二年级作文写人：激烈的两人三足比赛
描写两人三足比赛作文
描写两人三足比赛作文时间：2017-07-20 11:17:41 | 作者：学霸【篇一：描写两人三足比赛作文】这天下午的体锻课上，李老师让我们进行两人三足。
我跟侯硕一组，刚开始，我们先练习慢慢地走。
走着走着，就总感觉有一股力量不让我走，而且差点让我摔倒。
我低头一看，原来我们俩的步伐不一致，所以才会这样。
这时，我们俩看到了莫淇楦和陈圣雨这对组合，他们疾步如飞，让人好不羡慕。
侯硕看了他们的练习之后，提议道：“要不咱们干脆别练走了，直接练习跑吧！”我一口答应。
我们在练习跑步的时候，李老师说：“我们现在开始两人三足比赛，赢了的组合，可以加星！”听到了这个消息，来自“各地”的参赛组合都纷纷聚集过来，我们则站在旁边当观众。
比赛开始了，大家都像箭一样冲出去，四个组合是你争我抢，互不相让。
最后，第一个到达终点的还是本身就领先于大家的莫淇楦组合。
李老师给他们俩一人加了两颗星，面对这么丰厚的奖赏，我恨不得马上就去比赛，而侯硕却觉得多练一会儿才好，没办法，我只得多练一会。
最后一次比赛要开始了，侯硕才禁不住我的软磨硬泡，去了比赛场地。
开始比赛了，我使出了一大半儿力气冲了出去。
到了中途，我使出了吃奶的力气跑着。
快到终点了，我用余光扫了一下其他三组，除了闻哲一组比我们快之外，其他两组都比我们慢，心里一阵窃喜！到了终点，本来我们是第二名，可是胡臻她们扬言自己第二名。
那我就不高兴了，说：“我们才是第二名！”但是胡臻他们依然说自己是第二名。
这时，李老师来了，我便把事情一五一十地告诉了李老师。
李老师听了之后，就问闻哲他们和另外一组，结果却都是一样---大家都太专注比赛了，没有看见这“齐天大冤”。
最后，李老师为了大家不扫兴，给我们两组各两颗星。
两人三足，可真愉快呀！【篇二：描写两人三足比赛作文】今天下午最后一节课，我们班里开展两人三足游戏。
游戏的规则就是要先找一个同学和自己组成一个小组，两个人把两个相邻的两只腿绑起来，和别的小组进行pk，看哪个小组先到终点。
体育节两人三足作文
体育节两人三足作文
阳光照在操场上，哇，金灿灿的，真的让人热血沸腾啊！两人三足比赛，简直就像是一出大戏，大家都挤在一起看热闹。
快看，那俩哥们儿，肩靠着肩，脚绑着脚，一步一步往前走，简直就像是连体婴儿一样！
比赛开始啦，操场上都是“加油加油”的喊声。
两人三足，真的得靠默契啊！他们就像两只跳舞的鹤，跳得真好看，不过看起来也挺费劲的。
有时候步子不太对，但他们马上就能调整过来，真不容易！
哎呀，一阵风过来，把他们的衣服都吹得飘起来了，头发也乱糟糟的。
但他们就像没事人一样，眼里只有那个终点线。
看他们脸上，汗水和阳光混在一起，真的挺拼的。
他们现在就像是超级英雄一样，什么困难都不怕！
眼看着就要到终点了，观众们喊得更大声了。
那两个哥们儿也好像听到了，跑得更快了。
终于，他们冲过了终点线，大家都为他们欢呼！他们抱在一起，笑得合不拢嘴，这胜利来得太不容易了！
虽然两人三足比赛结束了，但那种团结和拼劲真的让人印象深刻。
他们告诉我们，只要有默契、有勇气、有坚持，啥困难都不怕！这种精神，真的值得我们学习！。
记一次游戏两人三足作文5篇
记一次游戏两人三足作文记一次游戏两人三足作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的记一次游戏两人三足作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏两人三足作文1“哈哈哈！”体育课上充满了欢声笑语，我们正在玩“两人三足”的游戏。
游戏前，同学们就开始跃跃欲试了。
有的同学若有所思，有的同学和搭档一起喊着口号，培养默契，还有的同学踊跃地练习起来，口号一致，步调一致，健步如飞。
老师宣布了游戏规则。
游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起，沿着指定路线走一圈，谁先走完，谁就赢。
游戏开始了。
当老师说出口令后，有的两人步调一致，配合默契；有的两人走得东倒西歪，看上去就要摔倒似的，还有的同学的绳子快要松了，惹得同学哄堂大笑，而我和搭挡步调一致，健步如飞，朝终点走去，嘴里喊着“一二一”的口号，我心想：“我们一定要拿第一名。
”时间在一分一秒的'过去，我们心砰砰地跳着，我觉得一分钟像一小时一样漫长。
终于走到了终点，我们是第一名。
哈哈……我们成功了。
这时，我和搭档，手舞足蹈，大声喊着：“我们赢了。
”通过这次“两人三足”游戏，让我明白，无论做么事，一定要有坚韧的毅力，团结协作的意识，才能获得最后的成功。
这次的“两人三足”游戏，真是令我难以忘怀啊！记一次游戏两人三足作文2今天，袁老师带我们去操场玩“两人三足”的游戏，她先发给我们几根布条，让我们把脚绑起，站好队。
我们队的队长说：“喊一，我们统一迈左脚；喊二，我们就统一迈右脚。
左边的手搭着另一个人的肩。
”开始练习了！我们队虽然喊着“一二、一二”，但是刚开始走得一点也不好，因为一边走得快，一边走得慢，整个队伍成了一个鱼钩的`形状。
不过经过多次练习后来越来越好，越来越稳，就算一个人摔了，也不会摔一片。
比赛开始了！我们总共六个组全在起跑线上，像一根根准备离弦的箭一样。
可是天公不作美，偏偏在这时候下起了雨，每个人头上都有几十万颗雨珠。
两人三足接力赛作文
两人三足接力赛作文两人三足接力赛作文(3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的两人三足接力赛作文，欢迎阅读与收藏。
两人三足接力赛作文1今天，作文班的老师带着我们玩两人三足接力赛的游戏。
比赛前，老师将大家分为两队，一队是飞虎队，一队是追风队，我是追风队的。
第一局开始了。
最先开始的是我们队的两个女生，飞虎队刚把绳绑好，她俩就已经快到终点了。
我和搭档张组恺看见她俩过来了，连忙把她们脚上的绳子去掉，绑在了我俩的腿上。
我俩以最快的速度冲向对面，我们暂时领先。
可是到了我们队的下一组——那两个小胖子，他们刚走一会儿，飞虎队就超过了他们，结果我们输了，真气人。
第二局开始了，潘老师给我们出了个金点子：把红领巾系成活结，不要系成死结。
我想：用这个方法，我们一定还会有机会赢的`。
可没想到的是，我们队的那两个胖同学又没有配合好，还是让飞虎队赢了。
于是小胖子之一——黄傲——让我和他一起搭档，尽管我有点恨他，可是为大局考虑，我还是同意了。
第三局又开始了。
第一回合是我们队的女生赢了，传到汪兴和张祖恺时，她俩不但系绳子慢，跑的也慢，结果等他们跑过来，我和黄傲还没绑好绳子，飞虎队的队员就已经到达终点了。
老师立刻宣布：“飞虎队胜利！”他们队的成员都在那欢呼着。
汪兴和黄傲真是太气人了，我想：如果我们队没有他俩，说不定我们还会赢呢。
不过，尽管我们输了，我们还是不能太灰心丧气，下次一定要争取赢回来！两人三足接力赛作文2又是晴朗的一天老师对我们说：“今天学校要进行‘两人三足’接力赛!”我们班同学都高兴得一蹦三尺高。
主持人上台大声宣布比赛规则：全班分成男女生各一组分别站到赛道两端每两人为一队相临两腿绑上布条每边八队。
男生队与女生队进行接力按最终用时长短排名。
比赛就要开始了。
我们年级七个班的选手个个摩拳擦掌做好比赛的准备。
两人三足作文（通用49篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺整理的两⼈三⾜作⽂，欢迎⼤家分享。
两⼈三⾜作⽂篇1 天⽓风和⽇丽的，我们全班到操场上玩两⼈三⾜的游戏。
我和史林凯⼀组。
⽐赛开始了，场上的加油声震⽿欲聋，都在为⾃⼰的⼩组呐喊助威。
⼤家或⾛或跑，都想更快到达终点。
开始前，我就⼤声地说：“1的时候⾛外⾯的脚，2的时候⾛⾥⾯绑着的脚。
”看见队友已经回来了，我们早早地伸出⼿，和他们击掌后马上开始跑。
我们⽤了九⽜⼆虎之⼒才终于跑了起来，跑得像⼀辆飞快的汽车⼀样。
陈可怡是我的对⼿，她的队友是俞皓然。
他们⾛得⼀瘸⼀拐的，这是因为俞皓然⾛得太快了，结果可怡的靴⼦被踢飞了，像⼀只⼩鸟掉到了地上。
戴妍冰和潘家印是⼀队，他们⾛得⽐较快。
可是他们俩没有说好回来要⾛哪边，结果两⼈都输了。
我们这队胜利了三次。
这场⽐赛真好玩！ 两⼈三⾜作⽂篇2 下个星期，就开“趣味运动会”了。
我参加的项⽬有：拔河、滚轮⼦、⼴播操、接⼒赛和两⼈三⾜。
“两⼈三⾜”需要与同学相互协作，在⼀年级的时候我的搭挡是陈⽂玮，⽽且我的⾝⾼和陈⽂玮差不多，我们配合得很默契，曾在这个项⽬上取得过好的名次。
这次我仍想找陈⽂玮做搭挡，我们⼀拍即和。
开始练习了！陈⽂玮说：“我们⾛绑在⼀起的脚时喊‘⼀’，⾛另⼀只脚时喊‘⼆’。
”于是，我们相互搭着对⽅的肩膀，再⼀边喊⼝号，⼀边⾛，等步调达成⼀致时，再将速度加快。
第⼀天回到家，我的⼤腿⾮常胀，跨楼梯时很酸，蹲下去时很痛。
爸爸说我缺少锻炼，后来我们连着练了两、三个星期，现在酸痛的感觉渐渐消失了。
我相信，只要我们加强合作，努⼒训练，在⽐赛那天⼀定会发挥得淋漓尽致，取得理想的成绩。
两⼈三⾜作⽂篇3 每当⼈们说起“团结”的话题，我就不由⾃主的想起上次社团活动中的“两⼈三⾜”的游戏。
记得那时，因为⼈多⼀个，所以我与李沐泽就要多⼀个⼈，我们的“⼆⼈三⾜”变成了“三⼈四⾜”。
两人三足游戏作文
两人三足游戏作文两人三足游戏作文7篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺精心整理的两人三足游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
两人三足游戏作文1今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。
老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。
两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。
大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。
游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。
与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二……”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的加大了我们的步伐。
领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。
我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的'旁边给他们喊着“一二一二……”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧……在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。
最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。
难忘的两人三足跑作文
难忘的两人三足跑作文哇塞，那次的两人三足跑，简直让我终身难忘！记得那天，阳光灿烂得就像我心里的兴奋一样。
操场上热闹非凡，同学们都像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
我和我的好伙伴小明也特别激动，因为我们要一起参加两人三足跑比赛。
比赛开始前，我们紧张得心脏都快跳出来了。
我看着小明，说：“咱可得加油啊，不能掉链子。
”小明用力地点点头，“那必须的，咱肯定能行。
”我们赶紧把腿绑在一起，试着走了几步，哎呀，那感觉就像两只被绑在一起的小螃蟹，摇摇晃晃的。
“嘟——”哨声一响，比赛开始了。
旁边的队伍像离弦的箭一样冲了出去，我们也不甘示弱，赶紧迈着步子往前跑。
可刚跑了几步，就差点摔倒。
我着急地说：“哎呀，慢点儿，别慌。
”小明也喊：“稳住，稳住。
”我们调整了一下步伐，继续往前冲。
跑着跑着，我感觉我们俩越来越有默契了。
就像一辆配合完美的小火车，“咔嚓咔嚓”地向前开。
旁边的同学们都在为我们加油助威，“加油，加油！”那声音震耳欲聋。
有个瞬间，我感觉自己都不是在跑步了，而是在飞。
就像超级英雄一样，带着小明一起冲向终点。
我们超过了一个又一个队伍，那种成就感简直爆棚。
可是，就在快要到终点的时候，意外发生了。
小明不小心绊了一下，我们差点摔倒。
我心里一紧，“完了完了，这下要输了。
”但小明特别勇敢，他咬着牙说：“别怕，继续跑。
”我们又挣扎着站起来，拼命地向终点冲去。
最后，我们虽然没有拿到第一名，但我们都特别开心。
因为我们努力了，我们没有放弃。
这次的两人三足跑，让我明白了一个道理，只要和伙伴一起努力，就没有克服不了的困难。
不管结果如何，过程才是最珍贵的。
这就是我难忘的两人三足跑。
两人三足作文
两人三足作文两人三足作文650字（精选13篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的两人三足作文650字（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
两人三足作文篇1今天上午第三节课老师让我们玩两人三足，我们顿时一蹦三尺高，高兴的大喊：yeah！两人三足是两个人用1根绳子绑在一起。
左边的人绑右腿，右边的绑左腿。
走的时候先出中间绑起的脚，主要走的时候要平衡和速度，练得好的时候，还可以继续增加人数。
最多可以达到12人。
老师说这次课只是练习，星期四才正式比赛。
练习开始了，我和罗申成还没准备好了，问题就出现——我们谁都不会系绳子，最后还是黄老师系的，她边系边说：“你们这两个胖子，居然连个绳子都不会系！”这弄得我们很尴尬，我们俩对视一眼，笑了起来。
绳子系好后，我们开始了练习。
起初，我们经常失误，我们走的步都不一样，所以才导致一次次失误，有次差点摔了个狗啃泥。
我心里默念：“保持平衡，不求快，只求精！”我们士气大增，一步一步向前冲。
过了一会儿，我感觉脖子上似乎挂着200公斤的铁块；背部都在发热；脚就像瘫痪了样一下一下吃力地走；手充满了汗水；小腿像系上了好多好多个大沙袋一样；胳膊像没知觉一样不听使唤。
原来是累了。
其他同学也不堪势弱，走得是那么有力，绳子就像一根运动着的弧线，就是不停下，走得地面“咚咚”直响。
那边“疯狂四姐妹”几个女孩子像发疯一样冲；这边“崛起六兄弟”几个高大的男孩子像一堵墙一样向前冲；中间“快王兄弟”何翔宇和杨鸿瑞让其他高大的同学们知道，小的也不是好惹的！终于，上课铃响了，我们抹着汗水像凯旋回来的战士似的回到教室里，回到自己的座位上喝水。
啊！这次开心而又有趣的“两人三足”练习让我难以忘怀！两人三足作文篇2童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一闪即逝，有些却让我深深地记在了心里。
今天下午，我来到快乐学校，课堂上老师笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足的游戏。
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二年级作文写人：激烈的两人三足比赛
今天下午，二年级的全体同学在操场上举行一场激烈的两人三足比赛。
比赛开始了，首先是四班对一班的比赛，孟老师的哨声吹响了，两个班的实力都不分上下，中途，四班的同学配合的很好，把一班远远落在后面，最终四班赢得胜利。
到我们五班上场了，我们每组同学都做好准备，等待孟老师哨声，哨声一响，我们像箭一样的速度跑向终点。
比赛结束了，孟老师公布成绩，宣布五班取得胜利，全班同学立刻欢呼起来。
当我写这篇日记时，让我深深体会到团结就是力量，团结就是胜利。