我爱书法小学生作文(推荐3篇).doc
我爱书法小学作文
我爱书法小学作文精选我爱书法小学作文四篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我爱书法小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱书法小学作文篇1在两年前，我刚刚上三年级的时候，迎来了第一节学校中的书法课。
那时候的我兴致勃勃，可第一节课却偏偏讲注意事项。
在45分钟后，老师给每人一张单子，接过来一看，是早就闻名于家长耳边的“翰艺书校”。
回家后，我央求妈妈给我报书法班，在我的苦苦央求下，妈妈终于同意了。
来到书校，老师花了半节课（1小时）的时间讲书法的注意事项、文房四宝和笔各部分的名称。
第二节课，老师讲了一个笔画——“一波三折（也叫蚕头燕尾）”。
我用微微颤抖的手拿起了笔，写下了人生的第一个书法笔画。
结果却不怎么理想，在纸上的那个黑黑的东西，好像一只黑黑的毛毛虫。
这时，老师走了过来：“别着急，慢慢来，老师一开始学的时候也是这样的。
”我下定决心，一定要学好书法，我一直不停地写着，在写完第235个“一波三折”后，我的右手中指上被笔压出了一个小坑。
不过，在235个“一波三折”和老师写的仿影（老师写的笔画，专门给我们学生照着写用的）有95%的相似！“啊！我终于成功了！”我高兴地叫到，好像不应该用“高兴”，应该用“兴奋”吧。
我爱书法，书法也是一门能陶冶人情操的艺术。
我爱书法小学作文篇2我自幼就学习书法，现在已对书法有浓厚的情感。
书法就是我生活中的一部分，也是我身体的一部分。
在我眼里，书法是一种艺术。
一次，我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字，用老师平日教给我的方法，来分辨优点与缺点。
看看哪里不够的，哪里不足的。
横是不是有稍斜，是不是距离相等？竖是不是很直，是不是较粗？撇是不是有点弯？捺是不是够舒展？形态怎么样？笔法高不高？……这简直是太麻烦了，就像罗丹在刻画雕像，但是这是一个合格的书法家必备的常识。
就因为这样，我才觉的，书法是一种艺术。
我爱书法作文10篇
我爱书法作文我爱书法作文10篇在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我爱书法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱书法作文1我爱书法我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。
我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。
练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。
我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。
假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。
”每天放学后我自己到老师家练习写字。
经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，我在第九届世界和平书法展中获得了铜奖，暑假考级中顺利通过五级的好成绩。
想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。
我想，写好书法是发扬祖国文化传统，从小培养自己对祖国的文化更加热爱。
我爱书法作文2书法是令人陶醉的，我爱上了书法，因为它是我们中国一种独特的艺术；它是神秘的，在我国历史上出现过很多个书法家，比如王献之，王羲之，柳宗元，欧阳询等。
他们的作品令我倾慕不已，于是我决定学习书法。
刚开始学习书法时，我很郑重的将白白的宣纸铺在桌上时总在做白日梦，自己会得第一，拿上金牌……开始练了，可书法不是我想象中的那么简单，老师先给我们作示范，一横一竖都写得很公正，有力，轮到我们写了，而那软软的毛笔尖却不听我的指挥，结果是写出来的字是东倒西歪，连老师的十分之一都达不到。
我爱书法作文精选3篇整理
我爱书法作文精选3篇整理我爱书法作文精选3篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的消失。
还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的我爱书法作文，仅供参考，期望能够帮忙到大家。
我爱书法作文1书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我沉醉其中。
一次偶然的机会，学校请来书法家，教我们写书法，我特别兴奋，马上报了名。
我学的是隶书，最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了，美丽大度。
她，不是框在格子里的工具，细细体会，她是活的，似乎有了生命一样。
随着笔尖的游动，一个个栩栩如生艺术品消失了，宁静时高雅名贵，活泼时妙趣横生，狂野时飞扬跋扈，柔情时含蓄缠绵。
每一次运笔都布满了新颖。
后来，学校的这项活动停止了，而我喜爱书法的心却仍旧在激荡着。
于是，我在课外书法班报了名，从今，每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢快时间。
刚开头写书法的时候，我对书法的概念不强，只是照猫画虎，依葫芦画瓢。
后来，越练越有感觉，一个个笔画写的越来越流畅，练了好几遍以后，才觉得满足，练到胳膊酸了，才觉得好。
这让我懂得了“只有付出，才有收获”的道理。
现在。
我不仅喜爱观赏书法作品，更喜爱练书法。
我爱书法，由于她磨砺着我的意志，让我做事坚持不懈；我爱书法，由于她陶冶了我的情操，让我心胸宽广；我爱书法，由于她有助于我平常书写的态度和书写姿态；我爱书法，由于她蕴含着人生哲理，让我懂得更多……书法是奇妙的。
她的外在形式美，来自汉字的形态，篆、隶、草、行、楷，每种字体都有美感特征。
她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势，字的风格体现出书写人的素养修养以及当时的心理状态。
我的'生活和书法无法分别，她是我生命中的一部分。
我爱书法，这个布满艺术魅力的朋友。
我爱书法作文2从小时候到这，我有很多的爱好，比如：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。
星期六，我写完了作业，就预备开头写书法了。
我爱书法作文(通用3篇)整理
让知识带有温度。
我爱书法作文(通用3篇)整理我爱书法作文1书法已有几千年的历史，是中国最早特有的一种传统艺术。
我爱书法，尤其是硬笔。
至于软笔，早些时候也练过，但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的脚印显现时，就让我大倒胃口。
相比之下，硬笔书法更清秀，钢笔缓缓流淌，每个笔画拼贴地天衣无缝。
相对软笔，我更爱硬笔书法。
我与硬笔的相逢却是被迫的（从这个角度看，我的字很烂），由于老师的火气不行遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑担心的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后，竟惊异的发觉老师表扬的话语频频灌入耳中，写的也越来越娴熟。
学了很长一段时间后，我的字好像有了退步，很大缘由就是字体仅限于书法课堂。
我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习，苦练……在学习、练习的过程中，我的书法水平大为提高，也给我带来了许多，他给了我学问，它行云流水的样子，刻在我心上，印在我脑中。
硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯，点亮我的生活；是一支五颜六色的笔，充实我的学问；是一名德高望重的导师，给我刷新字体的力量；是一位朋友，鼓舞我努力奋进……我爱你硬笔书法，你的发扬光大肯定有我的辛苦！我爱书法作文2第1页/共3页千里之行，始于足下。
我喜爱书法，喜爱练字。
在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推举了我去学校的书法班。
起初，由于对书法的宠爱和冲动，我在书法班的学习非常刻苦，一有时间，就开头练习。
但是，时间久了，这种枯燥。
单调的学习让我感到厌烦，很想放弃书法的学习。
每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时，我真的很想，很想有一天，那墙上挂着我潇洒的字迹，于是，我打算我肯定要努力练习，不经一番风霜苦，那哪得腊梅吐芳香。
功夫不负有心人，一次又一次展出，一次又一次竞赛，让我布满信念，为自己感到骄傲，这不完全靠我自己，还靠老师的细心教育，老师，感谢你！辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
现在我对书法可以说是情有独钟了。
我爱书法作文
我爱书法作文我爱书法作文(精选11篇)在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我爱书法作文1中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。
我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。
他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。
每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。
我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。
直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。
我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。
再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。
爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。
从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。
今年，我家的对联还是我亲手写的呢！尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。
现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书法作文2有人说艺术是人类的精神食粮，是开启心灵的金钥匙，是我们生活中最迷人的享受。
一个热爱书法的我通用作文【6篇】
一个热爱书法的我通用作文【6篇】我是一个农村小孩，是很不易遭受文人雅士的熏陶的。
穷乡僻囊都没有供我遨游的书海。
可是我求书法若渴，怎么办呢?因此，我因而而爱上了赶集。
只需在街上，我便一头钻入许许多多的图书店，如入无人之境，认真地检索起來，一旦发觉总体目标，便会全身心地翻阅起來，经常到船快封渡时才快速离去，而且临行还需要买上一两本相关书法的书本，回来好一饱眼福。
尽管我的家世并不是非常好，但父母很高度重视在学习上，因此专业为我买回去一台电脑上。
当我们一有空闲，便会置身电脑上中的书法全球里，体会着它的庄重秀美，高挺如峰，凝滑如脂;赏析着它的清澈如溪，浩瀚无垠如山。
历经长期性对书法的观查和掌握，我对书法的特性及撰写要点略知一二，因此突发奇想，干脆由赏析到学起书法来。
我对它的喜爱不逊于我的一切一个家人。
还记得有一次，我正悠闲自在地拿行笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹上蹿下跳地过来了，他无意间地碰了下我的手肘，我对着她怒目而视，高声怒吼着：它是艺术，是大家中华文化的代表，能随便损坏沾污得的吗?你这不是在污辱大家的中华文化吗?妹妹还小，听不明白我还在讲什么，但她可以感受到我的恼怒，吓得哇地一声痛哭起來。
我对妹妹的失声痛哭视而不见，却只图着怜香惜玉自身手上的墨宝。
我本来是个内向型、心胸狭小的人，经常把自己封闭式起來，特立独行，学生们常誉为我来为老虎狮子。
但自打遭受书法的危害和熏陶后，便逐渐越来越活力四射、恍然大悟，喜爱与别人触碰沟通交流，盆友也因而而慢慢地多了起來。
因此，它除开就是我的一种爱好，也是我的鸿福。
长此以往，我和书法中间融为一体，紧密联系。
如同鱼群离不开水，瓜儿离不开秧。
一旦离开它，就如同我的灵魂出了窍，我的人生将不会再精彩纷呈，整个世界都将看起来不尽人意，黯淡无光。
一个热爱书法的我通用作文篇2我有很多特长，乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。
书法是中国特有的文化艺术。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞;无图的画，无声的乐。
我爱书法_六年级作文
我爱书法我爱书法我最喜欢书法，喜欢练字，为了书法，我曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是在四年前的一天，爸爸带我去书院玩。
在书院门前，一位白胡子的老爷爷，正正在饱蘸浓墨，挥笔疾书，在一张大纸上龙飞凤舞地写着几个大字，我不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘博览群书’四个大字。
因为写的是颜体书法，所以你看不懂。
”我点了点头。
此刻，一个学习书法的念头在我心中萌生。
就这样，爸爸去碑林少年宫，给我报了一个书法班。
从此以后，我便走上了我的书法求艺之路。
起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可是认真了，还经常得到书法老师的好评。
回到家后，我也坚持在家里练习书法，每天都要挤出一点时间写几张大字。
可是时间一长，在这种枯燥、单调的学习中让我感到了厌烦，少年宫也不愿意去了，在家也不想再练字了，我真想放弃学习书法。
一天下午放学以后，我在书院门口又见到了那位白胡子老爷爷，老爷爷写的“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘，同时引起了我的反思：是啊！做什么事一定要坚持下去，不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。
于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。
果然功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛我都能获奖。
几年来，我参加比赛，获得的优秀奖、金奖、特等奖一共有二十多个，我还获得过一个钻石奖。
我也获得了“艺术特长生”的称号。
辛辛苦苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。
现在我对书法更是情有独钟了。
它让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我欣喜，更是让我在勤劳苦练中享受着成功的快乐。
苏尼特左旗直属蒙校六年一班侯峰。
我喜爱书法作文(通用35篇)
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我爱书法小学生作文（推荐3篇）
我爱书法小学生作文由的***投稿精心推荐，我希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：我爱书法小学生作文
给你一篇我爱书法小学生作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
书法是源远流长的一项艺术，它是中国的国粹，曾被评为世界非物质文化遗产。
书法所需要用到的工具是文房四宝，即笔墨纸砚，在这之中，为湖笔，徽墨，宣纸，端砚最为著名。
但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现，使得毛笔在平时很少被使用，只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。
为了保护这一文化传统，各地都成立了书法协会。
书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西，早在战国时期，书法就已经出现。
那时是用毛笔写在竹片上的，后来写在帛上的，所以又称为“帛书”再后来蔡伦发明了纸，才开始写在纸上。
书法的历史也是十分悠久的，著名的书法家更是层出不穷，我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。
而我就是一名书法爱好者，我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法，我正是以他们为目标而努力着。
同时，书法也给我带来了无数的欢乐和收获，每当我遭遇一些挫折后或
因为一些事情而无比烦恼时，书法，总能让我静下心来，好好反思自己，发现并改正错误。
因为有书法的陪伴，我的生活才能如此丰富多彩，可以说，书法就是我的好朋友！我爱你，书法！这伟大的中国文化，会让我永远骄傲和自豪！
第2篇：我爱书法小学生作文
希望你能喜欢这篇我爱书法小学生作文范文。
书法是中国的瑰宝，更是一块“明珠”！
我们班出了不少的写一手好字的人，每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我，享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来，直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便被书法深深的.“迷”住了！我让爸爸给我买了庞中华的字帖，只要一有空闲的时间，我都拿出字帖来练。
在练习的过程中并不是一帆风顺的，一次，爸爸见我在练字，便语重心长地对我说：“洋洋啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了。
”听了爸爸这话，我有点轻松了，但想起了“做事要善始善终，不能半途而废”这句话，于是我又拿起了笔。
练字是个苦差，但也是个甜差。
练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了。
眼睛也会累，就连胳膊都会感到十分酸痛。
但是，练字的背后是一个个成功的字！书法让我学会怎样坚强，让我懂得快乐！所以我爱书法！
第3篇：我爱书法小学生作文
这篇我爱书法小学生作文范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
我爱听古筝的有氧琴声，我爱看课外书里的美好故事，我爱画栩栩如生的金鱼……但我更爱书法里一个个苍劲有力的字体，因为我从小就有一个梦想，要成为一名书法家。
一年级的时候，我刚开始练字，就学着老师的样子认认真真一笔一画地临摹，我字写得很好，常常给老师当范字。
老师说我的字仿佛是一个个钢铁战士，同学们看了有的拍手叫好，有的夸我说我的字苍劲有力；还有的说简直跟王羲之写得一模一样。
我听到了，心里高兴得不得了。
我爱上了书法，每天晚上都在练字。
有一次，我在家里练字，妈妈对我说：“我出去上班了，10点钟烧饭，11点半妈妈回家了。
”我随口说：“知道了。
”我练着练着，突然发现这个字写坏了，就又努力练了五张，“咦，这字怎么怪怪的，继续练。
”不过一会儿，我看看闹钟，“糟糕，已经11点半了，妈妈要回来了！”最后，我被妈妈批评了。
我爱书法，因为它是我们祖国文化史上的一颗璀璨的明珠；我爱书法，因为我爱那一个个苍劲有力的字体；我爱书法，因为它是我们中华民族的瑰宝。
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