小学六年级语文巨人的花园练习题及答案
2021年西师大版语文六年级上册8.2巨人的花园练习卷

2021年西师大版语文六年级上册8.2巨人的花园练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语2.找朋友,寻对手(写出下列词语的近义词或反义词)(1)近义词:喧闹──()叱责──()凝视──()(2)反义词:喧闹──()冷酷──()破损──()3.想一想,该填什么词(15分)专心地看叫视盯着一个地方看叫视抬头向上看叫视低头向下看叫视直直地朝前看叫视4.我会填(按课文内容填空)(1)这是一座美丽的大花园,绿油油的草地像,美丽的鲜花随处可见,多得就像。
(2)小树着急的说:“!!(3)巨人常常说:“我有许许多多的花,可是是。
”(4)学了这个童话故事,我知道了从中我悟到一个道理。
二、句型转换5.修枝剪叶(缩句)(1)巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(2)孩子们在花园里愉快地游戏着。
(3)巨人的花园又成了孩子的乐园。
三、现代文阅读6.读句子,体会情感。
巨人看着窗外这情景,心情很不平静。
他感慨万分地说:“我太自私了。
现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。
我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶,然后立刻把围墙拆掉。
从此以后,让我的花园永远成为孩子们的乐园。
”(1)这段话对巨人进行了细致的()描写。
(动作语言心理)(2)找出这段话中的一组近义词。
()---()(3)巨人明白了了什么?a他明白了春天不到花园里来的原因:是因为自己太任性了──一次次赶走孩子们;是因为自己太冷酷了──一次次训斥孩子们。
他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是寒冷和荒凉。
b是巨人喊来了寒冬c是巨人用自己的任性和冷酷喊来了寒冬阅读短文,完成练习。
一天早晨,巨人躺在床上,被一阵迷人的乐曲惊醒了。
这乐曲是那样的悦耳动听,起初他还以为是皇家乐队从门前经过呢。
仔细一瞧,原来是一只小朱顶雀在窗外歌唱。
婉转的歌声在巨人的耳边回荡,他觉得这简直是世界上最美妙的音乐,因为在他的花园里很久很久没有听到鸟儿的歌唱了。
最新西师大版语文六年级上册《巨人的花园》精选习题第二课时(精品)

《巨人的花园》习题21、基础过关1.给加点字选择正确读音,画“√”。
(1)巨人拆除了花园里“禁(jīn jìn)止入内”的牌子。
(2)谁允(rǔn yǔn)许你们到这儿来玩的!(3)巨人的恐吓(xià hè)把孩子吓坏了。
2.写出下列词语的近义词漂亮—()孤独—()喜欢—()允许—()凝视—()常常—()2、综合训练按要求改句子。
1.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(用关联词语改写,意思不变)__________________________________________________________________________2.没有孩子的地方就没有春天。
(改成反问句)__________________________________________________________________________3.小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________________ 4.花园又被冰雪覆盖了。
(改为“把”字句)__________________________________________________________________________3、拓展应用1.谈谈你对“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
谢谢你!”的理解。
2.小练笔。
通过学习《巨人的花园》这篇童话,让我们知道了分享也是一种快乐,那么在平时的生活中你都和谁分享过快乐呢?在分享的过程中给你带来了什么样的感受呢?仿照课文,采用前后对比的写法,赶快拿出你的笔来写一写吧!参考答案一、基础过关1.(1)jìn (2)yǔn (3)hè2.漂亮—(美丽)孤独—(孤单)喜欢—(喜爱)允许—(同意)凝视—(凝望)常常—(经常)二、综合训练1.因为巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,所以感到无比的幸福。
人教新课标四年级上册《第9课_巨人的花园》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级上册《第9课巨人的花园》同步练习卷一、填空题(共6小题,每小题0分,满分0分)1. 根据课文内容填空。
(1)花园里常年yánɡ yì________着孩子们欢乐的笑声。
(2)赶走孩子们后,巨人在花园周围砌起了wéi qiánɡ________。
(3)孩子们的欢声笑语使花园zēnɡ tiān________了春意。
(4)孩子们听到了可怕的chì zé________,纷纷逃窜。
(5)唤来寒冬的,是我那颗任性lěnɡ kù________的心啊!2. 给加点字选择正确读音,画“√”。
(1)巨人拆除了花园里“禁(jīn jìn)止入内”的牌子。
(2)谁允(rǔn yǔn)许你们到这儿来玩的!(3)巨人的恐吓(xià hè)把孩子吓坏了。
(4)巨人的花园里仍(rēnɡ rénɡ)然是冬天。
3. 按要求写句子。
(1)巨人被喧闹声吵醒了。
(改成“把”字句)________(2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)________(3)我喜欢冬天。
(扩句)________(4)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(用关联词语改写,意思不变)________(5)没有孩子的地方就没有春天。
(改成反问句)________。
4. 我知道下列句子属于哪种类型。
感叹句反问句疑问句祈使句(1)他是个什么样的人?________(2)禁止入内!________(3)唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!________(4)难道你不知道吗?________。
5. 课外阅读。
给,永远比拿愉快有一年,高尔基在意大利的一个岛上休养。
他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望他。
儿子在他住的院子里栽了好些花,不久,就和妈妈一起回家去了。
第二年春天,儿子栽下的花开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。
西师大版小学语文六年级上册 30.巨人的花园 同步考试卷(六年级)同步测试.doc

西师大版小学语文六年级上册 30.巨人的花园同步考试卷(六年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】给画线字注音。
嬉戏()栖息()聆听()累累()茸茸()肆意()咆哮()徘徊()冰雹()翩翩()【答案】xī qī línɡ léi rónɡsì páo xiào pái huái báo piān【解析】【题文】辨清下边形似字的字形,并分别组词。
愧()谦()魁()赚()傀()嫌()槐()歉()【答案】惭愧花魁傀儡槐树谦虚赚钱嫌弃道歉【解析】【题文】结合语境分析下列句子中画线词语的含义。
(1)放学后,他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。
徘徊:(2)只有雪和霜对此乐不可支。
乐不可支:(3)那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着。
肆意:(4)鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着。
翩翩起舞:【答案】(1)在一个地方来回地走,比喻犹豫。
(2)快乐到不能撑持的地步。
形容欣喜到极点。
(3)任意残杀或迫害。
这里指随意。
(4)形容轻快地跳起舞来。
【解析】【题文】下列句子中画线成语使用不恰当的一项是()A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
B.如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.4月22日是“世界地球日”,王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
【答案】A【解析】【题文】课文链接。
一天,巨人回来了,原来他到朋友家做客去了,一去就是7年。
一进家门,他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。
人教版四年级下册语文《巨人的花园》练习题(含答案)

人教版四年级下册语文《巨人的花园》练习题(含答案)一、单选题。
1.下列各组中注音和字形完全正确的一项是()A.呼啸.(xiāo)丰硕脸颊凄凉 B.一缕.(Iǚ)棕迹举动肩膀C.覆.盖(fū)凶狼始终玩耍 D.搂.住(Iǒu)自私吼叫后悔2.《巨人的花园》一文的体裁是()A.寓言B.童话C.戏剧二、读拼音,写词语。
yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiàoxuān nào pò sǔn liǎn jiáyú kuài三、用“√”选择下列划线字的读音。
允许(A.yǔn B.rǔn)破损(A.sǔn B.shǔn)绽开(A.dìng B.zhàn)脸颊(A.xiá B.jiá)禁止(A.jǐn B.jìn)呼啸(A.xiāo B.xiào)四、比一比,组成词语。
缕凋飘覆楼调漂复五、填写恰当的词语。
的青草的果子的花园的音乐的景象地玩耍六、选词填空。
感动感激激动①小红的爸爸流着热泪,得说不出话来,他地握住民警叔叔的手,表示。
持续连续继续陆续②观众走进体肓馆看乒乓球赛。
首先是女单比赛,在决定胜负的最后一分,双方打了十几个回合,才分出胜负。
接着,又进行了男单比赛,观众们为运动员喝彩、加油,雷鸣般的掌声了几分钟。
七、读句子,排顺序,填序号。
三个小孩看见泉水流出来,又快乐又兴奋。
第二天,他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。
又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石块,砌成一口小井。
清泉从一层泡沫下面流出来,流到一个有沙底的小潭里。
他们在井台前面留了一个宽阔的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。
他们疏通泉眼,把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。
八、按要求写句子。
(1)巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
(改为“把”字句)(2)巨人在花园周围砌起围墙。
部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》课文练习题及答案

部编人教版四年级语文下册《巨人的花园》课文练习题及答案一、看拼音,写词语kuò dàfàn wéi nǔ lìbù jǐn luó lièdù juān yù mèn yí dònɡlù dìrǔ zhī二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。
松脂.(zhīzhǐ)渗.水(sèn shèn)汹涌澎.湃(pén péng)隧.道(suísuì)细菌.(jūn jùn)开天辟.地(bìpì)三、辨字组词锐(_______)辨(_______)捎(_______)剂(_______)孤(_______)悦(_______)辩(_______)哨(_______)济(_______)弧(_______)四、把词语填完整,并完成练习。
闷闷(___)(___)(___)精会(___)骨(___)如(___)全(___)贯(___)(___)地而(___)面呈(___)(___)(___)(___)不解不(___)不(___)1.描写人的心里活动的词语有_______________________________2.描写人的神情认真的词语有_________________________________五、选词填空侍弄侍候适宜适当1. 在(________)的时候,我会告诉你事情的真相。
2. 任何农作物的生长都需要(________)的气候条件。
3. 奶奶(________)花草,就像医生(________)病人一样精心周到。
发现发表发明4. 我写的作文在报纸上(________)了,我真高兴!5. 漫步在迪拜街道,我们没有(________)有人攀树枝,或在草地上行走。
部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练 26.巨人的花园(含答案)
部编版小学语文四年级下册第八单元一课一练26.巨人的花园学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.看拼音,写词语。
巨人的花园里绿树成荫,洋溢着孩子的欢笑声,可是巨人赶走了孩子,qì qǐ了(_______)围墙,竖起了“jìn zhǐ(_______)入内”的gào shì pái (_______)。
不久,花园里北风hū xiào(_______),把孤独的巨人冻得瑟瑟发抖。
2.读拼音,写汉字。
niǎn(_____)走qì(_____)墙tiǎn(_____)食shòu(_____)小jiè shào(____)tàng(_____)嘴kuí(_____)花规ju(_____)chāi(_____)开chéng chǔ(_____)3.写出下列句子中加点词的反义词。
1.我多么自私..啊。
(_______)3.巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉..的花园。
(_______)4.除了我自己以外,我不允许..任何人在里面玩。
(_______)4.在括号里填上合适的词语。
(_______)都城(_______)旗帜(_______)睫毛(_______)眼睛(_______)大海(_______)舞姿(_______)红光(_______)仪式(_______)海面5.在括号里填上恰当的关联词。
(1).这里的花(_______)多,(_______)没有奇花异草。
(2).(_______)我们平时多下功夫,(_______)一定能取得好成绩。
(3).有些国家对保护森林立法很严,(_______)是谁(_______)不能擅自砍伐树术。
6.照样子,每组至少写3个词语。
(1).ABAB式:___________________。
部编版小学语文四年级下册26《巨人的花园》同步练习试题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练26 巨人的花园一、看拼音,写词语。
yáng yì yǔn xǔ qì qiáng jìn zhǐ hū xiào zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
牌( ) 添( ) 折( )碑( ) 舔( ) 拆( )吮( ) 酷( ) 换( )允( ) 浩( ) 唤( )三、写出下列词语的近义词或反义词。
1. 近义词:喧闹( ) 叱责( ) 凝视( ) 逃散( ) 凋谢( ) 激动( ) 2. 反义词:喧闹( ) 冷酷( ) 破损( ) 任性( ) 幸福( ) 喜欢( ) 四、在括号里填上合适的词语。
( )的鲜花( )的阳光( )的笑声( )的寒风( )的雪花( )的树叶五、在括号里填上表示“看”的词语。
(不能重复)()老师()照片()节目()病人()村口()新书( )山下()天空()国旗()远方()四周()敌人六、选词填空。
反应反映1. 这部电影,真实地( )了新时期中学生的喜怒哀乐,很有教育意义。
2. 老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学( )。
喧闹热闹吵闹3. 妹妹和弟弟( )不休,让我没法静下心来写作业。
4. 小品演员赵本山一出场,台上台下立刻( )起来。
5. 上课铃响了,教室里的( )声戛然而止。
七、句子训练营。
1. 那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
(仿写排比句)_______________________________________________________________________________2. 听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)陈述句:_______________________________________________________________________ 双重否定句:___________________________________________________________________3. 校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
小学四年级语文下册《巨人的花园》课文练习及答案
小学四年级语文下册《巨人的花园》课文练习及答案一、看拼音,写词语。
cháo shuǐgēn jùguǎng kuòzhuāng jiapú tao dào gǔchéng shútián xiě二、我能读词语,在加点字的正确读音下面打上“√”。
顿.时(dùn dònɡ)蝙蝠.(fú hú)氛.围(fēn fèn)弯曲.(qū qǔ)丈.量(zhàn zhànɡ)杀.害(sā shā)三、比一比,再组词。
稀(_______)娶(_______)淹(_______)徒(_______)饶(_______)希(_______)取(_______)掩(_______)陡(_______)烧(_______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。
难以(___)怀左(___)右盼大义(___)然(___)忠报国热闹非(___)斩(___)截铁琳琅(___)目(___)不犹豫1.民族英雄岳飞 _______的事迹,至今仍为人们所称颂。
2.他说话办事 _____________ ,从不拖泥带水。
3.市中心的中央大街总是_________,游人川流不息。
五、选词填空。
分辨分辩1.阳光透过云缝直射到水面上,很难(_______)出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
2.我被妈妈问得哑口无言,难以(_______)。
壮观奇观3.海上日出是伟大的(_______)。
4.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(_______)。
然而然后5.(_______)太阳在黑云里放射的光芒,替黑云镶了一道金边。
6.我回家先写作业,(_______)吃饭。
六、按原文《巨人的花园》填空。
从前,一个小村子里有座漂亮的花园。
那里,春天________,夏天________,秋天________,冬天________,村里的孩子都喜欢去那里玩。
四年级下语文第二十七课《巨人的花园》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
四年级下语文第二十七课《巨人的花园》知识点+同步练习知识点:一、相关资料奥斯卡·王尔德,出生于爱尔兰都柏林,19世纪英国(准确来讲是爱尔兰,但是当时由英国统治)最伟大的作家与艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说闻名,唯美主义代表人物,19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。
主要作品有通话《快乐王子》《夜莺与玫瑰》《无私的朋友》等。
二、多音字漂piāo 漂浮piào 漂亮三、词语柔嫩丰硕叱责自言自语踪迹呼啸凄凉吼叫装饰四、词语解释(柔嫩):软而嫩。
(丰硕):果实又多又大。
(允许):许可。
(禁止):不许可。
(叱责):大声地斥责。
五、教材解读:1.默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?课文讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园里玩,很生气,就砌起高墙将孩子们拒于墙外,从此花园里只有冬天,直到一天孩子们从墙洞里爬进来,春天也就来了。
后来在孩子的启发下,巨人拆了围墙,花园变成了孩子们的乐园。
2.“于是他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌:”这是什么描写?写出了什么?动作描写。
进一步突出了巨人的自私自利。
3.““我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分后悔自己先前的举动。
”这是什么描写?写出了什么?语言描写,可以看出巨人的思想发生了变化,他已经认识到自己的错误了。
4.联系上文思考,春天不肯到花园里来的原因是什么?巨人明白了吗?巨人明白春天不来花园的原因是自己太自私了。
自己不该将孩子们赶走,不该独享花园里的一切。
因为没有孩子们,花园里就没有春天。
5.读完本文,你明白了什么道理?快乐应该和大家分享、没有孩子的地方就没有春天、人不能太自私六、主旨归纳:本文通过讲述一个自私的巨人将孩子们赶出花园并砌起围墙以及醒悟后拆除围墙的故事,告诉我们:能和大家分享的快乐才是真正的快乐!同步练习一、选择题。
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.允.许yǔn 一缕. lǚB.搂.住lǒu 拆.除cāiC.禁.止jìn 砌.墙qìD.脸颊.jiá惩.罚chéng2.依次填人下列横线上的词语正确的一项是()(1)振奋人心的消息从前线传来,战士们喜气洋洋,兴奋地起来。
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30 巨人的花园
一、字词天地。
qī ( ) ( )
( )息 一 哄 而散 哄 骗
pái báo lūn fǔ
告示( ) 冰( ) ( )起 大 ( )
二、想一想,接一接(我们来做词语接龙)。
(愉快)——( )——( )——( )
(绽放)——( )——( )——( )
( )——( )——( )——( )
三、写一写,读一读,把下面的词语补充完整。
兴高( ) 北风( ) 嬉笑( )
漫山( ) 五颜 ( ) 小心( )
四、阅读平台。
一块布的故事
有一块精美的布,在冬天时,它看到人们都穿风衣,就找裁缝把自己缝制成风衣。人们
看见了,不禁说:“你们快看,多么漂亮的一件风衣啊。”它听后,得意极了,根本看不起
其他的布,仿佛自己就是世界上最美丽的衣裳。不久,春天来了,人们纷纷脱下风衣,改穿
休闲装了。它连忙找人把自己改成休闲装,于是它又得到人们的赞美。很快,夏天到了,人
们又换上了夏装,它又慌了神,急忙找裁缝把自己改成短袖衣。
可是,当秋天和冬天相继来到时,它再也得不到人们的青昧了。它本可以等到来年的夏
天再穿在人们的身上,可它实在不甘于寂寞,它让人们把它缝成一块手帕,塞进了人们的口
袋。
最终,这块精美的布变成了一块肮脏的破抹布被人们丢掉了。
1.上面的故事缺少了一部分,请你联系上下文,根据自己的想象把它补充完整。
2.我们来交流一下:一块精美的布最终为什么会被人们丢掉,读完这篇短文后自己有什
么样的收获。
参考答案:
一、栖 hòng hǒng 牌 雹 抡 斧
二、快乐 乐曲 曲调
放开 开花 花朵
春天 天真 真好 好心
三、采烈 呼啸 打闹 遍野 六色 翼翼
四、1.人们时不时的用手帕擦灰尘、擦污迹,随着时间的流逝,原本精美的一块布,变得色
迹斑斑。人们再也不需要它了。
2.它只贪图眼前利益,而不作长远打算,只求得人们一时的称赞,最终失去实际的用途。我
明白了人生要有自己的定位,要明白自己的价值并坚持不懈,要做长远打算,如果只是浮躁
地追求虚荣,那么早晚会被社会抛弃。