参数方程说课稿
参数方程教案

参数方程教案教学目标:1. 了解参数方程的基本概念和特点。
2. 学会确定参数方程所描述的曲线在平面直角坐标系中的几何特征。
3. 掌握参数方程与直角坐标方程之间的互相转化。
教学重点:1. 参数方程的定义和性质。
2. 参数方程表示的曲线在直角坐标系中的几何特征。
3. 参数方程与直角坐标方程之间的互相转化方法。
教学难点:1. 参数方程表示的曲线在直角坐标系中的几何特征的准确描述。
2. 参数方程与直角坐标方程之间的互相转化的应用。
教学方法:1. 探究法:通过引导学生观察曲线的特点,发现参数方程与直角坐标系的关系。
2. 归纳法:通过让学生总结已学内容,归纳参数方程与直角坐标方程之间的转化方法。
3. 演绎法:通过示例演绎,引导学生掌握参数方程与直角坐标方程之间的转化方法的应用。
教具准备:1. 教师:黑板、白板、彩色笔、教材、电子课件。
2. 学生:教材、笔、纸。
教学过程:Step 1:导入与概念解释(5分钟)教师通过提问导入参数方程的概念,引发学生对参数方程的兴趣。
然后简要解释参数方程的定义、性质和与直角坐标方程的关系。
Step 2:探究参数方程与直角坐标方程的关系(15分钟)教师给出一个简单的参数方程的示例,让学生通过求解并观察结果,发现参数方程所描述的曲线在直角坐标系中的特点和几何形状。
Step 3:参数方程与直角坐标方程的转化(20分钟)教师通过几个具体的例题,引导学生掌握参数方程与直角坐标方程之间的互相转化方法。
首先教师通过转化为直角坐标方程示范,然后让学生自己尝试将直角坐标方程转化为参数方程。
Step 4:参数方程的应用(15分钟)教师通过实际问题的应用例题,让学生在解决问题的过程中运用参数方程的概念与性质,加深对参数方程的理解和应用能力。
Step 5:巩固与拓展(10分钟)教师提出几个综合性的例题,让学生在课堂上独立解题并互相交流讨论。
教师根据学生的解答情况,进行指导和总结。
Step 6:课堂小结(5分钟)教师进行课堂小结,复习本节课的重点内容,并强调参数方程的重要性和应用范围。
曲线的参数方程(教案)

曲线的参数方程教学目标:1. 了解参数方程的定义和特点;2. 学会将直角坐标系下的曲线转换为参数方程;3. 能够利用参数方程分析和解决实际问题。
教学内容:第一章:参数方程的基本概念1.1 参数方程的定义1.2 参数方程的特点1.3 参数方程与直角坐标方程的关系第二章:曲线的参数方程转换2.1 圆的参数方程2.2 椭圆的参数方程2.3 双曲线的参数方程2.4 抛物线的参数方程第三章:参数方程的应用3.1 直线运动的参数方程3.2 曲线运动的参数方程3.3 几何图形的参数方程第四章:参数方程的解法4.1 参数方程的求解方法4.2 参数方程的图像分析4.3 参数方程的优化问题第五章:参数方程的实际应用5.1 参数方程在工程中的应用5.2 参数方程在物理中的应用5.3 参数方程在其他领域的应用教学方法:1. 采用讲授法,讲解参数方程的基本概念和转换方法;2. 利用数形结合法,分析参数方程的图像特点;3. 结合实例,讲解参数方程在实际中的应用;4. 引导学生进行练习和思考,巩固所学知识。
教学评价:1. 课堂问答:检查学生对参数方程基本概念的理解;2. 课堂练习:考察学生对参数方程转换方法的掌握;3. 课后作业:评估学生对参数方程应用的熟练程度;4. 小组讨论:评价学生在团队合作中解决问题的能力。
教学资源:1. 教材或教学参考书;2. 投影仪或白板;3. 数学软件或图形计算器;4. 实例素材和练习题。
教学步骤:第一章:参数方程的基本概念1.1 引入参数方程的概念,解释参数方程的定义;1.2 分析参数方程的特点,与直角坐标方程进行对比;1.3 引导学生思考参数方程的应用场景。
第二章:曲线的参数方程转换2.1 讲解圆的参数方程,展示圆的图像;2.2 引导学生推导椭圆的参数方程,展示椭圆的图像;2.3 讲解双曲线的参数方程,展示双曲线的图像;2.4 讲解抛物线的参数方程,展示抛物线的图像。
第三章:参数方程的应用3.1 分析直线运动的参数方程,举例说明;3.2 分析曲线运动的参数方程,举例说明;3.3 引导学生思考几何图形的参数方程应用。
参数方程》教案(新人教选修

“参数方程》教案(新人教选修)”一、教学目标1. 理解参数方程的定义和特点。
2. 学会将直角坐标方程转换为参数方程。
3. 能够解参数方程并将其转换回直角坐标方程。
4. 掌握参数方程在实际问题中的应用。
二、教学内容1. 参数方程的定义和特点引入参数方程的概念,解释参数方程中的参数意义。
分析参数方程与直角坐标方程的关系。
2. 参数方程的转换教授如何将直角坐标方程转换为参数方程。
练习将给定的直角坐标方程转换为参数方程。
3. 解参数方程讲解参数方程的解法步骤。
练习解给定的参数方程并将其转换回直角坐标方程。
4. 参数方程的应用通过实际问题引入参数方程的应用。
练习解决实际问题,运用参数方程。
三、教学方法1. 讲授法:讲解参数方程的定义、特点和转换方法。
2. 练习法:通过练习题让学生巩固参数方程的转换和解法。
3. 问题解决法:通过实际问题引导学生运用参数方程解决实际问题。
四、教学准备1. 教学PPT:制作参数方程的相关PPT课件。
2. 练习题:准备一些参数方程的练习题供学生练习。
3. 实际问题:准备一些实际问题供学生解决。
五、教学过程1. 引入参数方程的概念,解释参数方程中的参数意义。
2. 讲解如何将直角坐标方程转换为参数方程,并进行练习。
3. 讲解参数方程的解法步骤,并进行练习。
4. 通过实际问题引入参数方程的应用,并进行练习。
教学反思:在课后对教学效果进行反思,观察学生对参数方程的理解程度和应用能力。
根据学生的反馈情况进行调整教学方法和教学内容,以便更好地达到教学目标。
六、教学评估1. 课堂问答:通过提问学生,了解他们对参数方程的理解程度。
2. 练习题:布置一些参数方程的练习题,评估学生的掌握情况。
3. 实际问题解决:让学生解决一些实际问题,观察他们运用参数方程的能力。
七、拓展与延伸1. 讲解参数方程在实际应用中的更深入例子,如工程、物理等领域。
2. 介绍参数方程与其他数学概念的联系,如极坐标方程。
3. 引导学生进行参数方程的相关研究项目,加深对参数方程的理解。
《参数方程》教案(新人教选修)

《参数方程》教案(新人教选修)第一章:参数方程的概念与基本形式1.1 参数方程的定义解释参数方程的概念,强调参数在方程中的作用。
举例说明参数方程的常见形式,如直线参数方程和圆参数方程。
1.2 参数方程的表示方法介绍参数方程的表示方法,包括参数图和参数曲线。
讲解如何从参数方程中得出曲线或图形的几何性质。
第二章:参数方程的求解与变换2.1 参数方程的求解讲解如何求解参数方程中的参数值,重点讲解代数方法和解的存在性。
举例说明求解参数方程的步骤和技巧。
2.2 参数方程的变换介绍参数方程之间的变换方法,如参数替换和变量替换。
讲解如何将一个参数方程转换为另一个参数方程,并解释其几何意义。
第三章:参数方程的应用3.1 物体的运动方程讲解参数方程在物体运动中的应用,如匀速直线运动和圆周运动。
举例说明如何根据物体的运动特点建立参数方程。
3.2 优化问题的参数方程解决方法介绍参数方程在优化问题中的应用,如最短路径问题和最大值问题。
讲解如何利用参数方程来解决优化问题,并给出实例。
第四章:参数方程与普通方程的互化4.1 参数方程与直角坐标方程的互化讲解如何将参数方程转换为直角坐标方程,反之亦然。
举例说明互化过程中的注意事项和转换方法。
4.2 参数方程与极坐标方程的互化讲解如何将参数方程转换为极坐标方程,反之亦然。
举例说明互化过程中的关键点和转换方法。
第五章:参数方程的综合应用5.1 参数方程在几何问题中的应用讲解参数方程在几何问题中的应用,如求解曲线的长度、面积和角度等。
举例说明如何利用参数方程解决几何问题。
5.2 参数方程在实际问题中的应用介绍参数方程在实际问题中的应用,如电子束聚焦和运动规划。
讲解如何将实际问题转化为参数方程问题,并给出解决方法。
第六章:参数方程在物理问题中的应用6.1 经典力学中的参数方程讲解参数方程在经典力学中的应用,如在描述抛体运动、圆周运动等问题。
举例说明如何根据物理定律建立参数方程,并分析其物理意义。
参数方程的概念(教案)

参数方程的概念(教案)第一章:引言1.1 目的:使学生理解参数方程的概念,并了解其在实际问题中的应用。
1.2 内容:引入参数方程的概念。
举例说明参数方程在实际问题中的应用。
1.3 教学方法:通过讲解和举例,引导学生理解参数方程的概念,并激发学生对参数方程应用的兴趣。
1.4 教学工具:投影仪、黑板、教学PPT。
第二章:参数方程的定义2.1 目的:使学生理解参数方程的定义,并能正确写出参数方程。
2.2 内容:讲解参数方程的定义。
引导学生通过示例写出参数方程。
2.3 教学方法:通过讲解和示例,引导学生理解参数方程的定义,并培养学生的实际操作能力。
2.4 教学工具:黑板、教学PPT。
第三章:参数方程的图像3.1 目的:使学生能绘制参数方程的图像,并理解参数方程与普通方程的区别。
3.2 内容:讲解参数方程的图像特点。
引导学生通过绘制参数方程的图像,理解参数方程与普通方程的区别。
3.3 教学方法:通过讲解和绘图,引导学生理解参数方程的图像特点,并通过对比加深对参数方程与普通方程区别的理解。
3.4 教学工具:投影仪、黑板、教学PPT。
第四章:参数方程的应用4.1 目的:使学生了解参数方程在实际问题中的应用,并能解决相关问题。
4.2 内容:举例说明参数方程在实际问题中的应用。
引导学生通过参数方程解决实际问题。
4.3 教学方法:通过讲解和示例,引导学生了解参数方程的应用,并培养学生的实际问题解决能力。
4.4 教学工具:黑板、教学PPT。
第五章:总结与拓展5.1 目的:使学生对参数方程的概念和应用有一个全面的理解,并激发学生对参数方程进一步学习的兴趣。
5.2 内容:对本章内容进行总结。
提出与参数方程相关的拓展问题。
5.3 教学方法:通过总结和提问,帮助学生巩固所学内容,并激发学生的学习兴趣。
5.4 教学工具:黑板、教学PPT。
第六章:简单曲线族的参数方程6.1 目的:使学生了解简单曲线族的参数方程,并能识别和应用。
《参数方程》教案(新人教选修)

《参数方程》教案(新人教选修)第一章:参数方程的基本概念1.1 参数方程的定义与形式引导学生了解参数方程的定义,理解参数方程与普通方程的区别。
举例说明参数方程的形式,如圆的参数方程、直线的参数方程等。
1.2 参数方程的应用场景通过实际问题引入参数方程的应用,如物体的运动轨迹、几何图形的构造等。
引导学生理解参数方程在实际问题中的优势。
第二章:参数方程的求解方法2.1 参数方程的求解步骤介绍参数方程求解的一般步骤,如确定参数的范围、求解参数的值等。
通过具体例子演示参数方程的求解过程。
2.2 参数方程的图像分析引导学生了解参数方程的图像特征,如曲线的变化趋势、交点等。
通过绘制参数方程的图像,帮助学生直观理解参数方程的性质。
第三章:常见参数方程的类型及解法3.1 三角函数型参数方程介绍三角函数型参数方程的特点和解法,如正弦曲线、余弦曲线等。
通过例题讲解三角函数型参数方程的求解方法。
3.2 反比例函数型参数方程介绍反比例函数型参数方程的特点和解法,如双曲线等。
通过例题讲解反比例函数型参数方程的求解方法。
第四章:参数方程与普通方程的互化4.1 参数方程与直角坐标方程的互化引导学生了解参数方程与直角坐标方程的关系,掌握互化的方法。
通过例题演示参数方程与直角坐标方程的互化过程。
4.2 参数方程与极坐标方程的互化引导学生了解参数方程与极坐标方程的关系,掌握互化的方法。
通过例题演示参数方程与极坐标方程的互化过程。
第五章:参数方程在实际问题中的应用5.1 参数方程在物理学中的应用通过实际问题引入参数方程在物理学中的应用,如抛物线运动、电磁波等。
引导学生理解参数方程在物理学中的重要作用。
5.2 参数方程在工程中的应用通过实际问题引入参数方程在工程中的应用,如优化问题、设计问题等。
引导学生理解参数方程在工程中的实际意义。
第六章:参数方程的优化问题6.1 参数方程优化问题的定义与特点引导学生了解参数方程优化问题的定义,理解优化问题的实际意义。
参数方程的概念(教案)

参数方程的概念(教案)第一章:参数方程的引入1.1 参数方程的定义与意义解释参数方程的概念,强调参数在方程中的作用举例说明参数方程与普通方程的区别和联系1.2 参数方程的表示方法介绍参数方程的表示方法,包括曲线方程和参数方程的转换演示如何将普通方程转换为参数方程,以及反之第二章:参数方程的图像2.1 参数方程的图像特点分析参数方程图像的性质,如曲线的形状、方向等举例说明不同类型的参数方程产生的图像特点2.2 参数方程图像的绘制方法介绍参数方程图像的绘制方法,包括直接绘制和变换法演示如何利用图形软件或手工绘制参数方程图像第三章:参数方程的应用3.1 参数方程在几何中的应用探讨参数方程在几何领域中的应用,如圆的参数方程、双曲线的参数方程等举例说明参数方程在几何问题解决中的作用3.2 参数方程在物理中的应用介绍参数方程在物理学中的应用,如质点运动轨迹的参数方程举例说明参数方程在物理问题解决中的作用第四章:参数方程的转换与化简4.1 参数方程的转换探讨参数方程之间的转换方法,如代数法、三角法等举例说明如何将一个参数方程转换为另一个参数方程4.2 参数方程的化简介绍参数方程化简的方法和技巧,如消元法、代入法等举例说明如何将复杂的参数方程化简为简单的形式第五章:参数方程的解法5.1 参数方程的解法概述解释参数方程的解法概念,强调解法的重要性和方法举例说明参数方程解法的基本步骤和注意事项5.2 参数方程的解法实例通过具体实例演示参数方程解法的具体步骤和技巧探讨不同类型的参数方程解法方法和解的意义第六章:参数方程与直角坐标系的转换6.1 参数方程与直角坐标系的转换方法介绍参数方程与直角坐标系之间的转换方法演示如何将参数方程转换为直角坐标方程,以及反之6.2 转换过程中应注意的问题探讨在转换过程中可能遇到的问题及解决方法举例说明转换过程中可能出现的困难和解决方法第七章:参数方程在优化问题中的应用7.1 参数方程在优化问题中的应用概述解释参数方程在优化问题中的应用,强调其作用和意义举例说明参数方程在优化问题解决中的作用7.2 参数方程在实际优化问题中的应用探讨参数方程在实际优化问题中的应用,如曲线拟合、参数优化等举例说明参数方程在实际优化问题解决中的作用第八章:参数方程在工程中的应用8.1 参数方程在工程中的应用概述介绍参数方程在工程领域中的应用,如电路设计、机械设计等举例说明参数方程在工程问题解决中的作用8.2 参数方程在特定工程问题中的应用探讨参数方程在特定工程问题中的应用,如antenna design、optimal control 等举例说明参数方程在特定工程问题解决中的作用第九章:参数方程在科学研究中的应用9.1 参数方程在科学研究中的应用概述解释参数方程在科学研究中的应用,强调其作用和意义举例说明参数方程在科学研究问题解决中的作用9.2 参数方程在特定科学研究领域中的应用探讨参数方程在特定科学研究领域中的应用,如astrophysics、biological modeling 等举例说明参数方程在特定科学研究问题解决中的作用第十章:参数方程的综合应用与实践10.1 参数方程在综合应用中的实例分析通过具体实例分析参数方程在综合应用中的重要作用强调参数方程在实际问题解决中的灵活运用10.2 参数方程实践操作与练习指导学生进行参数方程实践操作,如绘制图像、解决实际问题等提供参数方程练习题目,让学生巩固所学知识重点和难点解析重点环节一:参数方程的定义与意义重点关注参数方程的概念和作用,理解参数在方程中的重要性。
《参数方程》教案(新人教选修

《参数方程》教案(新人教选修)第一章:参数方程简介1.1 参数方程的概念引导学生了解参数方程的定义和特点举例说明参数方程在实际问题中的应用1.2 参数方程的表示方法介绍参数方程的表示方法,包括参数和变量的关系练习将直角坐标方程转换为参数方程第二章:参数方程的图像2.1 参数方程的图像特点分析参数方程图像的性质和特点举例说明参数方程图像的形状和变化趋势2.2 参数方程的图像绘制学习如何绘制参数方程的图像练习绘制不同类型的参数方程图像第三章:参数方程的应用3.1 参数方程在几何中的应用利用参数方程解决几何问题,如计算线段长度、角度等举例说明参数方程在圆锥曲线中的应用3.2 参数方程在物理中的应用介绍参数方程在物理学中的应用,如描述物体的运动轨迹练习解决物理问题,如求解物体在参数方程下的速度和加速度第四章:参数方程的转换4.1 参数方程与直角坐标方程的转换学习如何将参数方程转换为直角坐标方程练习将参数方程转换为直角坐标方程,并解决相关问题4.2 参数方程与其他形式的方程的转换介绍参数方程与其他形式的方程(如极坐标方程)的转换方法练习将参数方程转换为其他形式的方程,并进行问题求解第五章:参数方程的综合应用5.1 参数方程在实际问题中的应用分析实际问题,建立合适的参数方程模型练习解决实际问题,如计算曲线的长度、面积等5.2 参数方程在数学竞赛中的应用介绍参数方程在数学竞赛中的应用,如解决综合题练习解决数学竞赛中的参数方程问题第六章:参数方程与曲线积分6.1 参数方程下的曲线积分概念引入曲线积分的概念,解释其在参数方程中的应用举例说明曲线积分的计算方法6.2 参数方程下的曲线积分计算学习如何利用参数方程计算曲线积分练习计算不同类型曲线积分问题第七章:参数方程与曲面面积7.1 参数方程下的曲面面积概念引入曲面面积的概念,解释其在参数方程中的应用举例说明曲面面积的计算方法7.2 参数方程下的曲面面积计算学习如何利用参数方程计算曲面面积练习计算不同类型曲面面积问题第八章:参数方程与优化问题8.1 参数方程在优化问题中的应用引入优化问题的概念,解释参数方程在优化问题中的应用举例说明参数方程在优化问题中的解法8.2 参数方程优化问题的解决方法学习如何利用参数方程解决优化问题练习解决实际优化问题,如最短路径问题等第九章:参数方程与微分方程9.1 参数方程与微分方程的关系解释参数方程与微分方程之间的联系举例说明微分方程在参数方程中的应用9.2 参数方程微分方程的求解方法学习如何利用微分方程求解参数方程练习求解不同类型的参数方程微分方程问题第十章:参数方程的综合应用案例分析10.1 参数方程在工程中的应用案例分析分析实际工程问题,利用参数方程进行问题建模练习解决工程问题,并进行案例分析10.2 参数方程在科学研究中的应用案例分析分析实际科学研究问题,利用参数方程进行问题建模练习解决科学研究问题,并进行案例分析重点和难点解析重点一:参数方程的概念与特点学生需要理解参数方程的定义,即变量与参数之间的关系强调参数方程在解决实际问题中的应用价值重点二:参数方程的图像特点与绘制方法学生应掌握参数方程图像的性质和变化趋势练习将参数方程转换为图像,并分析图像的特点重点三:参数方程在几何和物理中的应用学生需要学会利用参数方程解决几何问题,如计算线段长度、角度等强调参数方程在物理学中的应用,如描述物体的运动轨迹重点四:参数方程的转换方法学生应掌握参数方程与直角坐标方程、极坐标方程等的转换方法练习将参数方程转换为其他形式的方程,并解决相关问题重点五:参数方程在曲线积分、曲面面积和优化问题中的应用学生需要理解参数方程在曲线积分和曲面面积计算中的作用强调参数方程在解决优化问题中的应用,如最短路径问题重点六:参数方程与微分方程的关系和求解方法学生应理解参数方程与微分方程之间的联系练习利用微分方程求解参数方程,并解决实际问题重点七:参数方程的综合应用案例分析学生需要学会将参数方程应用于工程和科学研究问题强调案例分析的重要性,通过实际问题加深对参数方程的理解本教案围绕参数方程的概念、图像、应用和转换等方面进行了详细的讲解和练习。
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参数方程说课稿坐标系与参数方程一、选择题1 .(2013年安徽数学(理)试题)在极坐标系中,圆=2cos p θ的垂直于极轴的两条切线方程分别为( )A .=0()cos=2R θρρ∈和B .=()cos=22R πθρρ∈和C .=()cos=12R πθρρ∈和 D .=0()cos=1R θρρ∈和 【答案】B二、填空题2 .(2013年天津数学(理)试题)已知圆的极坐标方程为4cos ρθ=, 圆心为C , 点P 的极坐标为4,3π⎛⎫⎪⎝⎭, 则|CP | = ______. 【答案】233 .(2013年高考上海卷(理))在极坐标系中,曲线cos 1ρθ=+与cos 1ρθ=的公共点到极点的距离为__________152+.在极坐标系中,点(2,π)到直线ρsin θ=2的距离等于_________.【答案】15 .(2013年重庆数学(理)试题)在直角坐标系xOy 中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为cos 4ρθ=的直线与曲线23x t y t⎧=⎪⎨=⎪⎩(为参数)相交于,A B 两点,则______AB =【答案】166 .(2013年广东省数学(理)卷)(坐标系与参数方程选讲选做题)已知曲线C 的参数方程为22x ty t⎧=⎪⎨=⎪⎩(为参数),C 在点()1,1处的切线为,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则的极坐标方程为_____________.【答案】sin 24πρθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭7 .(2013年高考陕西卷(理))C. (坐标系与参数方程选做题) 如图, 以过原点的直线的倾斜角θ为参数, 则圆220y x x +-=的参数方程为______ .θP Ox【答案】Ry x ∈⎩⎨⎧⋅==θθθθ,sin cos cos 28 .(2013年高考江西卷(理))(坐标系与参数方程选做题)设曲线C 的参数方程为2x ty t=⎧⎨=⎩(为参数),若以直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线c 的极坐标方程为__________【答案】2cos sin 0ρθθ-=9 .(2013年高考湖南卷(理))在平面直角坐标系xoy 中,若,3cos ,:(t )C :2sin x t x l y t a y ϕϕ==⎧⎧⎨⎨=-=⎩⎩为参数过椭圆()ϕ为参数的右顶点,则常数a 的值为________.【答案】310.(2013年高考湖北卷(理))在直角坐标系xOy 中,椭圆C 的参数方程为cos sin x a y b θθ=⎧⎨=⎩()0a b ϕ>>为参数,.在极坐标系(与直角坐标系xOy 取相同的长度单位,且以原点O 为极点,以x 轴正半轴为极轴)中,直线与圆O的极坐标方程分别为2sin 42πρθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭()m 为非零常数与b ρ=.若直线经过椭圆C 的焦点,且与圆O 相切,则椭圆C 的离心率为___________.63已知动点,P Q都在曲线2cos :2sin x C y ββ=⎧⎨=⎩(β为参数上,对应参数分别为βα=与)20(2πααβ<<=,M 为PQ 的中点. (Ⅰ)求M 的轨迹的参数方程;(Ⅱ)将M 到坐标原点的距离d 表示为α的函数,并判断M的轨迹是否过坐标原点.【答案】12.(2013年辽宁数学(理)试题)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy 中以O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立坐标系.圆1C ,直线2C 的极坐标方程分别为4sin ,cos 2.4πρθρθ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭.(I)求1C 与2C 交点的极坐标;(II)设P 为1C 的圆心,Q 为1C 与2C 交点连线的中点.已知直线PQ 的参数方程为()3312x t a t R b y t ⎧=+⎪∈⎨=+⎪⎩为参数,求,a b 的值.13.(2013年福建数学(理)试题)坐标系与参数方程:在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立坐标系.已知点A的极坐标为(2,)4π,直线的极坐标方程为cos()4a πρθ-=,且点A 在直线上.(1)求a 的值及直线的直角坐标方程; (2)圆c 的参数方程为1cos sin x y αα=+⎧⎨=⎩,(α为参数),试判断直线与圆的位置关系.【答案】解:(Ⅰ)由点(2,)4A π在直线cos()4a πρθ-=上,可得2a = 所以直线的方程可化为cos sin 2ρθρθ+= 从而直线的直角坐标方程为20x y +-= (Ⅱ)由已知得圆C 的直角坐标方程为22(1)1x y -+=所以圆心为(1,0),半径1r = 以为圆心到直线的距离212d =<,所以直线与圆相交10分.在平面直角坐标系xoy 中,直线的参数方程为⎩⎨⎧=+=ty t x 21(为参数),曲线C 的参数方程为⎩⎨⎧==θθtan 2tan 22y x (θ为参数),试求直线与曲线C 的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.【答案】C 解:∵直线的参数方程为⎩⎨⎧=+=ty t x 21 ∴消去参数后得直线的普通方程为022=--y x ① 同理得曲线C 的普通方程为xy22= ②① ②联立方程组解得它们公共点的坐标为)2,2(,)1,21(-15.(2013年高考新课标1(理))选修4—4:坐标系与参数方程已知曲线C 1的参数方程为45cos 55sin x t y t=+⎧⎨=+⎩(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C 2的极坐标方程为2sin ρθ=.(Ⅰ)把C 1的参数方程化为极坐标方程;(Ⅱ)求C 1与C 2交点的极坐标(ρ≥0,0≤θ<2π).【答案】将45cos 55sin x t y t=+⎧⎨=+⎩消去参数,化为普通方程22(4)(5)25x y -+-=,即1C :22810160xy x y +--+=,将cos sin x y ρθρθ=⎧⎨=⎩代入22810160x y x y +--+=得,28cos 10sin 160ρρθρθ--+=,∴1C 的极坐标方程为28cos 10sin 160ρρθρθ--+=;(Ⅱ)2C 的普通方程为2220xy y +-=,由222281016020x y x y x y y ⎧+--+=⎪⎨+-=⎪⎩解得11x y =⎧⎨=⎩或02x y =⎧⎨=⎩,∴1C 与2C 的交点的极坐标分别为2,4π),(2,)2π.16、(13年安徽卷理选择7)在极坐标系中,圆=2cos ρθ的垂直于极轴的两条切线方程分别是A. =0R ρρ∈()和cos =2ρθ B. =R 2πρρ∈() 和cos =2ρθ C. =R 2πρρ∈() 和cos =1ρθ D. =0R ρρ∈()和cos =1ρθ 答案:B解析:由=2cos ρθ,可得圆的直角坐标方程为21y +=2(x-1),所以垂直于x 周的两条切线方程分别是x=0和x=2,即所求垂直于极轴的两条切线方程分别是=R 2πρρ∈() 和cos =2ρθ。
选B17、(14年北京)曲线1cos 2+sin x y θθ=-+⎧⎨=⎩,()θ为参数 的对称中心()A .在直线2y x =上B .在直线2y x =-上C .在直线1y x =-上D .在直线1y x =+上 【答案】B【解析】解:参数方程1cos 2+sin x y θθ=-+⎧⎨=⎩所表示的曲线为圆心在()1,2-,半径为1的圆.其对称中心为圆心()1,2-.逐个带入选项可知,()1,2-在直线2y x =-上,即选项B .18、(13年广东)已知曲线C 的参数方程为⎩⎨⎧==t y tx sin 2cos 2(t 为参数,C 再点(1,1)出的切线为l ,以坐标原点为极点,x 周正半轴为极轴建立坐标系,则l 的极坐标方程为解析:曲线C 的普通方程为2)sin (cos 2)sin 2()cos 2(222222=+=+=+t t t t y x由圆的知识可知,圆心(0,0)与切点(1,1)的连线垂直与切线l ,从而l 的斜率为-1,有点斜式可得直线l 的方程为y-1=-(x-1),即x+y-2=0。
由y x ==θρθρsin ,cos ,可得l 的极坐标方程为02sin cos =-+θρθρ19、(12年北京卷)直线⎩⎨⎧--=+=t y tx 12(t 为参数)与曲线⎩⎨⎧==ααsin 3cos 3y x (α为参数)的交点个数为解析:直线的普通方程为x+y-1=0,圆的普通方程为2223=+y x ,圆心到直线的距离322<=d ,故直线与圆的交点个数是25、(13年江西卷)设曲线C 的参数方程为⎩⎨⎧==2t y tx (t 为参数),若以直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线C 的极坐标方程为解析:消去曲线C 中的参数t 得2x y =,将y x ==θρθρsin ,cos 代入2x y =中,的θρθρsin cos 22=,即0sin cos 2=-θθρ20、(13年湖南)在平面直角坐标系xoy 中,若直线l:⎩⎨⎧-==a t y t x (t 为参数),过椭圆C :⎩⎨⎧==ϕϕsin 2cos 3y x (ϕ为参数)的右顶点,则常数a 的值为解析:由题设可得直线l:y=x-a 又由椭圆参数方程可知其右顶点为(3,0),代入y=x-a 得a=321、(13年重庆)在直角坐标系xOy 中,以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为4cos =θp 的直线与曲线t t y t x (,32⎩⎨⎧==为参数)相交于A,B 两点,则|A,B|= . 解析:4cos =θp 化作直角坐标方程为x=4 ①,⎩⎨⎧==32ty t x 化作普通方程为32x y = ②,①、②联立得A (4,8),B (4,-8),故|A,B|=1622、在极坐标系中,点)6,2(π到直线2cos =θp 的距离等于 .解析:由题意知,点)6,2(π的直角坐标是)1,3(,直线2cos =θp 的直角坐标方程为y=2,所以所求的点到直线的距离等于1.23(11年陕西)在直角坐标系xoy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点A 、B 分别在曲线⎩⎨⎧+=+=θθsin 4cos 3:1y x C ,(θ为参数)和曲线1:2=ρC 上,则|AB|的最小值是解析:消去参数θ,得到1C 的普通方程1)4()3(22=-+-y x 表示以(3,4)为圆心,以1为半径的圆;2C 的普通方程表示的是单位圆,|AB|的最小值是3114322=--+24、(09年安徽)以直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线的极坐标方程为)(4R ∈=ρπθ,它与曲线αcos 21+=x(α为参数)相交于两点A 和B ,则 αsin 22+=y |AB|= .[解析] 直线的普通方程为y x =,曲线的普通方程22(1)(2)4x y -+-= ∴22|12|||22()1411AB -=-=+25、(09年广东)若直线112,:()2.x t l t y kt =-⎧⎨=+⎩为参数与直线2,:12.x s l y s =⎧⎨=-⎩(s 为参数)垂直,则k = .【解析】1)2(2-=-⨯-k,得1-=k .26、(14年全国)选修4—4:坐标系与参数方程已知曲线C :22149x y +=,直线l :222x t y t =+⎧⎨=-⎩(t 为参数).(I )写出曲线C 的参数方程,直线l 的普通方程;(Ⅱ)过曲线C 上任一点P 作与l 夹角为o 30的直线,交l 于点A ,求||PA 的最大值与最小值.【解析】.(Ⅰ) 曲线C 的参数方程为:2cos 3sin x y θθ=⎧⎨=⎩(θ为参数),直线l 的普通方程为:260x y +-= ………5分(Ⅱ)(2)在曲线C 上任意取一点P (2cos θ,3sin θ)到l 的距离为54cos 3sin 65d θθ=+-, 则()025||5sin 6sin 305d PA θα==+-,其中α为锐角.且4tan 3α=. 当()sin 1θα+=-时,||PA 取得最大值,最大值为2255; 当()sin 1θα+=时,||PA 取得最小值,最小值为255. …………10分 27、(14年全国2)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴 为极轴建立极坐标系,半圆C 的极坐标方程为2cos ρθ=,0,2πθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦. (Ⅰ)求C 的参数方程;(Ⅱ)设点D 在C 上,C 在D 处的切线与直线:32l y x =+垂直,根据(Ⅰ)中你得到的参数方程,确定D 的坐标. 解:(1)C 的普通方程为+=1(0)可得C 的参数方程(t 为参数,0(Ⅱ)设D (1+cost,sint).由(Ⅰ)知C 是以G (1,0)为圆心,1为半径的上半圆。