校园之星风采大赛策划书
校园之星评比活动方案
统计实习实验报告一、实习背景及目的随着我国经济社会的快速发展，数据统计与分析在各个领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高自己在实际工作中运用统计学知识解决问题的能力，我参加了为期两周的统计实习。
本次实习主要通过操作统计软件，对给定的数据进行整理、分析及预测，从而掌握统计学的基本原理和方法，培养自己的数据挖掘和分析能力。
二、实习内容与过程1. 数据整理首先，我们需要对实习所给的数据进行整理。
数据来源于某公司的销售数据，包括产品名称、销售数量、销售价格、销售时间等字段。
通过Excel等软件，我们将数据进行清洗、去重、排序等操作，使得数据更加规范和便于分析。
2. 描述性统计分析接下来，我们对数据进行描述性统计分析。
通过计算各字段的均值、标准差、最大值、最小值等统计量，了解数据的分布特征和基本概况。
此外，我们还利用图表（如直方图、饼图等）对数据进行可视化展示，以便更直观地了解数据。
3. 关联分析为了找出数据中各字段之间的关联关系，我们采用Pearson相关系数对销售数量、销售价格等字段进行相关性分析。
通过计算得到的相关系数，我们可以判断各字段之间的线性关系强弱。
此外，我们还利用卡方检验对数据进行独立性检验，以判断销售数量和销售时间等字段是否独立。
4. 预测分析基于上述统计分析结果，我们进一步对销售数量进行预测。
采用时间序列分析方法，以销售时间为自变量，销售数量为因变量，建立线性回归模型。
通过模型拟合和参数优化，我们得到了较为满意的预测结果，从而为企业提供了有力的决策依据。
5. 实习总结与反思在本次实习过程中，我们不仅复习了统计学的基本理论知识，还学会了如何运用统计软件（如Excel、SPSS等）进行数据处理和分析。
通过实习，我们深刻认识到了统计学在实际工作中的重要意义，同时也培养了自己的数据挖掘和分析能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力提高自己的统计学素养，为解决实际问题提供有力的支持。
三、实习成果1. 完成了数据整理和清洗工作，得到了规范的数据表格。
小学校园之星评选方案(精选20篇)
小学校园之星评选方案（精选20篇）方案是为了解决一定问题或达成特定目标而制定的一系列计划和步骤。
制定方案时要充分了解现有的经验和最佳实践，以便借鉴和参考。
通过学习他人的经验和教训，我们可以避免一些常见的方案错误。
小学校园之星评选方案篇一一、评选标准：1、在品德修养上，应知荣明耻，具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德，具有良好的文明卫生习惯，爱护环境，勤俭节约。
遵纪守法，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。
积极参加集体活动，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。
2、在学习生活上，应具有正确的学习目的和良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，勤思好问，牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能，不偏科，注意全面发展。
3、在艺体活动上，应积极参加艺术训练和体育锻炼，上好每节艺术课、体育课、体锻课，做好“三操”，体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求，培养良好的心理素质和审美情趣。
二、评选内容及步骤：1、自我推荐——用文字的.形式介绍自己（统一表格）。
重点介绍自己的特别之处，最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。
要求：低年级100字，中年级200字，高年级300字。
2、才艺展示——举行“我是朝天未来星”中队活动，学生可以通过自己写文章朗诵、唱歌、舞蹈、绘画、乐器、手工表演等方式展示自己的闪光点。
（4月28日）3、根据评选标准和个人特点，每班评选出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。
4、 5月10日把“朝天未来星”的推荐评选表（自我推荐、中队意见等）交到大队部，5月16日拍照。
--> --> --> 小学校园之星评选方案篇二为了更加公正、客观、准确评价学生，促进学生全面协调发展，我校将从20xx 年继续开展“校园之星”评选活动。
2024年开展“争创‘新三好·校园之星’”活动方案
2024年开展“争创‘新三好·校园之星’”活动方案本次“争创‘新三好·校园之星’”活动将以激励学生勤学好问、积极参与校园活动、关爱他人为宗旨，为全体学生搭建展示自我、发挥才华的舞台。
为了提高活动的参与度和影响力，我们将结合学校实际情况，精心策划各项活动内容。
首先，我们将开展以班级为单位的“班级争先比赛”，鼓励同学们团结合作、共同进步。
其次，我们将开展“才艺大赛”，为喜爱表演的学生提供展示才华的机会。
另外，我们还将组织“志愿者服务日”，帮助学生树立奉献精神，增强社会责任感。
通过这些活动，我们希望激发学生的学习热情，培养他们的综合素质，促进学校学习氛围的进一步提升。
让每一位学生都能在活动中感受到成长和收获，成为校园里的“新三好·校园之星”。
在活动结束后，我们将邀请校园领导和老师共同评选出“新三好·校园之星”，并颁发奖项和荣誉证书，以鼓励他们在今后的学习和成长中继续努力奋进。
通过“争创‘新三好·校园之星’”活动，我们相信能够激发学生的积极性和创造力，为学校营造更加和谐、积极向上的校园氛围，为学生成长和发展提供更多的机会和动力。
让我们共同期待，通过这次活动，我们能够见证更多学生的成长和奇迹的诞生。
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大学校园之星评选活动方案
大学校园之星评选活动方案
活动背景
大学校园是一个充满活力和创意的地方，拥有许多优秀的学生，他们在各个领域展现出非凡的才华和能力。
为了表彰这些优秀学生，提高校园文化氛围，我们决定举办大学校园之星评选活动。
活动目的
•发掘和表彰优秀学生
•激发学生的学习和创造潜力
•构建积极向上的校园文化氛围
•促进学生之间的交流和合作
活动形式
分类评选
•学术之星：在学习方面表现优秀的学生
•艺术之星：在音乐、舞蹈、美术等方面展现出才华的学生
•体育之星：在体育运动中表现突出的学生
•志愿之星：在志愿活动中积极参与并作出贡献的学生
•创新之星：在科技创新或创业方面有突出表现的学生
评选流程
1.提名阶段：学校广泛征集候选学生名单
2.投票阶段：学生、教师和员工投票选出每个分类的候选人
3.决赛阶段：根据票数确定正式获奖者，并举行颁奖典礼
活动时间安排
•提名阶段：9月1日-9月15日
•投票阶段：9月16日-9月30日
•决赛阶段：10月15日-10月31日
参与方式
•学生可通过学校官方平台进行提名和投票
•教师和员工可以通过内部系统进行投票
奖项设置
•每个分类设置一等奖、二等奖和三等奖
•所有获奖学生将获得荣誉证书和奖金奖励
活动宣传
•学校官方网站发布活动通知
•校园广播、海报宣传
•社交媒体推送
活动效果评估
•收集参与者反馈，总结活动经验
•分析获奖学生的表现和社会影响
通过大学校园之星评选活动，我们希望为更多优秀学生提供展示才华的舞台，激发更多学生的学习热情和创造力，共同打造充满活力和正能量的校园文化。
校园之星活动方案6篇
校园之星活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园形象之星大赛活动策划书策划方案
校园形象之星大赛活动策划书策划方案一、活动背景随着校园文化的不断发展，我们希望通过举办“校园形象之星大赛”，选拔出一批具有优秀品质、良好形象、积极向上的校园代言人，展现我国青年学子的风采。
二、活动目的1.培养学生的综合素质，提高校园文化氛围。
2.选拔具有潜力的校园形象代表，为学校树立良好形象。
3.激发学生参与校园活动的热情，增强团队凝聚力。
三、活动主题“青春风采，魅力校园”四、活动对象全校范围内，18-25岁的在校大学生五、活动流程1.海选阶段（1）宣传发动：通过海报、、微博等渠道进行广泛宣传，吸引学生关注和参与。
（2）报名参赛：学生自行报名，提交个人简介、生活照、才艺展示视频等资料。
（3）筛选阶段：评委根据报名资料，筛选出50名晋级选手。
2.复赛阶段（1）培训阶段：组织晋级选手进行为期一周的培训，包括形象设计、礼仪培训、才艺辅导等。
（2）比赛阶段：50名选手分为10组，每组5人，进行才艺展示、团队协作等环节的比赛。
（3）评委评分：评委根据选手表现，给出评分。
3.决赛阶段（1）晋级选手：根据复赛成绩，选拔出10名选手晋级决赛。
（2）比赛环节：决赛分为个人展示、团队协作、问答环节等。
（3）评委评分：评委根据选手表现，给出评分。
4.颁奖典礼根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖，颁发奖品和荣誉证书。
六、活动宣传1.线上宣传：利用、微博、抖音等平台，发布活动海报、选手风采、比赛花絮等。
2.线下宣传：在校园内张贴海报，设置宣传展台，发放活动手册等。
3.媒体宣传：邀请校园广播、校报等媒体进行采访报道。
七、活动预算1.场地费用：10000元2.培训费用：5000元3.宣传费用：3000元4.奖品费用：2000元5.其他费用：2000元总计：22000元八、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、执行等工作。
2.评委邀请：邀请校内外知名人士、专业导师担任评委。
3.场地准备：提前预订比赛场地，布置现场。
2024年二中“校园之星”评选方案
2024年二中“校园之星”评选方案一、前言随着教育事业的不断发展壮大，学校倡导培养学生的综合素质和全面发展，更加注重学生的身心健康和多元化发展。
为了展现学校优秀学生的风采和激发整个校园的学习氛围，我校将举办2024年“校园之星”评选活动，以鼓励学生发展个人特长、培养积极向上的品质，并共同努力为学校的荣誉贡献力量。
二、活动目标1. 展示学校优秀学生的个人特长和潜力，激励其他学生努力进取，不断追求卓越；2. 加强学校的文化建设，扩大学校的影响力和知名度；3. 提升学生的自信心和表达能力，培养良好的团队合作精神；4. 培养学生的创新意识，并激发他们的积极参与学校事务的热情。
三、活动内容1. 选拔阶段（1）个人报名：学校将面向全体在校学生进行自愿报名，报名时间为一个月，学生可选择自己擅长的项目进行报名。
（2）初选：初选环节由学校设立评委小组，对报名学生进行综合评分，确定进入决赛的学生名单。
（3）宣传与投票：学校将通过校内各种媒体途径宣传评选活动，并设立投票渠道，让全校师生对参选学生进行投票，选出人气选手。
2. 决赛阶段（1）才艺表演：决赛环节，参选学生将进行才艺表演，包括音乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等多个领域，以展示自己的特长和潜力。
评委小组将根据表演内容、技巧、创意等方面进行评分。
（2）知识竞赛：决赛环节，参选学生将进行知识竞赛，以检验他们在学业方面的水平和能力。
评委小组将根据答题情况和答题速度进行评分。
（2）发言演讲：决赛环节，参选学生将进行发言演讲，表达自己的观点和态度。
评委小组将根据演讲内容、表达能力和语言表达的逻辑性进行评分。
3. 颁奖典礼根据初选和决赛的成绩，评选出各个项目的冠亚季军，并颁发奖金和奖状予获奖者，同时对其他优秀参赛学生进行表彰。
颁奖典礼将在学校举行，邀请全体师生和家长参加。
四、活动安排1. 选拔阶段（1）报名时间：6月1日-6月30日（2）初选时间：7月初（3）宣传与投票时间：7月中旬2. 决赛阶段（1）才艺表演时间：8月初（2）知识竞赛时间：8月中旬（3）发言演讲时间：8月下旬3. 颁奖典礼（1）颁奖典礼时间：9月初五、活动要求1. 报名参赛学生需具备良好的品德和行为表现，积极向上，具备一定的综合素质和特长；2. 参赛学生需准备充分，表演或发言内容需要经过老师指导和审定；3. 参赛学生要着装整齐，仪表端庄，举止文明，展现出学生的良好形象；4. 各参赛项目的评分标准由评委小组制定，评分公正公正，保证选拔工作的公平性和公正性；5. 参赛学生需遵守活动的规则和要求，配合组织工作，在规定时间内完成各项准备和演出。
校园之星大赛策划书
校园之星大赛策划书题目：校园之星大赛策划书一、活动背景及目的随着全社会对青少年教育的日益关注和加强，校园文化建设也越来越重要。
学校作为培养学生综合素质的场所，通过举办各种文化活动来促进学生成长和发展是非常必要的。
为此，我们决定组织一次校园之星大赛。
本次活动的目的是为了展示学生的才艺和文化素养，丰富校园文化生活，增强学生的自信心和表现力，了解各类艺术形式，提高学生的综合素质。
二、活动时间及地点活动时间：预计于xx年x月举行活动地点：学校大礼堂三、参赛对象及内容1. 参赛对象：全校各年级的学生均可报名参加。
2. 参赛内容：各类才艺表演，包括歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等。
四、活动流程1. 报名：有意参加本次大赛的学生可以通过学校官网或相关管理人员报名参加。
2. 海选：根据报名情况及报名表上所填内容，组委会将选出50名参赛选手进入海选阶段。
3. 复赛：从海选成功的50人中，选出30名选手进入复赛。
4. 决赛：根据复赛得分选出10名选手进入决赛。
5. 颁奖典礼：决赛结束后，颁发各奖项并为获奖选手颁发奖金和证书。
五、奖项设置及评选办法1. 奖项设置：共设置特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀组织奖1名，最佳人气奖1名。
2. 评选办法：（1）评委打分：评委5人，根据参赛选手的表演内容、艺术水平、舞台表现力等方面进行综合评分。
（2）人气投票：通过观众投票、网络点击数等方式进行评选。
六、宣传推广1. 海报制作：组委会将制作一张校园之星大赛的海报，张贴在学校各重要位置。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体宣传本次活动，并引导学生及家长积极参与报名。
3. 校内宣传：通过班级宣传、口头宣传等方式在课间和放学前进行宣传。
七、组织保障1. 财务保障：活动的各项费用包括场地租赁、器材租赁、奖品、奖金等，由学校经费承担。
2. 选手保障：组委会将给予参赛选手合理的休息和保障，并对选手的健康状况进行检查和监测。
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•策划书春天,万物萌生的季节,我们迎来一个光荣的节日"三八"妇女节.妇女节的设立是全世界女性同志争取和平,平等,发展的奋斗结果,千百年来,女性已和美丽,勤劳,慈爱,伟大融为一体,在人类社会的进步与发展中创造出了不朽的业绩.同样,在中南林学院近半个世纪的发展史上,广大女性教职工,女性同学在不同的工作,学习岗位上,挥洒汗水,发光发热,奋斗不止,成绩卓越.为了向广大女同胞送上一份节日的祝福,同时全面活跃大学生校园文化生活,展示当代大学生朝气蓬勃,智能,青春的风采,让大家能够积极参与,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日,体验一份难得的感动,同时推动学校精神文明建设想更高层次发展,在学校领导下,由校学生会女生部组织承办中南林学院第二届校园之星风采大赛.大赛主题和宗旨:以"自信,自强,展现风采"作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现中南林"唯才是举"的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为中南林培育储备优秀的特色型人才!主办单位:中南林学院学生会承办单位:中南林学院学生会女生部活动形式奖项设置:本次晚会分预赛,总决赛两大部分,着重考虑选手口头表达,随机应变,仪容仪表等综合素质,传承半个世纪林院文化,领略新世纪风采.大赛入围决赛的选手(共10名)均由校学生会颁发荣誉证书并有望被推荐参加更高层次的赛事.大赛总决赛设有下列奖项:1)"校园之星"总冠军,亚军,季军；2)最佳才艺奖,最具气质奖,最佳表演奖,最佳口才奖；3)优胜奖若干.注:此些奖项均不重复设奖.参赛报名:1. 报名条件:自尊,自爱,自信,自强的林院青年报名方式:各二级分院推荐或直接到学生会女生部办公室报名3. 报名截止日期:3月7日13:304. 预赛抽签时间:3月7日18:00活动时间及地点:时间安排:预赛:3月8日14:00(所有报名者)总决赛:3月10日19:00(最后入围者)活动地点:素质教育中心(新食堂四楼)预赛活动流程:主持人开场白自我介绍(限1分钟)才艺展示(限3分钟服装,道具,背景音乐自备)总决赛活动流程:乐队串串烧主持人开场白(包括嘉宾介绍)自我介绍和理想宣言注:主要考察选手的口头表达能力,展现当代大学生积极进取的精神风貌. 互动游戏:真情感言大放送注:在报名期间,我们将派专人到各个寝室征集"男生最想对女生说的话"和"女生最想对男生说的话",并在公寓门口设立真情感言箱(2个),然后我们在总决赛互动游戏中抽取部分宣言当场宣读才艺展示注:服装,道具,背景音乐自备.情景表演注:此项主要是要选手表演情景剧或唱不同版本的歌曲等,旨在发现并挖掘选手的表演潜质.观众互动游戏时装模特秀才智问答注:主要考察选手的随机应变能力.评分标准:(采取100分制)自我介绍和理想宣言:15分才艺展示:30分情景表演:30分时装模特秀:15分才智问答:10分经费预算:宣传费:宣传单:*份*0.5元/份=*元宣传横幅制作费:*条*48元/条=*元宣传材料(如红纸白纸颜料等)费: *元胶卷及冲洗费: *元问卷调查制作费: *元服装租赁费:10人*X元/件*2种=*元舞台背景布置费: *元礼品及奖品费: *元化妆费: *元交通及通讯费: *元共计: *元宣传篇随着策划工作的结束,我们开始进入宣传工作中.3月4日下午,宣传组和其它组部分成员合作,为我们此次活动设计,编排,打出了两块优美,独特,吸引观众的宣传板,此外还张贴了几张宣传海报,为我们此次活动进行了头版宣传,让同学们初步了解了我们这次活动.从3月5日上午一直到3月7日下午,我们的宣传力度进一步加大.主要以两种形式进行:第一,我们在学生公寓门口进行设点宣传,由我们女生部的专门人员轮流值班,对过往的同学进行口头宣传,同时也为"真情感言大放送"活动收集内容.第二,我们安排了十二位部内成员,分别到十二个学院的学生宿舍里,对我们这次活动进行了大力宣传,并努力劝说那些有才艺却由于胆小,怯于舞台展示的同学报名参加我们这次活动.3月8日上午,我们又在公寓大门上面悬挂了印有"共聚风采舞台,齐迎三八胜节"的宣传标语的横幅,再一次对我们活动及意义进行了宣传.这次活动在整个宣传过程中,虽然有不少的同学很卖力,宣传的范围也比较广,也得到了不少报名者支持,但是也存在着缺点与不足.例如,在设点宣传的过程中,几位负责的成员,只是坐在那里,只等着想报名的同学主动找上门来,却没有想着主动邀请他们参加,这样导致在公寓门口报名的人数不是很多.还有到宿舍宣传的同学有的吃了闭门羹,这也是与自己的宣传态度,方法有直接的关系的,希望这些不足都能给我们下次活动提个醒.校女生部简介:校女生部是直属校学生会的部门,她秉承"丰富女大学生生活,提高女大学生素质"的宗旨,以"关爱女生,服务女生"为目的,让女生成为校园里最亮丽的风景线.校女生部下设编辑组,宣传组,礼仪组.编辑组——主要负责部门活动的策划,编辑工作,关注民生,追溯历史,无所不及.宣传组——主要负责本部门的宣传工作,为各种活动设计精彩版面,海报.礼仪组——对内设计并树立学生会的形象,是学生会乃至学校形象的代表.礼仪组会不定期地举办礼仪方面的培训,提高工作素质,还负责活动的接待,颁奖工作,拥有许多的机会展现自己,充实自己.我们的承诺是:让今天的自己和昨天不一样让明天的自己比今天更勇敢坚强!艺术总监:石长俊总策划:李勇灯光音响:李威腾健孙文斌前台主任:陈婷婷后台主任:段紫心鸣谢单位:恒安集团蝴蝶·树画意摄影学校保卫处恒安集团创立于1985年,是最早进入中国卫生巾市场的外资企业之一,经营领域涉及妇幼卫生用品,纸类产品,化妆及护肤类产品等,是目前国内最大的妇女卫生巾和婴儿纸尿裤专业生产企业,拥有固定资产二十多亿元,员工一万余人,在全国14个省,市拥有20余家附属公司,销售和分销网络覆盖全国.恒安集团以中国驰名商标"安尔乐",以及"安乐","安儿乐","安而康"等著名品牌为依托,生产与销售100多个规格,品种的妇女卫生巾,婴儿纸尿裤和成人纸尿裤.并代理销售非上市公司产品"心相印"高级纸巾系列."安乐","安尔乐"卫生巾,"安儿乐"婴儿纸尿裤,"心相印"纸巾三大系列产品市场占有率连续多年居全国同行第一.恒安集团已通过ISO9001:2000质量体系认证和产品质量认证.1999年"安尔乐"商标被中国国家工商局认定为"中国弛名商标".2000年,2001年连续两年"心相印"全国市场占有率18.3%,纸品行业排名第一."2009年,安乐,安尔乐系列产品通过中华预防医学会专家特别论证2009年,国家统计局中国行业企业信息发布中心发布2009年全国市场调查结果,安尔乐荣列2009年全国市场同类产品销量第一主办单位:中南林学院学生会冠名赞助单位:恒安集团承办单位:中南林学院学生会女生部决赛时间:3月10日晚上7:00大赛地点:素质教育中心(新食堂四楼)决赛流程:乐队串串烧 2,主持人开场白及嘉宾介绍3,自我介绍及理想宣言 4,才艺展示5,情景表演(1分钟) 6.休闲时装秀7才智问答8.公布比赛结果并颁奖评分标准:评委们将本着公平,公正,公平的原则,根据选手们的表现慎重评分.一,不重复设奖二,各单项总分1.自我介绍及理想宣言:15分2.才艺展示:30分3.休闲服装秀:15分4.情景表演:30分5.才智问答:10分三,总分最高的前三名分别为冠,亚,季军；剩下的七名选手中自我介绍及理想宣言最高分为最佳口才奖；情景表演最高分为最佳表演奖；时装秀最高分为最佳气质奖奖；才艺展示和才智问答最高分为最佳才艺奖.外联篇女生部主办的"校园之星"风采大赛已经圆满结束了,这无疑是很多人努力的结果,其中就有这次活动提供赞助的赞助商们,如支付了大部分费用的恒安集团和"蝴蝶·树"画意摄影公司.说实话,我们应该佩服那些拉到赞助的人,无论是拉到"恒安"的李勇,江瑞启还是拉到"旺和"的同学,都是活动中不可缺少的一部分.但拉赞助的辛苦是我们没有亲身经历的人所无法体会到的.比如陈柳艳拉的化妆品的赞助,她先到店里转了一圈,然后准备走的时候问老板"你要不要我们给你做宣传",这对重视利润的商家来说无疑是最好的,店家欣然同意,我们可以用三言两语描述她拉赞助的过程,但是实际上却花了一个下午的时间与商家讨价还价.附协议书:协议书甲方:中南林学院校学生会女生部乙方:恒安集团卫生用品有限公司株洲经营部为丰富林院大学生生活,提高林院大学生素质,展示林院大学生的风采,中南林学院学生会女生部将于二OO五年三月十日举办中南林学院校园之星风采大赛.恒安集团以冠名的形式为本次活动提供部分资金及实物支持,为确保合作双方权益,根据《中华人民共和国合同法》等相关法律条文规定,经双方商榷达成以下协议:本次活动甲方拥有最终解释权；本次活动的全称是第二届"恒安杯"中南林学院校园之星风采大赛；乙方作为本次活动的冠名赞助商,将向甲方提供现金*元及乙方公司产品折合人民币*元整；乙方提供的活动资金,由甲方负责支配,乙方应按双方协议在协议书生效之日起两天内提供全额赞助资金；甲方将为乙方提供以下回报:在活动的前期宣传及后期宣传中,甲方将通过广播在黄金时段对乙方及其产品进行宣传报道；甲方将为乙方制作其指定的三条横幅,同时乙方企业名称将在甲方制作的关于"2009年中南林学院校园之星风采大赛"活动及"三八妇女节"的7条横幅中出现；在甲方印制的宣传单及调查问卷中将包含乙方的公司及产品介绍,并在显着位置对乙方的支持表示感谢；决赛当晚,甲方邀请乙方作为特约嘉宾出席发言并为获奖选手颁奖；晚会现场,主持人将对乙方的大力支持和对在校大学生的关心表示特别感谢；在决赛结束后的第二天,甲方将提供两名同学协助乙方公司产品在中南林学院的宣传活动,地址定在公寓门口,由乙方支付该两名同学的勤工俭学金30元/天；在活动的后期宣传的影展中,对乙方的支持表示感谢.本协议从2009年*月*日起生效,于2009年*月*日终止,如有违约,违约方承担500元的违约金.若有未尽事宜,甲方和乙方协商解决.预祝双方合作愉快!甲方代表:(签字盖章)乙方代表:(签字盖章)见证人:(签字盖章)二OO五年*月*日活动篇经过紧张的策划,宣传和外联,活动进入最后的举行阶段,分为初赛,复赛,培训,彩排和决赛.一,初赛:由于报名人数比估计中要高出许多,这就给选拔工作带来了困难.初赛分为A,B,C,D四个小组,在3月7日下午6:00在女生部办公室抽签决定选手出场顺序,从3月8日中午一点到晚上七点,我们邀请学生会各部门部长及各二级分院负责人担任评委.经过激烈的竞争和严格考核,最终有16名选手脱颖而出,进入复赛.由于时间比较紧促,许多具体事宜没安排妥当,初赛现场比较混乱.二,复赛:3月8日晚上十点,被选中的16名选手在督察队办公室,由本部门几个部长对他们进行筛选,主要考察他们的应变能力,口头表达,仪表尊容,台步等,最终选出10名选手(5名男生,5名女生)进入决赛.三,培训:特别邀请了校模特队队长赵龙对10名选手进行台步指导,经过一天的急训,选手台步姿势明显好转,也减轻了他们上台时的紧张感,增强了自信心.四,彩排:3月9日晚六点,对第二天即将举行的决赛作了彩排,目的是让决赛晚会能够以更高的质量,更高的水平的舞台效果呈现给大家,给人以最美的享受.五,决赛:此次活动举办成功与否的关键就在于3月10日晚上的决赛,出席当场决赛的有全校部分老师,学生会主席,各部分负责人以及各二级分院负责人,赞助商恒安集团总经理以及蝴蝶树摄影公司负责人等.具体节目安排为,首先由校吉他乐队为晚会拉开帷幕,精彩的吉他演奏给观众以耳目一新的感觉,打破了传统的以舞蹈作为开篇的局限.接下来的是选手富有激情的自我介绍及理想宣言,才艺展示充分体现了选手的才艺功底,让人目不暇接.情景表演更是让晚会进入高潮,富有戏剧性的表演,让观众大饱眼福,台下掌声不断,观众热情高呼.决赛进入最后的公布比赛结果阶段,统分员在一旁紧张地统计得分,观众和选手一样,十分紧张而焦急地等待主持人宣布结果.可以说,那是整个晚上最激动人心的时刻,随着结果的公布,比赛也渐渐接近尾声,成功地拉下了帷幕.由于才智问答题目的过于简单,形式缺乏创新,这一阶段并不尽人意,观众表现出较低的兴趣,以后可吸取经验.此次活动为我们女生部树立了很好的口碑,在校园内造成不小的反响,可以说是一次非常成功的活动.邀请函:邀请函敬请学院主席团成员:为了给广大女同胞上上一份节日的祝福,同时全面活跃大学生校园文化生活,值此"三,八"国际妇女节来临之际,校女生部在各二级分院的大力支持下举办了这次以"我就是我,我要SHOW"为主题的第二届校园之星风采大赛.这是一次超隆重的大型盛典,由校学生会主办,女生部承办,旨在挖掘与培养当代大学生文艺天赋,给他们一个展现自我的舞台.我们将这次活动的复赛定于3月10日晚7:00新食堂四楼.校女生部诚挚邀请您亲临晚会现场,观看最后入围的优秀选手的才艺表演,也为这次活动指点迷津.节目具体安排如下:乐队串串烧自我介绍及理想宣言才艺展示情景表演(当场表演,妙趣横生)互动游戏(真情感言大放送)晚装秀才智问答颁奖典礼节目单:乐队串串烧自我介绍及理想宣言才艺展示:(1) 杨希歌曲《journey》(2) 李健三人健美操(3) 赵威诗朗诵《再别康桥》对唱(搭档:贺湘灰)《你最珍贵》(4) 陈玲循歌曲《有你在》(5) 李洪顺歌曲《心碎了无痕》(6) 汤志雄歌曲《童话》(7) 张宇晨歌曲《遗失的美好》(8) 王鑫歌曲《东风破》(9) 普文雅新疆舞(10)王倩倩诗朗诵《印度洋的眼泪》情景表演(1分钟)晚装秀才智问答公布比赛结果并颁奖情景表演题:1号杨希——2号李健友谊"升华"3号赵威——7号张宇晨偶遇明星4号陈玲循——6号汤志雄恋人分手5号李洪顺——9号普文雅路遇劫匪8号王鑫——10号王倩倩胖女人买衣服第二届校园之星风采大赛总决赛获奖名单:冠军: 张宇晨 (外国语) 亚军: 汤志雄 (职院)季军: 普文雅 (法学)最佳口才奖:王倩倩(生科) 最佳表演奖:李洪顺(工业) 最佳才艺奖:赵威(环艺) 最佳气质奖:杨希(涉外) 优胜奖:陈玲循(生科) 王鑫(建工)李健(生科)获奖证书:同学:在中南林学院第二届"校园之星"风采大赛中,荣获冠军 , 特发此证,以资鼓励.中南林学院学生会评分项目: 自我介绍和理想宣言满分:15杨希李健(男)赵威(男)陈玲循李洪顺(男)汤志雄(男)张宇晨王鑫(男)普文雅王倩倩评分标准:评委们将本着公平,公正,公平的原则,根据选手们的表现慎重评分. 一,不重复设奖二,各单项总分1.自我介绍及理想宣言:15分2.才艺展示:30分3.休闲服装秀:15分4.情景表演:30分5.才智问答:10分三,总分最高的前三名分别为冠,亚,季军；剩下的七名选手中自我介绍及理想宣言最高分为最佳口才奖；情景表演最高分为最佳表演奖；时装秀最高分为最佳气质奖奖；才艺展示和才智问答最高分为最佳才艺奖.。