[财会考试]珠算教程-基本功训练
珠算教程与习题
2010年会计从业资格考试珠算教程与应试模拟练习（内部资料）班级：姓名：第一章基础知识第一节算盘的种类算盘的基本结构可分为框、梁、档、珠四部分。
横梁上面的算珠称为上珠，下面的算珠称为下珠。
根据每一档上珠、下珠数目的不同，算盘可分为以下不同种类。
一、七珠大算盘这种算盘上珠两颗，下珠五颗。
最上边的一颗上珠称为顶珠，最下面的一颗下珠称为底珠，在一般计算方法中不使用顶珠和底珠。
常见的规格有9，11，13，17档之分。
七珠大算盘的优点是算珠的宽度与手指宽度相称，拨珠时手指的运动比较自然；算珠较大，看起来比较清楚。
使用算盘计算时，以珠表示数，以档表示位。
将算珠拨靠横梁时，下珠每颗为1，上珠每颗为5。
上下珠都不靠梁为空档，表示o。
在算盘上记数时，每档为一数位，高位在左，低位在右。
二、五珠小算盘这种算盘上珠一颗，下珠四颗，无顶珠底珠。
小算盘一般为尖珠多档，常见规格有19，21，23，27，档。
小算盘优点较多：体积小巧，携带更为方便；拨珠时手指活动距离短，可以提高计算速度；计算时可将算盘放在帐表上面，操作方便；声音小，利于工作；等等。
与使用大算盘相同，也是以珠表示数，以档表示位，拨珠靠梁时，下珠为1，上珠为5，空档为0。
记数时同样是高位在左，低位在右。
三、六珠小算盘这种算盘与五珠小算盘基本相同，只是下珠为五颗，可以在使用一些传统计算方法时动用底珠。
第二节拨珠法使用七珠大算盘，一般将算盘置于桌面右侧，与帐表、算题摆成八字形，并尽量利用算盘左端运算，以缩短算题与算珠的距离，减小目光巡视的角度。
使用五珠或六珠小算盘，一般放于胸前，利用算盘中间偏右部分运算，也可置于帐表算题之上，灵活移动，就题而算。
操作时姿势要正，手臂离开桌面，手腕离开算盘，以便进退自如。
算题中的数据可以分节默念，但不可读出声音，否则会干扰运算，使差错明显增加。
熟练后应做到见数拨珠，连续运算。
拨珠力量要适当，用力不足拨珠不到位，用力过大会使算珠弹动，都将造成差错。
珠心算初级练习题型
珠心算初级练习题型珠心算是一种非常古老且传统的计算方法，通过利用心算和指尖上的算盘珠子来进行计算。
它是一种培养思维敏捷性和计算能力的卓越方法。
本文将为你介绍几种珠心算初级练习题型，帮助你提高珠心算技巧。
一、加减法练习题1. 231 + 45 =2. 87 - 36 =3. 156 + 278 =4. 381 - 127 =5. 690 + 427 =6. 513 - 279 =二、乘法练习题1. 16 × 5 =2. 32 × 9 =3. 67 × 4 =4. 52 × 8 =5. 43 × 6 =6. 78 × 3 =三、除法练习题1. 64 ÷ 8 =2. 81 ÷ 9 =3. 24 ÷ 6 =4. 45 ÷ 5 =5. 36 ÷ 4 =6. 72 ÷ 8 =四、混合运算练习题1. 128 + 67 - 49 =2. 89 × 4 + 135 =3. 72 ÷ 9 × 5 =4. 257 - 94 + 35 =5. 36 × 8 ÷ 4 =6. 642 ÷ 6 + 134 =五、空间记忆练习题1. 请将以下数字逐个记住，然后关闭眼睛，回忆出这些数字：9, 6, 2, 4, 7, 1, 5, 3, 82. 请将以下数字按照指定顺序排列，然后回答最小的数字排在第几位：9, 2, 7, 3, 5, 1, 8, 6, 4六、特殊运算练习题1. 请用加、减、乘、除的组合运算完成以下等式：8 = 2 _ 3 _ 1（请填上运算符号）2. 请用四个相同的数字，填充下面的空格，使等式成立：8 _ 8 _ 8 _ 8 = 16七、应用题练习1. 甲和乙的年龄之比是3:5，甲的年龄是15岁，乙的年龄是多少岁？2. 一个长方形的长是12米，宽比长多3米，宽是多少米？3. 若一个正方形的面积是36平方米，一条边是多少米？4. 若甲和乙两个数字的和是27，且甲比乙小15，那么甲和乙分别是多少？5. 一个五边形的内角和是多少度？以上就是珠心算初级练习题型的内容，通过日常的练习，你将能够提高自己的计算速度和准确性。
珠算基本功训练
珠算基本功训练一、定数连加1：指的是将1连续相加到某个固定的数，比如连加1到100，即为连续加1，加到答案是100结束。
定数2、3、4、5、6、7、8、9连加类同定数连加1。
二、打百子：所谓打百子就是把1、2、…99、100这一百个数连续相加减的计算。
其计算方法是首先1+2+3+…+99+100，结果为5 050;然后再从5 050中1-2-3…-100，其结果为0。
百子连加对照表百子连减对照表三、常数加减：1、常数37连加减：常数37连加3次为111,再加3次为222…,直到盘面数为999(总共要加27次);然后从999中连减37,减3次为888,再减3次为777,再减3次为666…直到减完为止。
2、常数185连加减：常数185连加6次为1110,再加6次为2220…,直到盘面数为9990;然后再从9990中连减185,直到减完为止。
3、常数625连加减：常数625连加16次为10 000,32次为20 000,48次为30 000…,100次为62 500;然后再从62 500中连减625,直到减完为止。
数625连加减对照表4、常数16 835连加减：常数16 835连加3次为50 505,连加6次为101 101,连加9次为151 515…,连加60次为1 010 100;然后再从1 010 100中连减16 835,直到减完为止。
5、除以上几种常数加减外，还有一些常数。
如：16 875、三盘成、七盘成、节日图(先拨入32,260 738,125见几加几,连加四次得516,171,810,000即劳动节、儿童节、党的生日、建军节。
)等等。
三盘成对照表七盘成(七盘清)对照表常数16,875连加减对照表。
珠心算入门教程练习题
珠心算入门教程练习题珠心算，作为一种古老而神奇的计算方法，一直以来都备受人们的关注和喜爱。
它不仅可以锻炼我们的计算能力，还能帮助我们提高思维灵活性和观察力。
本篇文章将为你提供一些珠心算入门教程的练习题，希望能够帮助你掌握这一技能。
练习题一：珠心算的基础运算1. 请用珠心算的方法计算：815 + 326 = ？2. 请用珠心算的方法计算：507 - 218 = ？3. 请用珠心算的方法计算：36 × 7 = ？4. 请用珠心算的方法计算：84 ÷ 4 = ？练习题二：逐步提高难度的珠心算运算1. 请用珠心算的方法计算：235 + 856 = ？2. 请用珠心算的方法计算：813 - 365 = ？3. 请用珠心算的方法计算：75 × 18 = ？4. 请用珠心算的方法计算：588 ÷ 12 = ？练习题三：挑战更高水平的珠心算运算1. 请用珠心算的方法计算：2.37 ×3.8 = ？2. 请用珠心算的方法计算：48.2 ÷ 0.25 = ？3. 请用珠心算的方法计算：0.75 × 12.4 = ？4. 请用珠心算的方法计算：7324 ÷ 62 = ？练习题四：应用问题解决珠心算运算1. 某书店在一次促销活动中共卖出759本书，其中小说类占总销量的1/3，其他类型书籍占总销量的2/5，那么共卖出多少本其他类型书籍？2. 一辆汽车行驶了225公里，过了1小时后行驶了315公里，那么在接下来的半小时内，汽车的平均速度是多少千米/小时？3. 一个长方形花坛的长和宽分别是12米和8米，假设将其围上一圈矮墙，计算需要多少个砖块？以上是一些珠心算的入门练习题，希望能够对你的学习有所帮助。
通过不断的练习和提高，相信你会越来越熟练地掌握珠心算技巧。
珠心算不仅是一种计算方法，更是一种锻炼思维的方式。
希望你能够坚持下去，享受学习珠心算的乐趣！。
珠心算教程_打算盘的基本功
珠心算教程_打算盘的基本功一、握笔运算：为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，必须养成握笔运算的好习惯，这是必备的基本功之一。
握笔方法：将笔横握于右手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的上端伸出虎口，笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运算。
二、正确坐姿：打算盘的姿势正确与否直接影响运算的准与快。
因为眼、脑、手要并用，配合要默契，动作要连贯，所以打算盘时，身要正，腰要直，肘和腕离开桌面，头稍低，要求视线落在算盘与练习题交界处，运算时靠视觉转移看数拨珠，不能摆头。
打算盘时肘部摆动的幅度不宜过大，手离开桌面距离大约为0.5cm，过低在运算中会产生带珠，过高会发生手指上下跳动拨珠。
要做到指不离档，手指与盘面的角度，一般为45°~60°较好。
身体与桌沿的距离约10cm，算盘放在适当的位置，并与桌边基本平行。
使用算盘时，应利用算盘的边与计算资料的行次进行运算。
这样才能加快速度，提高运算质量。
三、看数的方法：珠算运算，首先遇到的是看数。
看数快与准直接影响到以后计算的速度和准确率。
看数一般从位数较少的开始，秩序渐进。
最好一开始就养成一眼一笔数的好习惯，如果不能这样，那么也可以分节看数，看数时万、千、百、个等位数和元、角、分等单位可不记，如487683.25可一次看完记住，也可以分为487-683.25，还可以分为487-683-52看，分节次数越少越有利于运算速度的提高。
看数的同时，右手立即拨珠，快要拨完一节，随即看下一节数，要上下环节连接起来，做到边看边打，否则中间就会出现拨珠停顿，从而影响计算速度。
数的位数与盘面上计位点应对照起来，位数才能准确无误。
熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。
如已具有一定计算水平，可以根据自身情况在简单看数的基础上练习并行看数，做到眼到数出，随即拨入算盘中。
看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有一定技术水平的选手都必须重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。
珠算加减法指法与技能训练
档训练、全盘训练(单一练、综合练)
拨珠指法学习提示：
⑴严格手指分工。初学者一定要按上述指法拨珠，切 忌用自己认为好用而实际上却是错误的指法拨珠，一旦 养成习惯，很难改正，会影响拨珠速度的提高。
⑵用力要均匀。算珠要拨到位，不能用力过重，也不 能太轻。
⑶角度要适宜。拨珠时，手指离开盘面距离要小，右 手的食指与算盘应垂直，拇指与算盘成50°,手指进入算 珠间的深度要恰到好处，以免连珠。
双
手
联
拨
如：5+5、7+5、8+5、9+5等 (减5进1)
进位加
●右手拇指、食指双分，左手拇指上拨
双
手
联
拨
如：6+4、7+3、8+2、9+1等 (减6进1、减7进1、减8进1、减9进1)
进位加
●右手拇指、食指双上，左手拇指上拨
双
手
联
拨
如：5+6、5+7、5+8、5+9等 (减5加1进1、减5加2进1、减5加3进1、 减5加4进1)
⑷看数拨珠。看准算珠再拨，力戒重复拨动某一算珠， 减少不必要的附加动作。
⑸握笔拨珠。应养成握笔拨珠的好习惯，以便迅速书 写答案。
20以内的珠算加减法
◆珠算加减法 以算盘为计算工具来进行加、减计算的方法。
1．计算方法
直加：够加直加，够减直减， 满五加、破五减：加五减凑，减五加凑； 进位加、退位减：减补加十（去补进一），减十加补（退一加补）。
退位减
●左手拇指、食指双上，右手食指下拨
双 手
联
拨 如：50-5、52-5等 (退1加5) 注：退1的动作为双上加4减5
珠算训练内容及方法
珠算训练内容及方法一、准备姿势坐姿、右手握铅笔拨珠二、训练内容1、先练加减法①够加直加 21 13 52 54够减直减 4-2 7-5 9-3 9-6②动5：加法，下珠不够就要用上珠，看5比要加的数多几，就“加5减几”，实际上是多加了的要减去。
33 5比3多2，就“加5减2”，拇指食指一起拨；24 5比4多1，就“加5减1”，拇指食指一起拨；减法，下珠不够就要用上珠，看5比要减的数多几，就“减5加几”，实际上是减多了的要加上。
7-3 5比3多2，就“减5加2”，拇指食指一起拨；6-4 5比4多1，就“减5加1”，拇指食指一起拨；③动10：方法就是凑10。
注意双手配合拨珠。
左手管前一位。
注意动作协调，轻。
加法，个位满十，看10比要加的数多几，就“减几进1”，实际上是从个位减去一个数与要加的数凑成10再向前一位进一。
练习：69 88 75提高题： 74 93高难度题：56 77 68减法，个位不够减，从十位退一，看10比要减的数多几，就“退1加几”。
注意动作协调，轻。
练习： 11-3 15-6 13-9提高题： 13-8 12-6 13-72、加减算的训练方法①定位练固定个位十位练习②全盘练主要用于不进位不退位的加减法比如：全盘练34 7-3③隔档练主要用于进位退位的加减法隔档练38 加法从第二档拨起隔档练14-3 减法从第一档拨起④三档练笔算是从低位算起，而珠算是从高位算起，从左至右。
比如三档练42，实际上就是444222 再比如三档练7-3，实际上就是777-333⑤“加减666” 123……36=666 再减回来，得0⑥“加减百子” 1234……100=5050 再减回来，得0⑦趣味珠算练习：从第一档起拨入9，见几加几，末位加9，结果变成1略，可以上网收集一些。
3、再练乘算，注意双手配合拨珠。
珠算教程-基本加减
珠算教程-基本加减珠算，一种源自古代中国的计算方法，以珠子的位置和数量代表数字，通过移动和交换珠子的位置来进行数学运算。
作为一种古老而精确的计算工具，珠算在数学教育中有着重要的地位。
本文将为您介绍珠算的基本加减运算，并提供详细的教程。
一、珠算基本加法在珠算中，加法运算被称为“添珠”，它通过添加珠子来表示数字的增加。
下面是珠算基本加法的步骤：1. 准备珠算工具：珠算工具通常由珠子和珠子排列组成，如算盘和珠算板。
确保珠子按正确的顺序排列，以便进行加法运算。
2. 了解珠算符号：珠算中，加法符号用竖线（|）表示，放在被加数和加数的左边。
3. 设定被加数和加数：将需要进行加法运算的数字对应的珠子推至珠算工具的特定位置，以便对齐，被加数在上方，加数在下方。
4. 逐位相加：从右往左逐位相加，将每一位的珠子向右移动，在相应的位置上放置正确的珠子数目。
当某位的珠子总数超过9时，需要进行进位操作。
5. 进位操作：当某位的珠子总数超过9时，将进位珠子推至珠算工具的相应位置，并在下一位的计算中加上进位珠子的数量。
6. 计算结果：完成逐位相加后，最后一位的珠子总数即为加法运算的结果。
例如，计算23+17：在珠算工具上，将2个珠子推至被加数位置上方，将1个珠子推至加数位置下方。
逐位相加后，得到40，即23+17=40。
二、珠算基本减法在珠算中，减法运算被称为“减珠”，它通过移走珠子来表示数字的减少。
下面是珠算基本减法的步骤：1. 准备珠算工具：与加法运算相同，确保珠子按正确的顺序排列。
2. 了解珠算符号：减法符号在珠算中用斜线（/）表示，放在被减数的左上角。
3. 设定被减数和减数：将需要进行减法运算的数字对应的珠子推至珠算工具的特定位置，被减数在上方，减数在下方。
4. 逐位相减：从右往左逐位相减，当被减数的珠子数量不足以减去减数时，需要进行借位操作。
5. 借位操作：当被减数的珠子数量不足以减去减数时，找到最近的一个珠子数量大于零的位置，向左借用一个珠子，并将借位珠子放置在被减数的相应位置上。
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基本功训练
一、定数连加1：
指的是将1连续相加到某个固定的数，比如连加1到100，即为连续加1，加到答案是100结束。
定数2、3、4、5、6、7、8、9连加类同定数连加1。
二、常数加减：
1常数37连加减：常数37连加3次为111,再加3次为222…,直到盘面数为999(总共要加27次);然后从999中连减37,减3次为888,再减3次为777,再减3次为666…直到减完为止。
2常数185连加减：常数185连加6次为1110,再加6次为2220…,直到盘面数为9990;然后再从9990中连减185,直到减完为止。
3常数625连加减：常数625连加16次为10 000,32次为20 000,48次为30 000…,100次为62 500;然后再从62 500中连减625,直到减完为止。
4常数16 835连加减：常数16 835连加3次为50 505,连加6次为101 101,连加9次为151 515…,连加60次为1 010 100;然后再从1 010 100中连减16 835,直到减完为止。
5除以上几种常数加减外，还有一些常数。
如：16 875、三盘成、七盘成、节日图(先拨入32,260 738,125见几加几,连加四次得516,171,810,000即劳动节、儿童节、党的生日、建军节。
)等等。
三、打百子：
所谓打百子就是把1、2、…99、100这一百个数连续相加减的计算。
其计算方法是首先1+2+3+…+99+100，结果为5 050;然后再从5 050中1-2-3…-100，其结果为0。
四、基本功训练对照表：
数625连加减对照表
常数16,875连加减对照表
三盘成对照表
七盘成(七盘清)对照表
百子连加对照表
百子连减对照表
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