如东县马塘中学高二生物 2.2.1 动物细胞工程导学案第一课时 导学案
如东县马塘中学高三生物二轮复习导学案：免疫调节
免疫调节
一、考纲导读
1、人体免疫系统在维持稳态中的作用（B）
2、艾滋病的流行与预防(A)
二、问题导思
1、概述免疫系统的组成和功能？人体抵御病原体侵袭的结构基础？（具体包括哪些)
【思考】淋巴细胞的起源、分化和功能？哪些细胞能识别抗原？哪些细胞能特异性识别抗原？能产生抗体的细胞？
【思考】唾液、胃液中均有杀菌物质，它们属于第二道防线吗？
2、写出体液免疫、细胞免疫过程图？抗体的本质和抗原来源？第二次免疫的特点？记忆细胞的作用？列表比较体液免疫与细胞免疫【思考】骨折后植入的钢钉是否为抗原,为什么?
【思考】初次免疫时浆细胞和效应T细胞的来源?二次免疫时它们的来源
3、免疫失调带来的3种类型病症？（会举例）
过敏反应的定义和反应特点?该过程中抗体的分布？
【思考】过敏反应和体液免疫有何异同?。
高二生物导学案 2.2.1
2.2.1动物细胞培养和核移植技术导学案编写人:谢建审核人：审批人：【学习目标】1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。
【重点难点】重点1. 动物细胞培养的过程及条件。
2. 用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
难点用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
【自主学习】动物细胞工程：常用的技术手段有_______________、_____________、_____________、____________等。
其中，_____________是其他动物细胞工程技术的基础。
一、动物细胞培养1、概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关_______，将它分散成_________，然后放在适宜的______中，让这些细胞。
2、过程：取健康动物组织→分散组织细胞（剪碎和用或处理一段时间）→配置细胞悬液→原代培养（具有生长和抑制的特点）→传代培养（①先用等处理贴满瓶壁的细胞再分瓶继续培养）；②10代以内的细胞保持正常的；③细胞传到10～50代左右时，增殖会逐渐以至于完全停止，但少数细胞的可能发生改变，克服细胞寿命的自然极限，获得不死性）★疑难探究（1）为什么动物细胞要分散成单个细胞培养？。
（2）胰蛋白酶的作用是什么？，说明细胞间的物质的主要成分是什么？，用胃蛋白酶行吗？（3）胰蛋白酶真的不会把细胞消化掉吗？为什么？（4）细胞株和细胞系有什么区别？3、动物细胞培养的条件⑴：对________和_________进行无菌处理，还可在培养液中添加一定量的_____。
此外，应定期________，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
⑵：合成培养基中有_________________________等，通常需加入__________和________。
⑶：适宜温度为________，适宜pH为________。
⑷：主要是_____和_____。
高二生物 2.2.1 动物细胞工程导学案第一课时导学案 苏教版
高二生物 2.2.1 动物细胞工程导学案第一课时导学案苏教版2、2、1 动物细胞培养和核移植技术（第一课时）一、目标导学1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
二、问题导思1、动物细胞工程常用的技术手段有哪些？其中什么是动物细胞工程技术的基础？、动物细胞培养的概念?动物细胞培养过程？2、动物细胞培养一般取什么材料？为什么? 为什么用胰蛋白酶来分散动物细胞？细胞间物质是什么？用胃蛋白酶行吗？处理时间能否过长？、动物细胞培养时为什么要分散成单个细胞？3、什么是原代培养是？什么是传代培养？什么是细胞贴壁？什么是接触抑制？传代培养多少代后，部分细胞会发生什么现象而成为什么细胞？细胞增殖方式？3、动物细胞培养时培养瓶有什么条件？、动物细胞培养具备的条件有哪些？、保持动物细胞培养过程中无菌、无毒应该做到哪几点？、动物细胞培养所需的营养物质有哪些？这样的培养基称什么培养基？一般在培养时还需加入什么物质？为什么？4、动物细胞培养的温度为多少？PH值是多少？细胞培养所需的气体主要有什么？CO2的作用是什么？5、动物细胞培养技术的用途有哪些？、动物细胞培养和植物组织培养的主要区别有哪些？三、例题导练1、（多选）某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法正确的是A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B、细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHC、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D、将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多2、右图是动物细胞培养的基本过程示意图。
根据图回答下列问题：（1）容器A中放置的动物组织块首先要进行的处理是，然后用处理，这是为了_______________________________________ 。
江苏省如东县马塘中学高二生物 1.2.1 基因工程的基本操作程序导学案 苏教版
第1课时
一、课标导读
1.简述基因工程原理。
2.简述目的基因的获取
3.培养探索科学的严谨态度
二、问题导思
1、基因工程的基本操作程序有哪些？
2、目的基因主要指的是什么？目的基因的获取途径有哪些？
3、什么是基因文库？基因组文库与部分基因文库的区别是什么？从基因文库中获取目的基因的依据有哪些？
4、PCR技术的全称、原理、条件、过程是什么？
5、列表比较PCR技术和DNA复制？
三、例题导练
11．（多选）以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中正确的是 ( )
A．甲方法可建立该细菌的基因组文库 B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D．乙方法需要逆转录酶参与
12 为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。
下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
①图中基因组文库___大于_________（小于/等于/大于）cDNA文库。
②B过程需要的酶是______________；A、C过程中________可以_____（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中_DNA_________和_______CD NA______为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是______耐高温__________。
1。
高二生物导学案 2.2
2.1.2 植物细胞工程的实际应用导学案编写人: 审核人：审批人：【学习目标】1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义3、了解单倍体育种和突变体的利用4、了解细胞产物的例子【学习重点】植物细胞工程应用的实例【课前预习】各组运用各种手段搜集植物细胞工程应用的实例【内容要点】一、植物繁殖的新途径1、微型繁殖（1）概念：快速优良品种的植物组织培养技术。
（2）特点：保持优良品种的。
（3）意义：高效快速地实现种苗的。
2、作物脱毒（1）选材：无病毒的。
原因：（2）结果：高产优质的。
【探究1】甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性3、人工种子（1）特点：①后代无；②不受和地域限制。
（2）结构：人工 + 或不定芽或顶芽或腋芽。
（3）获得方法：植物。
【探究2】植物组织培养技术应用广泛。
科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，然后将胚状体包埋在个亿能提供营养的胶质中，便形成“人工种子”。
我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦等植物上诱导出胚状体。
（1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过、过程。
（2）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有，且操作过程应在条件下进行。
（3）若胚状体在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的。
二、作物新品种的培育1、单倍体育种（1）方法：的离体培养。
（2）优点：①后代稳定遗传，都是；②明显育种年限。
【探究3】基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得等营养物质。
-动物细胞工程-导学案
高二生物 选修3 导学提纲9 第二节 动物细胞工程 导学案1 自学过程一、动物细胞工程一般包括 、 、 、细胞融合、单克隆抗体制备等技术。
二、动物细胞与组织培养1、概念：从动物体内取出细胞或组织,模拟体内的生理环境，在无菌、适温和丰富的营养条件下，使离体细胞或组织生存、生长并维持结构和功能的技术。
2、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的_________，将它分散成_________，然后放在适宜的___________中，让这些细胞_________________。
动物细胞培养液的成分:葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
动物细胞培养液的特点:液体培养基、含动物血清3、动物细胞培养的流程:取动物组织块（ 的器官或组织)→剪碎→用 处理分散成 →制成 →转入培养瓶中进行 培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续 培养。
问：为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？ 因为这些组织或器官上的细胞生命力 ，分裂能力 。
动物组织或细胞培养的难易程度： 幼体组织或细胞 ＞ 老龄组织或细胞分化程度低的组织或细胞 ＞ 分化程度高的组织或细胞☆ 动物细胞培养的过程取材 → （ ）→ （ )→传代培养→（ ）→细胞系 ☆动物组织培养:与动物细胞培养的方法类似，主要区别是 。
4、概念：原代培养：将动物组织用______________处理成单个细胞，配制成一定浓度的悬浮液,放入培养瓶中在培养箱中培养的过程传代培养：培养瓶中的细胞越来越多,用胰蛋白酶处理使___________________，配制成悬浮液,分瓶培养的过程 细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代，这部分细胞称为细胞株 细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有_________细胞的特点，可以在培养条件下__________的传代下去,这部分细胞称为细胞系补充：细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就____________，称为细胞贴壁（培养瓶中的悬浮液细胞，紧贴培养瓶内壁才能生长)。
高二生物细胞工程学案学案
植物组织培养
了解植物组织培养的过程
1、植物组织培Байду номын сангаас过程：
2、脱分化的概念：
影响脱分化的因素
3、再分化的概念
影响脱分化的因素
4、应用：
植物体细胞杂交
了解白菜-甘蓝的培养过程
1.植物体细胞杂交的概念：
2.过程：
3.意义：
2、区分原生质、原生质体、原生质层
高二生物细胞工程学案
一、植物细胞工程
1、课堂知识
知识点
归纳与结论
细胞工程的概念
观察图4——4“白菜——甘蓝”的照片理解细胞工程的概念
细胞工程是指
细胞的全能性
什么是细胞的全能性？
1.细胞的全能性是指
原因
2.全能性最高的是，体细胞的全能性比生殖细胞全能性；分化程度高的细胞比分化程度底的细胞全能性。
3.生物体内，细胞没有表现出全能性的原因：
3、植物组织培养技术的运用；
4、植物细胞工程育种的优点：
二、动物细胞工程
1、课堂知识
知识点
观察与思考
归纳与讨论
动物细胞工程
动物细胞工程常用的技术手段有
其中是其他动物细胞工程技术的基础。
动物细胞培养
1、动物细胞培养的过程：
2、动物细胞培养技术的运用：
1、解释几个关键词：
原代培养：
传代培养：
细胞株：
细胞系：
动物细胞融合
1、过程：
原理：
促融手段：
用途：
单克隆抗体
1、单克隆抗体的制备过程：
2、单克隆抗体的应用：
1、为什么要用经过免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合？原理
《动物细胞工程》导学案
高二生物编号：SW-14-02-12专题二第2节《动物细胞工程》导学案【学习目标】1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。
【重点和难点】1.动物细胞培养的过程及条件。
2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。
【学习过程】知识点一：动物细胞培养和核移植技术动物细胞工程常用技术、、、。
其中是最基础的技术。
1. 动物细胞培养（1）．动物细胞培养的概念：从动物机体中取出相关的组织，将它_______________ ，然后，放在适宜的________中，让这些细胞______ 和 ______ 。
（2）．动物细胞培养的过程1、取材：从健康动物体内取出组织块，剪碎2、分散成单个细胞，用酶或_______________ 酶处理3、制成细胞悬液细胞生长的特点和。
4、进行原代培养：即，5、进行传代培养：即。
（3）动物细胞培养的条件1、的环境：还要添加一定量的，以防止培养过程中的污染。
2、营养：需要，按种类和比例配制成培养基。
3、温度和PH：温度。
PH。
4、气体环境：主要有和。
（4）动物细胞培养技术的应用1、大规模培养生产生物制品：如。
2、作为的受体细胞3、培养的动物细胞可以用于检测物质，判断。
4、用于等方面的研究。
2动物体细胞核移植技术和克隆动物（1）动物核移植的概念，什么是克隆动物？动物核移植是将动物的一个细胞的，移入一个已经去掉细胞核的中，将其重组并发育成一个新的，这个新的胚胎最终发育为。
用核移植的方法得到的动物为。
哺乳动物核移植分为和（2）体细胞核移植的过程从供体取，进行细胞培养，然后将供体细胞注入；用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成和；将得到的胚胎移入体内，生出与供体遗传物质基本相同的犊牛。
（3）体细胞核移植技术的应用前景1、加速家畜进程，促进繁育；2、保护物种；3、生产；4、作为的供体；5、用于的移植。
（4）体细胞移植技术存在的问题1、成功率，存活的个体。
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2.2.1动物细胞培养和核移植技术（第一课时）
一、目标导学
1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。
二、问题导思
1.动物细胞工程常用的技术手段有哪些？其中什么是动物细胞工程技术的基础？.动物细胞培养的概念?动物细胞培养过程？
2．动物细胞培养一般取什么材料？为什么? 为什么用胰蛋白酶来分散动物细胞？细胞间物质是什么？用胃蛋白酶行吗？处理时间能否过长？.动物细胞培养时为什么要分散成单个细胞？
3.什么是原代培养是？什么是传代培养？什么是细胞贴壁？什么是接触抑制？传代培养多少代后，部分细胞会发生什么现象而成为什么细胞？细胞增殖方式？
3. 动物细胞培养时培养瓶有什么条件？.动物细胞培养具备的条件有哪些？.保持动物细胞培养过程中无菌、无毒应该做到哪几点？.动物细胞培养所需的营养物质有哪些？这样的培养基称什么培养基？一般在培养时还需加入什么物质？为什么？
4.动物细胞培养的温度为多少？PH值是多少？细胞培养所需的气体主要有什么？CO2的作用是什么？
5.动物细胞培养技术的用途有哪些？.动物细胞培养和植物组织培养的主要区别有哪些？
三．例题导练
1.（多选）某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。
下列说法正确的是
A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理
B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多
2.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。
根据图回答下列问题：
（1）容器A中放置的动物组织块首先要进行的处理是，然
后用处理，这是为了
_______________________________________ 。
（2）用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，再将细胞悬液放入培养瓶
B中培养，悬液中的细胞很快会，这就要求B瓶。
（3）细胞的接触抑制是指___________________________ 。
（4）为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用处理，然后配置
成，再分瓶继续培养，让细胞继续增殖，这样的培养过程称
为。
（5）在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全部死亡，原因是。