一年级识字四ppt课件
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一年级语文下《识字4识字4》441PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

朱青斗知科廷
我发现……
虫
虫
mǎ
yǐ
mǎ
马
蚂蚁
yì
义
形声字(一半表音,一半表义)
wén zi
蚊子
yá chóng xiā zi
蚜 虫 虾子
wú
蜈 蚣 gōng
táng láng
螳螂
识字加油站
小猴子过河
真棒!
蚂蚁
蜻蜓
蚯蚓 蜘蛛
蝴蝶
蝌蚪
蜘蝴 蜻 蚂 蛛 蚯蚪 蝌 蚓 蚁太厉害蜓了!
这些小动物在美丽的夏天,都在忙些什么呢?
人教版语文一年级下册
识字四
铜陵市映湖小学 洪群
小飞机,纱翅膀, 飞来飞去捉虫忙; 低飞雨,高飞晴, 天气预报它最行。
qīng tíng
蜻蜓
绿衣小英雄,田里捉害虫。 冬天它休息,夏天勤劳动。
青蛙
自由读课文,要求:借助拼音 把字音读准确。
qīng tíng
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
wǎnɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
识字4
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
我会写
zhǎn
zhǎn
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
yùn
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
wǎnɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
语文一年级下册《识字四》PPT课件

展
运
网
qīnɡ
tínɡ
bàn
kōnɡ
zhǎn
chì
fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú
dié
huā
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū
yǐn
tǔ
lǐ
zào
ɡōnɡ
diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ
yǐ
பைடு நூலகம்dì
shànɡ
yùn
shí
liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
zhū fánɡ qián jié
wǎnɡ mánɡ
兔子 蜜蜂
树下
吃萝卜。
小鱼
青蛙
青蛙
蜜蜂
蛇 蟋蟀
作业:
想做小老师 1、搜集虫子旁的字先自己认识,再教 给同学认识。 想做火眼金睛 2、观察一种昆虫或小 动物,说一下观察体会。
夏天到, 夏天到, 苍蝇飞, 蚊子咬, 蚂蚁爬, 知了叫, 蜜蜂忙, 蝴蝶舞, 所有的动物都来了。
qīnɡ tí nɡ
kē dǒu
hú
dié
蜻
蜓
蝌 蚪
zhī zhū
蝴 蝶
mǎ yǐ
qiū yǐn
蚯 蚓
蜘 蛛
蚂蚁
蜻蜓
蝌蚪
蝴蝶
蚯蚓
蜘蛛
蚂蚁
蝶 蛛 蚓 蚁
蚪 蚯 蚂 蝴 蜻 蜘 蜓 蝌
zhǎn
kē
dǒu
chí
zhōnɡ
yóu
de
huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
zhū
2024秋统编版教材一年级语文上册识字4《日月山川》课件PPT

听老师读一读
本课要学习的4个
生字。
互动课堂
水
水
河水
海水
说说家乡和“水”有关的风景:
。
火
火
大火
运用词语说句子:
火苗
。
田
田
田地
水田
看图说话: 农民伯伯在种田 。
禾
垂下的稻穗
禾
禾苗的叶子
禾苗
生字指读游戏
水 火田 禾
古文字
找朋友
图片
水 现在的文字
火禾
田
拓展识字。 (课后题)
学写字 点
书写:从轻到 重,向右下行笔。
笔画学习 捺
书写:轻轻下笔, 从左上向右下行笔, 再向右收起。
组词:大火 火苗
书写:(1)第二笔是短撇, 稍高于点。
(2)第三笔是竖撇。
外面都有框。
窄长,上下一样宽。
宽扁,上宽下略窄。
组词:水田 田地
书写:中间的横、竖写在
“口”中间。
组词:禾苗 禾谷Leabharlann 书写:(1)第一笔撇要短一
语文 一年级 上册
4 日月山川
第一课时 第二课时
第一课时 看图猜字:猜一猜图上的古汉字是 什么?并说一说猜字理由。
自主发现 象形字
模拟实物形状而 造的文字。
学认字
点击图标,听范读
我们一起先来学 习前四个生字吧! 先听老师来读一读。
互动课堂
日
日光、日出
运用词语说句子:
日落
。
月
月
弯月、月牙、月儿
运用词语说句子:
圆月、月亮
。
山
山
大山
小山
山顶
山脚
说说家乡和“山”有关的风景:
部编版语文一年级上册识字4《日月山川》生字笔顺讲解课件

高兴。
返回
笔顺:
日
hé
火
田
禾
撇捺要舒展。
笔顺:
部首:禾 结构:独体 组词:禾苗 禾场(chánɡ) 形近字:木 造句:禾苗享受着雨水的
滋润。
返回
禾
了美丽的海上日出。
不碰到右侧的竖段。
返回
笔顺:
日
huǒ
火
田
禾
第三笔是竖撇。
笔顺:
部首:火 结构:独体 组词:火光 火车 形近字:灭 造句:上周末,爸爸参加
了火炬接力赛。
返回
部首:田 结构:独体
日
tián
组词:田地 田间
火
形近字:甲
田
造句:田地里的禾苗长势
禾
中间的横、竖写在扁
喜人,农夫见了很
“口”中间。4年新版教材
生字笔 顺 讲解
4 日月山川
首页
点击汉字学习笔顺
日 火 田 禾 bpmfdtnnlgkhjqxzcsr ywaoeiuüāáǎàōóǒò
ēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ
独体
ńň ɑɡ 结构
部首:日 结构:独体
日
rì
组词:日月 日子
火
形近字:白
田 造句:我和妈妈一起观看
统编版语文一年级上册识字4《日月水火》优秀课件

随堂演练 认真观察每幅图及每个字的字形,猜一猜,连一连。
tù
yáng
niǎo
zhú
mù
wǎng
兔
羊
鸟
竹
木
网
田字格
像垂下来的稻穗
禾
像禾苗弯弯的叶子
禾苗
造句:田里的禾苗绿油油的。
观察图片和文字,你发现它们 之间有什么联系了吗?
有很多字是古人根据事物的样子 造出来的。我们根据字的样子,就能 大致猜出它代表的意思。这样的字就 叫象形字。
一起来玩连连看吧!(课后题)
观察观察“日”和“田”,它们有什么 相同点和不同点呢?
你能给“日”找朋友吗?
日出
日落
节日
观察太阳的图片和古文字,找一找它们的 相同点吧!
古人把太阳的样子画下来,慢慢 就变成了汉字。
同学们,一起来猜一猜下面的字分别是什么字,然后 和对应的图片连一连吧!
让我们一起来读一读下面的字吧!
日
月
水
火
观察月亮的图片和古文字,找一找它们的相同点吧!
最早的“月”字两头尖尖的,就像弯 弯的月牙,中间的竖代表月光。
学习目标
1. 通过观察,发现图画与汉字的关系,认 识“日、月”等8个生字(重点)
2. 会写“日、田”等4个字和“捺、点”2 种笔画。(重点)
3. 初步了解象形字的构字特点,感受学习汉 字的乐趣。
讨论交流
太阳,我们又叫它什么呢?观察 下面的文字,说说这是个什么字。
tài yáng
太阳
甲骨文
小篆
我会认
rì
日
甲骨文
古人在记事时把太阳的样子画下 来,慢慢就演变成了“日”字。
rì chū
日出
语文一年级下人教新课标4《识字4》课件1

qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì hú diã huā jiān zhuō tǔ lǐ mí
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū mǎ cánɡ yǐn yǐ zào ɡōnɡ diàn
fēi
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
jiān
zhuō
mí
cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū
yǐn
tǔ
lǐ
zào
ɡōnɡ
diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ
yǐ
dì
shànɡ
yùn
shí
liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē
dǒu
chí
zhōnɡ
yóu
de
huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī
zhū
fánɡ qián
在
干
.
青蛙荷叶把歌唱
在
干
.
老鹰空中展翅飞
兔子 蜜蜂
树下
吃萝卜。
小鱼
青蛙
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓
捉迷藏
蝴蝶
识 字 四
qīng tíng
hú dié
qiū yǐn
蜻蜓
mǎ yǐ
蝴蝶
kē dǒu
蚯蚓
zhī zhū
一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)

山 石 田 禾 体语言的创新和创造,同时与先进的科技和方法结合起来,才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊,丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂,水迂回曲折,好像没有了去路时,眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断,春社日已临近了,村民们衣冠简朴,村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游,也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页,共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页,共16页。
山
田
第十一页,共16页。
第十二页,共16页。
第十三页,共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作,应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感,还是分析事理、宣扬主张,
都须避免大而不当的套话、空话,以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18. 唐僧西天取经所经历的第一难是在( 双叉岭)遇到(熊山君、特处士、寅将军 ),神仙(太白金星 )把他搭救出来。 7、秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像在为我们扇风。这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被 它们扇成这样的呢?我看了看银杏树,它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 (1)小说的感情基调严肃、低沉,又不失天真烂漫的色彩;(2)有相当出色的景物描写。(3)有生动的人物性格刻画;(4)有细 腻的心理剖析。(5)行文生动活泼,语调诙谐幽默,充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了,他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而,这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影,他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象,又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1.古开天辟地之时,三皇治世,五帝定伦,世界之间遂分为四大部洲:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 (东胜神 )洲的( 傲来)国的( 花果)山,他拜师学艺去的是(西牛贺)洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现,最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众,让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中,应该对演员的肢体语言给以充足的重视,这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
不要笑话农家腊酒的浑浊,丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂,水迂回曲折,好像没有了去路时,眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断,春社日已临近了,村民们衣冠简朴,村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游,也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页,共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页,共16页。
山
田
第十一页,共16页。
第十二页,共16页。
第十三页,共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作,应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感,还是分析事理、宣扬主张,
都须避免大而不当的套话、空话,以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18. 唐僧西天取经所经历的第一难是在( 双叉岭)遇到(熊山君、特处士、寅将军 ),神仙(太白金星 )把他搭救出来。 7、秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像在为我们扇风。这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被 它们扇成这样的呢?我看了看银杏树,它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 (1)小说的感情基调严肃、低沉,又不失天真烂漫的色彩;(2)有相当出色的景物描写。(3)有生动的人物性格刻画;(4)有细 腻的心理剖析。(5)行文生动活泼,语调诙谐幽默,充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了,他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而,这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影,他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象,又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1.古开天辟地之时,三皇治世,五帝定伦,世界之间遂分为四大部洲:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 (东胜神 )洲的( 傲来)国的( 花果)山,他拜师学艺去的是(西牛贺)洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现,最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众,让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中,应该对演员的肢体语言给以充足的重视,这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
一年级下册语文精品课件- 识字 4 猜字谜 部编版(共26张PPT)

我有个朋友兢兢业业,碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛, 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ,于是 带走拿 去参加 比赛了 ,说好 的署名 写两个 人,可 是后来 ,这幅 画真的 获奖了 ,署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ,于是 后来有 个饭局 ,她们 一起去 参加了 ,我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ,因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了,我 的这个 朋友不 想解释 ,也似 乎解释 不清。 后来, 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ,可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
课文导入
1.口上十个豆。(打一字)(喜) 2.又欠一个人情。(打一字)(欢)
识字4 猜字谜
RJ 一年级下册
生字认一认
xiāng
相
xiāng sī
相思
yù
遇
yù dào
遇到
xǐ
喜
xǐ ài
喜爱
huān
欢
huān lè
欢乐
pà
怕
hài pà
害怕
yán
言
fā yán
发言
hù
互
hù zhù
互助
生活有时候就是你百口莫辩的懦弱,它 的存在 会让你 学习善 良的背 后是碌 碌无为 的过一 生。生 活有时 候也是 你欲言 又止的 解释, 它的存 在会让 你明白 不说不 问不念 的背后 是被误 解之后 说不清 道不明 的缠绵 悱恻。 于是, 你失去 了奋不 顾身的 力气, 于是你 继续迷 茫,继 续年复 一年, 日复一 日的活 着,只 是活着 。
好在春节在即,春晚上演,欢乐的春 晚能不 能给我 们带来 笑颜, 能不能 驱散人 们心中 的阴霾 ,缓解 人们心 中的恐 惧呢, 毕竟是 合家团 圆,还 是欢乐 起来吧 。可是 我听很 多人在 说没心 思看春 晚,我 也是, 本来对 春晚就 没什么 兴趣, 电视里 的春晚 一片欢 笑,我 却不知 道都播 出了什 么节目 。我的 全部注 意力都 在看传 染病的 消息上 ,哪有 功夫看 春晚呀 。我亲 耳听有 人说, 春晚把 我看的 只想哭 ,同胞 在死亡 线上挣 扎,谁 还有心 思歌舞 升平呀 。也许 北京人 过于敏 感,可 是谁敢 说我们 离被传 染不是 一步之 遥呢? 因为北 京太大 了,来 往的人 群太广 了,传 染的机 会太多 了,爆 发的
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蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dìshànɡ yùn shíliánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chízhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jiéwǎnɡ mánɡ
义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册
完整版课件
1
蚂蚁
完整版课件2蚯蚓Fra bibliotek完整版课件
3
蝌蚪
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4
蜘蛛
完整版课件
5
蜻 蜓
完整版课件
6
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7
识字4
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
hú dié huā jiān zhuō mícánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
完整版课件
8
蚂蚁
完整版课件
9
前空
完整版课件
10
房网
完整版课件
11
作业:
1、找一找:带有虫字旁的字和 小动物的图片。
2、读一读:有关小动物的书籍, 了解小动物的活动。
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