浙江省舟山中学高二生物下学期期中试题
浙江高二高中生物期中考试带答案解析
浙江高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.由丙氨酸、脂肪、葡萄糖三种物质组成中共有的元素是A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、P、SD.C、N、S2.对下表中所列物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是3.伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、足3部分组成，细胞核位于足中。
右图表示伞藻的嫁接实验。
该实验表明A．细胞溶胶是细胞的控制中心B．细胞溶胶是遗传物质的贮存场所C．细胞核中行使遗传功能的是染色质D．细胞核能控制生物的性状4.每个碳酐酶分子每秒能够催化6×105个CO2与相同数量的H2O结合成H2CO3，这比无机催化剂催化的反应速度快107倍，由此说明酶具有A．高效性B．专一性C．多样性D．需要适宜条件5.温室中栽培农作物，在阳光充足及其他栽培条件适宜的情况下，为提高产量可适当增加A．空气的流通速度B．空气中的O2含量C．空气中的CO2含量D．空气中的水蒸气含量6.用水洗涤叶菜类蔬菜时，水的颜色无明显变化。
若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变绿。
其原因是A．加温使细胞壁失去选择透性B．加温使细胞膜失去选择透性C．加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透性D．加温使细胞膜和液泡膜失去选择透性7.构成生物体的结构基本单位是A．细胞B．组织C．蛋白质D．磷脂8.下列物质中能被蛋白酶水解，并且水解产物能与双缩脲试剂反应的物质是A．蔗糖B．多肽C．血红蛋白D．肝糖原9.需氧呼吸中氧气的作用是（改编）A．氧化分解葡萄糖B．氧化分解丙酮酸C．形成二氧化碳D．与[H]结合产生水10.阳光经三棱镜后照在丝状绿藻上，好氧性细菌在丝状绿藻上分布并不均匀。
聚集着较多好氧性细菌的部位照射着A．黄光和蓝紫光B．红光和蓝紫光C．红光和绿光D．蓝紫光和绿光11.下图中能够表示根尖分生区细胞有丝分裂中期细胞分裂图像的是12.如下图表示细胞有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是（改编）A．该细胞在BC段中始终有染色单体存在B．若是植物细胞，在BC时期会出现“赤道板”现象，在CD时期会出现细胞板C．若是人体细胞，则cd段细胞中的染色体数目是46条D．用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心体复制和移向细胞两极发生在AB段13.低等植物细胞有丝分裂的分裂期，直接参与活动的细胞器有A．高尔基体B．核糖体、中心体和高尔基体C．线粒体和中心体D．中心体和高尔基体14.有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在A．前期B．中期C．后期D．末期15.下列哪项不是孟德尔杂交试验获得成功的原因A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B．豌豆是严格闭花授粉植物C．豌豆杂交时，根本不需去雄D．用统计学方法对实验结果进行分析16.基因分离规律的实质是A．F2出现性状分离B．F2带性状分离比为3:1C．测交后代性状分离比为1:1D．等位基因随同源染色体分开而分离17.基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因独立遗传，则F1形成的配子种类和F2的基因型种类分别是A．4种和9种B．4种和27种C．8种和27种D．32种和81种18.家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。
2023—2024学年度第二学期期中考试高二年级生物试卷
2023—2024学年度第二学期期中考试高二年级生物试卷一、单选(共28 分)1. 下列有关组成细胞的物质的叙述，正确的是（）A.活细胞中含量最多的化合物以碳链为基本骨架B.动物脂肪主要含有饱和脂肪酸，室温时呈固态C.磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂的亲水端D.高温会破坏蛋白质中的肽键，导致其不能与双缩脲试剂发生紫色反应2. 下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是（）A.线粒体水解产物中含有C、H、O、N、P等元素B.染色质处于细丝状，有利于DNA完成复制、转录等生命活动C.成熟蛋白质出高尔基体后会被不同囊泡运往不同部位发挥作用D.溶酶体内水解酶合成、加工过程中（合成、加工均正确），内质网会接收、释放囊泡3. 假如蛋白酶1作用于赖氨酸（C6H14N2O2）羧基端肽键，蛋白酶2作用于天冬氨酸（C4H7NO4）两侧的肽键，某四十九肽分别经酶1和酶2作用后情况如下图所示，下列叙述错误的（）A.适宜条件下蛋白酶1和蛋白酶2同时作用于此多肽，可形成4条短肽和2个氨基酸B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.短肽D、E与四十九肽的0原子数减少2个，N原子数减少1个D.该四十九肽只含有3个赖氨酸和1个天冬氨酸4. 下列有关环境因素对植物生长的调控，说法正确的是（）A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素无关B.光敏色素通过吸收、传递、转化光能实现光信号对植物的影响C.年轮的宽度、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节D.环境因素通过改变植物激素的生理作用来调节植物的生命活动5. 调节抗利尿激素合成和释放的最有效刺激是血浆晶体渗透压、循环血量以及动脉血压的改变，此外，应激、疼痛刺激和情绪紧张也可影响其合成和释放，部分过程如图所示。
下列说法正确的是（）A.血浆晶体渗透压升高促进抗利尿激素合成和释放是神经—体液调节B.渗透压感受器、容量感受器和压力感受器均位于下丘脑C.正常人大量饮用清水，胃肠腔内的渗透压下降，导致血浆晶体渗透压降低D.人体受到疼痛刺激或情绪激动时会促进抗利尿激素的分泌，此时副交感神经兴奋6. 内耳中的毛细胞在听力的形成中起重要作用，图中a所示为正常毛细胞中的信息传递过程，b 和c为两种由毛细胞功能改变造成的听力障碍机制。
舟山中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题及答案
浙江省舟山中学2014-2015学年高二下学期期中考试
一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分．每小题列出的四个选项中只有一个正确，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）（2015春•衢州校级期中）图为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于（）
2．（2分）（2011秋•许昌校级期末）医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于（）
3．（2分）（2014秋•信阳期中）下列治疗措施肯定不会造成免疫反应的是（）
4．（2分）（2015春•舟山校级期中）人类遗传病中的唇裂、苯丙酮尿症、21三体综合征、抗维生素D佝偻病分别属于（）
①染色体异常遗传病②多基因遗传病③常染色体上的单基因遗传病④性染色体上的单基因遗传病．
5．（2分）（2010•福建）结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）
6．（2分）（2015春•舟山校级期中）马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．用达尔文进化论解释其原因是（）
7．（2分）（2014春•开封期末）如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（）
8．（2分）（2015春•舟山校级期中）一对表现正常的夫妇，下代不可能出现的后代是（）
9．（2分）（2015•桂林校级模拟）有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（）。
2021-2022年高二下学期期中考试 生物 含答案
2021年高二下学期期中考试生物含答案注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共计100分，考试时间为90分钟。
2．请把答案写在答题纸上。
1．限制性核酸内切酶的特点是A．只能识别GAATTC序列 B．识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点C．识别黏性末端 D．切割质粒DNA的标记基因2．下列关于基因工程的叙述，不正确的是A．基因工程的原理是基因重组B．运用基因工程技术，可使生物发生定向变异C．一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上，属于基因工程的内容D．是非同源染色体上非等位基因的自由组合3．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体和质粒的化学本质都是DNAB．染色体和质粒都只存在于原核细胞中C．染色体和质粒都与生物的遗传有关D．染色体和质粒都可以作为基因工程的常用载体4．基因工程的核心是．A．目的基因的获取 B．基因表达载体的构建C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定5．由于质粒与目的基因具有相同的黏性末端，结合过程中不可能出现下列哪种情况A．形成环状的外源DNA B．可能形成环状的载体DNAC．可能重组DNA D．只出现重组DNA6．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。
下图为四种限制酶BamHI、EcoRI、HindIII和BglII的识别序列：切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是A．BamHI和EcoRI B．BamHI和HindIIIC．BamHI和BglII D．EcoRI和HindIII7．下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法A．基因枪法 B．显微注射法C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法8．在判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子检测的是A．通过观察害虫吃棉叶是否死亡B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D．检测目的基因表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带9．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的方法正确的是①将毒蛋白注射到棉花受精卵中②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉花受精卵中③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组导入农杆菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，借助花粉管通道进入受精卵A．①② B．③④ C．②③ D．①④10．下列关于基因工程应用的叙述中，错误的是A．提高植物的抗性 B．提高产品产量和品质C．提高植物光合作用效率 D．保护生物多样性，维持生态平衡11．治疗白化病，苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是A．口服化学药物B．注射化学药物C．利用辐射或药物诱发致病基因突变D．采用基因治疗法纠正或弥补缺陷基因带来的影响12．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是A．质粒是最常用的载体之一，它仅存于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶是DNA连接酶C．为了保证金茶花植株获得抗病能力，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞D．通过该方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子不一定含抗病基因13．科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β-干扰素的抗病毒活性，并提高了储存稳定性。
浙江省9+1联盟2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题(含解析)
浙江省9+1联盟2022-2023学年高二下学期期中考试生物学科试题考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；一、选择题（本大题共20题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．控制化石燃料的消耗是缓解酸雨的重要举措。
下列气体中导致全球各地普降酸雨的主要是A．NH3B．SO2C．CO2D．H2S2．生物工程的影响如双刃剑，在造福人类的同时，也可能引发一系列的冲击和隐患。
下列叙述错误的是A．我国制定相应法律法规禁止生殖性克隆人B．治疗性克隆可以解决器官移植的排斥问题，故不需要监控和检测C．我国坚决支持禁止生物武器的主张，消除其对人类带来的严重威胁与伤害D．我们应基于事实与证据评估生物工程技术的价值和风险，作出科学思考和决策3．凡是微生物生长、繁殖等各种生理活动所需的物质统称为微生物营养物质。
下列叙述正确的是A．所有的碳源都能提供能量B．无机物不能作为碳源或氮源C．同一物质可能既作为碳源又作为氮源D．任何培养基都必须含有水、无机盐、碳源和氮源4．下列关于生态系统中信息传递的叙述错误的是A．雄果蝇以前足触碰雌果蝇腹部引起其注意属于行为信息B．雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于化学信息C．蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息D．信息传递在农业生产上可提高农产品的产量和控制有害动物5．研究表明，细胞中DNA合成时，先要沿子链合成方向以DNA为模板转录形成“引物”，如图所示，因为DNA聚合酶只能催化脱氧核苷酸加到已有核苷酸链的游离3'端羟基上，而不能使游离的脱氧核苷酸自身发生聚合。
下列关于细胞内DNA复制过程的叙述错误的是A．图中“引物”是RNA分子片段，在DNA合成后会被切除B．细胞内DNA复制过程不需要DNA连接酶C．DNA的复制是一个酶促合成过程且需要能量D．DNA复制时DNA聚合酶沿两条模板链移动的方向均为3'-5'6．下列关于细胞骨架和生物膜系统的叙述正确的是A．细胞骨架是由纤维素交错连接而成的网络结构，生物膜系统是指细胞中所有的膜结构B．细胞骨架中的微丝仅在支撑、维持细胞形态方面起作用，微管参与胞质环流与肌肉细胞的收缩C．囊泡的定向运输需要多种信号分子和细胞骨架的参与D．细胞骨架中的微管是一种永久性结构，不会解体和重排7．下列关于免疫细胞的叙述正确的是A．吞噬细胞属于淋巴细胞，其中含有大量的溶酶体，可将吞噬的微生物消化B．辅助性T淋巴细胞在非特异性反应和特异性免疫过程中都发挥作用C．浆细胞识别抗原后分泌大量抗体D．吞噬细胞具有识别病原体的作用是因为其细胞膜表面具有受体阅读下列材料，回答第8、9题研究表明人类和大多数动物细胞可以在分子水平上感知、适应不同氧气环境，主要由“缺氧诱导因子”（HIF）进行调节，其由两种不同的DNA结合蛋白（H蛋白和A蛋白）组成。
高二生物期中模拟试卷附答案（完整版）
高二生物期中模拟试卷附答案(完整版)高二生物期中模拟试卷附答案(完整版)小编整理有关高二生物期中模拟试卷附答案。
每天需要好好练习！生活岂能百般如意，正因有了遗漏和缺憾，咱们才会有所追寻。
为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了高二生物期中模拟试卷附答案，内容，欢迎使用学习!高二生物期中模拟试卷一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)1.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒\毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是()A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后授粉C.豌豆是闭花自花授粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物3.下列叙述正确的是()A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子4.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色()A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大5.基因分离定律表明，杂合子()A.不能稳定遗传，自交后代有性状分离B.不能稳定遗传，自交后代无性状分离C.能稳定遗传，自交后代有性状分离D.能稳定遗传，自交后代无性状分离6.下列属于等位基因的是()A.A与bB.Y与yC.E与ED.f与f7.下列各基因型中，属于纯合体的是()A.YyRrCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc58.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为()A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和ttBB9.落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。
在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为()A.1322B.1983C.3966D.793210.果蝇的体细胞含有4对染色体.假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部都是显性基因的配子出现的几率是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1611.下列各杂交组合中，属测交的一组是：()A.Aabb×aaBBB.AaBb×AaBbC.AABb×aaBbD.AaBb×aabb12.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别()A.4和9B.4和27C.8和27D.32和8113.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A.②④B.①③C.④⑤D.②⑤①14.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb15.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是()A.YYRR×yyrrB.YyRr×yyRrC.YyRr×yyrrD.YyRr×Yyrr16.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.__17.减数__过程中，染色体的行为变化顺序是()A.复制→分离→联会→__B.联会→复制→分离→__C.联会→分离→复制→__D.复制→联会→分离→__18.与有丝__相比较，减数__所特有的是())A.DNA分子的复制B.着丝点的__C.染色质形成染色体D.出现四分体19.细胞内没有同源染色体的是()A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞20.在下图中属于次级卵母细胞继续__过程中染色体平均分配示意图的是()21.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于)A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞22.在卵细胞形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体细胞比例()A.1：1：2：4B.1：1：1：2C.1：1：2：2D.1：1：1：323.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞A.①③B.②⑤C.①④D.③④24.某动物卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现着丝点数和四分体数分别是A.6和12B.6和3C.12和6D.12和1225.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同()A.初级精母细胞B.减数第二次__中期的细胞C.精原细胞D.体细胞26.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是()A.4种和1种B.4种和2种C.4种和4种D.8种和2种27.性染色体存在于()A.精子B.卵细胞C.体细胞D.以上三种细胞28.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的()A、1/4B、1/6C、1/8D、1/1629.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3：1C.测交后代性状的分离比为3：1D.等位基因随同源染色体的分开而分离30.水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为()A、1:1B、1:2C、2:1D、不成比例二、非选择题(4大题，共40分)31.(12分)番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：(1)红果、黄果中显性性状是¬_____________(2)F1红果的基因型是¬_______，F2红果的基因型及比例是¬____________________(3)P的两个个体的杂交相当于___________。
最新高二生物-浙江舟山中学2018年下学期高二生物期中考试 精品
浙江舟山中学18-18年下学期高二生物期中考试一、选择题（本题有50小题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个答案，多选、错选均不给分）1．占人体细胞干重50%以上的有机化合物是（A）糖元（B）蛋白质（C）脂肪（D）核酸2．观察植物细胞的质壁分离及其复原，用紫色洋葱作实验材料效果好，这是因为（A）只有紫色洋葱易发生质壁分离（B）细胞液呈紫色便于观察（C）细胞膜呈紫色便于观察（D）细胞内液泡较大3．玉米播种后不久，萌发成植株，这属于（A）出芽生殖（B）营养生殖（C）胚的发育（D）个体发育的一个阶段4．内质网膜的主要成分是（A）磷脂和蛋白质（B）蛋白质和糖脂（C）蛋白质和葡萄糖（D）蛋白质和脂肪5．用显微镜观察同一材料的同一部位时，高倍镜的视野比低倍镜的视野（A）亮、看到的细胞数目少（B）暗、看到的细胞数目多（C）亮、看到的细胞数目多（D）暗、看到的细胞数目少6．在有氧呼吸中，氧气的作用是（A）把葡萄糖氧化成丙酮酸（B）把丙酮酸氧化成CO2（C）接受[H]，生成水并产生大量ATP （D）把ADP转变成A TP7．植物生长素能作为除草剂使用，其作用原理是（A）低浓度促进杂草生长（B）低浓度抑制杂草生长（C）高浓度抑制杂草生长（D）高浓度促进杂草生长8．在酶的作用下，细胞内把氨基酸转变为尿素，这个复杂的化学变化最初要经过（A）合成新蛋白质（B）转氨基作用（C）脱氨基作用（D）脱羧基作用9．植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体（A）具有合成蛋白质的能力（B）具有合成脂肪的能力（C）具有合成多糖的能力（D）具有合成核酸的能力10．要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理该花的时期和条件是（A）花蕾期，不去雄蕊（B）花蕾期，去掉雄蕊（C）开花后，不去雄蕊（D）开花后，去掉雄蕊11．某动物卵巢中有5个卵原细胞，经过减数分裂，可形成以下哪种结果（A）5个卵细胞和5个极体（B）10个卵细胞和20个极体（C）20个卵细胞和20个极体（D）5个卵细胞和15个极体12．一动物的精子细胞核内的DNA含量x，其初级精母细胞和次级精母细胞核内的DNA 含量分别为（A）2x和x （B）4x和2x （C）3x和2x （D）2x和2x13．把培养液中正常生长的植株移动另一培养液中，不久发现植株顶尖受到伤害，其原因最可能是培养液中缺少（A）钙和铁（B）氨和镁（C）钾和镁（D）氨和磷14．下列关于酵母菌的叙述错误．．的是（A ）酵母菌是单细胞真核生物（B ）酵母菌可进行出芽生殖（C ）酵母菌的同化作用方式是自养型（D ）酵母菌既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸15．神经细胞间兴奋的传导是以化学递质的形式来完成的，化学递质的释放是由下列哪一结构来完成（A ）内质网 （B ）高尔基体 （C ）溶酶体 （D ）核糖体16．组成牛胰岛素的基本单位是（A ）氨基酸 （B ）脱氧核苷酸 （C ）核苷酸 （D ）C 、H 、O17．玉米种子中胚乳的营养主要供给（A ）子叶的分化和发育 （B ）胚的形成（C ）幼苗的形成 （D ）幼苗发育至成熟18．根据碱基互补酸对原则，并且A ≠C ，下列四个式子中，正确的是（A ）C G T A ++=1 （B ）T G C A ++≠1 （C ）C T G A ++=1（D ）TA C G ++=1 19．与DNA 相比，下列哪项是RNA 特有的化学成分（A ）核糖和胸腺嘧啶 （B ）核糖和尿嘧啶（C ）脱氧核糖和尿嘧啶 （D ）脱氧核糖和胸腺嘧啶20．下列四项中，除哪项外，都是实验室内合成DNA 所必需的条件（A ）四种脱氧核苷酸 （B ）四种核糖核苷酸（C ）DNA 分子 （D ）三磷酸腺苷和有关的酶21．生物多样性的根本原因是（A ）蛋白质的多样性 （B ）氨基酸的多样性（C ）RNA 的多样性 （D ）DNA 的多样性22．用TMV 型的烟草花叶病毒的RNA 与HRV 型的车前草病毒的蛋白质外膜组成的类似杂种新品系侵染烟草后，烟草所患花叶病的症状是（A ）TMV 型症状 （B ）HRV 型症状 （C ）无症状 （D ）两种综合症状23．某RNA 分子中U 占25%，A 占15%，它的模板基因中C 占（A ）20% （B ）30% （C ）35% （D ）40%24．如果对某DNA 分子进行标记，此DNA 分子连续复制四次，那么第四次复制后的DNA 中，含有标记链的DNA 占（A ）1/16 （B ）1/8 （C ）1/4 （D ）1/225．图1为DNA 的一条信息链转录成RNA 的一片段，此片段中核苷酸的种类有（A ）6种 （B ）8种 （C ）5种 （D ）4种 DNA ：—A —C —T —T —C —RNA ：—U —U —A —A —G —26．白化病患者，其表现型正常的双亲是 图1（A ）一为纯合体，另一为杂合体 （B ）纯合体（C ）杂合体 （D ）双亲都不含隐性基因27．基因分离规律发生在（A ）杂合体内 （B ）纯合体内 （C ）显性个体内 （D ）隐性个体内28．用噬菌体去侵染含有15N 标记的细菌，待细菌解体后15N 应（A ）随细菌细胞的解体而消失 （B ）发现于噬菌体的外壳和DNA 中（C ）发现于噬菌体的DNA 中 （D ）发现于噬菌体的外壳中| | | | |29．保护生物多样性最有效的办法是（A）开设野生动物园（B）开展宣传教育工作（C）加强教育（D）建立自然保护区30．基因型为AARr的个体，减数分裂后可形成的配子有（A）AR和AR （B）Ar和Ar （C）AR和Ar （D）AA和Rr31．有资料报道，一对家蝇一生产卵1000个，每10天繁殖一代，一年后其后代可将地球覆盖2.54厘米厚，这种现象叫（A）适者生存（B）多样性（C）变异性（D）过度繁殖32．番茄中红果（R）对黄果(r)是显性，如果把红果植株上的花粉授到黄果的柱头上，所结果实的颜色和果实内种子所含胚的基因型分别（A）黄或红，rr （B）黄，Rr或rr （C）红，Rr或rr （D）橙黄，Rr 33．灰色种皮（A）的豌豆和白种皮(a)豌豆杂交，共得168棵植株，其中86棵的种皮为灰色种皮，82棵的种皮为白色种皮。
浙江省舟山中学高二生物下学期期中试题
浙江省舟山中学2015学年第2学期期中考试——生物一、单项选择题（共70分，1～10题每题1分，11～40题每题2分）1．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于哪些部位的无菌操作（）A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅2．下列关于果胶酶说法，错误的是A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分果胶B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的活性受温度、PH、酶活性抑制剂的影响3．下图表示转基因动、植物的培育过程。
据图分析下列有关叙述正确的是( )A．通过③过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组B．①过程需要限制性核酸内切酶、DNA聚合酶等酶C．受体细胞A，B一般均是受精卵D．②过程需用到胚胎移植等生物技术4．下列关于基因工程的说法正确的是（）A．天然的质粒都含有标记基因和限制性内切酶识别位点，故常作为基因工程的载体B．噬菌体作为基因工程载体可以将重组DNA导入到受体细胞获得转基因动物C．农杆菌可将其Ti质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物D．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，可获得乳汁中含有相应的产物的转基因动物5．对细胞全能性的表述正确的是( )A．没有离体的植物细胞也能表现出全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．单克隆抗体的制备原理是依据细胞的全能性D．花粉可培育成单倍体是细胞全能性的体现6．退耕还林还草的措施，主要利用的农业生态工程技术是( )A．洁净可再生的新能源开发技术 B．间作、套种和轮种技术C．物质的良性循环技术D．种植业和畜牧业合理优化技术7．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白8．利用基因工程技术将目的基因导入相应生物体内使之表达，可以得到人们所需要的产品。
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浙江省舟山中学2015学年第2学期期中考试——生物一、单项选择题（共70分，1～10题每题1分，11～40题每题2分）1．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于哪些部位的无菌操作（）A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅2．下列关于果胶酶说法，错误的是A．果胶酶可以分解细胞壁的主要成分果胶B．果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称D．果胶酶的活性受温度、PH、酶活性抑制剂的影响3．下图表示转基因动、植物的培育过程。
据图分析下列有关叙述正确的是( )A．通过③过程培育转基因抗虫棉依据的原理是基因重组B．①过程需要限制性核酸内切酶、DNA聚合酶等酶C．受体细胞A，B一般均是受精卵D．②过程需用到胚胎移植等生物技术4．下列关于基因工程的说法正确的是（）A．天然的质粒都含有标记基因和限制性内切酶识别位点，故常作为基因工程的载体B．噬菌体作为基因工程载体可以将重组DNA导入到受体细胞获得转基因动物C．农杆菌可将其Ti质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物D．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，可获得乳汁中含有相应的产物的转基因动物5．对细胞全能性的表述正确的是( )A．没有离体的植物细胞也能表现出全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．单克隆抗体的制备原理是依据细胞的全能性D．花粉可培育成单倍体是细胞全能性的体现6．退耕还林还草的措施，主要利用的农业生态工程技术是( )A．洁净可再生的新能源开发技术 B．间作、套种和轮种技术C．物质的良性循环技术D．种植业和畜牧业合理优化技术7．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。
下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白8．利用基因工程技术将目的基因导入相应生物体内使之表达，可以得到人们所需要的产品。
下列9．下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是( ) A．纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体B．加入0.6 mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶C．从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同D．所有植物的愈伤组织经原生质体培养均可得到再生植株10．科学家创造了“基因敲除”的方式：用外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA同源序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活。
然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合体小鼠。
科学家已经利用上述技术成功地把人类囊肿性纤维化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊肿性纤维化病的小鼠。
下列有关叙述最可能错误的是( )A．这种嵌合体小鼠长大后体内存在外源基因，而且可能会遗传给后代B．在“基因敲除”中需要用到限制性核酸内切酶等C．通过“基因敲除”方式导致的变异类型属于基因突变D．基因敲除技术有利于人类对某些遗传因素引发的疾病进行研究11．有关动物细胞培养，下列叙述正确的是（）A．获得大量癌细胞不需要传代培养B．细胞株是具有特殊性质的细胞系C．细胞系能连续多次传代，而细胞株不能D．细胞克隆可以来源于一个细胞，也可以来源于多个细胞12．下面为植物组织培养过程图解，以下相关叙述错误的是( )植物叶片――→a叶组织块――→b愈伤组织――→c有生根发芽能力的胚状体结构――→d人工种子――→e幼苗A．b过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用B．c过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．经a～e产生的幼苗虽经历了种子阶段，但属于无性繁殖D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖困难的问题13．盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO 基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。
下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是( )A．该基因工程由于涉及多个目的基因，因此需要多种载体B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种C．只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达14．动物细胞培养包含原代培养和传代培养，其中原代培养过程如图所示，下列对相关处理及原因的叙述，错误的是( )A.容器甲中幼龄动物组织需要剪碎处理，因为细胞靠在一起限制细胞的生长和增殖B．锥形瓶乙中用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，因为细胞间的物质主要是蛋白质C．培养瓶丙应置于100%O2中培养，因为O2是细胞代谢所必需的D．培养瓶丙需灭菌处理，因为正常的动物细胞需贴附于瓶壁才能生长增殖15．下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是( )A. 目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B．体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核C．用于核移植的供体细胞一般都选用多次传代培养的体细胞D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制16．下图示植物组织培养过程。
据图分析下列叙述正确的是( )A．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B．②试管的培养基中含有无机物和植物生长调节剂，不含有机营养物质C．③试管中的细胞具有细胞质丰富、细胞核和液泡都大的特性D．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官17．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂18．某研究小组准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。
下列说法错误的是( )B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素C．细胞培养应在含一定CO2浓度的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多19．下图所示为培育农作物新品种的一种方式。
下列说法正确的是( )A．②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化B．该育种与传统杂交育种相比，最大的优点是繁殖速度快C．该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能D．该育种方式涉及基因工程、胚胎工程和植物细胞工程20．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是( )A．过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B．过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养C．丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D．过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇21．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。
下列分析错误的是( )A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎22．关于培育良种“试管动物”的叙述，正确的是( )A．从附睾中取出的精子可直接与卵子在受精培养液中完成受精B．采集卵母细胞前需对供体雌性个体注射雌激素进行超数排卵处理C．供体包括提供配子且遗传性状优良的雌性个体和雄性个体D．将早期胚胎移植到代孕雌性个体中，可获得表现型与受体相同的后代23．随着我国奶牛养殖业的蓬勃发展，胚胎工程的应用日益广泛，下列有关胚胎工程的叙述，错误的是( )A．需要选择遗传性能和生产性能都优秀的母牛做受体牛B．需要对供、受体母牛用激素进行同情发情处理D．要获得同卵双胎或多胎的个体，则应采用胚胎分割技术24．下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是( )A．经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙B．运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同，其原因是受体牛的基因不同C．选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率D．培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化25．如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。
下列叙述正确的是( ) A．A所表示的细胞不一定是受精卵B．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C．应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D．图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术26．下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )A．获取的精子经获能后才能进行体外受精 B．②过程只与细胞膜的流动性有关C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D．④过程属于胚胎移植过程27．如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。
相关叙述错误的是( )A．获得动物1的受体细胞通常是受精卵B．动物2体内各体细胞的基因种类相同C．获得动物3的重组细胞具有全能性 D．上述动物的获得均需运用胚胎移植28．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。
对图所示生物概念模型的分析正确的是( )A．若该模型表示基因工程的操作流程，则C表示重组质粒，D是细菌细胞B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示成熟的精子C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关29．2012年8月，上海交通大学冯立新研究组研究发现：精原干细胞可以被诱导形成卵细胞，由精原干细胞诱导形成的卵细胞，其大小如体内正常的卵细胞，并表达卵细胞特异标志物，体外可受精并形成胚胎。
该卵细胞中，Y染色体和X染色体上的基因表达发生变化，维持精原干细胞相关的基因被关闭，而卵细胞特异表达的基因在X染色体上被激活。
下列有关分析正确的是( )B．正常精子与诱导形成的卵细胞结合形成的受精卵中，所含染色体组成为XX或XYC．精原干细胞诱导形成的卵细胞的过程实质上是基因选择性表达的过程D．在体外将诱导形成的卵细胞培育成胚胎的过程，体现了该细胞的全能性30．下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（）A．利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株31．如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、Eco RⅠ、ApaⅠ为四种限制酸内切酶。