我爱书法六年级作文400字5篇
我爱书法作文

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我爱书法作文1中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。
我本明白自己学不完书法,可还是努力学习,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。
小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。
今年,我家的对联还是我亲手写的呢!尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】

一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩,是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴,怎么办呢?因此,我因而而爱上了赶集。
只需在街上,我便一头钻入许许多多的图书店,如入无人之境,认真地检索起來,一旦发觉总体目标,便会全身心地翻阅起來,经常到船快封渡时才快速离去,而且临行还需要买上一两本相关书法的书本,回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好,但父母很高度重视在学习上,因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲,便会置身电脑上中的书法全球里,体会着它的庄重秀美,高挺如峰,凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪,浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握,我对书法的特性及撰写要点略知一二,因此突发奇想,干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次,我正悠闲自在地拿行笔,一丝不苟地练写着一撇一捺时,妹妹上蹿下跳地过来了,他无意间地碰了下我的手肘,我对着她怒目而视,高声怒吼着:它是艺术,是大家中华文化的代表,能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小,听不明白我还在讲什么,但她可以感受到我的恼怒,吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见,却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人,经常把自己封闭式起來,特立独行,学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后,便逐渐越来越活力四射、恍然大悟,喜爱与别人触碰沟通交流,盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此,它除开就是我的一种爱好,也是我的鸿福。
长此以往,我和书法中间融为一体,紧密联系。
如同鱼群离不开水,瓜儿离不开秧。
一旦离开它,就如同我的灵魂出了窍,我的人生将不会再精彩纷呈,整个世界都将看起来不尽人意,黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长,乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。
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我爱书法作文1要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。
要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。
一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。
我苦思冥想,百思不得其法。
到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。
”我应了一声“好!”,又思考在字上了。
妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。
妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿笔在草纸上画来画去。
妈妈抢下我的笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。
我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。
突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。
你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!书法是我生活中的一部分。
一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。
迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。
我真是一天不写书法,全身都难受啊!我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。
我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。
以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。
我爱书法作文2在我所有的爱好中,我最喜欢的要算书法了。
我是在幼儿园大班开始学书法的,在一年学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。
学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。
经过刻苦的学习,我的毛笔字有了很大的进步,一次,在十月一日国庆节的时候,老师要我们每个同学交一份毛笔字作品,参加学校的迎国庆书法比赛。
听到这个振奋人心的消息,我高兴极了。
我喜爱书法作文(通用35篇)

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我的爱好是书法400字作文共6篇

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我爱书法周记400字作文6篇

我爱书法周记400字作文6篇书法是发扬祖国传统文化的一种。
我们每个人都应该从小热爱祖国的文化,因此,我一定要好好的练习书法。
我爱书法!把我们练习书法的经历写下来吧!下面是小编为你带来的我爱书法周记,欢迎阅读。
我爱书法周记1泱泱中华,有许多传统与特色,例如书法。
我们的祖先都是闻着墨香长大的,而我,在三年级的时候就买了字帖开始练字,后来,我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时,就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字,字帖,毛笔在我眼里是非常轻切的,有一句话是这样说的:耐得住寂寞,放有收获。
每次听到门外小盆友的打闹声,我却静静的呆在家里,但我从未感到孤独,厌烦。
记得有一次,我一个人在家,感觉有些无聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。
便高高兴兴地翻开了我的大楷本,拿出妈妈给我买的文房四宝,我拿起砚台开始磨墨,那墨又黑又浓,墨磨好了,我拿来了一本字帖,准备照着那上面写,我仔细钻研着字帖上写的字,认真观察它们的粗细变化,并用手指在桌子上比划比划,感觉会了,就拿起毛笔在本子上写,写完后,我会照着字帖,看看我写的和字帖上的有什么区别,总结经验,把字再写一遍。
外面已是骄阳似火,但我仍然觉得很凉爽,这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。
就这样,我的字越写越漂亮,并且还被我们学校选拔去实验小学参加书法大赛呢,我想:以后一定要再接再厉,争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的,同学们都钦佩我,鼓励我,我长大以后要当一位书法家,在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观,不要乱涂乱抹,每一次都要严格要求自己,当然,模仿也是一种手段,是一种创造性的学习。
书法,不仅给了我许多荣誉,还给带来了许多乐趣,给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书法周记2中华汉字源远流长,古今中外,有许许多多的国家都学着中国的汉字,然而,作为一个中国的小学生,更是应该写好汉字。
从三年级的时候,我就参加了学校的书法比赛,渐渐地,我对书法产生了浓厚的兴趣,每届的书法比赛我全都参加,所以现在的字写得还算不错!俗话说:“堂堂正正中国人,方方正正中国字。
我爱书法作文

我爱书法作文我爱书法作文 (5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我爱书法作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱书法作文 1我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的外形,意境。
甲骨文,金文这些象形文字的演变,是一种希望,是中华文明永久传承的希望;是一种寄托,寄托着中国人对祖国的热爱;更是一种精神是一种精益求精,积极向上的精神。
我喜欢他们的结构。
我有时看到花体的英文,会对它甚是喜爱,那用钢笔巧妙拼凑的美丽曲线,实在令人对其赞叹不已。
但是,这些英文始终是由一个个字母构成,单看一个字时,只会因为其形式的优美而喜爱,不会想到更深远的意境。
而汉字却不同了,看以前的古文时,就算从未接触,也可以根据其意境将其含义猜个八九不离十。
那是一种汉字中的意境,意境中的诗,诗中的山水画。
看看用毛笔写的一字吧,要是仔细看看书圣王羲之的一,你就会发现那不同寻常的`美。
毛笔轻轻一顿,收笔一提,就造就了如此美丽的汉字。
它的结构单一它的结构单一,就是简简单单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢?似乎无法将其强硬地安在一个形容词之上。
这就是中国书法,这就是它的强大魅力!我还爱它们的外形,意境。
你看,那简简单单的笔画,是那么优雅,细腻,又有飞流直下三千尺,疑是银河落九天一般的壮阔。
简单的汉字在书法家们灵活的笔下行云流水,栩栩如生地展现出来,似一汪清泉从山涧流下,没有丝毫拖泥带水。
当我用眼睛仔细的欣赏这字时,仿佛被这小小的字带到了一个奇异而美丽的地方,有行到水穷处,坐看云起时的一般闲适;有更怜故乡水,万里送行舟一般的不舍;还有大漠孤烟直,长河落日圆一般的孤寂一个小小的汉字,竟有如此深远的意境。
这,就是中国书法,这就是中国书法的强大魅力!现代化的风謿洗去了糟粕,但也在侵蚀着中华文化的精华。
我爱书法作文

我爱书法作文我爱书法作文(精选21篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
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我爱书法作文篇1我有许多爱好,但我唯独对书法情有独钟。
书法是中华民族历史文化的见证,是我国的艺术瑰宝,是中华民族久盛不衰的文化奇葩,是我们华夏子孙的骄傲!初次接触书法是在上三年级时候,我的硬笔字写得很难看,为了让我写好字,父母便将我送到张老师的书法班学习书法。
刚开始学写书法时,我还挺感兴趣的。
看到我还不会执笔,张老师告诉我:“执笔时,首先要学会‘五指执笔法’,要遵循‘按’‘压’‘勾’‘顶’‘支’的方法,将笔杆垂直,指实掌虚,腕肘悬起,这样才能运笔自如、把字写好……”根据张老师的指导,我站直身子,一笔一划认真地写着每一个字,每每练得臂腕酸困,手指发麻。
刚开始还行,可写了几天,我就失去了写字的热情,每天都练习基本笔画和简单的汉字,而且还这么累,我有些想放弃了。
张老师似乎看出了我的心思,耐心地教导我说;“练习书法切不可心急,要有恒心。
只有将每一个笔画都练好,才能写好字。
你要将自己的心静下来,千万不能浮躁……”听了张老师的话,我终于明白了:练习书法不能太过于急躁,就如达·芬奇学画画一样,只有写好基本的字,写起笔画复杂的字才能得心应手。
从那以后,只要一有时间,我就站在写字桌前练字,虽说有时弄得满手墨汁、累得腰酸背痛,但我都坚持下去。
终于功夫不负有心人,经过一年多的刻苦练习,我的书法水平越来越好,连硬笔字也有了很大的提高。
张老师把一切都看在了眼里,终于有一天,他笑眯眯的告诉我:“最近有一个书法大赛,你再用功练习一下,到时候参加。
”听了张老师的话,我高兴极了,于是我更加认真练习,经过几天的刻苦练习,那几个字已被我写的有模有样了。
比赛那天,我小心翼翼地写好了作品。
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我爱书法六年级作文400字5篇
我爱书法六年级作文400字篇一
这两天我上书法课,老师让我们用毛笔写字,我觉得非常有趣!毛笔的笔杆是用竹子做的,笔头是用狼毛,羊毛和猪毛做的。
上课时老师让我们站在桌子边,她先给我们示范了一个字,她写得非常好,我心想如果我第一个字就能写得这么好那该多好呀。
老师告诉告诉我们了一个写字的口诀“藏锋起笔走,顿,行笔走,提,顿,回”,我用毛笔试了试写了一横,非常不好,我觉得铅笔比毛笔还是好写多了!因为毛笔的笔头是软的,需要粗细的变化,铅笔的笔头是硬的,我们更容易掌握。
并且拿毛笔的姿势也和平时写字不一样,是五笔执笔法,是大拇指和食指捏在笔杆的中间,中指捏在下面,无名指和小拇指捏在笔杆的后面,必要和桌面垂直,手要压在纸上,才能写出好字!老师还教我们毛笔的书写有藏锋和露锋,藏锋就是把笔锋藏起来,笔画的收笔要往回收一下,露锋就是把笔锋露出来,笔画的结束是尖的。
我写了第二个横就好看多了,但第三,第四个却又不好看了,老师告诉我,“慢慢的,不要着急,要用心不要放弃”我很快就写完了三张,但却写的并不好,我发现写毛笔字不能快,需要很大的耐心和认真。
我爱书法六年级作文400字篇二
我喜欢书法,喜爱练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。
在我五岁那年,爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。
从此,我便走上了书法求艺路。
起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。
回到家里,我也坚持练习书法。
每天都要挤出时间,练几张大字。
可是时间一长,这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦,少年宫也不愿意再去,在家里也不想练字,真想放弃学习书法。
在我思想矛盾,内心充满焦虑的时候,一个老爷爷帮我走出了困境,我能有今天,还真得感谢这位老爷爷。
这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员,他写得一手好字,却经常准时来习字。
我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛,他看到我的情绪变化后,就鼓励我做什么事都要坚持。
尤其是一天下午放学后,我在少年宫门口又见到了那位老爷爷,他看到我后,远远地迎上我来,向我展开了一幅条幅,我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字,看到这四个大字,我当时内心不由得一震,同时也引起了我深深的反思。
是啊!做什么事都贵在坚持,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”于是,我又鼓足勇气学了起来,一年四季,从不间断。
功夫不负有心人。
我的书法越练越好,每次参加少儿书法比赛都奖。
辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了动力。
现在我对书法情有独钟。
沉浸在墨的香味中。
我感悟着书法的奥妙,人生的奥妙。
我爱书法六年级作文400字篇三
中华民族是个古老的国家,它的书法历史更是名不虚传!从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间,终于演变成了我们的字体:楷书。
作为一个中国人,我何不已书法为学习的主要?
当我第一次走进书法课堂时,整个人感觉非常兴奋,的确是啊,当我们一步一步走进民族艺术时,我们怎能不高兴呢?当我拿上毛笔时,我的心怦怦直跳:万一些不好怎么办呢?我心里的另一个小人儿马上安慰道:没关系,第一次难免会出差错。
于是,我鼓足勇气,写下了“自强不息”这四个字。
交给老师后,没想到老师说:“不错。
”听了这番夸奖,我心里比吃了蜜还甜!就这样,我又写下了另一幅作品:永不言弃,显然而知,这幅比第一幅好多了。
这时,我终于明白了只有坚持、自信才能够成功!最后,老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。
“耶!”全班发出轰天动地的声音,我也不例外,当一个人获得即使是芝
麻颗粒般的荣誉,她也会高兴的。
走在回家的路上,我内心快乐的叫道:“没想到学书法不仅可以提炼素质,还能学到道理呢!书法,我爱你!”
我爱书法,因为它的字体犹如奇葩一般独特;我爱书法,因为它的字体总是那么庄严、神圣;我爱书法,因为它像一条长河,涓涓流入我们心田,永不忘记!
我爱书法六年级作文400字篇四
泱泱中华,有许多传统与特色,例如书法。
我们的祖先都是闻着墨香长大的,而我,在三年级的时候就买了字帖开始练字,后来,我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时,就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字,字帖,毛笔在我眼里是非常轻切的,有一句话是这样说的:耐得住寂寞,放有收获。
每次听到门外小盆友的打闹声,我却静静的呆在家里,但我从未感到孤独,厌烦。
记得有一次,我一个人在家,感觉有些无聊,于是,我想起了我的“文字朋友”。
便高高兴兴地翻开了我的大楷本,拿出妈妈给我买的文房四宝,我拿起砚台开始磨墨,那墨又黑又浓,墨磨好了,我拿来了一本字帖,准备照着那上面写,我仔细钻研着字帖上写的字,认真观察它们的粗细变化,并用手指在桌子上比划比划,感觉会了,就拿起毛笔在本子上写,写完后,我会照着字帖,看看我写的和字帖上的有什么区别,总结经验,把字再写一遍。
外面已是骄阳似火,但我仍然觉得很凉爽,这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。
就这样,我的字越写越漂亮,并且还被我们学校选拔去实验小学参加书法大赛呢,我想:以后一定要再接再厉,争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的,同学们都钦佩我,鼓励我,我长大以后要当一位书法家,在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观,不要乱涂乱抹,每一次都要严格要求自己,当然,模仿也是一种手段,是一种创造性的学习。
书法,不仅给了我许多荣誉,还给带来了许多乐趣,给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书法六年级作文400字篇五
随着信息技术的发展,好多洋人的物品,通过贸易流入中国,比如:电脑、钢笔、铅笔等。
致使中国的毛笔,使用的几率大为减少,销量锐减,但是毛笔的价格却飞速暴涨,从一只几元涨到了上百元。
致使学习毛笔书法的人更少。
但我认为,虽然毛笔很贵,但这是我们中国从古到近的传统文化,是祖国的瑰宝,我们必须去继承,去学习。
我就非常爱它,因为它不仅能显示中国的文化,还能提高我的艺术修养,对我很有益呢!
自从我学书法那天起,我就坚持每天苦练,自己的字技飞进,书法老师也对我十分赞赏,当然,毛笔书法是国学,它不像钢笔、铅笔那样自由,写毛笔字时,应手不抖、心不烦、境不乱,这样才能写好字。
练习毛笔字可有大学问啊!
“毛笔”是怎么来的呢?古时候,人们发现了羊毛蘸水可以写字,便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的笔,这就是毛笔的来历。
随着制笔技术的提高,用毛笔写字也就逐步普及,从而促进了文化的交流和社会文明的发展,毛笔起了很大的作用。
从而也造就了很多书法家,如王羲之、欧阳询等。
由于我喜爱书法,妈妈把家里的高级餐桌让给了我练字,每次的书法比赛,我都奋勇报名参加,每天的练习字数也提升了一倍,由原来的每天6个字,增加到现在的12个。
通过练习书法,我懂得了:持之以恒的重要性,遇到困难,不气馁就会成功。
书法真是对人益处多多的国学精品啊!
我希望有更多的人加入到苦练毛笔书法的行列中来,让我们流传了千百年的书法艺术继续流传下去……。