我爱书法_六年级作文
我爱书法作文5篇

Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.简单易用轻享办公(页眉可删)我爱书法作文5篇中国书法是中国的传统文化之一,大家喜欢书法吗,整理了几篇关于我爱书法的作文,大家一起来看看吧。
篇一:我爱书法书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。
我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。
她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。
随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都充满了新奇。
后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。
于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。
后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。
这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……书法是美妙的。
她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我喜爱书法作文(通用35篇)

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我爱书法作文

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我爱书法作文 1我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。
我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。
假如一个字的`一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习,我的字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。
”每天放学后我自己到老师家练习写字。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖,暑假考级中顺利通过五级的好成绩。
想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
我爱书法作文 2中国文化有很多很多,比如:地域文化、服饰文化、美食文化,分为:书法、印章。
、京剧、茶道、星罗棋布等等。
现在我对于中国书法产生了浓厚的兴趣,因为我参加了书法兴趣班!去年夏天,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我心不甘情不愿地答应了妈妈。
上课第一天,我皱着眉头,噘着小嘴慢吞吞走进教室,坐在自己的位置上。
老师走过来,他提起笔,开始教我们写毛笔字,几个规范的汉子出现在我的眼前。
随后,老师让大家自己练习。
我握着笔在纸上写了起来,可是我怎么也写不好,字全部变成了歪歪扭扭的'样子。
我爱书法优秀作文4篇整理

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我爱书法优秀作文1书法是中国特有的传统文化艺术,经过数千年的进展,风格变得越来越多,使书法变成了既有用,又供欣赏的艺术作品。
书法也有很多种写法,而且它们都有各自的特点。
比如:篆书和隶书是古色古香的;行书很流畅;楷书非常端庄;草书很奔放,就像凤舞龙翔。
我现在正在学习楷书,已经学了快七年了,每个星期六早上,我都会去傅爷爷家学习书法。
傅爷爷是桐乡市书法家协会主席,他有很高的书法艺术造诣,是傅爷爷领我走进了书法的殿堂,让我与书法结下了不解之缘。
学书法,先要从基本功练起。
如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等等。
刚开头手很酸,恨不得立刻扔下笔不写了,渐渐地,基本功练扎实了,写再难的字也不怕了。
和我一起学书法的同学也有许多,一共有13人,我们常在一起练习。
傅爷爷常向我们提些好的建议,写得好的字就用红笔圈一圈,写上一个“好”字作为嘉奖,有时也会把我们的作品拍个照放到他的博客上去。
写书法的好处可多了,它能让人用心,使人静下心来做事;它能使我们遗忘苦恼;它也能使我们心平气和,不浮躁。
我爱写书法,书法已经在我的生活中深深地扎下了根。
我爱书法优秀作文2小的时候,曾经遇到过一位老师,年龄和模样早已记不清了。
只有她那一手好字,给我留下了极深刻的印象,从那时起,我就慢慢对写字产生了一种奇异的爱好。
那一个个排列整齐的方块字,就似乎一颗颗漂亮的糖果,对于天真的我来说,时刻布满着诱惑。
从今,我便在课堂上非常仔细的观看这位老师的板书。
慢慢地,我便开头静静地拿着方格本子,在上面一笔一画的仿照。
起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕动的小虫子,说不出有多难看,但那的确是我专心写成的,我坚信“有志者事竞成”。
我爱书法作文

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我爱书法作文篇1我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。
书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。
看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。
刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。
张老师似乎看出了我的心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。
只有将每一个笔画都练好,才能写好字。
你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。
终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。
”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。
比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。
精选一个热爱书法的我作文【6篇】

精选一个热爱书法的我作文【6篇】精选一个热爱书法的我作文精选篇1童年的回忆是多姿的,童年的回忆也是五彩的,它包含了美好的印记,也裹挟着苦涩的懊悔。
书法是我们中华文化众多瑰宝当中独具特色的代表,它以简单的线条之美彰显了中华文化的源远流长。
父亲对书法艺术很是喜爱,便也希望我能够在书法上有所擅长,于是便给我报了书法辅导班的名。
还记得第一天去学书法,白色的宣纸、黑色的墨汁、用羊毛与细竹制成的湖州毛笔、四四方方的砚台,这一切都使孩时的我感到十分的新奇。
由于刚刚开始学习,学得自然也便是横、竖、撇、捺之类基本笔画,我学得很起劲,还得到了老师以示表扬的小红花。
我的“学书”之路便在伴着新奇与“小红花”开始了。
每周二、周四两天学习,都是放学以后,很快我就对起笔、行笔、收笔失去了兴趣;对颜真卿的圆润的,在当时看来有些“富态”的胖乎乎字体感到厌烦;对不断的重复、模仿感到乏味。
于是便整天以各种理由,软磨硬泡让父亲不要让我在学书法了,爸爸看我实在不是学书法的料,也只好很不甘心的让我放弃了。
这在当时对我来说可是一次“大胜利”!我的“学书”之路也便在一个月都不到的时间里快速的结束了。
时光如细流一般,默默地在我们不经意间已经流淌了很远,我也从不经事的孩子,成长为了一名师范生。
在读师范时,由于以后都得从事教师这个行业,一笔过硬的板书是我们必须要具备的能力。
看着同学们那一手娟秀、逑劲板书,不由得使我从心底里感到羡慕,甚至有些嫉妒,我想:“如果我小时候如果能吃苦,能够坚持把书法学下来,我也一定会写一笔漂亮的板书。
”于是,我就在别人玩时自己苦练板书,最终也练就了一笔还说得过去的板书。
半途而废固然不足取,但是亡羊补牢为时未晚。
通过“曲折的”学习书法的道路使我深刻的感受到,学习任何一项本领都是需要坚持与不弃,都需要汗水与毅力。
精选一个热爱书法的我作文精选篇2今年暑假,我从书法硬笔班转到书法软笔班,为的是交叉学习。
第一次拿起毛笔,手在抖,笔也在抖,就是不听使唤,一点都不“乖”。
【记叙文】我爱书法 小学记叙文500字

【记叙文】我爱书法小学记叙文500字我爱书法我爱书法。
那是我上小学以来就一直追求的东西。
每当我看到别人的书法作品时,总会被那种神奇的力量所吸引,仿佛那些字体在纸上融化成了一幅幅美丽的画,让人陶醉其中。
我记得,那一年,我正好考入了一所艺术小学。
从那时起,我开始有机会接触到更多的书法作品,了解到了更多的书法知识。
我在老师的指导下,开始学习书法的基本功,掌握了行、草、隶等不同的字体。
在学习过程中,我渐渐发现,书法不只是单纯地写字,而是一种心境、一种情感的表达。
正是因为这份热爱,我开始更加用心去书写每一个字。
每当我拿起毛笔,将它沾满墨汁,轻轻一抬一落地写字时,我仿佛进入了一个与世隔绝的世界,心情变得宁静而愉悦。
那一瞬间,我仿佛看到了字体间的灵动和美丽。
我随着笔画的起落,用力与柔情交融,表达着内心的喜怒哀乐。
曾经,我因为书法而遇到了许多困扰和挫折。
有一次,我在一次字帖比赛中以微乎其微的差距失败了。
当时我心里很失落,觉得自己对书法的热爱没有得到应有的回报。
我并没有放弃,相反,我更加努力地去学习和训练。
我虽然知道,书法是一门需要长期修炼和坚持的艺术,但我并不畏惧困难,因为对我来说,书法已经成为我生活中不可或缺的一部分。
随着时间的推移,我的书法水平也慢慢提高了。
我不仅能够熟练地写出各种字体,还能够自由地发挥创意,创作出一些独特的作品。
每当我的作品被老师和同学赞赏时,我感到无比的骄傲和自豪。
我明白,这并不是一时的荣誉,而是我多年来坚持努力的结果。
现在,每当我拿起毛笔,沉浸在书法的世界时,我总能感受到那种神奇的力量。
书法已经成为我生活中最好的伴侣,无论在欢乐还是忧愁的时刻,它都能给我带来慰藉与安慰。
我相信,无论未来怎样,我都会一直热爱着书法,用心写下每一个字。
书法给我带来了无穷的欢乐和收获,让我成为一个更加有艺术修养的人。
它教会我在平凡的生活中追求美的力量,用文字来表达自己的情感和思想。
我希望,将来我能将书法的魅力传递给更多的人,让他们也能够感受到这种独特的美丽。
我爱书法六年级学生作文

我爱书法六年级学生作文第1篇:我爱书法六年级学生作文我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。
说起这字还真有不少经历呢!记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。
以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像*子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。
终于到了。
但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。
这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。
后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。
记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。
老未完,继续阅读 >第2篇:我爱书法四年级学生作文书法艺术,它不仅是中华民族的文化瑰宝,也是世界文化艺术宝库中一枝永不凋谢的艺术奇葩。
我对书法的喜爱是在爷爷的熏陶下开始的。
记得从上幼儿园开始,爷爷每天都送我上学,一路上爷爷总会很耐心地教我点、横、竖、撇、捺,并且让我认识一些广告牌或者一些单位门牌最简单的字。
长大一些,爷爷仍会耐心地教我书法最基础的知识。
爷爷告诉我:握笔时毛笔在手中要像握着鸡蛋一样。
写字时,人要坐直、笔要拿稳;写出的点要干脆、写横要有力、写竖要拉直、写撇要压笔、写捺要洒脱等等。
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我爱书法
书法是一门艺术,我很喜欢书法。
在小的时候我就和书法有了不解之缘。
小时候,看妈妈在休息时总爱写上几张毛笔字。
我就很奇怪:“写这个有什么用呢?”我去问妈妈,妈妈对我说:“书法是一门艺术,可以练出漂亮刚劲有力的字体,还可以陶冶性情。
”我明白之后,就像学习书法。
母亲答应了,就先教我知道书法的意义,书法有多少种不同的字体……
书法有行书、草书、楷书等等。
其笔法最潇洒的,还是草书,狂草般的笔迹,但就是有人喜欢它。
练习书法还可以锻炼手的灵活性,其作用数不胜数,书法是一种内心艺术,只要你好好体会,会知道这是终身受益的,我有一次跟妈妈一起买东西,货柜上的卫生纸掉了下来,我轻轻松松一把,将纸袋抓住,放了上去。
又一次,我去参加书法课外小组的活动,那是我第一天学习横竖笔画学的不太好。
过了几天,我基本功学得已经扎实了,老师开始教我练习写简单的字,写字时,我的胳膊时常有些酸痛,回家吃饭时连筷子都拿不好,这样长时间的练习很枯燥,在家里有时间我就会练上几张毛笔字,老师告诉了我一个练习的好办法:每天练习十分钟,如果时间富裕的话,可以多练习一会。
过了几个月后,我已经练得很好了,虽然现在我不在书法小组去上课了,但是我没有办法忘记书法给我带来的影响,我依然喜爱它。
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我从小对书法就十分喜欢,因为练习书法可以写出漂亮的字,还可以陶冶性情,书法的境界很高深莫测,一横一竖都富有神秘感。
我庆幸我当时没有放弃,坚持不懈,用努力来说明一切,是最好的证据。
我喜欢书法的博大精深,含义深刻。
更喜欢那一气呵成,刚劲有力的笔迹,书法带来我欢乐,我喜欢这门艺术——书法!
我爱书法,书法,是一门陶冶人性情的艺术!
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