河南省洛阳市2019-2020学年高二下学期期中考试生物试卷答案

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河南省洛阳市2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题 Word版含解析

河南省洛阳市2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文)试题 Word版含解析

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海! 洛阳市2019——2020学年第二学期期中考试

高二数学试卷(文)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分钟.

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卷上.

2.考试结束,将答题卷交回.

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若复数z满足1izi,则z的共轭复数的虚部是( )

A. i B. i C. 1 D. 1

【★答案★】C

【解析】

【分析】

由题意结合复数的除法法则可得1zi,再根据共轭复数、复数虚部的概念即可得解.

【详解】由题意21111iiiziiii,

所以z的共轭复数1zi,则z的共轭复数的虚部为1.

故选:C.

【点睛】本题考查了复数的运算,考查了共轭复数及复数虚部的概念,属于基础题.

2.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,反设正确..的是( )

A. 假设三内角都不大于60° B. 假设三内角都大于60°

C. 假设三内角至多有一个大于60° D. 假设三内角至多有两个大于60°

【★答案★】B

【解析】

【分析】

“至少有一个”的否定变换为“一个都没有”,即可求出结论.

【详解】“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,

反设是假设三内角都大于60.

故选:B. 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海! 【点睛】本题考查反证法的概念,注意逻辑用语的否定,属于基础题.

3.对下列三种图像,正确的表述为( )

A. 它们都是流程图 B. 它们都是结构图

C. (1)、(2)是流程图,(3)是结构图 D. (1)是流程图,(2)、(3)是结构图

【★答案★】C

【解析】

河南省洛阳市2019-2020学年高二上学期期中考试 生物 Word版含答案

河南省洛阳市2019-2020学年高二上学期期中考试 生物 Word版含答案

1 洛阳市2019—202.0学年第一学期期中考试

高二生物试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.考试结束后,将答题卡交回。

―、选择题(共50分,1 — 20题每题1分,21 —35题每题2分)

1.下列有关叙述中,正确的是

A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.杂合子的自交后代中不会出现纯合子

D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

2.—对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是

A.三黑一白 B.全部黑色 C. 二黑二白 D.以上兰种都有可能

3.下面各项中,除哪一项外均是孟德尔获得成功的重要原因

A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,再研究多对相对性状的遗传规律

B.运用了科学的研究方法,逻辑上环环相扣,十分严谨

C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验均取得了成功

D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析

4.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法下列相关叙述不正确的是

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

B.“基因在体细胞中成对存在,而配子中只含等位基因中的一个”属于假说内容

C.“F,(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d),测交后代将出现两种数量相同的个体”属于演绎的内容

D.对演绎过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的

5.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是 2 A. F1产生4个配子,比例为1:1:1:1

B.F1产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1:1

C.基因自由组合定律是指R产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

D.F1产生的卵细胞中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1

6.一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是

2019-2020学年洛阳市第一高级中学高三生物期中试卷及参考答案

2019-2020学年洛阳市第一高级中学高三生物期中试卷及参考答案

2019-2020学年洛阳市第一高级中学高三生物期中试卷及参考答案

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是( )

A.细胞分化过程中,核酸不发生改变,蛋白质发生改变

B.细胞衰老时,细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小

C.被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的

D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因

2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是( )

A. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制

B. 细胞分化要通过基因的选择性表达来实现

C. 细胞衰老中酶的活性都下降

D. 细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动

3.果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,这对等位基因位于X染色体上,而果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌、雄个体杂交,产生F2,下列叙述错误的是( )

A.果蝇的眼色及体色这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

B.F1的基因型及表现型为BbXAXa,BbXAY,灰身红眼

C.F1中雌雄性别比例为1:1

D.F2代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为雄性,其中红眼与白眼比例为2:1

4.如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程,其中①~③表示有关生理活动。相关说法错误的是( )

A. 能量B、C大部分储存在ATP中

B. ①②分别表示光合作用和有氧呼吸

C. 能量B、C不可以直接用于需能的生命活动 D. ③过程会在有些植物细胞中发生

5.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业

C.增加木材产量 D.改善生态环境

河南省洛阳市2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题

河南省洛阳市2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题

洛阳市2015—2016学年第二学期期中考试

高二生物试卷(A)

第I卷(选择题,共50分)

一、选择题(1-30每小题1分,31-40每小题2分,共50分)

1.关于目的基因的叙述错误的是

A.目的基因可以是一些具有调控作用的因子

B.目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来

C.通过cDNA文库获取的目的基因中有启动子,无内含子

D.若目的基因比较小,核苷酸序列已知,可通过DNA合成仪人工合成

2.下列属于PCR技术所需条件的是

①单链的脱氧核苷酸序列为引物②目的基因所在的DNA片段为模板③脱氧 核苷酸④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥Taq酶⑦限制性核酸内切酶

A.①②③⑤ B.①②③⑤⑦ C.①②③⑥ D.①②④⑤⑦

3.有关DNA重组技术的工具酶的叙述,正确的是

A.限制性核酸内切酶酶能切割烟草花叶病毒的核酸

B. —种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

C.所有DNA连接酶都能连接黏性末端和平末端

D. DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段

4.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是

A.构建基因文库时不需要载体 B.都是环状DNA分子

C.只来自于原核细胞 D.有一至多个限制酶切割位点

5.动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是

A.受精卵能使目的基因髙效表达 B.受精卵基因组更易接受DNA的插入

C.受精卵可发育成动物个体 D.受精卵尺寸较大,便于DNA导入操作

6.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是

A.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造

B.基因工程是蛋白质工程的关键技术

C.蛋白质工程获取的是自然界不存在的蛋白质

D.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系 7.下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是

A.转基因动物的培育离不开动物细胞培养技术

B.使用和冷冻的正常细胞通常在50代以内,以保证正常的二倍核型

河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷含答案

河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷含答案

1 洛阳市2020——2021学年第一学期期中考试

高二生物试卷

注意事项;

1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2. 考试结朿,将答题卡交回。

―、选择题(共50分,1 — 10题每题1分,11 一30题每题2分)

1. 下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是

A. 选用自花传粉的豌豆进行实验的好处是:免去人工授粉的麻烦

B. 盂德尔在“一对相对性状的杂交实验”中提出“遗传因子”这一名词

C. “受精时,雌雄配子的结合是随机的”是F2出现性状分离的原因之一

D. F2中DD和Dd个体的表现型完全相同,是3: 1分离比出现的前提

2. 下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是

A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

B. 相对性状是指同种生物不同性状的不同表现类型

C. 一对正常夫妇生了三个孩子,其中一个女儿是白化病,这种现象属于性状分离

D. 黄色与绿色、圆粒与皱粒的遗传都遵循分离定律,故两对性状的遗传遵循自由组合定律

3. 黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的、具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两株黄瓜进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是

A. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交

B. 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交

C. 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交

D. 绿色果皮植株自交并将其花粉授给黄色果皮植株

4. 已知等位基因B、b分别决定山羊的有胡子和无胡子.但是基因型为Bb的雌性山羊却表现为无胡子。让有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1,F1中个体交配产生F2(如图所示)。 下列判断正确的是

A. F1中雌性表现为有胡子

B. F1雄性中,50%表现为有胡子

C. F2纯合子中有胡子和无胡子两种表现型均有

D.控制山羊有无胡子的基因的遗传为伴性遗传 '

5. 在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F,的紫花豌豆自交时,假设由于某种因素的影响,含基因A的雌配子失去了活性(即不能与雄配子结合),请根据孟德尔对分离现象的解释进行推理,下列F2的表现型及比例符合预期结果的是

河南省洛阳市2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题

河南省洛阳市2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题

洛阳市2018—2019学年第二学期期中考试

高二语文试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.考试结束,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华礼制源远流长、绵延不绝,是中华文明的重要内容和载体,对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用。在大力培育和弘扬社会主义核心价值观,改善社会风气,提升国人道德,凝聚中华儿女共同实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,探究中华礼制变迁的规律,无疑具有重要的现实意义。

母庸讳言,在中华民族发展过程中,诸民族之间有过矛盾与冲突。但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾,化解冲突,形成共存共荣的良好关系。例如,在我国历史上,无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权,还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族,无一例外地认同并服膺中华礼制,从而能使民族融合不断向前推进。显然,发挥中华礼制的凝聚功能,是凝聚国人、增强自信的重要途径。

中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋,威仪抑抑”的外在形式,而是更注重探求礼仪的内在精神实质。孔子说:“礼云礼云,玉帛云乎哉!乐云乐云,钟鼓云乎哉!”《礼记·郊特牲》称,“礼之所尊,尊其义也”。所谓“尊其义”,就是追求道德境界,强调道德践履。孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤,反复强调“不学礼,无以立”。坚持知礼行礼、知行合一,追求高尚的道德境界,体现了中华先民的主流价值观。中华礼制注重道德修养与道德实践,强调知行合一,这使它起到了塑造道德人格、促进社会和谐稳定的重要作用。

可以说,中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能,并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育紧密结合,强调自幼及长、礼教终生,提倡仁爱精神、忠恕之道,注重培养道德人格,建设礼仪之邦。所谓礼仪之邦,就是有高度道德自觉的社会,是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会。这是中华礼制提出的愿景,是中华先民们向往和着力构建的社会。中华礼制所倡导的仁爱精神、忠怒之道、和谐社会等学说,能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧。

【20套试卷合集】洛阳市重点中学2019-2020学年生物高二上期中模拟试卷含答案

2019-2020学年高二上生物期中模拟试卷含答案

注意:1.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,时间100分钟。

2.考生务必将自己的姓名、考试号等用黑色水笔填写在答题卷规定位置。

3.请将..第Ⅰ卷和第Ⅱ卷所有答案均按题号填写在答题卷上..................,否则不得分。

第Ⅰ卷(选择题 55分)

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个....选项最符合题意。

1、与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。下图中内环境a、b、c、d的名称分别是

①血浆 ②组织液 ③淋巴

A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①

2、下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是

A.上图中的A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境维持自身稳定的能力是有限的

3、人体能适应冬夏气温较大的变化,而单个细胞却只能在37 ℃左右很窄的幅度生活。金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养很快死亡。下列对于内环境及其稳态的说法,不正确的是

A.内环境的稳态是生物对多变环境的适应

B.单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物

C.内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态

D.多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态,单个细胞缺少此机制

4、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是

A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器 B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位

C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

2019-2020学年河南省洛阳市高二上学期期中考试生物试题

高二上学期期中考试生物试题

1 河南省洛阳市2019-2020学年高二上学期期中考试

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2.考试结束后,将答题卡交回。

―、选择题(共50分,1 — 20题每题1分,21 —35题每题2分)

1.下列有关叙述中,正确的是

A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.杂合子的自交后代中不会出现纯合子

D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

2.—对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是

A.三黑一白 B.全部黑色 C. 二黑二白 D.以上兰种都有可能

3.下面各项中,除哪一项外均是孟德尔获得成功的重要原因

A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,再研究多对相对性状的遗传规律

B.运用了科学的研究方法,逻辑上环环相扣,十分严谨

C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验均取得了成功

D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析

4.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法下列相关叙述不正确的是

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

B.“基因在体细胞中成对存在,而配子中只含等位基因中的一个”属于假说内容

C.“F,(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d),测交后代将出现两种数量相同的个体”属于演绎的内容

D.对演绎过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的

5.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是

A. F1产生4个配子,比例为1:1:1:1

B.F1产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1:1

C.基因自由组合定律是指R产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

D.F1产生的卵细胞中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1 高二上学期期中考试生物试题

2 6.一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚,他们所生子女中,理论上患半乳糖血症女儿的可能性是

2019-2020学年高中生物人教版必修二(检测):2.2 基因在染色体上 Word版含答案

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3第2节 基因在染色体上基础巩固1最早证明基因位于染色体上的实验是( ) A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.水稻杂交实验答案:C2已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体,根据萨顿的假说,下列关于该动物减数分裂产生配子的说法,正确的是( )A.果蝇的精子中含有成对的基因B.果蝇的体细胞只含有一个基因C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方,也可以同时来自母方D.在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只含有成对基因中的一个答案:D3右图是果蝇某条染色体上的基因,下列有关该图的说法,正确的是( )A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.该染色体上的基因在后代的每个细胞中都能表达D.该染色体上的基因彼此间不遵循自由组合定律答案:D234下列叙述正确的是( )A.细胞中的DNA都在染色体上B.减数分裂过程中染色体与其上的基因的行为一致C.细胞中染色体与DNA分子一一对应D.以上说法均正确解析:细胞中的DNA主要位于染色体上,此外在细胞质中的叶绿体、线粒体中也有少量的DNA。正常情况下,细胞中的每条染色体只含有一个DNA分子,但在进行分裂的细胞中,复制后的每条染色体上有两个DNA分子。答案:B5下列哪项自交后代会出现分离比为9∶3∶3∶1的遗传现象?( )答案:C6下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是( )A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的B.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方C.非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合D.基因在染色体上呈线性排列解析:在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中只有成对基因中的一个,同样,也只有成对染色体中的一条。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此。非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。基因在染色体上呈线性排列说明基因在染色体上,不能说明基因与染色体存在平行关系。答案:D7科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证2

河南省洛阳市2019-2020学年高二上学期期末生物试卷 (含解析)

2019-2020学年河南省洛阳市高二(上)期末生物试卷(202011040932模拟)

一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)

1. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是 ( )

A. 可以解释一切生物的遗传现象

B. 体现在形成雌雄配子的过程中

C. 研究的是所有两对等位基因的遗传行为

D. 两个定律之间不存在必然的联系

2. 如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果F1无性状分离,此亲本基因型可能有几种( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

3. 摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1:1:1:1.有关该现象说法不正确的是( )

A. F1雌果蝇产生了四种配子

B. 控制体色和翅型的基因位于非同源染色体上

C. F1雌果蝇在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换

D. F1雌果蝇减数分裂过程中发生了等位基因的分离

4. 下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是( )

A. 在有丝分裂和减数分裂过程中,着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍

B. 有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程,而无丝分裂没有该过程

C. 经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半

D. 与减数分裂相比,有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体

5. 下列有关基因与性状关系的叙述,错误的是( )

A. 基因型相同,表现型不一定相同

B. 基因型不相同,表现型可能相同

C. 一种基因可能控制多种生物性状

D. 基因控制性状是不受外界环境影响的

6. 某XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶片有阔叶和窄叶两种,且该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表。下列有关叙述错误的是 ( )

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