该领域的理解和广泛阅读。
请遵循适当的引用规范，如APA、MLA等。
7.编辑和校对：将所有观点和资料组织到论文中后，请花时间对其进行编辑和校对。
注意语法、拼写和标点错误，并确保论文的结构和逻辑流程清晰。
8.接受反馈：请主动寻求他人的意见和反馈。
您可以请同事、导师或专家来审查您的论文。
他们的反馈和建议可以帮助您改进论文的质量和可读性。
9.注重细节：确保在引用、格式、图表和参考文献等方面遵循期刊或学术机构的要求。
不遵守这些细节可能会导致您的论文被拒绝。
10.持之以恒：写一篇出色的学术论文需要时间和努力。
请坚持，并不断改进您的写作技巧。
与同行交流并参与学术研讨会等活动也可以提高您的写作能力。
学术论文写作技巧
1.选题：选题是学术论文写作的第一步，也是最关键的一步。
好的选题能够吸引读者的兴趣，同时具有研究价值和可行性。
例如，在教育学领域，可以选择“在线教育对学生学习效果的影响”作为研究方向，探讨在线教育在不同学科领域中的优势和局限性。
2.文献综述：文献综述是学术论文写作中不可或缺的一部分。
在进行文献综述时，需要了解该领域的研究现状、前人的研究成果和不足之处。
例如，在心理学领域，可以综述“抑郁症患者的心理干预研究”，了解目前抑郁症心理干预的方法、效果和不足之处，为后续的研究提供参考。
3.研究方法：选择合适的研究方法对于学术论文的写作至关重要。
定量研究可以采用实验设计、问卷调查等方法收集数据，定性研究可以采用访谈、观察等方法收集数据。
例如，在市场营销领域，可以采用问卷调查的方法收集消费者对某产品的态度和购买行为数据。
4.数据分析：数据分析是学术论文写作中技术含量较高的部分。
对于定量数据，可以采用描述性统计、t检验、方差分析等方法进行分析；对于定性数据，可以采用内容分析、情感分析等方法进行分析。
例如，在心理学领域，可以对收集到的问卷数据进行描述性统计和方差分析，探讨不同人群对某心理干预措施的效果差异。
5.论文结构：学术论文需要遵循一定的结构，例如引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
在写作时，需要明确每个部分的内容和目的，按照论文结构的顺序进行写作。
例如，引言部分需要简要介绍研究背景和目的，文献综述部分需要综述相关的文献和理论依据，方法部分需要详细描述研究设计和方法等。
6.语言文字：学术论文需要使用准确、严谨、平实的语言文字。
尽量避免使用主观性强的词语和夸张的表达方式。
例如，在描述实验结果时，可以使用“显著高于”、“显著低于”等客观表述方式，而不是“非常高”、“非常低”等主观表述方式。
7.图表制作：图表是学术论文中展示数据和结果的重要手段。
图表的制作需要遵循规范要求，包括图表的类型、格式、字体、字号等。
例如，在制作柱状图时，需要使用黑色线条和白色填充，标题居中并使用粗体字等。
学术论文写作注意事项
学术论文写作注意事项学术论文在学术界具有重要的地位，它是探索和表达学术知识的重要方式。
然而，许多学生在写作学术论文时，常常面临一些困惑和挑战。
本文将为您介绍一些关于学术论文写作的注意事项，帮助您提升写作质量和效果。
一、选择合适的研究主题选择合适的研究主题是学术论文写作的首要步骤。
一个好的研究主题应该具有一定的学术价值和研究空白，同时也要与自己的研究兴趣和能力相匹配。
在确定研究主题时，可以参考相关领域的前沿研究，挖掘潜在的研究问题，并确保主题在范围上不过于宽泛或太狭窄。
二、准确理解论文写作要求在开始写作之前，仔细阅读和理解论文写作要求是至关重要的。
要确保自己对论文的结构、字数、引用格式等细节要求有清晰的认识。
如果对写作要求有任何疑问，应当及时向导师或教授寻求解答，以避免后期修改或重写的麻烦。
三、展开系统的文献综述文献综述是学术论文中的一个重要部分，它对已有研究的归纳和分析有助于明确研究动机和问题。
在进行文献综述时，要注意区分不同研究的观点和发现，并提炼出相应的结论。
此外，文献引用应准确无误，遵循所选引用格式的规范。
四、合理的论文结构与段落分配一个良好的论文结构能够使读者更好地理解和阅读论文。
一般来说，论文的结构包括引言、研究方法、结果与讨论、结论等部分。
在论文的写作过程中，要确保每个部分的内容贯穿整篇论文，段落之间的过渡要流畅自然。
五、突出实证研究的方法和结果学术论文的研究方法和结果是评价论文质量的重要依据。
在论文中，应当清晰地描述和解释所采用的研究方法，并准确地呈现实验或调查结果。
如果可能，可使用图表和统计数据来支持和展示研究结果，以增强论文的可信度和说服力。
六、注意语言表达和规范用词在学术论文的写作中，应注意语言的准确表达和规范用词。
避免使用口语化的词汇和短语，尽可能使用学术语言来描述和解释研究。
另外，避免使用含糊不清或模棱两可的表达方式，要确保每个观点都能明确和精准地传达给读者。
七、引用和参考文献格式要规范准确在学术论文中，引用和参考文献的格式要符合所选的引用规范。
培养研究生的学术论文写作能力：六个关键要领
培养研究生的学术论文写作能力：六个关键要领引言学术论文是研究生阶段必不可少的一部分，所以培养研究生在学术论文写作方面的能力至关重要。
本文将介绍六个关键要领，帮助研究生提高他们的学术论文写作能力。
1. 研究问题明确性良好的学术论文应该始于一个明确和具体的研究问题。
在开始撰写之前，研究生应该花时间仔细思考他们想要回答或解决的问题，并明确其范围和目标。
这将有助于他们在整个写作过程中保持焦点和准确性。
2. 文献综述与背景调查在撰写学术论文之前，进行充分的文献综述和背景调查是非常重要的。
这样可以帮助研究生了解已有的相关研究进展和观点，并为自己的研究提供合适的理论框架和支持。
同时，在背景调查中也应该仔细考虑现存的主要争议和问题，为自己的研究提供更加清晰的定位和意义。
3. 清晰的结构与逻辑一个好的学术论文应该具有清晰的结构和逻辑发展。
研究生在写作过程中应该设计一个合理的大纲，并确保每一部分都有明确的主题和目标。
此外，各个段落之间应该有流畅而连贯的过渡，以确保整篇论文呈现出一种完整且易于理解的逻辑结构。
4. 数据分析与实证研究在一些学科领域中，数据收集和实证研究是必不可少的。
研究生在撰写论文时应该详细描述他们所采用的方法、数据来源等，并进行扎实而准确的数据分析。
同时，对于实证性研究来说，合理地解释和解读结果也是非常重要的。
5. 清楚准确地表达观点作为学术写作的关键要素之一，清楚准确地表达观点是非常重要的。
研究生在撰写论文时应该使用简洁明了、直接精准并符合学术规范的语言来表达自己的观点和发现，避免使用模糊或不明确的表述。
6. 反思与修订绝大多数优秀的学术论文都经历了多次反思和修订过程。
研究生应该对自己的写作进行深入反思，并寻找改进之处。
通过注重细节、逻辑性和语言清晰性等方面的修订，可以使论文更加完美并提升整体品质。
结论培养研究生的学术论文写作能力需要时间和实践，但按照以上六个关键要领进行指导将会有很大帮助。
通过明确问题、进行背景调查、构建清晰结构、运用数据分析以及准确表达观点，并在写作过程中不断反思和修订，研究生可以提高他们的学术论文写作能力，并成功完成高质量的学术论文。
论文写作六大要点
论文写作六大要点论文写作是一种较为正规的学术写作方式，它要求严密的逻辑、深入的思考和准确的表达。
在进行论文写作时，我们可以遵循六大要点来提高论文的质量。
下面将从选题、引言、论据、结构、逻辑和语言六个方面介绍这六大要点。
第一，选题要明确。
选题是一个论文的起点，要选择一个与自己研究方向相关的话题，并明确研究的目的和研究的意义。
选题要具有一定的创新性和研究价值，避免过于泛泛或眼前功利的主题。
第二，引言要吸引。
引言是引导读者认识论文内容的关键部分，要能够吸引读者的兴趣，并明确论文的目的和意义。
引言要简洁明了，阐述问题的背景和现状，提出研究问题并给予解决的意义。
论据要有力。
论据是论文的主体部分，要有充足的理论和实证依据。
论据要有系统性，依据逻辑顺序进行组织，每一点都要能够说服读者，并能够互相印证和支撑。
论据要精确明确，避免模糊不清或漏洞百出的陈述。
第四，结构要合理。
结构是论文的骨架，要有清晰的层次感和框架。
一般可包含引言、文献综述、研究方法、实证分析、讨论和结论等部分。
结构要紧凑有序，并进行适当的分段和分章，使论文的逻辑性和连贯性更强。
第五，逻辑要严密。
逻辑是论文思维的体现，要有清晰的思路和严密的推理。
要遵循自上而下、自内到外的逻辑推导，避免跳跃性和突兀感。
每一个观点和结论要有充分的理由和证据支持，切忌主观臆断和随意猜测。
第六，语言要规范。
语言是论文的表达方式，要准确、简明扼要、条理清晰。
语句要规范，避免语法错误和拗口的表达。
词语要精准，避免模糊词汇和重复使用。
要注意段落之间的过渡，使整篇论文的行文流畅。
论文写作六大要点包括选题要明确、引言要吸引、论据要有力、结构要合理、逻辑要严密和语言要规范。
通过遵循这六大要点，可以帮助我们写出更加高质量的论文。
在实际写作过程中还需不断学习和提高，才能写出更出色的学术论文。
学术论文写作要求
学术论文写作要求
1.标题和摘要：论文标题应简明扼要地表达研究内容；摘要应概述论
文的目的、方法、结果和结论，介绍论文的核心信息。
2.引言：引言部分应包括研究背景、研究问题、相关研究综述和研究
目的。
引言要明确说明研究的重要性和研究问题的研究价值，引出研究目的。
3.方法：方法部分应描述研究的设计、参与者（如果有）、实验材料
和仪器、采集数据的过程和数据分析方法。
方法部分要详细描述研究设计，使读者能够重复研究并验证结果。
4.结果：结果部分要直接、精确地呈现实验数据、统计结果和实验观察。
可以使用文字、图表和表格等形式展示数据和结果，同时要对结果进
行分析和解释。
5.讨论：讨论部分是对结果的解释和分析，阐述研究的新观点、数据
的意义和研究结果与以往研究的关系。
讨论还可以提出进一步的研究建议
和展望。
6.结论：结论部分要对研究的主要发现进行总结，并强调对研究问题
的回答和研究目的的实现。
结论要简明扼要，突出研究的贡献和意义。
总之，学术论文写作要遵循严格的逻辑结构和科学的表达方式，注重
论证和数据的准确性，同时尊重学术道德，不抄袭他人的研究成果。
根据
不同学科和期刊的具体要求，可适当调整论文的结构和内容。
学术论文的写作技巧
学术论文的写作技巧1.确定论文的结构：学术论文通常包含引言、文献综述、方法、实验结果和讨论等部分。
结构清晰，有助于读者理解和跟踪研究思路。
2.引言部分：引言部分是论文的开篇，应该有吸引人的内容来引起读者的兴趣。
此外，阐明研究问题的重要性，并提供相关的背景知识以便读者理解。
3.文献综述：文献综述是对已有研究的回顾和总结，能够显示你对该领域的了解和贡献。
要确保文献综述内容的准确性和客观性，避免对已有研究的敷衍和错误评价。
4.方法部分：在方法部分，详细描述你用于解决问题的实验设计和过程。
注意以清晰简洁的语言描述方法，让读者能够准确地理解你的研究方法。
5.结果部分：结果部分应该阐明你的研究结果，并以图表和统计数据等形式进行展示。
确保结果的准确性和完整性，并避免对结果的主观解读。
同时，可以根据实验结果进行详细的讨论和分析。
6.讨论部分：在讨论部分，与已有的研究进行比较，并解释你的研究结果。
讨论部分需要清晰地表达你的研究发现，并提出进一步研究或改进的建议。
7.提高写作效果：选择恰当的词汇和语句结构，避免使用模糊或含糊不清的表达方式。
句子应该简洁明了，并使用正确的语法和标点符号。
此外，使用引用来支持你的观点，并遵循所使用的引用格式的规范。
9.学术诚信：在写作学术论文时，要遵循学术诚信的原则，确保你的研究具有可靠性和可重复性。
引用使用他人的研究成果，避免剽窃和抄袭的行为。
10.反复修改：写作是一个反复修改的过程，通过多次修改和修订，让你的思路更加清晰，并确保语言表达的准确性。
总之，学术论文是展示研究成果的重要方式，通过合适的结构、明确的写作目标和质量上乘的写作，可以提高论文的影响力和可读性。
始终坚持学术诚信原则，不断持续完善研究和写作技巧，相信你将能够撰写出优秀的工科学术论文。
学术论文写作要点,最全整理!
学术论文写作要点 | 最全整理！- 01 - 学术论文的基本概念1.1 学术论文的定义学术论文是由科学工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结，并得以公开发表或通过答辩的写作文体。
一篇完备的学术论文应按一定的格式书写，具有科学性、首创性和逻辑性；还应按一定的方式发表，即有效出版。
1.1.1 科学性学术论文的内容不仅涉及科学和技术领域的命题，更重要的是论述的内容具有可靠性，绝不允许凭主观臆断或个人好恶随意取舍素材或给出结论，必须具有足够的、可靠的实验数据或观察现象作为立论基础。
所谓“可靠”就是尊重事实、数据真实，并且整个实验过程是可以重复、核实和验证的（论文的可重复性是论文科学性的重要体现）；所谓“科学”就是要正确地说明研究对象所具有的特殊矛盾，论据充分、论证严密、推理符合逻辑、数据处理合理、结论客观。
1.1.2 首创性首创性是学术论文的灵魂，是区别于其他文献的关键所在。
它要求文中所揭示的事物和现象的属性、特点和运动规律或者这些规律的运用是前所未有的，即文中所报道的成果是前人所没有的。
没有新的观点、见解和结论，就不成其为学术论文。
论文的创新程度可以有大小的不同，但都必须有独到之处，不能只是重复前人的工作。
1.1.3 学术性没有学术性就失去了学术论文的基本资格。
学术性是指论文应致力于表现事物的发生、发展和变化的规律性，而不是表面现象的简单描述。
1.1.4 逻辑性逻辑性是论文的结构特点。
论文要思路清晰、结构严谨、演算正确、推论合理、编排规范、文字通顺、自成体系，具有可读性，而不是枯燥、晦涩、难懂。
不论论文所涉及的专题大小，都应有自己的立论或假说、论证材料和推断结论。
论文要通过推理、分析提高到理论的高度，不能出现无中生有的结论或堆砌无序的数据。
1.1.5 发表或有效出版科研工作不仅仅限于研究发现和数据记录，而且还必须包括发表。
正如Science主编、斯坦福大学前任校长KENNEDY博士所述：“我们所有的思考、分析、实验和数据收集工作，在撰写论文之前，就什么也不算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学士学位论文要点简要归纳：1．毕业论文是在校大学生完成四年学业的标志性作业，是对大学四年来学习成果的综合性总结和检阅，是大学本科生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握英语专业基本技能、基础知识和英语语言综合运用能力的程度、发现问题、分析问题和解决问题等基本能力的一份综合答卷。
2．翻译研究专题写作的研究热点共有九个，它们分别是：（1）符号学、社会符号学与翻译、（2）目的论、（3）关联论与翻译、（4）模因论与翻译、（5）模因的生命周期可划分为四个阶段、（6）翻译的互文性、（7）多元系统论与翻译研究、（8）解构主义与翻译和（9）机器翻译3．社会文化研究专题写作的研究热点综述主要有：（1）语言与文化有着必不可分的关系；（2）“中国英语”（China English）是近年来的另一个研究热点；（3）美国学(American studies)是外语界长期以来一直关注的热点；（4）大众文化（popular culture）和精英文化（high culture）的论争；（5）现代性和现代化课题是近年来社会文化研究炙手可热的研究话题。
4．社会文化的主要研究方法与视角有以下五个：（1）文化学的研究视角；（2）文化人类学的研究视角；（3）酷儿理论的研究视角；（4）性别理论的研究视角；（5）后现代社会理论的研究视角。
5．英语教学专题的研究热点大致可概括以下九个方面：①语言知识和技能（linguistic knowledge and skills）;②英语教学法（EFL teaching methodology）;③评价和测试（evaluation and testing）;④语言学习策略（language learning strategies）;⑤语言自主学习（autonomous language learning）;⑥英语课程改革和课程发展（English curriculum innovation and development）;⑦教师教育和教师发展（teacher education and teacher development）;⑧外语学习环境（foreign language learner’s environments）;⑨外语教育政策和教学管理（the policy and management of ELF）.6．①虽然英美文学研究日渐衰弱，但我们仍可以从中发现一些研究热点，主要表现在以下几个方面：第一，20世纪英美现当代文学受到了最广泛的关注。
第二，诗歌文类的研究向来都是英美文学研究的热点所在。
第三，英美文学中的整体思潮研究也是近年来的研究热点之一。
第四，批评理论新视野的多维透视。
第五，莎学研究的一枝独秀和深入透彻②英美文学论文写作的主要研究方法与视角包含12种批评方法：形式主义批评（Formalism）、英美新批评（The New Criticism）、新历史主义批评（New historicists）、读者反应批评（Reader-response Criticism）、神话原型批评（Archetypal Criticism）、心理分析批评（Psychoanalytic Criticism）、结构主义批评（StructuralismCriticism）、符号学方法（Semiotics）、后结构主义批评（Post-structuralism）、后殖民主义批评（Postcolonial studies）、女权主义批评（Feminist Criticism）、文化批评或文化研究（Cultural Criticism/Cultural Studies）。
1．依据《中华人民共和国学位条例》的规定，本科生、硕士生、博士生的毕业论文统称为学位论文。
学士论文的篇幅大约在7000-8000字左右（英语专业的学士论文篇幅在3000-5000个英语单词）2．学术性表现为具备论文的三要素，即论点、论据、论证。
3．学士学位论文的五个等级标准：大致可以分为优秀，良好，中等，及格和不及格。
4．在实际的论文写作工程中，比较多的主要有分析评论类，论点述评类，描述简评类，理论论述类，论点商榷类五种类型。
5．学位论文的基本写作步骤：准备、撰写、修改和编辑四个阶段。
6．学士学位论文的选题，主要是指英语专业本科生在论文中所要深讨的研究对象、研究目标、和研究方法的三者有机组合，是论文写作的核心。
7．一般来说学士论文的选题要把握大小适中，新旧相宜，量力而行的三大原则和方法。
8．英语专业学士学位论文是对本科生大学四年来知识积累和英语语言实际运用能力的全面检验。
具体来说，选题大致可分为语言学研究、英美文学研究、翻译研究、社会文化研究等五大类。
9．好的论文题目应该在20个字以内把写作的研究对象、研究内容和研究视角(方法)三个核心元素精炼地提升出来。
10．论文写作资料可分为一手资料和二手资料。
11．资料评估指的是对资料的可靠性、权威性、相关性、可用性、和时新行的判断和甄别。
12．开题报告的格式与内容相关，应包含实际研究中的主要内容，通常要回答以下三个问题：做什么？为什么要做？怎样做？13．论文开题报告中应尽量避免出现类似的错误：如，背景不足；界限不清；关键文献有遗漏；重点不突出；论点不力。
14．摘要的字数不宜过多，100词左右皆可，后面应该有三四个关键词。
15．论文开头的写法有叙述式、描述式、铺陈式、设问式、驳斥式、引文式等。
16．通常情况下，引用他人文献时，会用三种方法：直接引用(quotation)、重述(paraphrase)、写概要(summary)。
17．论文的论点应该准确、新颖、具有内涵。
18．论据往往是从材料中精心提炼出来的，应该与论点保持一致，要有说服力，不能偏离论点，要删除与论点无关的部分，论据要充分、可靠、典型，这样才能做好论证。
19．论证是指引用论据来证明论点的真实性的论述过程，是由论据证明论点时，通过分析、阐释进行的推理过程。
20．一般说来，文献类型字母M表示专著，C表示论文集，J表示学术期刊，D表示博士学位论文，R则表示研究报告，N指的是报纸文章。
A则指从论文集里析出的一篇论文。
21．就英美文学研究来说，学士学位的论文写作大致可以围绕作家生平传记研究、作品文类研究、批评理论研究、思潮流派研究和比较文学研究等五个方面来思考选题。
22．如果论文选择的是小说体裁，论文作者就要考虑小说的语体风格、创作目的、创作主题、读者对象、语气笔调、词语选择、情节展开方式、人物刻画等细节。
23．如果论文选择的是戏剧体裁，论文作者就要既关注剧本的书面效果，又关注剧本上演后的社会效果及其对作品的影响。
24．以诗歌体裁作为学位论文选题的同学则应考虑到诗歌的音乐性、意象性和主体性等三个元素。
25．西方翻译研究重理论建设，中国翻译研究重实践经验的总结，如何使二者相得益彰，依然是中国理论界的当务之急。
26．符号学对翻译的最大贡献在于它使翻译走出纯语言的研究的范围，从而步入文化的比较研究这一更广阔的领域。
27．翻译学是一个具有跨学科性质的综合性学科，具有实验性和开放性的特点。
28．吕俊教授曾把翻译研究的方法归纳为四种：即哲学方法、横向方法、学科方法和技术性方法。
29．翻译研究理论方法的哲学范式有“形而上”范式、新“形而上”范式、整合范式、空范畴范式。
30．翻译研究的横向方法是指那些可以广泛用于各种学科的方法，如信息论、控制论、系统论等。
31．英语专业本科生在运用上述方法撰写翻译专题论文时，应根据自己的实际水平和所能达到的条件进行选择。
归纳分析、个案研究是常用的方法。
32．语言知识主要包括语音、语法、词汇、语篇、句法等。
语言技能包括听、说、读、写、译等技能的培养和应用。
33．英语教学法主要有以下几种：（1）交际语言教法；（2）任务型教法；（3）全身反映法；（4）沉默法；（5）社团学习法；（6）自然法；（7）暗示法。
34．近年来，外语教学评价和测试研究的一个显著的特点表现为：研究重点从终结性（summative）评价转移到形成性（formative）评价或两者的有机结合。
另一个变化是研究者不再局限于单一的视角（即只寻找理想的普通适用的评价和测试方法），而是开始更多地把评价和测试问题与一定的社会教育环境联系起来考察和研究。
35．英语教学类的论文可以分为以下三种：（1）理论性的讨论；（2）实证性的研究（empirical research）;(3)描述和评价性的研究。
36．英语教学研究主要有两大方法：定量方法（quantitative approach）和定性方法（qualitative approach）。
定量研究强调事物的因果关系，认为事物发展变化是有其客观规律的，而定性研究强调人的主观作用，认为外部世界的规律性是主观意识的反映。
37．数据或第一手资料收集方法主要有以下五种：（1）观察；（2）访谈；（3）问卷；（4）日志；（5）个案研究。
38．观察是教学研究的一个重要手段。
就定性研究而言，观察是必不可少的一个环节。
观察通常分为两种：参与性观察（participant observation）和非参与性观察（non-participant observation）。
39．著名学者R·本尼迪克特的《菊与刀》是文化人类学最有代表性的研究成果之一。
40．索绪尔将语言作为符号系统来研究，开创了以研究语言结构为中心的语言学传统，而Bloomfield及其追随者又将其发展为美国结构主义语言学。
41．结构主义研究的是语言事实本身，并不是研究语言事实的成因，不研究语言赖以存在的一个重要物质基础——人脑。
于是，解释结构主义语言学——转换生成语言学（Transformational Generative Grammar）诞生了。
生成语法是关于人的语言能力的语法，研究语言、心智与人脑，代表人物是Chomsky。
42．语言研究源远流长，但作为一个科学学科却很年轻。
语言学的研究领域可大致分为三类：理论语言学、应用语言学和语言学相关的交叉学科。
43．根据研究对象的不同，语言学的研究方法可分为质的研究（或定性研究）和量的研究（或定量研究）。
44．语言学的基础是哲学上的认识论，它要从根本上回答什么是语言知识，如何获得语言知识以及如何使用这一知识。
45．问卷（questionnaire）是定量研究的常用手段，但也可用于定性研究。
问卷上的问题大致可以分为两种：一种是开放式(open ended)问题，即以问答题的形式进行；另一种是封闭性（closed）问题，以是非题或选择题的形式出现的。