函数的最值与导数.ppt

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3.3.3函数的最大(小)值与导数 课件

3.3.3函数的最大(小)值与导数 课件

函数最值的逆向问题 例 2 已知函数 f(x)=ax3-6ax2+b,问是否存在实数 a、 b,使 f(x)在[-1,2]上取得最大值 3,最小值-29?若存在, 求出 a,b 的值;若不存在,请说明理由.
[分析] 函数最值的逆向问题,通常是已知函数的最值 求函数关系式中字母的值的问题.解决时应利用函数的极 值与最值相比较,综合运用求极值、最值的方法确定系数 的方程(组),解之即可.
所以 f(x)在(0,12),(2,+∞)内是增函数,在(-∞,0),(12,
2)内是减函数.
(2)由条件 a∈[-2,2]可知 Δ=9a2-64<0,从而 4x2+3ax +4>0 恒成立.
当 x<0 时,f′(x)<0;当 x>0 时,f′(x)>0. 因此函数 f(x)在[-1,1]上的最大值是 f(1)与 f(-1)两者中 的较大者.
2.函数 y=|x-1|,下列结论正确的是( ) A.y 有极小值 0,且 0 也是最小值 B.y 有最小值 0,但 0 不是极小值 C.y 有极小值 0,但 0 不是最小值 D.因为 y 在 x=1 处不可导,所以 0 既非最小值也非极 值
解析:最小值与极小值定义的应用.故选 A. 答案:A
3.函数 f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值为( )
当 a=-130时,f′(x)=x(4x2-10x+4)=2x(2x-1)(x-2).
令 f′(x)=0,解得 x1=0,x2=12,x3=2.
当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,0)
0
(0,12)
1 2
(12,2)
2
(2,+∞)
f′(x) -
0

3.3导数与函数的极值最值课件高三数学一轮复习2

3.3导数与函数的极值最值课件高三数学一轮复习2

提醒:(1)极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画的是函数的局部性质.极 值点是函数在区间内部的点,不会是端点.
(2)对于可导函数f(x),f ′(x0)=0是函数f(x)在x=x0处有极值的必要不充分条件. 例如f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点. (3)极大值(或极小值)可能不止一个,可能没有,极大值不一定大于极小值.
提醒:(1)极值是一个局部性概念,反映的是函数在某个点附近的大小情况,并不意 味它在函数的整个定义域内最大或最小;最值是一个整体性的概念,函数的最值是比较 某个区间内的所有函数值得出的.
(2)若函数在开区间(a,b)内的极值点只有一个,则相应极值点为函数最值点. (3)若函数在闭区间[a,b]的最值点不是端点,则最值点必为极值点. (4)连续函数的极值个数不确定,而函数在某一闭区间上的最大和最小值是唯一的.
②若 a<0,要使函数 f(x)在 x=a 处取得极大值,则需 f(x)在a+32b,a上单调递增,在 (a,+∞)上单调递减,此时需满足 a>a+32b,得 b<a<0,∴a2<ab.
综上可知,a2<ab,故选 D.
3.(角度 2)已知函数 f(x)=x3+6lnx,f ′(x)为 f(x)的导函数.求函数 g(x)=f(x)-f ′(x) +9的单调区间和极值.
3 值点,则实数 a 的取值范围是____-__∞__,__-__14_∪___14_,__+__∞__ ___.
【解析】
(1) 因 为
f′(x)

3x2

6mx

n




f′-1=0, f-1=0,

3-6m+n=0, -1+3m-n+m2=0,

2019-2020学年人教A版选修2-2 函数的最大(小)值与导数 课件(50张)

2019-2020学年人教A版选修2-2    函数的最大(小)值与导数   课件(50张)
这些命题中,真命题的个数是________. 【解析】 ②③正确. 【答案】 2
(2)[a,b]上连续不断的函数 f(x)在(a,b)上满足 f′(x)>0,则 f(a)是函数的最______值,f(b)是函数的最______值.
【答案】 小,大
题型二 闭区间上函数的最值
例 2 求下列函数的最大值和最小值. ππ
y′

0

0+
y -2
2
-2
2
由上表知 f(x)最大值为 2.
【答案】 C
x-1 (2)求 y= ,x∈[0,4]的最大值和最小值.
x2+1 【解析】 y′=-(xx2+2+21x)+21,
令 y′=0,得 x=1+ 2和 x=1- 2(舍). 又 f(0)=-1,f(4)=137,f(1+ 2)= 22-1, ∴ymax= 22-1,ymin=-1.
x f′(x)
f(x)
π -2
π 2
ππ (- 2 ,- 6 )
π -6

0
π-3 3 6
ππ (- 6 , 6 )

π x
6
f′(x)
0
3 3-π f(x)
6
ππ (6,2)

π 2
π -2
π
π
从上表可知,最大值为 2 ,最小值为- 2 .
(2)f′(x)=3x2-3,令 f′(x)=0,得 x=±1. ∵f(-3)=(-3)3-3×(-3)+3=-15, f(-1)=(-1)3-3×(-1)+3=5, f(1)=13-3×1+3=1, f(32)=(32)3-3×32+3=185, ∴函数的最大值是 5,最小值是-15.
互动 2 函数的最大(小)值可以有多个吗?最大(小)值点 呢?

导数与函数的极值、最值

导数与函数的极值、最值

知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
【解】 (1)因 f(x)=x3-6x2+3x+1, 所以 f′(x)=3x2-12x+3, ∴f′(x)=3(x-2+ 3)(x-2- 3). 当 f′(x)>0 时,x>2- 3,或 x<2+ 3; 当 f′(x)<0 时,2- 3<x<2+ 3. ∴f(x)的单调增区间是(-∞,2- 3),(2+ 3,+∞),单调减 区间是(2- 3,2+ 3).
解析:f′(x)=x2-4=(x-2)(x+2),令f′(x)=0得,x1=-2,x2=2. 当x<-2时,f′(x)>0,-2<x<2时,f′(x)<0,f(x)在x=-2处取 得极大值.
答案:-2
知识要点
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典型例题
易错辨析
提升训练
x2+a 5.若函数 f(x)= 在 x=1 处取极值,则 a=________. x+1 解析:∵f(x)在 x=1 处取极值,∴f′(1)=0.
知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
2.函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图 所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内极小值点的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:极值点在f′(x)的图象上应是f′(x) 的图象与x轴的交点的横坐标,且极小 值点的左侧图象在x轴下方,右侧图象
知识要点
双基巩固
典型例题
易错辨析
提升训练
∵g(x)在 x=0 和 x=2 点处连续, 又∵g(0)=1,g(1)=2-ln 4,g(2)=3-ln 9, 且 2-ln 4<3-ln 9<1, ∴g(x)的最大值是 1, g(x)的最小值是 2-ln 4. 所以在区间[0,2]上原方程恰有两个相异的实根时实数 a 的 取值范围是: 2-ln 4<a≤3-ln 9.

人教选修1-1A 函数的极值与导数 ppt21

人教选修1-1A 函数的极值与导数 ppt21

3.思考: 观察下图,当t=t0时高度h最大,
那么函数 h(t)在此点的导数是多少呢? 此点附近的图象有什么特点?相应地,导数 的符号有什么变化规律?
关注用导数本质及其几何意义解决问题
二、新课讲解——函数的极值:
1. 观察右下图为函数y=2x3-6x2+7的图象,
从图象我们可以看出下面的结论: 函数在X=0的函数值比它附 近所有各点的函数值都大,我 们说f(0)是函数的一个极大值; 函数在X=2的函数值比它附近 所有各点的函数值都小,我们 说f(2)是函数的一个极小值。
又f(1)=10,故1+a+b+a2=10.②
a4 a 3 . 由①、②解得 或 b 11 b 3 2 当a=-3,b=3时, f ( x) 3( x 1) 0 ,此时f(x)在x=1处无
极值,不合题意. f ( x) 3 x 2 8 x 11 (3 x 11)( x 1). 当a=4,b=-11时, -3/11<x<1时, f ( x ) 0 ;x>1时, f ( x ) 0 ,此时x=1是极 值点. 从而所求的解为a=4,b=-11.
b 11 b 3 2 当a=-3,b=3时, f ( x) 3( x 1) 0 ,此时f(x)在x=1处无
-3/11<x<1时, f ( x ) 0 ;x>1时, f ( x ) 0 ,此时x=1是极 值点. 从而所求的解为a=4,b=-11.
例3:已知函数f(x)=-x3+ax2+b.
因此导数为零的点仅是该点为极值点的必 要条件,其充分条件是在这点两侧的导数异号.
一般地,求函数y=f(x)的极值的方法是: 解方程f/(x)=0.当f/(x)=0时:

《高等数学导数》课件

《高等数学导数》课件

答案
2. 求下列函数的极值:
$f'(x) = 3x^2 - 6x + 2$,极值点为 $x=1 pm sqrt{2}$,极大值为 $f(1+sqrt{2}) = 1 + 2sqrt{2}$,极小值为 $f(1-sqrt{2}) = 1 - 2sqrt{2}$。
$f'(x) = ln x + 1$,极值点为 $x=1$,极大值为 $f(1) = 0$。
《高等数学导数》ppt 课件
contents
目录
• 导数的基本概念 • 导数的计算 • 导数的应用 • 导数的扩展 • 习题与答案
CHAPTER 01
导数的基本概念
导数的定义
总结词
导数是函数在某一点的变化率,表示 函数在该点的切线斜率。
详细描述
导数定义为函数在某一点附近取得的 最小变化率,即函数在这一点处的切 线斜率。导数的计算公式为lim(x→0) [f(x+h) - f(x)] / h,其中h趋于0。
2. 求下列函数的极值:
01
03 02
习题
$f(x) = frac{1}{x}$
$f(x) = e^x$
答案
01
1. 求下列函数的导数:
02
$y' = 2x + 2$
03
$y' = -frac{1}{x^2}$
答案
• $y' = \sin x + x \cdot \cos x$
答案
• $y' = e^x$
总结词
导数的四则运算在解决实际问题中具 有广泛的应用,例如在经济学、物理
学和工程学等领域。
详细描述
导数的四则运算法则是基于极限理论 推导出来的,通过这些法则,可以方 便地求出复杂函数的导数。

导数与函数的极值、最值(课件)高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版)

导数与函数的极值、最值(课件)高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版)
在导数的实际应用中经常用到.
例4 [2022全国卷乙]函数 f ( x )= cos x +( x +1) sin x +1在区间[0,2π]的最小值、最
大值分别为( D
)
A.
π π
- ,
2 2
B. - ,
C.
π π
- , +2
2 2
D. - , +2

2
π
2

2
π
2
[解析] 由 f ( x )= cos x +( x +1) sin x +1, x ∈[0,2π],
2
1 2 > 0,
− > 0,

2 + 8 > 0,
所以 > 0,
故B,C,D正确.因为 ab >0, ac <0,所以 bc <0,A错误,
< 0.
故选BCD.
(2)[2022全国卷乙]已知 x = x 1和 x = x 2分别是函数 f ( x )=2 ax -e x 2( a
2
2
2
2
角度2
已知函数的最值求参数
例5 [全国卷Ⅲ]已知函数 f ( x )=2 x 3- ax 2+ b .
(1)讨论 f ( x )的单调性.
[解析] (1)对 f ( x )=2 x 3- ax 2+ b 求导,得 f '( x )=6 x 2-2 ax =2 x (3 x - a ).

令 f '( x )=0,得 x =0或 x = .
的图象可能是( D
A
)
B
C
D
[解析] 根据题意,已知导函数的图象与 x 轴有三个交点,且每个交点的两边

高考数学复习第三章导数及其应用3-3导数与函数的极值最值文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课

高考数学复习第三章导数及其应用3-3导数与函数的极值最值文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课
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4.函数 y=xlnx 有极________(填大或小)值为________. [解析] y′=lnx+1,当 x>1e时,y′>0,0<x<1e时,y′<0,∴ x=1e时 y 有极小值为 y=1eln1e=-1e. [答案] 小 -1e
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5.若函数 f(x)=xx2++1a在 x=1 处取得极值,则 a 等于________. [解析] 由题意可得 f′(x)=2xx+x1+-1x2 2+a =x2+x+2x1-2 a, 因为函数 f(x)在 x=1 处取得极值, 所以 f′(1)=3-4 a=0,即 a=3. 经检验,a=3 时,x=1 是 f(x)的极小值点. [答案] 3
极值点,则 f(x)的极小值为( )
A.-1
B.-2e-3
C.5e-3
D.1
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[解析] 因为 f(x)=(x2+ax-1)ex-1,所以 f′(x)=(2x+a)ex-1 +(x2+ax-1)ex-1=[x2+(a+2)x+a-1]ex-1.因为 x=-2 是函数 f(x)=(x2+ax-1)ex-1 的极值点,所以-2 是 x2+(a+2)x+a-1=0 的根,所以 a=-1,f′(x)=(x2+x-2)ex-1=(x+2)(x-1)ex-1.令 f′(x)>0,解得 x<-2 或 x>1,令 f′(x)<0,解得-2<x<1,所以 f(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,1)上单调递减,在(1,+∞) 上单调递增,所以当 x=1 时,f(x)取得极小值,且 f(x)极小值=f(1) =-1,选择 A.
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当 a=-1 时,f(x)=-x(1+e-x),所以 f′(x)=-1+1-ex x<0, 所以函数在 R 上单调递减,所以函数 f(x)没有极值点,不符合题 意,所以 a≠-1,排除 B,故选 D.
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