江西省四校联考高一生物上学期9月月考试卷(含解析)

江西省四校联考2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（9月份）
一、选择题（每小题2分，共70分）
1．（2分）下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（）
A．依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动
B．依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换
C．依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育
D．依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异
2．（2分）SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病．下列相关说法错误的是（）A．SARS病毒只有依赖活细胞才能生活
B．SARS病毒能在空气中代谢、传播并不只依赖细胞
C．SARS病毒主要是通过侵害破坏肺部细胞而致病
D．抑制细胞分裂的抗生素不能有效地对付SARS病毒
3．（2分）①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象．由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．
A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③
4．（2分）小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）
A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D．若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
5．（2分）组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则由100个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，其分子量为（）
A．12800 B．11018 C．11036 D．8800
6．（2分）新华社南京2007年12月2日电，江苏省卫生厅2日晚间通报，卫生部确诊江苏一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡．世界动物卫生组织（OIE）将高致病性禽流感列为A类传染病．下列关于禽流感病毒的说法，正确的是（）
A．禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人没有危险
B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物
C．禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA
7．（2分）下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）
A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C．草履虫会逃避有害刺激
D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
（2分）若某蛋白质的相对分子质量为10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1728，8．
假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（）
A．1条B．2条C．3条D．4条
9．（2分）美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wi lson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（）
A．细胞内能发生一切生命活动
B．有些生物是由一个细胞构成的
C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
10．（2分）下列均能独立进行生命活动的一组生物是（）
A．蓝藻和噬菌体B．艾滋病病毒和草履虫
C．SARS病毒和烟草花叶病毒D．乳酸菌和酵母菌
11．（2分）一个蛋白质分子由四条肽链组成，364个氨基酸形成，则这个蛋白质分子含有的﹣COOH和﹣NH2数目分别为（）
A．366、366 B．362、362 C．4、4 D．无法判断
12．（2分）生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）
A．生态系统、个体B．生物圈、细胞
C．个体、病毒D．生物圈、分子和原子
13．（2分）西瓜的果实属于生命系统的哪一个层次（）
A．组织B．器官C．系统D．个体
14．（2分）下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）
①肺②胃黏膜
③神经元④酵母菌
⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片桃园
⑨一个池塘中的所有生物⑩叶绿体．
A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧B．③②①④⑦⑨⑧C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩D．⑤②①③④⑦⑨⑧
15．（2分）某三十九肽中共有丙氨酸残基4个，现去掉其中的丙氨酸残基得到4条长短不等的多肽（如图），这些多肽中肽键总数为（）
A．31 B．32 C．34 D．35
16．（2分）某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是（）
A．b（c﹣18）+18a和18（b﹣a）B．b（c+18）+18a和18（a+b）
C．b（c﹣18）﹣18a和18（a﹣b）D．b（c+18）﹣18a和18（b﹣a）
17．（2分）丙氨酸的R基为﹣CH3，赖氨酸的R基为﹣C4H10N，在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为（）
A．9、21、4、3 B．9、19、3、3 C．9、19、4、3 D．9、19、3、2
18．（2分）形成蛋白质结构的层次从小到大依次是（）
①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合成二肽④肽链⑤多肽⑥蛋白质．
A．②→①→③→④→⑤→⑥B．
②→①→③→⑤→④→⑥C．②→①→⑤→⑥→③→④D．
①→②→③→④→⑤→⑥
19．（2分）下列有关肽键写法中，不正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
20．（2分）甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，它的分子式是（）
A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2N
21．（2分）鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的（）
A．肽键B．肽链C．空间结构D．氨基酸
22．（2分）生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）
A．组成肽键的化学元素不同
B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C．氨基酸排列顺序不同
D．蛋白质的空间结构不同
23．（2分）下列分子中，与构成生物体蛋白质的氨基酸分子不相符的是（）
A．B．H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
C．D．
24．（2分）膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（）
A．单个细胞活动B．人体各系统配合
C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合
25．（2分）在使用显微镜的过程中，调光和观察时操作者的两眼应（）
A．左眼注视目镜，右眼闭着B．右眼注视目镜，左眼闭着
C．左眼注视目镜，右眼睁着D．右眼注视目镜，左眼睁着
26．（2分）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）
A．它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性
B．建立者主要是施莱登和施旺
C．它揭示了动植物细胞的多样性
D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
27．（2分）下列生物的细胞中，不具有核膜的是（）
A．鱼和鲸B．玉米和棉花
C．细菌、蓝藻和支原体D．蘑菇、木耳和酵母菌
28．（2分）最早发现细胞并为细胞命名的科学家是（）
A．施莱登B．施旺C．罗伯特•虎克D．列文•虎克
29．（2分）用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，鉴别两者差异的主要结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜
30．（2分）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）
A．心脏B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞
31．（2分）将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定留在砂布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是（）
A．碘液、苏丹Ⅲ染液B．双缩脲试剂、碘液
C．双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液D．碘液、斐林试剂
32．（2分）检测苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）
A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．斐林试剂
33．（2分）下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）
A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多
B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
34．（2分）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是（）
A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定
B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料
C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料
D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料
35．（2分）某实验小组同学在使用显微镜观察植物细胞时，在放大倍数为100倍的低倍镜下视野中观察到细胞总数为64个，请问换用高倍镜后（放大倍数为400倍）视野中至多能观察到多少个细胞（）
A．16个B．8个C．4个D．2个
二、非选择题（共计30分）
36．（8分）如图表示人体缩手反射的反射弧结构示意图．请据图分析回答：
（1）在缩手反射过程中，伤害性刺激首先作用于，并产生神经活动．
（2）神经冲动沿着传递给．
（3）神经冲动经脊髓的分析综合后，形成新的神经冲动经过传递给，从而发生缩手反射．（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，其原因是（病原体）破坏了所在的结构．
（5）从缩手反射过程可以看出，生命活动的基本单位是．
37．（5分）已知某种动物激素是一种链状“十九肽”，其分子式可表示为CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），经测定，其彻底水解的产物只有以下五种氨基酸．
请回答下列问题：
（1）一个该“十九肽”分子彻底水解需水分子个，水解后可产生个赖氨酸，个天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．
（2）假设20种氨基酸的平均相对分子质量为120，则形成该十九肽时，相对分子质量减少了．（3）写出由天冬氨酸和赖氨酸形成的二肽的化学式．
．（由天冬氨酸提供羧基）．
38．（5分）请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：
①水绵细胞②蚕豆叶表皮细胞③人的口腔上皮细胞④大肠杆菌⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：
（1）使用高倍镜前必须先使用，待观察清晰后，将观察物移到．千万注意换高倍物镜时不能将升高．
（2）调焦时，在镜筒下降时要使用准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用准焦螺旋．
39．（5分）根据“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成沉淀．
（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是．
（3）①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需，使用时再临时混合均匀用于实验．②双缩脲试剂的使用，应先加试剂．
40．（7分）以下3幅图是人体部分组织的模式图．请据图回答：
（1）从图上可以看到的细胞有种．
（2）比较各种细胞，它们共有的结构是．
（3）比较各种细胞，发现它们的形态各不相同，这些细胞产生差异的原因是．
江西省四校联考2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（9月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共70分）
1．（2分）下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（）
A．依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动
B．依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换
C．依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育
D．依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．
解答：解：A、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，A错误；
B、多细胞生物依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换，B正确；
C、多细胞生物依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育，C正确；
D、多细胞生物依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异，D正确．
故选：A．
点评：本题考查单细胞生物与多细胞生物的区别，单细胞生物一个细胞就能完成所有的生命活动，而多细胞生依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动．
2．（2分）SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病．下列相关说法错误的是（）
A．SARS病毒只有依赖活细胞才能生活
B．SARS病毒能在空气中代谢、传播并不只依赖细胞
C．SARS病毒主要是通过侵害破坏肺部细胞而致病
D．抑制细胞分裂的抗生素不能有效地对付SARS病毒
考点：烟草花叶病毒．
分析：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体．生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物．
解答：解：A、SARS病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有依赖于活细胞才能生活，A正确；
B、SARS病毒能在空气中传播，但其代谢必须依赖于活细胞，B错误；
C、SARS病毒主要是通过侵害破坏肺部细胞而致病，C正确；
D、SARS病毒没有细胞结构，因此抑制细胞分裂的抗生素不能有效地对付SARS病毒，D正确．故选：B．
点评：本题以SARS病毒为题材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存，再结合所学的只是准确判断各选项．
3．（2分）①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤．如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象．由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片．
A．①②③④B．⑤④③②C．③①⑤④D．④⑤②③
考点：细胞观察实验．
分析：高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）．
解答：解：据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．
故选：B．
点评：本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋．
4．（2分）小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）
A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到
C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
D．若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
考点：细胞观察实验．
分析：显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．图中看出，甲图为低倍镜观察到的视野，乙图为高倍镜观察到的视野．
解答：解：A、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，A正确；
B、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，B错误；
C、若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；
D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误．
故选：A．
点评：本题考查了显微镜的使用和工作原理等方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜的使用方法；区分高倍镜和低倍镜下观察物象的区别，难度不大．
5．（2分）组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则由100个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，其分子量为（）
A．12800 B．11018 C．11036 D．8800
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；
（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．
解答：解：（1）脱去的水分子数=氨基酸个数﹣肽链条数=100﹣2=98个；
（2）蛋白质分子量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸个数﹣水的个数×18=128×100﹣
98×18=11036．
故选：C．
点评：本题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，避免不必要的错误．
6．（2分）新华社南京2007年12月2日电，江苏省卫生厅2日晚间通报，卫生部确诊江苏一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡．世界动物卫生组织（OIE）将高致病性禽流感列为A类传染病．下列关于禽流感病毒的说法，正确的是（）
A．禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人没有危险
B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物
C．禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；核酸的种类及主要存在的部位．
分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
解答：解：A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，也会感染人类，对人有危险，A错误；
B、禽流感病毒虽然没有细胞结构，但能增殖后代，因此它是生物，B错误；
C、病毒必需寄生在活细胞内，故禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养，C正确；
D、禽流感病毒为RNA病毒，只含有RNA，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
7．（2分）下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）
A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C．草履虫会逃避有害刺激
D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．
解答：解：A、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，A正确；
B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，B错误；
C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C错误；
D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D错误．
故选：A．
点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．
（2分）若某蛋白质的相对分子质量为10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1728，8．
假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（）
A．1条B．2条C．3条D．4条
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链的条数．据此解题即可．
解答：解：本题可设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1728÷18=96；然后根据公式：10972=127×（96+X）﹣1728，计算可得X=4．
故选：D．
点评：本题考查了蛋白质合成过程中的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
9．（2分）美国细胞生物学家威尔逊（E•B•Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（）
A．细胞内能发生一切生命活动
B．有些生物是由一个细胞构成的
C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．
解答：解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；
B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；
C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；
D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误．
故选：C．
点评：本题以美国细胞生物学家威尔逊的名言为背景，考查细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
10．（2分）下列均能独立进行生命活动的一组生物是（）
A．蓝藻和噬菌体B．艾滋病病毒和草履虫
C．SARS病毒和烟草花叶病毒D．乳酸菌和酵母菌
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
解答：解：A、噬菌体必需寄生在活细胞内，不能独立生活，A错误；
B、艾滋病病毒必需寄生在活细胞内，不能独立生活，B错误；
C、SARS病毒和烟草花叶病毒必需寄生在活细胞内，不能独立生活，C错误；
D、乳酸菌和酵母菌为单细胞生物，均能独立进行生命活动，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了病毒生命活动的特点，要求掌握病毒不具备细胞结构这一知识点，但必需寄生在活细胞内才有生命活动．
11．（2分）一个蛋白质分子由四条肽链组成，364个氨基酸形成，则这个蛋白质分子含有的﹣COOH和﹣NH2数目分别为（）
A．366、366 B．362、362 C．4、4 D．无法判断
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．
分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上，不同之处是每种氨基酸的R基团不同．氨基酸脱水缩合形成肽键（﹣NH﹣CO﹣）．在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．
解答：解：每条肽链至少要有一个羧基和一个氨基，所以至少都有4个，但R基上的﹣COOH 和﹣NH2数目无法确定，所以这个蛋白质分子含有的﹣COOH和﹣NH2数目也无法确定．
故选：D．。