鲁教版九年级化学上册第六单元第二节化石燃料的利用
(名师整理)最新鲁教版化学9年级上册第6单元第2节《化石燃料的利用》精品课件
，石油是（ D）
A．化合物 B．纯净物 C．单质 D．混合物 4.一天小慧同学和妈妈坐小车出去旅游。在路上小车前面有一辆载
重大车，妈妈问小慧你怎么判断前面的大车是烧汽油还是烧柴油
的小慧正确回答是（提示：柴油含碳量高于汽油）（ D ）。
思考与评价一
• 一、有人把树叶以及动物的尸 体埋在地下，希望过一段时间 后可得到石油，该方法是否可 行？为什么？
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
化石 燃料 的利 用
煤 石油 天然气
煤气
综合利用
干
馏 （化学
变化）
溶剂油煤焦油 焦炭汽油 Nhomakorabea蒸
馏 （物理
变化）
航空煤油 煤油 柴油 润滑油
石蜡
沥青
主要成份 甲烷
物理性质
化学性质
板书设计
化石燃料 化石燃料 的燃烧 的利用 化石燃料的
综合利用
➢ 化石燃料的组成和燃烧产物 ➢ 燃料的选择
➢ 石油 ➢煤
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
• 最近一段时间，国际市场原油价格不断攀升， 尽管石油输出国组织决定增加石油产量，但世 界石油价格仍大幅上涨。各地出现了严重的油 荒。
2011.11 四川柴油荒升级 康师傅停产一天，6万箱货中断发送
自学导航
1. 三种化石燃料是指什么？ 2．煤、石油、天然气的主要成分是什么？ 3．煤、石油、天然气有什么用途？燃烧时要产
• 可燃冰的学名为“天然气水 合物”，是天然气在0℃和30 个大气压的作用下结晶而成的 “冰块”。“冰块”里甲烷占 80% -99.9%，可直接点燃。 燃烧时发出魔幻般淡红色的火 焰，直至冰块变成了一滩水。 燃烧后几乎不产生任何残渣， 污染比煤、石油、天然气都要 小得多。西方学者称其为“21 世纪能源”或“未来能源”。
鲁教版九年级化学(上册)第六章第二节 化石燃料的利用(共22张PPT)
【拓展归纳】正在利用和开发的新能源 (1)太阳能:主要利用形式有太阳能的光热转换、光电转换以及 光化学转换。 (2)核能:核电建设投资费用仍然比常规能源发电高,投资风险 较大。 (3)海洋能:海洋能指蕴藏于海水中的各种可再生能源,包括潮 汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐度差能等。
(4)风能:分布广泛,永不枯竭,对交通不便、远离主干电网的岛 屿及边远地区尤为重要。 (5)地热能:地球内部热源可来自潮汐摩擦、化学反应和放射性 元素衰变释放的能量等。
(3)用蒸馏的方法将石油加热分离的过程是物理变化。( √ ) 提示:石油的分馏,是利用其各成分沸点的不同,将其分开属于 物理变化。 (4)化石燃料燃烧会产生污染环境的二氧化硫和氮的氧化物。
(√) 提示:化石燃料中除含有碳、氢元素外还含有少量的硫、氮元 素,燃烧时会产生对环境产生污染的二氧化硫和氮的氧化物。
2.化石燃料的组成: (1)主要成分为由碳、氢元素组成的高能量物质。 (2)煤、汽油、煤油、柴油等燃料中,除了含有碳、氢元素外, 还含有少量硫、氮等元素。
3.燃烧产物:
二氧化碳 水 二氧化硫 氮的氧化物
4.燃料的选择（Biblioteka 本127页):点燃 污染性气体
安全 储存 运输
【微点拨】 甲烷是可燃性气体,与空气(或氧气)的混合气体点燃时可能会 发生爆炸,所以点燃甲烷之前,一定要先验纯。
1.请结合所学知识,将下图填写完整。
提示:化石燃料除了含有碳、氢元素外,还含有硫、氮等元素, 这些元素在燃烧时会转化为SO2及氮的氧化物等;石油的综合利 用包括石油的分馏和裂化;煤的综合利用包括煤的气化、液化 与焦化。
2.在日常生活中依据燃料选取考虑的因素,请将下图填写完整。
提示:选择燃料时应考虑:是否易于点燃,是否产生污染性气体, 释放热量的多少,是否容易取得,价格高低,使用是否安全及是 否易储存和运输等因素。
鲁教版九年级化学(上册)第六章第二节 化石燃料的利用(共22张PPT)
【解析】天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷具有可燃性,点燃 天然气与空气的混合气体容易引发爆炸,故发现家中天然气泄漏 时,应注意严禁烟火,并立即关闭阀门、开窗通风、不能开电灯 或打电话或使用打火机等;
要点 能源的几种常见分类
分类依据 能源类型
定义
根据可使 用的时间
长短
可再生 能源
不可再 生能源
教学目标：
1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不 可再生资源；
2.对化石燃料的类型作常识性的了解； 3.了解化石燃料对环境的影响，学会合理选
择化石燃料； 4.了解化石燃料的综合利用，培养学生的节
约能源意识。
一、化石燃料的燃烧 1.化石燃料: (1)种类:指_煤__、__石__油__、__天__然__气__,它们都属于_不__可__再__生__能源。 (2)形成过程:由远古时代的生物体被埋入地下后,经过亿万年 时间,在地球内部热量和压力的作用下缓慢形成的。
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午7时57 分57秒上午7时57分07:57:5721.11.11
【微点拨】 甲烷是可燃性气体,与空气(或氧气)的混合气体点燃时可能会发 生爆炸,所以点燃甲烷之前,一定要先验纯。
二、化石燃料的综合利用 1.石油（工业的血液）的综合利用: (1)石油炼制。 ①原理 利用石油中各成分_沸__点__不同,用蒸馏的方法,将它们一一分离 出。此过程属于_物__理__变化。 ②产品 通过炼制可以获得_汽__油__、_煤__油__、液化石油气等石油产品。
1.判断正误: (1)化石燃料是取之不尽用之不竭的,浪费点没关系。( × ) 提示:化石燃料属于不可再生能源,并不是取之不尽用之不竭的, 应合理开采,节约使用。 (2)不同的化石燃料,都含有碳元素,在空气中燃烧时都能生成 CO2,并释放出能量。( √ ) 提示:煤、石油和天然气中主要元素均为碳元素,燃烧生成CO2, 放出大量的热。
鲁教版九年级上册化学教学课件 第六单元 燃烧与燃料 第二节 化学燃料的利用
第二节 化石燃料的利用
新课导入
人类的料（不可再生资源）
煤
石油
天然气
化石燃料是古代生物埋在地下，长期在空气不足、 高温高压下经过复杂的变化逐步形成的。
一、化石燃料的燃烧
用煤发电
一、化石燃料的燃烧
石油的分馏
一、化石燃料的燃烧
便于贮存和运输；天然气价格合活理动，易天点地燃，干净，管道运输方便。
② 用天然气或煤气，原因是价格合理，易点燃且干净，可用管道运输。
一、化石燃料的燃烧
请写出液化石油气充分燃烧时有关化学方程式
C3H8+5O2 点燃 3CO2+4H2O
2C4H10+13O2 点燃 8CO2+10H2O
2C3H6+9O2
分享了1963年的诺贝尔化学多奖识。 一点
二、化石燃料的综合利用
煤炭的综合应用
气化
使煤在氧气不足的 情况下不充分燃烧
焦化
煤
在隔绝空气的情况
下加强热使煤分解
CO H2 CH4等
作燃料气和化工原料
焦炭 煤焦油
用于金属冶炼、制造电极 作化工原料
焦炉气（CO、H2、CH4、CO2）
液化
在高温高压下，在 催化剂等作用下使 煤发生裂解并加氢
化石燃料的燃烧对环境的影响 ① 燃烧产生空气污染物SO2 ② 燃烧不充分，产生有害气体CO、可吸入颗粒物。 煤炭、石油的开采：造成土地塌陷，水资源污染。
一、化石燃料的燃烧
选择燃料时应考虑的因素
会产生多少烟 会剩下多少灰烬
是否易于点燃 是否生成污染性气体
能释放多少热量
是否能稳定的燃烧 是否容易获取 价格是多少 使用是否安全
鲁教化学九年级上册6.2化石燃料的利用(共20张PPT)
B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物
C.将石油中的各成分分离出来的基本方法属 于物理变化
D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦炭等物质 的过程属于化学变化
2.日本最近推出一种廉价环保的新能源 甲醚，甲醚完全燃烧时发生如下反应：
X+3O2
2CO2+3H2O，
温室效应
大气污染
三、大气污染
主要是由于燃料燃烧时产生的二 氧化硫、一氧化碳、粉尘等。
大气污染
大气污染
酸雨的危害
来源 是否易得
选
价格
择
单位价格内的热值越高越好
燃
料
热值
会产生多少烟
要
考 虑
环境 会剩下多少灰烬
的 因
是否生成污染气体
素
是否易储存和运输
安全 方便
使用它是否安全 是否易点燃和稳定燃烧
【自主学习2】-3
阅读教材P128—129的内容
【合作交流2】-6
1.参照P126插图，根据石油分馏产 物判断该变化是物理变化还是化学 变化？为什么？
2.采用哪些方法可以对煤炭深加工？ 气化、焦化、液化是化学变化还是 物理变化？
原理物：理沸变点化不同
【在线测试】
1．下列说法中错误的是( B)
4.怎样选择合适的燃料（需要考虑哪些 因素）？
5.从石油中得到的液化石油气的主要成
分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙 烯（C3H6）和丁烯（C4H8）等。请写出 液化石油气充分燃烧时有关反应的化学
方程式。
煤
化 石 燃 石油 料
天然气
黑色固体 “工业的粮食”
黑色液体 “工业的血液”
鲁教版九年级上册化学 6.2 化石燃料的利用 课件 (33张PPT)
再见！
2、随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。
从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的事（ D ）
A煤
B 石油 C 天然气 D 氢气
练习
3、用乙醇（C2H5OH）汽油代替车用汽油是目前缓和 石油紧张的
有效办法。用乙醇汽油代替车用汽油不具有的优点是： ( B )
A 改善空气质量
B 有效抑制温室效应
➢ 目前我国正在实施“西气东输”工程，以缓解 东部地区燃料紧张的困境。
当堂评价
练习
1、选择燃料时应考虑的主要因素有
2、利用石油可以分馏出
是
变化。
3、煤可以利用
、
、
三种途径，分别转化出
、
等物质，三种途径都属于
等。 ，该过程
、 、
变化。
三、化石燃料所造成的危害
➢ 煤在燃烧的过程中会产生大量的CO2（温室气体）、 烟尘、SO2等有害气体，严重污染环境。
再生能源。它们的主要成分
都是
，由
元素组成。
2、化石燃料在燃烧时会产生 气体导致温室效应，还会产
生
、
、
等有害气体释放到大气中，造成
环境污染。
3、我国使用的电能，很大一部分是由 燃烧产生的 转
化而来的。
4、你怎样设计一个小实验，证明天然气中含有碳、氢元素？
你怎样设计一个小实验，证 明天然气中含有碳、氢元素？
水能
现在水能主 要利用在水利 发电。
地热能
地热能发电、 地热供暖。
感悟与收获
在这节课的学习中，你感触最深 的是什么？能不能用一句话来表述。
第二节 化石燃料的利用-九年级化学上册(鲁教版)
煤、石油和天然气的比较
煤(工业粮食)
石油（工业血液）
天然气
状态
固体
黏稠状液体
气体
组成 用途
主要含有C元素，还有 少量H、N、S、O等元素
重要的化工和冶金工业 原料
主要含有C、H元素，还 有少量S、N、O等元素
重要的化工原料
主要成分是甲烷 化学式：CH4
燃料和化工原料
热值
2.1×107 J/kg
4.2×107 J/kg
煤、石油、天然气是不可再生的宝贵资源，其储量有限。科学 家们正积极寻找其他可再生的替代资源，以保持人类的可持续发展。
因此我们要节约使用化石燃料，同时又要加强化石燃料的综合 利用，积极开发新能源。
新能源： 太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等。
知识点一：化石燃料的燃烧
【典例1】（2022广西百色）学好化学能让我们更科学地认识、分析生活中的各种现象和 事物，并加以运用。 （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，灭火方法是盖__上__锅__盖___子_。（合理即可） （2）化石燃料中的天然气已成为城乡家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式 是__C__H__4_+_2__O2点燃CO2+2H2O。 （3）为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器(如图1) ，正确的安装位置应选择____甲______ (填“甲”或“乙”)。 （4）直接用煤作为家用燃料既污染空气又浪费能源，为了减少污 染、提高煤的利用率，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如 图所示，该反应的化学方程式为_C__+__H__2O__高_ 温CO+H2 。
第六单元 燃烧与燃料
第二节 化石燃料的利用
PART
01
知道化石燃料及其重要作用
鲁教版九年级化学上册第六单元第二节 化石燃料的利用
鲁教版九年级上册第六单元第二节化石燃料的利用姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 当今化石能源发生危机，积极发展核能，带来希望。
国际社会对核电站的安全性高度重视，造成核电站的安全性得不到保障的最主要原因是（）A．核废料不好处理B．核能发电技术还不成熟C．只有核裂变可控，核聚变不可控D．意外发生核泄漏会产生放射性污染2 . 类推是化学中常用的学习方法，下列类推结果正确的是（）A．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，所以汽油去油污的原理也是利用的乳化作用B．点燃 H2、O2的混合气体可能会爆炸，所以点燃 CO、O2的混合气体也可能会爆炸C．单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的物质一定是单质D．铝被氧化后表面形成保护膜，所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜3 . 为加强社会主义生态文明建设，促进生态环境的好转。
下列措施合理的是A．利用燃煤锅炉提供城市冬季供暖B．焚烧秸秆还田提高土壤肥力C．建设家庭光伏电站发展绿色能源D．控制二氧化碳排放减少酸雨4 . 下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一5 . 下列有关实验方案设计错误的是（）A．A B．B C．C D．D6 . 开发和利用新能源是国家能源发展的方向。
下列属于新能源的是A．风能B．天然气C．石油D．煤7 . 2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（）A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH4二、填空题8 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鲁教版九年级上册第六单元第二节化石燃料的利用
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 2019年北京世园会于4月29日至10月7日举办，会议主题为“绿色生活美丽家园”，下列做法中.不符合这一主题的是
A．倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具
B．大量使用农药化肥，提高农作物产量
C．减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放
D．用布袋代替塑料袋购物
2 . 9月30日，我国高寒地区最长快速铁路哈佳铁路正式开通运营，结束沿线大多数地区不通火车的历史。
哈尔滨至佳木斯最快运行时间从原来的5小时44分钟缩短至2小时3分钟。
这一铁路的开通运营，将进一步完善我国东北地区铁路网结构，极大便利沿线群众出行。
下列说法中错误的是（）
A．该高速铁路的建成通车，对加快区域城镇化进程，东北老工业基地振兴、保障中俄口岸铁路后方通道顺畅，具有十分重要的意义。
B．高铁的动力能源来自于电能
C．哈佳高铁途径151座桥，建桥墩需要用到生石灰和沙子混合来砌砖
D．铁路两侧的金属护栏表面刷漆，主要是为了防锈、美观
3 . 化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。
下列有关做法错误的是
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
4 . 下列关于石油的叙述错误的是（）
A．石油是混合物
B．可利用石油产品发电
C．石油分馏可得到多种产品
D．石油是一种化工产品
5 . 近年来，我国不少地区雾霾天气不断加重，各地政府采取多种措施治污减霾。
下列关于雾霾的产生原因及治理措施表述不正确的是（）
A．秋收后，秸秆应尽快焚烧，避免占用耕地
B．大力推广燃气汽车和电动汽车，改变能源结构
C．工地施工时，要及时洒水减少建筑扬尘
D．汽车尾气、化石燃料的燃烧都是雾霾产生的原因
6 . 为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（）
A．垃圾分类回收，使垃圾资源化B．大力发展火力发电，满足用电需求
C．参与植树造林，扩大植被面积D．减少煤等燃料，使用清洁能源
7 . 下列有关做法正确的是
A．禁用农药以保护水资源B．焚烧秸秆增加土壤肥力
C．深埋废旧电池消除污染D．燃煤脱硫减少酸雨危害
8 . 今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。
下列做法与此不相符的是
A．将煤、石油综合利用减少大气污染
B．增施化肥、农药提高农作物产量
C．乘坐公共交通工具绿色出行
D．生活污水集中处理达标后排放
二、填空题
9 . 能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。
（1）三大化石燃料包括煤、石油、_____，他们属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_____。
10 . 天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________；天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是____________________；为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种清洁能源__________________。
11 . 能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。
（1）现代生产生活所消耗的巨额能量，主要来自煤、石油和天燃气等，这些化石燃料的组成中含有_____元素，因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳。
（2）埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是__________。
（3）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇的俗称是____________，属于____________（填“化合物”或“单质”）
12 . 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学，请用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素是_____；
（2）自来水生产中，用作消毒剂的是_____；
（3）三大化石燃料中属于气态燃料的是_____；
（4）“钻石恒久远”这句广告词体现了_____的化学性质在常温下非常稳定。
13 . 人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题
（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是_____，会造成酸雨的是_____。
（2）化石燃料包括煤、天然气和_____，它们属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然气
的主要成分为：_____，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为：_____。
（3）使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。
燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够的空气；二是_____。
新能源的利用可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，目前人们正在开发和利用的新能源有_____（填一种）。
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：_____。
14 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为_________________。
(2)人们常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。
下列有关说法正确的是_________。
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的
15 . 用化学符号填空：
（1）2个氮原子________；
（2）天然气的主要成分_________；
（3）3个镁离子________；
（4）氧化铝中铝元素的化合价________；
16 . 能源是生产生活中的重要问题。
新能源在我国能源结构中的占比逐渐增大。
如图所示的能源中，不属于新能源的是_____（填字母序号）。
三、简答题
17 . 化学与人类生活、生产息息相关。
请回答下列问题：
（1）碘酒是常见的消毒剂，它的溶剂是_____，要配制50g溶质质量分数为2%的碘酒，需要碘的质量为_____g。
（2）八月桂花开，在很远的地方就能闻到香味，请用分子的观点解释该现象：_____。
（3）烧锅炉用的煤通常要加工为粉末状，其目的是_____，使煤充分燃烧。
四、科学探究题
18 . （8分）随着人们对酒驾危害认识的加深，司法机关对于酒驾、醉驾的处罚将日趋加重。
醉酒的原因是酒中含有的乙醇对人的神经系统有刺激作用。
交警对呼气酒精检验的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇会迅速变成蓝绿色。
白酒是乙醇的水溶液，酒中的乙醇在微生物作用下能被氧化成乙酸。
小刚家有一瓶密封存放的白酒，他想知道该白酒的组成情况，于是进行如下实验探究：
（提出问题）该白酒中的溶质主要有哪些？
（查阅资料）材料一：乙醇（C2H5OH），俗称酒精，易溶于水，水溶液呈中性。
在加热条件下，可以把氧化铜还原为单质铜。
材料二：乙酸（CH3COOH），又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。
（提出猜想）猜想1：只有乙醇
猜想2：只有乙酸
猜想3：
（实验探究）
（实验反思）操作①能否改为“将加热后的表面有黑色氧化铜的铜丝插入盛有白酒的试管中”？，理由是。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、简答题
1、
四、科学探究题1、。