《森林培育》教学大纲

《森林培育》教学大纲一、课程性质和任务本课程是中等职业学校林业专业的主干专业课程。

其任务是：使学生具备从事本专业所覆盖的各职业岗位所必需的良种选育、种苗生产、森林营造和经营方面的基本知识、基本理论和基本技能，并掌握营林生产的一般技术。

二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解林木良种选育的知识，掌握种子生产的知识。

2. 掌握壮苗培育的基本理论和技术规范。

3. 掌握人工林、林种营造、树种栽培的基本理论和技术规范。

4. 掌握森林抚育间伐、林分改造、采伐作业的基本理论和技术规范。

5. 掌握森林防火的基本知识。

(二) 能力培养目标1. 会识别本地区造林种子，掌握种子品质检验技术。

2. 掌握本地区主要造林苗木的培育技术、林木修剪技术和嫁接技术。

3. 初步掌握本地区主要造林树种和林种的营造与培育技术。

4. 基本掌握抚育间伐、主伐更新、森林采伐、林分改造和次生林经营等作业技术。

5. 初步具有苗圃规划设计、造林规划设计和森林经营作业设计的能力。

6. 会使用本地区常用的种苗、造林和抚育机具。

7. 初步具备分析和解决林业生产实际问题的能力。

(三) 思想教育目标1. 具有热爱林业、献身林业的思想品质和不畏艰难困苦的顽强意志。

2. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新精神。

3. 具有良好的职业道德和社会责任感。

三、教学时数分配建议表四、教学内容第一章绪论一、教学目的和要求了解森林培育在生态建设和国民经济中的重要作用、国内外森林培育学的现状和发展概况。

二、教学内容1.森林培育在生态建设和国民经济中的重要作用2.国内外森林培育学的现状和发展概况3.理解本课程的任务、内容和特点。

三、重点与难点重点：森林培育学的现状。

难点：本课程的任务和特点。

第二章良种选育一、教学目的和要求了解引种的概念、意义，掌握良种选育的方法，掌握杂交育种二、教学内容1. 引种外来树种的概念、引种的意义、影响引种成功的主要限制性生态因子。

引种和乡土树种的概念、引种成功的标志、引种的原则。

2. 选择育种种源试验和种子区的概念、种源试验的基本理论。

种源试验的方法、优树的概念、优树选择的标准和方法。

3. 杂交育种杂交育种的意义、杂交亲本组合选择的原则。

杂交育种的概念、杂种的选育与生产。

杂种优势的概念、控制授粉技术。

三、重点与难点重点：选择育种。

难点：杂交育种。

第三章种子生产一、教学目的与要求了解母树林的概念和类型、种子园的概念和类型以及种子园的营建技术，掌握母树林的选择、改建和管理技术，掌握种实的脱粒、净种、干燥和分级方法等。

二、教学内容1. 良种基地的建立母树林的概念和类型、种子园的概念和类型以及种子园的营建技术。

母树林的选择、改建和管理技术。

2. 种实的采集林木结实的一般规律以及影响林木结实的因素。

种实成熟和林木结实间隔期的概念。

采种期的确定、采种的方法、种实产量调查方法。

3. 种实的调制安全含水量、气干含水量和临界温度的概念。

种实的脱粒、净种、干燥和分级方法。

4. 种子的贮运种子调拨的理论基础和原则。

种子休眠的概念和原因。

种子贮藏的方法和种子调拨的原则。

5. 种子品质检验种批、初次样品、混合样品、送检样品和测定样品的概念。

种子净度、子粒重、含水量、发芽率和生活力的概念。

种子抽样方法，种子净度、干粒重、含水量、发芽率和生活力的测定方法，种子质量等级标准。

课堂实验项目：1. 种实识别2. 种子净度、千粒重、含水量、发芽率、生活力的测定三、重点与难点重点：良种基地的建立。

难点：种子品质检验。

第四章育苗基地的准备一、教学目的与要求了解苗圃的概念和种类，了解整地的作用、方法及要求，掌握作床和作垄的方法及要求，理解轮作的概念和方法，掌握常用土壤消毒剂的使用方法、常用的施肥方法。

二、教学内容1. 苗圃的建立苗圃的概念和种类。

苗圃地选择的条件、苗圃区划的原则和方法、苗圃面积的计算方法。

2. 温室和塑料大棚的建造温室和塑料大棚的构造、功能及特点。

3. 苗圃地的耕作整地的作用、方法及要求。

作床和作垄的方法及要求。

4. 土壤处理土壤灭病和灭虫的方法、轮作的意义、接种菌根菌的方法。

轮作的概念和方法。

常用土壤消毒剂的使用方法、常用的施肥方法。

三、重点与难点重点：苗圃的建立。

难点：苗圃地的土壤处理。

第五章播种育苗一、教学目的与要求了解种子消毒和催芽的目的并掌握其方法，掌握播种的方法及技术要求。

二、教学内容1. 种子的消毒和催芽种子消毒和催芽的目的。

种子消毒和催芽的方法。

2. 播种技术播种量和苗木密度的概念、合理密度的含义、播种地管理的方法。

播种期的确定和播种量的计算方法。

播种的方法及技术要求。

课堂实验项目：1. 种子消毒2. 种子催芽三、重点与难点重点：播种技术。

难点：种子消毒与催芽。

第六章营养繁殖育苗一、教学目的与要求了解营养繁殖育苗的概念和意义，掌握硬枝扦插技术、嫩枝扦插技术二、教学内容1. 扦插育苗营养繁殖育苗的概念和意义。

插穗生根的类型及影响插穗生根的因素、促进插穗生根的方法。

硬枝扦插技术、嫩枝扦插技术。

2. 嫁接育苗嫁接育苗的概念和意义、影响嫁接成活的因素。

切接、劈接和“T”形芽接的方法和技术。

3. 组培育苗组培育苗的概念和意义、组培育苗的设施、组培育苗的方法和技术。

4. 其他营养繁殖育苗埋条育苗、压条育苗、插根育苗和分株育苗的方法和技术。

课堂实验项目：1. 硬枝扦插2. 切接、芽接三、重点与难点重点：营养繁殖。

难点：扦插育苗。

第七章容器育苗、无土栽培和塑料大棚育苗一、教学目的与要求了解容器育苗、无土栽培的概念和特点，掌握容器育苗、无土栽培技术。

二、教学内容1. 大棚育苗熟悉塑料大棚育苗和管理技术。

2. 容器育苗容器育苗的概念和特点。

育苗容器的种类和规格、营养土配制和容器育苗技术。

3. 无土栽培无土栽培的概念、特点及无土栽培的基质。

无土栽培营养液的成分及配制方法、无土栽培技术。

课堂实验项目：1. 营养土的配制2. 营养液的配制三、重点与难点重点：容器育苗。

难点：无土栽培技术。

第八章苗木抚育管理与出圃一、教学目的与要求了解苗木移植的概念和意义，掌握苗木移栽的方法和技术要求，掌握灌溉、排水、施肥的依据和方法，熟悉苗木出圃。

二、教学内容1. 苗木的移植苗木移植的概念和意义，苗木的培育年限、种类及表示方法。

苗木移栽的方法和技术要求。

2. 土壤管理化学除草剂的种类、除草原理及使用方法。

灌溉、排水、施肥的依据和方法，松土除草的作用和一般方法。

3. 苗木抚育与保护降温和防寒的方法；间苗、补苗、修技和幼苗截根的方法，苗木常见病虫害的种类。

4. 苗木出圃熟悉苗木分级的方法和标准。

合格苗木的标准，苗木调查的方法，苗木出圃的程序，起苗、苗木假植包装和运输的方法。

三、重点与难点重点：苗木的移植。

难点：苗木抚育与保护。

第九章人工林基本理论一、教学目的与要求了解人工林的含义、概念和特点，掌握造林的基本措施及方法，掌握适地适树理论及营造人工林的基本理论等。

二、教学内容1. 人工林概述造林的含义、人工林的概念和特点。

林种的概念及其划分的依据和方法。

造林的六项基本技术措施。

2. 适地适树理论适地适树的概念、造林树种选择的意义和原则。

造林地、立地条件和立地条件类型的概念，造林树种选择的依据和要求。

适地适树的标准和途径、立地类型的划分方法、造林地的种类、树种选择方法。

3. 合理结构理论人工林结构的基本概念和意义、造林密度的概念意义、纯林和混交林的意义和应用。

确定造林密度的原则和方法、混交图式和混交比。

种植点的配制和计算方法、混交林中树种的分类、树种的混交类型、混交树种的选择、混交的方法。

三、重点与难点重点：适地适树理论。

难点：人工林的合理结构理论。

第十章造林设计与施工一、教学目的与要求了解造林调查设计与施工的概念和目的，并掌握具体的方法和标准。

二、教学内容1. 造林调查设计造林调查规划设计的目的和方法。

造林调查设计的程序、外业调查和内业设计的方法。

2. 造林施工造林地整地的作用、造林地清理的应用、工程造林的意义。

熟悉播种造林、分殖造林的方法、幼林抚育的内容和工程造林的程序。

造林整地与清理和植苗造林的方法，造林生产管理措施和工程造林的标准。

三、重点与难点重点：外业调查和内业设计的方法。

难点：幼林抚育的内容和工程造林的程序。

第十一章森林抚育间伐一、教学目的与要求了解抚育间伐的任务、概念和对象，熟悉掌握抚育间伐的方法和种类，掌握人工抚育间伐技术等。

二、教学内容1. 抚育间伐概述抚育间伐的任务、概念和对象。

熟悉抚育间伐的种类。

抚育间伐的方法。

2. 抚育间伐的理论基础抚育间伐的生物学基础和经济基础。

其中生物学基础包括：森林生长发育规律、森林自然稀疏规律、森林演替规律、密度与林分生长的关系、密度与树木材积和树干形质的关系。

3. 抚育间伐技术抚育间伐开始期、间隔期的概念，选择采伐木和保留木的原则。

确定抚育间伐开始期、间隔期、间伐强度及选择采伐木和保留木的方法。

4. 人工整枝与摘芽人工整枝、自然整枝、摘芽的概念。

人工整枝的原理、树冠下部枝条枯死的原因、节子形成过程。

人工整枝、摘芽的技术。

三、重点与难点重点：抚育间伐技术。

难点：人工整枝与摘芽。

第十二章次生林经营与天然林保护一、教学目的与要求了解次生林的形成、特点和类型，掌握次生林经营措施，熟悉保护天然林的措施，掌握封山育林技术。

二、教学内容1. 次生林经营次生林的形成、特点和类型。

次生林经营措施，包括次生林的抚育间伐、低价值次生林改造、成熟次生林的主伐更新、次生林封育。

2. 天然林保护天然林的概念及保护天然林的意义。

熟悉保护天然林的措施，包括行政措施和技术措施。

3. 封山育林封山育林的概念及意义。

封山育林的对象，用材林、防护林、特种用途林、人工林、天然更新林的封育措施。

三、重点与难点重点：次生林经营。

难点：封山育林技术。

第十三章森林主伐更新一、教学目的与要求了解森林主伐更新、主伐方式的概念，掌握森林主伐方式、森林更新方式等。

二、教学内容1. 森林主伐更新概述森林主伐更新、主伐方式的概念，森林主伐与森林更新的关系。

森林主伐方式、森林更新方式。

2. 皆伐与更新皆伐的概念、皆伐的评价与应用。

皆伐的种类和技术。

3. 择伐与更新择伐的概念。

择伐采伐木的选择、择伐的更新。

择伐的种类和应用。

4. 渐伐与更新渐伐的概念、渐伐的次数、渐伐采伐木的选择。

渐伐的种类和应用。

三、重点与难点重点：皆伐与更新。

难点：渐伐。

第十四章森林采伐与管理一、知识点和教学要求了解森林采伐的意义和原则，掌握森林采伐的管理方法，熟悉森林采伐作业的程序、油锯的使用方法，掌握伐木、打枝、造材、集材、归楞、检尺作业及伐区清理的方法。

二、教学内容1. 森林采伐的意义和原则森林采伐的意义和原则。

森林采伐的管理方法即实行限额、凭采伐许可证采伐的检查验收。

2. 森林采伐作业伐区拨交的管理制度、核发林木采伐许可证的制度、森林采伐作业安全知识。