第九章 固体压强经典例题
压强的计算题
压强的计算题一、固体压强计算题1- 题目：一个正方体铝块，边长为10cm，铝的密度为2.7×10³kg/m³，求铝块对水平桌面的压强。
（g = 10N/kg）- 解析：- 首先计算铝块的体积V = L^3=(0.1m)^3= 0.001m^3。
- 根据密度公式ρ=(m)/(V)，可得铝块的质量m=ρ V = 2.7×10^3kg/m^3×0.001m^3=2.7kg。
- 铝块对桌面的压力F = G=mg = 2.7kg×10N/kg=27N。
- 铝块的底面积S = L^2=(0.1m)^2=0.01m^2。
- 根据固体压强公式p=(F)/(S)，可得p=(27N)/(0.01m^2) = 2700Pa。
题2- 题目：有一长方体石碑，长5m、宽2m、高3m，石碑的密度为2.5×10³kg/m ³，求石碑对水平地面的压强。
（g = 10N/kg）- 解析：- 石碑的体积V=5m×2m×3m = 30m^3。
- 由ρ=(m)/(V)得石碑质量m=ρ V=2.5×10^3kg/m^3×30m^3=75000kg。
- 石碑对地面压力F = G=mg = 75000kg×10N/kg = 750000N。
- 石碑与地面的接触面积S = 5m×2m=10m^2。
- 根据p=(F)/(S)，可得p=(750000N)/(10m^2)=75000Pa。
题3- 题目：将一个质量为5kg的物体放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.02m²，求物体对地面的压强。
（g = 10N/kg）- 解析：- 物体对地面的压力F = G=mg = 5kg×10N/kg = 50N。
- 根据压强公式p=(F)/(S)，可得p=(50N)/(0.02m^2)=2500Pa。
初二物理 第九章 压强知识点-+典型题及解析
一、选择题1．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm 甲、Δm 乙和甲乙的密度满足的关系是（ ）A ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙B ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＞Δm 乙C ．ρ甲＜ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙D ．ρ甲＞ρ乙，Δm 甲＜Δm 乙2．a 、b 两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。
a 、b 两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是ρa :ρb =1:4，两圆柱体积之比是V a :V b =6:1，以下说法正确的是（ ）A ．a 圆柱空心部分是b 圆柱体积B ．b 圆柱空心的部分是a的14C ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比3∶4D ．a 、b 两圆柱对桌面压强之比1∶23．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U 形管中两液面的高度差h ，下列操作中能使高度差h 不变的是（ ）A ．将探头放在酒精中的同样深度处B ．将探头向下移动一段距离C ．将探头向上移动一段距离D ．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度4．两个均匀物体A 、B 质量分别为m A 、m B ，密度分别为ρA 、ρB ，底面积分别为S A 、S B ，高度分别为h A 、h B ，将A 、B 叠放在水平桌面上，如图所示，A 对B 的压强为p 1，B 对桌面的压强为p 2，则下列关系正确的是（ ）A ．p 1＝A Bm gS B ．p 1＝B Am gSC ．p 2＝AB B()m m gS +D ．p 2＝A B A()m m gS +5．“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是（ ） A ．小丽的重力为900牛顿B ．一张草稿纸对折后对桌面的压强为1PaC ．一张物理试卷的面积为21mD ．小丽站在地面上对地面的压力大于900牛顿6．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B （S A ＞S B ），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。
第九章 固体压强专题 —人教版八年级物理下册专题训练(A卷+B卷+C卷)【有答案】
固体压强计算专题A卷1．将一个质量为2kg，底面积为0.05m2的长方体，放到面积为8m2的水平桌面中央，则长方体对水平桌面的压强为（g=10N/kg）（）A．2.5Pa B．25Pa C．40Pa D．400Pa2．图中的物理课本平放在水平桌面上，课本对桌面的压强约为（）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．500Pa3．某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2．这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（）A．1.5×104 Pa B．3.0×104 Pa C．3.0×102 Pa D．1.5×102 Pa 4．煎饼果子是北京人爱吃的一种早点。
假如摊一个煎饼用90g面糊，一个60g 的鸡蛋，在烧热的鏊子上摊成一个面积600cm2，厚度均匀的薄饼，如图所示。
此时薄饼对鏊子的压强大约为（）A．2Pa B．25Pa C．200Pa D．250Pa5．把一重为20N、边长为10cm的正方体A，叠放在重为10N、边长为5cm的正方体B正上方，则A对B的压强是（）A．4×103Pa B．8×103Pa C．2×103Pa D．3×103Pa 6．甲乙两物体放在水平桌面上，它们的重力之比是3：1，与桌面的接触面积之比是3：2，则甲乙两物体对桌面的压强比是（）A．9：2B．1：2C．2：1D．2：97．如图所示，边长分别为5cm和10cm的正方体A和B均放在水平台面上，若A、B的质量之比为1：2，则A、B对水平台面的压强之比为（）A．2：1B．1：2C．1：4D．8：18．马鞍山市民越来越热衷骑“ofo”出行，如下图所示，某广告片段中鹿晗正在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3m2，则车对地面的压强p=Pa．（g=10N/kg）9．本重4N的书放在水平桌面上，它与桌面的接触面积大约为500cm2，则书对桌面的压强约为Pa，如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强（选填“增大”“减小”或“不变”）10．被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg，脚掌总的接地面积约为8×10﹣2m2，站立在水平地面上时，对地面压强为Pa．骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，有利于（选填“增大”或“减小”）对地的压强。
固体压强_典型例题(含答案)
一：压力比例、倍数问题例1、如图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。
已知它们的密度之比ρA:ρB=1:2，对地面的压强之比P A:P B=1:3.则（ A、D ）A、它们的高度之比h A:h B=2:3B、它们的高度之比h A:h B=3:4C、它们的质量之比m A:m B=2:3D、它们的质量之比m A:m B=1:3【解题思路】由于是实心圆柱体且粗细均匀，放在水平地面上，所以压强公式可用P=ρgh，则h=P/ρg，列式计算可得h A:h B=2:3；又由公式P=F/S，F=mg。
S相同，所以质量比与压强比相同。
【点评】此题的关键点是灵活掌握公式及变形公式，理解它们的应用条件，以达到最佳的解题方案。
对于粗细均匀的实心圆柱体且放在水平地面上：由F=F/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρgh。
难度中等。
例2、如图所示，质量相等的甲、乙两个立方体放在水平地面上，它们对地面的压强分别为 p1、p2。
若把乙叠放到甲上面，则甲对水平地面的压强为 p。
下列关于压强 p1、p2和 p 的关系式中正确的是（ A ）A、p=2p1； B、p=2p2； C、p=p1+p2； D、p=（p1+p2）/2。
例3、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为p1；，立放时对地面的压强为p2，则p1：p2等于（ C ）A．8：l B．4：1 C．1：4 D．l：8探究问题例1、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。
下列对整个探究活动的分析不正确的是（C）A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【解题思路】此题主要通过控制变量法探究出影响压力作用效果的因素。
通过甲、乙两图得出压力的作用效果与压力的大小有关，乙、丙两图说明压力的作用效果与受力面积有关。
初中物理第九章 压强知识点-+典型题及解析
C．ρ 甲＜ρ 乙，Δm 甲＜Δm 乙
D．ρ 甲＞ρ 乙，Δm 甲＜Δm 乙
2．如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是 S乙=
S甲+S丙 2
。将质量
相等的液体 A 和 B 倒入甲、乙两容器中，液体 A 和 B 对甲、乙容器底部的压强为 600Pa 和
450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的
12．如图甲所示，一个底面积为 200 cm2 且足够深的薄壁柱形平底容器放置于水平桌面 上，现用一弹簧将边长为 10 cm 的正方体实心物体 M(不吸水)固定连接在容器底部的中心 位置。现往容器中缓慢注水，弹簧弹力大小与注水体积的变化图象如图乙所示，当 M 浸没 时受到的浮力为_______N，从 A 到 B 的加水过程中，容器底部受到水的压强变化量为 _____Pa(不计弹簧的质量和体积，弹簧伸长量每变化 1 cm，弹力变化 1 N，且弹簧在弹性 限度内变化)。
13．如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制作成的一个“口吹喷雾器”，当向水平管中 吹气时，竖直吸管上方的空气流速大，压强______（选填“大”或“小”），矿泉水瓶中 的水在______的作用下从竖直管中喷出，其中矿泉水瓶瓶口要保持______。（选填“敞 开”或“密闭”）
14．如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度 为 3×103kg/m3，它们的边长之比为 1∶3，甲的边长为 0.1m，则甲对地面的压强 p 甲＝ ______Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相 等，则乙正方体切去的重力为______N。
17．拧开水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在 A、B、C 三处，水的流速较大的是 ________处，压强较小的是________处．
固体压强和液体压强计算专题
固体压强和液体压强计算专题一、固体压强计算1、小雨体重450N，如果他每只鞋底与地面的接触面积为0.015m2，则她站立时对地面的压强是多少？2、如图所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积为25cm2，求桌子对地面的压强。
3、如图所示，物体A重30N，物体A的底面积为10cm2，物体B为一正方体，边长为2cm，对地面的压强为3×104Pa．则（1）A对地的压强是多少Pa？（2）B对地面压力是多少N；（3）如果把A重叠在B上起来，则B对地面的压强是多大？4、如图甲所示，边长20cm，重20N的正方体B放在水平地面上，重12N的正方体A叠放在B上．求：（1）正方体B对地面的压强．（画出正方体B所受力的示意图）（2）如图乙，将正方体A取下，用8N的力向上提正方体B，此时B对地面的压强有多大？5、圆柱体A 的体积是8dm³，密度为5g/cm³。
B 是边长为4dm 的正方体。
如图叠放时，A对B的压强是1×104Pa，地面受到的压强是1.25×104Pa。
求：（1）物体A的质量。
（2）物体A的高度。
（3）物体B的密度。
6、一立方体A边长为0.2m，密度为2×103kg/m3，静止放在水平地面上。
小明用竖直向上的力F提A时，A对地面的压强为1500Pa（不计绳重和摩擦）求：F为多少N？（请写出解题思路、并画出物体A受力的示意图）。
7、用大小为10N的拉力竖直向上提一个密度为2.7×103kg/m3，边长为0.1m的正方体，但未提起（如图所示）则此时它对地面的压强P为多少？（请画出正方体的受力示意图）二、液体压强计算1、如图所示，一个装有酒精的容器放置在水平桌面上，（ρ酒精=0.8×103kg/m3），则：（1）a点所受的压强大小为？（2）b点所受的压强大小为？2、潜水员潜到三峡水库20m深处，若他的身体表面积为2m2，他受到水的压力多大？3、如图所示，放在水平地面的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水的深度h1=8cm，其顶部的面积为0.1m2，顶部到底部的高度h2=6cm，则水对容器顶部的压力为多少？4、一艘轮船在深20m的河水中，船底距河底5m，在船底有一个面积为4×10-4m2的小阀门，求：（1）船底受到水的压强多大？（2）小阀门受到水的压力多大？5、一个柱状容器甲，装有某种液体深度为20cm（如图），甲容器底面积为10cm2，容器底受到液体压强为3×103Pa。
八年级物理第九章压强知识总结例题
八年级物理第九章压强知识总结例题单选题1、下列说法错误的是（）A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了答案：A解析：可知，在压力一定时，受力面A．由图可知，两手指受到的压力相同，左边手指与铅笔的接触面积大，由p=FS积越大，压强越小，故A错误，符合题意；B．据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确，不符合题意；C．1654年时，当时的马德堡市长奥托•格里克最早用实验证明了大气压强的存在，称为马德堡半球实验，故C 正确，不符合题意；D．往B管吹气，造成A管液面上方的空气流速变大，烧杯中液面上方空气流速不变，而流体流速越大，压强越小，于是造成A管液面上升；故D正确，不符合题意。
故选A。
2、如图（1）所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，对水平桌面的压力F甲>F乙，为使甲、乙对水平地面的压强相等，在甲、乙上方中央分别叠放圆柱体A、B，如图（2）所示。
则A、B的质量m A、m B和A对甲的压强p A、B对乙的压强p B的关系是（）A．m A<m B，p A>p B B．m A<m B，p A<p BC．m A>m B，p A>p B D．m A>m B，p A<p B答案：B解析：结合题意及图示知F甲>F乙，S甲<S乙据p=FS知p甲>p乙要使甲、乙对地面压强相同，只能改变它们对地面的压力，且要有G A<G B则m A<m B那么F甲+G AS甲=F甲+G BS乙即F 甲S 甲+G AS甲=F乙S乙+G BS乙那么p 甲+p A=p乙+p B所以p A<p B故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3、已调零的电子秤放在水平桌面上，将装满水的薄壁溢水杯放在电子秤上，如图所示。
(完整版)固体的压强(知识点总结+经典习题).docx
固体的压强知识要点：压力、压强定义1.压力： a. 定义： __________________________________________________b.方向：始终 ________接触面c.压力的作用效果与 ________和____________ 有关 .2.压强： a. 定义： __________________________________________________b.公式：柱状固体压强公式推导： __________________________________c.单位： _________、符号：3.增大或减小压强的方法 :a.增大压强的方法 :_________________ 、 ____________________b.减小压强的方法 :_________________ 、 _____________________一、选择题1、人站在水平地面上时，对地面的压强最接近（）A ． 20 帕斯卡B．2× 102帕斯卡C．2× 103帕斯卡D．2× 104帕斯卡2、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A. 平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样3、小明在下列情况中，对支承面压强最大的是( )A．双脚站立在地面上不动时 B ．在走路时C．靠坐在沙发上时 D. 平躺在席梦丝软床上时4、下列说法正确的是（）A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积5、某同学穿钉钉参加学校运动会的百米赛跑，鞋针对跑道的压强为P1，脚对针鞋的压强为P2，则下列有关 P 和 P 的判断中正确的是（）12A.P =P2B.P< P2C.P> P2D. 无法判断1116、据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。
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固体压强
一、选择题
1．下列实例中，属于增大压强的是（）
A.图钉尖很尖锐
B.书包背带较宽
C.铁轨下铺设枕木
D.穿滑雪板滑雪
2、小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。
粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一
支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）
A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等
C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的压强不同
D．本实验可以得出压力作用效果与受力面积的关系
3、如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截
成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（）
A．p甲大于p乙B．p甲等于p乙C．p甲小于p乙D．无法判断
4．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S a＝3S b，
高度h b＝2h a，对地面的压强p a＝p b，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分
别F a和F b.则下列说法正确的是（）
A．ρa＝ρb，F a＝F b B．ρa＝2ρb，F a＝3F b
C．ρa＝
1
2ρb，F a＝
1
3F b D．ρa＝
1
3ρb，F a＝3F b
5．三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体，它们的质量相等，高度相同，已知铜的密度最大，铝的密度最
小，现把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）
A．铜柱最大B．铁柱最大C．铝柱最大D．三个圆柱一样大
二、填空题
6、如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上．高度之比
h A∶h B＝2∶1，底面积之比S A∶S B＝1∶2，则它们对地面压强之比p A∶p B＝________．
7．如图所示，将铅笔沿水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面
积越小，压力作用效果越________(填“明显”或“不明显”)．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是
________(填“相互作用力”或“平衡力”)．
第7题图第8题图9题图
8．图中质量为10 kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2 m2，A所受重力为________N，
A对地面的压强是________Pa.(g＝10 N/kg)
9．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使
其右端渐渐露出桌面，如图乙所示，在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的
过程中，长木板对桌面的压力________，压强________，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的
合力将会________(填“变大”“变小”或“不变”)．
三、实验探究题
10．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。
小亮找到的器材有海绵和两
瓶完全相同的矿泉水。
（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制____________
大小相同，改变受力面积的大小。
从该实验中得出的结论是
________________________________________________________________________________。
以下实例中应用该结论的有____________ 。
（选填字母）
A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带
C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（
3
）接下来小亮要探究
“
压力的作用效果与压力大小的关系
”
，他的操作
步骤是
_______________________________________________________________
四、计算题
11、如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积
为5cm2. 求（1）则A对B的压强是多大？（2）B对桌面的压强是多大？
12．如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的
模型．若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，
密度之比ρA：ρB=3 ：1．将A放在水平地面上，B放在A的上面，
A对水平地面的压强为5100Pa（如图乙）．求：
（1）图乙中，物块A对地面的压力为：
（2）物块A的密度为：
（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B 的上面（如图丙），要使
B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几。