加法器实验报告文档2篇
加法器电路设计实验报告
加法器电路设计实验报告【加法器电路设计实验报告】一、实验目的本实验的主要目标是通过实际操作，设计并实现一个基础的加法器电路，以深入理解数字逻辑电路的设计原理和工作方式。
通过对半加器、全加器以及多位加法器的设计与搭建，进一步熟悉集成门电路的应用，掌握组合逻辑电路的设计方法，并能对电路的逻辑功能进行有效的验证与分析。
二、实验原理加法器是数字系统中的基本运算单元，其核心工作原理基于二进制数的加法规则。
在最基础的层面上，一个半加器（Half Adder）用于计算两个一位二进制数的和，同时产生一个进位输出；而全加器（Full Adder）在此基础上增加了处理来自低位的进位输入，可以完成三位二进制数的相加。
对于多位二进制数的加法，可以通过级联多个全加器来实现。
1. 半加器：由两个异或门（XOR）实现“和”输出，一个与门（AND）实现“进位”输出，即S=A XOR B，Cout=A AND B。
2. 全加器：除了接收两个数据输入A和B外，还接收一个进位输入Cin，同样由异或门计算“和”，但“进位”输出需要考虑三个输入的与或逻辑关系，即S=A XOR B XOR Cin，Cout=(A AND B) OR (B AND Cin) OR (A AND Cin)。
三、实验步骤1. 半加器设计：首先，利用集成电路库中的逻辑门元件构建半加器，将A 和B作为异或门的输入得到和信号S，将A和B分别连接到与门的两个输入端得到进位信号Cout。
2. 全加器设计：在半加器的基础上，增加一个输入端Cin代表低位的进位，同样运用异或门和与门组合形成全加器的逻辑结构，根据全加器的逻辑表达式连接各门电路。
3. 多位加法器设计：为了实现多位二进制数的加法，将若干个全加器按照从低位到高位的顺序级联起来，每级全加器的进位输出连接到下一级的进位输入。
四、实验结果及分析经过电路设计与仿真测试，成功实现了从半加器到多位加法器的功能转化。
当给定两组多位二进制数后，所设计的加法器电路能够准确无误地计算出它们的和，并正确显示进位信息。
实验二 加法器的设计与仿真实验报告
实验二加法器的设计与仿真一、实验目的：实现加法器的设计与仿真。
二、实验内容1．用逻辑图和VHDL语言设计全加器；2．利用设计的全加器组成串行加法器；3．用逻辑图和VHDL语言设计并行加法器。
三、实验步骤。
（一）、全加器、串行加法器和并行加法器的逻辑图。
1.全加器：2.串行加法器：3．74283：4位先行进位全加器逻辑框图：逻辑图：（二）、全加器、串行加法器和并行加法器的VHDL。
1.全加器：LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;LIBRARY work;ENTITY quanjiaqi ISPORT(X : IN STD_LOGIC;Y : IN STD_LOGIC;CIN : IN STD_LOGIC;S : OUT STD_LOGIC;COUT : OUT STD_LOGIC);END quanjiaqi;ARCHITECTURE bdf_type OF quanjiaqi ISSIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_0 : STD_LOGIC;SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_1 : STD_LOGIC;SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_2 : STD_LOGIC;SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_3 : STD_LOGIC;BEGINSYNTHESIZED_WIRE_2 <= Y AND X;SYNTHESIZED_WIRE_1 <= CIN AND Y;SYNTHESIZED_WIRE_3 <= CIN AND X;SYNTHESIZED_WIRE_0 <= X XOR Y;S <= SYNTHESIZED_WIRE_0 XOR CIN;COUT <= SYNTHESIZED_WIRE_1 OR SYNTHESIZED_WIRE_2 OR SYNTHESIZED_WIRE_3; END bdf_type;2.串行加法器：LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;LIBRARY work;ENTITY chuanxingjiafaqi ISPORT(x0 : IN STD_LOGIC;y0 : IN STD_LOGIC;cin : IN STD_LOGIC;x1 : IN STD_LOGIC;x2 : IN STD_LOGIC;y2 : IN STD_LOGIC;x3 : IN STD_LOGIC;y3 : IN STD_LOGIC;y1 : IN STD_LOGIC;s0 : OUT STD_LOGIC;s1 : OUT STD_LOGIC;s2 : OUT STD_LOGIC;s3 : OUT STD_LOGIC;cout : OUT STD_LOGIC);END chuanxingjiafaqi;ARCHITECTURE bdf_type OF chuanxingjiafaqi ISCOMPONENT quanjiaqiPORT(X : IN STD_LOGIC;Y : IN STD_LOGIC;CIN : IN STD_LOGIC;S : OUT STD_LOGIC;COUT : OUT STD_LOGIC);END COMPONENT;SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_0 : STD_LOGIC; SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_1 : STD_LOGIC; SIGNAL SYNTHESIZED_WIRE_2 : STD_LOGIC;BEGINb2v_inst : quanjiaqiPORT MAP(X => x0,Y => y0,CIN => cin,S => s0,COUT => SYNTHESIZED_WIRE_0); b2v_inst1 : quanjiaqiPORT MAP(X => x1,Y => y1,CIN => SYNTHESIZED_WIRE_0,S => s1,COUT => SYNTHESIZED_WIRE_1); b2v_inst2 : quanjiaqiPORT MAP(X => x2,Y => y2,CIN => SYNTHESIZED_WIRE_1,S => s2,COUT => SYNTHESIZED_WIRE_2); b2v_inst3 : quanjiaqiPORT MAP(X => x3,Y => y3,CIN => SYNTHESIZED_WIRE_2,S => s3,COUT => cout);END bdf_type;3．74283：4位先行进位全加器LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.all;LIBRARY work;ENTITY 74283_0 ISPORT(CIN : IN STD_LOGIC;A1 : IN STD_LOGIC;A2 : IN STD_LOGIC;B2 : IN STD_LOGIC;A3 : IN STD_LOGIC;A4 : IN STD_LOGIC;B4 : IN STD_LOGIC;B1 : IN STD_LOGIC;B3 : IN STD_LOGIC;SUM4 : OUT STD_LOGIC;COUT : OUT STD_LOGIC;SUM1 : OUT STD_LOGIC;SUM2 : OUT STD_LOGIC;SUM3 : OUT STD_LOGIC );END 74283_0;ARCHITECTURE bdf_type OF 74283_0 IS BEGIN-- instantiate macrofunctionb2v_inst : 74283PORT MAP(CIN => CIN,A1 => A1,A2 => A2,B2 => B2,A3 => A3,A4 => A4,B4 => B4,B1 => B1,B3 => B3,SUM4 => SUM4,COUT => COUT,SUM1 => SUM1,SUM2 => SUM2,SUM3 => SUM3);END bdf_type;四、实验仿真结果。
2.1加法器实验 报告 A5
加法器组员:徐鹏，李新意,张严丹. 指导老师：丁祁正、蒋芳芳一、项目内容和要求◆设计一个反相加法器电路，要求：运算关系:)25(21i i O U U U +-=。
输入阻抗应满足Ω≥Ω≥K R K R i i 5,521。
设计条件：①电源电压Ec=±5V ；②负载阻抗Ω=K R L 1.5◆设计一个同相加法器电路，要求：运算关系：21i i O U U U +=。
设计条件： ①电源电压Ec =±5V ；②负载阻抗Ω=K R L 1.5二、设计及调试 （一）电路设计①反相加法器的电路设计如图 1-1 所示，其中U +=U -=0V ；U 0=－[(R f /R 1) ×U i1+(R f /R 2) ×U i2 ] R = R 1 //R 2 //R f根据项目要求的输入阻抗大于5K Ω，且运算关系满足)25(21i i O U U U +-=，因此根据实验室现有电阻的种类，我们选R1为20K Ω和为R2为51K Ω,Rf 为100K Ω、R 为10K Ω。
②同相加法器的电路设计如图1-2所示，其中 U 0的计算如下图1-1反相加法器电路U i1 U i22211121212i i o fU R R R U R R R U U R R RU ⋅++⋅+=⋅+=21212211121221,)(,i i o f i i f o U U U R R R R U R R R U R R R R R R U U U +====⋅++⋅++==有时当解得令图1-2同相加法器电路根据项目要求的输入阻抗大于5K Ω，且运算关系满足21i i O U U U +=，因此根据实验室现有电阻的种类，我们选R1、R2、R 和Rf 都是10K Ω.（二）电路仿真1、反相加法器的电路仿真测试A ：输入信号V U V U i i 5.0,5.021±=±=，测试4种组合下的输出电压如下；①反相加法器 U i1=+0.5v ，U i2=+0.5v ,输出电压U 0=-3.464V.②反相加法器 U i1=+0.5v ，U i2=-0.5v ,输出电压U 0=-1.503V.③反相加法器U i1=-0.5v，U i2=-0.5v ,输出电压U0=3.496V.④反相加法器U i1=-0.5v，U i2=+0.5v ,输出电压U0=1.536V.B ：输入信号V KHz U V U i i 1.0,1,5.021为正弦波±=信号，测试两种输入组合情况下的输出电压波形如下。
加法器实验实训报告
加法器实验实训报告实验目的，通过设计和实现一个加法器电路，加深对数字电路原理和逻辑门的理解，掌握数字电路的设计和实现方法。
实验原理，加法器是一种基本的数字电路，用于将两个二进制数相加得到和。
常见的加法器有半加器、全加器和多位加法器。
在本实验中，我们将使用全加器来设计一个4位二进制加法器。
实验材料和设备：1. 逻辑门集成电路（如74LS08、74LS32等）。
2. 连线材料。
3. 电源。
4. 示波器（可选）。
实验步骤：1. 根据实验要求，确定所需的加法器类型和位数。
在本实验中，我们选择使用4位全加器。
2. 根据全加器的真值表，设计电路连接图。
全加器由两个半加器和一个或门组成，其中半加器用于计算两个输入位的和，或门用于计算进位。
3. 根据电路连接图，使用逻辑门集成电路进行实验电路的搭建。
根据需要，可以使用示波器检测电路的工作情况。
4. 进行电路的调试和测试。
输入不同的二进制数，观察输出结果是否符合预期。
可以使用示波器观察信号波形，以验证电路的正确性。
5. 记录实验数据和观察结果。
包括输入的二进制数、输出的和、进位等信息。
6. 分析实验结果。
比较实验结果与预期结果的差异，找出可能存在的问题并加以解决。
7. 撰写实验报告。
包括实验目的、原理、材料和设备、步骤、数据和结果分析等内容。
实验结果分析：根据实验数据和观察结果，我们可以得出结论，通过设计和实现一个4位二进制加法器电路，我们成功地实现了二进制数的相加操作。
电路的输出结果与预期结果一致，证明电路的设计和实现是正确的。
实验总结：通过本次实验，我们深入学习了数字电路原理和逻辑门的运作方式，掌握了数字电路的设计和实现方法。
同时，我们也了解到了加法器的工作原理和实现过程。
通过实际操作和观察，我们加深了对加法器电路的理解，并提高了实验操作和数据分析的能力。
总的来说，本次实验对我们的学习和实践能力有很大的提升，使我们更加熟悉和了解数字电路的应用。
通过这次实验，我们不仅掌握了加法器的设计和实现方法，还培养了我们的动手能力和问题解决能力。
4位全加器实验报告doc
#10 $display ("A B=%b %b,S_t=%b,C3_t=%b",A_t,B_t,S_t,C3_t); A_t = 0111;B_t = 1100;C_1_t = 0;
#10 $display ("A B=%b %b,S_t=%b,C3_t=%b",A_t,B_t,S_t,C3_t);end endmodule
表2 全加器逻辑功能真值表
图4 全加器方框图
图5 全加器原理图
多位全加器连接能够是逐位进位，也能够是超前进位。逐位进位也称串行进位，其逻辑电路简单，但速度也较低。
四位全加器
如图9所示，四位全加器是由半加器和一名全加器组建而成：
图9 四位全加器原理图
【实验步骤】
(1)成立新工程项目：
打开ISE软件，进入集成开发环境，点击File→New project成立一个工程项目adder_4bit。
input cin; initial assign {cout,sum}=a+b+cin; begin endmodule a=4'b0; b=4'b0; cin=1'b0; #210 $stop; end always #10 a=a+1; always #5 b=b+1; always #100 cin=cin+1;endmodule 四、仿真波形如下：
数字电路加法器实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除数字电路加法器实验报告篇一：数字电路加法器实验报告中山大学移动信息工程学院本科生实验报告（20XX学年秋季学期）课程名称：数字电路实验任课教师：王军助教：李正一、实验题目Lab9：用3种不同的方法实现4位加法器1.行为级描述的加法器2.行波进位加法器3.超前进位加法器二、实验目的1.更加熟练的运用Ise软件进行实验设计和仿真。
2.加深对verilog语言的理解和运用3.掌握加法器的原理，学会用不同层级实现方法来实现加法器三、实验内容1.实验步骤?编写文本文件并编译?软件仿真?进行硬件配置2.实验原理四、实验结果b9：Ise软件进行4位加法器的设计与实现（行为级描述的加法器）1.1.综合得出的RTL电路图图一：加法器行为级描述RTL图如图一所示，用行为级语言对加法器进行描述即可实现四位加法器。
1.2仿真波形图图二：图一：行为级加法器实现的仿真图如图二所示，当输入a，b二进制的四位数时，输出y 分别是将四位数相加。
cf是最大进位，当a与b相加之后的数大于16，则cf输出为1，其余情况输出为0。
例如，当输入为a=1000，b=0111,时，输出相应的y应为1111，cf为0。
根据加法运算，上述仿真的结果是正确的。
1.3开发板的实际效果图下图的左边前四个开关分别对应a输入从高位到低位的四位二进制数，靠近右边的四个开关别对应输入b从高位到低位的四位二进制数。
输出对应5个LeD灯，从高位到低位分别为靠近左边从左到右的五个灯。
图一：a=1000,b=0101，y=1101，cf=0效果图如上图所示，当输入为a=1000和b=0101，相应的输出为0,1101分别对应相应的第2,3,5盏灯亮图二：a=1000,b=0111，y=1111，cf=0效果图如上图所示，当输入为a=1000和b=0111，相应的输出为0,1111分别对应相应的第2,3,4，5盏灯亮图三：a=1000,b=1000，y=0000，cf=1效果图如上图所示，当输入为a=1000和b=1000，相应的输出为1,0000分别对应相应的第1盏灯亮图四：a=1110,b=1010，y=1000，cf=1效果图如上图所示，当输入为a=1110和b=1010，相应的输出为1,1000分别对应相应的第1，2盏灯亮图五：a=1110,b=1101，y=1011，cf=1效果图如上图所示，当输入为a=1110和b=1101输出为1,1011 分别对应相应的第1，2,4,5盏灯亮2.Ise软件进行4位加法器的设计与实现（行波进位加法器）2.1.综合得出的RTL电路图如上图所示，按照加法器的实验原理，对与相应的进位数c[i]，c[i]=a[i]2.2仿真波形图3.Ise软件进行4位加法器的设计与实现（超前进位加法器）3.1RTL图如图所示，根据超前进位的原理，对于相应的位数I,当a[i]＝b[i]＝1时，由相应进位为＝1，即产生进位。
加法器实验报告
加法器实验报告加法器实验报告一、实验背景加法器是计算机中最基础的逻辑电路之一，它的主要作用是将两个二进制数进行加法运算，并输出一个二进制数作为结果。
在计算机中，加法器的存在极为重要，因为它是所有计算的起点。
二、实验目的本实验的主要目的是通过制作加法器电路，掌握加法器的基本原理和操作方法。
通过实验，我们可以深入了解加法器的实现原理，在实践中体验二进制数的加法运算及其结果。
三、实验器材本次实验所需的器材如下：1.电路板2.电源线3.开关4.三枚LED灯5.四个按键6.电阻7.逻辑门SN74008.引线等四、实验步骤1.将电路板和电源线取出并清洗干净。
2.将电阻固定在电路板上。
3.将逻辑门SN7400安装到电路板上，并连接引线。
4.安装开关、LED灯和按键。
5.进行电路连接，注意避免短路和错接。
6.检查出错情况，重新调整电路连接。
7.开启电源并进行测试。
五、实验结果经过多次调整，我们成功地制作出了加法器电路，并进行了测试。
实验的结果显示：当我们同时按下两个按键时，相应的LED灯会点亮，从而输出结果。
六、实验误差及分析在实验过程中，我们发现有时LED灯不能很好地显示结果，这可能是由于电路连接不良或电阻的阻值不准确造成的。
在检查出错情况时，我们需要细心认真，尤其是对于电路连接的质量非常重要。
七、实验心得通过本次实验，我们深入了解了加法器的基本原理和操作方法。
同时，我们也掌握了电路连接和调试的技巧，认识到了实验中心细节的重要性。
通过实践，我们加深了对计算机逻辑电路的理解和应用，也提升了我们的创新能力和动手实践能力。
总之，本次实验让我们得到了很大的收获，不仅增强了我们对计算机逻辑电路的认识，也提高了我们的实验技能和科学素质。
我们相信，在今后的学习和实践中，这次实验的经验和教训将对我们有很大的帮助。
加法器实验报告
加法器实验报告一、实验目的本实验目的是通过学习数字电路中的加法器基本原理，掌握加法器的设计方法和加法器的应用。
二、实验原理1.加法器的定义加法器是一种数字电路，用于进行二进制数的加法运算。
加法器的核心是二进制累加器，可以将两个二进制数进行相加，并将结果以二进制形式输出。
2.半加器半加器是最基本的加法器，在实际电路中被广泛应用。
半加器可以对两个二进制位进行加法运算，并得出最低位的结果和进位信号。
半加器的电路图如下：半加器的真值表如下：|输入A|输入B|输出S|进位C||----|----|----|----|| 0 | 0 | 0 | 0 || 0 | 1 | 1 | 0 || 1 | 0 | 1 | 0 || 1 | 1 | 0 | 1 |4.四位全加器四位全加器可以对两个四位二进制数进行加法运算，其电路图如下：其中，Ci为上一位的进位信号，Si为本位的结果，CO为当前的进位信号。
三、实验器材101实验箱、数字电路板、八位拨动开关、VCC接口线、GND接口线、LED灯、7408四个与门芯片、7404六个反相器芯片、7483两个四位全加器芯片。
四、实验步骤1.搭建半加器电路将7408与门芯片的1、2、3、4引脚分别接入VCC电源，6、7、8、9引脚接入GND电源。
将输入的A、B二进制数接入7408与门芯片的1、2引脚，将输入的A、B二进制数经过反相器反向后接入7408与门芯片的3、4引脚，将输出的S、Cn+1接入LED灯，连接电路如下图所示：五、实验结果1.半加器和全加器电路测试结果：通过八位拨动开关分别输入二进制数11和10，经过半加器和全加器电路处理后，实验箱LED灯分别显示结果1和01，如下图所示：六、实验总结通过本次实验，我对加法器的基本原理有了更深层次的理解，并掌握了加法器的设计方法和加法器的应用。
在实验的过程中，我遇到了一些问题，在老师的指导下，通过反复尝试和理论分析，终于成功解决了问题，对自己的动手实验能力和实际问题的解决能力有了更进一步的提高。
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加法器实验报告文档2篇
Adder experiment report document
编订：JinTai College
加法器实验报告文档2篇
小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1：加法器实验报告文档
2、篇章2：加法器的基本原理实验报告文档
篇章1:加法器实验报告文档
【实验名称】
【目的与要求】
1.掌握1位全加器的设计
2.学会1位加法器的扩展【实验内容】
1.设计1位全加器
2.将1位全加器扩展为4位全加器
3.使4位的全加器能做加减法运算
【操作步骤】
1.1位全加器的设计
（1）写出1位全加器的真值表
（2）根据真值表写出表达式并化简
（3）画出逻辑电路
（4）用quartusII进行功能仿真，检验逻辑电路是否正确，将仿真波形截图并粘贴于此
（5）如果电路设计正确，将该电路进行封装以用于下一个环节 2.将1位全加器扩展为4位全加器
（1）用1位全加器扩展为4位的全加器，画出电路图
（2）分别用两个4位补码的正数和负数验证加法器的正确性（注意这两
个数之和必须在4位补码的数的范围内，这两个数包括符号在内共4位），用quartusII进行功能仿真并对仿真结果进行截图。
3.将4位的全加器改进为可进行4位加法和减法的运算器
（1）在4位加法器的基础上，对电路进行修改，使该电路不仅能进行加
法运算而且还能进行减法运算。
画出该电路
（2）分别用两个4位补码的正数和负数验证该电路的正确性（注意两个
数之和必须在4位补码的数的范围内），用quartusII 进行功能仿真并对仿真结果进行截图。
【附录】
篇章2:加法器的基本原理实验报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
一、实验目的
1、了解加法器的基本原理。
掌握组合逻辑电路在Quartus Ⅱ中的图形输入方法及文本输入方法。
2、学习和掌握半加器、全加器的工作和设计原理
3、熟悉EDA工具Quartus II和Modelsim的使用，能够熟练运用Vrilog HDL语言在Quartus II下进行工程开发、调试和仿真。
4、掌握半加器设计方法
5、掌握全加器的工作原理和使用方法
二、实验内容
1、建立一个Project。
2、图形输入设计：要求用VHDL结构描述的方法设计一个半加器
3、进行编译，修改错误。
4、建立一个波形文件。
（根据真值表）
5、对该VHDL程序进行功能仿真和时序仿真Simulation
三、实验步骤
1、启动QuartusⅡ
2、建立新工程 NEW PROJECT
3、设定项目保存路径＼项目名称＼顶层实体名称
4、建立新文件 Blok Diagram/Schematic File
5、保存文件FILE /SAVE
元件符号放置通过EDIT_>SYMBOL 插入元件或点击图标
管脚命名 PIN_NAME
元件之间连线（直接连接，引线连接）
8 、编译：顶层文件设置，PROJECT_>Set as
Top_Level
开始编译 processing_>Start Compilation
编译有两种：全编译包括分析与综合
（Analysis&Synthesis）、适配（Fitter）、编程（assembler）时序分析（Classical Timing Analysis）4个环节，而这4个环节各自对应相应菜单命令，可单独发布执行也可以分步执行
9 、逻辑符号生成FILECreat/_update_>create Symbol File forCurrent File
建立仿真wenjian
添加需要的输入输出管脚
功能仿真：主要检查逻辑功能是否正确，功能仿真方法如下：
1TOOL/SIMULATOR TOOL,在SIMULATOR MODE下选择Functional,在SIMULATION INPUT栏中指定波形激励文件，单击Gencrator Functional Simulator Netist,生成功能仿真网表文件。
任务1 : 逻辑符号生成
任务2：采用基本逻辑门电路设计，异或设计半加器
任务4、用半加器，设计全加器
五、实验体会
通过这次实验，初步熟悉了VHDL语言的原理图设计输入。
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