研究生入学教育学习心得(精选5篇)
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得作为一个即将毕业的研究生,我想分享一下我在入学教育学习过程中所得到的心得体会。
首先,研究生入学教育对于我们来说是一个全新的开始。
在本科阶段,我们主要以接受知识为主,而在研究生阶段,我们需要独立思考,进行研究。
这需要我们有更深入的思考和更广泛的学习。
因此,我意识到我需要提高我的学习能力和自主学习能力。
我开始主动阅读相关的学术论文和书籍,尽量从多个角度了解同一个问题。
我还加入了一些研究小组,通过与其他同学的讨论和合作,提高了我的研究能力。
总的来说,研究生入学教育激发了我对学习的热情和主动性。
其次,研究生入学教育提高了我的专业素养。
在课堂上,老师向我们介绍了最新的研究进展和学术热点。
他们还帮助我们理解研究的方法和技巧。
通过专业课程的学习,我掌握了一些研究中常用的数据分析方法和实验设计技巧。
我也利用这些技能,完成了一些小型研究项目。
这些经历提高了我的专业素养,使我对自己所研究的领域有了更深入的了解。
此外,研究生入学教育培养了我的团队合作能力。
在研究生阶段,我们经常需要在小组里进行讨论和合作。
每个人都有自己的专长和观点,通过协作,我们能够共同解决问题和取得成果。
这不仅提高了我们的学习效果,也培养了我们的团队合作能力。
通过小组合作,我们学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,找到最佳的解决方案。
这些宝贵的团队合作经验将在我们未来的职业生涯中发挥重要作用。
最后,研究生入学教育也帮助我建立了一些重要的人际关系。
在研究生阶段,我有机会认识许多志同道合的同学和有经验的老师。
他们来自不同的地区和背景,在交流中我学到了很多。
我还参加了一些学术会议和研讨会,和其他研究者进行了讨论和交流。
这些人际关系为我提供了更广阔的研究视野,促使我不断成长和进步。
总的来说,研究生入学教育是我学术生涯中的一个重要阶段。
通过独立思考、专业素养的提高、团队合作能力的培养和人际关系的建立,我得到了很多的收获。
这些经历不仅为我提供了进一步深造发展的机会,也为我的职业生涯奠定了坚实的基础。
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得作为一名研究生,我有幸能够在大学继续深造,接受更高层次的教育。
在入学的这段时间里,我深刻意识到研究生教育与本科教育的差异与重要性。
通过积极参与各类学习活动,我不断提高自己的学习能力和专业素养,并不断调整自己的学习方法与思维方式,取得了一定的进步。
以下是我在研究生入学教育学习过程中的心得体会。
首先,研究生入学教育要求我们具备更专业的知识和能力。
作为研究生,我们接触的内容更加深入和复杂。
在各类学习任务中,我们需要通过自学和查阅大量资料来获取所需的知识。
这要求我们具备良好的自学能力和信息获取能力。
在学习过程中,要注重理解与应用能力的培养,培养系统思维、创新思维和批判思维。
这是提高学习能力和解决问题能力的关键。
其次,研究生入学教育要求我们具备良好的研究能力和科研素养。
研究生教育的目的就是培养我们具备从事科学研究、开展创新工作的能力。
因此,研究生学习不仅需要扎实的理论基础,还需要具备系统的科研方法和科学研究能力。
在研究学习中,我们要注重培养问题意识和探究精神,学会提出问题、分析问题、解决问题。
此外,研究生还要具备科研论文写作的能力,能够规范地撰写高质量的学术论文。
再次,研究生入学教育要求我们具备良好的团队合作能力。
研究生学习过程中,合作是必不可少的。
在团队合作中,我们要注重合作意识和协作能力的培养,学会与他人进行有效的沟通和协调。
团队合作的过程中,每个人要有自己的角色和分工,且要尊重他人的意见和贡献。
通过团队合作,可以更好地促进个人能力的发展和实现共同目标。
最后,研究生入学教育要求我们具备良好的自我发展与职业规划能力。
作为研究生,我们要根据自己的兴趣和能力,合理规划自己的学习和研究方向。
同时,我们要时刻关注行业发展和学科动态,学会不断更新知识,提升自己的研究水平和学术造诣。
此外,我们还要注重培养个人领导力和职业素养,提高自己的综合素质和竞争力。
只有不断提升自身能力和素质,才能在未来的工作和学习中更好地发展。
研究生入学教育学习心得

研究生入学教育学习心得研究生入学教育是为了适应研究生学习和研究的需要,提高其学术素养和科研能力而进行的一系列教育活动。
在此过程中,我深深感受到这段时间对我学习和成长的重要性。
经过一段时间的学习和实践,我逐渐体悟到了一些心得,想在本文中和大家分享。
以下是我在研究生入学教育中的学习经验和心得。
1. 树立正确的学习态度研究生阶段是一个相对自由的学术研究环境。
在这样的环境下,我们要树立正确的学习态度,注重学术研究的专业性和深入性。
我通过与导师和同学们的交流,了解到不同学科领域的同学在学习和研究中的不同经验和方法。
我学会了更加深入地思考问题,关注科学研究的前沿动态,不断提高自己的学术造诣。
在学术研究中,我们要保持谦逊和勇于接受批评,不断反思和提升自己。
2. 积极参与学术交流研究生阶段,学术交流是非常重要的。
通过与同学和老师的学术交流,我们可以了解到不同学术观点,扩展自己的学术视野,提高学术水平。
我积极参加研讨会、学术报告和学术论坛,和同学们一起探讨学术问题,互相启发和学习。
我还通过学术写作和论文发表的机会,把自己的研究成果传播出去,得到了同行的认可和赞赏。
在学术交流中,我们要善于倾听和思考,虚心接受他人的意见和建议,为自己的学术研究提供更多的思路和启示。
3. 注重基础理论知识的学习研究生入学教育的基础阶段,我们要注重基础理论知识的学习。
只有扎实的基础,才能够在后续的学习和研究中有更深入的思考和创新。
我在学习过程中,特别注重基础理论的积累和理解。
我通过广泛查阅相关文献,系统学习了专业知识和理论框架,并与实际案例结合,实现理论与实践的有机结合。
通过不断巩固和扩展基础理论知识,我在后续的学习和研究中有了更加扎实的基础。
4. 提高专业技能和实践能力研究生期间,我们要注重提高专业技能和实践能力。
理论只是我们学习的工具和基础,只有结合实际应用,才能发挥出其最大的价值。
我积极参与科研项目和实践活动,学习并掌握了很多实际操作的技巧和方法。
研究生学习心得体会5篇

研究生学习心得体会5篇篇一:研究生入学教育心得体会入心学教育得体会经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学——西南科技大学,读我三年的研究生。
入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。
学校是以工科为主,军工产业为主。
同时也初步认识了一下学校研究生院领导。
下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。
这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。
在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生?何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。
但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。
它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。
由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。
来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。
可是现在主要由我探究,创新。
我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。
诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。
在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。
诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。
老子也说:信言不美,美言不信。
意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。
因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。
研究生入学教育心得体会

研究生入学教育心得体会研究生入学教育是我大学生活的延续,也是我成长为学术研究者的关键环节。
通过一段时间的学习和体验,我深深认识到研究生入学教育对于我们的学术素养和综合能力的培养起着至关重要的作用。
以下是我对研究生入学教育的一些心得体会。
首先,研究生入学教育为我们提供了更加广阔的学术平台。
相较于本科阶段,研究生课程更加专业深入,研究方向更加突出。
这使得我们能够更好地理解和掌握自己的研究方向,并与导师和同学进行深入的学术交流。
在这个过程中,我们可以结交到一批有着相同学术兴趣的同行,互相学习和促进。
同时,研究生期间还有机会参与各种学术研讨会和国际交流活动,拓宽学术视野,与国内外优秀学者进行学术讨论,使自己的研究得到更多的认可和重视。
其次,研究生入学教育注重培养我们的独立思考和解决问题的能力。
研究生课程相对较少,更多的时间和精力可以放在研究工作上。
在独立完成课程作业和科研论文的过程中,我们需要梳理思路,查找文献,分析问题,并找到解决的方法。
在这个过程中,我们不仅掌握了相关理论知识,还培养了发现问题和解决问题的能力,增强了自己的学术素养和综合能力。
这对于我们接下来的研究工作和未来的职业发展都具有重要意义。
另外,研究生入学教育培养了我们的团队协作精神。
在研究生课程和科研项目中,我们往往需要与导师和同学合作。
在共同的研究项目中,我们需要相互协作、相互支持,共同完成研究目标。
这要求我们具备良好的团队沟通能力和合作意识,能够充分倾听他人意见,及时给予建议和指导,并能够主动承担自己的责任。
通过与他人的合作,我们能够学习到各种交流和合作技巧,提高自身的组织和管理能力,在未来的工作和生活中更好地与他人协作。
此外,研究生入学教育还注重培养我们的实践能力。
在研究生阶段,我们会接触到大量实验和调研工作,需要亲自动手进行实际操作。
通过实际操作,我们可以更加深入地理解理论知识,并将其应用到实际问题中。
实践中的错误和挫折对我们而言是宝贵的财富,能够促使我们不断反思和提升自己。
研究生入学心得体会

研究生入学心得体会第一篇:研究生入学心得体会即将进入研究生阶段学习和从事学术研究的心得体会2012级研究生:王庆阳本着一颗执着的心,凭着那股顽强的意志,历经十八年的寒窗苦读,如今再次走进校园,步入研究生的殿堂,怎不知是喜是忧,喜的是我又能继续完成学业,践行自己曾经许下的诺言;忧的是我二十四年来一事无成,未能给家人朋友创造任何财富,也未能给黎民百姓带来任何福报,更可悲的是人生苦短,二十四岁的我也只能独善己身,不知何时方能兼济天下。
殊不知沦落人却天生一颗度人之心,吾师常言:“泥菩萨过江自身难保,若想度人,先要自度,不要做泥菩萨,要做金菩萨,方能普度众生。
”每当我心有余而力不足时,也只能用师言聊以自慰。
古人云:“既来之,则安之”。
我会用最短的时间调整心态,以全新的姿态投入到研究生的学习中去。
研究生的学习对我来说意味深长,在这个非常时期,世事变化无常,人们生活日新月异,虽然科学技术是推动当代历史进程的动力,是第一生产力,而对于人来说知识和能量才是第一生产力。
所以能够进入研究生阶段的学习是我一生中不可多得的机会,我会倍加珍惜,如有机缘我还会追求更高层次的学习机会,如此我不会觉得自己是在虚度年华,说不定还会明白人生的哲理。
儒家圣人孔老夫子十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十能随心所欲而不逾矩。
吾虽不求闻达于诸侯,但求保身于山野之中。
人类若能无疾而终将是我一生的追求,虽然生老病死乃人之常情,但我也愿为人类的“终疾事业”而奋斗终生。
走进民大半个月来,给我的感触颇多,说来话长,我与民大机缘甚深,一年前的我未能顺利走进民大,成为民大学子,曾是我人生中挥之不去的一点遗憾。
我虽不甘人后,但也无可奈何,我想这也就是《易经》所说的“尽人事,听天命”吧,可老天也待我不薄,经过一年的磨砺,我再次走进民大的考场,终于成为民大的一员,体健院的一子。
这也许就是恩师经常教导我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。
研究生入学心得体会

研究生入学心得体会【篇一:研究生入学教育心得体会】入心学教育得体会经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学——西南科技大学,读我三年的研究生。
入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。
学校是以工科为主,军工产业为主。
同时也初步认识了一下学校研究生院领导。
下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。
这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。
在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生?何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。
但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。
它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。
由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。
来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。
可是现在主要由我探究,创新。
我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。
诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。
在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。
诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。
老子也说:信言不美,美言不信。
意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。
因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。
研究生入学教育心得体会范文

研究生入学教育心得体会范文
作为一名研究生入学的新生,我对研究生入学教育有以下几点心得体会。
首先,研究生入学教育注重培养学生的科研能力和创新思维。
研究生入学教育强调培养学生的研究能力和自主思考能力。
在研究生入学教育的课程中,不仅有专业知识的学习,还有科研方法和科研思维的培养。
研究生入学教育鼓励学生深入研究,并鼓励学生进行创新性的科研工作。
通过研究生入学教育,我意识到科研能力的重要性,并开始主动参与到科研项目中,培养自己的科研能力和创新思维。
其次,研究生入学教育注重学术道德和学术诚信。
在研究生入学教育中,我学习到了学术道德的重要性,并了解到了学术不端行为的危害。
研究生入学教育提醒我们要严守学术诚信原则,不得抄袭、剽窃他人研究成果,不得捏造、篡改研究数据。
通过研究生入学教育,我养成了严守学术道德的良好习惯,并将学术诚信作为自己科研工作的底线。
最后,研究生入学教育注重学生的综合素质提升。
研究生入学教育不仅注重学术能力的培养,还注重学生的综合素质提升。
在研究生入学教育的课程中,我学习了科研方法、学术写作、学术交流等多个方面的知识和技能。
通过研究生入学教育,我不仅提高了自己的学术能力,还提升了自己的团队合作能力、组织管理能力等综合素质。
总之,研究生入学教育对我的科研能力、学术道德和综合素质提升都起到了积极的作用。
通过研究生入学教育,我明确了自己的学术目标,并意识到了科研和学术道德的重要性。
在今后的研究生生涯中,我将继续努力学习和探索,不断提高自己的科研能力,遵守学术道德,提升自己的综合素质。
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研究生入学教育学习心得(精选5篇)研究生入学教育学习心得篇1作为一名20xx届研究生新生,我进入校园已经有快一周的时间了,在这一周的时间里我认识了很多新的同学和老师,也对学校和我学的专业有个更进一步的认识。
在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习讲座,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。
而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。
我对**大学会计学院有了更进一步的认识:**大学会计学院是20xx年我校内部管理体制改革时,由原会计学系、理财学系和成人教育学院会计教研室合并组建为会计学院。
学院设有会计学、财务管理和审计学、资产评估学四个本科专业。
其中我所学习的会计学专业始建于1951年,从1958年起招收本科生,至今已有60余年的办学历史。
在这一周的学习中,我也对我研究生期间的学业和生活有了更高的要求:首先,努力学习。
研究生不能够再像大学生那样放松对自己的要求,我更应该明白学习的重要性。
不仅如此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
其次,端正学习态度。
在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
现在努力学习,是为了将来更好的工作打基础,比别人多学一点并不吃亏,而是更好的充实自己。
要在有限的研究生生活中尽可能多的学到更多的知识。
第三,勤于思考。
学习的过程其实是一个思考的过程。
但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。
对于书本上的知识,我们要学习要遵守,但是遇到实际问题也要多思考,具体问题具体分析,不能被书本上的模式局限了自己的思路。
要勤于思考,从多各方面,多个角度去思考问题。
善于从细微处发现别人忽略的细节,争取创新思维。
第四,磨练意志。
学习是艰苦的一种活动,“书海无涯苦作舟”就是这个道理。
但越是困难的事情,就越能磨练人的意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。
有些人对学习有一种畏惧心理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。
这时就需要我们用坚强的意志去坚持,去拼搏,要知道只有坚持了才有获胜的希望,半途而废者必定是失败者。
最后,合理安排时间。
研究生期间的课程安排并不紧,给我们留下了很多自由支配的时间。
因此我们更有必要合理安排时间,不仅要有时间学习,还要有时间参加各种实践活动和科研项目,做到学习实践两不误,在学习中实践,在实践中学习。
在三年的研究生学习中,我要努力做到以上几点,不让自己的三年时光白白浪费掉。
在思想上,也会更严格的要求自己,我将会以“修德立信,博学求真”的校训作为自己的,坚定自己学习信念。
总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,今后的就是脚踏实地的刻苦学习。
我一定会利用好我研究生期间三年的时光,不让自己留下遗憾。
研究生入学教育学习心得篇2突然感觉自己对时间如流水这一句话有了深刻的理解,还记得在去年每天下班后在办公室的埋头苦读,在成绩出来后的激动与紧张,等待复试结果的忐忑不安……,然而转眼间,已经开学一个星期了。
在开学的第一个星期里,学校安排了各种的学习,为了就是使我们能够迅速适应研究生这一新的角色,新的生活。
而我自己,通过这些学习,对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法。
一、端正学习态度。
记得原来请了一个外国足球教练说了一句很著名的话叫做“态度决定一切”,在他的执教下,我国第一次进入了世界杯赛场。
放在研究生学习中这句话也同样适用,有些人上研究生的初始动机就是混个文凭,以后就当个敲门砖,学没学下无所谓,结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭,但是真在工作中时,发现自己肚中空空,只有个空文凭,什么也不能胜任。
因此,在研究生学习的初始阶段,就应该端正学习态度,认识到知识是给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。
记得复试后,在校园里散步,感觉是那么舒服,心中是那么的平静,看着校园里各角落看书的同学,心中就想,如果真能重新再进校园学习,一定要抓紧时间,把以前耽误的时间补回来,不再给自己留下任何的遗憾。
二、主动学习。
研究生不能够再像大学生那样,甚至高中生那样需要在老师、父母的强制、监督下去学习,应该明白学习的重要性。
研究生年龄已经成人了,甚至部分同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,我自己就是因为在平时的工作中,感觉自己所学的知识远远不能满足工作的需要,才想要继续深造,扩充自己的知识组成。
因此,在学习期间,一定会主动学习,在完成学校规定的学习内容后,多学自己感兴趣的、原来掌握不好的知识,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度,做一名合格的研究生。
连学习都不能主动地进行,那又如何能进一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!毕竟研究是一个主动思考的过程,是任何强制所不能。
三、找到方向。
学习的目的有两个,第一是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。
比如我们经济法专业,很多同学之前并没有想过自己毕业之后希望从事什么方面工作,都是在学习这个专业后,给自己定下了希望以后做法律事务方面工作的职业定位。
那么在找到方向后,就会努力向这个方向努力,比如可能说第一步就是考过司法考试。
第二就是已经有自己的方向,希望通过学习来达到自己目标。
我所在公司从事国际贸易,在平时工作中发现,随着我国外贸业务的逐年扩大,产生的各类纠纷也成递增趋势,因此感觉涉外法律人才将会供不应求。
因此我在选择方向时,也选择了涉外经济法。
我自己的计划就是通过三年研究生的学习,使自己能够掌握比较扎实的涉外法律规则,然后将自己的理论知识运用到实践中去。
四、磨练意志。
正如曹颖老师所说,学习是艰苦的一种活动。
她当年赴英国攻读硕士相信也就是凭借着坚强的意志顺利完成了学位。
因此越是困难的事情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。
而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。
有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟享受要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。
在考研过程中,自己也曾多次出现这样的情形。
当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。
当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。
五、学会思考的习惯。
有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程”。
但是不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。
对于我们法学专业的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用法律思维去思考事情,用法律的视角看问题的习惯。
因为学习专业知识,就是为了应用,就像我们学习英语,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的说、听,那么永远不能应用,我自己就是这样,这也就是为什么从初中开始,一直到现在,学了十几年英语,仍然不能说,听不懂。
因此,在平时的生活中,要尽可能用法律的视角,用法律的方法与理论来分析问题,这样在平时慢慢培养,就能学以致用了。
六、合理安排时间。
研究生学习期间,表面上看来,会觉得时间很多,可以从容不迫,仔细分析一下,会是这样吗?研究生三年,最后一年准备论文、答辩、工作等,那么就只剩下两年,但就是在这两年的时间里,除了要学习正常的课程外,还要考司法考试、英语六级,有些同学为了增加自己含金量还会考取其他证书,细分下来就会觉得时间不够用了,应该跑着追赶时间。
因此我们更有必要合理安排时间,否则,只能让自己休息、学习两耽误,使该学习的时候想休息,在休息的时候想着学习,周而复始,使人一直处于注意力涣散的矛盾状态。
无论学习还是休息都不能专心致志。
有组织有计划合理安排是最大限度利用时间的有效方法。
在三年的研究生学习中,我下决心一定要做到以上几点,不让自己辛苦争取的机会白白浪费掉。
但是在思想上,更会严格要求自己,我将会以“厚德、砺志、尚法、求真”的院训作为自己的座右铭,坚定自己学习信念。
厚德就是要求我们在道德上要求自己,以社会最高标准来要求自己,否则,“有材无德”危害更大,我们不能让自己努力学习法律就是为了钻国家目前法律不完善的空子,或者为虎做胀,帮助应该受法律制裁的人逃脱惩罚,或者利用法律为自己获取不正当利益。
就是锻炼自己意志,学习本身就是自我升华的过程,当别人都在休闲娱乐的时候,你坚持独自一人在学习,这个过程就是磨练意志的过程。
当有了坚强的意志后,毕业以后在社会上,面临各种诱惑,相信自己也能够做出正确的决定,不会进入歧途。
尚法就是崇尚法律,相信法律,作为一个学习法律的人,如果都不相信法律,那么何谈社会大众呢?又如何保证法律的正确实施呢?因此,在学习法律之初,就要相信法律的公正性、公平性及其解决事情的能力。
虽然现在我国法律还不完善,但是正在处于不断完善的过程中,且任何国家的任何法律都会有这个过程,不会有一蹴而就的法律。
因此,我们首先要对我国法律现状有一个正确的认识。
求真,法律应用就是揭露事件真相的过程,因此,如果我们以后从事法律方面工作,必须必备求真这一法律信念。
否则,应用法律来掩盖事件真相,危害最大的便是法律尊严的丧失,使大众产生法律不可信的想法。
为了一己私利,而影响整个社会正常的法律观念,那我们不知不觉中已成了整个社会污染源。
因此,无论是在法律学习中还是以后从事法律事务的工作中,必须永远坚持求真的理念。
总之,在这一个星期的学习中,使我端正了自己的态度,找到了学习方法,剩下的就是脚踏实地的刻苦学习。
我一定要达到自己被录取后定下的研究生三年目标,不让三年重新留下以前的遗憾。
研究生入学教育学习心得篇3记得那天,晴朗澄澈的碧空,飘逸皎洁的白云,秋风把我送进了,我终于踏进了梦寐以求的大学,心中五味杂陈,想起前天父母还放着鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感动,如今再次落在了北中医的校园中,心中倍感亲切,五颜六色的旗帜在空中飞舞,翠绿的草坪,郁葱的树木,路边点点竞相开放的小花,身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳,看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄,泽被春夏秋冬”,心中再没有了复试时的陌生与胆怯,而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的入学程序终于完成,走进宿舍,一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门,接下来我们欢快的交流着,很快我们变成了无话不谈的好朋友,似乎新校园的一切都是那么有魅力,不仅认识了很多班上来自各地的新同学,我们又和师兄师姐们见面聊天,来自南方的我一下子结识了很多北方的同学,和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园,心中充满了对新生活的期待。