人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)
第13章《内能》单元测试题一、选择题(每小题2分，共24分)
1
．下列事例中，能说明“分子在不停地运动”的是（
）
A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动
C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了
2．如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（）
3．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）
A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味B．空气容易被压缩
C．花香袭人知骤暖D．衣橱里的樟脑球会越变越小
4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）
A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少
B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能
C．物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高
D．走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动
5．下列关于内能的说法中正确的是（）
A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增
加
C．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）
A．物体温度不变，它的内能增加B．用锯条锯木板，锯条的温度降低
C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动
D．物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大
7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）
A．双手相互摩擦，手会变暖和B．用热水袋焐手，手会变暖和
C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
8．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）
图1
A．冷天搓手会感
觉暖和些
B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块
压紧后“粘”在一起
A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，一定吸收了热量
C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加
9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触.则下列说法中正确的是（）
A.铜块一定向铅块传热
B.铅块不可能向铜块传热
C.铜块可能会向铅块传热
D.铅块和铜块之间一定有热传递
10．给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图象如图中2（a ）所示．若其他条件不变，
仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象正确的是（）
A．a B．b C．c D．d
11. 小明根据上表提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（）
A. 液体的比热容一定都比固体大
B. 同一物质发生物态变化后，比热容不变
C.质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铜块吸收的热量多
12.下列说法中正确的是（）（多选）
A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少
B．让流动的热水流过散热器取暖是因为水的比热容较大
C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着引力
D．物体吸收热量，温度可能升高
二、填空题（每空1分，共15分）
13.煮茶蛋时，蛋壳很快染上了茶色，把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色，这一现象说明
____________，分子运动越________.
14.沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是______________.
“花气袭人知骤暖，鹊声窗树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句，对于前一
句从物理角度可知当时气温突然________(选填“升高”或“降低”)，花分子的________加剧. 15．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏
是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯．夹层留一小孔，可
以从小孔向夹层中加水．灯点燃后，热会由灯盏通过__________方式使
油的内能增加，温度升高，增加耗油量．在夹层中加水，降低油温，达
图2
灯芯
夹层
油
小孔
图3
到省油的目的，这是利用水的________________较大的特性．
16.在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义，请写出下面几种情形中“热”字的含义：（1）这盆水很热：_______．（2）物体吸热升温：_______．（3）摩擦生热：_______．
17.质量相同、初温相同的水和煤油，放出了相同的热量后，将其混合在一起.则它们之间________(填“有”或“没有”)热传递，如果有热传递，热量是由________传递到________．18．很多城市已开展对空气中的浓度的监测工作．是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸人后会进人血液对人体形成危害，室外空气中的主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的主要来自吸烟产生的烟雾．在空中的运动__________（选填“属于”或“不属于”）分子的热运动；有效减小在空气中浓度的做法是______________________________．
三、实验与探究题（每空1分，共11分）
20．实验探究和推理都是科学研究的基本方法．比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．
（1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，终于认识到：是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水，观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与有关．
（2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：
示例：【①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论：一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大】 ②物体内能的大小还可能与物体的
有关．
推理性结论： ．
推理依据： ．
（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题．同学们也来尝试一下：在图4中，（a ）杯中水量较少、（b ）（c ）（d ）的水量相同．
根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：
① 杯中水的内能最大，因为 ．
② 两杯中水的内能不好比较，因为 ．
四、计算题（第21题6分，第22题14分）
21．在西部大开发中，国家提出“退耕还林”的伟大举措，这对改善西部生态环境有着重要意义．据某新闻媒体报道，一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为×105J ，如果这些能量被50kg 的干泥土所吸收，那么，可使温度为7℃的干泥土的温度升高到多少℃[C
干泥土=×103J/
（kg•℃）]
a b c d
图4
22．随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
(1)
量[c水=×103J/（kg•℃）]
（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳
（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关请至少写出两点．
第十三章《内能》单元测试题
一、选择题：
1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．C 12．B D
二、填空题：
13．温度越高快14．沙石的比热容小升高运动15．热传递比热容16．（1）温度（2）热量（3）内能17．有水煤油18．不属于少开轿车（合理即可）
三、实验题：
19．（1）相同的海水与沙子，哪种吸热后升温快（或沙子和海水的比热容哪种大）
（2）相同的沙子和海水，吸热后沙子升温快（或沙子的比热容比海水小）
（3）如：盛夏内陆很热，海边却很凉爽
20. （1）物质（物体）温度
（2）质量（或分子多少）质量越大（分子越多），物体的内能越大
物体质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能总和越大
（3）①d，d的水量比a多、与b、c相同，且温度最高
②ab，a的水量比b少，但温度比b高
四、计算题：
21.10℃
22.（1）×108J （2）×107J
（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(有答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．关于物质的构成，下列说法正确的是（）A．分子的直径很小，一般为10-10cmB．可以借助光学显微镜观察到分子C．常见物质是由分子、原子构成的D．PM2.5是指能较长时间悬浮在空气中，直径小于或等于为2.5μm的尘埃，这些尘埃就是一个个小分子2．下列属于扩散现象的是（）A．在有阳光的屋内扫地，看到灰尘飞扬B．打磨墙壁，灰尘满天飞C．擦黑板时，粉笔灰在空中乱飞D．垃圾池附近有异味3．关于生活中的物理现象，下列说法正确的是（）A．破镜不能重圆，主要是因为分子之间存在斥力B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地做无规则运动C．60℃的水与40℃的水相比，60℃的水内能更大D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有引力4．在冬天，人们常常搓手取暖，如图所示，手内能的变化及改变内能的方式分别为（）A．增大、做功B．减小、做功C．增大、热传递D．减小、热传递5．新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区．夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为（）A．水比小石头的温度变化大B．水比小石头的比热容大C．水比小石头吸收的热量小D．水比小石头的比热容小6．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体含有的热量多B．物体温度不变，它的内能也不变C．物体吸收热量，它的内能一定增大，温度不一定升高D．0摄氏度的物体没有内能7．2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区（如图）。
下列改变内能的方式，与“火球”的形成相同的是（）A．用柴火把壶中的水烧开B．反复锤打铁片，铁片变热C．热鸡蛋放在冷水中冷却D．北方的冬天，用暖气片来取暖8．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）加热，如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1 B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3 C．都加热t时间，B吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量多二、填空题9．新冠病毒的直径约0.1μm，具有人传人能力，它的运动（选填“属于”或“不属于”）分子热运动。
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元检测卷(附参考答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元检测卷(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．两滴水珠接近时能自动结合为一滴较大的水滴，这一现象说明A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．物质间有扩散现象2．“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了.以下说法中正确的是A．月亮是天然光源B．井水的比热与井水水温和质量有关C．水中的月亮到水面的距离与天上的月亮到水面的距离相等D．由于发生光的折射，形成了月亮的虚像，它的大小和天上的月亮相等3．如图现象中，由于热传递使物体内能增加的是（）A．用毛巾反复擦身B．用锯条锯木头C．手伸到热水中D．把铁丝弯折几次4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．物体吸收热量，内能可能增大B．物体内能增大，温度一定升高C．物体内能增大，一定要吸收热量D．温度相同的物体，内能一定相等5．小明对冰加热，冰熔化成水直至沸腾．在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图象，如图所示．关于图象下列分析不正确的是（）A．图象中的BC段表示冰的熔化过程B．冰有一定的熔点，说明冰是晶体C．水沸腾时温度不变，沸腾也需要吸热D．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小6．两个物体相互接触，但物体间没有发生热传递现象，这是因为两物体（）A．温度相同B．内能相同C．热量相同D．没有做功7．水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为3:5，如果它们升高的温度之比为1:3，则它们吸收的热量之比为（）A．2:5B．5:2C．1:10D．1:58．如图为注射器，小李迅速下压活塞，注射器内密封气体温度从28℃升高至37℃。
活塞与管壁存在摩擦，则（）A．注射器内气体内能增加B．注射器内气体分子动能减小C．注射器内气体的内能转化为活塞机械能D．活塞机械能全部转化为注射器内气体的内能9．图中，在书房里学习的小明闻到了一股烟味后，走出房间对正在客厅里抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都跟着吸二手烟了”，小明在书房里就能闻到客厅烟味的原因是A．分子间有空隙B．分子之间存在相互作用力C．一切物体都是由分子组成的D．分子在不停地做无规则的运动10．如图是禁止吸烟的标志，2011年5月1日起，我国开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味，这是因为（）A．物质是由分子组成B．分子在不停地做无规则的运动C．分子间有斥力D．分子间有引力二、填空题11．宇宙是由物质组成的，物质则是由更小的和微粒组成，而且这些微粒和宇宙所有星球一样，都在不停的，物理学把物体的叫机械运动。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-有答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．气体容易被压缩，是因为（）A．气体分子间没有作用力B．气体分子间隙大，分子间作用力很小C．气体分子间的引力大D．气体分子之间没有斥力2．如图是用相同的加热装置对a、b、c三种固态物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中T1∶T2∶T3∶T4=1∶2∶3∶4。
下列分析正确的是（）A．4~6min时间内物质a的温度不变，内能不变B．温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量相等C．如果a、b是同种物质，a与b的质量之比为3∶2D．如果a、c质量相同，a与c的比热容之比为1∶33．下列关于分子间作用力的说法错误的是()A．分子间有时只存在引力，有时只存在斥力B．固体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．分子间引力和斥力总是同时存在D．气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略4．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．取暖器通电发热是通过热传递的方式改变内能的B．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体C．掀开锅盖，水蒸气液化放热形成“白气”，水分子间平均距离减小D．沿海地区白天的风一般是从陆地吹向海面的5．关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是（）A．物体吸收了热量，温度一定升高B．温度相同的物体，内能一定相同C．在热传递过程中，物体吸收热量定能使物体内能增大D．北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是由于水的比热容较小6．如图所示，纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力学中的知识()A．夹B．劈C．越D．煮7．下列现象能用分子动理论解释并正确的是（）A．打扫教室时尘土飞扬，说明分子在不停地运动B．弹簧能够被压缩，说明分子间存在斥力C．吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为分子间存在引力D．污水排入池塘后不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子在做无规则运动8．“五月五,过端午”,端午节要赛龙舟、吃粽子,下列关于粽子的说法正确的是A．煮熟的粽子飘香,说明分子在不停地做无规则运动B．刚出锅的粽子冒“白气”是一种汽化现象C．粽子的温度越高,所含有的热量越多D．煮粽子是通过做功的方式改变粽子的内能9．下列例子中，与其它的运动形式不同的是（）A．猎豹奔跑B．花香扑鼻C．车流滚滚D．飞船翱翔10．下列说法正确的是（）A．喷在手上的酒精很快变干，属于汽化现象，需要吸热B．衣柜里的樟脑丸一段时间后会变小是熔化现象，需要放热C．验钞机发出了蓝紫色的光说明紫外线是蓝紫色的D．组成物质的所有分子只有在高温条件下才做无规则运动二、填空题11．腌鸡蛋时，要放很长时间蛋才变咸，炖汤时放盐，汤很快变咸了，这是为什么？炖汤时温度高，快，汤中盐分子扩散得，所以汤很快变咸了.12．如图所示是制作的“拔丝地瓜”，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，夹起一块地瓜会拉出很长的丝，这是因为分子间存在。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、单项选择题（每小题3分，共39分）1、关于扩散现象，下列说法中正确的是（）A．只有气体和液体才能发生扩散现象B．扩散现象说明分子是很小的C．气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著D．扩散现象使人们直接看到了分子的运动2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口间先用玻璃隔开。
当抽掉它们之间的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡，最后两瓶中气体的颜色变得完全相同。
这是因为（）A．二氧化氮比空气密度大 B．两种气体之间形成了对流C．二氧化氮分子很小 D．气体的分子在不停地运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（）A．固体、液体、气体 B．气体、液体、固体C．固体、气体、液体 D．液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方，剥去一层地皮，可以看到里面一层仍是黑色，这个现象是（）A蒸发现象 B扩散现象 C升华现象 D凝固现象5、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中，脚的内能变化情况是（）A．减小 B．不变 C．增大 D．无法确定6、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞7、关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（）A．分子间存在着一个平衡位置，在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B．当物体被压缩时，分子间只有斥力C．当物体被拉长时，分子间只有引力D．分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的8、一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（）A．分子太多 B．分子间没有空隙C．分子间有引力和斥力 D．分子在不停地运动着9、将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（）A．分子之间有空隙B．分子之间存在着相互作用的斥力C．分子之间存在着相互作用的引力D．分子是在不停地做无规则运动的10、下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上会有一些水粘在上面，下列说法正确的是（）A.水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B.快速取出玻璃就不会有水C.水扩散到了玻璃中D.分子之间有相互作用的吸引力12、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水13、水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C．汽车发动机用循环水冷却D．在较大的河流上建水电站，用水发电二、填空题（每空1分，共37分）14、物质是由组成的，一切物质的分子都在不停地做；这种无规则运动叫做分子的，分子间存在着相互作用的和。
人教版九年级物理全一册《第十三章 内能》单元测试卷(含答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（含答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列现象中能说明分子热运动的是（）A．飘香引蝶B．飞车扬尘C．歌声绕梁D．大雾迷江2．在气体扩散现象的演示实验中，一瓶装有空气，另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体，按正确的方式放置（如图所示），抽出玻璃板并合上两瓶，过一段时间后两瓶气体会混合在一起，且颜色都变得同样均匀，关于本实验分析正确的是（）A．二氧化氮气体在上方B．颜色均匀后，上方瓶内气体密度变小C．颜色都变得同样均匀后，分子不再运动D．温度越高，气体分子运动越剧烈3．如图所示，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦后变成高温“火球”。
下列选项与之内能改变方式相同的是（）A．滑梯上下滑时臀部发热B．用炉火将壶中的水烧开C．鸡蛋在锅里加热煮熟D．冬日下被子晒得热乎乎4．下列事例中不属于“水的比热容较大”这一特点的是（）A．培育水稻秧苗时在傍晚往稻田里灌水B．用水来冷却汽车发动机C．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温D．冬天供暖时用水作循环液5．气体可以被压缩存储在钢瓶中的原因是（）A．分子可分解为原子B．分子不断运动C．分子间有间隙D．分子有弹性6．下列关于内能、热量、温度和做功的说法中正确的是（）A．物体温度越高，含有的热量越多B．0℃的冰块内能为零C．物体吸热，温度一定升高D．一个物体内能增加，可能是外界对物体做功7．根据表中物质比热容的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg•℃）]水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C．一块干泥土变湿后，在同祥光照条件下其升温速度将变慢D．质量和温度相等的铜块和铝块放出相同热量后，彼此接触热量会从铜块传到铝块8．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。
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级物理第十三章单元测试题姓名：_______ 班级： ______ 考号：_______一、选择题（每题 3 分，共54分）1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。
厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是A．0～t1 时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1 时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2 时间内物质的温度不变内能不变3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s 后的现象如图所示，该现象说明A. 只有热水的分子在做热运动B. 热水有内能，冷水没有内能C. 温度越高，分子运动越剧烈D. 扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生4、关于热现象，以下说法中正确的是A. 物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B. 铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C. 分子之间存在着相互作用的引力和斥力D. 扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙5、下列说法错误的是A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是 A ．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是A ．物体温度不变，一定没有吸热B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收热量8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着“砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013 年4月23 日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。
人教版九年级物理第十三章内能单元测试题(含答案)
第十三章内能一、单选题1.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小，其主要原因是()A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容比沙石的比热容大C．水的热量比沙石的热量大D．水的内能比沙石的内能大2.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明()A．它的内能减小了B．它的内能增加了C．它的内能没有发生变化D．以上三种说法都不正确3.由同种物质组成的甲乙两物体，已知它们的质量之比为1：2，甲的温度升高了50 ℃，乙的温度升高了40 ℃，那么两物体吸收的热量之比为()A． 1∶1B． 1∶2C． 5∶8D． 8∶54.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是()①将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．A．①②是事实，③④是推论B．①②④是事实，③是推论C．①是事实，②③④是推论D．③④是事实，①②是推论5.为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小明给出了下列四种答案，其中合理的是()A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的比热容D．因为煤油有比较小的密度6.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是()A．B．C．D．7.关于物质的组成，下列说法错误的是()A．物质是由分子组成的B．原子由原子核和中子组成C．原子核由质子和中子组成D．质子和中子还有更小的精细结构二、填空题8.如图是某晶体加热时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体第4分钟时的内能是________(选填“小于”、“等于”或“大于”)第3分钟时的内能．9.将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总________V1＋V2，(选填“＜”、“＝”或“＞”)这一实验表明液体分子间有________．10.对物体做功，物体的内能会________；物体对外做功，物体的内能会________．内能的单位是________．11.证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击受力不平衡，从而表现出无规则运动的情况．(1)布朗运动________分子运动．A．是 B．不是(2)布朗运动实质上反映了________分子的运动．A．水 B．花粉 C．空气(3)请设计出使布朗运动加快的一种方法．________.12.高速公路上行驶的汽车速度大，汽车在行驶过程中轮胎温度升高，这是通过______的方式增大轮胎的内能．13.分子是极小的微粒，其直径数量级一般为________，两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的，这一事实说明分子之间存在着________，固体和液体很难被压缩，说明分子间存在________，将糖加入水中，整杯水变甜，说明________________，酒精和水混合后，总体积会________，直接说明_____________________________________________．14.宋代陆游在《村居书喜》中写道，“花气袭人知昼暖”其中蕴含的物理知识是：分子的运动与空气的________有关，________越高，分子的运动越剧烈．三、实验题15.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油；实验时选用两个相同的电加热器加热，目的是使水和煤油在单位时间内________．(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象，由图可知b物质是________，分析图象还判断出________(水/煤油)的吸热能力较强．(3)本实验采用的主要实验方法是________．16.为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相同的酒精灯加热．(1)实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B________受热；(2)在试管中装入液体A、B时，要控制他们的初温和________相同；(3)加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”)；(4)加热相同时间后，液体A、B的温度如图所示，这表明液体________(选填“A”或“B”)的比热容较大．17.如图所示，课堂上老师用两个相同的酒精灯、两支温度计及分别装有水和煤油的两只烧杯探究水和煤油的吸热能力．(1)该实验中________(需要/不需要)控制水和煤油的质量相等．(2)加热过程中，两种物质的温度随时间的变化关系数据如表所示K100看表可知：水和煤油的初温都是20 ℃.加热3min后，煤油升高的温度为________，水升高的温度为________．由此得知：________的吸热能力更强．(3)除了采用在相同时间内观察水和煤油升高的温度来比较它们的吸热能力之外，还可以采用什么方法来比较它们的吸热能力？答：________.四、计算题18.用酒精灯加热水，从室温加热至80 ℃，需要5分钟，用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体，也从室温加热至80 ℃，只需3分钟，求这种液体的比热是多少？(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))19.将质量为5千克的铜加热，铜的温度升高了20 ℃，求：铜吸收的热量Q吸．[c铜＝0.39×103J/(kg·℃)]．五、阅读理解题(共1小题,每小题分,共0分)20.阅读短文，回答问题．布朗运动1826年，英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉．发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动，这种运动后来被称为布朗运动．颗粒越小，这种运动越显著．不只是花粉，对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动．例如取一滴稀释了的墨汁放在1 000倍左右的普通显微镜下进行观察，就可以看到布朗运动．图甲给出了每隔0.5 min所记录下来的3个布朗颗粒的位置．然后用直线依次连接这些位置，就得到布朗运动的轨迹示意图．产生布朗运动的原因是什么呢？原来，悬浮在水中的花粉颗粒体积很小，来自各个方向的水分子与小颗粒发生碰撞．当撞击不平衡时，小颗粒就会沿着冲力大的方向运动；在另一瞬间，若来自另一个方向的撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运动．这样不断地撞击，使得小颗粒发生了无规则运动．图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞击时的情景．可以想像，颗粒较小时，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著；而颗粒较大时，不但颗粒自身的惯性大，而且在任一瞬间撞击它的分子数很多，它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡，因此颗粒能保持原有的状态．可见，布朗运动本身并不是分子的运动，而是固体小颗粒的无规则运动，但布朗运动的无规则性，则反映了液体分子运动的无规则性．虽然布朗运动并非是分子的直接运动，但它却证实了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在．(1)图甲中描绘的运动轨迹不可能是()A．花粉的 B．墨汁的C．分子的 D．固体小颗粒的(2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天．我们总可以在显微镜下看到布朗运动．这表明分子是在____________做无规则运动．(3)如何使布朗运动加快？(至少写出两种方法)答案解析1.【答案】B【解析】沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容比沙石的比热容大，在相同质量的情况下，相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小．2.【答案】B【解析】冰晶在下落过程与空气摩擦做功，空气对冰晶做功内能增加，温度升高，冰晶由于吸收热量会发生熔化现象．3.【答案】C【解析】已知：c甲：c乙＝1：1，m甲：m乙＝1：2，Δt甲∶Δt乙＝50 ℃∶40 ℃＝5∶4，根据Q吸＝cmΔt得＝＝＝.4.【答案】A【解析】对于理想实验一定要明确，来源于实际实验，经过合理的外推得出．所以要分清哪些是事实，哪些是合理的推论．“两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起”、“红墨水滴入热水，热水很快变红”是我们都可以观察到实际的现象，故它们都是事实；“分子之间存在吸引力”、“温度越高，分子的无规则运动越剧烈”无法通过观察得出，但是我们可以由合理的外推得出，故是一种推论.5.【答案】C【解析】因为煤油的比热容比水的比热容小，相同质量的煤油和水比较，吸收相同的热量，煤油温度升高的多，用煤油做实验效果更明显．6.【答案】C【解析】A项，由滑梯滑下臀部会有灼热感，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故A不合题意；B项，搓手取暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B不合题意；C项，水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故C符合题意；D项，压缩空气，气体的温度升高内能增加，机械能转化为内能，故D不合题意．7.【答案】B【解析】物质是由分子组成，分子由原子组成，原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子绕原子核高速运动，原子核又是由质子和中子组成，比质子中子还小的微粒还有夸克．8.【答案】大于【解析】根据该晶体熔化的图像可以看出，该物质在第3分钟时处于熔化过程中的结束点，处于液态；温度为0 ℃；在第4分钟时为液态，温度为10 ℃，质量相同的同种物质，温度越高，物体内部分子无规则运动就越激烈，物体的内能就越大，因此物体第4分钟时的内能是大于第3分钟时的内能．9.【答案】＜空隙【解析】分子间存在间隔，所以将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，混合后液体的总体积V总小于两者的体积之和．10.【答案】增加减少焦耳(J)【解析】当外界对物体做功时，物体的内能增加；当物体对外做功时，它的内能减少；内能的单位是焦耳(J)．11.【答案】(1)B(2)A(3)对液体加热【解析】(1)1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，所以说布朗运动是花粉小颗粒的运动；(2)布朗运动的实质是反映了水分子的运动是无规则的故选A；(3)水的温度越高，分子的运动速度越快，所以可以对液体加热．12.【答案】做功【解析】汽车在行驶过程中，由于和地面之间的摩擦，所以汽车要克服摩擦力做功，使轮胎温度升高，这是通过做功的方式增大轮胎的内能．13.【答案】10－10m引力斥力分子在做永不停息的无规则运动变小酒精分子和水分子之间有间隙【解析】(1)物质是由分子组成的，它直径数量级一般为10－10m，它无法直接被人类的肉眼或光学显微镜观察到，需要借助电子显微镜等工具才可以观察；(2)两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故；物体的体积不能无限压缩，说明分子间有斥力．把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动．水和酒精混合合总体积变小，是因为酒精分子和水分子之间有间隙的缘故．14.【答案】温度温度【解析】组成物质的分子不停地做无规则的运动，物体温度越高分子运动越剧烈．当温度升高时花朵分泌的芳香油分子做无规则运动速度加快，温度的高低影响分子运动的剧烈程度．15.【答案】(1)质量吸收相同的热量(2)煤油水(3)控制变量【解析】(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的质量相同；选用相同的电加热器目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量．(2)水和煤油相比，水的比热容较大，同样受热的情况下，温度变化较慢，由乙图知，a为水，b为煤油；若相同质量的水和煤油升高相同的温度，水吸收热量更多，水的吸热能力更强．(3)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化，采用的是“转换法”；实验中要控制加热情况相同，水和煤油的质量等相同，用到了控制变量法．16.【答案】(1)均匀(2)质量(3)相同(4)B【解析】(1)实验采用水浴加热，目的是使溶液A、B均匀受热；(2)要研究两种液体的吸热本领，应控制两个试管中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等；(3)因为加热时间的长短反应液体吸收热量的多少，所以加热相同的时间，是为了液体A、B吸收的热量相同；(4)根据图示可知，加热相同时间后，液体A升高的温度大于B升高的温度，因此液体B的比热容较大．17.【答案】(1)需要(2)24 ℃12 ℃水(3)比较升高相同温度所需的时间的方法【解析】(1)为了比较水和煤油的吸热能力，需使水和煤油的质量和初温要相同．(2)从表中数据可以看出，水和煤油的初温都是20 ℃.加热3min后，煤油升高的温度为24 ℃，水升高的温度为12 ℃.由此得知：对相同质量的水和煤油，加热相同的时间，水的温度上升的比煤油慢，(或升温相同时，水加热的时间比煤油长，)说明水的吸热能力强．(3)由Q＝cm△t可得c＝，判断在此实验中，为了比较水和煤油两种物质吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察温度变化的不同；也可以比较升高相同温度所需的时间的方法来比较两种液体吸热能力的大小．18.【答案】解：用相同的酒精灯加热，设液体每分钟吸收的热量为Q,加热5 min，水吸收的热量为5Q，加热3 min液体吸收的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃，它们升高的温度△t相同，水与液体质量m相同，∵Q＝cmΔt,∴液体与水的比热容之比：＝＝＝＝，液体的比热容：c液＝c水＝×4.2×103J/(kg·℃)＝2.52×103J/(kg·℃)；答：这种液体的比热是2.52×103J/(kg·℃)【解析】用相同的酒精灯加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，应用热量公式可以求出液体的比热容．19.【答案】解：铜吸收的热量Q吸＝cmΔt＝0.39×103J/(kg·℃)×5 kg×20 ℃＝3.9×104J.答：铜吸收的热量Q吸为3.9×104J.【解析】根据公式Q＝cmΔt可求直接求得铜吸收的热量．20.【答案】(1)C(2)永不停息地(3)提高水的温度或者使悬浮花粉的颗粒更小些【解析】(1)图象反映了固体小颗粒运动，不是分子运动，故A、B、D正确，C错误；故选C. (2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表明分子是在永不停息地做无规则运动；(3)温度越高，分子无规则运动越剧烈，导致微粒运动越明显，即布朗运动加快．或者使悬浮花粉的颗粒更小些，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著，即布朗运动加快．。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-含答案
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。
下列实践活动中，说法正确的是（）A．把装有水和食物的小盘放在锅中隔水蒸，锅中的水沸腾后，小盘中的水也会沸腾B．吃饭时用的筷子是省力杠杆C．扫地时灰尘扬起，说明分子永不停息地在做无规则运动D．将湿抹布撑开晾到向阳、通风的地方，是为了加快水的蒸发2．如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（）A．分子是由原子构成的B．分子是运动的C．分子间存在引力D．分子间存在斥力3．小寒用刚喝完的冰露矿泉水瓶为同学演示有趣的物理实验，他将瓶盖轻轻拧好，扭转瓶身呈葫芦状，同时迅速旋松瓶盖，只听“嘭”的一声瓶内白雾一片，瓶口白烟袅袅，以下描述正确的是（）A．扭转瓶子时瓶内气体体积变小内能变小B．瓶盖飞出瓶内气体对瓶盖做功，瓶内气体内能增大C．瓶内白雾蒙蒙是水蒸气液化成小水珠D．瓶口白烟是空气液化的小水珠4．李明在实验室探究某种固体时温度的变化规律。
下图是他在0~7min内记录的这种固体熔化时温度随时间变化的图像。
下列说法中正确的是（）A．物质在AB段是通过做功改变其内能的B．2~5min物体内能没有改变C．物质在AB段的比热容较CD段小D．该物质液态时的沸点为100℃5．城市中修建湿地公园和人工湖，可以调节气温，这主要是利用水的（）A．流动性好B．沸点较高C．比热容大D．密度较大6．利用图所示装置进行实验。
将两支滴管中的氨水同时挤入试管，观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。
这说明温度升高，分子（）A．个数增多B．间隔变小C．运动加快D．质量变大7．如图所示，在“比较不同物质吸热的情况的实验中，用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷(带答案)
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。
如图所示，返回舱进入大气层与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区，下列改变内能的方式，与“火球”的形成不同的是（）A．钻木取火B．敷冰降温C．搓手取暖D．擦燃火柴2．下列现象的原因或应用实例，是因为水的比热容较大的是（）A．夏天在地面上洒水可以降温B．冬天在菜窖里放几桶水可以防止蔬菜被冻坏C．干燥的天气里在卧室放一盆水加湿D．北方冬天的“暖气”输送用水作为介质3．图是小慧同学在恒温封闭环境中做冰熔化实验时绘制的温度一时间图线，容器内的100g的冰最终变化成100g的水，且变成水后，水的质量保持不变。
相同时间内该物质吸收的热量相同，下列说法（）[c水：4.2×103J/（kg·℃），c冰：2.1×103J/（kg·℃）]℃该物质在“1min-2min”段吸收的热量等于它在“20min-21min”段吸收的热量℃该物质在第7min时的内能小于它第10min时的内能℃BC段该物质吸收的热量是3.36×104JA．只有℃是正确的B．只有℃℃是正确C．只有℃℃是正确D．℃℃℃都是正确的4．中国的古诗词中蕴含了丰富的物理学知识，下列说法正确的是（）A．“不知明镜里，何处得秋霜”，霜是空气中水蒸气吸收热量凝华形成的B．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，青山运动是以船为参照物C．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，花气袭人是空气流动造成的D．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，潭水看上去浅了是因为发生了光的反射5．现代社会，物理化学与生产、生活密切相关。
下列描述错误的是（）A．用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡过的海鲜，可放心食用B．公园里花香四溢说明分子在不停地运动C．日常使用的金属材料，大多数属于合金D．飞机获得升力是因为其上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大6．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质20min吸收的热量为（）A．5.04×105J B．4.2×105JC．2.52×105J D．条件不足，不能计算7．用相同的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热时，根据实验结果描绘的温度—时间图象如图所示．由该图象可知（）A．甲比乙温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容B．甲比乙温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容C．乙比甲温度升高得快，甲的比热容大于乙的比热容D．乙比甲温度升高得快，乙的比热容大于甲的比热容8．如图中，昼夜温差最小的是（）A．B．C．D．9．关于下列生活中的常见现象，说法正确的是（）A．加湿器喷出的细小水珠四处飞散是扩散现象B．夏天，空调房的玻璃外侧会出现水珠，这是液化现象，发生时吸热C．琪琪用抹布反复快速擦桌子时，桌子发热，这是通过做功的方式增加桌子的内能D．将一块铁扔进炼钢炉中加热，铁熔化时持续吸热，温度不断升高10．关于热量、温度、内能的关系中正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加B．物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量C．物体温度升高了，它的内能一定增加，但不一定吸收了热量D．物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量二、填空题11．构成物质的分子是运动的还是静止的？我们不能用肉眼直接观察，但可以通过一些宏观现象来推断构成物质的分子是否运动。
人教版九年级物理 第十三章《内能》单元测试题(含答案)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)第13章《内能》单元测试题一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列事例中，能够说明“分子在不停地运动”的是（）A。
发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B。
扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C。
炒菜加点盐后，菜就有了咸味D。
将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2.如图1所示的各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A。
冷天搓手会感觉暖和些B。
气体的扩散C。
闻到香皂的香味D。
两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起3.下列现象最能够说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A。
打开一盒香皂，很快就会闻到香味B。
空气容易被压缩C。
花香袭人知骤暖D。
衣橱里的樟脑球会越变越小4.关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A。
一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B。
冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C。
物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D。
走在公园里能闻到阵阵花香，主要说明分子在不停地做无规则运动5.下列关于内能的说法中正确的是（）A。
晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B。
一块℃的冰融化成℃的水，内能增加C。
热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体D。
物体的内能减少，一定是物体对外做功6.下列热学现象中，可能出现的现象是（）A。
物体温度不变，它的内能增加B。
用锯条锯木板，锯条的温度降低C。
科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D。
物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7.下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A。
双手相互摩擦，手会变暖和B。
用热水袋焐手，手会变暖和C。
反复弯折铁丝，弯折处变热D。
水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8.关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是（）A。
温度高的物体，内能一定大B。
物体温度升高，一定吸收了热量C。
物体吸收了热量，温度一定升高D。
物体温度升高，内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（）A。