二年级数学发言稿(共5篇)

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小学数学优秀教师经验分享的发言稿(3篇)

小学数学优秀教师经验分享的发言稿(3篇)

小学数学优秀教师经验分享的发言稿(3篇)小学数学优秀教师经验分享的发言稿(精选3篇)小学数学优秀教师经验分享的发言稿篇1老师们:一、重视学生的养成教育,培养良好的习惯。

作为一个教师,在教学上,不仅仅是把某一个知识让学生学会,而更重要的是教学生会学,会学才能学会,在学习上,我对学生要求是做到“三会”,即会听、会学、会做。

会听:即学会倾听,要细心倾听老师的讲解,耐心倾听同学的发言,课堂上要做到全神贯注,集中精力,只有这样,才能正确掌握每节课所学的内容。

会学:即学会学习,养成良好的学习习惯,包括仔细观察,认真做事,善于总结,独立思考,获取信息,提出问题,不懂就问,合作学习,自我评价等,要求学生学会经常提醒自己,要向书本学习,向老师学习,向同学学习,从生活中学习。

会做:即会做作业,而会做作业,我们不能简单的理解为学生式题会算,解决问题会解答,所有题目会做,其实,作业质量是不可忽视,怎样让学生会做作业?本人从两方面着手:1、让学生从爱护作业本做起,爱护作业本首先要从养成正确的写字姿势及正确的学习习惯做起,没有正确的写字姿势,不仅影响视力,而且使作业本折皱、卷角、破损,因此,学生每次作业前,我提醒学生注意写字姿势,交作业前,提醒学生要检查作业本是否有折皱,卷角,及时整理好作业本;2、要求学生作业本要整洁,为什么有些学生作业正确率不高,作业面上涂涂改改,原因是教师引导不够,教师要正确引导严格要求。

也就是学生做数学题时,要准备草稿纸,先认真思考再在草稿纸上计算,解答,然后仔细检查,认为正确,最后写在作业本上,这样做,一次两次是件简单的事,谁都能做到,关键是每次做题时养成习惯,学生会做作业前,我经常打比方为他们提醒,作业本“折皱、卷角”,就像人的头发,不梳理、乱蓬蓬的,作业面乱涂乱画,就像人的脸部很脏不洗,别人看了肯定笑你不正常,一份好的作业,让人看了是一种享受,一分差的作业,让人看了感到难受,通过这些比方,使学生真正领悟到作业质量的重要性,从而有效地促进了学生作业质量的提高。

小学家长会数学简短发言稿

小学家长会数学简短发言稿

小学家长会数学简短发言稿小学家长会数学简短发言稿(通用6篇)在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

那么,怎么去写发言稿呢?下面是店铺整理的小学家长会数学简短发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

小学家长会数学简短发言稿1各位家长:大家好!我是本班的数学老师。

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。

学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。

召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。

同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。

毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。

这次考满分的共2人,他们是王莹、范萧儿。

九十五分以上有16人,九十分以上的35人,占全班人数的百分之67%左右,存在一些问题:从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。

这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。

本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础..一、近两个多月学生在校表现情况1、上课认真,回答问题积极的同学:2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:3、积极问老师题目的同学:4、数学综合素养比较高的同学:二、本学期的教学计划五月份将进入总复习。

针对学生基础差这一特点,准备从最基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。

小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇

小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇

小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇小学二年级家长会数学班主任发言稿(一)各位家长,上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作从开学到如今已经有三周的时间了。

通过这段时间的观察与理解,我发现了许多的问题。

按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不管是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。

我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。

说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。

可是,结果是,我错了,我们大家都错了。

我们太高估这群孩子了。

我们忘了他们毕竟还是个孩子。

爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。

再加上孩子进入二年级了,对学校环境和教师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新颖感,有的孩子就会产生厌倦。

由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进展入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。

到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。

于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动考虑,不完成作业。

[莲山课件]学惯用品丢三落四等等不良的学习习惯。

万事开头难,假设我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。

孩子的不良学习习惯详细表现如下:1、课堂表现最新的小学二年级家长会班主任发言稿:课堂教学很重要。

小学二年级数学教师在家长会上的发言稿

小学二年级数学教师在家长会上的发言稿

小学二年级数学教师在家长会上的发言稿小学二年级数学教师在家长会上的发言稿范文〔精选3篇〕小学二年级数学教师在家长会上的发言稿1尊敬的各位家长:说实话,让教惯了中高年级、已有10年没有教低年级的我一下子从毕业班直接跳到教二年级,一开始我是很不适应的,虽然由于工作原因我也经常接触低年级的教材和教学,但是真刀实枪地站在二年级的课堂上,我却无意识中总是把这些刚从一年级升上来的孩子和刚刚毕业的那帮懂事、勤奋的六年级的小大人相比,总觉得这些孩子怎么这也不会,那也不行,做作业连题目都不会读。

好在经过三个月的接触和磨合,我和孩子们在数学的教与学方面已形成了一定的默契,互相都适应了对方。

我也越来越喜欢他们了,因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。

主要进步有5点:1、回家作业都能按时完成,家长都能帮孩子批改检查作业。

2、课前准备工作充分,孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比开学初有进步,课堂上注意力集中的孩子多了,举手发言的多了。

4、课堂作业不拖拉,及时完成。

5、大多数孩子在做题时能认真读题目。

一些孩子甚至会把题目中的关键词或是要引起注意的地方进行圈圈画画写写,这是中高年级学生解题时常用的方法,非常有效。

还有待改进的地方是仍有局部孩子不能仔细地去读题,独立理解题意的能力较差。

借此时机呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

下面我分五个方面跟家长交流:一、介绍本学期数学教学的重点难点和其他知识点。

本册内容的重难点有以下几方面:1、是初步认识乘法和除法,尤其是乘法口诀的背诵更为重要!不管是乘法计算还是除法计算都要用到。

2、教材中还安排了认识长度单位厘米和米并能够进行简单的长度单位地换算。

以及时分秒的认识。

3、在原来认识东、南、西、北的根底上,这学期是根据给定东、西、南、北中的一个方向,判断其余三个方向。

以及在平面图中各局部的位置表达等。

二、关于课堂数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

数学不同于其他学科,数学更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

二年级家长会数学老师发言稿

二年级家长会数学老师发言稿

二年级家长会数学老师发言稿 二年级数学老师家长会发言稿 各位家长,感谢您们抽出时间参加本次家长会。我是您孩子的数学老师,与孩子们相处了一段时间后,我们之间建立了良好的默契。我很高兴地看到孩子们在数学方面取得了进步,但也发现了一些需要改进的地方。

首先,大多数孩子都能够按时完成回家作业,并且家长也积极地检查作业。其次,孩子们在课前做好准备,能够安静地等待上课。此外,孩子们在课堂上的听课惯也有所提高,注意力集中的孩子更多了,举手发言的孩子也增加了。但是,仍有部分孩子在阅读题目和独立理解题意方面表现不佳,同时课堂作业拖堂现象也较为普遍。

在此,我想与家长们分享一些在数学方面的想法。与一年级相比,二年级的数学研究更加抽象,难度也加大了。因此,有些孩子需要时间适应,并且需要养成良好的研究惯。如果您的孩子在研究上遇到困难,请与我们多交流,共同探讨解决办法。

接下来,我想给家长们提出一些建议。首先,重视研究惯的培养。大多数二年级的孩子都应该能够自己整理书包,准备好所需的研究用品。但是,有些孩子还需要在这方面加强训练。例如,可以培养孩子良好的书写惯,这样可以减少由于书写不良而产生的差错,并且有助于培养孩子的思维条理性。另外,也可以培养孩子认真阅读题目的惯,这对于解决数学问题非常重要。

其次,培养发现问题和提出问题的惯。数学是一门思考性为主的学科,而不是记忆性为主的学科。因此,培养孩子发现问题和提出问题的能力,可以帮助他们养成爱动脑、勤于思考的惯。最后,培养自觉订正错题的惯,这样可以帮助孩子更好地理解和掌握数学知识。

谢谢大家的聆听! 孩子做错题目,如果不能及时订正,就会在研究中出现错误百出的情况。家长可以适当帮助孩子找到做错题目的原因,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。同时,培养检查和倾听的惯也很重要。

除了听老师的讲解,孩子还应该听取同伴的不同想法。此外,孩子的计算能力也是很重要的,因为计算机无法代替人类。本学期的教学重点是两位数除以活乘以一位数的口算,这对孩子的计算能力提出了更高的要求。因此,家长和老师都应该注重孩子的研究过程,正视孩子的考试成绩。

小学二年级数学班主任家长会演讲稿

小学二年级数学班主任家长会演讲稿

小学二年级数学班主任家长会演讲稿篇一:二年级家长会数学老师发言稿二年级下学期家长会数学老师发言稿张玉芬尊敬的家长:你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。

但二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。

我们班共47人,其中100分的有9人、90--99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2率83%。

这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。

其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。

本学期的教学内容:有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算,三位数的加、减法笔算,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

第三、在数学学习方面,我发现我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题,我想让大家进一步的引起注意:首先是学习习惯也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。

我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。

当然优势可见,不足也显而易见。

比如学习习惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多,这就说明他们平时没有养成认真的计算习惯,所以导致考试常常出现计算错误的问题。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

二年级数学老师家长会发言稿ppt

二年级数学老师家长会发言稿ppt

二年级数学老师家长会发言稿ppt篇一:二年级家长会数学老师发言稿二年级下学期家长会数学老师发言稿张玉芬尊敬的家长:你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。

但二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。

我们班共47人,其中100分的有9人、90--99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2率83%。

这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。

其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。

本学期的教学内容:有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算,三位数的加、减法笔算,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

第三、在数学学习方面,我发现我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题,我想让大家进一步的引起注意:首先是学习习惯也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。

我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。

当然优势可见,不足也显而易见。

比如学习习惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多,这就说明他们平时没有养成认真的计算习惯,所以导致考试常常出现计算错误的问题。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

二年级数学教师家长会发言稿

二年级数学教师家长会发言稿

二年级数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!很高兴又和大家见面了。

我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你能来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他会感到无比骄傲和幸福。

在这一年多的时间里,孩子们已经不知不觉长大了。

作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

一、首先介绍一下本学期数学学习的重点:二年级上册数学学习包括下面一些内容:1.100以内的加、减法:包含笔算、口算和估算,以及利用100以内加减法解决问题;2.表内乘法:包含乘法意义的理解、乘法口诀、一位数乘法计算和解决问题;3.长度单位:包含认识厘米和米、认识线段、会画规定长度的线段和会数线段条数;4.角的认识:包含认识角和直角、会按规定画角、会数图形中角的个数;5.观察物体:要求能从不同的位置观察物体、了解简单的轴对称现象和镜面对称现象;6.统计:要求掌握简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图7.数学广角:要求能解决简单的排列组合和逻辑推理问题。

二、然后再说一下对课堂听课要求:课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

数学较其他学科而言,更注重方法和思维的训练,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。

课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程,每个环节都很重要。

希望家长能够配合正面引导孩子学会听课、学会学习。

三、给家长朋友提出几条建议:孩子的成长不仅靠老师、学校,还要靠父母、靠家庭。

所以家庭教育起着举足轻重的作用。

以下建议仅供您参考:第一、请继续注重孩子学习习惯的培养。

1.请您每天检查一下孩子的书包,尽量不要让孩子带零食、玩具进校园,避免孩子上课分心。

2.很多学生的书包都特别大,很占地方,抽屉里放不下,要么干脆扔在地上把书包弄得脏兮兮的,要么就是上课时捧在自己的腿上,很不舒服,而且因为书包太占地方导致抽屉里扔的是乱七八糟的。

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二年级数学发言稿〔共5篇〕第1篇:二级数学家长会发言稿ppt二年级数学家长会发言稿ppt篇1:XX——XX二年级下册数学老师家长会发言稿XX—XX下学期家长会发言稿二年级〔下〕数学韦海荣尊敬的各位家长朋友:大家好!很快乐和大家见面,也很期待跟大家交流。

我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,你能来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子到校学习快两年了。

在这将近两年的时间里,孩子们各方面都有很多进步。

作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长进展交流。

一、上学期教学小结及期考分析^p 简报。

教学管理的亮点和缺乏:学生表现1.孩子的进步〔点出局部有进步的孩子〕〔1〕课前准备充分。

〔2〕养成较好的课堂听讲习惯。

〔3〕课堂作业书写认真,正确率高。

〔4〕按时完成家庭作业。

〔5〕行为习惯有了很大进步。

2.缺乏〔局部孩子〕〔1〕书写,特别是家庭作业和试卷的书写。

〔2〕仔细读题,独立理解题意的才能有待进步。

〔出例如题〕3、学习考试情况:1班:全班30人,90分以上有29人,其中100分有12人,80到90分的有1人。

全班的平均分是分,优秀率%,及格率100%2班:全班30人,90分以上有28人,其中100分有8人,80到90分的有1人。

60到70分的有1人,全班的平均分是分,优秀率%,及格率100%4、对试卷常见的错题进展展示〔ppt展示〕5、分析^p 错误原因〔1〕学生读题、审题、分析^p 问题和解决问题的才能还有待进步。

在应用知识解决问题这局部知识中失分比拟多。

〔2〕学生没有养成良好的检查习惯,局部学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。

〔3〕学生思维受定势影响严重。

对于比拟生疏的题目解答不够理想,或按定势思维去答题。

如动手操作题中的第2小题没有注意题目和平时不同。

6、改良措施。

〔拿试卷来分析^p 〕加强对学生才能的培养,尤其是动手操作才能,认真分析问题和解决问题才能的培养,让学生多读题、审题、分析^p 数量关系。

二、介绍本学期数学教学的重点难点。

本学期知识构造〔ppt展示〕三、本学期的管理策略本学期将开展课前3分钟展示的教学策略1、课前3分钟给孩子们做什么有什么意义?怎么做?2、观看课前3分钟的视频。

通过课前3分钟展示和同学之间互相评价的方式,培养孩子们在课堂上认真倾听的好习惯,鼓励孩子们积极地“想”和大胆地“讲”。

作业方面:通过学习园地优秀作业展示〔或把好的作业作品拍照在微信群里展示表扬〕,重点抓孩子们的书写习惯,尤其是平时注意纠正孩子们的书写姿势的好习惯。

四、希望得到家长配合的地方1、加强口算、听算训练,希望家长能在家中辅助老师为孩子听算。

2、继续加强乘法口诀的背诵。

3、辅助孩子做好课前3分钟的准备〔包括制作PPt〕五、班级管理工作〔协管〕成果方面:上学期我们班开展3次班级活动〔包饺子,万圣节,花果山亲子游〕,活动在班主任和协管老师以及几位家委的组织下顺利进展,这些活动进一步促进了家长之间和孩子们的沟通和交流,又增加了班级的凝聚力。

进步方面:通过家长们和老师的配合与努力,2〔1〕在上学期的全校班级管理综合评比中获得了一等奖的好成绩,还屡次的获得“本周冠军”的称号,六、完毕语各位家长朋友,欢送您对我今后的数学教学工作提出珍贵意见,希望我们能多交流、多讨论,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!最后,祝各位家长合家欢乐、身体安康、谢谢大家!篇2:二年级数学老师家长会发言稿二年级数学老师家长会发言尊敬的各位家长:各位家长:很快乐和大家见面,也很期待跟大家交流。

先跟大家做下自我介绍,我姓凌,是这个班的数学老师,因为我是3班班主任,所以前两次家长会都没时机跟各位家长见面,进展交流。

这次我跟李老师说,一定要来4班跟家长交流一下。

从一年级接班到如今,教咱们4班,也有一年多了,从整体看来,经过一年多的学习和锻炼,在这一学期,我们4 班的学生进步都很大,主要进步有4点:1、回家作业都能按时完成,家长大多数都能帮孩子检查作业。

2、课前准备工作充分,孩子们能安静地等着老师来上课。

3、听课习惯比以前好,课堂上注意力集中的孩子多了,举手发言的多了。

获得进步的同时,我们班还存在着这些缺乏:PPT作为数学老师,我介绍本学期数学教学的重点难点和其他知识点。

希望家长在家里能对学生进展针对性辅导。

本册内容的知识有以下几方面:ppt重难点主要放在初步认识乘法,尤其是乘法口诀的背诵更为重要!不管是乘法计算还是以后的除法计算都要用到。

认识长度单位厘米和米并可以进展简单的长度单位地换算。

这个单元学习内容比拟抽象,要求孩子平时多观察,多考虑。

二、关于课堂数学课堂四非常钟是最重要的,也是最有效的。

数学不同于其他学科,数学更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

邹雨妍、李爽、高曼华、徐凯峰、赵静淋等,课堂上表现特别好,爱考虑、爱动脑。

而那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。

课堂上需要老师的再三提醒,我想在家里您也能催促一下效果会更好。

三、开学以来,我班家庭作业的完成情况不是很理想。

总有一局部同学总是不能完成书面作业,不是少写就是写错。

而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有,有些是以前一直表现很可以的同学。

这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯,有些比以前好多了,有些还是我行我素。

我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。

1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能到达的效果就会非常的好,起到了稳固进步的作用。

假如孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是多写几遍,也没有什么用途。

所以假如孩子们没有用心的写作业,请监视您的孩子重写。

2、对于改错作业。

我想跟家长说明一下,我目前教的是两个班的数学带一个班的班主任,这个工作量可以说是比拟大的,按学校要求,一二年级不留书面作业,但是学生回到家不做相关练习进展稳固也不太现实,所以建议家长们买了黄冈小状元。

两个班将近100本的小状元,要求我每天修改,说实话我真的完成不了。

〔……〕我要求同学们做错的地方一定要订正过来。

因为学习就是一个错误改正,重新进步的过程,这个过程很重要。

有的同学习惯很好,做错的地方能马上订正过来,但也有一局部同学非常的磨蹭、拖拉。

相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完是因为他太拖拉。

我们的数学作业特别少,所以,您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面做错的作业尽早改正。

3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学书上的题目已经不可以满足他们的需求了,我建议各位家长可以给孩子看一些数学方面的课外书,促使他们进展思维训练。

假如想让你的孩子思维更活泼,成绩更进步一些,那这样的训练有非常有必要的。

当然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。

五、对家长的一些建议:1、重视学习习惯的培养。

培养孩子养成认真书写、作业清楚的好习惯。

家长在家也要多催促孩子认真书写,书写端正了,作业的质量才会高。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的时机,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比方和孩子漫步时,和孩子去公园、超市时等等。

特别是解决应用题的时候,多听孩子说说他的分析^p 思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

2、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

我并不是一个看重孩子成绩的老师,因为分数不等于才能,但在如今的教育背景下,分数作为评价孩子的一个参照,是选拔人才的标准。

也就是说,分数不能决定你以后的生活,但是能决定以后你和什么样层次的人交往,所以还是请家长正视的成绩,认真地对孩子的学习负责。

在上学期期末考试中,可以说我们班考的很不理想,但其中有一些同学表现特别棒。

可以这样说,平时上课专心听讲的,作业认真完成的,家长配合好的,成绩自然也好,表现优秀的同学,和平时的努力分不开的。

但相对较落后的同学,家长也不用心急,主要还是找找原因。

90分与100分的孩子的数学才能相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得详细分析^p 才是。

孩子有失误,是纯粹的粗心,还是考虑问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。

我们还要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。

分析^p 得出结论后对症下药。

不想我的学生在学习上后退,只希望看到他们的进步,所以,我会加倍努力,也请费事家长多催促孩子,毕竟教育需要家庭和学校合力,才能发挥最大效益。

3、理解、支持学校与老师的教育行为,定期与老师进展沟通。

及时给孩子检查作业。

每次家庭作业,我都会让孩子回家请家长检查。

检查主要是让家长准确地理解孩子的学习情况,及时发现缺乏,更有助于我们家校配合。

孩子要安康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,家长会一学期一次,老师和家长交流时间有限,但是你们也可以随时给我打问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

最后我想说我们的目的只有一个,就是要把孩子教育好。

教好你的孩子,教好我的学生,是我最大的愿望。

我在工作中,难免也会出现忽略或缺乏之处,各位家长朋友,欢送您对我今后的数学教学工作提出珍贵意见,希望我们能多交流、多讨论,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!祝各位家长工作顺利,再次感谢你们的支持。

愿我们的孩子都能快乐成长,天天进步。

篇3:小学二年级数学老师家长会发言稿二年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长朋友们;下午好!非常感谢各位家长朋友可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,在此,我们首先祝贺您的孩子又开场了一段新的人生学习旅程,同时也衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。

我们深深知道,那一张张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬,作为天桥实验小学二年级三班和四班的数学老师,我一直在探究,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探究的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好根底。

今天,我借这个时机,和大家一同讨论以后孩子的数学学习问题,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下,借这个时机,和大家一同讨论以后孩子的数学学习问题。

下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法这三方面谈些想法,仅供家长朋友们参考:一、帮助学生养成良好的学习习惯。

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