高中老师推荐信范文
江苏高中老师推荐信范文
您好！我谨以此信向您强烈推荐我班优秀学生张三同学，他即将结束在江苏省XX中学的高中生涯，并申请贵校的XX专业。
作为一名长期从事教育教学工作的教师，我有幸见证了张三同学在学业、品德和能力等方面的全面发展，我相信他将成为贵校的一名优秀学生。
一、学业成绩优异张三同学自入学以来，始终保持严谨的学习态度，勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。
他尤其擅长数学和物理，这两门课程在高中阶段的学习中占据了很大的比重。
在近三年的学习中，张三同学的成绩始终保持在班级前5%，并在多次考试中取得了满分的好成绩。
此外，他还积极参加各类学科竞赛，曾获得全国高中数学联赛省级一等奖、全国物理奥林匹克竞赛省级二等奖等荣誉。
这些成绩充分证明了他扎实的学科基础和出色的学习能力。
二、品德高尚，富有责任感张三同学不仅学习成绩优秀，更具备高尚的品德和强烈的责任感。
他尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级和学校的各项活动。
在日常生活中，他关心集体，爱护公物，自觉遵守纪律，为同学们树立了良好的榜样。
在担任班级干部期间，他以身作则，认真负责，带领同学们共同进步，为班级赢得了荣誉。
三、具备较强的实践能力和创新精神张三同学不仅关注理论学习，还积极参加各类实践活动，锻炼自己的实践能力和创新精神。
他曾参与学校组织的科技节、模拟联合国等比赛，并在比赛中表现出色。
此外，他还主动参与志愿者服务活动，为社会贡献自己的力量。
这些经历使他在实践中不断成长，具备了较强的团队协作能力和解决问题的能力。
四、综合素质全面发展张三同学在高中阶段全面发展，不仅学习成绩优异，还积极参加各类课外活动，如篮球、羽毛球等，锻炼身体，丰富课余生活。
他还具备良好的审美情趣，热爱音乐、绘画等艺术形式。
这些丰富多彩的经历使他在综合素质方面得到了全面提升。
综上所述，张三同学具备优异的学业成绩、高尚的品德、较强的实践能力和创新精神，以及全面发展的综合素质。
我相信，他将成为贵校的一名优秀学生，为贵校的学术氛围和社会贡献做出自己的贡献。
高中老师推荐信13篇
高中老师推荐信13篇高中老师推荐信1请说明所推荐学生的全名、性别、出生日期，何年何月何日进入这个学校，现在为几年级几班的学生。
（如果是英语/数学老师，要说明所教的科目，从何时起教）请介绍所推荐的学生的学习能力、学业情况，并举出实际的例子。
如果学生在某些学科上有突出的表现，请着重推荐。
请介绍所推荐的学生的个人专长，其他突出才能，是否参加一些课外的活动等。
推荐人认为所推荐的学生适合、并且有能力在国外学校学习。
（此处打印推荐人姓名）职务：（注：职务可以是任课老师、班主任、教导主任或校长）办公室电话：（区号）某某市某某中学地址：邮编：年某某月某某日高中老师推荐信2作为徐旭的数学老师同时负责学校学生活动处的工作负责协调和协助学生会的工作。
我很高兴将她推荐给你们学校。
我从事教育工作26年是一名高级教师接触过形形色色的学生徐旭在当中给我留下了深刻的印象。
她爱思考总是能提出问题。
我教过的学生中对自然科学和数学有着较高的兴趣并有着严谨的思维逻辑的女生所占的比例不高而她就是这一群体中的一员。
她总是尝试着用不同的方法解决问题我们常常能“殊途同归”。
我的身边不乏优秀的学生徐旭毫无疑问是这些优秀的学生的佼佼者。
作为全国百强中学之一课程很深很难但徐旭的数学成绩一直名列前茅多次都获得了满分的好成绩。
各科总成绩也一直在班上名列前茅。
她有着自己的独特学习方法学习上得心应手而在面对难题时锲而不舍持续地思考探索最佳答案并且和大家分享她的发现分享她的解决思路、解决办法常常还进一步提出问题开展进一步的思考。
她学习成绩优异喜欢提问题积极追求知识。
她因此被选拔进入了我们的荣誉班并表现的一直非常出色。
她在课后经常会与老师交流她的观点和问题观点新颖而独特。
因此我推荐她参加了数学竞赛并取得了二等奖的好成绩。
除此之外她还获得了英语竞赛奖。
她兴趣广泛成立了自己的大自然兴趣小组讨论自然界问题以及与时事相关的问题例如 1、近几年地震频发给人类的生命及财产造成了威胁因此地震问题也成了他们讨论题目之一。
老师推荐学生的推荐信范文15篇
老师推荐学生的推荐信范文15篇老师推荐学生的推荐信范文1尊敬的指导：您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生某某同学。
该生辽宁省，是某某有色金属工业学校的一名。
在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来他努力学习专业知识，从各门课程的根底知识出发，努力掌握其根本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并获得了良好的成绩，屡次获得奖学金。
在学好专业知识的根底上，他还自学了电脑方面的一些知识，比方：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。
理论是检验真理的唯一标准。
所以该生利用暑假期间到某某电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了某某中学的语音室的电路等。
课余时间他还要到图书馆为同学们效劳，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，效劳于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正表达自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。
只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!"器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。
"该同学坚信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的.成功，而且可以收获整个秋天。
这就是他的自信和才能的承诺。
剑鸣厘中，期之以声。
热切期望某某同学的拳拳寸草心、浓浓热诚情能与您同呼吸、共命运、同开展、求进步。
请各位指导给他一个时机，他会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业兴旺、蒸蒸日上。
推荐人：年某某月某某日老师推荐学生的推荐信范文2尊敬的领导：我校某某级某某本科班学生某某将于某某年某某月至某某年某某月进行为期某某周的毕业临床实习。
该学生入学四年以来，系统学习了中医学的各门基础和临床课程，并学习了部分专题，专病的选修课，而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习，初步接触过中医的临床实践。
高中老师推荐信【三篇】
高中老师推荐信【三篇】篇一尊敬的领导：我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任老师。
三年中，我一直在注重他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直为之努力。
他听课很仔细，能积极配合老师，学习很主动，也很有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，作文写作相当突出，常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。
他有较强的研究水平，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的水平外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去。
性格也很开朗，意志品质好，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与，从他组织的一次中铁四局迎新活动中能够看出，无论在活动的规划、实行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能可贵的是带领同学共同完成任务精神与水平，所以至今给我留下的印象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。
xx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，是一定能有所作为的。
本人在此很高兴能给他写这封推荐信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺利进入他理想的学校就读。
推荐人：XXXXXXX年X月X日篇二尊敬的大学领导：你们好！很高兴能够以这样的形式向你们推荐我秀的学生——xx同学。
作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的学生推荐给秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
理解xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习水平，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
班主任推荐信(15篇)
班主任推荐信(15篇)班主任推荐信1ｘｘ大学招生部老师:您好！我是ｘｘｘ同学的英语老师，班主任，ｘｘｘ。
在这里向您推荐一下我的得意门生ｘｘｘ!ｘｘｘ同学是ｘｘｘ以优异成绩直升进入ｘｘ中学的优秀学生。
在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
ｘｘｘ同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
她善于思考，兴趣爱好广泛，思考和解决问题的能力很强，有超乎同龄人的思维能力。
总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。
自我掌控能力超强，学习效率高！她平时里喜欢上网，打球，更喜欢从各种网络媒体中获取各种有益于自己成长的信息。
通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的知识面。
她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人谦虚，真诚待人，做事认真，爱好阅读，知识面广，关心时事，在班级具有很高的威望。
在学校活动………………………中都有上佳的表现，集中体现了她的组织能力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
在她的带领下，我几乎很少参与班级日常事物的管理。
在……比赛中，…………………………….我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。
她把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而她那特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很幸福！出于对ｘｘ学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在……学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅ｘｘ学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读ｘｘ学科方面的资料。
ｘｘｘ同学是一个有理想有抱负的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对未来的无限憧憬。
老师推荐学生的推荐信范文合集八篇
老师推荐学生的推荐信范文合集八篇老师推荐学生的推荐信篇1尊敬的领导： XX外国语学校的数学教学水平很高，在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程，并在此基础上有所拓展。
虽然课程难度较高，但XXX的课业表现十分突出，在年级排名前X。
在数学学习上，XXX有极大的热情，在课堂上，她总是聚精会神的听讲，做笔记时，在每道题后面，都会习惯性空出X余行。
课下，她在自我回顾时，在空白处再记录下自己的认识。
她经常会把笔记进行整理分类，遇到问题时会到办公室来向我请教。
这样的笔记大大提升了学习效果，我还在班级里向同学们推荐XXX的学习方法，号召大家向她学习。
在完成课后作业时，我会布置一些挑战性的难题，XXX经常能够想出多种不同方法解决问题。
为了拓宽学习视野和思路，XXX每天还会进行课外学习，期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。
她还会与我交流有关问题的学习心得，有时候还会提出对课程教学改进的建议。
我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解，这是班上大部分学生所欠缺的。
XXX对于数学的热情，再加上她的学习能力，使她在数学课程中保持了一贯的优秀，还多次在学校学科竞赛中取得好成绩。
推荐人：XXX XXXX年XX月XX日老师推荐学生的推荐信篇2xx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
xx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
教师推荐信15篇_1
教师推荐信15篇教师推荐信1他是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。
他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所敬爱的现任10工设1班班主任李琦老师。
李老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。
无论你多有想法，能力多高，基本功不扎实永远不会成功。
所以在他的课上，李老师总是耐心的讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。
而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。
李老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。
不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。
值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加李老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。
同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在李老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然接受。
在李老师的带领下，使我们班级得到许多任课老师的喜爱，而理所当然的，在评选十佳老师时，李老师也得到了全班每一个同学的认可。
所以，我们衷心的希望李老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。
推荐人：年月日教师推荐信2尊敬的____大学老师:我院____级新闻x班的__x同学申请到贵校做交换生。
__x同学____年x月进入____大学学习，大一时是学校和班级的活跃分子，在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职，在任时期积极组织班级活动如团日活动等，与管理学院和信工学院班级进行篮球赛，带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。
并且协助其他班委：班长，学习委员搞好班级的日常活动和工作，并参加学校举行的新生篮球比赛，表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。
高中老师推荐信范文
我谨以此信向您强烈推荐我的学生，XX同学，他即将结束在XX高中三年的学习生活，并即将迈入大学的新阶段。
在此，我非常荣幸地向您介绍这位优秀的学生，并希望我的推荐能够为他未来的学习和职业生涯增添助力。
XX同学是我校XX级XX班的学生，自入学以来，他始终以饱满的热情和积极的态度投入到学习生活中。
以下是我对XX同学在学习、品德和综合素质方面的评价：一、学习成绩优异XX同学在学习上勤奋刻苦，成绩始终名列前茅。
他对待学习严谨认真，善于思考和总结，能够迅速掌握新知识。
在高中三年的学习中，他不仅各科成绩均衡发展，而且在数学、物理等学科上表现尤为突出。
此外，他还积极参加各类学科竞赛，曾获得全国高中数学联赛一等奖、全国物理竞赛二等奖等荣誉。
二、品德高尚，为人正直XX同学具有良好的道德品质，诚实守信，尊敬师长，团结同学。
在班级中，他担任学习委员一职，始终以身作则，关心同学，乐于助人。
面对困难和挫折，他从不退缩，勇于担当，用实际行动诠释了“自强不息，厚德载物”的校训。
三、综合素质全面发展除了学习成绩，XX同学在综合素质方面也表现出色。
他积极参加各类文体活动，曾在学校的篮球比赛中获得优异成绩。
此外，他还担任学校学生会干部，具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
作为一名高中老师，我有幸见证了XX同学在XX高中的成长历程。
他不仅在学习上取得了优异成绩，而且在品德、素质等方面也得到了全面发展。
我相信，他具备在大学阶段继续深造的潜力和能力。
在此，我衷心希望招生委员会能够给予XX同学充分的关注，并为他提供进入理想大学的机会。
我坚信，在未来的学习和生活中，XX同学一定会以更加优异的表现回报社会，为国家的发展贡献自己的力量。
最后，请允许我再次向招生委员会表达我对XX同学的诚挚推荐。
如有需要，我随时愿意提供更多有关他的信息。
敬请考虑！此致推荐人：XX老师职务：XX高中XX级XX班班主任联系电话：XXX-XXXX-XXXX电子邮箱：***************推荐日期：XXXX年XX月XX日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中老师推荐信范文
尊敬的领导：
我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任老师。
三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自
己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一
直为之努力。
他听课很仔细，能积极配合老师，学习很主动，也很
有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，作文写作相当突出，
常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。
他有较强的研究能力，
富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去。
性格也很开朗，意志品质好，社会
知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与，从他组织的一次中铁四
局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能可
贵的是带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今给我留下的印
象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。
XXXX年X月X日
尊敬的大学领导：
你们好！
认识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在
是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造
成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独
具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜
质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩
笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手
好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的
才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，
李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能
力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她
长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，
大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
XX年10月，疯狂英语创
始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，她坚守着
人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她享受
春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己
一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自
己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她为弱者流泪，
为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激
情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定
的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀
的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃
的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那
夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的老师，我
是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是XX大学。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重
新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的
资质，不上XX大学，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样
需要
有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。
所以，李静不读XX大学，似乎也是XX大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开。
但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执着的等待
她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放
的学习氛围，更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是她最好的选择。
XXXX年X月X日
尊敬的大学领导：
你们好！
是在20XX年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上
进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。
她用五彩
笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手
好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；
她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。
她的
才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，
李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能
力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。
她
长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，
大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
20XX年10月，疯狂英语
创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天，她坚守着
人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。
在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。
她享受
春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
她感受快乐，也传达快乐。
她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己
一样对生活充满信心。
她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自
己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。
她为弱者流泪，
为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激
情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。
她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定
的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀
的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃
的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那
夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道，作为她的老师，我
是幸福的，幸运的。
三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。
而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我
完成在未了的心愿。
更多的是，以她这样的资质，不上，岂不可惜。
大学，大师之谓也。
但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长
期发展，可持续发展。
所以，李静不读，似乎也是的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，**将离开。
但我更知道，以**的能力，继续留在高中，是对她的伤害。
三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执着的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，
更多优秀老师的指导。
而贵校，无疑是她最好的选择。
XXXX年X月X日。