两人三足作文
描写两人三足比赛作文
描写两人三足比赛作文时间：2017-07-20 11:17:41 | 作者：学霸【篇一：描写两人三足比赛作文】这天下午的体锻课上，李老师让我们进行两人三足。
我跟侯硕一组，刚开始，我们先练习慢慢地走。
走着走着，就总感觉有一股力量不让我走，而且差点让我摔倒。
我低头一看，原来我们俩的步伐不一致，所以才会这样。
这时，我们俩看到了莫淇楦和陈圣雨这对组合，他们疾步如飞，让人好不羡慕。
侯硕看了他们的练习之后，提议道：“要不咱们干脆别练走了，直接练习跑吧！”我一口答应。
我们在练习跑步的时候，李老师说：“我们现在开始两人三足比赛，赢了的组合，可以加星！”听到了这个消息，来自“各地”的参赛组合都纷纷聚集过来，我们则站在旁边当观众。
比赛开始了，大家都像箭一样冲出去，四个组合是你争我抢，互不相让。
最后，第一个到达终点的还是本身就领先于大家的莫淇楦组合。
李老师给他们俩一人加了两颗星，面对这么丰厚的奖赏，我恨不得马上就去比赛，而侯硕却觉得多练一会儿才好，没办法，我只得多练一会。
最后一次比赛要开始了，侯硕才禁不住我的软磨硬泡，去了比赛场地。
开始比赛了，我使出了一大半儿力气冲了出去。
到了中途，我使出了吃奶的力气跑着。
快到终点了，我用余光扫了一下其他三组，除了闻哲一组比我们快之外，其他两组都比我们慢，心里一阵窃喜！到了终点，本来我们是第二名，可是胡臻她们扬言自己第二名。
那我就不高兴了，说：“我们才是第二名！”但是胡臻他们依然说自己是第二名。
这时，李老师来了，我便把事情一五一十地告诉了李老师。
李老师听了之后，就问闻哲他们和另外一组，结果却都是一样---大家都太专注比赛了，没有看见这“齐天大冤”。
最后，李老师为了大家不扫兴，给我们两组各两颗星。
两人三足，可真愉快呀！【篇二：描写两人三足比赛作文】今天下午最后一节课，我们班里开展两人三足游戏。
游戏的规则就是要先找一个同学和自己组成一个小组，两个人把两个相邻的两只腿绑起来，和别的小组进行pk，看哪个小组先到终点。
两人三足游戏作文（15篇）
两⼈三⾜游戏作⽂(15篇) 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，以下是店铺帮⼤家整理的两⼈三⾜游戏作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
两⼈三⾜游戏作⽂1 上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举⾏两⼈三⾜跑。
游戏规则是：⼀个班分为四⼤组，先是⼀⼆组，三四组当拉拉队，后是三四组，⼀⼆组当拉拉队，其中有两⼈计时，⼀个⼈当裁判，这时⽼师⼜拿来了两个椅⼦当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。
“⽐赛开始！”裁判员⼀声令下，只见对⼿们脸⾊通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑⾷⼀般向前冲，三四组的⼈在旁边不停的喊着：“加油！”那声⾳⼀声⽐⼀声响，犹如⼭崩地裂般，我⽿朵都快被震聋了。
随着两个计时员的“时间到！”第⼆轮⼜在紧张的⽓氛中开始了。
我和新语像⼀只离弦的箭⼀样冲了出去，嘴⾥还不停的喊着：“⼀⼆⼀，⼀⼆⼀.......”突然，我们刚⾛过障碍物，我⼀个⼩碎步⽐新语快了⼀点，差点就摔倒了，我们⼜努⼒地跑了起来，刚到终点，我⾝⼦⼀歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了⼀点⽪流了⼀点⼉⾎，没什么⼤碍。
⽐赛很快结束了，杨⽼师宣布了冠军，赢了的组很开⼼地欢呼雀跃，⽽输了的组则唉声叹⽓闷闷不乐的样⼦。
杨⽼师笑呵呵地对我们说：“赢了的真棒，输了的也不要灰⼼，因为重在参与，只要努⼒了就好！” 听了这些话，赢的组明⽩了⼀个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最⼤的⼒量！⽽输了的组虽然很伤⼼、很失落，但也明⽩了⼀个道理：失败是成功之母，下⼀次努⼒就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开⼼的笑了。
两⼈三⾜游戏作⽂2 星期六上午,阳光温暖清新，我、妈妈、姐姐,还有爸爸，漫步在三⽔湾中学的操场上。
姐姐提议说：“我们来玩个游戏吧。
”我⼀听到玩游戏，就⾼兴得⼿舞⾜蹈，因为玩游戏我可是⾏家。
两人三足作文（通用49篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的两⼈三⾜作⽂，欢迎⼤家分享。
两⼈三⾜作⽂篇1 天⽓风和⽇丽的，我们全班到操场上玩两⼈三⾜的游戏。
我和史林凯⼀组。
⽐赛开始了，场上的加油声震⽿欲聋，都在为⾃⼰的⼩组呐喊助威。
⼤家或⾛或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就⼤声地说：“1的时候⾛外⾯的脚，2的时候⾛⾥⾯绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出⼿，和他们击掌后马上开始跑。
我们⽤了九⽜⼆虎之⼒才终于跑了起来，跑得像⼀辆飞快的汽车⼀样。
陈可怡是我的对⼿，她的队友是俞皓然。
他们⾛得⼀瘸⼀拐的，这是因为俞皓然⾛得太快了，结果可怡的靴⼦被踢飞了，像⼀只⼩鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是⼀队，他们⾛得⽐较快。
可是他们俩没有说好回来要⾛哪边，结果两⼈都输了。
我们这队胜利了三次。
这场⽐赛真好玩！ 两⼈三⾜作⽂篇2 下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项⽬有：拔河、滚轮⼦、⼴播操、接⼒赛和两⼈三⾜。
“两⼈三⾜”需要与同学相互协作，在⼀年级的时候我的搭挡是陈⽂玮，⽽且我的⾝⾼和陈⽂玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项⽬上取得过好的名次。
这次我仍想找陈⽂玮做搭挡，我们⼀拍即和。
开始练习了！陈⽂玮说：“我们⾛绑在⼀起的脚时喊‘⼀’，⾛另⼀只脚时喊‘⼆’。
”于是，我们相互搭着对⽅的肩膀，再⼀边喊⼝号，⼀边⾛，等步调达成⼀致时，再将速度加快。
第⼀天回到家，我的⼤腿⾮常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努⼒训练，在⽐赛那天⼀定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两⼈三⾜作⽂篇3 每当⼈们说起“团结”的话题，我就不由⾃主的想起上次社团活动中的“两⼈三⾜”的游戏。
记得那时，因为⼈多⼀个，所以我与李沐泽就要多⼀个⼈，我们的“⼆⼈三⾜”变成了“三⼈四⾜”。
两人三足作文15篇
两人三足作文15篇两人三足作文1六一儿童节快到了，我们学校组织了一场活动，其中有个叫两人三足的活动，我参与了。
我每天在家里熬炼两人三足这个嬉戏，我还以为两人三足这个活动很简洁呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一点也不气馁。
到了六一儿童节那天，我吓得要命，由于我在家里练习的不算太好，协作得不太默契，我紧急的心跳得飞速，似乎要从我的口中吐出来似的，但是该来的总是会来的，轮到我上场了，这时候的我更紧急了，要是有一点儿过失，就不会取得第一名，同学们对我的期望就会变得绝望了，为了不让同学们绝望，我该怎么办？竞赛开头了，真别说这一上场开头就遗忘紧急了，我和同伴合作的特别好，但是到后期我们开头有点步伐不全都了，由于我们有些焦急，盼望快点到终点，就这样，别人领先在我们前面了，当我们要放弃的时候，我们听见同学们对我们的加油声，我们重拾信念，又走了起来，而且这次比第一次表现的还要杰出，就这样，我们获得了第一名，同学们兴奋地欢呼了起来，我们也没有想到我们能获得第一名，我们也兴奋地叫了起来。
同学们的欢呼声没有了，天空中的气球也没有了，太阳也回家了，但是我们齐心协力的心却没有消逝。
两人三足作文2今日，我校冬季运动会拉开了序幕，大家怀着一颗兴奋的心，都想为班上多争取一份荣誉。
我们班的竞赛项目是两人三足接力赛，就是两人将两只腿绑在一起跑，有同学之间协作的，也有和父母协作的，而我就是和我爸爸一起参与竞赛。
在竞赛之前，我和爸爸做好了充分的预备工作，训练了许多次。
因此，我们很有信念，但我也有些紧急。
竞赛开头了，我和爸爸把腿绑好，一边为前面的同学加油，一边紧急地等待着。
最终轮到我们了，我深深吸了口气，便和爸爸跑了起来。
半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的脚步有些不全都了，差点就跌倒。
在穿过小红旗的时候，我们准时调整了步伐，口里喊着“一、二、一”的口号，有惊无险地跑完了全程，急忙和后面的同学击掌，下位同学便动身了。
有趣的游戏两人三足六年级作文(精选5篇)
有趣的游戏两人三足六年级作文（精选5篇）有趣的游戏两人三足六年级作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的有趣的游戏两人三足六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏两人三足六年级作文1两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。
有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。
今天，我们班进行了一场两人三足的练习比赛。
比赛采用接力形式。
老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。
人员分配好，比赛马上要开始了。
我的搭档是李田发。
随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。
顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。
我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。
对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。
由于对方屡次摔跤，我方优势明显。
轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。
我们马上一蹦一跳地跑了出去。
还别说，我和要田发两个人十分默契。
我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。
当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。
我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。
旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。
虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。
两人三足的游戏还真是非常有趣。
学校两人三足作文
学校两人三足作文篇一《两人三足：校园里的“捆绑”乐趣》在学校里，两人三足这个游戏就像一颗欢乐的种子，只要一撒下，就能在操场上开出一片笑声的花。
那天阳光正好，体育课上老师宣布要玩两人三足。
同学们瞬间就像打了鸡血似的，一个个都兴奋起来。
我和我的好伙伴小明也凑在了一起。
我们俩紧紧地绑住了靠近的两条腿，一开始还觉得挺新鲜，可刚走两步就状况百出。
不是他的脚迈得太快，我没跟上差点摔倒，就是我的节奏乱了，拖着他也走不稳。
旁边的同学有已经配合很默契的，他们像小螃蟹一样横着快速走，还有那些走得歪歪扭扭的，看着跟喝醉了酒似的，那滑稽的样子让周围人笑得眼泪都快出来了。
我和小明呢，好不容易摸索出了一点儿节奏。
我小声地跟他说“一、二，一、二”，他也用力地点点头。
在这个节奏的指挥下，我们渐渐走得顺了起来。
可是前面有个小石子我们没看见，我一脚不小心踩了上去，整个人往前面扑去，搭在他肩上的手也不自觉用力拉他。
好嘛，这下我俩就像两根木棍一样，直挺挺地倒了下去。
摔在地上的时候，我感觉屁股都快分成两半了，他也好不到哪儿去，龇牙咧嘴地倒在我旁边。
但我俩对视一眼后就哈哈大笑起来，周围的同学也被我们这一摔引得哄堂大笑。
就这样，在一片欢声笑语和不断的调整适应中，两人三足的游戏在体育课上完成了。
这个游戏虽然简单，甚至在这个过程中还有摔倒这样有点糗的事情发生，但满满的都是乐趣，就像一段独特的校园插曲，只要一想起，就会忍不住嘴角上扬。
篇二《快乐的两人三足：校园里的默契大考验》学校里的活动多不胜数，而两人三足总是能给大家带来无尽的欢乐。
记得那一次学校组织趣味运动会，在众多项目里，我一眼就看中了两人三足。
自个儿找了个和我关系不错而且看起来比较靠谱的同学小李组队。
我们踌躇满志地来到操场上准备大展身手。
刚开始绑腿的时候，小李白了我一眼说，“咱们可得把这个绑紧了，可别走着走着鞋飞了。
”我不禁笑出声。
绑好后，正要出发，我突然觉得我的腿不是自己的了，和小李的腿就像是被强行凑在一起的两根不协调的筷子。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文(一)两人三足蓬莱中心学校四年级四班 :母晓宇指导教师：俞虹今天阳光明媚，我兴高采烈地去学校读书，不一会儿老师走进教室喜笑颜开地对我们说：“我们今天来开展一次活动，叫“两人三足”。
老师的话音刚落，同学们便欢呼起来，有的同学互相拥抱，有的同学一蹦八尺高……似乎同学们身上的每一个细胞都在欢快地跳跃着。
老师讲游戏规则了：“同学们分为两个大组，用绳子捆住小组两人的左脚和右脚，从起点走到对面，再返回把绳子捆在下一组同学的脚上，如此节理，最终看哪一大组取胜。
”游戏开始了，我们这组首先是我和马辰妍上场，我们俩人把彼此的左脚和右脚捆在一起，信心十足地站在起跑线上，随时待命。
只听老师一声令下，我们互相挽扶着，向对面冲去，可是这腿特别不听使唤，你越是想快点，越是快不了，正在我着急的时候，我们由于步伐不统一，摔倒在地上了，我们马上勇敢地站起来，调整好步伐，继续朝前走去，我们都想为我们这一组争取荣誉，可走了几步又摔倒了。
我们又站了起来。
经过多次的摔倒、起来，我们终于走完这段只有几米的漫长的路线。
我们迅速地把绳子解下来，系在下一组的两个同学的脚上。
他们配合得很协调，一步一步向前走去。
再看看那一组，他们的准备工作也做得很好，可刚走出起跑线就摔了下来，可能是没掌握好平衡终于走完了，他们有的无精打采的，在我们的齐心合力下，我们这一大组终于胜利了。
无精打采的那些同学们又高兴起来，输了的同学像霜打的茄子，没有精神。
游戏结束了，同学们的欢笑声却在操场上空久久回荡着，今天，同学们在游戏中表现非常勇敢！他们摔倒了又起来，也许都想自己这组争光吧？有趣的“两人三足”上课了，老师笑容满面地走进了教室，说：“今天，我们来玩‘两人三足’的游戏。
”话音刚落，同学们就欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师先宣布了游戏规则：把两个人相邻的两条腿绑起来，两人用三条腿前进，行进时不能跳着前进，先到达终点的是胜利者。
我的伙伴是黄伸艳。
两人三足比赛作文5篇
两人三足比赛作文5篇两人三足比赛作文1在一棵棵茂盛的大树底下，只听见一阵阵加油，加油！这是怎么回事呢？顺着声音的源头寻去，仔细一看，原来，她们是在进行两人三足比赛。
只见一个人站在队员的前面，那是谁呢？原来，她是参赛队员的老师也是本次比赛的裁判。
她在说比赛规则：听好了，比赛规则是这样的：全班分为男女两队，两人一组合作参赛，把相邻两只脚绑在一起。
两组之间进行两人三足接力赛，用时最快的一组为冠军！激烈的比赛开始了，女生队连忙拿起绳子绑住腿，出发了。
男生队看了，心里十万火急，但是，表面却是毫不示弱。
眼看着男生要追上来了，我们没上阵的女生也没闲着，在比赛路旁呐喊助威，我们可没白喊，经过几轮比赛，我们依然保持着上风。
到王诗奕这组了，可这绳子却嘟起它的大嘴巴，不愿意再助我们一臂之力了！王诗奕突然急中生智，对队友说：你拉住这一头，我拉住那一头，一走起！这时，那绳子可真被王诗奕的聪慧打败了，绳子就像一只被驯服的小狗，特别听话。
到下一组时，可是精彩绝伦，男生队因缺少一名队员，所以，老师就补了进去，可老师和侯珏昱配合的一点也不好，这儿倒，那儿斜，这是我们女生队赢的最好时机。
于是我们女生队趁机赶紧朝终点走去，可老师和他一下子就追上我们了，我们女生却不急不忙，这种从容的心态让我们赢得了比赛。
获胜的时刻，我们所有女生顿时欢呼雀跃，因为齐心协力，我们获得了冠军！两人三足比赛作文2周六，徐老师对我们说：“我们今天要举行一场两人三足的比赛。
”听到了这个消息，我们手舞足蹈起来。
游戏规则是这样，所有人分成甲乙两队，其中每两个人用一根绳子把两只脚绑在一起，哪一组最先到达终点，哪个队就胜利了，赛局为三局两胜。
第一轮开始了，我很激动，因为上次玩的时候我们甲队胜利了，而这次不知道能不能获得胜利。
只见甲队和乙队的成员都很卖力地跑，都不想输，但是，由于乙队有人摔倒了，所以第一轮，我们取得了胜利。
到了第二轮，乙队的成员看上去很没有信心，因为他们第一轮输了，但最后他们却胜利了。
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两人三足作文
两人三足
星期四，老师带我们去操场上玩两人三足游戏。
一听到玩游戏，我巴不得把窗户当门一下子跳下去，去玩游戏。
到了操场，老师把我们分成好几组，一组两人，我跟和子豪一组。
比赛开始了，我们两个飞快的跑着，后面的人怎么也追不上，我们很顺利的通过了比赛。
今天我玩得很开心，我还知道了个道理：团结起来力量大。
两人三足
星期天，我和妈妈在家练习两人三足游戏。
我们先把绳子绑在腿上，然后我们才开始练习走，刚开始，我们还有点陌生，差点把我们绊倒。
后来，我们又喊着口号走，一二，一二。
我们齐心协力终于走好了。
我高兴的不得了，我们走着走着甚至跑了起来，我们配合的越来越好。
我相信只要努力，就没有做不好的事情。
两人三足
我们下周就要举行运动会了，我要参加跳远和跑步比赛，其中跑步是两个人一起合作的，就是所谓的两人三足了，两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚绑住，然后再进行跑步比赛。
老师把我和我的好朋友王静组合成一对搭档，因为我和她身高差不多，跑步也应该更加协调一些，呵呵！
为了在运动会中取得好成绩，这几天我和王静一有空就到操场上去练习跑步。
我们早就商量好了，她负责提供红领巾，我负责绑腿，于是，每次她一解下她的红领巾，我就马上把我们的腿绑在了一起，然后我们就互相搀扶着往前移动。
刚开始，我们害怕摔跤，只是慢慢地往前走，走着走着，我们就渐渐地掌握了其中的窍门。
紧接着，我们就开始跑了起来，我们两个人配合得十分默契，我抬腿，她也跟着抬腿，我一蹦她也一蹦，速度越来越快，居然一次都没摔倒，哈，原来我们心里都不约而同地在默念着一二一，一二一呢！
两人三足跑步非常有趣，只要两个人动作一致，心有灵犀，就不会摔跤，而且跑的速度也比较快，希望我们在下周的运动会中取得好名次哦！
两人三足
今天利用自习带学生们出去玩2人3足，除了蔺杉那别扭说要回班外，大家都在外面玩。
第一次学生们自己组织班级活动，可忙坏了那几个组织的孩子，柯子莹，郑子豪，高婧琦，郭强等，跑前跑后，虽然场面一度混乱，但慢慢进入了状态
了。
我也成了义务帮忙绑绳员，和发令员。
学生们尤其是参与其中的人，都玩的很开心，最默契的就是陈泽卿和陈桉一，真的是在跑，其他的真的是在走，还有一组因为一个扭脚了，弃权。
其他的虽然摔倒，但都坚持到了最后。
看到别扭，一脸纠结的郑子豪，我知道他这次很不服气。
可是凡事预则立啊，还有最重要的是协调，你一个人快也是没有用，不顾及你的搭档，你必输无疑啊！郑子豪是个善良的学生，有工作热情的班委，有着一股子蛮劲儿，可是不擅长协调，不会发挥自己的优势，嘴和手总是在动脑筋前，呵呵！虽然比初一好多了，希望今天这次对他来说能有启发啊！快些成长啊，大个子！
两人三足
我们的童年多姿多彩。
我们不能缺少的就是玩游戏了。
其中有两人三足。
老鹰捉小鸡。
丢手绢。
其中我最喜欢两人三足了。
你听了两人三足一定会感到很奇怪。
两个人怎么只有三只脚、原来还有两只脚绑在了一起。
就变成了一只脚。
游戏开始了，我和小伙伴们两人一组。
把脚绑在了一起。
要以最快的速度走到终点。
谁最快谁就赢了。
只听砰地一声比赛开始了。
我和哥哥们一起飞快的向前冲。
可是一个跑得快一个跑得慢。
结果摔跤了。
我的好朋友很不自在，说缺了一条腿怎么走呀？这是我想出了一个好办法和哥哥喊起了口号。
这样步伐就整齐了。
这样我渐渐远离了对手。
我们努力了赢得了胜利。
两人三足锻炼了我们的团结精神。
两人三足
六一儿童节这天，我们来到稻屯洼湿地游玩。
我最喜欢两人三足这个游戏。
我和郑凯文一组。
我的左脚和郑凯文的右脚绑在一起，我和郑凯文一分一齐，一会就练得滚瓜烂熟了。
比赛开始了，我和郑凯文跳跃式前进，一会儿就遥遥领先了。
在路上，我很害怕，怕自己和郑凯文会摔跤，但我们很幸运一次也没摔倒。
最后我和郑凯文赢了。
下一轮比赛开始了，我们和孟辛悦组比赛，我想我们可不能丢脸啊！但是我们脚上的绳子系的一点也不紧，我想定会半路掉链子的，结果正如我所料，到了转弯的地方，我们的绳子真开了。
哎！真倒霉！
通过这次比赛，我知道了只有团结才能成功！
两人三足
星期四，老师带我们玩两人三足的游戏，老师先让我们跑三圈再玩，我们跑了三圈后，老师让我们两人一组，我和好朋友刘沐辰一组，我们刚开始的时候由于不太熟练就差点摔倒了，后来我们开始喊着口号一二一二走，我们越走越快，甚至都跑起来了。
但是王梦宇和张清宇那一组跑的非常快，我们没有超过那一组，但是我们一定会多练习，我们两个人一起努力一定能拿到冠军！
两人三足
叮铃铃，上体育课了，老师说不拿球拍，而是拿红领巾。
我怎么不明白是怎么回事，来到操场，老师说：都把红领巾拿出来，我们玩俩人三足的游戏，话音刚落，大家就欢呼起来。
老师把我的左脚和张清瑜的右脚捆在了一起，准备，开始，老师大声地说。
我和张清瑜呲牙咧嘴地走着，走起来很困难，于是，我们喊着，一二一，一二一，步子慢慢地齐了，速度也加快了，终于我们得了第一名。
我俩还要继续努力，继续锻炼，为四月份比赛做好充足的准备，争取拿第一名，为我们班争光。
加油。
两人三足
同学们如流水般的涌进了教室，一个个大汗淋漓，有的高呼：我们胜利了你们太逊了。
还有的趴在桌子上，耷拉着脑袋，垂头丧气。
这是怎么了呢？告诉你吧，我们作文班进行了一场两人三足的比赛。
老师拿出了一条红领巾和一条一分为二的毛巾当绳子，虽然不正宗但是还可以凑合用。
比赛开始了，我和管永豪第一个站起来接受各方面的挑战，王瑞鑫和李佳楠走了出来，要挑战我们这个擂主了。
老师一声令下：开始！我和管永豪肩并肩，手互相勾住对方的肩膀，目不转睛，死死地盯着前方，协调有序的迈着步子，步调一致，像有规律的音符一样。
当我们走完了第一个跑道，转身一看，李佳楠瘫软在地上，就连王瑞鑫也被他带了下去，这就是配合不好的后果！我望了望地上的悲剧，心里说了声拜拜，跟着管永豪飞速
胜者为王，败者只能为寇了。
葛宏达和曹仁奥这个组可真是慢的无人能比。
由于葛宏达比曹仁奥高出了一头，他们俩的步调很不整齐，一个像胖胖的企鹅在一摇一摆地走着，一个像为位小老头在悠闲自得的散步一样。
曹仁奥整个人都贴着葛宏达的手，就好像葛宏达能把他带起来似的。
最后，他俩以缓慢而沉重地步伐走到了终点。
这次活动带给了我们很多快乐，而且从中我也明白了一个道理：只要齐心协力，团结一致，才能获得最终的胜利。
两人三足
由于天气的原因，本来前几天举办的女生节活动，不得不推迟到今天才开展。
一开始我们还以为会开展不起来，毕竟已经过了几天，所以听到下午活动继续举办，大家都很开心。
为了参加这个活动，我们可是排除万难，请求老师批假，让我们参加。
我们几个参加了两项活动，两人三足和拼图比赛。
两人三足，最主要的是要两个人配合，身高方面也不能太悬殊，否则走起来两人就很难协调。
刚开始，我跟小梅走的时候，有点紧张，步调跟不上，还好后来稳住了，走得比较顺利。
我们五个人配合得很好，婷绑绳子也很快，很快就通过了第一轮。
第二第三轮的时候，因为有了前面的经验也很顺利，最后我们得了这个项目的第二名。
我拿到的奖品是小老鼠储钱罐。
拼图就没有那么顺利，虽然我们有分工，但要在五分钟的时间内拼出来，就很困难了。
看来学校开展的活动还蛮有意思的嘛！以后要多多参与才行，想想以后出去工作了，就再没有这样的机会了，还真有点可惜。
两人三足比赛
星期二下午，我们二年级的六个班级比赛了两人三足的游戏。
我们都站在跑道上，用绳子把两个人的一条腿绑在一块儿。
比赛开始了，一位老师喊：预备，开始！每一班的第一组同学就快速往前跑，争先恐后。
我们后面的同学大声的喊：加油，加油！第一组跑结束以后，就该第二组了。
我和陈柯冰一组，我们跑的很快，也没有摔着。
返回的路上，她问我：我们班应该是第几名呀？我说：我不知道，最后才知道。
比赛结束了，我们班是最后一名，同学们都很不开心。
以后我们应该多多练习，两个人配合好！
这一次两人三足比赛让我懂得了只有齐心协力，才能取得成功。
两人三足
星期四下午第三节课，老师带我们去操场上玩一个游戏，游戏的名字叫两人三足。
首先，用一条长80公分，宽4公分的布条绑在腿上，绳子绑在离脚有8，9公分处。
我和我的好朋友刘欣雨先系绳子，系完绳子以后我们开始练习。
一开始我们走的还不错，走了几步，我们东倒西歪地，结果不小心摔倒了。
老师看见了对我们说：你们要配合好，快慢要一致，脚步大小要一致，你们两个的身体要靠近一些。
我们按照老师告诉我们的诀窍，开始练习。
我搂住刘欣雨的肩膀，刘欣雨搂住我的腰，我们越走越快，甚至跑了起来，比一开始的表现棒多了。
我从这个游戏中获得了无论做什么事要配合好，只要坚持到底，就是胜利。