高三理科班班主任工作计划书完整版

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高三班主任工作计划范文6篇

高三班主任工作计划范文6篇

高三班主任工作计划范文6篇1.高三班主任工作计划范文篇一一、学习方面:班级里每个学生都清楚的知道学习的重要性,能以积极的态度配合老师,但是仍有个别同学不很自觉,针对班级里学生各自的特点,对应高考的要求,我将和任课老师进行沟通,对他们进行由针对性的指导,争取进步。

二、高考志愿的填报工作;与学生家长保持经常联系,高三下学期的事务很多,特别是高考志愿的填报工作需要家长来配合完成,有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理,这样,可以让学生更安心的读书,而作为班主任和家长配合好是关键。

三、心理疏导:高三的学生,特别是在高三下这个时期,心理上有些学生会产生一定的负担,这些压力有来自家庭,学校,社会和自身,班主任要仔细地观察学生的心理变化,及时帮助学生调整学习心态,对于高三这个来说,也是一个非常重要的工作。

四、配合学校完成各类工作:配合学校完成各类工作,包括捐款、晨扫、年刊制作等。

高三下半学期将是异常繁忙的一学期,学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结,我将尽努力,帮助同学获得好的成绩。

时光真是逝如流水,如今我们已经踏入了高中最富有挑战性的一年,于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。

如果说在高三上学期,班级的重点是放在班级间、同学与老师\同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应该在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。

班级气氛说白了也就是班级凝聚力与默契的体现。

而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度,因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的能力时,这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。

举个例子:中午规定12:30进教室开始午自习。

若营造能力高的班级便会当一个同学在12:15开始自习时,会有一批同学也跟着自觉起来。

于是很容易地便由点及面;反之的话即使到了12:30,只要有同学个人想喧哗,这也会不顾周围自说自话。

班级除了要有互相影响的能力外,互相竞争的意识也是很重要的。

高三理科班班主任工作计划书详细版_1

高三理科班班主任工作计划书详细版_1

文件编号:GD/FS-8956(计划范本系列)高三理科班班主任工作计划书详细版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________高三理科班班主任工作计划书详细版提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。

文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。

“铁打的学校,流水的学生”送走了一届高三毕业生之后,我又迎来了新一届高三学生。

本学期,我担任高三(16)班班主任,一切都从零开始,这又是一项新鲜、有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。

一、指导思想根据学校和职能部的要求,积极参与的教育综合体。

认真学习教育学原理,树立新型的学生观,把学生看成是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。

全面把握班级的教育和教学现状,认真学习教育心理学,积极参加心理教育辅导,努力做学生的知心人。

本着“服务于每一位学生”的工作原则,一切从学生出促进学生身心健康发展,德、智、体全面发展。

二、德育工作:1、尽快熟悉学生,做学生的知音。

本班学生来自高二多个班级,我对他们也不熟悉,因此双方加强沟通,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。

2、做好学生思想教育工作。

指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接到三学习。

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析:作为一个生物、物理混合班,经过一年的磨合,跨入高三年级,虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨,绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。

但面临高考,班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感,部分同学由于高一、高二期间的荒废,面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足,还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。

针对以上班级现状,本学期班主任计划如下:工作思路:针对班级现状,结合学校德育工作计划,认真贯彻落实“两纲”,弘扬“以诚养德、以静修业”的校训,认真完成学校各项德育工作,继续加强学生行为规范教育和学风教育,引导鼓励学生树立自信,以身边优秀的同学为榜样,创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学,相互帮助的学习气氛。

主要工作:一、加强行为规范教育,争创星级荣誉班在开学初,向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度,让学生明白自己的历史自己书写,由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约,积极争创星级荣誉班。

二、关注学生心理健康,加强自信心教育利用好开学初态测试,月考、期中、期末考试的契机,对学生的学习状况进行认真分析,分批找同学进行谈心活动,共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因,适时给以鼓励,使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。

三、开展团结互助,创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状,提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号,并对此班级口号进行重新释义,让此口号的含义深入人心,并由此化为学生行为的原动力。

2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导,在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言,在黑板上辟出一角,每天抄写一条,以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。

3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状,开展“学习自助”“学习互助”。

高三理科班班级工作计划

高三理科班班级工作计划

高三理科班班级工作计划《篇一》一、工作背景高三理科班是学校的重要组成部分,班级工作的好坏直接影响到学生的学业成绩和综合素质的提高。

为了更好地开展高三理科班班级工作,提高班级凝聚力和学生的综合素质,特制定本计划。

二、工作目标1.营造良好的学习氛围,提高学生的学业成绩。

2.培养学生的团队合作精神,提高班级凝聚力。

3.提升学生的综合素质,为高校选拔输送优秀的人才。

三、工作措施1.加强学习指导(1) 定期组织学科老师进行教学研讨,提高课堂教学质量。

(2) 针对学生特点,进行个性化辅导,提高学习效果。

(3) 定期进行学情分析,制定针对性的学习计划。

2.加强班级管理(1) 制定严格的班级管理制度,规范学生的行为。

(2) 加强班级日常管理,营造良好的学习氛围。

(3) 定期开展主题班会,提高学生的思想素质。

3.加强学生辅导(1) 定期开展心理健康教育,帮助学生调整心态。

(2) 组织学科竞赛和课外活动,培养学生的兴趣和特长。

(3) 开展职业规划教育,指导学生进行人生规划。

四、工作步骤1.调查分析:了解学生的学习状况和班级管理现状,为制定计划依据。

2.制定计划:根据工作目标和措施,制定详细的工作计划。

3.组织实施:将工作计划具体落实,进行班级工作的推进。

4.检查反馈:对工作进行检查和反馈,及时调整和完善工作计划。

五、工作要求1.高度重视:全体教职工要高度重视班级工作,将其纳入日常工作的重要议事日程。

2.协同合作:各学科老师和班主任要协同合作,共同推进班级工作。

3.落实到位:各项工作措施要落实到位,确保班级工作的顺利进行。

本计划从即日起实施,期待全体教职工的共同努力,为高三理科班的发展贡献力量。

《篇二》一、工作背景面临高考的重要阶段,为了更好地帮助高三理科班学生提高学业成绩,增强班级凝聚力,提升综合素质,特制定本计划。

二、工作目标1.提高学生的学业成绩,确保高考取得优异成绩。

2.培养学生的团队合作意识,增强班级凝聚力。

高三理科班主任工作计划6篇

高三理科班主任工作计划6篇

高三理科班主任工作计划6篇一个有效的工作计划能够帮助我们提高工作效率和生产力,一个周全的工作计划可以帮助我们避免工作中的混乱和错漏,以下是网作者精心为您推荐的高三理科班主任工作计划6篇,供大家参考。

高三理科班主任工作计划篇1一、基本情况高三(1)班是个理科班,共××人,其中男生××人,女生××人。

总体来说,本班有如下特点:(1)思维活跃,基础较为薄弱,成绩较差。

(2)班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。

(3)较严重的两极分化情况。

(4)随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

二、几项重要任务1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是"争分夺秒,全力一赴,无悔高三"。

2、动员学生作好"一模"的备考工作。

"一模"的成绩很大程度上决定着学生的学习士气。

3、做好一模后的家长会工作。

4、作好"二模"的备考动员。

5、对成绩退步的同学以及成绩进步不明显的同学做好思想工作。

6、组织学生作好高考报名工作。

7、动员学生认真对待理科综合考试,考试策略。

8、组织学生参加本学期最后一次大考,为下学期的第一次省质检做好准备。

三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排:周次主要工作1、开学典礼,召开班会让学生意识进入高三的不一样2、强调班纪班风,特别是长头发的同学给予及时的处理3、摸底考试4、摸底考试分析,同时做好学生的思想工作5、一模6、一模总结7、家长会8、二模、体9、高三学生会考考试10、德育考核及操行评定11、期末考高三理科班主任工作计划篇2高三(3)班是理科班,共有学生48人。

前十名的学生中,男生有2人,女生有8人,10到20名之间男生有4人,女生有6人。

20名之后的学生,基本上全部是男生,其中大部分学生是很努力的,但是个人能力有限,难以学好;另外少数几个人,除能力原因外,态度、学习方法都有些问题。

2024高三班主任工作计划书(6篇)

2024高三班主任工作计划书(6篇)

2024高三班主任工作计划书一、抓稳定根据学校的工作计划,深刻领会学校的总体工作思路,领会其精神。

尤其德育工作计划,确定班级的工作重心。

我认为高三的工作重心就是“稳定”,学生上了高三,会一下子成熟起来,当他面对不容乐观的高考形势的时候,会感到心里很茫然,同学们会产生各种各样的退缩行为,所以,在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了,心态平和了,才有了学习和提升的基础,我按照往年的惯例,认真地做好开学准备,让学生填写学生入高三情况调查表,争取第一时间对学生有个大致的了解。

了解情况是班主任工作的前提和基础。

一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思,为此,我们在第一天就统计了全班同学的生日,生日祝福会准时送达。

每一天早自习,在工作不忙的情况下,我会有准备地找同学谈心,作为“求稳定”的一个小小手段,当一个人在集体里,他觉得这个集体是有意思的,他是这个集体的主人,他会舍不得离开,他会找到前进的动力和勇气。

二、促和谐同学们来自不同的班集体,也带着不同的生活习惯和学习习惯。

在这个新集体中,如何让同学们不形成原班的小集团,而倾力打造新的集体,也就是如何促成这个“和谐”,真是个大学问。

为此,我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结,高三六班是同学们高三生活的最后一站,首先从思想上树立这种团结求生存的意识。

其次,我的做法是:首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。

在班干部的选配上大胆启用新人,通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。

其次,在座位的安排上,我还是吸纳了我在高一的做法,同学们可以填报三个志愿,在整体协调的基础上,尽量满足大家的要求,尽量让不熟悉的同学同座,而且,在同学们的倡议下,我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法,首先男女生一座。

再次,在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。

三、求发展高三的学习生活是非常紧张的,如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升,需要班主任运筹帷幄,有长远眼光,有全局意识。

高三理科班班主任工作计划范文(五篇)

高三理科班班主任工作计划范文本学期是高三最后一学期,因此针对本班级学生的特点和高三文科教学的规律,特制定以下工作计划:第一、和各任课老师一起努力,加强对学生的学法指导,重点提高班级优秀学生的成绩。

本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间,周日下午为学生自修时间,可以在这一时间段,利用答疑的机会,既帮助学生解决学生疑问,又加强对学生的学法指导。

第二、更加端正学生的学习态度,让学生明确考试的目的性和重要性。

文科班的学生学习的目的性不够明确,学习态度不够端正,因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓,了解学生的思想、生活和学习态度,通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯。

第三、继续作好和家长的沟通交流工作,使家校形成合力。

做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作,把学生家长的力量动员起来,配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好,使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗,从而对自己更加有信心。

这学期我继续担任高三(4)班的班级管理工作。

该班是史地文科重点班,共有____名学生,女生____人,男生____人,绝大部分同学有教强的集体观念,纪律观念,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个团结奋进的班集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初,学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了,很多同学有很大的心理压力。

本学期是高三的最后一个学期,对每个学生来说都是相当关键的。

为了使每位学生在高考有较好的发挥,本学期主要做以下几方面的工作:1.营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。

抓自修纪律,注意空挡时间的管理。

2.注意学生学生的身体情况。

督促学生做好两操,监督学生认真参加跑步活动,提醒学生天气的变化。

提醒学生注意营养。

3.关注学生的情绪波动,多与学生沟通,4.教育学生一定要保证睡眠5.做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时,就意味着____届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了。

2023年高三理科班班主任工作计划

2023年高三理科班班主任工作计划一、总体目标2023年高三理科班的教学工作将以全面提高学生成绩为核心目标,通过科学的教学方法和有效的管理手段,帮助学生夯实基础知识,培养学科思维能力,提高学习效率,实现优秀教学成果。

二、学生管理1.制定科学的学生管理制度,明确学生的权利和义务,加强学生自主管理的能力。

2.加强与学生的沟通,了解学生的学习情况和心理需求,建立良好的班级氛围。

3.组织学生参与各类科学竞赛和学术活动,培养他们的创新精神和合作意识。

4.关注学生的综合素质发展,组织班级活动,提升学生的社交和团队合作能力。

三、教学管理1.制定科学合理的教学计划,根据学科特点,确定教学目标和重点难点。

2.通过巩固基础知识、强化解题技巧、提高思维能力等教学手段,帮助学生提高学习效果。

3.积极关注学生的学习进度和学习态度,及时跟进和辅导,解决学生学习中的问题。

4.组织开展各类教学辅导班,提供针对性的补充教学,帮助学生扩展知识面。

5.建立学生档案,及时记录学生的学习成绩和评语,与家长沟通学生的学习动态。

四、家校合作1.与家长保持良好的沟通,定期召开家长会,及时了解学生在家庭环境中的变化。

2.向家长传达学校的教育方针和教学计划,提供高质量的教育资源,引导家长正确对待学生的学习和发展。

3.组织家长参与学校的教育活动和义务劳动,加强家校合作,形成共同育人的合力。

五、自身综合素质提升1.加强自身的学科知识和教育教学理论的学习,提高自身的教学能力和教育教学水平。

2.参加各类教育教学培训和学科研讨,与其他班主任交流经验,不断提升自己的专业素养。

3.积极参与学校的教研活动和项目研究,提升自己的教学研究能力,为学科发展做出贡献。

六、风险应对1.及时了解学科的政策变化和教材改革,做好应对措施,确保教学进度和质量。

2.关注学生的心理健康,及时发现并妥善处理各种学生问题,确保学生的成长和发展。

总结:作为高三理科班的班主任,我将全力以赴,承担起培养学生、教育引导学生的重任。

高三理科班主任计划

高三理科班主任计划作为高三理科班主任,制定一个计划是非常重要的,特别是考虑到高三是学生们最后一年备战高考的关键时期。

以下是一个可能的计划:1. 设定明确的目标:与学生和家长们共同制定明确的目标,如保持班级平均分上升10分、优秀率达到80%等。

明确的目标可以激励学生努力学习,也可以为评估班级的进展提供依据。

2. 制定每周计划:每周计划应包括教学内容、学习任务和考试模拟等。

每周计划要根据学生的不同程度和需求来制定,确保学生们可以有针对性地刷题、复习知识和解决问题。

3. 制定每日计划:每日计划应包括学生的学习任务和考试安排。

确保学生们有规律的学习和休息时间,避免过度疲劳和压力。

4. 多元化教育方式:理科学习需要注重实践和动手能力的培养。

不仅仅依赖课堂教学,还要安排科学实验、实践操作和科学考察等活动,以提高学生们的实际动手能力。

5. 加强与家长的沟通:建立家访制度,定期与家长交流学生的学习情况和存在的问题,共同制定解决方案。

同时,及时向家长们汇报班级的整体情况,增加家庭的支持和合作。

6. 鼓励合作学习:组织小组合作学习活动,鼓励学生们互相合作、交流和分享经验,让他们在合作中提高自己的学习能力。

7. 针对性辅导:根据学生们的不同水平和需求,安排及时的个别辅导,帮助他们解决具体的学习问题或困惑。

8. 组织模拟考试:定期组织模拟考试,让学生们对自己的学习成果有一个客观的评估,同时为他们适应高考的考试环境做准备。

9. 激励和奖励机制:建立激励和奖励机制,鼓励学生们积极参与学习,取得好成绩。

可以设立奖学金、班级荣誉和其他鼓励措施,激励学生们努力学习。

10. 关心学生的心理健康:高三是压力较大的一年,要重视学生的心理健康。

建立心理辅导制度,关注学生的情绪变化,提供必要的心理支持和指导。

以上是一个可能的高三理科班主任计划,当然也可以根据具体情况进行调整和完善。

最重要的是要关注每个学生的发展,并为他们提供相应的支持和指导,帮助他们取得优异的考试成绩。

2024年高三理科班班主任工作计划模板(五篇)

高三理科班班主任工作计划模板本期我担任高二理科班的班主任,这个班是高一四个班理科生组成的一个特殊班级。

为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下:一、加强班风建设认真____《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。

针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。

以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。

二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。

学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。

开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。

对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况。

加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。

在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生。

因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心。

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编号:TQC/K781
高三理科班班主任工作计
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According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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高三理科班班主任工作计划书完整

下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。

主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。

可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

高三是学生收获的季节,也是学生最紧张、最忙碌的时候,作为班主任,对如何搞好学生本学期的教育工作,是相当关键的,为了完成学校交给我的工作任务,为了在20xx年的高考中去得好的成绩。

特制定如下计划:
一、本班基本情况
本班是理科班,总人数43人。

在今年的高三开学的时候,已经有8个新人编入了本班,其中主要是以补习生为主。

从上
期的成绩表现来看,总体很差,只有个别的成绩稍微好一些。

可喜是学习氛围较浓厚,但大多同学基础太差,学习目的不明确。

从上学期的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。

加上新转入的部分补习生有一个确定的目标,应该会给本班的学习氛围更上一个台阶。

二、抓好新转入学生的工作
在高三的新生转来我班的学生必须经过调查,如果转来的学生在纪律上不遵守的话,那么这个学生我是一定不会要的,就我的思想是:“宁缺毋滥”。

当然对于那
些进入我们班级的不遵守纪律的学生来说,一定要耐心给予思想交流,让其早日明白作为学生该做什么,不该做什么。

在高三的紧张的学习中,明白老师给予的要求是为了什么。

三、抓好班级常规管理
首先,利用班会课及课余时间教育学生树立纪律观念,从学生常规入手,从小事入手,培养学生自觉遵守学校纪律、班上纪律,养成遵守纪律做合格高中生,树立违纪可耻的观点,自觉遵守学校制定的中学生一日常规,发现问题及时娇正。

其次,营造安静的学习环境,教育学生在教室内不要大声放音乐,不要讲与学习无关的话,有问题问教师,同学之间有
问题时争论一定要小声,不影响他人学习,使学生有一个安静的学习环境,努力学习,达到自己的理想。

第三,教育学生讲卫生,爱护清洁,保持环境卫生,不乱扔乱画,做好教室公区清洁卫生及寝室清洁,使自己学习的场所、生活的场所干净整洁,自己心情抒畅。

四、抓好学习才是硬道理
鼓励学生努力学习,努力拼博,实现自己的理想。

协同科任教师鼓励学生的学习,关注学生的学习,生活上的思想动向,掌握学习方法,克服学习上的困难,实现自已的理想;根据学生的考试情况,引导同学之间互相帮助,共同进步;结合学校
制定的奖励标准,作好学生思想工作,帮助他们克服和解决生活和学习上遇到的困难。

五、加强学生安全意识教育
关注学生的生活,加强学生的安全、法纪教育,引导学生在高三复习中生活有节奏,有规律。

要热爱生活,保持正常的心态,面对学习、生活中的挫折和困难,学习要有计划有安排,做到有张有弛。

教育学生珍爱生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校规、校纪,知法、守法、懂法不违法,做合格高中生。

争取在这个学期结束的时候发现和培养出更多的期望生,打好20xx年的这一高
考仗。

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