三年级下册第三单元 说说我自己 3

却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了 好些小黑点，不过，她压根儿没想过要为这些小玩意 儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！
•
那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇
嘴，扮个鬼脸；生气时，噘起的小嘴。能挂住一把小
油壶。从这张嘴已说出的话，有时能气得别人火冒三
丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁，大笑不 已……
需要说明的是。成年后我还放映过真正的幻灯，算是圆了我的一个少年梦。
那是我在国营农场当知青的时候。当时是一个偶然的机会，我发现农场的库房里有一台闲置的幻灯机，经过我的死缠硬泡终于把幻灯机带回自己所在生产队里。
这可是一台真正的幻灯机，而且有三个镜头，不仅切换片子时十分方便，还可以放映一些简单的动画。至于幻灯片吗，全凭我自己创作。我把生产队的好人好事画成幻灯片来给农工和知青放映，结 果大受欢迎，给人们带来了看电影一般的喜悦。有一周不放映，就会有人追问。电影院里有《新闻简报》，我们队里有自己的《农场简报》。除了农场人自己的故事，还有《红蜘蛛》《打药常识》等科 教片。每每放映幻灯时，大家都像过节一样开心。
佳作导引
【个性特点】
在家里，这个女孩子鬼点子还蛮多 呢。（总起）有一次她到乡下外婆家里 去做客。那期间，她常和表哥到河边去 捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表 哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直 到弄得浑身上下湿淋淋的才罢休，回家 后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一 处来，一把逮住她，正要动手打她的时 候，她却抢先将手往妈妈的胳肢窝里一 阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩 西瓜皮──溜之大吉了，当她换好衣服 再次见到母亲时，她像什么事也没发生 过一样，学着电视中古人的样子走到母 亲跟前，跪下一只脚低着头说：“拜见
佳作导引
读一读下面的开头和结尾。与上面的三段话
连起来，就是一篇好文章了。
• 开头：有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非 常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的
绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的故事。
•
结尾：你们说，这个调皮鬼是谁？如果你
愿意为我保密的话，我就告诉你：这个人就是我！
试一试，再写一个新颖的开头 和结尾。
很多年过去了，我遇到了一位当年的老邻居。曾经那么帅气的他，如今已经进化成有了恐龙蛋一般的光头，一问都花甲之年了。他说：“我至今还记得你当年带我们演幻灯的情形，那时候真开心 啊！”足见土得掉渣的幻灯虽然稚嫩可笑，但是给孩子们带来的欢乐记忆却是不可磨灭的。盈盈彩手机版下载
雄壁镇中心学校小哨完小 龚石坤
知识回顾
应该从哪些方面向别人 介绍自己？
外貌特点、爱好特点、 个性特点、优点与缺点 等方面。
写法点拨：
怎样把这篇作文写好呢？
开头（吸引人）
中间部分：特点（外貌特点→ 爱好特点→个性特点等等）→ （要有具体事例）
结尾（简洁明了）。
佳作引路
读一读下面的一段话， 说说写出人物的什么特 点，你学会了什么方法。 想一想，怎样写自己
快速行文，一气呵成
想一想，你自己有哪些特点，用上 面学会的方法，赶快写一篇精彩的作 文，两出精彩的自己吧。
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互读互改 “评一
评”
• 是否抓住了自己的 特征？是否按照了 一定的顺序？
佳作导引 母亲大人，女儿请罪。”
【个性特点】
那副滑稽的神态，把火气未消的母亲弄得啼 笑皆非，只好叹回气：“唉，真是豆腐掉迸灰 里面──吹也不是，打也不是！”（事例）
•指导说明：有具体的事例说明，才能使人 可信，同时进一步体会怎样写具体。但并 不是第一个特点都要说明，选择一个最突 出的性格特点就可以了。
写得细，写出变化， 佳作导引 才更具体，更生动。
佳作导引 【爱好特点】
这个人不仅感情丰富，也很爱动。（总起） 一有空闲，她便ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出铅笔在随身携带的素描本上 勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只哈巴 狗或一只胖鹅。有时，她画厌了，又不知从哪个 旮旯里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么 捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。无论 是画画还是捏橡皮泥，她都喜欢开点玩笑，不是 把七品芝麻官的乌纱帽给捏丢了，侵是将小狗的 尾巴画成了马尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就 在别人大笑不止的时候，她却一本正经他说： “笑什么？再过几百年，这可都是价值连城的文 物哩！”（事例）
几年后，我被抽回城里成了一名机械工人。有一天在整理自己在农场的物品时，忽然发现了一块幕布，那是放幻灯用的。周边还用黑布扎上了黑边，像模像样的。想到农场的工人和知青那么喜爱幻 灯，我决定返回农场，把幕布送回去。
【外貌特点】
你看，她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上 垂下来，把眉毛都盖住了，眉毛下那双眼睛虽不大，