运木头作文
运木头作文
运木头作文1
快来看啦！快来看啦！这是怎么回事呢？哦，原来森林里正举行运木头比赛呢！场上响起了“咚咚咚”的锣鼓声。
比赛的三位选手――小熊、小猪和小猴已经站在了起点。小熊瞟了一眼两位对手，心里暗暗高兴。他想：我可是鼎鼎有名的大力士，就他们这点力气也想跟我比，哈哈！这次我赢定了。
随着大象裁判一声令下，小熊得意地说：“看我的！”说完，他轻而易举地扛起木头走了。可是，刚走了一会儿就累得满头大汗，短短一段路，就一连休息了五六次。
小猪呢，他突然想起妈妈几天前讲过的故事――《小兔运南瓜》，“对呀，木头也是圆的，我何不用这个办法运木头！哈哈，瞧我多聪明啊！”小猪想到这儿，喜上眉梢，只见他趴下身子，用它肥嘟嘟的鼻子一翘一翘地把木头滚了起来。可是，一路上跌跌撞撞，不是碰到路边的树，就是撞到石头，它被碰得鼻青脸肿。
小猴呢？他使出吃奶的力气去搬木头，可是木头还是纹丝不动，这可怎么办呢？小猴环顾了一下四周，发现它身边有条小河，小河上浮着一根绳子。“有了！”小猴一拍脑门，计上心头。只见他把绳子系在木头上，再把木头推进水里，拿着绳子的另一头，不费吹灰之力，拉着木头向终点走去。
比赛结果出来了，小猴第一，小猪第二，不用说也知道小熊第三了，场下响起了雷鸣般的掌声。
运木头作文2
一天，小猴和小熊还有小猪在河边玩耍。小猴蹦跳着说：“今天，我们三个来进行一场比赛吧。”小猪挠挠头问：“比什么呢？”小猴偷笑着说：“比运木头！”小熊举起手说：“好，好！”小猴说：“我家里正好有三根木头可以派上用场。”
小熊心想：我力大无穷，这跟小木头就像一粒小米粒儿。小猪心想：人人都说我笨，今天就让你们见识见识本少爷的厉害！小猴心里在想：它们真笨，不知道我是孙悟空的徒弟呢。
比赛开始了，小熊二话不说，就扛起木头使出吃奶的劲儿向前走，它累的满头大汗。小猪说：“这木头不是圆的吗，我可以滚着走呀，这只有俺小猪才想得到。”说完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你们真是笨啊，水就是最好的工具呀！”它拿出随身带的绳子，一头绑在木头上，一头拉在手里。它一边走，一边哼着小曲，木头就像长了脚似得走了起来。
终于到终点了，小猴欢乐地说：“我赢喽，我赢喽！”小猪说：“这小子跑得可真快呢！”小熊叹了口气：“唉，看来做事还得动脑筋呀！”
运木头作文3
学校要盖新校舍，小动物们都来帮忙运木头。
憨厚老实的小熊不假思索地扛起木头抢先出发了，他边走边想：我力大无比，运木头可是我的拿手好戏。小熊想着想着，脸上露出得意的微笑。小猪看着小熊远去的背影有些不以为然，他想：小熊这样扛着木头也太费劲了。木头是圆的，可以滚，我只要用我这能干的鼻子拱，就能把木头运到学校了。想到这儿，小猪觉得自己的办法很高明，于是沾沾自喜地走几步拱一下，走几步拱一下。小猴虽然没有小熊那么身强力壮，但是聪明伶俐，善于思考。他没有急于行动，而是绞尽脑汁想出了一个非常省力的好办法。他找来一根长绳绑在木头上，让木头借助河水流动的力量顺流而下，自己则在河边拉着绳子轻快地向前跑去。
小猴虽然出发得晚，但是不一会儿就追上了提前出发的小熊和小猪。只见这时小熊已经累得气喘吁吁，大汗淋漓；小猪也已经累得鼻青脸肿，精疲力尽；而小猴则显得不费吹灰之力，很快就超过了他们。
在校门口迎接大家的校长把这一切都看在了眼里。他首先表扬了大家为学校建设做贡献的行为，然后又语重心长地对小熊和小猪说：“遇事不能蛮干，只有多动脑筋，才能达到事半功倍的效果。”
运木头作文4
因为今年的冬天特别的冷，大森林里的动物们想建一座大大的房子，好让所有的动物们有一个温暖的家。
要建大房子首先就要把木头运到工地上，可是那些大木头一根有两三根长，和大象的大腿那么粗。动物们都犯难了！这时候大象自告奋勇的说：“大家看我的吧，这里数我力气最大了。”于是，大象就用他的长鼻子卷住了一根木头就费力的向工地拖去。其他的小动物也一起努力搬运着木头，没运几根就累的大家满头大汗，虽然热心的雪巨人也赶来帮忙了，但搬运木头的速度还是很慢。
这时，蜗牛博士背着电脑也终于赶来了，他在电脑键盘上噼里啪啦的一阵敲打。忽然，从森林的远处整齐的走来了一队机器人，小动物看呆了，只见机器人们两个一组，来来回回的不一会儿就把木头全部都搬完了。大家都高兴的对蜗牛博士说：“蜗牛博士您真是太了不起了！”蜗牛博士笑着说：“这不算什么，我还可以让机器人们帮我们建大房子呢。”于是，在蜗牛博士和他的机器人们的帮助下，大房子以惊人的速度建好了。
这时候动物们都在想：蜗牛博士虽然没有强大的身体，但他却用他学到的知识和聪明的智慧，向我们展现出了高科技的威力。
运木头作文5
一天，小猴，小猪，河马要把木头运到河对岸，他们来来回回地搬了几根木头后就已经累得满头大汗了，于是它们坐在树底下休息了一会儿。
这时小猴说话了：“我们得快点想想办法，这样一根一根的.把木头运过去也不是个事儿啊！”大家绞尽脑汁想呀想呀，突然小猴说：“我想到了，你们可以把木头运到小河边后，把它轻轻地放到水里然后我坐在木头上，让木头沿着河流飘到河对岸，这样我们可以省下不少的时间和力气呢！”小猪和河马听后，异口同声的说道：“好办法，好办法，就这么办。”紧接着小猪和河马一根，两根，三根继续搬运着，没出一个时辰，就把所有木头都扛到了小河边。而小猴呢，就从这根木头上下来后，立马爬到另一根木头上，就这样他们把所有的木头都运到了河对岸。
森林里的小动物们知道后，纷纷都跑来对小猪，小猴，河马表达了感谢，感谢它们三人为森林运来了急需的木材，感谢它们三人向小动物们伸出了援助之手。
点评：棒！从文章中可以看出小作者是一个观察细致的小家伙，抓住了图片中每个小动物们的神情、动作、形态进行了细细的描绘，非常棒！文章写得生动有趣，内容丰富且富有趣味，棒棒哒！
运木头作文6
今天，村子里要举行一年一度的运木头比赛。小熊、小猪和小猴它们兴高采烈地来参赛，村长对它们说：“这次比赛看谁能用最省时省力的方法把木头运到我家门口，谁就是冠军。”它们三个听了都很自信的点点头，大声地回答说：“明白。”
比赛开始了，站在旁边观看的其它小动物们议论纷纷，有的说小熊会赢，有的说小猪会赢，只有一小部分说小猴会赢。接下来小熊自豪地说：“我的力气大，扛着走没问题，”没想到才走了一半路程就气喘吁吁的，有点上气接不了下气的感觉，干脆坐下来休息再说。一旁的小猪说：“我的力气虽然比小熊小，但是我的双手粗壮有力，可以用滚着走，不过木头太笨重了，不听使唤，一会儿歪左边，一会儿又歪右边，小猪也滚得好费劲。”小猴想：我的力气比小熊和小猪都小，怎么办？突然它看到旁边有一条河，灵机一动，想出了个好办法。小猴把木头放进水里，木头可以飘着走，自己也赶紧做到木头上，沿着村长家门口的方向，双手不停地划动着，只见木头很快的顺着方向前进，小猴子很轻松地、又很快的、顺顺利利地到了村长家，小猴开心的把木头交给了村长。村长笑着说：“看来做好一件事情光靠力气是不行的，还要靠智慧，这样才能把事情做得更好。小猴你真聪明，你用智慧战胜了对手，所以我宣布：你就是今天的运木头冠军。”
最后小动物们也为小猴送来了一片热烈的掌声。
运木头作文7
一天，阳光明媚，森林里充满了甜美的浆果的味道。小动物们在这里举行了一场别开生面的运木头比赛。
裁判是大象伯伯。只听“嘘――”的一声，比赛开始了。憨厚老实的小熊说：“我身强力壮，可以轻而易举地扛着木头走。”说干就干，小熊撸起袖子，弯下腰，扛起木头就走，可是没走多远，他就精疲力尽了。
小猪也不甘示弱，他也迅速地把木头扛在背上。可是，刚一松手，木头就滚了下来，他又试了好几次，可还是不行。小猪急了，他围着木头转了一圈又一圈。突然，小猪眼睛一亮，说：“我可以用鼻子拱着木头走啊！”于是，小猪用鼻子拱着木头走，果然快多了。可是，没走多远，小猪的头就拱酸了，鼻子也拱出了一道道血印，他只能走走停停。
小猴看见旁边有一条小溪，想到木头可以浮在水面上，就说：“我可以找根绳子系在木头上，把木头放进水里，让木头浮起来，然后我在岸上牵着绳子走，不是又快又轻松吗？”说完，小猴就找来一根绳子，系在木头上，然后把木头放进水里。就这样，小猴一边牵着绳子，一边哼着小曲，不知不觉就到了终点。
比赛结束了，小猴是第一名，小猪是第二名，小熊是第三名。大象伯伯给小猴颁发了冠军奖杯，并意味深长地对小猪和小熊说：“做任何事情都不能光靠蛮力，还要开动脑筋哦！”
运木头作文8
夏天到了，粉红的荷花开了，小猴，小猪和小熊一同决定，要建一栋美丽如画又坚固的木房子。
他们一起来到枝繁叶茂的树林里，拿着锋利的电锯准备砍树。树林里全是粗壮挺拔的树木，小熊简直不敢相信自己的眼睛了。他高兴的说：“这里有这么多这么好的树木，我们一定建一间既坚固又漂亮的房子。开始行动。” 说干就干。他们计划了一番开始分工行动。小猴负责选树，小猪负责砍树，小熊负责把木头搬到一起。很快，他们把做房子的木料都砍好了，开始搬运木头了。
小熊看着粗壮的木头，信心十足的说：“我的力气最大，扛木头对于我来说简直就是张飞吃豆芽――小菜一碟。”说着，他扛起木头就走了。
“这个木头很圆，我可以把它滚回家呀！”小猪觉得自己这个办法还不错，笑呵呵的滚起木头也走了。
就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦恼的想：“我既不能扛，又不能滚，我该怎么办呢？”忽然，小猴看见树林旁边有一条长长的小河，顿时灵机一动。他想：木头掉进水里会漂起来，我只要坐上去就可以漂流了。啊，这小河还经过我的家呢！太好了，它迫不及待的把木头往河里推，木头很重，它使出了九牛二虎之力，终于把树木推进河里了。小猴坐上去，木头带着他向家漂去。
小猴漂了不久，就看见小猪它们在辛苦的往前走。它们看见小猴，惊讶的说：“哎！我为什么没有想到呢？”
小猴听了笑着说：“任何事情都不能使用蛮力，要多动脑筋。”
运木头作文9
“哈哈，牛大哥，猪小弟，还是我聪明吧”小猴高傲地说。牛大哥不服气地说：“这有什么？不就是轻松点了嘛！”猪小弟也应和道：“就是，就是。”这是怎么回事呢？这还得从昨天早晨说起。
小猴、小牛、小猪都在大象学园上学。这天，大象校长说：“学校要建一座新教学楼，谁去运木头？”小猴、小牛、小猪高兴地接受了这门差事。于是大家一起来到小河旁砍木头，木头砍好了，怎么运回去呢？大家都绞尽脑汁地想。
嘿，你瞧！正在大家苦思冥想的时候，牛大哥先做了表率。牛大哥力气太大了，把木头扛在肩上就走。小猪也不甘落后，用它那大大的、圆圆的鼻子一点一点地把木头拱走，真不愧是一位“拱物高手”。可小猴这时却犯难了，它既没有力气，也没有大鼻子拱木头。怎么办呢？正当小猴想到这里时，突然兴奋地说：“哦！有了！我有一颗聪明的脑袋呀！”小猴东瞧瞧，西望望，终于发现了线索――小河。小猴把所有木头绑在一起，放在河里，自己坐在这艘“木头船”上，悠闲地唱着歌走了。不一会儿就超越了小牛和小猪，而此时小牛和小猪已经累得气喘吁吁了。
回到学校，大象校长夸赞了小猴的才智。
通过这件事我懂得了：人要像小猴一样，在遇到困难时，我们要勤于动脑，积极解决困难。
运木头韩梦桃
运木头
作者：天津市蓟州区山倾城小学二3班 韩梦桃
指导教师：王玉香
在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物，狮子大王贴出告示，准备要举行一场运木头大赛。
比赛那天，天气晴朗，万里无云，太阳公公笑眯眯地望着大地。小猴、小熊和小猪听到这个消息后都积极报名参加。小熊说：“我力大无比，号称‘大力士’，冠军肯定是我的了。”
比赛开始了。小熊轻松地扛起木头，向山脚下跑去。小猪心想：木头太重了，我得想个好办法，它灵机一动，想出了个好办法。
小猪使出吃奶的力气才把木头搬起来，它撅着屁股滚着木头向前走去。小猴子力气是最小的 ，聪明的小猴子也想出了一个好办法，小猴子用九牛二虎之力把木头推进了河里，木头在河里漂浮起来，机灵的小猴子一下子就跳了上去，顺着河流向远处山脚下漂去。运木头比赛的冠军是小猴子，狮子大王亲手为小猴子戴上了花环。
小猴子多聪明呀！同学们我们也要向小猴子学习，遇到困难要多动脑筋哦！
运木头 马子赫
运木头
作者：天津市蓟州区第三小学二年级十一班 马子赫
指导老师：王玉香
一天早上，天气晴朗，阳光明媚，森林大王决定要给小动物建一所学校。听到这个消息，小动物们可高兴了，大家纷纷自告奋勇做些力所能及的事情，有的运砖，有的运水泥，还有的运木头……小猴、小猪和小猪决定帮助运木头。
小熊力气大，只见它一把把木头扛到了肩上，向学校的方向飞奔而去。小猪也想像小熊一样扛木头，可是它搬了一下没搬动，它看了看，发现木头是圆的，小猪眼珠一转想了一个好办法。于是，它推着木头滚了起来，这个办法还不错，很快小猪就推着木头滚出了很远。
小猴子很聪明，它想自己既没有小猪力气大，更没有小熊强壮，可是它抬头看到了湍急的河水，小猴子灵机一动，想出了一个更好的主意。只见它用力把木头推在河里，然后轻轻地跳到木头上，顺流向下漂去。
小猴子第一个到达目的地后，小猪和小熊才陆续达到。大家都夸小猴子最聪明。
运木头刘梓萱
运木头
作者:蓟州区第三小学二年级三班 刘梓萱
指导老师:王玉香
星期日上午，天气晴朗，微风习习，蓝蓝的天空中漂着朵朵白云。森林里的狮子大王贴出告示，准备召开春季运动会。比赛项目有赛跑、跳远、拔河……其中一个比赛项目是运木头。森林里的小猴、小猪、小熊听到这个消息后，都积极踊跃来报名了。
狮子大王宣布:“运动会正式开始！”到了运木头的比赛项目了。小猴用了九牛二虎之力，只扛起木头的一端。小猪撅着圆圆的屁股滚着木头慢吞吞地向前走去。小熊力大无比，可有劲儿啦！它一下子就把木头扛到了肩上，快速地向前走去。
小猴拖着木头，朝着终点的方向吃力地走着。走着走着，突然它看见前边不远处有一条小河，小河里的水哗哗地唱着动听的歌曲。聪明的小猴灵机一动，用尽全身的力气把木头推进了小河里，木头在小河里漂浮起来。小猴敏捷地跳到了木头船上，向远处的山脚下漂去。
小猴很快就到达了终点。过了一会儿，小熊满头大汗、气喘吁吁地朝终点走来。又过了五分钟，小猪滚着木头来了。毫无疑问，这场比赛的冠军是聪明的小猴子，小熊获得了亚军，憨厚的小猪输得很惨。狮子大王为小猴子带上了花环并颁发了金灿灿的奖杯。
朋友们，小猴子多聪明啊！当我们遇到困难时也要多动脑筋噢！
运木头比赛
龙源期刊网
运木头比赛
作者：林梓湉
来源：《新作文·小学低年级版》2014年第10期
早上，阳光明媚，太阳刚刚从东边露出半个脑袋，小猪、小猴和小熊就已经起床了，他们今天要在一条波光粼（lín）粼的小河边举行运木头比赛。你听，小河欢快地弹起了琴，“叮咚，叮咚——”清脆悦耳，仿佛在为他们加油呢！河边开满了五颜六色的鲜花，花丛中还有一只只五彩斑（bān）斓（lán）的蝴蝶正在翩（piān）翩起舞。
开始比赛了。小熊看着又圆又粗的木头，得意地想：“我力大无比，扛木头可是我的拿手好戏，冠军一定非我莫属。”小熊弯下腰，把木头扛在肩膀上，大步流星地向前奔去。
小猪望着小熊远去的背影有点不以为然，他想：“扛木头太费劲了，木头是圆的，可以滚，不是省力多了吗？”小猪觉得自己的方法很高明，他把木头放平，伸出手用力一推，木头就滚起来了。小猪走几步，就推一下，木头“骨碌碌”地向前滚去，很快就追上了小熊。
聪明伶（líng）俐（lì）的小猴正想办法呢，他一会儿冥（míng）思苦想，一会儿抓耳挠腮，可怎么也想不出办法来。忽然，一阵微风吹过，小猴看见河边一朵开得正艳的铃兰花的花瓣随风起舞，然后轻飘飘地落在河面上，漂走了。小猴灵光一闪，这条小河不正流向终点吗？他把木头推进小河，木头浮在水面上，小猴纵身一跃，敏（mǐn）捷（jié）地跳到木头上，双手抱膝，悠闲自得地坐在木头上欣赏两岸的风景。木头像只小船，顺着河流向终点漂去。
小猪和小熊呢？小熊刚开始有使不完的力气，可没过一会儿，他觉得肩膀上的木头越来越重，于是他左肩扛一会儿右肩扛一会儿，就这样来回扛，累得小熊腰酸背痛、气喘吁（xū）吁。小猪那又白又嫩的手，推了几下就磨破了皮，痛得小猪“嗷（áo）嗷”直叫。而小猴不费吹灰之力，就到了终点。
要问比赛结果，当然是聪明的小猴得第一。
（指导老师：郑颖颖）
运木头三年级童话作文
运木头三年级童话作文
运木头三年级童话作文1
一天，小熊小猪和小猴看到一则广告，广告上写着：明天将在森林里举行运木头比赛。于是它们就决定去参加比赛。
它们来到现场，发现比赛场地上有一条河。比赛快要开始了，它们一个个摩拳擦掌。只听“砰”的一声枪响，比赛终于开始了，小熊不管三七二十一地把木头扛起来就跑了起来，小猪则用它最厉害的武器――鼻子拱，只有小猴在旁边往木头上系绳子。小熊心里暗想：小猴是不是疯了，比赛都已经开始了，怎么还没出发呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁边有棵树，树上结满了果子，它想：大家还没追上来，我就先吃点东西吧！它刚爬上树，小猪它们就赶上来了，小熊见了忙爬下树，可是等它下来，小猴和小猪早已经跑得无影无踪了。小猪眼看着自己落在了小猴的后面，就使出全身的力气拼命地拱着木头，想要追上小猴，可是它的鼻子越来越痛，身子也越来越累。只有聪明的小猴动用了水的浮力，把木头放在水面上，拽着木头在河岸上跑，而且越跑越快。
最后比赛结果出来了，小猴第一，小猪第二，偷懒的小熊是最后一名。
教师评语：小作者以童话的形式，展开合理地想象，详细地写出运木头比赛的全过程，真是一篇好假做呢！
运木头三年级童话作文2
一天，阳光明媚，森林里充满了甜美的浆果的味道。小动物们在这里举行了一场别开生面的运木头比赛。
裁判是大象伯伯。只听“嘘――”的一声，比赛开始了。憨厚老实的小熊说：“我身强力壮，可以轻而易举地扛着木头走。”说干就干，小熊撸起袖子，弯下腰，扛起木头就走，可是没走多远，他就精疲力尽了。
小猪也不甘示弱，他也迅速地把木头扛在背上。可是，刚一松手，木头就滚了下来，他又试了好几次，可还是不行。小猪急了，他围着木头转了一圈又一圈。突然，小猪眼睛一亮，说：“我可以用鼻子拱着木头走啊！”于是，小猪用鼻子拱着木头走，果然快多了。可是，没走多远，小猪的头就拱酸了，鼻子也拱出了一道道血印，他只能走走停停。
小猴看见旁边有一条小溪，想到木头可以浮在水面上，就说：“我可以找根绳子系在木头上，把木头放进水里，让木头浮起来，然后我在岸上牵着绳子走，不是又快又轻松吗？”说完，小猴就找来一根绳子，系在木头上，然后把木头放进水里。就这样，小猴一边牵着绳子，一边哼着小曲，不知不觉就到了终点。
运木头作文(2篇)
运木头作文(2篇)
2017-06-07运木头作文（1）一年一度的运木头比赛开始了，森林里的小猴，小猪和小熊参加了这次比赛。
比赛开始了。
小猪用粗壮的鼻子拱木头，木头就风驰电掣地滚了起来，可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。
小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头，向终点跑去，可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。
小猴想：我没有粗壮的鼻子，也没有有力的肩膀，怎么办呢？”这时，小猴看到一条流向终点的小河，他灵机一动，找了一条绳子，把绳子的一端拴在木头上，另一端拿在手里，然后小猴把木头推下河里，自己在岸上拉着木头向终点奔去，木头像箭一样飞快的走，不一会儿就到终点了，小猴轻松地获得了冠军奖杯。
江阴市周庄实验小学西区二年级:李炎运木头作文（2）有一天，小猴、小熊和小猪看到广告上说明天有运木头比赛，它们就决定云参加。
它们来到比赛现场，比赛场地上还有一条小河。
比赛快开始了，它们摩拳擦掌。
比赛开始了，小熊不管三七二十一地把木头扛起来，小猪用它最厉害的武器鼻子拱，只有小猴在旁边往木头上系绳子。
小熊暗想：小猴是不是疯了，比赛都开始了，小猴怎么还没出发呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁边有棵树，树上结满了果实，它以想它们还没有追上来，我就先吃点东西吧。
”它刚爬上树，小猴就赶上来了，小熊看到了连忙爬下树，可是小猴和小猪已经跑得无影无踪了。
小猪在小猴后面使出全身的力气拼命的拱着木头，想要追上小猴，可是它的鼻子赿来赿痛，身子走错来赿累，可是聪明的小猴动用了水的浮力，把木头放在水面上，拽着木头在河岸上跑，越跑越快。
最后比赛结果出来了，小猴第一，小猪二，偷懒的小熊最后一名。
无锡新区第一实验小学二年级:alangeng
运木头作文三年级
运木头作文三年级
《运木头》篇一
在一个阳光明媚的日子里，动物王国里举行了一场运木头比赛。参加比赛的有小猴子、小猪和小熊。这可真是一场有趣又充满挑战的比赛啊。
比赛场地就在森林里的一条小河边，终点在河对岸的那座小山坡上。河边堆满了又粗又长的木头，这些木头就像一个个巨大的沉睡的巨人，静静地躺在那里，等待着小动物们来挑战。
小熊看着那些木头，心里想：“我力气大，扛着木头走肯定没问题。”于是，它二话不说，就扛起一根木头，迈着沉重的步伐，“哼哧哼哧”地朝着终点走去。那模样就像一个不知疲倦的大力士，不过，才走了没多远，小熊就累得气喘吁吁的，豆大的汗珠从它的额头上滚落下来。
小猪呢，它可机灵了。它看着地上的木头，眼珠一转，想到了一个好办法。它把木头横放在地上，然后用鼻子拱着木头往前滚。这木头就像一个听话的大轱辘，在小猪的拱动下，缓缓地向前滚动。小猪一边拱着木头，一边还哼着小曲儿，看起来轻松极了。“嘿哟，嘿哟，我小猪也是很有办法的呢。”小猪得意地想。
再看看小猴子，它站在河边，挠挠头，眼睛滴溜溜地转。突然，它灵机一动，把木头推进了河里。木头漂浮在水面上，小猴子轻松地跳到木头上，它折了一根树枝当作船桨，然后就像个熟练的船夫一样，划着“木船”，顺着河流快速地向终点驶去。小猴子还开心地喊着：“哟呵，顺流而下，这可太轻松啦，我小猴子真是太聪明了。”
我觉得小猴子的办法是最棒的。可是，小熊可能就不服气了，它觉得自己凭借自己的力气运木头才是最实在的。不过呢，在我看来，虽然小熊力气大很值得称赞，但是在运木头这件事上，它的方法确实没有小猴子的巧妙。小猪的方法也不错，但是遇到一些障碍物的时候，也许就会比较麻烦了。像小猴子这样利用水的浮力来运木头，既省力又快速。这就好比我们在生活中做事情，有时候不能只靠蛮力，还得动动脑筋，找到最适合的方法。要是你，你会选择哪种方法运木头呢？
这时候，小猴子已经远远地超过了小猪和小熊，它第一个到达了终点。小猴子站在小山坡上，挥舞着双手，兴奋地欢呼着。小猪和小熊也陆续到达了终点，它们虽然输了比赛，但是也从中学到了一些东西。这场运木头比赛，可真是让小动物们收获满满啊。
小学生一年级看图说话-运木头
小学生一年级看图说话-运木头
看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
比赛运木头
一天,小熊，小猪和小猴争吵了起来，都说自己的本领大。
小熊说：“我们来比赛运木头吧!”小猪和小猴也同意了。它们都准备好了，各自用了不同的方法。小熊用它的肩膀扛着木头，小猪用鼻子拱着木头，小猴木头的一端用一根绳子系住，放到了水里，顺着河水飘了过去。不一会儿，小熊扛得腰酸背痛，小猪拱得鼻子破了，只有小猴运木头的方法最好，非常轻松，又运得很多、很快。最后，小猴赢了。
通过这次比赛,小熊和小猪也明白了,做什么事情之前,都是要先动动脑筋的。
运木头
一天，小鸡家里要装修了啊!
装修队的小猴、小猪、小熊带着木头出发了。小熊想：我的力气最大，肯定能先到达目的地。他扛起木头呼哧呼哧地向前跑去。小猪想：木头不是圆的吗?我可以滚木头呀。于是，它弯下腰，推着木头，气喘吁吁地向前跑去。小猴看到了小河，他灵机一动，想到了好办法。它把木头推到了河里，坐着木头船，顺着水流，不一会儿，就到达了目的地。
小熊、小猪齐声说：“你的动作好快呀!”小猴说：“以后做事情要动脑筋呀!”
运木头比赛
一年一度的森林运动会即将开始了。小猪和小熊都参加运木头比赛。他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力!”小猴没有说话，只是笑了一笑。?
比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。?
过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。
《运木头(看图写作)》
《运木头（看图写作）》
一天，大象爷爷要造新房子了，它年纪大了，搬木头有点力不从心。小熊、小猪、小猴见了，自告奋勇地对大象说：“大象爷爷，我们来帮您搬木头吧。”
大象爷爷听了，乐呵呵地说：“好，好，谢谢你们。”
三位“小勇士”上山，找到了木头，强壮的小熊说：“我天生就是力气大，搬木头对我来说是轻而一举。”说完，它扛起木头，扬长而去。肥胖胖的小猪说：“别看我整天好吃懒做，运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方，用力一推，木头顺着山路，滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，他想：“我力气小，连推也推不动，更别说扛了！”它四处张望，忽然看到了旁边有条小溪，它灵机一动：“有了，我可以用溪水运木头。”于是，它把木头放到小溪里，自己乘上木头顺着水流向山下飘去。在半路上，只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头，大汗淋漓，一个用力地推着木头，气喘吁吁，他们看到小猴正悠闲地乘着木头船，说：“看来光有蛮力也是不行的，我们要向小猴学习，做任何事情都要动动脑筋。”然后，他们也学小猴的办法，轻松地把木头运到了山下。
大象爷爷看见他们回来，乐得合不拢嘴：“你们真是又聪明，又热心的好孩子。” 名师点评： 虽然是看图作文，但我们的小作者充分发挥了自己的想象能力，把故事讲述得非常完整，既有事情的起因，又有详细的过程，还有“大象爷爷称赞孩子们”的结果。作文不但内容完整，而且表现手法多样，文中有对人物动作、语言的描述，也有内心活动的刻画，把小动物们的能干、聪明，表现得准确到位，作文的内容显得非常真实生动，让读者看到了小作者具有非常好的语言表达能力。
运木头作文350字
运木头作文350字
篇一 《运木头》
在一个阳光明媚的日子里，森林里要进行一场运木头比赛。这可把小动物们都激动坏了，大家都跃跃欲试呢。
我呢，作为一只小猴子，也参加了这场比赛。你看那憨厚的小熊，它自信满满地站在木头旁边，心里可能想着：“俺这一身力气，肯定能把这木头轻松运走。”再瞧瞧那小猪，它晃着自己圆滚滚的身子，小眼睛滴溜溜地转，也许在琢磨什么特别的办法呢。
比赛开始啦！小熊二话不说，扛起木头就走。嘿，它那力气可真不小，木头在它肩上就像个小玩具似的。不过呢，它走得有点慢，每一步都迈得很沉重，就像一个负重前行的大力士。小猪呢，它把木头横放在地上，然后用鼻子拱着木头往前滚。这方法可真聪明，那木头就像一个听话的小皮球，咕噜咕噜地往前跑，小猪在后面哼哧哼哧地跟着，那小短腿倒腾得还挺快。
我呢，挠挠自己的脑袋，看着旁边的小河灵机一动。我把木头推到水里，然后自己轻轻一跳，坐在木头上。哈哈，这木头就像一艘小船，顺着水流“哗哗”地往下游飘去。我呢，就像一个悠闲的船长，还时不时向岸边的小动物们挥手呢。
这时候，我心里可有点小得意了。我就想啊，我这方法是不是太聪明了？我是不是肯定能得第一名了呢？可是我又有点担心，万一这木头在水里撞到什么东西翻了可咋整？哎呀，不管了，先享受这轻松的时刻吧。
小熊看着我这么轻松，它可能在想：“这小猴子咋这么机灵呢？俺咋就没想到这办法呢？”小猪呢，它只顾着拱自己的木头，可能都没注意到我已经远远超过它了。
就在我得意洋洋的时候，突然前面出现了一个小瀑布。我心里“咯噔”一下，这可咋整？我在木头上左摇右晃，就像热锅上的蚂蚁。这时候我就想啊，我是不是太自大了？这要是掉进水里，可就成落汤鸡了，还怎么得第一名呢？就在这千钧一发之际，我看到旁边有一根树枝伸到了水面上，我像抓住救命稻草一样，紧紧抓住树枝，然后跳到了岸边。我可算是松了一口气。
虽然遇到了这么个惊险的小插曲，但是我还是第一个到达了终点。小动物们都围了过来，小熊挠挠头说：“小猴子，你可真聪明，俺得向你学习。”小猪也哼哼唧唧地表示赞同。我呢，有点不好意思地说：“嘿嘿，这都是运气好啦。”这场运木头比赛可真是又有趣又刺激啊。