四年级科学试卷第一单元
四年级科学第一单元测试题参考答案
四年级科学第一单元测试题参考答案一、填空1、压缩空气有（弹）性，空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）越大2、纸蛇转动起来的原因是烛火产生的（热气流）3、热气球、孔明灯是利用（热空气上升）的原理制成的4、空气中支持燃烧的气体叫做（氧气）5、热空气比同体积的冷空气（轻）二、判断1、空气被压缩后量没有变化，但是体积缩小（√）2、体积相同的冷空气和热空气一样重（x）3、燃烧会消耗所有空气（X）4、地球上几乎所有的生物都需要空气（√）5、如果空气中除了正常的成分外，还增加了很多有害物质，空气就被污染了（√）6、焚烧垃圾能减少废物的占地面积，对人类无害（x）三、选择1、下面三只蜡烛，灭的先后顺序为（B-C-A）2、空气受热会（向上）流动，受冷时会（向下）流动3、用冰块冷却食物，食物应该放在冰块的（下方）4、下图是证明空气中含有（水蒸气）四、回答问题1、把两个气球吹得一样大后吊在小棍尚，平衡后，刺破其中一个，你观察到什么现象？说明什么？木棍发生倾斜，说明空气有质量2、生活中哪些地方用到了压缩空气》排球、足球、气垫、气垫船、气枪、喷雾器、橡皮艇等用到了压缩空气3、自然风形成的主要原因？地球表面空气的冷热不均是自然风形成的主要原因4、空气是一种单纯的气体吗?用圆形图表示不是，空气是由多种气体混合而成的（图按照书10页的去画）5、家庭制冷空调、取暖器安装在什么位置合适？为什么？家庭里的制冷空调应该挂在上方，这样可以利用空气的对流，使冷空气自然向下流动，较快的降低室内的气温取暖器应该安装在下方，让热空气自然向上流动，较快提高室温6、净化空气和减少对空气的污染你有哪些好办法？植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等7、风是怎样形成的？由于地面上的各个地方的冷热程度不一样，冷空气总是要向热的地方流动，空气的循环流动就形成了风。
8、举例说明生命离不开空气？（1）养鱼要在鱼缸里安装增氧泵（2）潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救都需要氧气（3）抽掉玻璃罩里的空气，植物会枯萎（4）氧气在金属切割和焊接等方面有着广泛的用途。
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（）。
A.强弱B.高低C.以上都是2.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（）。
A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音 C.空气的振动发出了声音3.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。
①拨动吉他弦，声音最高的是（）。
A.最粗的弦B.最细的弦C.中等粗细的弦②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（）。
A.将这根琴弦调紧一些B.将这根琴弦调松一些C.用力弹4.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨5.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经6.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（）。
A.越高B.越低C.没有变化7.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。
手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（）。
A.越远离桌边越模糊不清B.每个部分都看得清晰 C.伸出桌边越远越清晰8.声音产生的根源是（）。
A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动9.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（）了。
A.变小B.变热C.振动10.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听筒的。
A.棉线B.空气C.话筒二.填空题(共10题，共52分)1.我们知道了物体的（）、粗细、（）不同，发出的声音的（）也就不同。
2.音叉上有字母和数字，字母代表的是（），数字代表的是音叉每秒钟（）的次数。
3.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（）的琴弦发出的声音高，（）的琴弦发出的声音低。
4.物体在振动时也会引起它周围（）的振动，并通过这些（）把声音从一个地方传播到另一个地方。
5.我们的耳朵分为（）三部分。
6.改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的（）会改变。
四年级上册科学第一单元试卷【含答案】
四年级上册科学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中不可燃？A. 氢气B. 二氧化碳C. 氧气D. 甲烷2. 植物进行光合作用需要哪种气体？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 蛇C. 鱼D. 猫4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发酵5. 下列哪种物质属于酸？A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 氯化钠二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的唯一行星。
（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 声音在真空中无法传播。
（）5. 金属在常温下都是固态。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物的光合作用产生的气体是______。
3. 人体最大的器官是______。
4. 下列物质中，______是可燃物。
5. 在电磁波谱中，______的波长最长。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的概念。
2. 描述植物根部的功能。
3. 解释动物细胞和植物细胞的区别。
4. 简述声音传播的条件。
5. 列举三种金属的特性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室里发现一个物体，质量为10g，体积为5cm³。
请问这个物体的密度是多少？2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时后，汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别为2cm、3cm、4cm，求长方体的表面积。
4. 一个班级有40名学生，其中有25名男生，求女生的人数。
5. 一辆自行车行驶了10公里，用时1小时，求自行车的平均速度。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
2. 分析植物光合作用和呼吸作用的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物光合作用产生氧气。
四年级上册科学第一单元测试题
四年级上册科学第一单元测试题
一、选择题
1. 太阳能是指（）
A. 太阳没有水
B. 太阳阴天没有月亮
C. 太阳光可以发出光和热
D. 太阳光太亮了
2. 下面哪个动物不属于冬眠动物？
A. 松鼠
B. 熊
C. 蝙蝠
D. 鸟
3. 动植物为了在寒冷的冬天生存，有的会（）
A. 冬眠
B. 迁徙
C. 洞穴
D. 蓄水
4. 植物的第一级消费者是指（）
A. 吸光合作用
B. 照植物的照片
C. 以植物为食的动物
D. 用植物制作食品
5. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾？
A. 香蕉皮
B. 废纸张
C. 塑料袋
D. 瓶子
二、填空题
1. 水的三种状态是 ______、______、______。
2. 春夏秋冬是地球因 ______ 下的 ______ 而来的。
3. 三个R分别代表 ______、______、______。
4. 感冒就是人体被 ______ 病毒感染了。
三、简答题
1. 请简述太阳能的利用过程。
2. 请举例说明动物和植物在寒冷的冬天中如何适应。
四、判断题
判断下列说法是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 冬天里，植物的生长速度更快。
2. 食物链是描述植物和动物之间的关系。
3. 电池是能够把太阳能转变为电能的装置。
五、综合题
请你选择一个你喜欢的植物或动物，用2-3句话描述它的特点，并简单解释它在生态环境中起到的重要作用。
四年级科学上册第一单元测试卷01
四年级科学上册第一单元测试卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(32分)1. 一个物体(如音叉、钢尺等)在力的作用下，沿着某一路径做,这种运动被称为。
声音是由物体产生的。
2. 甲、乙两位同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根足够长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到次敲击声。
3. 耳蜗将转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。
4. 在“do、re、mi”这三个音节中，的声音是最低的，用数字表示；的声音是最高的，用数字表示5. 声带就像一根橡皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速,产生声音。
声带越紧，发出的声音越6. 尺子振动的受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
尺子伸出越长声音越,伸出越短声音越。
7. 各种物体，只要就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须立即让物体停止。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)1.不同物体能发出不同声音，同一物体也能发出不同声音。
( )2. 人的听力是有限的，有些声音能听到，有些声音则听不到。
( )3. 锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，是因为手阻止了空气的振动。
( )4. 在模拟鼓膜振动的实验中，气球皮越厚，实验现象越明显。
( )5. 尺子越长，上下振动的幅度小，发出的声音越弱。
( )6. 用不同的力敲击同一个音叉，声音的强弱会发生变化。
( )7. 笛子是靠弦的振动发出高低不同的声音。
( )8. 同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。
( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 用力弯曲钢尺，钢尺不会发出声音，这是因为( )。
A. 钢尺没有受到力的作用B. 钢尺没有振动C. 用力程度还不够2. 拉小提琴时发出的声音是由( )振动产生的。
A. 木头B. 空气C. 琴弦3. 鼓膜是耳朵的重要结构，它的作用是( )。
A. 传递振动信号B. 收集声音C. 将接收的声音转化为振动4. 在春节联欢晚会上的鼓乐表演，鼓声时而高亢，时而低沉，鼓声变强时( )A. 鼓面振动幅度变小B. 鼓面振动幅度变大C. 鼓面振动幅度不变5. 编钟是我国古代大型打击乐器，乐师能用它敲出美妙的乐曲。
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx
小学四年级上册科学第一单元试卷及参考答案docx第一单元试卷第一部分知识检测（共30分）一、我会选择（每小题2分，共24分）1.以下实验仪器中，用来测量风速的是(。
)。
A．指南针 B．雨量器 C．风速仪2.天空中看上去像棉花堆一样的云叫(。
)。
A．积云 B．层云 C．卷云3.刮北风时，学校旗杆上的红旗被吹向(。
)。
A．北方 B．南方 C．东方4.在天气晴朗的日子里，一天中的最高气温一般出现在(。
)。
A．10时左右 B．14时左右 C．12时左右5.符号表示的是(。
)。
A．小雨 B．中雨 C．大雨6.当风向标的箭头指向南方时，此时吹的风是(。
)。
A．XXX B．北风 C．东风7.测量气温时，我们应该选择的是(。
)。
A．室内通风处 B．室外阴凉、通风处 C．室外向阳、通风处8.下列各种形状的中，可以作为雨量器的是(。
)。
9.在我们的天气观察中，以下内容不需要记录的是(。
)。
A．气温 B．体温 C．风向10.有一首歌中唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面XXX 跑”。
根据你所学到的气象常识，这样的天气不可能是(。
)。
A．阴天 B．晴天 C．多云11.当我们看到屋顶飞瓦片时可判定此时风级为(。
)。
A．七级 B．八级 C．九级12.下列不属于天气现象的是(。
)。
A．蓝天白云，阳光灿烂 B．电闪雷鸣，大雨倾盆 C．四季如春，清新迷人 D．骄阳似火，又干又热二、我会填空（每小题1分，共6分）13.科学课上我们记录每天各种天气现象的表格，叫做气象日记。
14.气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。
15.气象学家根据风的速度把风速记为几个等级。
16.通常把风吹来的方向称为风向，由西向东吹来的风称为西风。
17.降水是天气的一个基本特征，一天的降水量是指24小时降水的量。
第二部分实验探究（共58分）三、我会探究（共58分）18.天气日历记录分析(1)（每小题2分，共10分）时间2016.5.1气温14℃—21℃降水量20毫米风速云量1)从天气日历中，我们可以知道当天的最高气温是21℃。
四年级科学第一单元试卷
四年级科学第一单元试卷一、选择题1. 以下哪个物体属于金属材料？A. 纸张B. 木材C. 铁块D. 塑料袋2. 以下哪个是光源？A. 石头B. 太阳C. 桌子D. 花朵3. 以下哪个不是器官？A. 心脏B. 肺C. 头发D. 肝脏4. 以下哪种现象属于化学变化？A. 铁生锈B. 冰融化C. 纸燃烧D. 水蒸发5. 食物进入我们身体后会经过哪个器官消化？A. 嘴巴B. 胃C. 大肠D. 脑二、填空题1. 灯泡发光是因为有电流通过了__导体__。
2. 我们的呼吸作用是把氧气从空气中吸入肺，同时把__二氧化碳__排出体外。
3. 用温度可以测试物体的__热量__。
4. 各种食物能够提供我们身体所需的不同__营养物质__。
三、简答题1. 请简单解释一下什么是水的三态。
水的三态是指水分子在不同温度下的不同状态：固态、液态和气态。
在零下零度时，水会结冰成为固态；在零度到一百度之间，水是液态，也就是我们平时所说的液体；在一百度以上，水会沸腾产生水蒸汽，成为气态。
2. 请简单解释一下什么是生物的器官。
生物的器官是指身体内具有特定功能的组织结构，常见的器官包括心脏、肺、肝脏等。
这些器官通过相互协作，完成身体的各项功能，保持身体的正常运作。
四、判断题判断下列说法的正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。
1. 光是从光源发出的。
(√)2. 纸燃烧是化学变化。
(√)3. 手是我们身体重要的器官。
(√)4. 电还可以传导热。
(×)五、小练请根据给出的图片，填写物体的材料，并简要解释为什么选择这个材料。
1. 物体：筷子材料：木头解释：选择木头作为材料，因为木头轻巧、柔软，使用木头制成的筷子可以方便拿取食物，而且木头不会对食物造成污染。
2. 物体：钥匙材料：金属解释：选择金属作为材料，因为金属坚硬耐用，使用金属制成的钥匙可以承受较大的力量，不容易断裂或变形。
人教版小学四年级科学上册单元试卷(全册)
人教版小学四年级科学上册单元试卷(全册)第一单元大自然的鬼斧神工选择题1.地球是_____。
A.圆的B.方的C.长方体的2.雨水是从_____来的。
A.大海B.河流C.蒸发的水气3.水汽变成水珠的现象叫做_____。
A.沉淀B.蒸发C.凝结填空题1.人类居住的地方叫做_______。
2.空气中最重要的气体是_______。
3.水汽凝结成小水珠，这个过程叫做_______。
第二单元大自然的盛宴选择题1.瓜果蔬菜是人们的______。
A.日用品B.药品C.食品2.草原有许多______类动物。
A.草食B.肉食C.全部是食肉3.“树木是绿色的家园”的内涵是指树木是______。
A.人的住所B.动物的住所C.昆虫的住所填空题1.人们平时吃的米、面属于_______类食品。
2.羊、牛、马是_______类动物。
3.动物主要通过_______来得到食物。
第三单元大自然的伟大选择题1.飞翔的鸟用什么来飞行？A.翅膀B.前脚C.后脚2.人的生长发育离不开什么？A.工作B.食品C.运动3.什么动物有“哺乳”的特点？A.鱼B.鸟C.狗填空题1.雪地中常见鹤的食物——_______。
2.小兔子会在什么时候哺乳？小时候会在老母兔的_______上筑窝。
3.人的头部是用_______连接的。
第四单元大自然的奇迹选择题1.小草自幼就懂得什么？A.起床B.睡觉C.吃饭2.我们见到的不同颜色的彩虹，有几个彩环呢？A.1个B.2个C.3个3.恒河是哪个国家的河流？A.中国B.印度C.美国填空题1.小草用_______除掉身上的沙子和杂草，保持自己的干净。
2.用篝火烧香可使昆虫_______有方向地销声匿迹，保护自己。
3.维生素D是由_______合成的。
第五单元科学玩具选择题1.光的传播有什么形式？A.直线形B.波浪形C.圆环形2.做火柴人需要用到哪个科学原理？A.浮力原理B.热膨胀原理C.球形折射原理3.小水滴和大水滴的飞行速度分别有多快？A.一样快B.小水滴快C.大水滴快填空题1.玻璃球的折射原理是靠多次的_______实现的。
四年级科学第一单元试题
1. 种子的内部结构不包括( C )。
A.种皮B.胚C.果肉D.子叶2. 种子萌发的条件不包括( D )。
A.水B.空气C.活的种子D.土壤3. 俗话说：树有多高，根就有多深。
这说明了根的的作用是(A )。
A.固定植物 B.吸收水份 C.吸收营养D.繁殖新生命4.关于茎和叶的说法错误的是( A )。
A.仙人掌的叶长的像刺主要是为了保护自己B.植物的叶在茎上交叉生长是为了吸收更多的阳光C.有些植物的茎可以食用，例如马铃薯D.根据茎的坚硬程度可以把植物分为草本植物和木本植物5.关于植物的花的作用错误的是( A )。
A.花萼——进行光合作用B.花瓣——吸引昆虫C.花粉——提供精子D.花蕊——受精后发育成果实6. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明了( D )。
A.种子是植物中非常重要的器官B.春天是播种的季节C.植物的繁殖是会无限制的D.这是植物为了延续种族的手段7.植物将种子传播出去的方式不包括( B )。
A.动物传播B.电力传播C.水力传播D.风力传播8.下列不属于植物的六大器官的是( A )。
A.油菜花花粉B.葵瓜子C.西瓜D.芭蕉叶9.关于电的说法错误的是( D )。
A.用电器——消耗电能B.电源——提供电能C.我国家用电压为 220VD.电是取之不尽，用之不竭的10.下面不是点亮小灯泡的必要条件是( B )。
A.电池B.开关C.灯泡D.导线11.下列关于电路说法错误的是( B )。
A.电路中电流的流动是有方向的B.电路和水路类似，开关在哪里断开后电就停留在哪里C.电路的连接方式一般分为串联和并联D.一个完整的电路应该包含电源、用电器、开关、导线等 12.电路发生故障后，我们不应该从( D ) 去找原因。
A.电池是否有电B.接触不良C.灯泡的灯丝烧断了D.导线较粗13.右图是一个打不开的接线盒，下列说法错误的( C )。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4通路√√√断路×××B.1 和 4 之间可能有导线连接D.1 和 4 之间可能没有导线直接相连14. 从声音的特性来进行分类，不可以分为( A )。
教科版科学小学四年级上册第一单元检测试题(含答案)共3套
四年级科学第一单元测试卷班级姓名等级一、知识再现（每空2分，共30分）1、声音的强弱可以用来描述。
物体振动的幅度越大，声音越；振动的幅度越小，声音越。
2、声音可以在、、中传播，且在的传播能力最强。
3、物体产生声音；声音随之消失。
4、人的耳朵可以分为、、三个部分。
5、人们说话的声音是振动产生的，轻轻敲击鼓发出的声音是振动产生的。
6、音叉是一种发声仪器，用力啊调试乐器和测试音高。
用相同的力敲击大小不同的音叉，（大或小）的音叉发出的声音高。
二、精挑细选（每空2分，共20分）1、用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（）A不盛水的试管B盛一半水的试管C盛满水的试管2、调节电视机的声音按钮，改变的是声音的（）A音量B音高C音色3、下面关于尺子音高变化的描述，正确的是（）A尺子伸出桌面越短，声音越低B尺子伸出桌面越短，声音越高C尺子伸出桌面的长短和音高没有关系4、下面关于声音传播的描述正确的是（）A声音只向一个方向传播B老师讲课的声音传到我们耳朵中，没有依靠任何物质C敲锣时，要使声音停止，可用手按住锣面不使其振动5、如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（）传播到我们耳朵里的。
A水B空气C墙壁6、声音音量相同时，声音离“鼓膜”越近，“鼓膜”振动幅度（）A没有变化B越小C越大7、下列事例中不能说明声音可以在液体中传播的是（）A依靠潜水艇的声音判断它的位置B渔民利用电子发生器把鱼引到网里C水龙头发出哗哗的流水声D将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑8、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是（）A耳郭收集声波B鼓膜将声波转化为振动C耳蜗将振动转化为听觉信号D听觉神经将听觉信号传到内耳9、下列说法错误的是（）A把手掌放在耳朵后面是为了收集声波B听诊器可以减少声音分散C扩音器能提高音调D话筒可以扩大音量10、用手在琴弦上移动，可以使琴弦发出高低不同的声音，原因是（）A琴弦振动幅度改变B琴弦粗细改变了C琴弦长度改变了D琴弦的振动快慢改变了三．实验探究（40分）1、请你根据实验现象回答一下问题（22分）。
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四年级科学试卷第一单元（1—5课）
一、填空
1、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法，我们常用用的记录方法有：、、等。
2、起风了、下雨了、花开了、花落了，……我门生活的世界是一个的世界。
3、叫变化，自然界中（有、没有）永远不变的事物。
4、不出门，行千里。
“燕子低飞，不久到”。
5、随着科学技术的发展，、、和消息的技术手段越来越来越先进，的内容也越来越丰富。
6、获得天气消息的途径和方法、、、、、。
7、我们常用来测量雨的大小。
8、风向是指的方向，通常用各方向来表示。
风向仪所指的方向是指的方向。
9、风向仪可以用来。
10、阴、晴、雪、雨、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由、和
这三个要素的变化形成的。
11、东北风是指风从方吹向方。
12、各种天气现象都是由、和这三个要素的变化形成的。
13、城市中心的温度会比郊区。
14、是冬小麦的棉被呀。
15、贵如油。
16、天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引起车祸。
17、我们可以用检查我门生活的地方是否有酸雨。
18、风吹动风车，风车能提升起重物，说明风是有。
19、自制雨量器时，你所做的刻度线最低处写的是。
20、把天气的预测结果通过、、、等媒体发布，就是天气预报。
21、我们身边的事物都在发生着。
22、人们大量使用、、等燃料，使得空气中的、等大量增加，因而造成和酸雨。
二、请判断
1、自然界中没有永远不变的事物。
（）
2、记录物体的变化对科学探究来说非常重要。
（）
3、天气预报中说的雷阵雨是指便打雷边一阵一阵地下雨。
（）
4、天阴沉时，小蚂蚁会成群的搬东西。
（）
5、清朗的夜空中总会看到明亮的月亮和许多星星。
（）
6、天气晴朗时，小蜻蜓会飞得很低扑虫吃。
（）
7、天气预报只有气温、云、雨、阴、晴这几个方面的内容。
（）
8、现在的天气预报只能预测24小时以内的天气情况。
（）
9、天气预报中的数据存在误差是不可避免的。
（）
10、酸雨对大自然的不利影响很大，但对人类没多大影响。
（）
11、下雪后，会很冷，所以下雪对所有动植物都没有益处。
（）
12、春天细雨绵绵，庄稼会生长。
（）
13、天气预报只有气温、云、雨、阴、晴这几个方面内容。
（）
14、事物在变化中发展、成长。
（）
三、正确答案我来选
1、松果的鳞片紧闭说明当天是（）A青天B大风C阴天D有雪
2、能说明天气很阴沉的一项是（）
A火红的太阳从东方升起B小花猫在院子里睡懒觉
C早晨小鸟在枝头唱歌D小鱼浮在水面呼吸
3、气象站的百叶箱内装的是（）
A风向仪B雨量器C温度计D说不定
4、天气预报中不能显示的一项是（）。
A明天是否晴朗B明天的风向
C明天几点钟下雨D下雨雨量的多少
5、下列那种行为对大自然有利（）。
A多种树B将废弃物丢到河里
C用煤火做饭D吃饭使用一次性筷子
6、自制风向仪时，需要下列材料中的（）。
A木棒B脸盆
C橡皮泥D都不是
7、雨量器应放在（）。
A风大的地方B空旷的地方
C遮阳的地方D都可以
8、下列那种天气会给人带来不利影响（）
A有大雾B庄稼地里下起大雪C春天细雨绵绵
D以上三种天气对人都不利
四、有问题我来答
1、现在人们是怎样知道天气消息的？
2、鲜艳的牵牛花在一场雨后，花瓣明显退色了，这说明雨中含有什么，为什么会这样？
3、你能试着解释什么叫变化吗？自然界中有没有永远不改变的事物？
四年级科学试卷第二单元（6—9课）
一、填空
1、在使用天平测量重量时，左边放，右边放。
2、饭熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是太的水。
一粒完整的花生豆是色形的。
从花生里炸出来油是态色的。
3、石头的形状是的，硬度，吸水性。
4、雾气实际上是态的水。
5、读数时，温度计。
6、在一定的条件下，物质的状态是的。
7、水有、、三种状态。
8、冰受热后化成水，还可以直接变成。
9、霜和雪都是空气中的水蒸气
后变成的，它们都是态的水。
10、在寒冷的冬天，当气温降到0C以下时，水会结冰。
11、测量温度时，将温度计的浸入到水中，不要。
12、水的表面积越，水蒸发的就越快。
13、在下，水会慢慢变成，散发到空中，这种现象叫。
14、蒸发的快慢与、和因素有关。
15、和都是水从液体变成气体的现象，在这个变化过程中都要热量。
16、使用人工降水的方法不仅能有效地，还有的作用。
17、水蒸气受冷变成叫凝结。
18、凝结是气态的变成的小水珠。
19、水的三种状态之间可以发生的变化，我们把象水这样的变化过程称为的。
20、露是空气中的水蒸气遇到凝结成的。
21、揭开锅盖，锅盖内会附着水滴，那是锅里的受变成液态的。
22、水温达到1000C后，才回沸腾。
23、在寒冷的冬天，当气温降到0C以下时，水会结冰。
24、水是色，牛奶是色。
相同的体积下重一点，常温下的流动性更好。
二、判断
1、一年四季我们都可以看到露水。
（）
2、蒸馒头是冒出的“白气”就是水蒸气（）
3、冰的温度有时候可以等于水的温度。
（）
4、水蒸气的温度一定比水高。
（）
5、我们用肉眼是看不到水蒸气的。
（）
6、所有的冰块的温度都是一样的。
（）
7、水蒸气无论在什么时候都能结成小水珠。
（）8、当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。
（）9、水开后，冒出的白气就是水蒸气（）10、水蒸气遇冷就会变成水蒸气（）11、常温下，水是不会蒸发的（）12、把手指弄湿，手指就会感到凉，是因为水蒸发时吸热（）13、两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同（）
14露常常出现在气温较低的夜晚或清晨，这说明露的形成与气温有关系（）
15、凝结是指水由液体结冰后边变成固体（）16、早上，在花草上形成的露，太阳出来后就会慢慢地消失。
（）17、水只有在沸腾的情况下才会蒸发。
（）
18、在有风、较冷的天气里不容易形成露，这是因为空气中的水蒸气被风刮走了（）
三、我会选
1、下列说法正确的一项是（）A气体比液体体积大B气体都无色、无味。
C气体能被压缩，液体却很难被压缩。
D气体都没重量
2、下列说法正确的一项是（）A有些固体也有流动B石头的形状是固定的C木头的硬度比石头大D固体比液体的硬度大
3、下列说法不正确的一项是（）A常温下，水比蜜蜂的流动性好B常温下，空气比水的流动性好C同体积的糖水比水重D同体积的水比汽油重
4、水在一般情况下，沸腾时的温度是（）A1100C B1000C C900C D1500C
5、相同质量的冰和水，他们的体积（）A相同B冰的体积大C水的体积大D不一定
6、当冰和水放在同一烧杯中，24小时后，杯中仍然是冰也有水则（）
A冰的温度永远低于水的温度B水的温度永远低于冰的温度C冰的温度与水的温度相等。
7、冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为（）A冰块从衣服上掉下去了B冰能直接变成水蒸气蒸发掉C冰慢慢地化成水，流走了。
8、霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体（00C以下）结成的。
（）。