【数学】小学数学下册二年级下册数学同步练习

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人教版数学小学二年级下册单元同步练习题

人教版数(Shu)学二年级下册第一单元(Yuan) 数据收集整理1．气象(Xiang)小组把6月份的天气作(Zuo)了如下记录：(1)(2)(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

表示( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下(Xia)面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小(Xiao)刺猬有( )只(Zhi)；小(Xiao)象有( )只(Zhi)；小猴子(Zi)有( )只(Zhi)(2)小猴子的只数是小刺(Ci)猬的( )倍。

口 ○ 口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口 ○ 口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口 ○ 口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口 ○ 口＝口4．请你根据表中的数据将结果填到下表中。

（12）种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人 7人(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?5．学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。

5.0以上 4.9～4.7 4.6～4.3 4.2以下一年级（1 ）班29 11 5 2 四年级（2 ）班27 12 6 3 六年级（1 ）班18 20 5 5 (1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

苏教版小学数学二年级下册一课一练习同步练习试题及答案(全册)

苏教版小学数学二年级下册课时同步练习试题第一单元第1课时有余数的除法的认识1. 先摆一摆，再填一填。

（1）11，每2个一份，分成了（）份，还剩（）个。

11÷（2）143份，没份（）个，还剩（）个。

14（）数2.用一堆圆片摆，如果有剩余，那么可能会剩下几个圆片？最多剩下几个？最少呢？3.“从小爱数学从小爱数学从小爱数学......”依次排列，第33个字是什么字？第40个字呢？答案：1.（1）5 1 5 1 （2）4 2 3 4 2 余2.可能会剩下1、2、3、4、5、6个圆片，最多剩下6个，最少剩下1个3.33÷5=6（组）......3（个）爱40÷5=8（组）学提示：“从小爱数学”，每5个字一组。

第2课时有余数的除法的计算1. 先用摆一摆，再算一算。

10÷÷4151022.有18块糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几块，还剩几块？÷（））3.有一列数：7、0、2、5、3、7、0、2、5、3......（1）第51个数是多少？（2）这51个数相加的和是多少？答案：1.摆一摆略 2 2 7 12 74 10 2 158 142 12.18÷5=3（块）......3（块）3.（1）51÷5=10（组）......1（个）是7（2）7+0+2+5+3=17 17×10+7=177提示：先求出有几组余几个，再算每组中5个数的和，用每组的和乘组数加上余下的数即可求出总和。

第二单元第1课时认识时、分1.你能给下面的钟面画上时针或分针吗？2.分针走2圈，时针从3走到（）；时针从6走到10，分针走（）圈。

3.在钟面上画1条直线，将钟面分成2部分，使每一部分几个数的和相等。

应该怎样画线？答案：1.2. 5 43.提示：将12个数分成2部分，说明每部分6个数，每2个和是13的数为一对，则每部分的对数为6÷2=3，即每一部分3对数。

二年级数学下册同步练习题(共4篇)

二年级数学下册同步练习题〔共4篇〕篇1：二年级下册数学同步练习题参考二年级下册数学同步练习题参考一、在里填上适当的'长度单位。

a.沈阳到北京的铁路长8000。

b.青藏公路是世界上最高的公路，全长1943，平均海拔4000。

c.我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700。

d.月亮绕地球每秒运行8。

二、连线。

单人床长 2千米一间教室长 9文具盒厚 20米京九铁路全长 2553演算本长 3厘米汽车每小时行驶 75自行车每小时行 18分米体育场标准的环形跑道长 400小芳的身高 132毫米彩电发射塔高 305篇2：二年级下册数学同步练习题二年级下册数学同步练习题1、在数位顺序表中，从右边起第一位是位，第四位是位。

2、百位上是3，十位上是5，个位上是0的数是。

3、最大的三位数是，最小的`四位数是，它们的差是。

4、10个十是,10个一百是.5、五百七十八写作，420读作。

6、一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是。

7、900里面有个百，783里面有个百、个十和个一。

8、6个百和5个十组成的数是。

9、九百二十九写作，前面一个“9”表示，后面一个“9”表示。

10、508是由5个和8个合起来的。

11、一个一个地数，500前面一个数是，后面一个数是。

篇3：小学二年级数学下册同步练习题一、在里填上适宜的数。

÷6=3 36÷=6 4×=24-15=27 ÷1=8 4÷=1二、判断题：(对的打√，错的打×)1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。

2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。

3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。

4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。

三、选择正确答案的序号填在里。

1、12个杯子，平均分成4份，每份有个。

列式为。

①12÷3=②12÷4=③12-4=2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。

湘教版二年级下学期数学计算题同步专项练习题

湘教版二年级下学期数学计算题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 直接写出得数。

11⨯= =⨯92 38+= 772⨯-= 36⨯= 73⨯= 38⨯= 567⨯+=255-= 357+= 47⨯= 1067-+= 4030+= 5120-= 308+= 63(64)-+=2. 直接写得数。

26⨯= 673+= 254-= 57⨯= 98⨯=4532+= 07⨯= 4630-= 83⨯= 44⨯=3. 直接写出得数。

48÷6＝ 23＋40＝ 49－30＝ 9×8＝ 30÷5＝ 34＋70＝ 49÷7＝ 53－8＝4. 细心算，你一定能算得又对又快。

6＋30＝ 25＋13＝ 70＋9＝ 48－20＝ 2×5＝ 15＋15＝ 36－12＝ 57＋3＝ 77－44＝ 5×1＝5. 直接写得数。

5×6＝ 3×3＝ 7×7＝ 8×8＝ 6×6＝ 9×9＝ 4×8＝ 64－8＝ 9×8＋9＝ 5×6－5＝ 7×8＋8＝ 9×5＋7＝6. 口算。

7×5＝ 63÷9＝ 3×8＝ 87－50＝ 38＋40＝ 54÷6＝7. 直接写得数。

64⨯= 155÷= 36⨯= 126÷= 55⨯= 306÷= 52⨯= 62⨯= 66÷= 164÷=8. 直接写出得数。

71－38＝ 35＋36＝ 56÷8＝ 800＋300＝ 32＋58＝ 80－17＝ 7×3＝ 80＋600＝ 93－39＝ 72÷9＝ 350－300＝ 130－40＝ 32÷4＝ 840－40＝ 40÷8＝ 40＋800＝ 4×7＝ 60＋60＝ 60×7＝ 6×7＋9＝9. 直接写得数。

二年级下册数学(全册)同步练习课课练

新人教版小学二年级数学下册课课练第一单元《数据收集整理》第1课时1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：〔1〕本班一共有〔〕人，喜欢〔〕季节的人数最多。

〔2〕如果组织同学们去游玩，最好应安排在〔〕季节。

〔3〕你还能提出其他数学问题并解答吗？2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

〔1〕数一数，填一填。

〔2〕喜欢〔〕的人数最多，喜欢〔〕的人数最少。

〔3〕丁丁的班级一共有〔〕人。

第2课时一、口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3=9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=1×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=二、是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。

人数18 10 8 6 2（1）最喜欢〔〕的人最多，最喜欢〔〕的人最少。

（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多〔〕人。

（3）最喜欢看电视的比最喜欢运动的多〔〕人。

（4）这个班一共有〔〕人。

三、试东方红电器商店电视机销售情况统计表。

东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量〔台〕20 15 12 14 15 20 251、星期〔〕销售量最少。

2、星期〔〕销售量最多。

3、星期〔〕和星期〔〕销售量一样多。

四、下面是二〔1〕班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。

蔬菜种类胡萝卜西红柿茄子白菜人数10 15 5 ？1、喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人，喜欢吃白菜的有〔〕人。

2、喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有〔〕人。

3、你还能提出什么数学问题并解答。

第二单元《表内除法一》除法的初步认识第1课时平均分〔一〕1、填一填。

（1）每份分得同样多，叫〔〕。

（2）把9个面包平均分成3份，每份有〔〕个面包。

二年级数学下册全册同步练习随堂练习

二年级《数据收集整理》同步练习1．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。

(1)数一数，填一填。

(2)喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。

(3)丽丽的班级一共有( )人。

2．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。

(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。

(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。

(3)你在课余时间喜欢( )。

(4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？3．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。

(1)根据上面的信息，填写下面的统计表。

(2)喜欢( )的人数最多，有( )人。

(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。

(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？4．二(1)班一共有35人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜欢语文的有20人，喜欢数学的有18人，你知道至少有多少人举了2次手吗？《数据收集整理》同步练习1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○”2．下面是小明在麦当劳调查的顾客最喜欢的食品的情况。

(1)把记录的结果填在下表中。

(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。

(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。

(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多少人？3．下面是某市12月份的天气情况。

(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。

(2)把记录的结果填在下表中。

(3)( )天最多，( )天和( )天一样多。

比多( )天，比多( )天，比多( )天。

4．先找规律，再填一填。

(1)找规律，填一填。

第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( )；个位上是6的数有( )。

(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。

《数据收集整理》同步练习1．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。

(1)在所有同学中，成绩为( )的人数最多，成绩为( )的人数最少。

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【数学】小学数学下册二年级下册数学同步练习
一、培优题易错题
1．你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写)
（1）最大的四位数是多少？最小的四位数是多少？
（2）只读一个零的四位数有哪些？一个零也不读的四位数有哪些？
【答案】（1）解：最大的四位数是(6200)，最小的四位数是(2006)。

（2）解：只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020)，一个零也不读的四位数有(2600、6200)。

【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。

要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。

要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。

2．小明、小华、小强星期天去公园划船，他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。

太阳帽有三种颜色：红、黄、蓝。

他们戴的分别是什么颜色的帽子?涂一涂。

【答案】根据分析可得：小明戴的是黄色的，小华戴的是红色的，小强戴的是蓝色的，涂色如下：
【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的，也不是黄色的”可知，小强戴的是蓝色的；根据小明的话“我戴的不是红色的”可知，小明戴的可能是黄色的或蓝色的，因为小强戴的是蓝色的，则小明戴的是黄色的，那么小华戴的是红色的，据此解答。

3．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?
【答案】，剩下的图形是②。

答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。

【解析】【分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，据此解答。

4．接着往下画
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；
（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；
（3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列
的，据此规律往下画。

5．在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

A、B应该是几？其他方格里的数呢?
【答案】解：
【解析】
6．在下面钟面上补上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
7．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。

【答案】解：
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。

8．6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水?
【答案】 4×6=24 （碗）
答：1桶可以装24碗水。

【解析】【分析】根据条件“ 6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶”可知，要求1桶可以装多少碗水，用每桶可以装的壶数×每壶可以装的碗数=1桶可以装的碗数，据此列式解答。

9．把19拆分成不大于9的三个不同数（0除外）之和。

一共有多少种不同的拆分方式? 【答案】解：共5种：①19=9+8+2；②19=9+7+3；③19=9+6+4；④19=8+7+4；
⑤19=8+6+5。

答：共有5种不同的拆分方式。

【解析】【分析】先确定最大的数9，然后依次确定后面两个数，按照这样的方法列举出所有拆分方式即可。

10．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：
（1）你有多少种选法?
（2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱?
【答案】（1）解：3×3=9（种）
答：有9种选法。

（2）解：买一袋酱油和一袋醋最少要花：6角+7角=1元3角；
付钱方法：①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。

（方法不唯一）
答：最少花1元3角，付钱方法：①1张1元和3张1角；②2张5角和3张1角。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，有3种酱油和3种醋，每种酱油可以搭配3种不同的醋，一共可以搭配3×3=9种不同的选法；
（2）要求买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱? 将最便宜的酱油和醋相加即可解答；然后确定付钱方法，付钱方法不唯一，据此解答。

11．有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。

甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。

甲、乙、丙分别是什么老师？
【答案】解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。

【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。

12．李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。

根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗?
【答案】解：小春：红气球；小宇：蓝气球；小华：白气球。

【解析】【分析】解：小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇，而小春说她分到的不是蓝气球，说明小春分到的是红气球，那么小宇分到的是蓝气球，当好印证了小宇说的话，那么小华分到的是白气球。