小学亲子社会实践活动方案
小学生秋游亲子活动方案
小学生秋游亲子活动方案有关小学生秋游亲子活动方案5篇通过亲子活动，在观光、旅游过程当中，培养孩子走进大自然的爱好，亲身体验大自然的魅力。
下面给大家分享小学生秋游亲子活动方案，欢迎阅读！小学生秋游亲子活动方案【篇1】设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。
通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲。
活动地点：县人民政府广场及后山公园活动时间：20__年10月26日早上8：00——11：30活动目标1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
活动准备1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。
要爱护公物，讲卫生、有礼貌。
要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。
3、各游戏道具、奖品，场地布置。
4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中。
5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。
6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔。
活动过程1、8：00——8：30幼儿活动前准备。
幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名。
2、8：30——8：40组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项。
（1）对幼儿的要求：在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。
小学生暑假社会实践亲子活动策划方案
小学生暑假社会实践亲子活动策划方案一、活动概述暑假是小学生休息的时间，同时也是他们进行各种实践活动的好时机。
为了让小学生在暑假期间有意义的体验社会实践，本方案旨在策划一系列亲子活动，让小学生与家长一起参与其中，共同感受社会的多样性和丰富性。
该活动以增进亲子关系、丰富小学生的知识、培养孩子社会责任感为目标，将提供有趣且教育性的活动内容。
二、具体安排1. 主题活动1：参观城市公园时间：7月10日地点：市中心公园内容：家长和小学生一同前往城市公园，了解公园的建设、功能和管理。
开展活动包括：- 公园参观导游：引导家长和小学生认识公园的各项设施和景观，如花坛、儿童游乐场、健身器材、溜冰场等。
- 植物识别游戏：组织小学生寻找公园中的不同植物，并进行识别和解释。
- 游戏互动：安排几个游戏项目，如踢毽子、风筝放飞等，以增进家长与孩子之间的互动和交流。
2. 主题活动2：参观历史博物馆时间：7月20日地点：市历史博物馆内容：家长和小学生一同前往历史博物馆，了解本地的历史和文化。
开展活动包括：- 展览解读：由博物馆的讲解员带领家长和小学生参观博物馆的展览，讲解展品的历史背景和文化内涵。
- 文物重塑：让小学生亲手制作一件与展品相关的小手工品，以增强对历史文化的理解和记忆。
- 历史知识竞赛：组织家长和小学生进行历史知识竞赛，激发孩子的学习兴趣，增加知识储备。
3. 主题活动3：参观消防站时间：7月30日地点：市消防大队内容：家长和小学生一同前往消防站，了解消防知识和火灾应急处理。
开展活动包括：- 消防知识讲座：由消防队员进行消防知识的讲解和示范，包括如何正确使用灭火器、疏散逃生等。
- 环境体验：父母和孩子穿上消防服装，进行模拟火灾逃生演练，体验真实的火灾环境。
- 消防装备体验：让小学生体验消防设备，如水枪、救生绳等，以增强防灾意识和自护能力。
4. 主题活动4：义工活动时间：8月10日地点：社区福利院内容：家长和小学生一同前往社区福利院，开展义工活动，为老人和孤寡儿童提供服务和帮助。
亲子社会实践活动方案
亲子社会实践活动方案背景介绍亲子社会实践活动是一种旨在加强家庭和社会联系的活动模式。
它可以让孩子和父母一起去社会上实践，了解社会，感受社会，并在该过程中建立沟通交流的机会。
这些活动可以通过当地的学校，社会组织和志愿者组织来组织。
目的和目标目的是让父母和孩子一起参与社会实践活动，帮助他们建立良好的沟通和交流模式，并加强对社会的了解和认识。
具体目标包括：1.加强父母和孩子之间的联系和关系2.帮助孩子了解社会，建立社会意识3.增强孩子的社交能力和沟通能力4.加强孩子的团队合作意识5.帮助孩子发展有关职业和未来规划的认知能力活动安排活动1：环保公益活动时间：每年春季地点：当地公园或河流附近内容：1.参与环境保护活动，如清理垃圾、种植树木等2.带领孩子们认识自然环境和景观3.推广环保知识，加强环保意识活动2：探访老人院时间：每年冬季地点：当地养老院内容：1.带孩子们去看望老人，听取他们的经验和故事2.活动期间与老人交流，抚摸他们的手，给老人一些祝福语3.加强孩子们对敬老、尊老的认识活动3：家庭旅游时间：每年夏季地点：当地旅游景点内容：1.一家人一起去旅游，并在旅游中学习新知识2.孩子与父母一起合作，增强团队意识3.进行绘画、沙画和写游记的活动，记录旅游中的点点滴滴活动4：帮扶贫困学生时间：每年秋季地点：当地贫困学生家庭内容：1.一家人帮助当地的贫困学生，给他们带去爱心和温暖2.颁发奖励，让他们感受到爱的力量3.与当地的贫困学生交流，让孩子们认识到贫困孩子的心路历程活动效果测评为了了解活动是否取得了效果，可以通过以下方式来评估：1.面试部分参与活动的家庭，询问了解哪些方面的变化2.分发问卷，让家长和孩子对活动有全面和具体的评价3.通过活动评估表来总结评估，发现和纠正问题并加以积极的改进策划人员本活动的策划人员应该具备以下专业技能：1.具有组织能力和计划实施能力2.具有交际和沟通技巧3.具有教育、社会工作或心理咨询方面的专业技能结论家庭是孩子成长的重要环节。
亲子社会实践活动方案
亲子社会实践活动方案随着现代社会的快速发展，亲子关系也变得越来越紧张。
为了增进亲子之间的沟通与理解，促进家庭和谐，社会实践活动成为了一种有效的方式。
本文将为您介绍一套亲子社会实践活动方案，帮助您与孩子共同度过有意义的时光。
一、活动目标通过亲子社会实践活动，旨在达到以下目标：1. 促进亲子之间的沟通和理解。
2. 增进孩子对社会的认识和了解。
3. 提升孩子的社会责任感和公民意识。
4. 强化家庭教育，并加强亲子关系。
二、活动内容1. 社区义工活动：适用对象：孩子年龄较小的家庭。
活动内容：组织家庭成员参与社区义工活动，如清洁公园、清扫街道、为老人购物等。
通过实践，让孩子懂得关爱他人，增强家庭凝聚力。
2. 环保行动：适用对象：孩子年龄较大的家庭。
活动内容：组织家庭成员参与环保行动，如参加义务植树、垃圾分类、参观环保展览等。
通过亲身经历，培养孩子的环保意识和责任感。
3. 社会公益参观：适用对象：适合所有家庭。
活动内容：组织家庭成员参观社会公益机构，如孤儿院、养老院、动物保护中心等。
通过参观交流，让孩子感受到社会弱势群体的生活状况，培养他们的同情心和爱心。
4. 学校社会实践：适用对象：适合有上学孩子的家庭。
活动内容：组织家庭参加学校组织的社会实践活动，如参观工厂、博物馆、科研机构等。
通过亲身体验，让孩子拓宽知识面，培养他们对不同行业的兴趣和了解。
5. 家庭公益活动：适用对象：适合所有家庭。
活动内容：组织家庭成员参与公益活动，如捐款、义卖等。
通过参与公益活动，让孩子体会到帮助他人的快乐，培养他们的社会责任感。
三、活动实施1. 定期计划：制定一个清晰明确的计划，包括亲子活动的类型、时间和地点等。
每个亲子社会实践活动之间应有适当的时间间隔，让家庭成员有时间回顾和反思。
2. 活动筹划：为每个亲子活动制定详细的筹划方案，包括活动所需物品、人员安排、活动流程等。
确保活动的顺利进行。
3. 参与方式：鼓励家庭成员参与活动的策划过程，让每个人都感受到活动的重要性和意义。
亲子社会实践活动方案
亲子社会实践活动方案亲子社会实践活动是指家长和孩子一同去参与社会服务、社会义工、社会实践活动的一种亲子教育形式。
该活动对孩子的成长具有很大的帮助，不仅能够提高他们的社会责任感和参与意识，还能够增强家庭成员之间的互动和亲密度，使孩子学会合作、理解他人、感恩爱人。
一、活动目标：1. 培养家庭成员的社会责任感和参与意识。
2. 提高孩子的自信心和社会适应能力，增强他们的品德修养。
3. 加强家庭成员之间的互动和沟通，增强亲情、友情。
二、活动内容：1. 参与社区服务/义工活动通过参与社区服务/义工活动，家长和孩子可以了解社区的发展状况和社会问题，了解社区和他们的关系，以及在社区中服务和帮助他人的重要意义。
如：参与社区环境整治、社区广场清洁、老人陪伴、义工敬老院服务等活动。
2. 参观博物馆和纪念馆博物馆和纪念馆是孩子了解社会历史和文化知识的重要场所，家长可以带着孩子去参观博物馆和纪念馆，让他们了解历史和文化、学习知识和技能、认识先贤和名人的故事。
如：参观国家博物馆、红军长征纪念馆、抗日战争博物馆、行政机关博物馆等场馆。
3. 参观儒家文化相关场馆儒家文化是中华文化的重要组成部分，有着较高的历史、学术、文化和思想价值。
家长可以带着孩子去参观儒家文化相关场馆，如儒学祠堂、儒林馆、国学馆等场馆，参观展览、观看传统文化活动、体验民俗风情等。
4. 参观社会公益机构/企业参观社会公益机构/企业可以让孩子了解社会贡献、促进社会公益的重要性，同时也可以帮助家长和孩子了解不同行业的工作内容和前景。
如：参观救助站、残疾人就业中心、环保企业、公益组织等场馆。
三、活动案例：1. 社区环保义工活动内容：在社区环保活动中带着孩子一同参与，如社区垃圾清理、花园浇水等，让孩子认识环保的重要性和环境保护的实际行动。
预期目标：让孩子了解环保的意义，增强环保意识，从小培养环保习惯，降低浪费，保护周围环境，同时增强家庭成员之间的互动和亲情。
2. 参观老年公益机构活动内容：让孩子去陪伴老人、聊天、唱歌等，与老年人交流，让孩子感受到关爱、理解、理解和温暖。
小学亲子活动活动策划方案
小学亲子活动活动策划方案一、活动背景如今的社会环境下，家庭与学校的教育合作是培养孩子健康成长的重要因素。
而亲子活动作为一种有效的家庭教育方式，不仅可以增进亲子之间的情感沟通，还能促进孩子的全面发展。
为了让家长更好地参与孩子的成长，学校计划开展一系列的小学亲子活动。
二、活动目标1. 增进亲子之间的情感沟通，建立良好的家庭关系。
2. 提供一个有趣的学习环境，激发孩子学习的兴趣和动力。
3. 帮助家长了解和支持孩子的学习发展，促进孩子学业进步。
4. 培养孩子的社交能力和团队合作意识。
5. 加强学校与家庭的教育合作，共同关注孩子的成长。
三、活动内容1. 亲子运动日活动形式：组织家庭参加户外运动比赛，如家庭接力赛、亲子足球赛、亲子跳绳比赛等。
活动目标：增进亲子关系，促进身体和心理健康发展。
2. 亲子读书会活动形式：邀请专业讲解员讲述经典儿童故事，家长和孩子一起阅读并展开讨论。
活动目标：培养孩子的阅读兴趣，加深家长与孩子的交流。
3. 亲子手工制作活动形式：提供各种手工制作材料，家长和孩子一起制作手工作品，如折纸、串珠等。
活动目标：培养孩子的动手能力和创造力，增进亲子间的情感交流。
4. 亲子厨艺课堂活动形式：组织家长和孩子一起学习简单的烹饪技巧，制作健康的小食品。
活动目标：培养孩子的独立生活能力，提高亲子间的共同合作意识。
5. 亲子科学实验活动形式：精心设计有趣的科学实验，家长和孩子一起观察和进行实验操作。
活动目标：激发孩子对科学的兴趣，培养科学思维和探究精神。
四、活动实施方案1. 时间安排：每月至少安排一个亲子活动，持续进行一学年。
2. 宣传推广：通过家校通讯、班会通知等方式提前宣传活动内容和时间，鼓励家长积极参与。
3. 场地准备：根据不同的活动内容，选定合适的场地和设备。
4. 人员组织：请相关专业人员进行活动讲解和指导，确保活动顺利进行。
5. 食品安全：对于涉及食品的亲子活动，要确保使用的食材新鲜安全，并落实好食品卫生相关的措施。
小学六年级亲子活动方案
小学六年级亲子活动方案题目：小学六年级亲子活动方案——共同成长，快乐互动一、活动背景小学六年级是小学阶段的最后一年，也是孩子和父母之间最后一次以学生家长的身份共同度过的一年。
为了加深家校互动，促进亲子关系的发展，我们特别策划了一系列亲子活动，旨在让孩子和家长们共同成长、快乐互动。
二、活动目标1.增进亲子感情：通过共同参与活动，增进孩子和父母之间的感情，促进家庭和谐。
2.培养孩子的独立能力：通过活动中的合作、沟通和解决问题的过程，培养孩子们的独立思考和解决问题的能力。
3.丰富家庭教育：活动中的互动和交流将提供给父母们更多的机会观察和了解孩子，为家庭教育提供新的思路和方法。
三、活动内容1.亲子手工创作活动（主题：忆往昔，留住回忆）活动目标：增进亲子关系，促进想象力和动手能力的发展。
活动流程：（1）活动开场：老师介绍活动背景和目的，让家长们和孩子们了解活动的意义。
（2）制定年轻时的相册：每个家庭在提前准备的相纸上，以手工制作的方式，做出一个年轻时期的模特剪影，用来模拟家长的年轻时代。
孩子也可以制作自己的模特剪影，以模拟自己长大后的样子。
（3）互动展示：家长们在制作完成后，依次展示相册，并讲述自己的往事，大家可以交流互动，分享自己的故事。
（4）合影留念：在相册展示结束后，全体参与者合影留念，留住美好的回忆。
2.亲子读书分享会（主题：书香满家室，快乐共阅）活动目标：培养孩子的阅读兴趣，促进家庭共读。
活动流程：（1）活动开场：老师介绍活动目的和流程，鼓励家长们和孩子们共同参与阅读和分享。
（2）家长分享阅读体验：家长们可以选择自己最喜欢的一本书，分享阅读的感受和体验，并让孩子们对这本书产生阅读兴趣。
（3）孩子现场朗读：每个孩子准备好自己最喜欢的故事或短文，现场为家长们朗读，展示自己的朗读能力。
（4）互动讨论：家长们和孩子们一同讨论所读书籍的内容，交流感想和收获，并互相鼓励和赞赏。
（5）颁发阅读证书：为参与活动的孩子颁发阅读证书，鼓励他们继续保持阅读的习惯。
亲子社会实践活动方案(五篇)
亲子社会实践活动方案(五篇)第1篇：亲子社会实践活动方案一、活动意图：大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的`不同。
为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备。
二、活动目标：（一）通过带幼儿参观第七小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
（二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
三、活动安排1、活动地点：独山子区第七小学2、活动时间11月10日下午4:00—5:00。
3、活动对象：大班各班报名幼儿与家长。
四、活动准备1、组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。
加强幼儿安全教育、礼貌教育。
2、与第七小学联系，明确参观内容。
五、活动过程1、了解小学的特征。
2、参观(教室、操场、图书室、展览室等)。
教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。
3、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。
4、活动结束后的延伸活动：（1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。
（2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述日记等）第2篇：亲子社会实践活动方案亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程：教师发言:各位家长朋友们：大家好！首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
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小学亲子社会实践活动方案
社会实践最大的好处是让孩子真正地走出了课堂，走进了社会，去亲自体验生活，通过动脑想到了要问什么。
下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小学亲子社会实践活动方案：分享真快乐
活动一：生日真快乐
活动目标：
1、通过生日庆祝会，让幼儿感到自己长大是一件高兴的事，可以把这份快乐与同伴一起分享。
2、感受同伴对自己的关心。
活动准备：
事先了解愿意在幼儿园过生日的幼儿人数，让家长为孩子准备一个大蛋糕。
活动过程：
1、提前告诉幼儿要为谁过生日，讨论如何为他庆祝。
引导幼儿自制一件礼物，或集体制作一件礼物，想好一句祝福的话。
2、举行生日庆祝会。
A、数蜡烛，过生日的幼儿说说自己与去年相比，有哪些不同。
知道自己长大了是一件值得庆贺的、高兴的事。
B、同唱生日歌。
C、送礼物，说祝福的话。
D、合影。
E、吃生日蛋糕。
3、谈感受：
A、今天，你在幼儿园和同伴一起过生日有什么感觉?如果，只有自己一个过生日，那又会怎样呢?
B、你们参加生日庆祝会，心里又有什么感受呢?
小结：一个人把自己的一份快乐与大家分享后，会得到更多的关心，能得到更多的快乐。
活动二：高兴地事让朋友知
活动目标：
1、学习用适当的方式让他人知道自己高兴的事。
2、在分享快乐的同时，了解同伴对自己的态度，从而更好地与他人相处。
活动准备：
1、每周有一定的时间。
2、
幼儿知道高兴的事包括哪些。
了解幼儿有哪些高兴的事和成功的经验。
活动过程：
1、出示生日庆祝会的照片，引起回忆，导入活动。
小朋友想一想，那天你的心情如何?为什么?
一份高兴与别人分享，就会使别人高兴，可以变成许多快乐。
你有高兴的事也可以让别人知道。
2、幼儿自己找朋友说。
高兴的事可以说给朋友听，还可以用什么方式让朋友知道?
3、在以后的活动时间，让幼儿表现自己学到的或一起庆贺认为值得高兴的事。
4、让幼儿知道高兴的事不仅可以和同伴分享，还可以与家人分享。
小学亲子社会实践活动方案：SOS紧急呼救
活动目标
1.通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。
2.培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。
3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。
活动准备
1.教室布置成“鸟类王国”的场景，会表演创作舞蹈“雀跃晴林”。
2.教学图片，各种鸟的头饰若干，有关鸟的录象。
3.幼儿通过媒体初步认识这些鸟。
活动过程
一、幼儿扮演各种鸟的形象，随欢快的《清晨曲》音乐(有各种鸟叫声)进场。
1.幼儿随鸟叫声飞进场，在“树”下围坐好。
2.教师简单介绍场景—“鸟类王国”和鸟王—孔雀(教师扮)。
二、介绍几种常见的鸟，并且知道他们的习性。
1.师：我是鸟王—孔雀，今天在着这春光明媚，鸟语花香的时候，把你们召集起来举行“最佳鸟儿”的评选大赛。
比一比谁的本领最大，谁的贡献最多，愿意参加的鸟可以报名。
2.由幼儿扮演的各类鸟开始自我介绍。
鹰：我是老鹰，我有一双奇特的眼睛，长在头的两侧。
我能看见很小的东西，目光敏锐，我还有尖尖的爪子和带有弯钩的嘴巴，我还有一对大翅膀，会飞到云层之中，我最喜欢吃田鼠和野兔。
鹦鹉：我是语言学家鹦鹉，你们瞧我多漂亮，我有七彩的羽毛，长长的尾巴，我还有一张会模仿的嘴巴，我能学唱歌，还会吹口哨呢!
猫头鹰：我有一双大又亮的眼睛，深夜能看见细小的老鼠在活动，我接飞过去，一把抓住它，因此我是“捕鼠能手”。
燕子：我是春天的使者，每年春天我穿着黑色的礼服，在春姑娘的带领下来到南方，为大家报告春天来了。
3.由小朋友们相互进行讨论各种鸟的特点。
教师小结：刚才小鸟们都展示了自己的本领，看来你们的贡献可真不小，少了谁都不行，看来你们都是最佳小鸟，让我们再看看其他的小鸟有那些本领。
4.幼儿看有关鸟的录象，认识其他的鸟。
三、了解鸟类面临的灾难。
1.设置情景：一阵蕴涵危机的音乐响起声中，信鸽送来探测到的面临危难照片。
大家一起商讨研究。
2.图一：小鸟正受农药的侵害。
提问：小鸟怎么了?为什么会死?飞机上喷洒的是什么?
小结：农药的大量使用，不但杀死了害虫，而且有毒的农药也把小鸟给毒死了。
3.图二：小鸟受污水的侵害。
提问：小鸟怎么了?脏水那里来?白天鹅为什么会边成黑天鹅的?
小结：工厂里排放污水，使白天鹅变成黑天鹅的，使鱼儿毒死了，小鸟吃了有毒的鱼就死了。
4.图三：森林遭到破坏，小鸟无家可归，面临捕杀的危险。
提问：小鸟为什么会哭?
小结：森林被砍伐，小鸟失去了家，还面临着被枪杀和捕捉的危险。
四、“SOS”紧急呼救。
1.师：我们的小鸟面临的危险太大了，让我们想想办法，怎样保护小鸟?
2.由幼儿讨论怎样保护小鸟。
3师：听说人类有一个绿色和平组织，专门保护小鸟，我们大家把小鸟受到的危害画下来，用“SOS”求救信发给绿色和平组织，让全人类都来保护小鸟，保护生态平衡吧!
五、情感延伸活动。
1.幼儿把小鸟的灾难通过画笔画下来。
师：信鸽来了，我们将画片让她们带走吧!
2.幼儿表演创作舞蹈《雀跃晴林》，在结束时表演者将幼儿画片
带出教室。
小学亲子社会实践活动方案：姚明与篮球
活动目标：
1、了解篮球队员姚明的故事
2、引导幼儿热爱篮球运动，激发热爱祖国，为国争光的情怀。
3、培养幼儿不怕困难，做事有信心，有恒心，成功一定属于自己。
活动重点：
1、了解篮球运动员姚明的成常经历，以及在赛事中的表现。
2、知道没有事情是可以一帆风顺的，只有通过不断努力，有恒心，有信心去做才能成功。
活动难点：
通过姚明的故事，从而懂得不怕困难，坚持不懈才能成功的道理。
活动准备：
1、知道打篮球的基本知识
2、姚明打篮球时一段精彩录象，以及图片
3、学会拍打和投篮的基本动作
4、收集关于姚明的个人资料
活动过程：
1、看录象(姚明打篮球时的精彩录象)
请幼儿说出录象的人正在干什么?谁投篮投的准?你知道他是谁吗?
(孩子们目不转睛的看着录象，当看到姚明将球扣入篮筐里的精彩动作时，纷纷大喊：
“哪，姚明，姚明，你真棒......教室里顿时一片欢呼，鼓掌孩子们完全融入到比赛中去了，当录象完毕，提问时，他们个个积极踊跃举手，参加讨论姚明的故事)
2、认识姚明，让幼儿了解一些关于姚明的资料，如，身高，体重，出生地，球衣号码，场上位置，打篮球时的特点等等(当我讲关于姚明的个人资料时，孩子们昂着头认真的听着，求知欲很强的他们连姚明的个人小细节也不愿放过，甚至有个孩子用好奇的眼神问：老师，你知道姚明叔叔今年几岁了吗?)
3、使幼儿初步了解NBA是世界顶级的篮球协会，并请幼儿想一想，姚明为什么可以进入NBA，成为登上NBA的中国球员。
(由于NBA这个词在孩子的脑海中出现的太少，有的孩子甚至没有听过，因此，我在给孩子讲姚明进入NBA时，做了一个前期的铺垫，把篮球运动比成一座宝塔，NBA就是塔顶，使孩子对NBA的理解更简单明了。
4、了解姚明的训练：比赛，并出示图片。
使幼儿知道姚明在训练当中遇到的困难，和比赛当中遇到的挫折和失败而并未灰心，放弃，而是勇往直前，不放弃，最终取得不错的成绩，为国争光。
5、总结
不管做什么事，只要有信心，不怕困难，不怕失败，做到永不言
弃，总有一天成功会属于自己。
6、延伸活动：组织幼儿到室外进行投篮，拍球等活动。
活动反思：
通过《姚明与篮球》的社会活动，孩子们不仅认识了姚明，了解了他与篮球的故事，而且还知道中国的篮球运动，需要不断的提高和前赴后继才能赢得世人的喝彩。
同时知道不管做什么事，仅凭一时的兴趣，想达到永远的成功是不行的，只有通过不断的学习，坚持不懈的努力，遇到挫折不放弃，有信心，有恒心，成功才会一点点向自己靠近。