学习小组组规
小组组规组训
小组组规组训小组组规组训（精选10篇）小组组规组训篇1组规：1、服从组长正确指令。
2、按时交作业。
3、尊重师长4、不早退5、若扣分感情上原谅（但是要双倍挣回，若无法挣回用钱代替<一分5角充公>）。
6、不逃扫地。
7、上课不讲小话。
8、讨论时积极参与。
目标：1、大家共同进步，争取今后考上自己理想的大学。
2、第一次大考大家努力进前400.组训：团结协作，有福同享有难同当，不抛弃不放弃。
坚信梦想，为我们插上翅膀，那么就一定能触到太阳。
小组组规组训篇2组规：1、全组萌萌哒。
2、我们都要做萌萌哒的高冷大神。
3、听从组长全权安排。
目标：每个人都进全年级前400组训：碟碟以碟以碟碟悄悄是离别的笙箫沉默是今晚的康桥小组组规组训篇3组名：The silmarillion组规：1、上课不做其他课外事情。
2、自习课要预习，复习功课。
3、考试不作弊。
4、组员要团结，互帮互助。
目标：组评分进前三。
每次考试平均分要进全班前三。
组训：责任、荣耀、信念。
小组组规组训篇4组名：弥勒佛组组规：1、上课该做什么做什么。
2、自觉遵守纪律。
3、惩罚根据情况来定。
目标：积极向上，全力提高自我。
组训：书山自有勤为径，学海无涯苦作舟。
小组组规组训篇5组名：One Direction（一个方向）组规：1、尊师守纪，团结友爱，按时完成老师布置的任务。
目标：小组进前三。
组训：山中猛虎，水中蛟龙，七组，七组，三中霸主！小组组规组训篇6组名：组（Team Of Assassin）组规：1、学会读写组名。
2、亲师友，与组员和谐相处。
3、尽力完成每日任务，不拖欠。
4、全面发展自己优点，于组员互相帮助，奋力进取。
5、遵守校纪校规，不为组抹黑。
6、互相尊重，服从安排，态度端正，处事温柔和谐。
7、24小时泛黄反暴力，争做21世纪，讲文明树新风五好组员。
8、共同促进小组建设，多为小组做力所能及的事情。
9、组规最终解释权归组长所有。
小组组规组训篇7目标：建设一支全面发展的队伍，顺利考上理想大学。
小组合作学习规章制度
小组合作学习规章制度
1. 小组形成原则：小组成员一般由教师进行分配或者根据学生的意愿自愿组建。
2. 小组人数：小组成员数量一般不少于3人，最好不超过5人。
3. 小组负责人：每个小组需要选出一名组长，负责组织和管理小组学习活动，并与教
师保持良好的沟通。
4. 小组目标：每个小组需要确定明确的学习目标，并制定相应的学习计划和行动方案。
5. 小组活动时间和地点：小组学习活动一般在课后或者课间进行，地点可以是教室、
图书馆或者其他安静的地方。
6. 小组话题和任务：小组成员一起商讨确定学习话题和任务，确保每个成员都有自己
的责任和任务。
7. 小组讨论和合作：小组成员应积极参与讨论，发表自己的观点，并尊重他人的意见。
在完成任务和解决问题的过程中，小组成员需要相互合作，互相帮助。
8. 小组学习成果：小组学习成果可以是口头报告、书面报告、展示等形式。
每个小组
成员都应参与到学习成果的展示中。
9. 小组评价：小组成员可以互相评价，根据每个成员的贡献和表现给予相应的评价和
奖励。
10. 小组评估和改进：小组学习活动结束后，可以针对学习过程和结果进行评估，并提出改进建议和措施，以提高小组学习效果。
以上是一些小组合作学习的基本规章制度，具体的实施还需根据实际情况进行调整和完善。
重要的是，小组合作学习需要建立在相互尊重、合作共赢的基础上，以达到更好的学习效果。
初中学习小组的组名_组训_组规
九二班学习小组1组组名：飞梦组训：当你能飞的时候，就不要放弃飞。
当你能梦的时候，就不要放弃梦组规：五人齐心，其力断金组员：顾帅伟尚莹莹刘晨香李全代宁宁2组组名:不落皇旗口号：皇旗不落无敌于世组训：歃血为盟真兄弟，情深义重铸就铁血皇旗。
组规：不抛弃，不放弃，为友谊，为情义，共齐心，共齐力。
攻必胜，守必成，犯我皇旗，虽远必诛。
组员：满瑞杰杨军旗段明阳任意尚帅3组组名：战狼传说组训：不求最好只求更好！组规：我们要面向太阳骄傲的活着组员：张召营杨园园丁宋丹龚海军朱文博4组组名：Dream Team组训：心有多大舞台就有多大，组规：我的梦想全副武装我的梦想展翅飞翔组员：刘颖梅陈海燕张艳青秦浩博秦浩博5组组名：默言组训：只有拼出来的美丽没有等出来的辉煌组规：成功的秘诀只有一个——不放弃组员：于福文刘丽娟丁玉龙张全亮6组组名：海豹六队组训：海豹之威无坚不摧组规：奋斗，追求，发现，而且永不放弃组员：张洋洋蒋苏杰张艺张豪7组组名：飞鹰组训：胜不骄败不馁全力冲刺不后悔组规：玉不琢不成器人不学不知仪组员：张艳霞张茹月凡青朱陆阵张佳兴8组组名：东方不败组训：人生能有几回搏此时不搏何时搏组规：金可摧石可镂一班尚美不可攀尚美 TO BE NO1组员：郑福凯李盼盼张文静李路霞9组组名：天下组训：举国之大一统江湖组规：遵守江湖规矩，争做江湖之最组员：夏赛柯段慧敏吴金霞张梦君丁雪珍10组组名：天骄组训：霸气盈胸高山仰顶我为峰组规：静，净，竟组员：郭跃崔慧康刘洋杨坤龙韩中豪11组组名：勤时明月组训：你所浪费的昨天，是昨天死去的人，所奢望的明天，你所厌恶的现在，是未来所回不去的曾经组规：参与就行争争就赢 50%的努力加50%的勤奋等于成功组员：何慧月田志广王陆豪董文祥李争光12组组名：普京学吧组训：小事讲风格，大事讲原则。
组规：实力打造经典王者绝非偶数组员：杨钊阳丁申亚曹敏丁盼盼13组组名：上帝的誓约组训：不要嘲笑我们的年轻我要向你证明这是谁的时代组规：我们发现我们思考我们交流我们进组员：韩军令尚玉英朱迎春皇丰雨宋自强14组组名：必胜客组训：实力打造经典王者绝非偶数组规：自强不息厚德载物尊师重道薪水相承组员：陈瑞源潘亚迪龚苗苗孙款款李顺萍15组组名:魅影组训：魅力是我们的根本影响是我们的目标组规：没有艰辛便无收获组员：张陆陆皇肖肖付超凯许苏月16组组名：缔造组训；跨越学业之终点缔造人生之辉煌组规：我们重不模仿我们就是典范17组组名:神话组组训：争做永远的ACE组规：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟组员：张志豪夏冰坤皇雅辉丁云啸崔江坤。
小组组规
小组合作学习公约一组：白兔1、不说脏话。
2、发言要举手。
3、课间说普通话。
4、积极参于小组活动。
5、认真听讲，勇于发言。
6、字迹端正、作业认真。
7、服从组内一切安排。
8、组内决不能发生矛盾。
二组：星光闪烁1、上课不说话，不做小动作。
2、上课不吃东西。
3、上课积极发言。
4、上课不上厕所。
5、上课认真听讲。
6、组内不能打架，如果有打架者，写检讨书500字。
7、作业工整、认真。
8、组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
安朵辅导王嘉颖。
王塬伟辅导刘正、马思航。
三组：星光闪烁1、上课时要认真听讲，不捣乱，不做小动作。
2、家庭作业认真完成。
3、辅导学生必须听辅导老师的话。
4、自习课不讲话，认真写作业。
5、不能抄袭。
6、组员听从组长、副组长话。
7、在校时必须按时完成正式作业。
8、在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问，不耻下问。
9、不能在校内随便欺负同学。
四组：精英队1、按时完成作业。
如果不完成，作业翻倍。
2、遵守纪律，不打架，如果打架写检讨300字。
3、上课不说话，如果说话，就把说的话抄50遍。
4、上课认真听讲，不做小动作。
5、作业工整，绝不抄袭，不懂就问。
6、不须在组内说脏话，骂人。
五组：星光烁组1、小组作业必选按时完成。
2、上课认真听讲，不做小动作。
3、小组内应团结友爱，互相帮助。
4、老师不在时要保持安静。
5、积极参加各项活动。
6、相信自己，大胆发言。
7、每天保持小组整洁。
8、诚实守信，知错就改。
班级学习小组组织管理规定
班级学习小组组织管理规定一、小组的成立每个班级应设立学习小组，小组成员由老师和同学自愿报名参加，每个学习小组根据学科或学习内容的不同进行区分。
二、小组的目标学习小组的目标是提高学生的学习能力和学科知识水平，培养学生的团队合作和领导能力，促进学生互助学习和共同进步。
三、小组的组织形式学习小组可以采取固定小组或轮转小组的形式，固定小组由同一批成员组成，轮转小组成员可以根据学科或学习内容的需要进行变动。
四、小组的负责人每个学习小组应指定一位学生担任小组负责人，负责协调小组成员的学习任务，安排学习计划，监督小组成员的学习进度，并向班级管理人员汇报。
五、小组的学习计划每个学习小组应根据学科或学习内容的要求制定学习计划，明确学习目标和学习步骤，合理安排学习时间，确保小组成员按时完成学习任务。
六、小组的学习活动学习小组可以开展学科讨论、学习分享、学习笔记交流、学习成果展示等各种形式的学习活动，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
七、小组的学习资源学习小组可以充分利用教材、参考书籍、互联网等各种学习资源，提供给小组成员使用，同时鼓励小组成员共享学习资源，促进学习资源的共享和交流。
八、小组的学习评价学习小组应建立相应的学习评价机制，对小组成员的学习情况进行评价，包括学习态度、学习成绩、学习笔记等方面，以激励学习，提高学习效果。
九、小组的奖惩机制学习小组可以建立奖励机制，对学习成绩突出的小组成员进行表扬和奖励；同时也要建立相应的惩罚机制，对不认真学习或影响小组学习氛围的成员进行批评和惩罚。
十、小组的交流与合作学习小组鼓励成员之间的积极交流和合作，可以通过成立小组微信群、写作文集体批改等形式，促进学生之间的相互学习和共同进步。
十一、小组的能量激发学习小组可以定期组织学习竞赛、学科活动、学习成果展示等形式，激发学生的学习积极性和主动性，提高学习效果。
总结：班级学习小组组织管理规定旨在促进学生的学习能力和学科知识水平的提高，培养学生的团队合作和领导能力。
班级学习小组组织条例
班级学习小组组织条例随着教育的发展和改革，学习小组作为一种重要的学习方式，在许多学校和班级中得到了广泛的应用。
学习小组可以提高学生的学习兴趣，促进学习效果的提高，激发学生的思考能力和创造力。
为了更好地组织班级学习小组，我们特制定了一套班级学习小组组织条例。
第一条、小组成员的选择班级学习小组的成员应根据学生的学习水平和兴趣来选择。
一般而言，小组成员宜由班级中成绩优秀、有一定学习经验和积极主动的学生组成，以便提高学习效果。
第二条、小组组长的产生小组组长的产生一般由小组成员互相推举或选出。
组长应具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地协调小组成员的学习和活动。
第三条、小组成员的权利和义务小组成员有权利在学习中提出自己的观点和建议，并享受相应的学习资源和帮助。
同时，小组成员也有义务参与小组的学习活动，完成分配的任务，并积极与组员合作。
第四条、小组学习活动的安排小组学习活动的安排应根据学习内容和目标来确定。
可以包括小组研讨、小组作业、小组讨论等形式，以便培养学生的独立思考和问题解决能力。
第五条、小组学习成果的考核小组学习成果的考核应综合考虑小组成员的个人表现和小组整体成果。
可以通过小组展示、个人报告等方式进行评估，以激发学生的学习动力。
第六条、小组学习资源的利用小组学习中，可以充分利用各种学习资源，如图书馆、互联网等，以提高学习效果。
同时，也应注意保护学习资源的完整性和安全性。
第七条、小组学习的时间和地点小组学习的时间和地点应根据学生的日常安排和具体情况来确定。
一般而言，可以利用课后时间或周末来进行小组学习，学校图书馆、教室或自习室等地可作为学习的场所。
第八条、小组学习的交流与分享小组学习应鼓励成员之间的交流与分享，可以通过座谈会、学习心得分享等形式，促进知识和经验的互相传递，提高学习效果。
第九条、小组学习的监督和指导小组学习应有专门老师或指导员进行监督和指导，及时解答学生的问题，引导学生正确的学习方法和策略。
学生学习小组管理规则
学生学习小组管理规则一、制定明确的目标和任务学生学习小组作为学习的重要形式之一，其首要任务是提高学习效果。
因此，小组成员需要共同制定明确的学习目标，并确定相应的任务和时间安排。
只有明确目标，才能避免偏离方向，确保学习的高效进行。
二、建立良好的沟通渠道在学生学习小组中，成员之间的良好沟通是至关重要的。
为了确保信息的畅通和及时反馈，小组成员应建立起有效的沟通渠道，如建立微信群或线下交流会议。
在群内或会议上，成员可以随时交流问题与困惑，讨论学习进展，共享学习资源，促进学习氛围的良好发展。
三、明确分工与负责学生学习小组中，合理的分工与负责是组织协作的基础。
在小组形成初期，成员需明确各自的专长和兴趣，合理分配任务，避免资源浪费和工作冗余。
同时，成员还应确定负责的范围与权责，确保每个人对自己的工作负责。
四、有效管理学习时间学生学习小组的时间利用非常重要。
在制定学习计划时，成员应合理安排学习时间，并互相监督执行。
同时，小组应注意协商学习时间的灵活性，以满足成员之间的个体需求。
有效管理学习时间，有助于提高学习效果和小组整体的学习进度。
五、积极参与与分享在学习小组中，积极参与与分享是关键。
成员应积极回答问题、提出自己的看法和建议，同时也要倾听他人的意见和经验。
通过学习互助和资源共享，小组成员可以共同提升各自的学习水平和能力。
六、鼓励创造性思维和合作创新学习小组应鼓励成员发挥创造性思维和合作创新的能力。
成员可以提出新的学习方法、解决问题的策略或利用多媒体资源等创新想法，共同探索学习的更多可能性。
同时，小组成员也应鼓励彼此的创新想法，并共同评估和分享成果。
七、建立学习记录和反馈机制学习小组应建立一套完善的学习记录和反馈机制。
成员可以通过学习笔记、实践报告或讨论记录等方式记录学习过程中的问题与心得。
同时，小组应定期进行学习反馈，评估学习进展和目标的完成情况，并针对问题进行及时调整和改进。
八、尊重与包容学习小组中，成员要尊重他人的观点、背景和想法。
学习小组管理制度
学习小组管理制度一、目的与原则学习小组作为一种学习与交流的形式，旨在提高学生的学习效果和团队合作能力。
为了优化学习小组的管理，提高学生的学习成果，制定本管理制度。
二、组建与成员选拔1. 组建：学习小组由学生自主组建，每个小组成员不超过五人。
组建方式可以是自由组合、教师随机分组或根据学生的意愿进行分配。
2. 成员选拔：学习小组成员应根据学习目标、学科特长和个人兴趣进行选拔，以确保各组成员的互补性和相对平衡性。
三、小组规则与职责1. 学习规划：学习小组应制定明确的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法等，并定期评估和调整计划。
每个成员都应积极参与讨论和制定学习计划。
2. 分工合作：学习小组内成员应根据自身特长和兴趣进行任务分工，确保每个成员都能发挥自己的优势。
同时，要建立相互合作、互帮互助的团队氛围，积极分享和交流学习资源。
3. 讨论与交流：学习小组应定期组织学习讨论和经验交流活动，通过分享学习心得和解决问题，提高学习效果。
讨论中要鼓励不同观点的提出，并通过合理的论证和辩论来达成共识。
4. 责任和义务：每个学习小组成员都应承担相应的责任和义务，包括按时参加小组活动、完成分配的任务、积极参与讨论等。
如有成员无故缺席或不履行义务，将由小组成员共同评议并进行必要的处罚。
四、教师指导与评估1. 指导与监督：教师应对学习小组进行适时的指导和监督，提供学习资源和方法的引导，并解答学生在学习中遇到的问题。
同时，教师应鼓励学生的自主学习和合作学习能力的提高。
2. 评估与反馈：学习小组的学习成果将进行评估和反馈。
评估方式可以是小组成员之间的互评、学习成果的展示和教师的评价等。
评估结果将作为学生学习成绩的一部分，以激励学生提高学习质量。
五、违纪处罚1. 严禁作弊：学习小组成员必须遵守学校的考试纪律和道德规范，严禁在学习小组内进行作弊行为。
如发现作弊行为，将依照学校的学术诚信制度进行处理。
2. 违规行为：学习小组成员应遵守学习小组的规定，不得干扰其他小组成员的学习和交流，不得散布不实信息或进行言语和行为上的侮辱。
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学习小组组规
日期：20 年月日
1
学习小组组规
少年，Get Up
口号；不放弃，不抛弃，为学习进步而战。
组成员；李姿，吴佳庆，舒萍，江楠，郑闻芳，毛英健，邵冬晨
组训；在哪里跌倒，就在哪里爬起，即使跌倒100次，也要101次，以最美的姿势站起来。
组长；舒萍副组长；江楠，吴佳庆。
组内安排；
语文李姿帮扶吴佳庆，毛英健，邵冬晨
数学吴佳庆帮扶李姿，毛英健，邵冬晨
科学舒萍帮扶李姿，江楠，毛英健，邵冬晨【郑闻芳协助】
英语舒萍帮扶李姿，毛英健【郑闻芳，江楠协助】
社会江楠帮扶毛英健，邵冬晨，李姿【舒萍协助】
一。
仪容仪表方面：。