三年级品德与社会上册复习题
小学三年级上学期品德与社会复习题

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更新时间:2011-10-1 8:10:23一.填空1. 亲情,是浓浓的(甘露);家庭,是温馨的(港湾)2. 教材第三页下面的填空3. 在家里,有很多故事,有(欢乐),有(悲伤)有(激动)有(烦恼)它们都是令人难忘的。
4. (关爱)是爱,(期待)是爱,(呵护)是爱,(责备)是爱。
5. 我在妈妈肚子里呆了( 9 )个多月,妈妈真辛苦。
6. 家人的爱(滋润)着我,我要把自己的爱(回报)给他们。
7. 出门给妈妈写张(留言条),不让妈妈担心。
8. 妈妈的生日是(),爸爸的生日是()。
9. 我出生于()年,属()的。
10. 每年五月的(第二个星期日)是母亲节,每年六月的(第三个星期日)是父亲节。
11. 独自在家,(不应该)给陌生人开门,要有(礼貌)的拒绝。
12. 独自在家要做到(安全用电)、(注意防火)、(小心烫伤)、(防止跌倒)13. 火警电话(119 ),急救电话(120 )、报警电话(110 )交通事故(122)天气预报(121)查询(114)14. (喜欢)自己、(欣赏)他人,你会进步的很快15. 同学之间要相互(理解)相互(体谅)相互(尊重)16. 取(绰号)是不尊重他人的表现17. 世上无难事,(只要肯登攀)。
18. 早上起来,面向太阳,前面是东,(后面是西),左面是北,(右面是南)。
19. 游戏(规则)是大家制定的,人人都要遵守。
20. 学文学问,会学还要(会问)21. 时间就是生命,浪费时间就是浪费(生命)。
22. (好习惯)想像小鸟的翅膀,使我们越飞越高,(坏习惯)想前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。
23. (尊重)学校工作人员,(爱惜)它们的劳动。
24. 家族歌:爸爸的爸爸是爷爷,爸爸的妈妈是奶奶,爸爸的哥哥是伯伯,爸爸的弟弟是叔叔,爸爸的姐妹是姑姑,妈妈的爸爸是外公,妈妈的妈妈是外婆,妈妈的兄弟是舅舅,妈妈的姐妹是姨妈,同性的兄弟是堂兄,外姓的兄妹是表亲,家庭关系牢记心。
三年级品德与社会复习题及答案

三年级品德与社会复习题班级___________ 姓名______________ 分数_________一、填空题1、家是我们()、()的地方。
它给我们()、给我们()。
2、学校是()的地方。
学校作为一个()基地,为社会做出了很大的()。
3、同学之间要相互()、()友爱。
4、老师告诉我们,要做()的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于()。
6、社区就是我们()的地方。
7、社区里有各种(),给人们的生活带来方便。
8、我们应该()社区里的公共设施,()社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产,我们应该()。
10、()社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的(),充满()的地方。
12、家庭成员要相互(),相互()。
13、我们要做德、智、体、美、劳()的好孩子。
14、聋人学校属于()的学校。
15、老师是()的传播者,我们应该()老师。
16、同学有困难,我们要相互()。
社区居民要有共同的()和()。
17、失败是成功之()。
活到老学到()。
18、良好的()习惯,需要严格的训练和()。
19、遇见不会的事情时,应该多想、()。
20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(),只有坚持才能换了最终的()。
21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的()。
22、每个人在学习中都会()。
第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的()。
23、每当我学会某一样东西,都会有()的喜悦。
24、我要做个爱()的好孩子。
25、生活中到处都有我们的()。
26、留心(),善于(),我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有()。
28、生活中处处有()、我们要做学习的()人。
29、我们学习的途径主要有()、()、()、()等30、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来()。
31、学习是为(),不是为别人。
32、在学习中遇到困难,我们应该动脑筋,( ),克服这些困难。
小学三年级上册品德与社会期末复习及答案

小学三年级上册道德与社会期末复习及答案一、填空。
1、(学校)是我们学习的地方,我们在这里快乐地生活,共同学习,共同游戏,健壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等,这些都是(公用)设备。
3、做游戏要有(规则),不然没法推行。
4、在社会生活中,每一个人都有着自己的(梦想)和共同的(规则)。
5、自己的事情,能做的应当(自己)做;不会做的事情(学着)做。
(家中)、(学校)、(社区)的事情应当踊跃参加。
6、不论在家,在学校,仍是在社会,我们都应当肩负起自己的(责任)。
7、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟习的地方,我们每日在这里生活、学习和游戏。
8、学校规则可以保证我们(健康)、安全、(快乐)地学习。
9、规则是我们自己拟订的,大家都要(自觉恪守规则)。
10、我们每一个人在恪守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(利处)。
11、不只在学校,在任何地方,规则都是人们正常(学习)、工作和(生活)的保证。
12、(规则)与我们的生活密不行分,波及到我们生活的(方方面面)。
真是(生活到处有规则)。
13、爸爸、妈妈下班要 ( 回家),我下学此后要(回家),出门在外的人要(归家),人人都要有(自己的家)。
14、(家)是我们生活中最亲密、最熟习的地方。
15、在家中,我每日与(家人)生活在一同。
我们一同(做事),一同(游戏),谁生了病,大家都(焦急)。
自然,有时我们也会(闹点别扭)。
可是不论如何,大家老是(互有关怀),(相互惦念),由于(我们是一家人)。
16、为了创造一个(好的学习环境),每一所学校都设计了自己的(校园文化)。
当我们置身此中,会感觉那样的(和蔼)和(熟习)。
17、除了小学,还有(中学)、(大学)、(职业学校)和(特别教育学校)等种类的学校。
18、我们生活的社区里有(商铺)、(副食品店)、(剪发店)、(书店)、(幼儿园),还有(健身园)我们的学校也在这里。
小区里还有一些(工作人员),负责管理(小区人们的生活)。
三年级品社上册总复习练习题

三年级上册《品德与社会》练习题第一单元幸福的摇篮1课、谢谢您,爸爸妈妈一、填空1、我们的成长,离不开爸爸妈妈的,离不开爷爷奶奶的。
2、妈妈的爱是温暖的,爸爸的爱是谆谆的,奶奶的爱是幸福的,爷爷的爱是满意的。
3、母亲节是每年月的星期日。
是母亲节的象征。
母亲节已经成了一个的节日。
4、父亲节是每年月的星期日。
5、我家有口人,有6、歌唱妈妈的歌曲有,歌唱爸爸的歌曲有。
二、问答1、爸爸妈妈为你做过哪些事?(至少写5件)答:2、我为家人做过哪些事?(至少写5件)答:3、母亲节时,你准备为妈妈做点什么?答:2课、我能照顾自己了一、填空1、在爸爸妈妈的眼里,我们总是,他们的爱,就像上的线,时时刻刻八我们。
2、别看我还小,能力高。
擦桌椅,还会把地扫。
和,心中记得牢。
主动做,我已长大了。
二、遇到下列的事,你应该怎样做?写出你的做法。
1、放学路上,小刚叫小强踢球去。
我要。
2、有一个同学在滑楼梯。
.3、小华放学后要排练节目。
.4、小明参加了夏令营。
.三、问答1、爸爸妈妈是怎样关心你的?(至少写5件)答:2、爸爸妈妈平时对你最放心不下的事有哪些?并写出解决的办法。
(至少写3件)答:3、和爸爸妈妈商量一下,你能够承担哪些家务?(至少写3件)答:4、星期天,家中只有你一个人,你应该怎样度过?写下来。
答:四、下面的同学做得怎样?说说你的看法。
1、早饭前,小强对爸爸说:“爸爸,让我去买早点。
”答:2、妈妈让小明去倒垃圾。
小明说:“等一会,我在看电视。
”答:3、小刚欺负小华,小华哭着说:“你欺负我,我告诉你爸爸去!”答:3课、我来学当家一、问答1、用24元钱来安排家里一天的生活,你会怎样做呢?列个计划写下来。
答:我先买早点:鸡蛋、牛奶和面包,大约花去6--7元钱。
再准备午饭和晚饭,买馒头大约花去3元钱,然后买青菜3—6元钱。
剩下钱,看情况买点肉。
再有剩下的,看情况处理。
2、通过当家,你有什么收获或感受?写下来。
答:3、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。
浙教版三年级品德与社会上册《家人关爱我成长》课后练习题复习作业

浙教版三年级品德与社会上册《家人关爱我成长》课后练习题复习作业浙教版三年级品德与社会上册《家人关爱我成长》课后练习题复习作业第二单元3 家人关爱我成长1、填空:①、我们的成长离不开,我们在家人的下成长,我们也要学会、家人。
②、我们要感谢父母和长辈的之恩,尽力为家人做一些,、父母,孝敬长辈。
③、父母对子女的爱是的,我们作为子女要父母的爱。
④、在家里,自己的事,学会料理,尽量少给人家,做家庭的小主人。
⑤、我是家庭的一员,要经常,家务,从小做一个的人。
2、判断①、父母养育我们是他们的义务,他们的辛苦与我无关。
②、这个星期天正好是父亲的生日,可父母由于工作忙忘了,我会为他们送去一份小得生日礼物。
③、爷爷由于长期生病,心情不好,小红找爷爷谈心,被爷爷赶出房间,小红她再也不理爷爷了。
④、家里的地板脏了,李丽等父母喊她,她才会去拖。
⑤、每天起床后,我会自己收拾房间,打理自己的生活。
3、选择①、星期天,小菊正在看动画片,看到奶奶要出去,扶奶奶。
A、等奶奶喊她B、主动②、叔叔出差路过我家,父母不在家,我会A、替父母热情接待B、置之不理③、放学后,天气突变,要下雨了,我会A、检查家里的防雨情况B、自管自己不淋雨④、由于下班晚了,父母没有为小丹准备他最爱吃的甜饼,小丹进食。
A、拒绝B、快乐⑤、我已经慢慢长大了,有事可以A、单独行动B、和父母商量4、简答:怎样关心和体贴家人?答:1、工作了一天,父母很累了。
吃过晚饭,我会主动和家人一起收拾碗筷。
2、父母生日时,我会送上自己准备的小礼物。
3、爷爷奶奶遇到不顺心的事,我会想办法让他们开心起来。
4、家人病了,我会给他们送水、送药。
5、有事我会和父母商量,外出时会和家人打招呼。
6、自己的事情我会自己做。
7、妈妈腰酸背疼时,我会给妈妈捶腰搓背。
北师大版品德与社会三年级上册简答题复习资料

北师大版品德与社会三年级上册简答题复习资料简答题复习1、我们认识著名的残疾人是哪3位?答:是成洁原、桑兰、乙武洋匡。
2、那些职业是直接生产产品的劳动?答:有农民生产粮食、纺织工人生产布匹、汽车工人生产汽车等。
3、那些职业是没有直接生产产品的劳动,而是提供服务?答:有警察指挥交通、消防员扑灭火灾、医生治病救人等。
4、如果没有老师行吗?为什么?答:不行。
如果没有老师,学生学不到知识,学生的行为习惯也就变坏,社会就会倒退。
5、我们小同学回家能帮爷爷奶奶做些什么?答:可以帮爷爷奶奶穿针引线、聊聊天、过生日、外出走走。
6、爱护居家环境,我们应该怎样做?答:经常打扫楼道卫生,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑,不随地大小便,爱护公共的门窗。
7、“远亲不如近邻”是什么意思?答:意思是:一个人在有事的时候,远处的亲人比不上近处的邻居帮得快。
8、怎样与邻居相处?答:邻居之间要和睦相处,发生矛盾要互相谅解和谦让。
9、在学校生活的规则有那些?答:垃圾要倒在指定的地方,上下楼梯要漫步轻声靠右行,遇到老师要问好,上课要认真听讲,不迟到不旷课等等。
10、你喜欢什么游戏?它有什么规矩?答:我喜欢下棋。
他的规矩就是“不准悔棋”。
11、在体育场上,那些项目需要合作完成?答:有打球、拔河、打排球等等。
12、合作成功的条件是什么?答:事先商量、人人有责、分工合作、经常交流。
13、合作不成功的原因是什么?答:互相埋怨、分工不合理、人人不负责、不交流。
14、合作的作用有那些?答:合作,能产生超过个人的力量;合作,帮助我们战胜困难;合作,能为集体赢得荣誉;合作,给我们带来愉快的体验。
15、在学习中遇到困难该怎样对待?答:遇到困难,放弃、抄袭都不是好办法。
多花一些时间,多下一些功夫,还可以请教老师和同学,困难一定能够克服。
16、说说自己学习的好办法(或小窍门)?答:上课先认真听老师讲课,再看书就特别明白。
遇到难题自己先动脑筋,实在做不来再去问老师或同学。
三年级品德与社会复习题及答案

三年级品德与社会复习题及答案一:填空题1、动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。
2、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)。
3、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。
4、事情做错了,可以(改正)重来。
我们的生命一旦(失去),就不会再来。
5、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)。
6、(公共场所)是我们游戏、活动、穿行的公用空间,这里往往人多物杂。
一个小小的’(无意行为),就会引起(危险)。
7、为了安全起见,在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置(安全标志或安全设施)。
以引起人们对不安全因素的注意。
8、火灾发生时,除了自救和救人以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或阻止火势蔓延。
9、(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是(人类文明)的表现。
10、我国的老人节定在每年农历的(九月初九),及传统的(“九九重阳节”)。
11、残疾人在(身体)和(生活)等方面与我们不同,在不同的岗位上用(不同的方式)为社会做贡献。
12、俗话说:“远亲(不如近邻)”。
亲戚朋友一般(相距较远),不常见面,(左邻右舍)却几乎每天都能见面。
邻里间的(和睦相处)是安宁,愉快生活所(不可缺少的)。
13、社会是个(大家庭),社会上的一些事情就是(大家的事情),生活在这个社会的(每个人)都有义务去完成。
14、出行时,经常看到一些(平面图)。
图上的方向:上(北)下(南),左(西)右(东)。
15、我们学校的校门朝向(南),学校的东边是(工商银行),西边是(地税局)。
16、有了交通规则,还要大家自觉遵守。
随着社会进步,交通也在不断的发展,现代化交通给人们出行带来了方便,同时也向我们提出更高的要求。
我们在享受交通便利时,也要有现代(交通意识)和(行为习惯)。
小学三年级上册品德与社会期末复习题及答案DOC

小学三年级上册道德与社会期末复习及答案云南保山施甸县由旺镇永福小学杨美桃同学们:学习了《道德与社会》这门课程,你必定学到了好多知识,下边就让我们去体查收获的快乐吧!一、填空。
1、(学校)是我们学习的地方,我们在这里快乐地生活,共同学习,共同游戏,健壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等,这些都是(公用)设备。
3、做游戏要有(规则),不然没法进行。
4、在社会生活中,每一个人都有着自己的(梦想)和共同的(规则)。
5、自己的事情,能做的应当(自己)做;不会做的事情(学着)做。
(家中)、(学校)、(社区)的事情应当踊跃参加。
6、不论在家,在学校,仍是在社会,我们都应当肩负起自己的()。
7、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟习的地方,我们每日在这里生活、学习和游戏。
8、学校规则能够保证我们(健康9、规则是我们自己拟订的,大家都要()、安全、(快乐)地学习。
自觉恪守规则)。
10、我们每一个人在恪守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(利处)。
11、不单在学校,在任何地方,规则都是人们正常(学习)、工作和(生活)的保证。
12、(规则)与我们的生活密不行分,波及到我们生活的(方方面面)。
真是(生活到处有规则)13、爸爸、妈妈下班要(回家),我下学此后要(回家),出门在外的人要(归家),人人都要有(自己的家)。
14、(家)是我生活中近来、最熟习的地方。
15、在家中,我每日与(家人)生活在一同。
我一同(做事),一同(游),生了病,大家都(焦急)。
自然,有我也会(点扭)。
但是不论怎,大家是(互有关怀),(相互)。
因(我是一家人)。
16、了造一个(好的学境),每一所学校都了自己的(校园文化)。
当我置身此中,会感觉那的(切)和(熟习)。
17、除了小学,有(中学)、(大学)、(学校)和(特别教育学校)等型的学校。
18、我生活的社区里有(商铺)、(副食品店)、(理店)、(店)、(少儿园),有(健身园)⋯⋯我的学校也在里。
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三年级品德与社会上册复习题
一、填一填:
1、(家)是我们生活的港湾,是哺育我们成长的(摇篮)。
2、家庭一般由(父母)和(子女)两代人组成,也有的是由(三代人)或(三代人)以上组成。
3、爸爸的爸爸和妈妈,是我的(爷爷)和(奶奶),妈妈的爸爸和妈妈,是我的(姥爷)和(姥姥)。
4、家庭生活中会遇到许多问题,家人之间(互相理解),及时(沟通),是解决问题的好办法。
5、(家庭)是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的(关爱),学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。
6、(学校)、(社区)是我们学习和生活的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
7、(学校)是我们学习的地方。
我们在这里愉快的生活,(共同学习)、(共同游戏)、茁壮成长。
8、作为社区成员,我们每天都享受着(社区)提供的各种方便。
我们应该(尊重)和(感谢)那些为我们服务的人们。
9、从入学到现在,我们的(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了。
10、我们学习,可以向(书本)、(媒体)学,可以向(他人)学,还应该向(生活)学。
11、(留心观察)、(善于思考),我们就会学到很多东西。
12、无论在家、在学校、还是在社会,我们都应该承担自己的(责任)。
13、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有(抓紧时间),(合理安排时间),才能有效率。
14、在社会生活中,每个人都有自己的(责任)和(共同的义务)。
15、班集体的事情,就是我们(大家的事情)。
16.自己的事情,能做的就应该(自己做),不会做的事情就(学着做)。
生活中处处有规则,家庭生活有规则、(学校生活)有规则、(社会生活)有规则。
17、(规则)是人们工作好生活的保证。
(规则)是大家制定的,大家都要(遵守)。
18.班集体要想在各个方面更加优秀,需要每个同学(都要主动为班集体出力)。
二、判一判。
1、每个人都有一个家,它是哺育我们成长的摇篮。
(√)
2、我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起,我们是两代人。
(×)
3、一家人吃饭时,因为我最小,所以大家都应该让着我。
(× )
4、爸爸经常批评我,我觉得爸爸不爱我。
(× )
5、和睦的邻里关系、健康的邻里生活,有利于改善我们的居住环境,使我们生活的更加幸福。
(√)
6、作为家庭中的一员,我应该在家中做一些力所能及的事情。
(√)
7、在学校挨了老师的批评,心里很烦,回到家忍不住冲爸爸妈妈发火。
(× )
8、妈妈让我择菜,可是电视节目太精彩了,我没有去做。
(×)
9、爷爷年纪大了,下楼不方便,我来当爷爷的“小拐棍”。
(√)
10、大队部是只有大队委才能去的地方,其他同学不能去。
(错)
11、办公室是老师办公的地方,学生不可以随便出入。
(对)
12、校训是只有老师才应该记住的,我们只要听老师的就可以了。
(错)
13、学校的设施是大家共有的,我们应该共同爱护。
(对)
14、学习知识只能依靠老师,所以老师教的我就会,不教的我不会(错)。
15、我平时注意预习和复习,所以考试就不费劲了(对)
16、我喜欢问别人,遇到难题就问,不用自己动脑子。
(错)
17、我经常帮家里人做家务,干什么都高兴(对)
18、家里的事情爸妈从不让我做,所以我正好不做(错)
三、回答问题:
1、家庭之间有了问题怎么办?
家庭生活中会遇到许多问题,家人之间互相理解,及时沟通,是解决问题的好办法。
2.我们应该在生活中学习,我们应该向谁学习?
向书本、媒体学,向他人学,还应该向生活学。
3、学习中遇到困难怎么办?
动脑筋,想办法。
如:查字典、多动手去做、查查书、问他人。
4、在游戏中当自己的愿望与别人不一样时,怎么办?
每个人都有自己的愿望,当愿望发生冲突时,就要协商,制定大多数人用户的规则。
规则是大家制定的,大家都要遵守。
一、填空。
1、()是我们学习的地方,我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等,这些都是()设施。
3、我们在学习中会遇到各种烦恼,但只要肯于动脑筋,想
(),总会克服()的。
4、做游戏要有(),否则无法进行。
5、我们每个人在不同的生活场所都在不断地改变着自己的社会()。
6、自己的事情,能做的应该()做;不会做的事情()做;家中、学校、社区的事情()都来做。
7、无论在家,在学校,还是在社会,我们都应该承担起自己的()。
8、()、学校和()是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
9、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间学会()安排时间,才能有()。
10、学校规则可以保证我们()、安全、()地学习。
11、规则是我们自己制定的,大家都要()。
12、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的()。
13、不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常()、工作和()的保证。
14、()与我们的生活密不可分,涉及我们生活的()。
15、人人都有(),
()离不开家。
16、在家中,我们每天与()生活在一起,我们一起
()
一起(),谁生病,大家都()。
当然,有时我们也会闹点儿别扭。
但是不管怎样,大家总是
()()。
因为我们是()。
17、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了
()。
当我们置身其中,会感到那样的
()。
18、在学区里生活
()。
19、社区中的(),给我们省会带来很多方便。
20、每个人在学习中都会有第一次,有第一次(),也有做不好的()的烦恼。
不过,当我们回想起来的时候,也()。
我们就是在这个过程中一步一步()。
21、()()我们就会学到很多东西。
22、自己的事情,能做的();不会做的事情()。
家中、学校、社区的事情应该()。
二、判断
1、小明只顾踢球,爸爸把交代的事情忘记了。
()
2、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。
()
3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。
()
4、遵守规则要靠自觉。
()
5、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。
()
6、社会变化真快,要不断学习新知识。
()
7、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。
()
8、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。
()。