小猴运木头作文【小学二年级400字】
年级:二年级 作文类型:记叙文 作文字数:441字
小猴运木头
在一个阳光明媚的早晨,动物世界一年一届的运木头比赛开始了。
山羊裁判大声地喊道:“运木头比赛现在开始,本次比赛要经过
一个池塘,谁能够把木头运到湖对岸,谁就是冠军。”
第一个上场的是小熊,他吹道:“这有什么难的,从池塘边走过
去不就行了,小菜一碟。”小熊走到池塘边 ,发现路面上有许许多
多的小石子,让人寸步难行,再加上小熊又背着笨重的木头,他一不
小心就摔倒了。疼得哇哇大哭起来。
接下来上场的是小猪,他力气很大,用力地把木头扔到池塘的对
岸,自己跃身跳过了有石子的地方。正当山羊裁判要宣布小猪就是冠
军的时候,木头马上就滚到灌木丛中不见了,小猪灰心丧气地回去了。
最后只剩小猴了,他想出了一个巧妙的方法,只见他找了一条长
长的绳子,把木头捆起来,再把木头放到水里,小猴拉木头顺着水流
慢慢地漂到对岸,小猴马上把木头从池里捡起来。山羊裁判大声地说:
“我宣布,这次比赛小猴子是冠军。”小猴子马上手舞足蹈起来。山
羊裁判对其他参赛的队员说:“你们不能在没有得出结果时,那么骄
年级:二年级 作文类型:记叙文 作文字数:441字
傲自满。”
蔡振华
小猴搬木头小熊的二年级作文呀
小猴搬木头小熊的二年级作文呀在一个美丽的森林里,住着许多可爱的小动物,其中就有小猴和小熊。
有一天,森林里要举行一场搬木头比赛,小猴和小熊都报名参加了。
比赛现场,摆放着三根又粗又重的木头,这可把小动物们都难住了。
随着大象裁判的一声令下,比赛开始啦!小熊力气大,他一把抱起木头,就急匆匆地往前跑。
可是这木头实在是太重啦,没跑多远,小熊就累得气喘吁吁,汗流浃背。
但小熊咬着牙,心想:“哼,我力气这么大,一定能赢!”再看小猴呢,他可没有像小熊那样蛮干。
只见他眼珠子滴溜溜一转,就有了好主意。
小猴把木头推到了河里,然后自己轻轻一跳,就跳到了木头上。
木头顺着河水漂流而下,小猴坐在木头上,轻松极了,还时不时地向小熊做个鬼脸,喊着:“小熊,小熊,你快点呀!”小熊看着小猴这么轻松,心里那个急呀,脚下的步子更快了。
可是,他越急越累,速度反而越来越慢。
小猴呢,一路顺风顺水,很快就把木头搬到了终点。
当小猴从木头上跳下来,笑嘻嘻地迎接大家的欢呼时,小熊还在半路上吭哧吭哧地努力跑着呢。
终于,小熊也到达了终点,他一屁股坐在地上,大口大口地喘着粗气,看着小猴得意的样子,心里别提多懊恼啦。
比赛结束后,大象裁判把冠军的奖牌颁发给了小猴。
小熊虽然有些失落,但还是很有风度地向小猴表示了祝贺。
小猴笑嘻嘻地对小熊说:“小熊呀,你力气大是没错,可有时候也得动动脑筋哟!”小熊听了,不好意思地挠挠头,说:“小猴,你说得对,我以后做事不能光靠力气,也要多想想办法。
”从那以后,小熊和小猴成了更好的朋友,他们经常一起玩耍,一起学习。
小熊也学会了在做事情之前先思考,不再像以前那样莽撞。
而小猴呢,也因为自己的聪明机灵,帮助了森林里的许多小动物解决难题。
这就是小猴搬木头小熊的故事,它告诉我们,做事情不仅要有力量,还要有智慧,这样才能把事情做得又快又好。
你说是不是呀?。
搬木头二年级作文
搬木头二年级作文搬木头二年级作文1一天,小熊、小猴和小猪三人聚在一起商量着要为了大家造一间能遮风避雨的公共活动室,这样就不会受到天气的影响,大伙儿每天都能聚在一起学习、聚会了。
说干就干,三人讨论了一下建造方案,决定建房的地点就选在河边的大草坪上,材料采用木料。
于是他们分头到森林里去找木材。
小猴想:一根能建房的木料重量对自己来说太沉了,肯定凭一已之力是搬不了的,得想个好办法。
小猴一边走一边思考着,突然一条清澈的小河挡住了他的去路,河水里正漂来一块木头。
“有办法了!”小猴心里一乐,于是他顺着小河向上游走去,发现河边果然有一片大树林,其中的树木正合适作为建房的木材。
他选了一棵靠近河边的大树,把它向着河面的方向砍了下去。
大树倒在了河水里,一大半浮在水面上,它急忙跳上了树干上,悠然自得的顺流而下,把木材轻轻松松的搬到了大草坪边上。
话说,小猪也找到了一根建房的木料,可是太沉了,直接搬怎么也搬不动。
突然一颗圆圆的小果子掉了下来,砸在了小猪的头上,又落到地上滚了开去。
小猪灵机一动,“有了”。
之后,小猴就看到满头大汗的小猪把一根大木料,一路推着来到了大草坪上。
小猴和小猪等了老长时间,才远远地看到力大无穷的小熊扛着一根木材,气喘吁吁,一步一步慢慢地走来。
小熊放下木材,看到早已完成任务的小猴与小猪十分得惊讶,心想:“我可是费了九牛二虎之力,才把木料搬来的'。
就他们这二个小身板,怎么可能比我还快呢?”小熊怀着好奇的心,向他俩提问。
听到了他俩的回答后,小熊明白了一个道理:做事要善于思考,充分利用周边的一切条件,不要一味凭蛮力做事。
于是,小熊提议重新讨论建房的工序与办法,要选择一个又快又好又省力的……搬木头二年级作文2今天,晴空万里,一只小猪要搬木头造房子。
可是,小猪刚拿起木头不久,木头就掉了,小猪急了,它心想:如果我就这样搬过去,什么时候能搬完呀?小猪想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫来一起搬木头。
小猴子先用一条锁链钩住木头。
运木头作文(10篇)
运木头作文(10篇)运木头作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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运木头作文1夏天到了,粉红的荷花开了,小猴,小猪和小熊一同决定,要建一栋美丽如画又坚固的木房子。
他们一起来到枝繁叶茂的树林里,拿着锋利的电锯准备砍树。
树林里全是粗壮挺拔的树木,小熊简直不敢相信自己的眼睛了。
他高兴的说:“这里有这么多这么好的树木,我们一定建一间既坚固又漂亮的房子。
开始行动。
”说干就干。
他们计划了一番开始分工行动。
小猴负责选树,小猪负责砍树,小熊负责把木头搬到一起。
很快,他们把做房子的木料都砍好了,开始搬运木头了。
小熊看着粗壮的木头,信心十足的说:“我的力气最大,扛木头对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
”说着,他扛起木头就走了。
“这个木头很圆,我可以把它滚回家呀!”小猪觉得自己这个办法还不错,笑呵呵的滚起木头也走了。
就剩下瘦瘦的小猴了。
小猴苦恼的想:“我既不能扛,又不能滚,我该怎么办呢?”忽然,小猴看见树林旁边有一条长长的小河,顿时灵机一动。
他想:木头掉进水里会漂起来,我只要坐上去就可以漂流了。
啊,这小河还经过我的家呢!太好了,它迫不及待的把木头往河里推,木头很重,它使出了九牛二虎之力,终于把树木推进河里了。
小猴坐上去,木头带着他向家漂去。
小猴漂了不久,就看见小猪它们在辛苦的往前走。
它们看见小猴,惊讶的说:“哎!我为什么没有想到呢?”小猴听了笑着说:“任何事情都不能使用蛮力,要多动脑筋。
”运木头作文2动物学校要盖新房,犀牛校长选了三个学生去运木头,他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。
他们沿着小河找啊、找啊,发现一个地方木头很多,多得数也数不清。
小熊搬了一根又粗又重的木头,说:“我力气大,也可以站着走,我把这根木头扛回去。
”小猪拍拍一根又圆又粗的木头,说:“我力气不算大,但是,这根木头很圆,我可以把它滚回去。
运木头作文(精选27篇)
运木头作文(精选27篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的运木头作文(精选27篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
运木头作文篇1在一个风和日丽的早晨,森林里可热闹啦!原来,森林之王狮子举行了一场比赛,因为狮子要建一个小木屋让他自己住,所以就举行了一场运木头比赛,比赛的奖品是一个金光闪闪的王冠!比赛队员是小猴、小猪和小熊。
他们想:“我一定是冠军!”比赛终于开始了!三只小动物都飞快地向前奔去,这时,小猴想到了一个绝妙的办法,他想把会漂浮的木头放在水里,这样,他就可以坐着木头过去了!这真是一个好办法!于是,他把木头放在旁边的小河里,小猴悠闲地、高兴的划着走了。
小猪看见了,也不想落后,他也想出了一个好办法!他呼哧呼哧的想:木头不是圆的吗?那我可以滚着木头走呀!他一想完,就拿着木头滚了起来,于是,他也跑快了。
这时,小熊竟然着急地扛着木头走,因为小熊认为它力气很大,完全可以获胜。
但是这时他却累得满头大汗,而且速度也不快。
最终,比赛结束了!小猴是冠军,小猪是季军,小熊是亚军,最后,小猴跟小熊说:“你看见了吧!光靠力气比赛是不行的。
”运木头作文篇2动物学校要盖新房,犀牛校长选了三个学生去运木头,他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。
他们沿着小河找啊、找啊,发现一个地方木头很多,多得数也数不清。
小熊搬了一根又粗又重的木头,说:“我力气大,也可以站着走,我把这根木头扛回去。
”小猪拍拍一根又圆又粗的木头,说:“我力气不算大,但是,这根木头很圆,我可以把它滚回去。
”小猴东张西望,看看这,搬不动,瞅瞅那,扛不起。
忽然,他发现一根木头,长长的,一半在河里,一半在岸上。
他眼珠子骨碌一转,又发现树上有一些藤条,忍不住大叫:“我要的就是它!”小熊、小猪都被吓了一跳,还以为小猴见鬼了,赶紧跑回来。
运木头看图作文
运木头看图作文运木头看图作文无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头,怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法,只见他对准一根木头,往后退了一步,用鼻子重重地拱了一下,木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说:“这有什么难的,我比你更厉害呢!”话音刚落,小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望,原来它在找绳子,它用绳子捆住木头后,发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里,拉着绳子,轻松地向前走去。
小猴子突然发现,小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着:“疼死我了,疼死我了……”而小熊呢,它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问:“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说:“我借助水的浮力,自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说:“小猴子,你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛,小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了,小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走,他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子,用手不停地把木头往前滚,看起来十分吃力!小猴看见了一条小河,它脑筋一转,想出了一个办法,把木头滚到水里,然后站在岸边一跳,跳到木头上,一路不用费一点力气,它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时,树上的小鸟、水里的鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的`说:“你们还是别费力气了,看我,有一个聪明的头脑,一点也不用费力气,你们俩赶快认输吧!”忽然,小河前面出现了一块大石头,木头马上就要撞到石头上了,小猴吓得赶紧跳上岸,还好没把自己撞进河里。
小猴小熊和小猪在运木头写作文
小猴小熊和小猪在运木头写作文在一片郁郁葱葱的大森林里,住着小猴、小熊和小猪。
这天,森林里要盖新屋子,大家都得帮忙运木头。
小猴蹦蹦跳跳地来到木头堆前,看着那一根根又粗又长的木头,眼睛滴溜溜一转。
他那机灵劲儿,就像森林里最聪明的小精灵。
他挑了一根木头,用尾巴卷住,嘿,就像耍杂技一样,轻轻松松地就把木头拖走啦。
他在树林里跳来跳去,那速度快得像一阵风。
旁边的小鸟都看呆了,叽叽喳喳地叫着,仿佛在为他喝彩呢。
这小猴,他的办法可真妙,利用自己的特长,把这原本沉重的木头运输变得像游戏一样轻松。
他一边跳还一边喊着:“这有什么难的,看我多快!”那得意的小模样,就像打了胜仗的将军。
小熊呢,他可就没小猴那么轻松啦。
他来到木头堆前,用他那粗壮的手臂抱住一根木头,哼哧哼哧地就开始走。
他那憨厚的样子,就像一个执着的力士。
每走一步,地上都留下一个深深的脚印,那脚印就像一个个小坑,见证着他的努力。
他的力气可真大呀,那根木头在他怀里,就像个小玩具似的。
虽然他走得没有小猴快,但是他那股子认真劲儿,让人不得不佩服。
他额头都出汗了,那些汗珠就像晶莹的珍珠,从他的脸上滚落下来,可他一点都没有要放弃的意思。
他心想:我虽然没小猴灵活,但是我有力气,我一定能把木头运到目的地。
小猪慢悠悠地走过来,看着那一堆木头,挠了挠头。
他那可爱的模样,就像一个天真的小孩子。
他试着用鼻子拱了拱木头,咦?这木头居然动了。
他一下子来了精神,就像发现了新大陆一样。
他开始用鼻子推着木头往前走,那木头在他的推动下,咕噜咕噜地向前滚。
小猪的鼻子可真厉害呀,就像一个小推土机。
他在小路上走着,两旁的野花野草像是在为他鼓掌。
他哼着小曲儿,那声音虽然不太好听,但是充满了快乐。
他的脸上洋溢着笑容,那笑容就像春天的阳光,温暖又灿烂。
他们三个在运木头的过程中,各有各的办法,各有各的精彩。
小猴的灵活、小熊的力气、小猪的机智,都在这片森林里展现得淋漓尽致。
这就像一场特殊的比赛,没有输赢,只有欢乐和努力。
小猴小熊和小猪在运木头写作文
小猴小熊和小猪在运木头写作文在一个阳光明媚的日子里,森林里举行了一场别开生面的运木头比赛。
参赛选手有聪明机灵的小猴、力大无穷的小熊,还有憨厚可爱的小猪。
比赛开始前,小猴、小熊和小猪都站在起点,面前是一根根又粗又长的木头。
小猴眨巴着眼睛,转着脑袋,一副胸有成竹的样子;小熊则是摩拳擦掌,展示着自己粗壮的胳膊,仿佛在说:“这对我来说简直是小菜一碟!”小猪呢,看着眼前的木头,有点发愁,但也不想轻易认输。
随着大象裁判的一声令下,比赛正式开始啦!小熊二话不说,扛起木头就大步流星地往前走去。
他的力气可真大呀,那根木头在他肩上就像一根小树枝似的。
小熊一边走,一边还哼哧哼哧地喘着粗气,脚下的土地都被他踩出了一个个深深的脚印。
可是没走多远,小熊就累得满头大汗,步伐也渐渐慢了下来。
再看小猪,他想了个办法,用自己的鼻子去拱木头。
他先是把鼻子凑到木头上,用力一顶,木头就往前滚了一小段距离。
小猪觉得这个方法还不错,就继续哼哧哼哧地拱着木头前进。
不过这木头可不太听话,总是滚得歪歪扭扭的,有时候还会撞到路边的石头或者小土坡,把小猪累得够呛。
而小猴呢,他可没有像小熊那样蛮干,也没有像小猪那样费力地拱。
只见他眼珠子一转,计上心来。
他先跑到木头的一端,用绳子把木头绑了起来,然后把木头推进了旁边的小河里。
接着,小猴轻轻一跃,跳到了木头上,顺着水流,悠然自得地朝着终点漂去。
小猴一边漂,一边还得意地朝小熊和小猪喊:“你们加油呀,我可要先到终点啦!”小熊看着小猴轻松的样子,心里那个着急呀,他想加快脚步,可是肩上的木头实在是太重了,压得他都快直不起腰了。
小猪也听到了小猴的喊声,心里一慌,用力过猛,鼻子一下子撞到了木头上,疼得他“哎哟”直叫。
小猴坐在木头上,欣赏着沿途的风景,别提有多惬意了。
河水哗哗地流淌着,仿佛在为小猴鼓掌。
偶尔有几条小鱼从他身边游过,小猴还会跟它们打个招呼。
这时候,小熊实在是走不动了,他把木头重重地扔在地上,一屁股坐下来休息,大口大口地喘着气。
运木头200字作文_周记作文
运木头200字作文_周记作文篇一:运木头上午,太阳高照。
小猴、小猪、小熊觉得天气很好,可以到森林里找些木头来盖房子。
过了一会,它们都找到了一根又粗又壮的木头。
小猴看到了木头心想:这么大的木头,我这么小,怎么运回去呢?小猴听到哗哗哗的流水声,看着小河高兴的叫起来:“有办法了!”小猴把木头推到河里。
小猴坐在木头上悠哉游哉的漂回去了。
小猪看着木头想:草地那么平,我把木头滚回去吧。
小猪一边哼着歌一边推着木头,欢快的滚回去了。
小熊力气大,看到木头想都没想用力把木头扛在肩膀上。
嘿呦嘿呦的扛回去了。
这一路累的小熊满头大汗。
三个小动物通过自己的努力把木头运回家盖房子了。
篇二:运木头一天,森林里举行了一次运木头比赛。
分别请来了小猴,小熊,小猪。
它们同干一件事,就是想办法把木头送到终点。
小熊的力气最大,只见他搬起木头,扛在自己肩膀上,就向前冲去。
小猪的鼻子又大又硬,他就用鼻子推着木头向前滚。
小猴的脑子最聪明,他想出一个好办法。
他先把一条绳子拴在木头上,然后把木头推到河里,拉着往前走。
过了一会儿,小熊和小猪累得满头大汗,而小猴却轻轻松松地遥遥领先!大家明白了,小猴的方法又快又省力,小猴可真聪明!篇三:运木头在一个炎热的夏天,森林里的小动物要搭台表演节目。
小猴、小猪和小熊去运森林木头,大象当裁判。
小猴看到前面有一条河,就把木头放到水里。
小猪觉得自己的力气比小猴的力气大,就推着走。
小熊觉得自己的力气最大,就扛着走。
小熊走到半路,就累得满头大汗,气喘吁吁。
小猪想,为什么小猴比我们轻松一些呢?到目的地了,小猴得了第一名,小猪得了第二名,小熊最后一个到。
大象给他们发了奖牌。
小熊忍不住问小猴:“小猴,你为什么这么轻松,并且还第一个到?”小猴就一五一十地告诉他们了。
小猪和小熊异口同声地说:“原来做什么事情都要先想到办法,不能靠蛮力。
”他们三个小动物,完成了任务开心地玩起来了。
篇四:运木头早晨,小猴冥思苦想,今天要干什么呢?小猴眼睛一亮,有了,我们去小河对岸把,那一定很好玩!他们来到小河边,想过去看看,那边是什么?可是小河挡住了去路,小,看了看旁边那几根木头,想了想:有了!小猴说:“小猪你把旁边几根木头一起帮忙搬过来!”小猪说:“好的!”小猴把一根木头推了下去,又跳到木头“船”上,瞧,小猴那得意的神情。
小猴搬木头小熊的二年级作文呀
小猴搬木头小熊的二年级作文呀“哎呀呀,我得赶紧把这根木头搬走!”小猴着急地自言自语着。
今天天气可真好呀,太阳暖乎乎地照着大地。
小猴看到一根大木头,心想:这要是搬回家,能做不少好玩的东西呢!于是,它就准备把木头搬走。
就在小猴费力地搬着木头的时候,小熊哼着歌走了过来。
“嘿,小猴,你在干啥呢?”小熊好奇地问。
小猴气喘吁吁地说:“我想把这木头搬回家呀,可累死我啦!”
小熊看了看木头,又看了看小猴,笑着说:“哈哈,你这样可不行呀,看我的!”说着,小熊就过来帮忙。
“嘿哟,嘿哟!”它们两个一起用力,木头却好像故意和它们作对似的,纹丝不动。
“哎呀,这可咋办呀?”小猴有点着急了。
小熊挠挠头,突然灵机一动:“我们可以找个工具来帮忙呀!”
“对呀对呀,我怎么没想到呢!”小猴拍了拍脑袋。
于是,它们找来了一根绳子,把木头绑起来,然后一起拉。
“一、二、三,拉!”嘿,这次木头真的动起来啦!
它们拉着木头往前走,就像两只小蚂蚁在努力搬运着巨大的食物。
路上,它们还遇到了小兔子,小兔子也来帮忙啦。
“哈哈,人多力量大呀!”小猴开心地说。
“可不是嘛,我们一起一定能把木头搬回家!”小熊也高兴地喊着。
终于,它们把木头搬到了小猴家。
小猴高兴地跳了起来:“太好啦,太好啦,谢谢你们呀!”
“不用谢,朋友之间就该互相帮忙嘛!”小熊和小兔子笑着说。
看着大家的笑脸,小猴心里暖暖的,这不就像那暖乎乎的太阳一样嘛!朋友在一起,再难的事情也能解决呀!。
