医学科研实验记录与整理
实验室文档管理制度规范实验记录与资料的整理与存档
实验室文档管理制度规范实验记录与资料的整理与存档为了确保实验室的科研工作有序进行，提高实验数据的可靠性和有效性，实验室应建立文档管理制度，规范实验记录与资料的整理与存档工作。
本文将介绍实验室文档管理制度的一般要求，并详细阐述实验记录与资料的整理与存档的相关事项。
一、文档管理制度的要求1. 确定文档类型：根据实验室的具体情况，明确实验记录和资料的分类，如实验报告、实验原始记录、实验数据统计表等。
2. 编制文档模板：针对不同类型的文档，制定相应的文档格式和模板，包括标题、页眉、页脚、字号、字距等要素，以确保文档的整洁美观。
3. 确定文档命名规则：建立统一的文档命名规则，便于查找和识别。
可以根据实验日期、实验编号、实验内容等因素进行命名，避免出现重名或混淆情况。
4. 文档备份与归档：制定文档备份和归档的规程，确保文件的安全性和可追溯性。
备份可以采用定期同步数据的方式进行，而归档则需将文件按照一定的分类标准存放，以备后续查询和利用。
二、实验记录的整理与存档1. 实验记录的整理：每次实验结束后，实验人员应及时整理实验记录。
将实验所使用的药品、仪器仪表、实验步骤等详细记录下来，并结合实验结果进行说明。
实验记录应按照文档管理制度中的要求进行格式化处理，确保信息的完整性和可读性。
2. 实验记录的存档：完成实验记录的整理后，应将其存档。
首先，将实验记录的电子版保存至特定的存储设备，如电脑硬盘、U盘、或云存储平台等。
其次，将实验记录的纸质版装订整齐，按照时间或实验编号的顺序进行分类，放置在指定的档案柜中。
三、实验资料的整理与存档1. 实验资料的整理：实验资料包括实验过程中涉及的文献、研究报告、数据分析与处理的方法和结果、实验验证的资料等。
实验人员应将这些资料按照一定的分类标准进行整理，建立清晰的目录结构，并为每个资料添加清晰的标签和说明，方便后续查询和利用。
2. 实验资料的存档：完成实验资料的整理后，应将其进行存档。
医学实验课实验报告总结
实验名称：医学实验课程实验项目一、实验目的本次医学实验课程旨在通过实际操作，加深对医学理论知识的学习和理解，提高学生的实验操作技能，培养学生的科学思维和实验创新能力。
二、实验时间与地点实验时间：2023年X月X日实验地点：医学实验中心三、实验内容本次实验课程涵盖了以下几个方面的内容：1. 生物组织切片制作与观察2. 细胞培养与观察3. 免疫荧光技术4. 实验数据的记录与分析四、实验过程1. 生物组织切片制作与观察（1）取材：选取实验动物的组织样本，如肝脏、肾脏等。
（2）固定：将组织样本用固定液固定。
（3）脱水：将固定后的组织样本进行脱水处理。
（4）透明：将脱水后的组织样本进行透明处理。
（5）浸蜡：将透明处理后的组织样本进行浸蜡处理。
（6）包埋：将浸蜡处理后的组织样本进行包埋。
（7）切片：将包埋好的组织样本进行切片。
（8）染色：对切片进行染色处理。
（9）观察：使用显微镜观察染色后的切片。
2. 细胞培养与观察（1）准备细胞培养基：配制细胞培养基，包括基础培养基、血清、抗生素等。
（2）接种细胞：将细胞接种于培养皿中。
（3）培养：将培养皿放入培养箱中，进行细胞培养。
（4）观察：定期观察细胞生长情况，记录细胞形态、数量等。
3. 免疫荧光技术（1）制备样本：取实验动物的组织样本，进行免疫荧光染色。
（2）封片：将染色后的样本进行封片处理。
（3）观察：使用荧光显微镜观察封片后的样本。
4. 实验数据的记录与分析（1）记录实验数据：对实验过程中观察到的现象进行详细记录。
（2）分析数据：对实验数据进行分析，得出结论。
五、实验结果与分析1. 生物组织切片制作与观察实验结果显示，通过切片制作和染色，成功观察到实验动物肝脏、肾脏等组织的细胞结构，为后续实验提供了良好的样本。
2. 细胞培养与观察实验结果显示，细胞在培养过程中生长良好，细胞形态规则，数量稳定。
3. 免疫荧光技术实验结果显示，通过免疫荧光染色，成功观察到实验动物组织中的特定蛋白表达，验证了实验假设。
科研实验记录管理制度
科研实验记录管理制度一、总则科研实验记录是科研活动中的重要组成部分，是科研工作的基础和依据。
为加强科研实验记录管理，规范科研实验记录的记录、保存和使用，确保科研实验记录的真实性、完整性和可追溯性，提高科研工作的质量和效率，特制订本制度。
二、适用范围本制度适用于本单位进行科研活动时产生的实验记录管理，包括实验方案、实验数据、实验结果、实验报告等。
三、责任方1. 科研人员：负责实验记录的记录、保存和管理。
2. 科研部门：负责监督和指导科研人员的实验记录管理工作。
3. 行政部门：负责协助科研部门做好科研实验记录管理工作。
四、实验记录管理的内容1. 实验记录应当真实、准确、完整，记录实验的所有过程和结果。
2. 每个实验都必须有详细的实验记录，包括实验目的、实验方法、实验数据、实验结果等。
3. 实验记录应当按照规定的格式进行记录，包括时间、地点、实验人员、实验设备等。
4. 实验记录应当由负责人签字确认，并在实验结束后及时归档保存。
五、实验记录的保存1. 实验记录的保存应当按照规定的时间和要求进行，包括原始记录、复制记录等。
2. 实验记录的保存要以硬拷贝和软拷贝相结合，以确保记录的完整性和可追溯性。
3. 实验记录的存档要做好保密工作，不得外泄。
4. 实验记录的保存期限根据具体情况确定，一般不少于五年。
六、实验记录的使用1. 实验记录只能用于科研目的，不得用于其他用途。
2. 实验记录的使用要谨慎，不得随意更改、删除或篡改。
3. 实验记录的使用要及时汇总分析，及时为科研工作提供支持。
七、违反规定处理1.对于违反实验记录管理制度的行为，将按照规定予以处理，包括批评教育、通报批评、暂停科研活动等。
2.对于严重违反实验记录管理制度的行为，将直接取消科研项目资助资格。
八、附则1. 本制度经科研部门审定后正式施行，如有修改或补充，需经上级部门批准。
2. 本制度未尽事宜，可由科研部门根据实际情况进行规定和解释。
以上为科研实验记录管理制度的具体内容，希望广大科研人员遵守并加以实施，共同提高科研工作的质量和效率。
医学实验笔记
医学实验笔记在医学研究领域，实验笔记是一种重要的记录和整理实验数据的方式。
它不仅可以帮助研究者追踪实验过程和结果，还可以为后续的研究提供参考和依据。
本文将介绍医学实验笔记的重要性、书写规范以及一些实用的技巧。
一、医学实验笔记的重要性医学实验笔记是医学研究中不可或缺的一部分。
它可以记录实验的设计、方法、结果和分析，帮助研究者回顾实验过程并进行数据的整理和分析。
实验笔记还可以作为科学研究的证据，用于验证实验结果的可靠性和可重复性。
此外，实验笔记还可以帮助研究者发现实验中的问题和改进方法，提高实验的质量和效率。
二、医学实验笔记的书写规范1.标题和日期：每个实验笔记应当有一个明确的标题，描述实验的目的或内容。
日期是实验笔记的必要信息，可以帮助研究者追踪实验过程。
2.实验设计：在实验笔记中应当详细描述实验的设计方案，包括实验对象、实验组和对照组的设置，以及实验的随机分组和盲法。
3.实验方法：实验笔记应当清晰地描述实验的步骤和操作方法，包括所用的仪器设备、试剂和材料的名称和规格，以及实验的操作流程。
4.实验结果：实验笔记应当准确地记录实验的结果和观察数据，可以使用表格、图表或图片的形式展示数据。
同时，还应当对结果进行简要的分析和解释。
5.讨论和结论：实验笔记中可以对实验结果进行讨论和分析，探讨实验的意义和可能的影响因素。
最后，应当得出结论，并提出进一步的研究方向和建议。
三、医学实验笔记的实用技巧1.及时记录：实验笔记应当及时记录实验过程和结果，避免遗漏和遗忘。
可以在实验进行中随时记录，或者在实验结束后立即整理。
2.详细描述：实验笔记应当详细地描述实验的每个步骤和操作，包括所用的试剂和材料的名称和规格，以及操作的时间和温度等重要参数。
3.准确记录：实验笔记应当准确地记录实验的结果和观察数据，避免主观判断和不必要的推测。
可以使用数字、单位和百分比等方式来表示数据。
4.保留原始数据：实验笔记应当保留实验的原始数据，包括测量数据、图像和图片等。
医学科研数据的整理与分析学习
完全随机设计与分析:案例1(数值变量资料)
案例1
案例1
案例1
多组比较呢?
完全随机设计与分析:案例2 (数值变量资料)
案例2
完全随机设计与分析:案例3 (分类变量资料)
案例3
多组比较呢?
测得某地5801人的ABO血型和MN血型结果如表， 问两种血型系统之间是否有关联？
单组试验
样本与总体
自身前后 配对设计
自身左右 配对设计
分类变量资料 数值变量资料
正态分布
配对t检验， u检验,χ2检验或
方差分析
是
否
u检验
t检验
配对t检验 符号秩和检验
配对试验
分类变量资料
数值变量资料
差异性检验 配对χ2检验
一致性试验 (Kappa检验)
否
正态分布 与方差齐性
是
符号秩和检验
配对t检验
区间估计
总体均数（μ）的100(1-α)%可信区间(CI)：
(1)已知总体标准差σ，按正态分布原理，计算公式为：
x uασx
(2)σ未知，n较小，按t分布原理计算：
x t,υ sx
(3)σ未知，n足够大(如n＞100)，按正态分布原理计算：
x uαsx
区间估计
总体率的可信区间估计
▪查表法 ▪ 当n≤50时 ▪正态近似法
配对t检验
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
配对设计与分析:案例 (异体配对)
第四节 论文中统计结果的表达与解释
一、“材料与方法”的统计表达
医学的实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过观察和记录实验过程，总结医学实验中的常见问题及解决方法，提高实验操作技能，培养科学思维和实验创新能力。
二、实验内容1. 实验一：细菌培养与鉴定（1）实验目的：掌握细菌培养与鉴定的基本方法，了解细菌的生长特性。
（2）实验步骤：① 准备培养基、无菌操作台、无菌器械等；② 接种细菌；③ 观察细菌生长情况；④ 鉴定细菌种类。
（3）实验结果与分析：通过观察细菌在培养基上的生长情况，初步判断细菌种类。
根据菌落特征、显微镜观察等方法，进一步确定细菌种类。
2. 实验二：药物敏感性试验（1）实验目的：了解药物敏感性试验的基本原理和方法，掌握细菌对药物的敏感性。
（2）实验步骤：① 准备培养基、无菌操作台、无菌器械等；② 接种细菌；③ 在培养基上添加不同浓度的药物；④ 观察药物对细菌生长的影响。
（3）实验结果与分析：通过观察药物对细菌生长的影响，判断细菌对药物的敏感性。
若细菌在药物作用下生长受到抑制，则表明该细菌对药物敏感。
3. 实验三：血清学试验（1）实验目的：了解血清学试验的基本原理和方法，掌握抗原抗体反应在医学中的应用。
（2）实验步骤：① 准备血清、抗原、抗体等试剂；② 进行抗原抗体反应；③ 观察反应结果。
（3）实验结果与分析：通过观察抗原抗体反应的结果，判断抗原与抗体是否结合。
若出现阳性反应，则表明抗原与抗体结合。
三、实验总结1. 实验过程中，应严格遵守无菌操作原则，防止交叉污染。
2. 观察实验现象时，注意细节，准确记录实验结果。
3. 分析实验结果时，结合理论知识，对实验现象进行解释。
4. 遇到实验问题，应积极思考，查找原因，寻求解决方法。
5. 通过本次实验，提高了实验操作技能，培养了科学思维和实验创新能力。
四、实验心得1. 医学实验是医学研究的重要手段，通过实验可以验证理论，发现新现象，为医学发展提供有力支持。
2. 实验过程中，应注重实验操作规范，保证实验结果的准确性。
3. 实验过程中，遇到问题时要勇于探索，培养解决问题的能力。
医学实验数据处理方法
医学实验数据处理方法引言：医学实验数据处理是医学研究中非常重要的一环，通过对实验数据的处理和分析，可以得到科学、可靠的结论和结果。
本文将介绍医学实验数据处理方法的基本步骤和常用技术，以帮助研究人员正确处理和分析实验数据。
一、数据收集与整理在医学实验中，数据的收集是实验的第一步。
研究人员需要根据实验设计的目的，选择合适的方法和工具进行数据收集。
例如，对于临床试验，可以使用问卷调查或观察记录的方式收集患者的症状和体征数据。
在数据收集过程中，需要确保数据的准确性和完整性，避免因数据收集错误而影响后续分析的结果。
收集到的数据需要进行整理和清洗，以确保数据的一致性和可用性。
研究人员可以使用数据处理软件，如Excel或SPSS，对数据进行整理和清洗。
在整理数据时，需要注意数据的格式和单位的统一，确保数据的可比性和可分析性。
二、数据描述和统计分析在数据收集和整理完成后，需要对数据进行描述和统计分析。
数据描述是对数据的基本特征进行总结和描述，可以通过计算数据的均值、标准差、频数等指标来描述数据的分布和变异性。
统计分析是对数据进行推断和判断的过程，可以通过假设检验、方差分析、回归分析等方法来分析数据之间的关系和差异。
在进行数据描述和统计分析时，需要选择合适的方法和技术，并根据研究问题和数据类型进行分析。
例如，对于两组或多组数据的比较，可以使用t检验或方差分析；对于变量之间的相关性分析，可以使用相关系数或回归分析。
三、数据可视化和图表制作数据可视化是将数据转化为图表或图形的过程，可以更直观地展示数据的分布和关系。
常用的数据可视化方法包括直方图、散点图、饼图等。
通过数据可视化，研究人员可以更加直观地理解和解读数据。
在进行数据可视化时，需要选择合适的图表类型，并注意图表的美观和易读性。
图表应包含必要的坐标轴、图例和标签，以便读者能够准确理解数据的含义和趋势。
四、结果解读和报告撰写在完成数据处理和分析后，研究人员需要对结果进行解读和报告撰写。
医学研究实验报告册(3篇)
第1篇一、实验名称实验名称：某疾病相关基因表达的研究二、实验目的1. 探究某疾病相关基因的表达情况。
2. 分析基因表达与疾病发生发展的关系。
3. 为疾病的治疗提供新的理论依据。
三、实验原理某疾病相关基因在正常情况下处于低表达状态，而在疾病状态下表达水平显著升高。
本研究通过实时荧光定量PCR技术检测该基因在疾病组织、正常组织及细胞系中的表达水平，分析其与疾病的关系。
四、实验材料1. 实验组：某疾病患者组织样本。
2. 对照组：正常组织样本。
3. 细胞系：某疾病相关细胞系。
4. 实时荧光定量PCR试剂盒。
5. 反转录试剂盒。
6. DNA提取试剂盒。
7. 实时荧光定量PCR仪。
8. 紫外分光光度计。
9. 低温离心机。
10. 其他试剂及耗材。
五、实验方法1. DNA提取：采用DNA提取试剂盒提取实验组和对照组的组织样本DNA。
2. 反转录：采用反转录试剂盒将提取的DNA进行反转录，合成cDNA。
3. 实时荧光定量PCR：利用实时荧光定量PCR仪进行PCR扩增，检测某疾病相关基因的表达水平。
4. 数据分析：采用2-ΔΔCt法对实验结果进行统计分析。
六、实验步骤1. 组织样本的收集：收集某疾病患者组织样本和正常组织样本。
2. DNA提取：按照DNA提取试剂盒说明书进行操作。
3. 反转录：按照反转录试剂盒说明书进行操作。
4. 实时荧光定量PCR：按照实时荧光定量PCR试剂盒说明书进行操作。
5. 数据收集与处理：利用实时荧光定量PCR仪收集实验数据，并采用2-ΔΔCt法进行数据分析。
七、实验结果1. 实验组与正常对照组的某疾病相关基因表达水平存在显著差异。
2. 某疾病相关基因在疾病相关细胞系中的表达水平显著高于正常细胞系。
八、讨论与分析1. 某疾病相关基因在疾病组织中的表达水平升高，提示该基因可能与疾病的发生发展密切相关。
2. 某疾病相关基因在疾病相关细胞系中的表达水平升高，进一步证实了该基因与疾病的关系。
3. 本研究结果为某疾病的治疗提供了新的理论依据，有助于进一步研究该疾病的发生机制。
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医学科研实验记录与整理1 概述1、1 科研得基本构成※科研选题:确定要研究什么,为什么研究以及如何去研究(开题与方案设计);※科研实践:将科研计划付诸实施得过程,即验证预期设想。
需要记录实施过程,在过程中得发现证据并对重点问题进行讨论。
※科研总结:对科研实践中得发现与结果进行科研总结,分析与整理得过程(撰写论文、申报成果与专利、成果应用等)1、2 科研记录定义与特点※实验记录:在科学研究过程中,应用实验、观察、调查或资料分析等方法,获得真实结果得直接记录或统计得各种数据、文字、图表、图片、照片、声像等原始资料得直接记录。
它就是深入进行课题研究得基础资料。
※科研记录就是对科研实践全部过程得客观、全面、准确得科学描述。
其特点就是:客观真实性(灵魂)、全面完整性(要求)、科学准确性(价值)1、3 实验记录要求※可溯源性:任何专业人员任何时候都能瞧得懂,内容记录全面;※可重复性:在相同实验材料及条件下可得到同样得结果;※科学严肃性:科研轨迹科学,记录严肃认真。
2 科研实验记录得重要性2、1 便于分析科研过程中得成败得失※便于以后追查实验细节;※发现与实验预期不一致得情况,充分把握与利用数据,分析并发现原因,以求突破;※科学记录以便发现失败之处,避免在同一地方跌倒两次。
2、2 便于进行科研工作得归纳与总结※科研得目得在于发现自然界中一切未知领域中有价值得现象与规律;※论文发表就是科研工作成就得具体体现;※规范得科研记录要求对各部分研究及时分析与总结,及时采集实验证据与图片资料;※科研总结使论文撰写更方便、准确;※论文或其她成果资料都应当在记录里遭到原始得依据,体现真实性。
2、3 可以提供科研重复得依据与参考※为进行本项研究所必需得必要重复实验提供参考;※为以后类似研究工作中需要得重复实验提供资料;※研究被置疑而需要进行补充或重复相同实验时,可以提供准确得参考。
2、4 有利于培养严谨得科学思维※就是培养自身能力得重要环节,不可忽视;※合格得科研记录,必须体现思考与解决问题得轨迹;※认真严谨得科研态度。
2、5 实验记录审查合格才能毕业答辩※实验记录就是证明您做过科研,实验设计得科学性、可靠性以及发表论文得唯一依据。
3 实验记录书写原则3、1 客观真实※必须如实记录,当实验出现操作错误或失败时,不可篡改编造;※有意或无意造成实验记录错误都将降低其科学价值;※第一时间记录,不要写回忆录(当天写完,随身携带)3、2 科学准确※使用专业词汇、词语,避免歧义或内容模糊;※对实验数据量化处理,使用国际标准单位;※采集得图片、照片客观准确。
3、3 结构完整※实验记录应体现整个课题各部分之间得内在联系;※实验目得、材料、方法、结论前后均须一致3、4 简明扼要※科研记录不就是以时间为顺序得流水账,不仅要表明我们做了什么,更重要得就是我们怎么做得,需要以完整得科研思路为主线;※科研实践中完全重复得技术操作可以先整理出标准操作技术规程记录,重复时可以写“按XX页XX 操作进行”;※需要重点介绍或描述得部分一定要用准确得语言描述清楚。
3、5 标准规范※科研记录就是为以后使用而进行得,为便于阅读与查找,科研记录各部分应根据研究内容、实验内容、实验过程等分层次记录;※研究内容、实验内容与实验过程等都应该通过不同得标号[一、(一),1、(1)等]标记清楚;※实验记录本得页码应该就是连贯得,不能重复、缺页或跳跃——反映记录得严肃性与严谨性;※科研记录应该按照标准与规范书写,记录得研究资料要经得起时间得考验。
4 科研记录得正确书写格式4、1 科研记录得组成部分4.1.1 科研设计方案:通常放在记录本最前面。
※简述整个研究,包括研究背景——研究进展、立题依据;研究目得——希望证明或发现什么？研究方案——通过怎样得过程完成;前期准备情况——标本、试剂、技术方法。
另外,标本信息应包括:标本得入选标准、排除标准、入选数量、统一代码与编号等。
4.1.2 科研实践记录部分(重点)※重点记录科研数据获得过程。
4.1.3 科研数据整理分析过程记录4.1.4 重要参考资料※包括重要得参考文献与相关技术方法得操作手册、指南等;通常放在记录本得后部,便于随时查阅。
4、2 科研实践记录得基本组成4.2.1 封面:按要求填写相关内容;4、2、2 1~10页:预留填写开题报告与研究总体设计方案(立题依据、研究目标、研究内容、拟解决关键问题、研究技术路线、研究特色与创新性、研究条件、存在问题、预实验结果、总体进度安排等)。
4.2.3 具体实验记录※实验题目:具体到实验内容;※实验目得:解决什么理论、应用或技术上得问题;※实验背景:相关工作情况、存在得问题与拟解决什么问题;※实验时间:年、月、日、上下午,天气情况,温度;※实验地点:具体到某研究室;※实验人员:记录每一个参与操作得人员;※实验材料:实验动物种属、品系、周龄/年龄、雌雄、病患群体;所有实验动物/个体名称统一编号,标明前期处理过程;主要试剂批号、公司及配制时间;仪器名称、编号、测量范围、分度值等;※实验方案设计:流程图/主要实验步骤;※中途观察记录:观察实验得细节情况;※实验结果:切片、照片与标本等要妥善保存,原始数据及统计分析均要详细记录,并标注实验结果取得得时间;实验结果得记录应该力争客观与量化;能用计量指标记录得尽量用计量指标;※结果分析:对非预期结果要通过与同学与老师讨论、查阅文献资料、回顾实验过程等,从设计、技术与操作等层面认真分析原因;无论成功、失败或出现异常结果都要分析可能原因;提出新得可能与假设以及下一步实验改进措施;※阶段性总结:在完成一组实验后,硬度对科研设计、技术方法、结果得完整性与可靠性等方面进行归纳与总结,得出阶段性研究结论;将数据处理成表格、线形或柱状图、照片等;重新审视原有科研设计与技术路线,为圆满完成课题研究把握好工作方向,也为最后阶段得论文发表做好准备;※下一步计划:在对实验结果分析得基础上,排除没有研究价值或偶然因素引起得结果;根据结果确定重复或改进设计与方法;※实验者及导师签字。
4、3 电子文件得整理与保存※在正确地进行科研记录得过程中,电子文件与资料得保存十分重要;※在纸质记录中要注明电子资料得页码;※在电子记录中要注明保存相关电子文件与资料得文件夹与名称;4、4 整个研究得分析与总结记录科研记录不仅仅就是实验操作记录。
在完成所有实验操作过程后,对研究结果得整理分析过程也就是科研记录得重要组成部分,必须完整记录。
4、5 科研记录得整理与装订在完成所有学业后,应对科研记录进行必要得整理与装订,扉页应根据科研记录得具体内容列出目录,供以后参考与备查。
5 科研记录得书写技巧5、1 从心里重视实验记录得书写5、2 实验进行前需严谨设计※对于需要多次重复得技术操作,可通过预实验来确定实验操作参数与步骤,并整理出标准操作技术规程;※成品试剂盒第一次使用后,可整理出操作技术路线,仅对修改得部分进行记录即可保证记录简洁。
5、3 原始数据、图片采集技巧※实验原始数据与原始图片就是发现新现象、证明新假设得总要证据;※需要记录时间——用带时间得数码相机拍照;※需要记录大小——与对照或客观参照同时采集;※需要记录变化——变化前后得结果尽量拍摄在同一张原始图片上;※原始数据尽可能原始化、计量化、及时化;※尽可能与原始标注如标本序号等同时采集。
6 科研记录书写中得错误做法※不分主次,层次混乱(章节、段落等);※重复记录多次重复得操作;※为了美观或其她目得修饰图片与数据;※字迹潦草,无法辨认;※涂改过多,缺少整洁(表观上不严谨);※不按规范进行记录(遗失重要信息);※标本没有唯一得统一编号;※保留得图片不在当时做详细说明与标注;※记录内容不完整:有过程无结果/有结果无分析讨论/有分析讨论无研究结论);※研究内容缺少呼应:论文中提及得n个指标或标本,而记录中没有对这些指标或标本得具体实验过程与结果记录;※科研记录采用电子方式:原始记录必须使用纸质书写。
7 实验记录得基本要求※必须由实验者自己记录,不能让她人代记;※必须随实验随记录,不能作回忆性记录,如有必须注明;※用笔应注意其性能使书写笔迹能长期保存;※记录用纸应有可靠得编页方式,不能丢弃任何“废页”;※实验记录就是记录实验得过程与结果,每次实验工作结束时,应有分析性小结或总结;※原始记录必须存档。
8 实验记录达到坏习惯※用纸片随手记录实验数据,容易造成遗失;※实验记录不及时,积累多天实验过程后回忆性记录;※数据整理不及时,难以从中发现实验得某些规律,也难以对后续实验得实施与调整提供正确指导;※不记载实验得年份与时间或仅记录月日,影响资料得长期保存与对实验结果得分析※仅保留阳性结果或与预期结果相符得结果;附:研究生实验记录规范第一条为了加强我校科学研究工作得规范化、科学化管理,提高科学研究实验记录质量,根据国家与我校科技档案管理得有关规定,制定本规范。
第二条本办法适用于我校全体研究生(临床医学、口腔医学、护理专业学位硕士生除外),包括非学历教育博、硕士研究生。
研究生从入校之日起,每天得活动包括阅读文献、预实验、正式实验、临床实践、教学实践、社会调查、撰写论文、参加会议,即使休息也须如实记录,直至完成整个培养过程。
第三条实验记录就是指在科学研究过程中,应用实验、观察、调查或者资料分析得方法,根据真实结果直接记录或统计得各种数据、文字、图表、声像等原始资料。
第四条实验记录得基本要求就是:准确、完整、及时、规范。
不得伪造或者编造数据,不得随意涂改或者取舍,不得从其它本子上摘抄,不得写“回忆性”记录,须为真正意义得原始记录。
第五条实验记录得内容通常应当包括课题名称、实验设计、实验名称、实验时间、实验人员、实验环境、实验方法、实验仪器与材料、实验结果与结果分析等内容。
(一)课题名称。
首次实验记录必须注明课题名称与经费来源。
(二)实验设计。
研究生得实验设计一般即为开题报告内容,研究生须将开题报告附于实验记录本首页,研究生与导师同时签名。
(三)实验名称。
每个实验开始前须注明实验名称。
(四)实验时间。
每次实验必须在记录纸得左上方按照年－月－日顺序记录实验日期与时间,例如:2011－3－21 8:00—11:00。
(五)实验人员。
详细记录所有参加实验得人员。
(六)实验环境。
对于环境条件敏感得实验,要详细记录实验当天得天气情况与实验室微小气候。
(七)实验方法。
常规实验方法应当在首次实验记录时注明方法来源,创新实验方法必须详细记录步骤与细节。
(八)实验仪器与材料。
1、实验研究:实验动物得种属、品系、微生物控制级别、来源及合格证编号;实验用菌种(含工程菌)、瘤株、传代细胞系及其来源;其它实验材料得来源与编号或批号;实验仪器设备名称、型号;主要试剂得名称、生产厂家、规格、批号及有效期;自制试剂得配制方法、配制时间与保存条件等。