(完整版)新人教版七年级语文下册第二单元测试题(附答案)
(完整版)新人教版七年级语文下册第二单元测试题(附答案)
新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题
（时间 120分钟 总分120分）
一、积累与运用（24分）
1 、下列各组词语中注音完全正确的一项是（ ） (3分）
A、挚．zhì痛 谰． làn语 辔．pèi 头 浊． zhuó流
B、嗥．鸣（háo) 怪诞．（dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà）
C、亘．héng古 田垄．lóng 污秽．huì 啾啾．quī
D、哽．gèng咽 镐．gǎo头 宛转．zhuàn 意蕴．yùn
2、加点字释义有错误的一组是( ） (3分)
A、山巅．(山顶) 狂澜．(大波浪） 哽．住(声气阻塞） 木兰当户．织（门）
B、崎岖．．（形容山路不平) 阻抑．(控制) 亘．古(延续不断) 问女何所忆．（思念）
C、澎湃．．(形容波浪互相撞击) 哺．育(喂） 宛转．．(曲折） 关山度．若飞(过）
D、懊悔．．(侮恨） 惨．白(悲惨） 怪诞．(荒唐的） 愿为市．鞍马(买)
3、下列关于课文分析不正确的一项是（ ）(3分)
A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心.
B、《老山界》是光未然创作的文章,创作于二十世纪三十年代.本文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神.
C、《木兰诗》中,木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神,以及对和平生活的向往.
D、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九•一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
4、指出下列句子没有使用比喻的一项( ) （3分)
A、啊!黄河！你是中华民族的摇篮。
B、我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟.
C、因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
D、万里赴戎机，关山度若飞.
5、黄河这条奔腾不息的河流，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文化。某(完整版)新人教版七年级语文下册第二单元测试题(附答案)
班在“黄河，母亲河"的综合性学习中开展了如下活动，请完成以下任务。 （1)活动一:【传承黄河文化】黄河是我们中华民族的摇篮，是中华文化的发祥地，黄河不仅有古老的文明，还孕育了中华的文化，古代的文人墨客留下了许多吟咏黄河的诗句,请写出来两句,与大家交流。(4分） ①
（2）活动二：【礼赞黄河母亲】黄河，像一个巨人出现在中国的大地上,它是我们民族的精神的象征。请你放飞你的想象,用一个贴切的比喻来赞美黄河吧。（4分）
（3）活动三：【保护黄河母亲】黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺日日威胁着这条母亲河的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任.黄河目前存在哪些忧患？针对上述情况,请你写出两点建议，来缓解黄河存在的忧患. （4分）
二、现代文阅读（共27分）
(一)阅读下文，完成6—10题.（共15分）
壶口瀑布：中华民族的精神象征
宁 明
①落日，苍鹰，暮色，群山,我们在这样的背景的衬托下,恋恋不舍地离开陕北，奔向秦晋峡谷，去寻找中华民族精神的象征——壶口瀑布。
②汽车沿盘山路爬行，秋风苍凉沉寂,黄河浩荡东流。我们的心绪还沉浸在陕北高原,沉浸在沟壑纵横、如诗如画、如泣如诉的风景中.陕北，贫穷、闭塞;陕北人，顽强、质朴。一如脚下这千古奔流的民族圣河，盛满民族全部的辉煌和苦难.当我们离开陕北，走近壶口瀑布，希望心情不再沉重。
③车窗外，渺无人烟，屋舍稀落，断垣残壁,瓦砾成堆。车拐过最后一道山梁，黄河从视线中消逝。蓦然,一股惊天动地的声浪铺天盖地而来,黄河以雷霆万钧之势，呐喊着迎接我们这群不速之客。车停道旁，喧哗停止，苍茫暮色使我们看不见黄河之水,只能静静地用耳,准确地说是用心，听黄河母亲的倾诉。
④上古，黄河奔泻至此,形成滔滔洪流。河道不畅,横溢流淌,黄河成为不可抗拒的洪灾。大禹用疏导之法，劈开吕梁山，凿开龙门，给后人留下名闻遐迩的壶口瀑布。 (完整版)新人教版七年级语文下册第二单元测试题(附答案)
⑤翌日清晨,我们走近壶口瀑布身旁,立刻被她博大的气势所震撼.黄河之水显得宽宏博大，奔放无羁。此时,我才知晓李白为什么写：“黄河之水天上来。”壶口两旁,山岩断裂,赤裸畸形，筑成两条坚固峰带，如鬼斧神工。金色的波涛从远方滚滚而来，惊涛拍岸，金液飘荡.雾气蒸腾，水天一色。七色彩虹在阳光照耀下,横跨两岸。黄水万顷,无拘无束，慌不择路，在秦晋峡谷奔突涌荡,左回右旋，掀起团团流花、泡沫。
⑥壶口河槽错落，岩石犬牙交错，水流跌宕，像古老的石犁烈马分尸般撕碎水层，犁开波面。云腾雾裹，浇入壶口,挤入龙槽。黄河雄浑博大的身躯突然痉挛收缩，又被大自然鬼使神差般撕裂。
⑦此时，黄河畔上,气流在抖动，山在摇晃，大地在颤栗.“声震四十里，烟雾溅湿人.”天和地斑斓的色彩和声响都消失了，黄河似是地下奔突出的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣.
⑧壶口瀑布西畔，陕北一片莽莽苍苍,游人三三两两.东畔，山西人大搞旅游,灯火闪烁，游人如织.同一条黄河，“东边日出西边雨”。遥想当年,两岸码头红红火火，人声鼎沸，真使人有沧海桑田之感。壶口瀑布宽度达千米，主瀑难以接近。同行的女记者忙于录音，价值几千元的照相机掉进龙槽,转眼无影无踪。壶口瀑布，烟波浩浩，威武雄壮，大浪裹小浪,翻江倒海,飞流直下。当年，光未然到此，慷慨激昂地写下中外驰名的《黄河大合唱》歌词。
⑨面对壶口,你唱不出“妹妹你坐船头,哥哥在岸上走,恩恩爱爱，纤绳荡悠悠。”《纤夫的爱》不能在壶口唱，你只能高唱：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”壶口瀑布，观之，如万马奔腾,听之，似惊雷行空。浩浩乎，中华民族之文化；荡荡乎，中华民族之精神！
6、第②段说黄河“盛满民族全部的辉煌和苦难”,联系全文具体说说“辉煌和苦难"是指什么？(3分）
7、试从文中找一组形容词来概括黄河的特点，并说明写壶口瀑布为何先着力描写黄河之水。（3分）
8、试从文中找出语句来说明壶口瀑布的特点？（限20个字以内)（3分)
9、作者描写壶口瀑布是为了赞美中华民族的精神,试概述文中体现的中华民族精神的内容。（限10个字以内)(3分）
10、文章最后以《黄河大合唱》和《纤夫的爱》来结尾，有什么好处？(3分）
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(二）阅读下文,完成11—14题。（12分)
听雁
付秀红
(1）去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊,飞啊"“嘎嘎"的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了,一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。
(2)在这萧杀季节,我常置身于北国的旷野,听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。
(3）它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓舞，那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势，不断唱和的声音，十里八里之外都听得到.此时听雁,你会精神为之一振,力量陡增。
(4)“头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊"的呼喊声中,雁一只又一只，次第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去,能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法,让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者不是享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁"。一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎"的提醒声中，队伍便会由“人"字换成“一"字。它们懂得智慧、互助和全力的内涵，高旷的风不断跑不,拂过一只一只的雁翼，把仁爱洒向一路云空。
（5）大雁南飞是一种洗礼，也是一种挚爱.在南飞的过程中，大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫，
有时会听出那声音里的凄楚，或许是单雁不远飞吧!雁在，爱才在.
(6）心中涌起了莫名的感动，雁是秋天的胡琴，胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美?我唯一能做的，就是闭着眼听，在心中画一种境界，风吹过,发微动.能陪我来听这场雁的艺术表演的,是心。
（7)秋空出奇地静谧，然后是雁声穿越而来，蔚蓝而又澄明。情依依，霜淡淡,万水千山，用心灵来听雁。
(选自《思维与智慧》，有改动)
11、文章第（1)段描写秋天原野的景象，有什么作用？ （3分)
12、文章第（3)段中的画线句.(3分)
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13、简要概括文章第（3)—（5)段是如何围绕“听"来组织材料的。（3分）
14、综观全文，结合自身实际，说说从大雁身我们可以获得哪些启示。（3分)
三、古诗文阅读 (共19分）
(1）问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马,从此替爷征。
（2) ， ， ， 。旦辞爷娘去,暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.
(3)万里赴戎机，关山度若飞.朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
(4）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强.可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
（5)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来；磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床,脱我战时袍，著我旧时装,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
15、从选文第（4）段看，木兰希望过什么样的生活？（用原文回答) (2分）
16、解释下列加点的词语(2分)
(1）愿为市．鞍马（ ） (2)但．闻黄河流水鸣溅溅( ）
（3）万里赴戎机．．( ） (4)朔．气传金柝（ )
17、对木兰的归来,家人表现如何?(用原句回答)这几句运用了什么修辞方法？（3分)
18、选文中画线句是什么描写？表现了木兰什么样的心情？（3分）
统编人教部编版语文七年级下册语文第二单元综合测试卷(含答案)
1
1 七年级下册语文第二单元综合测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、积累与运用(32分)
1．下列加点字注音有错的一项是( )(3分)
A．屏障．(zhàng) 澎湃．(pài) 哺．育(fǔ) 狂澜．(lán)
B．嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà)
C．祈．祷(qí) 哽．住(gěng) 劈．开(pī) 宛．转(wǎn)
D．山巅．(diān) 惩．罚(chéng) 老叟．(sǒu) 污秽．(huì)
2．下列加点字释义有错误的一项是( )(3分)
A．狂澜．．(大波浪) 哽住．．(声气阻塞) 亦复如是．(这样) 木兰当户．织(门)
B．阻抑．．(控制) 亘古．．(遥远) 出郭．相扶将(外城) 崎岖．．(形容山路不平)
C．挚痛．．(诚恳而深切) 哺育．．(喂养) 旦．辞爷娘去(早晨) 关山度．若飞(越过)
D．山巅．．(山顶) 怪诞．(荒唐的) 愿为市．鞍马(买) 澎湃．．(形容波浪互相撞击)
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)
A．报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇．．．．。
B．有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末．．．．的说法。
C．他们个个生机勃勃．．．．，决心大干一场。 1
1 D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响．．．．。
4．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (3分)
A．气魄．(pò) 喧闹 澎湃．(bài) 气势磅礴
B．哺．育(fǔ) 斑驳 惩．罚(chéng) 人心皇皇
C．怪诞．(dàn) 崎岖 炽．痛(chì) 五彩斑澜
D．泛滥．(làn) 默契 可汗．(hán) 绝壁断崖
5．下列句子加点词语使用不正确的一项是( ) (3分)
【新编】部编人教版七年级语文下册第二单元测试卷及答案-Word版
七年级语文下册第二单元检测卷
时间：120分钟 满分：120分
题序 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A．气魄．(pò) 污秽．(huì) 澎湃．(bài) 哽．住(gěng)
B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chéng) 气氛．(fēn) 踱．步(duó)
C．屏．障(píng) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 炽．痛(chì)
D．亘．古(gèng) 泛滥．(làn) 镐．头(gǎo) 可汗．(hàn)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A．喧闹 字贴 气势磅礴 B．崎岖 高梁 高山之颠
C．斑驳 斑澜 人心惶惶 D．嗥鸣 懊悔 绝壁断崖
3．根据语境选词填空，最恰当的一项是( )(2分)
这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。______早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；______一百多年之后的今天，禁毒工作仍然______。面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，______！
A．由于 所以 绵绵不绝 众口一词
B．尽管 但是 任重道远 众志成城
C．既然 那么 纷至沓来 众望所归
D．尚且 何况 数不胜数 众所周知
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
C．这个孩子十三、四岁的样子。
D．没有任何根据可以得出这样一种结论，市场经济越发展，消极腐败越严重。
5．下列各项病句修改有误的一项是( )(2分)
A．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(删去“发现”)
B．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。(删去“通过”)
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷(解析版) 部编人教版七年级下册
人教部编版七年级语文下册：第2单元综合测试卷（解析版） 部编人教版七年级下册
七年级语文第2单元综合测试卷
一、语言积累及运用
1.给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。
呻吟（_________）默契（_________）炽热（_________）嗥叫（_________）
澎（pài）______污（huì）_______斑（lón）_______(gèn)_______古
【答案】(1).yín(2).qì(3).chì(4).háo(5).湃(6).秽(7).斓(8).亘
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。“炽热”不能拼成“zhì”；“嗥叫”不能拼成“áo”；“斑斓”不能写成“斑澜”。
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()
（1）我觉得我从来没有这样听讲过，他也从来没有这样讲解过。（2）但这种的趣味，没有的精神是不可能感觉到的。
A.耐心细心雄健壮美
B.细心耐心雄健壮美
C.耐心细心壮美雄健
D.细心耐心壮美雄健
【答案】D
【解析】此题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。（1）“细心”指心思细密；“耐心”指心里不急躁，不厌烦。据词意可知应用“细心”形容“听讲”，用“耐心”形容“讲解”。（2）“雄健”事物具有的一种强健的雄风姿态；“壮美”雄壮美丽。据词意可知，应用“壮美”形容“趣味”，用“雄健”形容“精神”。故选D。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是（） A.这道题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
人教版七年级下语文第二单元检测含答案
读书破万卷 下笔如有神
七年级语文下册第二单元卷测试
班级____________ 姓名___________
一、选择题（15分）
1．加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．气魄．pò 污秽．huì 澎湃．bài 哽．gěng住
B．哺．pǔ育 惩．chéng罚 懊．ào悔 胡骑．jì
C．屏．障píng 可汗．hán 滋．zī长 炽．zhì痛
D．燕．yān山 泛．fàn滥 镐．gǎo头 逼狭．xiá
2．下列词组短语有错误的一组是（ ）
A．狂澜 哽住 亦复如是 木兰当户织
B．崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将
C 炽痛 哺育 但辞爷娘去 关山度若飞
D．澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马
3．下列句子没有语病的一句是（ ）
A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
4．下面句子中加点词语使用不恰当的一项是
（ ）
A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭．．．．，睡的是狗窝猪棚。
B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩．．．．。
C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心．．．．。
D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。
5.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ）
能发问、勤发问的人， ，眼光自然会日益敏锐。
A.头脑自然会日益丰富
B.头脑会自然日益丰富
C.自然会头脑日益丰富
D.自然头脑会日益丰富
二、根据课文内容填空（8分）
6.开我东阁门，坐我西阁床， ，
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人教版七年级下册语文第二单元测试题 附答案
号
考
（全卷共 6 页 , 满分 120 分 , 不设附加题）
人教版七年级下册 第二单元测试题 附答案
基础 阅读 作 合
一 二 三 四 文
题号 （ 12-15 ） （22） 计
（ 1-8 ） （9-11 ） （ 16-19 ） （ 20-21 ）
得分
一、 基础知识 .（ 28 分）
1、选出下列加点字注音有误的一项是（ ）（4 分）
A 、嗥 呜 (háo) 山巅 (diān) 浊流(zhuó) 呻吟 (shēn)
． ． ． ．
B、田垄 (l ǒng) 召唤 (zhào) 磅礴 (páng) 怪诞 (dàn)
． ． ． ．
C、辔 头(p èi) 炽痛 (chì) 硬住 (gěng) 哺育 (pǔ)
． ． ． ．
D、啾 啾 (ji ū) 机杼 (zhù) 污秽 (huì) 督 学 (dū)
． ． ． ． 2、下面书写正确的一项是（ ）（ 4 分）
A 、宛转 操炼 祈祷 雄健
B、惩罚 肃静 泛烂 山巅
C、缠绕 蚱蜢 体魄 戎机
名 题 D、视查 懊悔 澎湃 哺育
姓 线 答
3、下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）（4分） 要 不
内 A 、将军百战死 ,壮士十年归 . B、当窗理云鬓 ,对镜贴花黄 .
线
封 C、开我东阁门 ,坐我西阁床 . D、朔气传金柝 ,寒光照铁衣 .
密
4、按要求仿写下列句子 .（ 4 分）
铺路石说： “当人和车从我身上碾过时 ,我在沉重中感到快乐 . ”
级
班 5、默写 .（5 分）
订
①万里赴戎机 , , ,寒光照铁衣 .（ 2 分）
②概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
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第一单元检测题
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用(22分)
1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)
A．元勋．(xūn) 含蓄．(xù) 调羹．(ɡēnɡ) 鲜．(xiǎn)为人知
B．选聘．(pìng) 筹．(chóu)划 赫．(shè)然 兀兀．(wù)穷年
C．彷．(pánɡ)徨 署．(shǔ)名 绞．(jiǎo)肉 深恶．(è)痛绝
D．涉．(shè)猎 通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同
2．下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)
A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓
B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待
C．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣
D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)
A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。
4．(2016，天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)
A．中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。不属于我们的土地，我们一寸也不要。但属于我们的领土，我们寸土不让。
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七年级语文下册 第二单元单元综合检测 新人教版附答案
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、填空题（共1题）
1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
__________________古（ ） 污__________________（ ） chà（ ）异 狂lán（ ）
【答案】答案:gènhuì诧澜
难度：容易 知识点：字音 二、选择题（共4题）
1.根据具体语境，解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）民族生命的进程，其经历__________________。
（2）而我将用我的泪水，洗去她一切的__________________和耻辱。
（3）啊！黄河！你是中华民族的__________________！
（4）对于广大的关东原野，我心里怀着__________________的热爱。
【答案】答案: （1）也是像这样。（2）肮脏的东西。（3）发祥地。（4）热烈而深切。
难度：中等 知识点：字义
2.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。（3分）
A．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）
B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）
C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）
D．有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） 。
【答案】答案:C解析：C项的正确修改是：删去“由于”。
难度：中等 知识点：病句辨析
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七年级语文下册第二单元检测卷
时间：120分钟满分：120分
题序一二三总分
得分
一、积累与运用(28分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A．气魄．(pò）污秽．(huì）澎湃．(bài)哽．住(gěng)
B．哺．育(fǔ) 惩．罚(chéng) 气氛．(fēn) 踱．步(duó）
C．屏．障(píng) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 炽．痛(chì）
D．亘．古(gèng) 泛滥．(làn) 镐．头(gǎo) 可汗．(hàn)
2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A．喧闹字贴气势磅礴B．崎岖高梁高山之颠
C．斑驳斑澜人心惶惶D．嗥鸣懊悔绝壁断崖
3．根据语境选词填空，最恰当的一项是()(2分)
这个战场，没有硝烟；这场战争，尚未停歇。______早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的
壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；______一百多年之后的今天，禁毒工作仍然______。面对毒
品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品
大声说：“不！”这声音，气贯长虹；这决心，______！
A．由于所以绵绵不绝众口一词
B．尽管但是任重道远众志成城
C．既然那么纷至沓来众望所归
D．尚且何况数不胜数众所周知
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
C．这个孩子十三、四岁的样子。
D．没有任何根据可以得出这样一种结论，市场经济越发展，消极腐败越严重。
5．下列各项病句修改有误的一项是()(2分)
A．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。(删去“发现”)
B．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。(删去“通过”)
C．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(删去“和培养”)
D．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰唆话统统删去。(删去“不必要的”或“啰唆”)
最新人教版七年级语文下册第二单元测试卷附答案
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七下语文第二单元复习测试卷
一、语文积累与综合运用
1．默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①独坐幽篁里，________________。(王维《竹里馆》)
②谁家玉笛暗飞声，________________。(李白《春夜洛城闻笛》)
③________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
④________________，关山度若飞。(《木兰诗》)
⑤________________，壮士十年归。(《木兰诗》)
⑥李白《春夜洛城闻笛》中直接引发浓浓思乡之情的原因的句子是：________________________。
(2)默写韩愈的《晚春》。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
我本来打算趁那一阵xuān闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱．来踱去，胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！……我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？……
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xuān( )闹 踱．来踱去( ) 胳bo( )
(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是____________________。
(4)将下列反问句改为陈述句，不得改变原意。
我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？
3．运用课外阅读积累的知识，完成问题。
《骆驼祥子》是现代作家________的代表作。主人公祥子原本________(性格)，最大的梦想不过是____________________，但在当时的社会条件下，他被残忍霸道的车主盘剥，买车的钱又被________诈骗去，一次次的事件使他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败结束。
七年级语文下册第二单元检测卷+答案
七年级语文下册第二单元检测卷+答案
一、积累运用(30分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是(C)(3分)
A．气魄(pò) 挚痛(zhì) 澎湃(bài) 哽住(gěng)
B．哺育(fǔ) 惩罚(chěng) 懊恼(ào) 亘古(gèi)
C．屏障(píng) 山巅(diān) 滋长(zī) 参差(cī)
D．惨白(chǎn) 默契(qì) 镐头(gǎo) 胡骑(jì)
(解析：A项中的“湃”应读pài；B项中的“哺”应读bǔ；D项中的“惨”应读cǎn。)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是(A)(3分)
A．臆测 绝壁 摇篮 泛滥
B．暇疵 装潢 穿带 魄势
C．坦荡 景至 翘手 浩荡
D．恫吓 字贴 蚱蜢 杳然
(解析：B项中的“暇疵”应为“瑕疵”，“穿带”应为“穿戴”；C项中的“景至”应为“景致”，“翘手”应为“翘首”；D项中的“字贴”应为“字帖”。)
3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是(D)(3分)
A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁，同时又发人深省。
C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
(解析：“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别。此处宜用“变幻莫测”。)
4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(C)(3分)
A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”
C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？
D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。