初二科学第二章
八年级科学下册 期末复习 第2章 专题复习 化合价与化学式练习题 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中

第二章专题复习:化合价与化学式一、选择题1.下列单质的分子式中,错误的是( D)A.氧气O2 B.木炭C C.铁Fe D.氮气N2.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是( D) A.H B.O2 C.N2 D.Fe3.甲醇(化学式:CH3OH)是一种新型电池的燃料,下列关于甲醇的说法正确的是( D) A.该物质由一个碳原子,四个氢原子和一个氧原子构成B.甲醇的相对分子质量为22C.该物质所含碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶4∶1D.该物质完全燃烧生成二氧化碳和水4.现代医学证明,人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。
碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外,还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子,则其化学式正确的是( D)A.Ca(OH)2(PO4)3 B.Ca2(OH)2(PO4)3C.Ca3(OH)2(PO4)3 D.Ca5(OH)(PO4)35.下列物质的化学符号书写正确的是( D)A.氧化镁—MgO2 B.氧化铝—AL2O3C.水银—Ag D.硫酸铝—Al2(SO4)36.若R元素无可变化化合价,其氯化物的化学式为RCl3,则下列化学式正确的是( C)A .ROB .R(NO 3)2C .R 2(SO 4)3D .ROH7.下列关于化合价的叙述,其中正确的是( A )①化合价是元素的一种性质,因此称为元素的化合价,而不应称为原子的化合价 ②化合物中化合价有正价和负价,其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的 ③一种元素只有一种化合价 ④在化合物中非金属元素的化合价为负值A .①②B .①③C .②③④D .①8.已知铵根(NH +4)为+1价,硝酸根(NO -3)为-1价。
下列说法正确的是( B )A .氮元素具有可变化合价,但在同一化合物中,氮元素只有一种化合价B .硝酸铵的化学式是NH 4NO 3C .在硝酸铵中,求氮元素的化合价(X)的计算式是(+1)×4+(-2)×3+2X =0D .在NH 4NO 3,氮原子既显+3价,又显+5价9.次氯酸(HClO)具有杀菌消毒的作用,HClO 中氯元素的化合价表示正确的是( C ) A.Cl -1 B.Cl +2 C.Cl +1 D.Cl +10.随着科技的飞速发展,出现了许多新型无机材料,如植入生物体内的生物陶瓷材料HAP[化学式为Ca m (PO 4)n OH],已被医疗上用于修补人的骨骼和牙组织。
初二生命科学第一册知识点

第一章:人体生命活动的基本条件第1节 人体是怎样构成的1、 细胞概念:细胞是构成人体的基本结构和功能单位。
人体的细胞虽然形态不同, 但基本结构却是一致的,都有 细胞膜、细胞质、细胞核②神经元模式图:神经元细胞体突起123树突轴突3、器官概念:器官是多细胞生物体内由多种不同组织联合构成的结构单位,具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。
举例------胃人体的八大系统:八大系统协调配合使人体内各种复杂的生命活动能正常进行 举例-------消化系统有着消化食物和吸收营养物质的功能人体结构的层次动物或人体的组成许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。
组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体动物或人体的组成许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。
动物体或人体体结构和功能的基本单位4系统 概念:由多个器官按照一定次序结合在一起,共同完成一种或几种生理功能叫做系统。
第2节 人体生命活动需要的环境条件1、人体的内环境人体的外环境—人体生存所处的自然界人体的内环境----细胞外液,主要包括血浆和组织液 血浆---------血细胞的内环境组织液--------其他大部分细胞的内环境内环境在维持内环境的稳定中各系统发挥的作用,2、血液的组成 [得出结论]血液的成分血浆血细胞红细胞血小板白细胞双面微凹圆盘状,无细胞核,含有血红蛋白体积最小的细胞碎片运输氧气解读血液化验单:血液化验单项目测定值RBC 2.2×10 12个/L WBC 7×10 9个/L Hb 80g/L血液化验单项目测定值RBC 5.0×10 12个/L WBC 100×10 9个/L Hb 140g/L★呼吸系统:维持内环境稳定中的气体交换肺是气体交换的场所肺泡是由一层上皮细胞构成。
上海教育出版社初中初二生命科学上册答案

《生命科学》练习答案八年级第一学期习题参考答案第一章第一节基础练习(一)选择题1A 2C 3D 4 D 5C 6A 7A 8C 9C 10D 11C (二)填空题1从上至下:(上皮组织)保护、分泌和吸收等(结缔组织)支持、连接、保护、营养等(肌肉组织)收缩和舒张(神经组织)产生和传导兴奋2 (1)A 唾液腺, B 肝脏, C 胰脏(2)C 胃(3)E 小肠(4)B 肝脏胆汁(5)F 大肠3 鼻腔咽喉气管支气管拓展与思考1(1)神经末梢血管(2)真皮神经末梢2 (1)食管上皮(2)小肠上皮(3)肺泡上皮(1)骨骼肌(2)心肌(3)平滑肌(1)血液(2)脂肪组织(3)骨组织3 1(上腔静脉)2(肺动脉瓣)3(下腔静脉)4(左心室)5(主动脉瓣)6(肺静脉)7(肺动脉)8(主动脉)肺循环途径:右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房体循环途径:左心室→主动脉→组织毛细血管→上下腔静脉→右心房。
右心房。
4 细胞心肌细胞组织心肌组织器官心脏系统循环系统个体,斑马细胞是人体的基本结构和功能单位;形态相似、功能相关的细胞组成了组织;人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,四类基本组织通过不同的结合方式,构成人体的各种器官;再由能共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成系统;最后由各种系统共同构成人体。
第一章第二节基础练习(一)选择题1 C 2D 3C 4C 5A 6A 7D 8C 9C(二)填空题1、散热降温排泄代谢产物2、长6~7 皱襞绒毛吸收3、(1)[A](肾小球毛细血管)[C](肾小囊)(2)[B](肾小管上皮细胞)(重吸收)拓展与思考1 (1)肺通气肺换气组织换气(2)静脉动脉(3)动脉静脉2(1)明显升高(2)炎症中性粒细胞3 消化系统:消化、吸收营养物质循环系统:运输营养和代谢物质呼吸系统:吸入氧气,排出二氧化碳,维持血氧和二氧化碳浓度的稳定泌尿系统:将代谢废物和身体多余的物质排出体外神经系统和内分泌系统起协调、调节作用人体皮肤和消化道、泌尿生殖道上皮起隔离内外环境的作用。
初二科学知识点总结

第一章:运动和力1、参照物:以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态,这个标准就是参照物。
相对于这个标准,如果位置发生变化,则它是运动的,如果位置没有变化,则它是静止的。
2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
(没有绝对的静止或运动,只有相对静止或运动)3、机械运动:物理学里把物体空间位置变化叫做机械运动。
4、5、比较物体运动快慢的方法:⑴在相同的时间内比较通过的路程⑵在相同的路程内比较通过的时间6、速度:物体在单位时间内通过的路程叫做速度。
它是描述物体运动的快慢的物理量。
计算公式:变形公式:7、速度单位:国际单位:米/秒,符号:m/s,读作:米每秒。
常用单位:千米/时,符号:km/h,读作千米每时。
换算: 1米/秒=3.6千米/时, 1千米/时= 1/3.6 米/秒注:①单位换算过程:2m/s=2×3.6km/h=7.2km/h(过程单位同后)10米/秒⑤常识:人步行速度:1.3米/秒,自行车速度:4米/秒,汽车速度:30米/秒,光速:3×8第二节、力的存在8、力的概念:力是物体对物体的作用。
9、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(不接触也能产生力,如吸铁石;相互接触的物体不一定产生力,如相互挨着的课桌)10、力的作用效果:①改变物体的形状(发生形变)②改变物体的运动状态(物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变,但填写时都写运动状态改变)。
11、力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
比如两车追尾,后车撞了前车,两车都损毁12、力的单位:国际单位制:牛顿,简称牛,符号N表示。
常识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N,一个苹果重2N13、力的测量:测力计,常用测力计为弹簧测力计14、弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(受拉力越大,弹簧伸长越长)使用方法:“看”:使用前注意量程、分度值、指针是否指零;“调”:指针调零;“读”:读数=挂钩受力。
第六讲 第二章《微粒的模型与符号》第1-3节复习 答案(2021年初二科学浙江版)

第六讲第二章《微粒的模型与符号》第1-3节测试卷一、选择题1.下列选项中不属于模型的是( C )A.B.C.D.2.下列模型能表示氧气分子结构的是(B)A.B.C.D.3.下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是(B)A.B.C.D.4.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
下列物质不是由原子构成的是(C)A.金属铝B.铅笔内的石墨C.水D.黄金5.下列物质中,含有氧气分子的是(B)A.氯酸钾B.空气C.二氧化碳D.水6.在同一原子中一定相同的是(C)A.中子数和电子数B.中子数和质子数C.质子数和电子数D.核电荷数和中子数7.下列关于分子的说法正确的是(D)A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分的粒子D.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子8.一种原子的核内有6个中子和6个质子,另一种原子的核内有7个中子和6个质子,则它们不同的是(B)A.质子数B.原子的相对原子质量C.核电荷数D.核外电子数9.下列微粒中一定带电荷的是(C)①分子②原子③质子④中子⑤电子⑥原子核A.①②④B.②③⑤C.③⑤⑥D.③④⑤⑥10.不同种元素最本质的区别是(B)A.中子数不同B.质子数不同C.相对原子质量不同D.中子数和核外电子数之和不同11.碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,它们的主要差别在于(B)A.电子数目不同B.中子数目不同C.质子数目不同D.化学性质不同12.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法错误的是(B)A.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数13.据媒体报道,中国科学家于近日完成比太阳核心温度高三倍的聚变反应,一座核聚变反应堆已经喷射出温度达到5千万开氏度(相当于4999万摄氏度或者9千万华氏度)的等离子体,并且持续了102秒的时间。
八年级科学上册 第2章 第4节 风和降水 拓展课 用纸飞机测风向教学设计 浙教版-浙教版初中八年级上

用纸飞机测风向为什么做这个实验将帮助我们获得下列问题的答案:1.气象观测中,风向是风向标箭头指向还是箭尾的指向?2.如何用纸飞机测风向?通过这个实验,我们还应该能:1.学会利用指南针判断方向。
2.设计几种不同的观测风向的方案进行实际运用器材电风扇,指南针,纸片,铅笔准备1.了解风向:风吹过来的方向叫风向。
如从东方吹向西方的风叫东风,西北风就是从西北方向吹向东南方向的风。
在气象观测中,风向是由风向标的箭头指向来判定的。
2.如何用指南针来判断方向:把指南针圆盘放平,待指南针的磁针稳定后再轻轻转动圆盘,使刻度盘上的北方与磁针的N极指向一致。
然后根据刻度盘上所标的方向来判断实际的方向。
怎样做步骤和记录1.折一架纸飞机,中间用铅笔穿过。
用手握着铅笔,将纸飞机放在开启的电风扇前,观察纸飞机的机头和尾翼的指向,借助指南针判断风向。
2.用这个纸飞机装置到操场上实地观测一下今天的风向,需要借助指南针。
活动指导1.折纸飞机的纸X最好轻而又弹性,折的时候要注意对折,铅笔穿过处最好是飞机的重心,要转动灵活。
如果转动不够灵活,也可以采用在铅笔的橡皮头上插入大头针来做飞机的转轴。
或者用吸饮料的吸管,两端割开一条一厘米长的缝隙,插入用彩色卡纸剪成的箭头和箭尾,用大头针穿过吸管的平衡点,另一端刺入铅笔顶端的橡皮中,做成一个简易的风向标来代替纸飞机。
观察时任要站在纸飞机的后方。
注意台式电风扇的用电安全。
2.。
选择风稍微大一点的天气。
回顾与反思1.纸飞机用什么质地的纸片,折成怎样的形状更有利于测风向?2.在日常生活中,还可以用哪些方法来判定风向?进一步的研究用纸飞机测风向的实验使你明白了风向标指示风向的方法。
你是否在想:这是运用了什么原理呢?为什么风向标会有一定的指向呢?阅读下面的内容,会帮助你了解风向标的原理。
简介风向标外形可分为尾翼、平衡锤、指向杆、转动轴四部分。
风向标和风向是分别利用磁感风速杯和风向标来量度。
磁感风速杯通常有三个对称风杯,固定於垂直轴上,令每个风杯的直径面都是垂直。
初二物理光学知识点梳理(最新)

初二物理光学知识点梳理(最新)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!初二物理光学知识点梳理(最新)作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
八年级(上)第二章复习.zip[上学期]PPT课件(初中科学)
![八年级(上)第二章复习.zip[上学期]PPT课件(初中科学)](https://img.taocdn.com/s3/m/dfee4f9a5ebfc77da26925c52cc58bd63186930f.png)
1.我国的气候类型
热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温带大陆性气候 高原高山气候
2.东部季风区的气候特点
夏季:气温高,降水多,吹 东南季风
冬季:气温低,降水少,吹 西北季风
3.南方和北方的温度与降水 有什么差异?
南方冬季气温明显高于北方, 气温年较差小,年降水量更大。
4. 我国年降水量的散布规律 是什么?
____四周的为低气压区。低压区中心
气流上升阴,雨多天__气______
14. 15.冷暖空气的交界面叫__锋__面
向暖空气一侧移动的锋(冷气团) 叫_冷__锋_,常带来降__雨__、__大__风__和__降_温__ 天气;
向冷空气一侧移动的锋(暖气团) 叫_暖__锋__,常带来_降__雨__天__气__,__气__温__
1.如果没有了大气:
生命将从地球上消失 易受陨石侵袭 听不到任何声音 看不到天气变化 昼夜温差大
2.垂直散布的特点: 在85千米以下,大气温度随 高度的 _增__加__而改变,85千
米以上,大气温度随高度的增 加_迅__速__上__升
3.大气温度的变化范围:
_____________之间 -84℃~2500℃
东南沿海向西北内陆地区 递减
5.我国西部干旱、半干旱气候 区为什么降水稀少?
深居内陆 由于山脉阻挡,东南季风不 能到达这些区域。
6.我国西部干旱半干旱气候 的特点:
冬寒夏热,气温的日较差 和年较差较大,全年降水 量少,主要集中在夏季。
7. 寒潮:大范围的强烈的 冷空气活动
形成原因:由强冷高气压活 动引起
4.对流层的特点: (1)、对流层集中了地球 3/4 的_大__气__质__量__和几乎全部的 __水_汽__、__固__体__杂_质___ (2)、有强烈的_对__流___运动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一节大气层重点:对大气层的重要性和大气温度的垂直分布特点的理解,大气的垂直分层规律、对流层的特点难点:大气的垂直分布特点,大气分层,对流层的特点,探究对流的形成大气的存在:地球周围被一层很厚的空气包围着,它主要集中在地面以上1000千米左右的高度,包围地球的空气层叫大气层。
大气的成分:大气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮颗粒等物质组成。
大气层的作用:它像一件外衣一样保护着地球,使地球避免流星的撞击,同时还具有保温的作用。
大气温度的垂直分布的规律:1、大气温度的变化范围在-84度~2500度2、在0~12千米之间,大气温度随高度上升而降低3、在12~55千米之间,大气温度随高度上升而升高4、在55~85千米之间,大气温度随高度上升而降低5、在85千米以上,大气温度又呈逐渐升高的趋势6、大气温度的垂直变化有明显的分层现象大气的分层依据:大气温度在垂直方向上的变化特点及大气的密度、物质组成等大气的垂直分层:(五层)对流层:是大气的底层,在地球表面的厚度随位置而变化,两极地区的厚度最小,约为8千米,赤道地区的厚度最大,可达17~18千米;对流层的气温随高度的升高而降低;对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质;对流层最显著的特点是有强烈的对流运动;对流层气温下面高、上面低,有利于发生空气的对流运动,而显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云、雨、雪、雷电等主要的天气现象都发生在这一层。
对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为,对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。
平流层:12~55千米,气温随高度的升高而升高,较适合民航飞机飞行。
臭氧主要分布在平流层,正是因为它吸收了紫外线的能量,所以平流层的温度是随高度的升高而增加的。
中间层:55~85千米,气温随高度的升高而降低暖层:85~500千米,气温随高度的升高而升高,航天飞机飞行区域外层:地球大气与宇宙间的过渡层,其层底距地表约500千米,外层中当距地表约1000千米以上,大气变得十分稀薄,密度很小,到距地表5000千米处已接近真空。
第二节天气和气温重点:天气的概念及气温的观测难点:测量和度量气温的常用仪器和方法,百叶箱的作用一、天气是什么1、定义:短时间内近地面的天气温度、湿温、气压等要素的综合状况称为天气。
2、刮风、下雨、雷电等属于天气现象。
3、天气的要素:天气是由许多要点组成的,其中主要的是气温、气压、风、湿度和降水二、气温1、气温的含义:空气的温度称为气温。
它是用来描述当地空气的冷热程度。
气温是构成天气的基本要素。
2、气温的测量(1)气温的测量工具是温度计。
通常温度计分为:水银温度计、酒精温度计、金属温度计、也可分为普通温度计和最高温度计、最低温度计(2)气温度量单位:摄氏度(3)在气象观测中,除了使用普通温度计定时测量气温外,还要使用最高温度计和最低温度计分别测量一天中最高气温和最低气温。
3、百叶箱一般把温度计放在一个漆成白色的百叶箱内进行观测。
百叶箱内的气温比箱外低。
百叶箱内的温度波动比较小,所以更能反映真实的气温。
百叶箱是安置测温仪器的防护设备,作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射,保护仪器免受降水强风等天气的影响,又能使仪器的感应部分有适当得通风,从而真实地反映外界外界空气的温度及温度变化。
百叶箱一般安装在离地面1.5米高度的空旷的地方,因为这个高度气温变化较稳定,又是人类一般活动的范围。
注:一天中一般气温的最高值出现在午后2小时,气温的最低值出现在日出前后。
其原因是与太阳辐射和大地散热等因素有关。
4、气温与人类生活和其他生物的关系:(1)气温与生物的关系非常密切,很多生物的行为和气温变化有关。
(2)气温对人类生活和生产的影响也很大,人体最感舒适的气温为22度。
第三节大气的压强重点:大气压存在的证明,标准大气压的数值,测量大气压的工具,气体和液体的流速与压强的关系。
难点:利用大气压解释有关现象,大气压数值的测量工具的使用,水银气压计的原理,用气体和液体的流速与压强的关系解释有关现象。
一、大气压的存在1、定义:大气对浸在它里面的物体要产生压强,这个压强叫大气压强,简称大气压注:证明大气压的存在实验:覆盖实验、易拉罐实验、马德堡半球实验二、大气压的大小1、大气压的大小可用水银气压计和空盒气压计进行测量。
空盒气压计有两行刻度,一行一百帕(hPa)为单位,另一行以毫米汞柱为单位,一毫米汞柱=1.33百帕2、大气压的值:在海平面附近,大气压的数值接近760毫米汞柱,称为1标准大气压1标准大气压=760毫米汞柱=1.01×10帕3、这么大的大气压,我们为什么没有受压的感觉?这是因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。
4、水银气压计的原理就是:托里拆利实验5、大气压的变化(1)大气压的大小随着高度的增加而减小(2)大气压的大小还受到天气、季节的影响而变化。
6、大气压的影响因素:空气密度和高度三、气体的流速与压强的关系(1)气体流速的改变,改变了气体的压强,而且气体的流速越大,压强就越小,流速越小,压强就越大。
(2)跟气体一样,液体流速改变,也会改变液体的压强,而且液体的流速越大,压强也越小。
四、应用流速与压强的关系解释有关现象第四节大气压与人类生活重点:气压对天气的影响,气压对液体沸点的影响难点:高气压区和低气压区的气流活动,气压对液体沸点的影响,大气压与人类生产、生活用品的关系一、大气压对天气的影响1、大气压的特点:(1)大气压随高度的增加而减小(2)同一高度的不同区域,大气压的数值也不一定相同。
(3)同一地点的不同区域,大气压的数值也不一定相同。
注:大气压通常是不断变化的,它会随海拔的高度、时间、天气等因素的变化而发现变化,海拔高度升高气压下降。
通常情况下,冬天比夏天气压高,晴天比阴雨天气压高。
气压高的区域叫做高气压区,气压低的区域叫做低气压区。
2、大气压对天气的影响(1)高气压区空气从高空向近地面区下沉,低气压区空气从近地面区向高空上升。
(2)由于空气的上升,使近地面区的气压下降,形成低气压,而上升的空气中常会含有一定的水蒸气,在气温降低时逐渐凝结,形成云,积聚后可能会形成降水,所以低气压区多阴雨天气,下沉的空气中水汽由于温度升高变成水蒸气,从而不会出现水汽凝结,也不会形成云而降水,故高气压区多晴朗天气。
总结:高气压区:气压高的区域。
空气从上往下运动,天气晴朗,空气干燥低气压区:气压低的区域。
空气从下往上运动,阴雨天气。
二、大气压对人体的影响1、大气压的变化对人体有一定的影响晴朗天气,心情舒畅,而阴雨天会感到疲倦和心情不好,其主要原因是晴朗天气的大气压比阴雨天气高。
注:人的情绪、心情会受大气压的影响;人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程;正常情况下,人皮肤内外侧受到的压强相等。
气压的变化过大,会使人产生不良的反应。
三、大气压对液体沸点的影响当气压增大时,沸点升高,当气压降低时,沸点降低注:液体沸点与压强关系的应用---压力锅A压力锅的制成原理:利用液体的沸点随气压的增大而升高B压力锅有良好的密闭性,可使锅内获得较大的气压,使锅内液体的沸点升高。
一般家用压力锅工作接近2个标准大气压,水的沸点接近120度,故压力锅煮东西易熟可节省燃料。
四、生活用品和大气压1、真空保存袋:节省空间,防霉、防蛀、防菌、防潮等2、吸尘器:利用大气压工作的清洁工具3、抽水机第五节风重点:风向、风速的表示及度量,风向标、风速仪测定风向、风速难点:风的形成、风向标的表示,目测风向、风速的方法一、风的形成1、定义:风是空气的水平运动2、形成风的原因:风是从高气压区流向低气压区的。
3、风的两个基本要素:风向和风速(1)风向标:观测风向的仪器,由箭头,水平杆和尾翼三部分组成。
在气象观测中,风向是由风向标的箭头指向的。
(2)风速:指单位时间内空气流动的距离,其单位常用米/秒,千米/小时;风速常用风级表示;风速的测量仪器是风速仪(3)风向和风速的天气符号:图中与小圆圈相连的短线段表示风向,风向标线上的短线段表示风速。
一条短线段表示风速为4米/秒,即风级为2级,两条短线段表示风级为4级,半条短线段表示风级为1级。
风向标线上常会出现风旗,一个风旗表示风力为8级。
4、在日常生活中,还有哪些方法可以判定风向?A将手指浸湿放在空气中,哪边较凉说明风从哪边吹来B彩旗飘扬的方向来判断C树枝被风吹动的方向来判断4、风对人类生活有很大影响,如帆船航行,有些动物的行为也和风有关。
大风暴来临前,沙漠中的骆驼会表示惊恐,不向前走,刮大风时,一些会飞的动物不轻易起飞等。
第六节为什么会降水重点:相对湿度的观测,空气湿度与气温,天气的关系,湿度与降水的关系,凝结和降水的形成难点:相对湿度的概念,相对湿度与水汽凝结和降水天气的关系空气的湿度1、湿度表示空气中的水汽的多少2、任何时候,任何地方的空气中都含有水汽3、湿度的表示方法,通常用相对湿度来表示4、空气的相对湿度与气温的关系:温度越高,空气中所能含有的水汽就越多,空气的相对湿度就越大5、观测湿度的仪器:湿度计湿度计的种类:干湿球湿度计、毛发湿度计、自动感应湿度计等。
其中干湿球湿度计是最常用的湿度计干湿球湿度计的结构:由一支干球温度计和一支湿球温度计组成。
湿球温度计的球部有湿棉纱包着干湿球湿度计观测湿度的方法:先读出干球温度计的示数,在读出湿球温度计的示数,然后计算它们的温度差,最后通过差相对湿度表,即可得出相对湿度干湿球湿度计的工作原理:空气中的相对湿度越小,湿棉纱布中的水蒸发的越快,带走的热量就越多,湿球温度计读数就越小,干湿球湿度计上读数差值就越大,干湿球温度计上的示数差就反映空气中水汽的丰富程度从相对湿度表中可知相同气温下,干湿球湿度计上的示数差越大,相对湿度越小,气温越高,干湿球湿度计上的示数差越小,相对湿度就越大。
6、湿度与人类生活的关系:湿度越大,空气中水汽越丰富,成云、降水的可能性就越大,故可以根据湿度来判断天气变化的趋势相对湿度过小,会使人感到干燥,皮肤发生干裂等,相对湿度过大,在冬季会感到特别寒冷,夏季则会感到闷热讨论:谚语中的科学道理“燕子低飞要下雨”“蜻蜓低飞,不雨也阴”结论:主要指的是空气中水汽多,湿度大,昆虫翅膀变软,飞不高,说明空气中湿度与降水有关。
三、降水当温度下降到一定程度时,空气所能容纳水汽的能力下降而达到饱和,水汽就发生凝结。
1、水汽凝结的条件A气温降低到一定程度B相对湿度达到100%以上C空气中有微小的灰尘颗粒2、降水的形成:空气上升,冷却降温,水汽凝结,水滴增大,降水形成降水的形成条件:空气的上升运动(冷却降温);充足的水汽(形成雨滴等)降水的形式:雨、雾、冰雹等(固态或液态的水)3、降水量的观测度量单位:毫米表示一定时间内地面积水的深度常用雨量筒把雨水收集起来,观测时把贮水瓶中的雨水倒入雨量杯内,读出的刻度即为降雨量(若是固态水待熔化后测量)第七节明天的天气怎样重点:怎样看天气预报,天气图上重要的天气系统,天气图难点:天气图上重要的天气系统,做简单的天气预报一、获取天气预报的常用方法1、通过看电视、听广播、拨发气象预报电话、互联网上查看等2、通过分析天气图,自己预测天气3、通过气象观测,自己制作天气预报二、怎样看天气预报1、“阴”指天空的总云量在8/10以上,“多云”指天空总云量在5/10~7/10,“少云”为天空总云量在3/10~5/10,“晴”在3/10以下2、降水预报:小雨为12小时内降水小于5毫米,中雨为5~15毫米,大雨为15毫米以上。