案例讨论题目
正反典型案例题目
正反典型案例题目
1. 正典型案例：成功应对挑战的企业案例
2. 反典型案例：未能应对挑战导致失败的企业案例
3. 正典型案例：积极推动环境保护的组织案例
4. 反典型案例：对环境保护问题不负责任的组织案例
5. 正典型案例：有效管理团队冲突的公司案例
6. 反典型案例：团队冲突未得到解决导致公司业绩下滑的案例
7. 正典型案例：领导者能够激励员工并推动创新的案例
8. 反典型案例：领导者无法激励员工导致创新停滞的案例
9. 正典型案例：有效危机管理的组织案例
10. 反典型案例：危机发生后未能妥善处理导致组织声誉受损的案例。
无领导小组讨论题目
无领导小组讨论——案例1 海上自救情境：你们正乘一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域，考察船突然触礁并迅速下沉，队长下令全队立即上橡胶救生筏。
据估计，离你们出事地点最近的陆地在正东南方向100海里处。
救生筏上备有15件物品，除了这些物品以外，有些成员身上还有一些香烟、火柴和气体打火机。
问题：现在队长要求你们每个人将救生筏上备用的15件物品按其在求生过程中的重要性进行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。
请你们一起讨论，在20分钟内定出一个统一方案。
附：排序用的物品指南针小收音机(一台)剃须镜航海图(一套)饮用水巧克力(二公斤)蚊帐二锅头酒(一箱)机油钓鱼工具(一套)救生圈驱鲨剂(一箱)压缩饼干(一箱)15米细缆绳30平方尺雨布一块无领导小组讨论——案例2 自选题目进行讨论将面试考生5～8人分成一组，从下面题目中选择一个进行讨论，并同时将讨论情况记录下来。
(1)一个领导干部最重要的任务是什么?(2)怎样才能提高下属的工作积极性?(3)中国加入WTO对于国家行政机关工作人员的思想有什么影响?(4)聘请外国教练来华执教对于中国足球的未来发展有什么影响?(5)中国如何才能成为世界强国?无领导小组讨论——案例3多项选择问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。
主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。
例如：2008年元月14日，你被调到某旅游饭店当经理，上任后发现07年第四季度没有完成上级下达的利润指标，其原因是该旅游饭店存在着许多影响利润指标完成的问题，它们是：(1)员工伙食差、员工意见大；饮食缺乏特色，服务又不好，对顾客缺乏吸引力，造成外宾到其他餐厅就餐；(2)分管前厅的部长调离一月余，前厅安排无专人负责，不能调动职工积极性；(3)餐厅服务人员不懂外语，接待国外旅游者困难；(4)服务效率低，出品速度慢，质量难以保证，客人投诉很多，纷纷去其他餐厅；(5)原料进货不当，造成有的品种脱销，客人需要的没有；(6)不能合理预计客源情况，餐厅客人多时许多品种被经常估清；(7) 餐厅对上级的报告有弄虚作假现象，夸大成绩，掩盖问题，而实际上确定的利润指标根本不符合本餐厅实际情况；(8)仓库管理混乱，吃大锅饭，物资堆放不规则，失窃严重；(9)用人不当，不懂技能的人员被安排到重要的工作岗位上。
讨论的经典题目
求职小组总结的无领导小组讨论案例（推荐）第一题营救的先后顺序排序昨天silent出题，我得以参与讨论。
题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏，不停漏水。
寒冷的冬天，刺骨的海水。
游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；--老人2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；年轻妇女6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
说实话，真正实战的时候，发现三分钟很短。
在“面试官”提示还有一分钟的时候，我只决定先救大学教授，经理人，校长和老师，同时肯定地让运动员垫后，而医生，大学生，将军始终难以抉择。
在最后的收官阶段，脑海中概念还是比较模糊。
因此当silent询问有谁想先讲的时候，我犹豫了。
而机会，落在了JL身上，她在第一次的小组讨论中就展现出非凡的实力和经验，在这样的情况下，她很好地抓住表现的机会。
排序需要标准，当游戏规则确定之后自然就可以玩。
她的标准有两个：一：对社会的贡献。
二：自救能力。
在这样的标准下，教授，大学生，教师等排得较前。
以下，是我们小组大概的讨论过程：JL一开始就提出利用其中前三分钟进行标准的重新确定，这是最重要的，而且也是必须的。
在订立标准的时候，其实难度不算大，在这样的问题下，“对社会的贡献”是我们的首选，而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面，最后考虑的是年龄以及性别等因素。
RN提出可以将里面的人进行分类。
这也是接下来应该做的步骤。
我们的讨论结果是：教授和大学生属于“科技类”，经理人归入“经济类”，医生当属“医学类”，而“教育类”的则有校长，老师。
无领导小组讨论题目(新颖版)
案例一：公交让座《市公共交通条例（草案）》中规定“乘公交不与老、弱、病、残、孕让座者罚款50元”，公交让座问题在社会上引起了争议，不让座究竟该不该罚款，你的看法如何？请同学们选出记录员一名后进行小组自由讨论（10分钟）；在规定时间得到一致结果，并选派一位代表述讨论的结果并说明理由（时间控制在3分钟）。
注意：讨论时可以进行简要的记录并选择使用房间可以利用的设备和资源。
主持人将通知你何时开始和结束讨论。
案例二：城市拥堵支招国庆长假期间交通拥堵现象极为严重，相关部门称：高速路上乱并线以及司机不专心驾驶，边走边拍发微信、刷微博导致交通事故频发，是高速路拥堵的主要原因。
且不论堵车是何原因，随着生活水的逐步提高，城市里的车也越来越多，交通拥堵已经成为我国的心病。
假如你是某城市分管交通的领导，你会采取哪些措施解决交通拥堵问题？请同学们选出记录员一名后进行小组自由讨论（10分钟）；在规定时间得到一致结果，并选派一位代表述讨论的结果并说明理由（时间控制在3分钟）。
注意：讨论时可以进行简要的记录并选择使用房间可以利用的设备和资源。
主持人将通知你何时开始和结束讨论。
案例三：如何取舍电视台娱乐节目做的有声有色，假如你是电视台负责人，国家广电总局要求电视台的《快乐大本营》和《天天向上》两档娱乐节目只能保留一个，你作为电视台负责人应该如何取舍？请同学们选出记录员一名后进行小组自由讨论（10分钟）；在规定时间得到一致结果，并选派一位代表述讨论的结果并说明理由（时间控制在3分钟）。
注意：讨论时可以进行简要的记录并选择使用房间可以利用的设备和资源。
主持人将通知你何时开始和结束讨论。
案例四：西天取经假如你是唐僧，去西天取经路上只能带两个人，你会选择哪两个人，并说明理由。
悟空：能力强，能解决重大难题，但是难以驾驭猪八戒：协调能力强，但是平时比较懒散沙僧：十分忠诚，能力一般；白龙马：爆发力强，关键时刻可以解决困难，但是平常很少与人沟通。
案例分析题目及答案
案例分析题目及答案案例1：企业服务平台的发展与挑战案例描述：某企业服务平台是一家致力于提供全方位企业服务的互联网平台，旨在帮助企业解决经营管理过程中的问题。
然而，该平台在发展过程中面临了一些挑战。
请分析该企业服务平台的挑战，并提出解决方案。
答案：随着信息技术的飞速发展，企业服务平台在促进企业发展和提升效率方面发挥着重要的作用。
然而，企业服务平台也面临着一些挑战。
以下将从市场竞争、隐私保护以及技术创新三个方面进行案例分析，并提出相应的解决方案。
1. 市场竞争挑战：随着企业服务平台数量不断增加，市场竞争变得激烈。
其他竞争对手相继进入市场，提供类似的企业服务，给企业服务平台带来了压力。
平台需要寻找差异化竞争点，提供更加个性化和定制化的服务，以吸引更多的企业使用。
解决方案：平台应加强市场调研，了解用户需求，提供特色化服务。
同时，平台可以与其他服务商合作，打造生态圈，形成合作共赢的局面，增加用户粘性。
2. 隐私保护挑战：企业服务平台涉及大量的企业敏感信息和个人数据，隐私保护成为了一个重要问题。
同时，企业服务平台需要与企业的内部系统进行对接，信息的传输安全性也是一项重要挑战。
解决方案：平台应加强数据安全管理，建立完善的数据保护机制，并制定相关的隐私政策，明确告知用户数据使用规则。
同时，平台还应采用安全加密技术，保证数据在传输过程中的安全性。
3. 技术创新挑战：信息技术迅猛发展，新的技术不断涌现，企业服务平台需要及时进行技术创新与更新，以满足用户的需求。
然而，技术创新所带来的技术难题以及技术人才的培养也成为了企业服务平台的挑战。
解决方案：平台可以加强与高校、科研机构的合作，吸纳技术人才，进行技术研发与创新。
同时，平台还应关注行业前沿技术的发展趋势，积极探索新的技术应用，提高平台的竞争力。
综上所述，企业服务平台在发展过程中面临的挑战包括市场竞争、隐私保护以及技术创新。
通过加强市场调研，提供个性化服务，加强数据安全管理，完善隐私政策，加强技术创新与更新以及培养技术人才等措施，可以有效应对这些挑战，促进企业服务平台的健康稳定发展。
健康教育的案例分析题目
健康教育的案例分析题目案例一：预防青少年电子烟使用某市调查显示，近年来青少年电子烟使用率不断上升，已成为青少年健康的一大威胁。
在这种情况下，为了预防和减少青少年电子烟使用，设计了以下健康教育方案。
目标：通过教育宣传，使青少年认识到电子烟对健康可能产生的负面影响，提高他们的反对和抵制能力。
计划：1. 开展校园宣传活动。
在学校中组织不同形式的宣传活动，如举办主题班会、公开讲座、知识竞赛等。
宣传内容包括电子烟的危害、青少年不宜使用的原因、电子烟相关法律法规等。
2. 制作宣传资料。
设计海报、宣传册等宣传资料，通过悬挂在学校教室、走廊、食堂等公共场所，提醒青少年电子烟的危害。
资料中可以包括趣味性质的信息、图片和统计数据等，以吸引青少年的注意力，并增加他们对电子烟的了解和警觉性。
3. 邀请专家进行讲座。
邀请公共卫生部门、专业医师或心理学家等专家，进行校园讲座。
通过这样的讲座，青少年能了解到电子烟使用的危害和后果，并从专家角度获得信任，增加对电子烟的抵制力。
4. 社区合作。
与社区卫生机构、青少年社团等合作，组织相关活动。
例如，开展青少年康复活动、公益讲座等，加强青少年对身体健康和无烟生活的认识。
5. 个案辅导。
对有电子烟使用隐患的学生进行个案辅导，包括心理辅导和健康教育。
通过个体化的辅导，使学生更加深入了解电子烟危害，增强他们的抵抗力和决心。
评估：通过问卷调查、学生参与度和学校纪录等方式对健康教育方案进行评估。
评估结果用于调整和改进健康教育活动，以提升青少年对电子烟危害的认知和抵制能力。
案例二：改善老年人膳食健康某社区调查显示，老年人中存在着膳食不均衡、偏食、营养不良等问题，对老年人的健康构成潜在威胁。
为了改善老年人的膳食健康状况，设计了以下健康教育方案。
目标：通过膳食健康教育，提高老年人对均衡饮食的认识和实践，改善膳食结构和营养摄入。
计划：1. 开展饮食宣传活动。
在社区中设置饮食宣传展板，介绍老年人健康膳食的标准和原则，教育老年人注意均衡饮食和多样性饮食的重要性。
管理培训素材案例分享题目
管理培训素材案例分享
案例一：领导力提升
在一家跨国公司中，某位年轻管理人员经常面临团队合作不顺畅、目标达不到
预期等问题。
经过一系列的管理培训课程后，他意识到自身在沟通方面存在不足，并找到了提升领导力的方法。
他学会了更加倾听下属意见、给予积极反馈、设定合理目标以及赏罚分明等技巧。
在实践中，他发现团队合作更加高效，目标达成率明显提升，整体团队氛围也更加融洽。
案例二：团队建设
某公司的团队总是因为内部矛盾而导致工作效率低下。
经过一期团队建设的管
理培训课程，团队成员们学到了相互信任、有效沟通、共同目标设定等要素。
在训练中，团队成员们通过团体活动的方式加深了彼此间的了解，建立了团队协作的紧密关系。
以后的工作中，团队成员之间的协作更加默契，内部矛盾明显减少，工作效率得到了明显提升。
案例三：冲突解决
某公司的两个部门经常因为利益分歧而产生冲突，影响了整个公司的运作。
经
过冲突解决的管理培训课程，两个部门的负责人学会了有效沟通、妥协处理、寻求共赢等方法。
在课程中，他们学到了解决冲突的重要性，并锻炼了解决问题的能力。
之后，两个部门之间的沟通更加顺畅，矛盾得到了妥善处理，整个公司的运转也更加顺畅。
总结
管理培训对于提升管理人员的能力和团队的凝聚力起到了至关重要的作用。
通
过不断学习和实践，管理人员和团队成员们能够更好地应对挑战、解决问题，提高工作效率和绩效。
希望以上案例可以给大家带来启发，也希望大家在实践中能够灵活运用管理培训素材，不断提升自身和团队的管理水平和综合素质。
经典无领导小组讨论题目(附答案)
四、无领导小组讨论经典案例经典案例一：海上救援（世界500强LGD面试题）现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。
游艇已坏，不停漏水。
寒冷的冬天，刺骨的海水。
游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。
（3分钟阅题时间，1分钟自我观点陈述，15分钟小组讨论，1分钟总结陈词）经典案例二：面包与记者（世界500强LGD面试题）假设你是可口可乐公司的业务员，现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。
在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。
这时报到难民动向的记者也刚好赶来。
对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。
现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明：1、面包不会致命。
2、不能贿赂记者。
3、不能损害公司形象。
经典案例三：荒岛逃生（世界500强LGD面试题）一架私人飞机坠落在荒岛上，只有6个人存活：1．孕妇：怀胎八月2．发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3．医学家：今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展4．宇航员：即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球5．生态学家：负责热带雨林抢救工作组6．流浪汉这时，逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
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问题1 日常生活中的假设检验问题
一罐草莓酱上写到“净重200克”。 （1）解释这句话的意思是不是当你仔细称这罐酱时，
它将恰好是200克？ （2）解释是否其他罐中酱的分量都与第一罐的相等？ （3）请设计一个实验，指出如何通过分析结果数据
来判断制造商是否有权声称酱的净重是200克。写 出相应的数据分析步骤和计算公式。
你更愿意接受谁的调查结论？为什么？ 请计算出第二个调查结论的置信度吗？
问题2 样本容量与置信区间的长度
如果在置信度不变的情况下，你要使目前所得 到的置信区间的长度减少一半，样本量应增加 到目前样本量的多少倍？如果保持置信区间的 长度不变，样本量的增加会使什么发生变化？
请对假设检验问题的讨论进行 概括和总结
请对区间估计问题的讨论进行 概括和总结
置信区间在金融问题中的应用 VaR: Value-at-Risk
定义: 在正常市场条件下,在一定的持有期内,在给定置 信水平下,某一资产或资产组合所可能发生的最大损失. P0—资产期初价值
R— 持有期收益率（假设：随机变量 R~N（，2））
R*——给定置信水平下的最低收益率 R* x z / n
指出报道中“抽样误差在正、负三个百分点”这句 话的含义。
问：在正式报道中，除了估计值和抽样误差以外， 还应该包含什么信息？
置信区间的内涵：区间 置查，同意某种观点的人
的比例为70%（有7000人同意），可以算出总体中同 意该观点的比例的95%置信区间为（0.691,0.709)； 另一个调查者调查了50个人。他声称有70%的比例反 对该种观点，并说总体中反对该观点的置信区间也是 （0.691,0.709)；
持有期末的期望收益： P P0(1 )
在给定置信度下的最低收益： P* P0 (1 R*)
定义： VaR P P*
问题 1 总体总量的估计与单侧置信区间
例题：某商店为了了解居民对某种商品的需 要，抽查了100户，得出每户平均需用量为10 斤，样本方差为9。如果这个商店供应10000 户，问至少应该准备多少货物，可以使这种 商品以99%的概率满足需要？ ➢ 怎样估计总体总量？ ➢ 总体总量服从什么分布？ ➢ 求置信区间的上限还是下限？
问题2 关于抽样误差
（1）Gallup公司（1991）就消费者对美国产品质量 的看法，对美国、德国、日本的消费者分别进行调 查，结果表明：有55%的美国人相信美国产品的质 量非常好，而持有同样看法的德国人和日本人的比 例分别是26%和17%。美联社在报道这项调查结果 时曾经提到“抽样误差在正、负三个百分点”。
H0 : = 10 H1 : < 10 （1）超市用全部数据进行 t 检验（拒绝） （2）大米加工厂的老板只用前两个数据进行 t 检验（接受） （2）大米加工厂老板的律师用全部数据进行符号检验（接受）
你认为谁的结论更合理，为什么?
问题3 检验效率与样本容量的关系
有两个候选人的民意调查表示：候选人A有50%的 支持率，而候选人B有48%的支持率。 （1）那么是不是候选人A在整个选民中的支持率 一定会大于48% ？我们还缺乏什么信息？
问题2 检验的效率（Efficiency)
一个大米加工厂卖给一个超市一批表明10 kg重的大米。而该超 市怀疑该厂家缺斤短两，随机抽取10包大米进行称重，得到下 面的结果：
9.93 9.83 9.76 9.95 10.07 9.89 10.03 9.97 9.89 9.87 如果已知打包的大米重量服从正态分布。由于发生分歧，各方 同意用这个数据进行检验。
（假定A样本容量为500。） （2）如果A 样本容量是5000呢，你们的结论是什 么？