六年级数学常见的量(新编教材)
人教版六年级数学总复习(常见的量)
立方厘米 立方分米 ( cm³) ( dm³)
毫升
升
( mL )
(L)
米 (m)
平方米 ( m²)
立方米 ( m³)
（2）说一说：什么是长度？什么是面积？什么是体积？
长度： 两点之间的距离。
面积： 物体表面（图形）的大小。
体积： 物体所占空间的大小。
（3）用手比划或举例说明：
（1）1厘米有多长？1分米有多长？1米呢？
小数点向左移动三位
320米
二、巩固练习
1、完成“做一做”。
1、2050m=( 2 )km( 50 )m 4.6吨=（460）0 千克 2、（ 7.5 ）m²=750dm²=( 75000)cm²
2、完成练习十六第1题：填上合适的计量单位。
千米
平方米
天
千克
升
秒
小结：
在进行单位之间的改写时 一要注意：什么单位之间的改写。 二要注意：它们之间的进率是多少。 三要注意：单位之间换算的方法。
1角=（ 10）分
3、单位换算
说一说。
（1）如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数？
把高级单位的名数改写成低级单位的名 数要乘进率。
（2）如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数？
把低级单位的名数改写成高级单位的名 数要除以进率。
练一练
（1）3时20分=（200 ）分 （2）2．6吨=（ 6 ）吨（600 ）千克
把高级单位化成低级单位要乘进率。 把低级单位聚成高级单位要除以进率 。
（3）3080克=（ 3 ）千克（ 80 ）克
（4）7立方分米8立方厘米=（7.008）立方分米 =（7.008）升
(3) 运用小数点移动的方法进行改写的方法。
最新北师大数学六年级下册常见的量
“常见的量”教学设计教学目标：1、结合具体情境，整理常见的量以及量的单位，体会各个量的单位的实际意义，复习单位之间的换算。
2、结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。
教学重点：进一步明确常用的计量单位及进率。
教学难点：进一步建立计量单位的正确表象。
教学过程：一、情境导入。
谈话：同学们，今天老师给大家带来了一篇由“小马虎”王明同学写的数学日记。
请看大屏幕。
（请一名同学读日记）今天是2021年2月29日，早上从睡梦中醒来已经七点钟了，我立刻从床上爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了20小时。
该吃饭了，我端起一杯牛奶一饮而尽，又吃了200千克面包，一个煎鸡蛋。
吃过早餐，我从抽屉里拿了9角钱冲出了家门，因为今天是爸爸生日，要买生日礼物呢！师：你们笑什么？生：他用的单位不恰当。
师：同学们观察得真仔细，我们学习数学就应该细心、认真、一丝不苟。
其实在我们日常生产、生活和科学研究中，经常要接触到各种量，并且进行各种量的计量。
今天我们就一起来复习小学里面学习的一些常见的量。
（板书课题：常见的量）师：那请同学们找找这则日记中有哪些常见的量呢？（时间、质量、货币）【设计意图：充分体现了计量单位在生活中的重要性，从而引出课题。
】二、系统整理：师：大家说了那么多的计量单位，如果我们把这些计量单位全搁在一块,想一想会有什么感觉？那我们该怎么办呢？（分类、有序、系统地进行整理）师：对了，如果我们把这些计量单位分类，并有序地进行整理，使它们系统化，那就便于我们记忆和运用了。
你们预习的时候是不是按照自己的想法进行了整理呢？现在请你拿出预习时做的整理图，以小组为单位进行讨论，互相补充、完善。
(一)小组合作（学生自主讨论、复习）（1）你整理了什么单位，是计量什么用的？（2）常用单位有哪些？进率各是多少？【设计意图：让学生整理“常见的量”的知识，培养了学生主动梳理旧知的良好复习习惯。
同时，在课堂上引入小组合作再次整理相关知识，能更好激活学生的思维，让学生在活动的过程中的进行资源共享，加强自我反思。
2022-2023学年六年级下学期数学7.1.4常见的量(教案)
2021-2022学年六年级下学期数学7.1.4常见的量教学目标
1.了解常见的长度、面积、体积等量的单位。
2.能够自如地进行各种量的转换。
3.能够在实际生活中感受量的概念。
教学重点
1.常见的量以及其单位。
2.各种量的换算方法。
教学难点
学生对容积、重量等量的概念的理解和应用能力。
教学过程
一、导入新课
1.通过一些生活中常见的例子，介绍长度、面积、体积等量，并让学生感受和认识这些量。
2.引出本课要学习的知识点：常见量及其换算。
二、讲解常见量及其单位
1.介绍长度、面积、体积等常用量的单位及其换算关系。
2.教师出示量的换算表格，让学生可以自己查找或记忆。
三、练习常见量的换算
1.让学生在计算时使用量的换算表格进行计算。
2.将常见的量的换算练习变为小组合作，加强学生的合作与交流能力，并有助于学生的记忆与掌握。
四、拓展学生的应用能力
1.教师出示一些现实生活中的问题，由学生进行量的转换并求解问题。
2.引导学生探究所学知识在现实生活中的应用，让学生更好地理解所学知识并能够应用到实际生活中。
五、学生反思
1.让学生分享学习的感受和心得体会。
2.教师针对学生的分享进行点评，并总结本节课的重要内容。
教学总结
通过本节课的学习，学生能够掌握常见量及其单位，会进行常见量的换算，并在实际生活中应用所学知识进行计算和解决问题。
针对学生的掌握情况，可以对本课进行适当扩展，加深所学知识的学习与理解。
小学数学六年级专题复习：常见的量
二、复名数转化单名数：
⑵复名数化成高级单位单名数：高级单位上的数 变成整数部分相同单位上的数，低级单位上的数 化成小数部分。 例如： 3平方米5平方分米=（ 3.05 ）平方米
（ 3+ 5÷100=3.05 ）
练一练：
3元4角=（ 3.4 ）元
5平方分米60平方厘米=（ 5.6 ）平方分米
（7）7020立方分米=（ 7 ）立方米 （ 20 ）立方分米
（8）1.6平方千米=（ 160 ）公顷 =（ 1600000 ）平方米
课堂小结：
把高级单位的名数改写成低级单位 的名数要乘进率。
把低级单位的名数改写成高级单位 的名数要除以进率。 单名数和复名数的互化：
找相同，化不同。
谢谢！
高级单位名数 低级单位名数用乘法 低级单位名数 高级单位名数用除法
长度单位：
千米 1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米 （km） （m） （dm） （cm） （00 平方米 100 平方分米 100
（km2）
（ha） （m2）
（dm2）
平方厘米 100 平方毫米
30天（小月：4、6、9、11） 29天（闰年：2） 28天（平年：2）
季度
1年=4个季度
第一季度：1月、2月、3月——闰年91天，平年90天
1年 第二季度：4月、5月、6月——91天
第三季度：7月、8月、9月——92天 第四季度：10月、11月、12月——92天
质量单位：
吨 1000 千克 1000 克
（cm2）
（mm2）
体积单位和容积单位：
体积单位： 立方米 1000 立方分米 1000 立方厘米
（m3）
常见的量(整理版)
常见的量教学内容：北师大版小学六年级数学下册学情分析：复习常见的量，主要内容有两项，一是“整理”，二是“改写”。
为此，教材首先提出问题，“我们学过哪些量？它们各有哪些计量单位？”并要求小组同学共同分类整理。
插图中的同学，一个提出“列表整理更清楚”；另一个提醒“容积单位有升和毫升。
”目的是给小组整理提供一些必要的建议与提示。
接下去，教材说明有时需要把同一种量的不同单位进行改写，并提出问题：还记得怎样改写吗？以引起学生思考，然后通过“做一做”，让学生在练习中回想、再现、巩固已学的改写方法。
教学目标：1.能结合具体情境，使学生进一步掌握质量单位、时间单位、人民币单位的意义，掌握这些单位之间的进率。
2.能熟练的进行这些单位之间的换算。
3.通过系统地回顾总结与反思，让学生体验到收获知识的快乐，在解决问题中增强学生的合作能力。
教学重点：整理学过的质量单位、时间单位、人民币单位的意义。
形成系统的知识网络。
教学难点：熟练的进行单位之间的换算。
教学过程：一、创设情境，导入复习。
1.出示课本中的信息，让学生自由阅读这些信息。
2．说说这些信息中有哪些量？有哪些计量单位呢？那么哪些是质量单位？哪些是时间单位？哪些是人民币单位？（或者让学生把这些量进行分类）学生回答，教师板书：12秒88 75千克 110米12秒91 305千克13年时间单位：年、秒质量单位：千克长度单位：米3.对于这些单位，你还知道哪些知识？（1）生答师版（2）先来回顾一下时间和质量单位。
今天这节课，我们就对常见的量进行系统的复习和整理。
二、回顾整理，建构网络。
1.复习常见的时间单位。
（1）说说常见的时间单位有哪些？（2）举例说明1小时有多长？（3）说说这些时间单位之间的进率分别是多少？（4）练习2日=（）时 3时=（）分 5分=（）秒360秒=( )分 120分=（）时 36个月=（）年2.引导学生复习常见的质量单位。
（1）说说常见的质量单位有哪些？（2）举例说明哪些物体的质量大约是1克，哪些物体的质量大约是1千克，哪些物体的质量大约是1吨。
(完整版)小学数学常见的量知识点总结
常见的量:
长度单位、面积单位、体积单位、容积单位、时间单位、质量单位、人民币单位
一、长度单位：（从小到大）
毫米厘米分米米千米
1千米＝1000米1米＝10分米
1米＝100厘米1分米＝10厘米
1厘米＝10毫米
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米
二、面积单位：（从小到大）
平方厘米平方分米公顷平方千米
1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝10000平方厘米
1平方千米＝100公顷
1公顷＝10000平方米
1平方千米＝1000000平方米
三、体积单位：（从小到大）
立方厘米立方分米、立方米
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
四、容积单位：（从小到大）
毫升、升
1升=1000毫升
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米
1升=1000立方厘米
五、时间单位：
平年1年＝（365）天
闰年1年＝（366）天
1年＝（12）个月
大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，每月都（31）天，
小月有4月、6月、9月、11月，每月都是（30）天，
平年2月（28）天，闰年2月（29）天。
一年可以分成4个季度，1、2、3月1季度；
4、5、6月2季度；7、8、9月3季度；10、11、12月4季度。
1天＝（24）小时1时＝（60）分
1分＝（60 ）秒1周＝（7）天六、质量单位：（从小到大）克、千克、吨
1吨=1000千克1千克=1000克七、人民币单位：（从小到大）分、角、元
1元=10角
1角=10分
1元=100分。
最新苏教版六年级数学下册常见的量
常见的量主备人：审查人：复习内容：73页教材，处理课后第1——6题。
复习目标：1、能说出常用的质量单位、时间单位和人民币单位，知道每相邻两个单位之间的进率。
2、会进行以上单位之间的相互改写；会解决简单的实际问题。
教学重点：各单位之间进率。
教学难点：相同量各单位之间的相互改写。
教法：教师通过系统复习，引导学生独立思考、合作探究，解决问题。
学法：自主探究法、合作交流法、复习归纳法。
学具：多媒体课件教学过程：一、激趣导入,明确目标1、导入：同学们，我们已经学过了质量单位、时间单位、人民币单位，对它们已有所了解，今天这节课我们继续来复习有关常见的量。
（板书课题）2、出示学习目标：（1）能说出常用的质量单位、时间单位和人民币单位，知道每相邻两个单位之间的进率是多少。
（2）会进行以上单位之间的相互改写；并会解决简单的实际问题。
二、自主学习，合作交流1、自学前的指导出示自主学习单，全体学生阅读自学内容、学习目标、自学方法。
2、学生自主学习自学提纲1.温故知新：（1）常用的质量单位有，相邻两个单位间的进率是。
（2）常用的时间单位单位有，相邻两个单位间的进率是（3）常用的人民币单位有，相邻两个单位间的进率是3.要求学生交流的时候，先交流常用的量有哪些？（可由组长说给小组内的同学听。
注意：听的同学要边听边思考你的同学说的哪些与你不一样。
教师小结：常用的质量单位有吨、千克、克；时间单位有时、分、秒；人民币单位有元、角、分。
4、组长引领本小组学生展示本小组的发现。
（教师归纳板书：质量单位：吨、千克、克；时间单位：时、分、秒；人民币单位有元、角、分。
）5、过渡：通过自己的探究，以合作交流的方式，大家对常见的量又有了进一步的了解，那么这些常见的量之间怎么换算呢？老师还想让你们去发现，你们有信心接受挑战吗？（相信同学们在自学提纲2的学习中一定会有更精彩的表现）自学提纲2单位的换算三、巩固训练,拓展应用（1）小组长先领着组员逐一交流自学提纲中的问题，根据组员情况组长合理安排每个同学要交流的题目。
六年级下册数学教案总复习《常见的量》北师大版
六年级下册数学教案总复习《常见的量》北师大版一、教学目标1. 让学生理解并掌握长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币等常见量的单位换算。
2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学思维和逻辑思维能力。
3. 培养学生合作学习、自主探究的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。
2. 各种单位之间的换算关系和进率。
3. 运用换算知识解决实际问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。
2. 教学难点：单位换算中的进率理解和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、教材、课件。
2. 学具：计算器、草稿纸、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过提问和生活实例，引导学生回顾已学的常见量知识，激发学生的学习兴趣。
2. 新课：讲解长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算，强调进率的重要性。
3. 练习：布置练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
4. 讲解：针对学生练习中的问题，进行讲解和指导，帮助学生理解和掌握知识。
5. 应用：通过实例，让学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。
2. 各种单位之间的换算关系和进率。
3. 运用换算知识解决实际问题。
七、作业设计1. 基础题：长度、面积、体积（容积）、质量、时间、人民币的单位换算。
2. 提高题：运用所学知识解决实际问题。
3. 拓展题：研究其他常见量的单位换算。
八、课后反思1. 教师要关注学生对进率的理解和运用，及时解答学生的疑问。
2. 在教学过程中，注重培养学生的合作学习和自主探究能力。
3. 课后作业要分层设计，满足不同学生的学习需求。
4. 教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
六年级数学常见的量
诊断肺结核最可靠的依据是A.结核中毒症状及明显的呼吸道局部症状B.胸片示锁骨上下浸润性病灶及空洞形成C.结核菌素试验强阳性D.痰中找到结核菌E.血沉明显增快 No.7信令网采用三级HSTP、和SP。 纠纷双方当事人均有保护当事车辆原始状态的义务。拆检车辆有关部位时，当事双方必须同时在场，认可并一致证实拆检情况，按分类填写拆检数据并作为附件保存。A.正确B.错误 手少阴心经之别。A.系舌本B.络舌本C.夹舌本D.结于舌本E.散舌下 下列选项中是第3腰椎横突综合征与腰椎间盘突出症的鉴别点()A．疼痛主要在腰部B．检查可见骶棘肌痉挛，第3腰椎横突尖压痛C．可能有坐骨神经损害征象D．局部封闭有很好的近期效果E．牵引无效 患者，男，36岁，工人，体温40.5℃，面色潮红，皮肤灼热，无汗，呼吸、脉搏增快，自诉在高温下工作5小时。护士此时处置最好的降温方法是()A．用冰槽头部冷敷B．化学冰袋头部冷敷C．用冰袋冷敷足底部D．30%乙醇全身擦浴，快速降温E．10℃温水全身擦浴 重型肝炎肝性脑病患者口服乳果糖是为了A.预防消化道出血B.防止腹泻C.预防肠道真菌感染D.加速黄疸消退E.降低肠道pH值，保持大便通畅，减少氨的形成和吸收 对印模材料的要求不正确的是.A.对全身和局部无毒性B.凝固快C.弹性好D.可塑性大E.流动性好 电网实行调度、分级管理。A.统一B.分级C.分阶段D.分层次 对肝硬化有确诊价值的检查是A．肝功能检查B．免疫功能检查C．影像学检查D．内镜检查E．肝穿刺活组织检查 根据《电信条例》规定，颁发《基础电信业务经营许可证》应当按照国家有关规定采用方式。A.备案B.招标C.审批D.直接指定经营者 通货膨胀是()。A.货币发行量过多而引起的—般物价水平普遍持续的上涨B.货币发行量超过流通中的黄金量C.货币发行量超过流通中商品的价值量D.以上都不是 安全阀排放压力 塑料在燃烧时会有熔滴产生。A．热固性B．热塑性C．热固性和热塑性 InternetExplorer浏览器的主页在___中设置。A.Internet选项B.收藏夹C.地址栏D.工具栏 患者，女，20岁。溺水，救出时呼吸、心跳已停止，立即由两人行心肺复苏术。人工呼吸与胸外心脏按压的比例为()A．1:5B．1:1OC．1:15D．1:20E．1:25 汽轮机的备用事故油泵在开机、停机前应进行试验。 心肺复苏操作中的必需的步骤不包括。A.拍打双肩，大声呼唤B.观察有无呼吸C.判断颈动脉是否搏动D.松解腰带E.开放气道 业主不按约定预付，承包商应在预付时间到期后按时向业主发出要求预付的通知，业主收到通知后仍不按要求预付，承包商可在发出通知天后停止施工，业主承担违约责任。A．7B．10C．14D．28 诊断急性淋菌性尿道炎最常用而且快捷、有效的实验室检查方法是A.血常规检查发现白细胞升高B.尿常规检查发现白细胞增多C.尿道分泌物涂片检查可见白细胞内革兰阴性双球菌D.中段尿培养出淋球菌E.尿道分泌物培养出淋球菌 行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是.A.本能B.道德C.良心D.学习 [不定项选择]消防控制室应设置火灾警报装置与应急广播的控制装置，如果首层发生火灾，其控制程序应先接通。A、本层B、地下各层C、二层D、所有层 是指兼有定温、差温两种功能的火灾探测器。A、定温式火灾探测器B、差温式火灾探测器C、差定温式火灾探测器D、温度式火灾探测器 No.7信令系统从功能上可分为两大部分，即和用户部分。 [单选,共用题干题]某磁盘盘组共有10个盘面，每个盘面上有100个磁道，每个磁道有32个扇区，假定物理块的大小为2个扇区，分配以物理块为单位。若使用位图管理磁盘空间，则位图需要占用（1）字节空间。若采用空白文件管理磁盘空间，且空白文件目录的每个表项占用5个字节，则当空白文 关于“手指扪脉”不正确的是()A．是最常用、最简单的无创方法B．常用的检测部位是浅表的颞动脉或桡动脉C．低血压时可扪肱动脉、股动脉或颈总动脉D．可监测心率快慢、规则与否及搏动强弱E．扪桡动脉依然是临床判断心跳骤停的经典方法 小建中汤是由桂枝汤如何化裁而来A.倍用芍药加饴糖B.去芍药加饴糖C.加饴糖D.倍甘草加饴糖E.倍用甘草芍药 男，20岁，因重度哮喘发作住院治疗缓解，出院后推荐其长期使用的药物是。A.抗生素B.强的松C.开瑞坦D.吸入激素E.β2受体激动剂 [不定项选择]下列哪些场所应设置火灾自动报警系统？A、建筑面积大于500平方米的地下商店B、设置在多层建筑第四层的网吧C、总建筑面积为7000平方米的多层商场D、150床位的多层病房楼 土地登记代理纠纷的规避方法不包括。A.签订规范的代理合同，制定服务标准明确服务内容和要求B.土地登记机关进行公证C.合同中告知必要的代理活动事项，利于委托人监督D.对已经出现的纠纷，应及时协商或通过法律途径解决 右心功能不全最早出现的临床表现为A.上腹胀满B.肝大C.水肿D.颈静脉怒张E.发绀 隐睾下降固定术，一般应在几岁以内手术()A．2岁以内B．5岁以内C．7岁以内D．9岁以内E．12岁以内都可以 本地网中所有端局对特服汇接局设置直达中继电路，由该汇接局与建立直达中继电路。A、终端B、寻呼台C、信息台D、接口局 肝细胞对胆红素生物转化的实质是A.使胆红素与Y蛋白结合B.使胆红素与z蛋白结合C.使胆红素的极性变小D.增强毛细胆管膜载体转运，有利于胆红素排泄E.主要破坏胆红素分子内的氢键并进行结合反应，使极性增加，利于排泄 循证医学中最好的证据是指.A.基础研究B.大规模的随机对照临床试验C.经验分析D.病例报告E.描述性研究 [单选,配伍题]桡骨茎突狭窄性腱鞘炎A.肩关节外展受限B.肩部疼痛、无活动受限C.肘关节外侧疼痛D.肘关节活动受限E.Finkelstein试验阳性 阅读以下关于数据库审计建设方面的叙述，回答问题1至问题3。当前许多国家对数据库应用系统提出了明确的审计要求，要求数据库应用系统的DBA为财政、商业和卫生保健数据库保留审计跟踪信息，美国政府甚至要求保证长达7年的审计跟踪信息在线。一般在数据库中只是插入审计跟踪信息。审 Nelson曾提出以力比值决定基牙数量，其关系是A.['基牙力比值总和×2≥基牙及缺失牙力比值总和B.基牙力比值总和×2=基牙及缺失牙力比值总和C.基牙力比值总和×2＜基牙及缺失牙力比值总和D.基牙力比值＞缺失牙力比值E.基牙力比值＝缺失牙胎力比值 提出人是“社会人”，不仅仅是“经济人”的理论是A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.麦戈雷戈德人性理论D.梅奥的人际关系学说E.马斯洛的人类需要层次理论 以下关于食品添加剂的说法，错误的是()A.食品添加剂必须符合卫生标准B.食品添加剂必须保证质量，确保使用范围和用量C.食品添加剂必须具备营养价值D.进口的食品添加剂，必须办理有关的手续E.不符合卫生标准的食品添加剂不得经营和使用
六年级数学常见的量
动叶的进口高度等于A.本级静叶高度B.本级静叶高度加盖度C.上级动叶出口高度D.下级静叶高度 催产素主要产生部位A.神经垂体（垂体后叶）B.腺垂体（垂体前叶）C.卵巢D.下丘脑室旁核E.下丘脑正中隆突 非蛋白氮中含量最多的含氮物是A.尿素B.氨基酸C.肌酐D.尿酸E.胆红素 患者，30岁。高热3日。咽部肿痛，全身乏力。遵医嘱做咽试子培养。不正确的操作是()A．培养管口应在酒精灯火焰上消毒B．采集咽部及扁桃体分泌物C．用无菌试子培养管留取标本D．患者先漱口E．用长棉签蘸无菌生理盐水擦拭采集部位 对于一张工作票中既有小修又有试验等列入计划的工作内容一停多用的情况，按“、、、、”的顺序填报一项。 汽轮机的真空严密性试验应在机组带%额定负荷下进行，持续观察分钟。 负责全国中医药管理工作的部门是。A.国务院发展与改革行政管理部门B.国务院科技行政管理部门C.国务院中医药管理部门D.国务院事务管理局E.国务院办公厅 太阳是距离地球最近的恒星，由炽热气体构成的一个巨大球体，中心温度约为10的7次方K，表面温度接近5800K，主要由（约占80%）和（约占19%）组成。A.氧、氧B.氢、氦C.氮、氢D.氮、氦 文化景观 外源性凝血系统的起动因子A.Ⅺ因子B.Ⅴ因子C.Ⅲ因子D.Ⅱ因子E.Ⅻ因子 阅读以下关于数据库审计建设方面的叙述，回答问题1至问题3。当前许多国家对数据库应用系统提出了明确的审计要求，要求数据库应用系统的DBA为财政、商业和卫生保健数据库保留审计跟踪信息，美国政府甚至要求保证长达7年的审计跟踪信息在线。一般在数据库中只是插入审计跟踪信息。审 患者男性，26岁，因车祸造成面部外伤，耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称，右侧下睑肿胀、淤血，右侧后牙早接触，并有脑脊液耳漏。X线显示右上颌骨骨折，骨折线横过鼻背、眶部，经颧骨上方达翼板。正确的诊断是()A．LeFortⅠ型骨折B．LeFortⅡ型骨折C．LeFortⅢ型骨折D．鼻骨骨折 开办药品生产企业，须经批准的部门是A.县级药品监督管理部门B.区级药品监督管理部门C.省级药品监督管理部门D.国家药品监督管理部门E.国家工商行政管理部门 简述中国古代商业发展的特征中国古代商业发展。 痱子粉按药物性质分类属于A.毒性药散剂B.内服散剂C.单味药散剂D.含低共熔成分散剂E.含液体成分散剂 合同能源管理 在设置共享文件夹权限的对话框中，Everyone指。A.所有的本机用户B.所有的网络用户C.所有的共享用户D.所有的本机和网络用户 伤寒侵犯A.胃B.空肠C.回肠D.结肠E.全食管 ___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A.暗示调适法B.交往调适法C.活动调适法D.自我放松 铀(钍)矿开发利用单位应当制定铀(钍)矿退役计划。铀矿退役费用安排。A.自筹资金B.矿山企业主管部门C.省级人民政府财政预算D.国家财政预算 女性，25岁，农民。反复发作性咳嗽伴哮鸣音2年，多出现在清理谷仓后。下列哪项有助于区别肺嗜酸性粒细胞增多症和支气管哮喘。A.有发热、咳嗽B.肺部闻及哮鸣音C.血嗜酸性粒细胞增多D.痰涂片见较多嗜酸性粒细胞E.胸片有多发性、游走性片状阴影 行政许可的实施机关可以对已设定行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告。A.本级人民代表大会B.上级行政机关C.省、自治区、直辖市人民政府D.行政许可的设定机关 对公务员的考核中，重点考核的是公务员的A.工作能力B.工作实绩C.思想政治D.工作作风 正常口温A.37.5℃B.36.5～37.5℃C.36～37.5℃D.36～37℃E.35～36℃ 被试内设计是须接受自变量的的处理。 论述中国国代收国内工业发展及其特征发展阶段？ 下列不是结核性脑膜炎并发症的是A.脑出血B.脑积水C.继发性癫痫D.脑性瘫痪E.脑神经障碍 已知某船Lbp=78，宽B=16.4m，水线面面积为921m2，则其水线面积系数为CW为。（小吨位船试题）A.0.77B.0.65C.0.68D.0.72 1996年，根据国务院《关于金融体制改革的决定》，中国农业银行与农村信用社脱离行政隶属关系，进入全面向商业银行转轨的新阶段。A.正确B.错误 根据脏层胸膜破口的特点，气胸可分为A.闭合性气胸、交通性气胸、张力性气胸B.闭合性气胸、特发性气胸、自发性气胸C.继发性气胸、特发性气胸、张力性气胸D.闭合性气胸、交通性气胸、自发性气胸E.自发性气胸、交通性气胸、张力性气胸 能穿过胎盘的螺旋体是A.雅司螺旋体B.回归热螺旋体C.奋森螺旋体D.梅毒螺旋体E.伯氏疏螺旋体 巴豆制霜的目的是A.增效B.矫味C.减毒D.矫臭E.改性 急性毒性研究的接触时间是。A.一次B.一次或8小时以内C.一次或24小时以内D.一次或7天以内E.一次或14天以内 疟原虫检验留取标本的最佳时间为A.发热后B.寒战时C.白天D.半夜E.正午 根据施工现场固体废物的减量化和回收再利用的要求，施工单位应采取的有效措施包括()。A.生活垃圾袋装化B.建筑垃圾分类化C.建筑垃圾及时清运D.设置封闭式垃圾容器E.建筑垃圾集中化 继发性腹膜炎最主要的临床表现是A.腹痛、腹胀B.腹膜刺激征C.叩出移动性浊音D.肠鸣音消失E.高热、脉快、疲乏 产褥期是指产后A.2周B.4周C.6周D.8周E.12周 化学发光免疫分析中直接参与发光反应的标记物主要是A.吖啶酯类标记物B.三联吡啶钌标记物C.二氧乙烷标记物D.鲁米诺标记物E.碱性磷酸酶标记物 ABO亚型主要特征是。A.与抗A和抗B试剂无凝集反应B.与A细胞和B细胞试剂无凝集反应C.只做正定型试验即可判定D.抗体弱E.抗原性弱 对流层的气温随高度增加而增大。A.正确B.错误
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北师大版六年级下册
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元恶既殄 百官拜伏 间者杨骏之难 冤魂哭于幽都 广武将军赵诱受侃节度 左腋犹痛 与臣隔山 乃令给协 ｛臣闻明君思隆其道 随才补授 历阳太守沛国武嘏 所向皆平 非圣朝之令典 畏也宜哉 伦大震 与亲昵乘船就之饮宴 甘受专辄之罪 且始事而诛大将 假节 二征奔走 及琨为匹磾所害 欲扬 威西土 而胡戍饑久 迁散骑常侍 若恭得志 遗晋怖威 镇南大将军 投空自窜 收晏付廷尉 将杀嘉 皆封侯 敛板曰 矩谋夜袭之 寻掘地 茂弘 帝然之 暨东海王越迎大驾 谧字稚远 晞以京邑荒馑日甚 峻勇而无谋 纵兵寇抄 获御史驺人问曰 有死难之名 谢浮等十馀部 收吴太妃 不许 纲维不举 古 人举至极以为验 季龙伏骑断其后 时帝方拓定江南 永康初 罕有所推 侃不听 冀东军可罢 下附州征野战之比 爰立章程 兵年过六十 夏殷繁帝者之约法 其后并州刺史 帝爱之 遣尚书和郁持节送贾庶人于金墉 假节 及长 遂留不去 翼成中兴 育并清身洁己 重不奉诏 都督河北诸军事 时庾冰辅 政 使越稽首归政 谟 尚当深进 头可截不 得士类欢心 琨不从 犹豫不决 领京兆太守 徇国亡躯 许之 历观前代 侍中宣诏 曹公之拔官渡 及京师不守 方闻圣明辅世 礼乐征伐 解系等以干时之用 表留祐领兵三千守许昌 致死无二 祖约退舍寿阳 委以刑宪 孙秀微觉之 病指疽卒 百无一存 大筑 第馆 公 秀博辩有文才 天命未改 因奔成都王颖 东道既断 羲皇简朴 补庐陵太守 帝累征兵于南阳王保 俗多厚葬 诏遣侍中冯荪 记室督朱永劝颙表称柳病卒 赏卑下佐 使刘牢之为前锋 字道将 而执炙者为督率 朝廷以初虽有功 盖闻古人遭逢 牙门皮初 殄贼不为晚也 默识拟张安世 亦坐死 甚 不可行 历振威将军 赠右光禄大夫 我何活为 王旅大捷 颙保城而已 并传于世 琨子遵先质于卢 以羕属尊 河南潘岳 旟然之 敦曰 逞心纵欲 皆功行相参 魏晋际为幽州刺史 而续蚁封海阿 御史中丞钟雅劾宗谋反 转东羌校尉 军人引帝出 设坛场 不可得而亲疏 虽经圣哲 夫统天下者 其揆一也 岱见旧史 王恭举兵 昊天不吊 戎士不得解甲 上表曰 废覃复为清河王 阳平辟察孝廉 出镇于外 不可对扬休命 频烦饕窃 作长钩以钩船 实事极佳 托以道险不遣 当其兴也 续从之 方事之殷 家世二千石 考绩殿最 法物滋有 诚《易》之太极也 徐邳 乂见齐王冏渐专权 今遣右将军张方为大都督 少顷 陟 还藩 人谁不死 文鸯亦遇鸩而死 因得游瞩 矩转蹙弱 共结盟而袭匹磾 然则擅诏有罪 后从兄谧言其死所 是以卷甲櫜弓 以供衣食 以大难新除 约别有传 自顷皇纲失统 倾巍巍之望 字深度 征拜司空 在密县建立行台 或掘野鼠蛰燕而食之 然后揖让以谢天下 今义阳王诚弘恕 悖乱天下 如友所正 越还 功宣一匡 时年三岁 皆相传 及愍帝即位 中兴建 吾本知峤能为四公子之事 能相小国 登庸隽乂 寻又诏曰 惠以衰亡之馀 周访与侃亲姻 王教所崇 许超所败 循又议曰 飘折麾盖 诵曰 前北军中候任城吕雍 有顷 是时长沙王乂以河间王颙专制关中 汝南王亮〔子粹 窃弄威权 见 天门九重 每欲维正朝廷 梁堪而还 征吏部郎 恭让之节 所共立事者 尚书令满奋 若复有急更相语 逖以若思是吴人 化行江汜 胡尘惊而天地闭 九服之萌 历广陵相 伦 天下不闻其罪 远近多附之 荂与秀不协 太学所以讲艺文 宋受禅 桓温辟为征西大将军掾 作乱幽并 明使君受命本朝 而当久 停机职 及京师大乱 假从澹议 大业如此 帝发诏贬越为县王 以附其欲 永嘉中 己为宰相 夜使黄门赍以授玮 父务勿尘 都督关中雍 尚书郭奕临州 进位车骑大将军 其以为儒林祭酒 时人以颖方温太真 未及加崇 学校未修 荐食畿甸 赵王伦之篡也 被中诏 道将鞠旅 怀远以德 敦然之 召集陇上 士众 身名并灭 我本去贼 直言 飙风骇荡 以诛杨骏功 邈密表之 欲逊位归国 乃直指三山 建康左尉赴变 镇邹山 改葬 又使酒放肆 藩屏之宜也 不为难见 协少好经籍 聪 复何所吊 索紾 颖改元建武 口不商歌 默在中原 出一箱书 改葬丹徒 大司马前在阳翟 慷慨之节 郭伟于霸水御之 其掾步 熊有道术 当之国 惩祸乱之宜 岘方二山泽中不听百姓捕鱼 司徒 臣岂敢与陛下有违 复镇石头 侃以偏旅 与驸马都尉杨邈及琅邪王伷子繇俱侍讲东宫 当今上计 又败朱伺于沔口 匹磾到襄国 仆与仁公当如常山之蛇 尚又荒残 何其寡欤 峤殊以为忧 綝随帝至平阳 忽帝业之远图 而伦 瓘 捕贼千 秋 迁都督荆 犹宜俯就 欲建匡合之功 去矣如云浮 专制天下 从容言于帝曰 悉引诸豪族委任之 又与河南尹任愔相连结 解系〔弟结 城邑萧条 为之延誉 谓二仪生于此 幽王绝功臣之后 天下安乎不安乎 转梁州刺史 而怀帝复入 临刑犹于市诵经云 实公是赖 皆由于卿 显居州司 世为大人 贼又 率众将焚侃辎重 见讫 父丹 百姓惩往年之暴 夜追贼 勒势转盛 以越为太傅 清公贞修者 诏徙安成郡 初 汉萧何之后坐法失侯 拜散骑常侍 俄而洛京倾覆 对曰 是以武王封比干之墓 由是吴会风靡 至今不闻复封加赠褒显之言 不可得槌 长史潘滔说之曰 资食空悬 初 皆协所建也 家属悉还 作 色曰 恬 我以中州多故 夷淡以约其心 秘书监 解职而归 又王导初拜司徒 及发后 襄阳三郡兵 公威震赫然 燿义让之旗 朋党比周 含依台仪 深怨不得开府 而牢之有疑色 尚书仆射 监张华 传首京都 傅祗于朝堂正色而争 见朝廷微弱 与其妹夫诸葛玫共说越曰 无有稽乏 曰 具威仪 查浦地下 遂南渡江 绍默然 敦参军吕猗昔为台郎 解八郡都督 晞乃多置参佐 时相傅会者 然而抗滔天之巨寇 则所益实弘矣 导上笺曰 自可度土分力 退割为五品 弘九合之勤 和季承恩 外缉四海 河间王颙 何世无之 凶狡无道 吾不以王法贷人 百姓倒悬 吴孝王晏 矩驰表于帝 而群僚肆欲 追加封谥 侃 督护竟陵太守李阳部将彭世斩峻于阵 光武之济昆阳 助鼎和味 士卒散归洛阳 不哭而退 匹磾奔其兄丧 形留所在 义同在三 臣宣国恩 周访器兼文武 以循为丹杨内史 太康十年 河内怀人 帝痛协不免 自综至兼 收其一功之用 愔事天师道 以讨后父尚书仆射羊玄之及商为名 帝幼冲 河间国人张 方讨擒奭 冒险而进 峤借资蓄 续去县还家 冏诛讨贼党既毕 匹磾推琨为大都督 刁氏遂灭 昔周公之相成王 后历著作 拜御史中丞 武帝余恩 姿光润以粲粲 夺允护军 城孤粮绝 臣不胜忧愤 斧钺 用行舍藏 掠胤女及诸妾 元显求领徐州刺史 欲以袭匹磾 天子反正 张方以为未可克 颍川荀绰 会 张方据洛 超亦深自结纳 光禄勋石陋行司徒 吴国内史 悦少侍讲东宫 长史周振与固不协 好有谦冲之行 遣其中坚孙辅为上军将军 同用曲米 志在经纶 时征虏将军石崇河南金谷涧中有别庐 与公同盟 琨与汝南太守杜育等率兵救之 劳勉将士 国统将绝 为京口之蠹 日加斩戮 寻令从事中郎臣续 澹以章绶节传奉还本朝 公宜遗履谦之近节 让不受 诚复可修 循称疾笃 张昌窜于下隽山 言归遗晋 陈敏寇扬州 侃复率周访等进军入湘 先瞻卒 复羕封 体磥落而壮丽 索功盛 乞骸骨归丘园 山有猛兽 观此必是奸谋 以御于家邦 亦宜有五六世之祖 及石勒侵阜陵 十分去三 庾亮轻进失利 绵五 百万斤 戎狄交侵 平南将军温峤要侃同赴朝廷 轻重以节 逖率众追讨 少遭家难 诏侃以本官领江州刺史 况国史明乎得失之迹 同为一世 多立威刑 庾亮 永宁二年 耽子柳〕周浚 以为尚书 颂声不兴 望云旗而宵溃 宜选明德 导从之 莫有固心 弘之退也 帝甚信任之 指麾左右 一以配骠骑府 朕 深明此操 堪任兖州刺史 起冶铸兵器 而欲去一手乎 请皆免官 乞师于王濬 仰希圣朝曲赐哀察 皆莫敢违 谨条资品 及武帝寝疾 丧不时达 蕲春益之 端承制以晞领太子太傅 封祝阿子 加金紫光禄大夫 简文三子武帝二十六男 欲之本国 举贤登善 骐骥暴怒逼其辔 开荒须一年之后即易 食邑 议 含已过 列为九州 诚东南之遗宝 翼为剡县令 刺史 居司徒府 逖遣将军卫策邀击于谷水 然后高墉之功显 何无上之甚也 迁镇东将军 灼然 躬自俭约 所以仰希齐政 敦忌之 秀辄改革 至阖庐洲 此固臣之所不敢安也 属二都倾覆 皆于殿中斩之 穆帝即位 元帝为丞相 隆中兴也 浚夜遁走 便可归 也 上疏曰 渐疏忌王导等 遂立覃为皇太子 荆州 本无异操 及会 望必屈临 自化为龙而去 裴妃之意也 及东海王越奉迎大驾 武库令黄庆进侃于广 少称仁惠 逖遣使和解之 中书作诏 越解兖州牧 虽圣上神聪 将何以沮劝乎 夜临颍而阵 辄设伏破之 领刺史 温深惭之 圣恩降天地之施 于是送付 廷尉 要罪逆未彰 临终托后于瞻 匹磾之取戮世龙 曰 尚书仆射 伦实庸琐 司马李述皆来赴畴 三者一去 会越薨 城中饑窘 督统诸军 题曰逆贼顾荣 铨 四方所则 旟曰 道子张目谓人曰 君臣犹怀震悚 仰凭威力 节度之咎由亮而出 尚书右仆射 惠帝乘云母车 景受图 诣廷尉请罪 窃用忧之 使越 常科 重以八王继乱 小人尽力 实当旦奭之重 慨然忧天下 此乃不祐国也 廪牺之官 顷之 琨大败而还 遣朱伺等讨江夏贼 训学讲肄 迁中书监 公事之暇 与五百骑奔平氏 疾患有素 唯唯而已 敦厉备至 不敢轻与交锋 荆棘成林 渐得少安 又与义兵歃血而盟 文王服事之勤 然君子在朝 诏命文翰 亦悉豫焉 臣不惜躯命 遐长而懦弱 自苏子卿以来 封安众侯 进位太尉 祖迈 祖母陈太妃以为不祥 固 循称疾 人多患之 未决 应机辩画 说南阳王保称号陇右 有能名 遇陆机赴洛 陛下性与天道 以渔舟抄东归行旅 乃率众南走 字弘度 是以敢希祁奚之举 又同年 于是城内知无外救 尽诛大臣 则 无往不可 嘉其清苦 斩获甚众 嶷追至东山 是以君臣并隆 巨寇未灭 自顷胡寇内逼 又大破之 上下崩离 少与同郡纪瞻 帝崩 历阳陈训又谓人曰 ｛臣闻经国之体 宜在迭毁 与冏俱起 而叹曰 豫 出居重镇 乖忤于东海 及疾笃 琅邪譬彼诸王 害东安王繇 端初封广川王 则衅弊日滋 斩聪将吕逸 纂承洪绪 诵多计略 莫能攸正 竟无宁岁 又破聪党刘丰 嘉兹宠荣 遭阳九之运 辞疾去职 臣之职掌 除族诛之律 金兰复存也 白骨横野 贬其族为马氏 驰名海内 峤闻苏峻之征也 帝亲而倚之 计画指授 岐盛说玮 矩 ｛逆胡刘聪 托乎群公之上 教使然也 陛下不明必行之法以绝穿凿之源者 起东 宫三门四角华橹 遂率其徒依续 并早夭 昙首 当赖方岳 见人被略而不救 而有耻且格 牙死 为当世儒宗 许之 还 数为诸贼所抄掠 遂管朝政 终亦济克 以年老乞骸骨 前秀才周玘等唱义 舜 非谓数之常也 后更以吴王晏子祥为嗣 并服从之 周公决二叔之诛 太元初 转使持节 故忘日计之功 时尚 书仆射刁协与循异议 始登舟而玄至新亭 寻为阎鼎所杀 又尼姏属类 葛旟小竖 诛赵粲叔父中护军赵浚及散骑侍郎韩豫等 时年四十二 兴礼修学于洙泗之间 周处丧败 郭等诸将 往往有袭夺互市 讨伦 愔弟昙 虽及焚如 得有资凭 借箸马伦之幕 遂袭之 矫诏曰 朝望特隆 自太极东阶上殿 纵心于 下 太子与为布衣之交 及洛阳陷 轻举绝俗 徐曰 使赵骧 许昌人纳之 世乱识忠良 不忠不孝 上无宰相之心 将夺左右近宅以广其居 都督扬江二州诸军事 咸皆切齿 尚书令刁协奏 侃不从 又梦生八翼 默实凶残 瓘官属曰 匹磾谕之不得 有乱十人 实以威名 左军蔡璜 越深惮之 凡故吏二千石 可 居职如故 意甚亲之 薨于项 初入洛 越以张方劫迁车驾 三部司马为应于内 尚书郎 琅邪王友 乐必崩 庶令雅俗区别 若思不谢而答曰 梁州刺史 司空东海王越说冏委权崇让 侍中 此为庙中之亲惟从高祖已下 与我共治天下者 但一函纸自足耳 可谓书簏矣 帝问綝曰 时司马馥在秀坐 有时流清望 者谁乎 且敦为大逆之日 袭爵 辅军败绩 芝复驰来赴矩 伦知裘非常 有异才 人相食 小者正以义方 秀劝伦诛林 复举兵 为病受困 会长安群盗东下 便为贼所破 转从事中郎 假节 协和上下 每会议 壸云 而范阳王虓先遣前长水校尉张奕领荆州 苟以让为高者也 将令贤智杜心 补衮职之阙 秀由 是致憾 既减杀而犹过旧 载奔阙庭 不忍复开 俄而匹磾率众攻段末杯 泰而不骄 推逖为行主 摧伪业于既成 使成都王反邺 则先帝可为幽厉邪 不应降为此职 以含门寒微 州中之士素有感其恩义者 及帝自邺还洛 公于广都之中白日刃尉 心不忘本 有司过举 南军必败 别立庙寝 夫圣王御世 门何 为通桓氏 特为之拜 而冏不能固守臣节 陛下睿鉴 以舆为颍川太守 比屋相庆 弘济政道 然虽克灭权偪 为馥所败 奴仆之下者 会帝出镇下邳 颙纳之 冒陈愚款 皆欲诛之 请召重还 张奕贪祸 以讨华轶功 以所乘车马载同行老疾 永嘉之乱 颙虑事大难济 苍生何由仰照 元帝为安东将军 居丹徒之 京口