浙江省人力资源管理师二级必过技巧
人力资源管理师测试二级复习方法攻略
人力资源管理师测试二级复习方法攻略笔者人力资源管理师考试频道为大家整理的备考资料，供大家学习参考。
首先，应付这个考试不变的真理就是看书、看书、还是看书，这里的看书一定要看指定的教材，任何对教材的浓缩和提炼都不及教材内容来的丰富，因为教材里的每一句话都有可能成为考点，不看教材不仔细看根本不可能通过这次考试。
其次，教材至少要看3遍以上，第一、二遍至少是应该通读一遍教材，第三遍之后才应该看重点，而看教材的过程中，第一遍通读，看完之后一定要做习题，并且做历年真题，因为只有在做的课程中你才能了解到哪些内容会考，哪些内容可能不太会考，考的话他的方式是什么。
比如可能你在看一个东西的时候觉得不需要关注，但是习题里却在考，那么你就要逐步在下一次看的时候着重关注这一点。
一般是考3本教材的内容，一是职业道德，一是基础知识，一是对应各级别的一本教材，对应级别的教材才是课程重点的重点。
职业道德和基础知识只会出现在选择题里，并且在选择题里也仅占15分左右，而关于这两部分的内容一般不会太难，特别是职业道德里的一些题目，大部分都是一些行为类的你可以不看书可能也会选择出正确答案的题目，所以在复习的时候如果时间不够可以直接放弃看职业道德和基础知识，如果你不想拿高分只要通过就行的话这是的选择了，因为只要你认真看课程主教材，即便不要这个10来分，其它的成绩你也一定会拿到60分的。
毕竟看完教材也确实要花很多很多时间的。
选择题都不是很难的那种，没有太多混淆性的题目，所以一般情况下看书了就不会有太大的闪失。
请相信我，只要你认认真真的看书至少3遍，并且加以理解和应用，那么通过选择题这一门考试是绝对没有问题的。
当然完整的看3遍书是需要很长很长时间的，因为书的内容是真的好多好多，所以一定要预留出充足的时间来。
最后，学习的时候建议整理出大的框架，因为考试的两门针对面不同，选择题部分需要你关注教材的每一句话，而综合题则要你更多的关注教材里每一个大点和小点，边看书边总结一些大点来，就有利于你后期记忆要点以完成综合题的准备，综合题的复习在你系统看完书对课程有了理解之后再记忆就很容易对付了。
人力资源管理师考试考试技巧
人力资源管理师考试考试技巧人力资源管理师考试是对候选人在人力资源管理领域的知识和技能进行综合评估的重要考试。
为了顺利通过这一考试，候选人需要具备一定的考试技巧。
本文将为大家介绍一些人力资源管理师考试的考试技巧。
一、充分了解考试内容和考试大纲在备考之前，了解考试内容和考试大纲是至关重要的。
考试大纲列明了考试的各个知识点和技能要求，候选人可以按照考试大纲的要求进行备考，更有针对性地准备相关知识和技能，提高备考效率。
同时，了解考试内容有助于候选人明确备考方向，避免盲目备考。
二、制定合理的备考计划考试时间有限，制定合理的备考计划是为了更好地安排备考时间和内容。
将备考内容按照重要性和复习困难程度进行排序，然后根据时间安排优先复习重要的知识点和薄弱环节。
同时，合理分配备考时间，确保每个知识点都有足够的时间进行复习和巩固。
三、查找专业的备考资料备考资料的选择对于备考成绩起到至关重要的作用。
选择专业权威的备考资料，可以保证备考内容的准确性和全面性。
候选人可以通过购买参考书、参加培训班或者参考官方出版物等方式获取专业的备考资料。
同时，可以参考历年真题和模拟试题，了解考试形式和难度，提前适应考试环境。
四、做好记忆和理解的辅助工作人力资源管理师考试的内容涉及大量的理论知识和实务操作，记忆和理解是备考的重要环节。
候选人可以采取多种学习方法，如制作复习卡片、笔记、思维导图等，帮助记忆和理解知识点。
同时，可以利用实际案例进行练习和分析，加深对知识点的理解和应用能力。
五、考前模拟训练和答题技巧在备考过程中，模拟训练和答题技巧的培养同样重要。
通过参加模拟考试，候选人可以了解自己在考试环境下的表现和状态，发现问题并及时改进。
同时，培养答题技巧，如审题、答题顺序等，有助于高效地完成考试，避免因时间不足而影响正常发挥。
六、保持良好的心态和身体状态考试焦虑和身体疲劳会对考试发挥产生不利影响。
因此，保持良好的心态和身体状态是备考过程中必不可少的。
11月人力资源管理师二级速记口诀
XX年11月人力资源管理师二级速记口诀为了方便大家更加系统地复习备考xx年11月管理师，下面为大家搜索了xx年11月人力资源管理师二级速记口诀，希望对大家考试有所帮助。
1、指标体系内容多，不同角度有区别，不同对象有两种，组织绩效与个人，个人指标看岗位，岗位特点横向分，岗位地位有四类，生产、技术和管理，还有一个是效劳，不同性质有三类，品质特征为首要，行为过程中表现，工作结果看产出。
P319-3232、指标作用有三点，有助于战略实施，有助于改善管理，有助于指引行为，指标三方面，组织战略与经营，部门职能与岗位，绩效短板与缺乏。
P323-3243、指标体系八原那么，针对性与关键性，科学性与明确性，完整性与合理性，独立性与可测性。
P324-3254、指标体系六方法，要素、图示加问卷，个案研究加面谈，总结和风暴。
P325-3285、指标体系四程序，工作分析拟指标，理论验证验指标，指标调查改指标，修改调整定指标。
P3296、考评指标四类型，量词式较好一般，等级式优良中差，数量式数字量化，定义式语言描述。
P330-3317、考评标准四原那么，定量准确重量化，先进合理超前性，突出特点所衡量，简明扼要易明确。
P333-3348、关键指标三意义，鼓励员工从战略，层层分解激斗志，理念改变利创造。
P336-3379、关键指标五原那么，定量行为整体性，整体价值增值性，简便易算可测性，积极努力可控性，不断提高关联性。
P338-33910、关键指标三方法，目标分解平衡卡，关键分析重信息，标杆基准找典范。
P339-34011、关键指标五步骤，关系图分析产出，SMART原那么设定指标，据指标设定标准，审核指标5要点，改善指标重调查。
P341-3451、绩效监控非贬义，关注下属保指标，两项任务来承当，对员工给予支持，记数据提供信息。
P3472、绩效辅导三作用，帮助员工定任务，营造分为重学习，提供时机重协作。
P3483、辅导时机保效果，四个时间要记牢，员工需要意见时，员工需要帮助时，创新方法产生时，新技能要培训时。
通过人力资源管理师二级考试的方法
通过人力资源管理师二级考试的方法通过人力资源管理师二级考试的方法了解报考相关信息了解考试相关内容报名之后就要确定考试相关内容，比如考试考几科，考试形式，考试题型等等，做到心中有数，二级人力资源管理师目前考试考试科目有三个-理论、实操、论文，理论题型主要是单选、多选，实操题型主要是简答，论文就不用说了，自拟题目写文章。
科目不同复习方式也不同。
制定复习计划根据考试时间和考试内容，考试形式制定各科复习计划，例如理论考试就需要把教材多看几遍，熟悉教材，看到单选题和多选题能够根据选出对应的答案即可，实操考试则需要对重点知识进行掌握(不要死记硬背，结合实际工作理解性记忆，记忆重点)，考试时结合工作实际进行概述和延伸即可，论文则可结合实际工作选择当前自己比较熟悉的一个项目或者工作重点进行写作，描述工作背景、现状、存在的问题、改进方案及措施等，即可形成一篇较好的论文。
做真题，找感觉很多人工作以后从未参加过考试，做真题可以让你找到考试的感觉，检验复习的效果，其实，每年的考试试题中或多或少都会有往年的真题，所以做真题错不了，一定要做真题，一定要做真题，一定要做真题，重要的事情说三遍。
必过的信心既然准备考试，就要有必过的信心，不要总觉得自己工作忙，没时间看书，没时间去听课，就肯定过不了，甚至考试临近做出放弃考试的决定，其实，有的时候过与不过也有运气成分，只要坚定必过的信心，该干嘛干嘛，好运就是你的。
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(5)具有大学专科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(6)具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，(7)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
人力资源管理师二级考试经验分享
人力资源考试经验传递很幸运的，才准备了两个月，就一次性通过了人力的考试。
不敢说有什么小经验小秘诀，因为每个人学习方法不同，我就说说自己是怎么准备的吧。
我是在2月底才下定决心要报名参加考试的，到5月22号，真正准备也就两个月的时间。
其实只要抽空把书仔细翻几遍，都没有问题的。
（一）看书参加培训机构开学典礼的时候，分享经验的一位牛人状元把书看了七遍，我才达到一半，前前后后把书翻了四遍。
第一遍看书，我看的很仔细，基本上是逐字看的（人家一般都是第一遍粗略的看，我跟人家不一样呵呵），第二遍大致看看，然后就开始做真题，做了三两套真题后再看第三遍，这个时候因为已经做了几套题，就会知道看的时候重点哪些地方要好好看看。
然后再做题，最后几天的时候把书再整个翻一遍。
当然，如果时间充足，可以不断重复做题—看书—做题—看书，说老实话，我觉得我看了四遍有点小匆忙了。
对了，书有两本：基础知识和专业知识，重点在专业知识上，基础知识只在选择题里考10分，我直接放弃了。
因为我准备的比较仓促，没时间看。
而且我觉得就10分，我要看一整本书，还不一定能得到，太不经济划算了，(*^__^*) 嘻嘻……（二）选择题选择题，考试的时候叫理论知识考试，听说一般都是挂在这门上，因为选择题考的细。
我觉得光看书没有用，只有做了真题才能把握考试重点。
你做第一套真题的时候应该就能发现，考的东西感觉都没在书上看到过，其实就是我们看书不仔细，很多东西扫一眼带过，根本没什么印象。
做完一套真题后在书上一题题找出来，做上记号，最好在试卷上也标上在书上的页码，这样方便你最后的时候复习。
几套题目做下来你就能知道考试重点在哪里，一遍遍一题题找也能加深印象，你会发现其实每年考的都在那几个地方转。
选择题分单选和多选，我觉得单选一定要保证正确率，因为多选题多选、错选、漏选都不得分，失分的可能性比较大，只有保证了单选的正确率，才能轻松过关。
（三）实操题真题其实我就是做了选择题部分，实操部分因为很多找不到标准答案，而且不是正儿八经的考试，自己没有那种状况，就随便看看。
分享顺利考取人力资源管理师二级的经验
分享顺利考取人力资源管理师二级的经验回首xx年，个人最大的收获就是，在工作之余成功考取了人力资源管理师二级证。
关于考证的经验简单分析如下：一、首先，做好时间规划：在考试之前教材至少要仔细的翻看三遍，个人认为专业理论差一点的最好是看五遍。
记忆力好的就可以直接记忆，记忆力差一点的要结合自己的工作中的实践认真体会理论之间的逻辑关系;二、在认真翻阅教材两遍之后，可以尝试着做几套理念真题，透过真题可以宏观把控知识点分布和出题点，这时候做题一定不要在乎自己得了多少分，而是要分清哪些知识点自己已经完全掌握，哪些知识点自己还模糊不清。
对已经掌握的地方进行稳固，不清楚的地方重点突击记忆;三、考前一个月要开始有条理的做历年真题，我去年考前把xx年5月份的真题至xx年5月份的真题做了一遍，在这里首先要感谢这个专业的HR学习平台，这样一个专业、积极的学习环境和气氛中对我去年的考试有很大的促进作用。
客观题要关注知识点，主观题要注意对照答案理清答题思路，在这个做真题的过程中教材也是不可以丢的，因为万变不离其宗，根底知识的扎实是实践的前提;四、考前一周就不再做题了，回归到教材，再将知识点仔细的梳理一遍，结合自己做题容易出错的地方，重点记忆对自己来说易出错的点。
对于实操题，看得多了就会发现大致的操作思路几乎都是一样的，只要注意具体的细节有差异的环节就可以了;五、最重要的一点就是我们对于考证的态度和毅力，放平心态不焦不燥，每天坚持看书，坚持做题，不以一时的成败论得失，坚信滴水总会石、量变会产生质变。
不管再忙，时间总是有的，每天都要抽时间看书。
相信大家都会通过二级的考试的，加油!这次考证的经历让我明白两个道理：一、一个人只要想改变并采取持续的行动就会遇见一个全新的自己;二、一个人的潜力是无限的。
二级人力资源管理师 答题技巧
一、理论知识考试（一）职业道德选择秘诀：1-25题，10分1.职业道德部分：伟大光荣正确+阳光积极向上+人性化+不绝对2.个人表现部分：法理情+积极乐观主动+服从、积极沟通+人性善+基于工作来评价+为对方着想、善于沟通（二）理论知识选择秘诀：26-85（单选）、86-125（多选），100题（基础10+专业90），90分1.通常出题知识点：特点、优缺点、要求、原则、内容、分类、层次+教材关键词+理解基础上合理判断2.答题顺序（1）先做26-85题，1分钟/题，确保准确率达80% （60分钟）（2）再做86-125题，半分钟/题（20分钟）（3）最后做1-25题（10分钟）二、实操考试通常出题知识点：程序、步骤、原则、方法【程序步骤类型题答题模版】一、准备阶段（明确目标、组建团队、收集信息、了解情况）二、计划阶段（依据信息，制定初步计划、上报修改）三、实施阶段（确定计划后，分阶段、按部就班实施）四、总结评价阶段（检查、反馈、总结、评价、改进）【案例分析题分析要点】1、仔细看清案例中的问题要点、找出优缺点、提出解决措施2、尽可能的发散思维，答案列的全面些（分点作答，注意逻辑，2分/点）3、引用书上的原理和原则【培训与开发章节案例分析思考维度】1、培训需求分析（战略、学员需求、岗位与人胜任差异）2、培训规划（老师、教学方法）3、组织实施（时间、地点、后勤）4、效果评估（事前、事中、事后）5、培训成果转化(配套措施)一、培训失败的原因：1+2+3+4二、如何做好？1+2+3+4+5【绩效管理章节案例分析思考维度】一、问题出在哪里？绩效考评误差362-364二、如何解决误差？避免考评误差的方法365-366三、如何培训考评者？考评者培训的内容368【薪酬管理章节案例分析思考维度】一、问题出在哪里？薪酬制度常见的问题476-479二、如何做好？制定薪酬制度的基本程序461-466【劳动关系管理案例分析题答题模版】1、先定性：这是一个关于XX的劳动争议案件2、做判断：该员工的诉求是合理合法的，具体理由如下：3、法律依据：依据劳动法、劳动合同法的相关条款4、违法事实：结合案例说明5、结论：综上所述，该企业……三、论文答辩1.阐述论文大纲，以及为什么选择这个题目（5分钟以内）2.根据论文大纲选择3个重点，提前准备答案。
人力资源管理师二级--必过-重点
第一章人力资源规划第三章培训与开发一、制定培训规划的要求：1、系统性；—-—强调全面2、标准化;3、有效性；必须体现的4个特点：⑴、可靠性 :规划所采用的数据及指标必须真实可靠；⑵、针对性：根据各类岗位任人员的实际需要确定培训范围和对象、内容和培训方式;⑶、相关性：和工作岗位相关,和培训的目的相关；⑷、高效性：即以较少的投入获取最大限度的产出；4、普遍性:规划必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需求。
二、培训规划的主要内容（一份完整的培训规划应包括以下内容）：1、培训的目的;-—为什么培训？2、培训的目标；-—达到培训目的标准；3、培训对象和内容—不同培训对象对应不同的培训的内容;4、培训的范围：——4个层次：个人、基层(班组长或项目小组）、部门(职能和业务部门）、企业；5、培训的规模：--培训规模根据人数要控制在一定的范围内；6、培训的时间:-—是指时间段，不指具体时间点,是指空闲时间段或周期的时间，每次多长时间；7、培训的地点：—-是粗指国内还是国外，培训所在的地区或地段；8、培训的费用:即培训的成本，⑴、直接培训成本：在培训实施过程中的各项花费：⑵、间接培训成本：在组织培训实施过程外的各项花费；例如项目设计费和评估费等；9、培训的方法：是实施培训规划各项目标的重要保证。
10、培训的教师：企业培训应以员工为中心；培训的管理工作应以教师为主导;11、培训计划的实施:应该有具体的实施程序、步骤、和组织措施。
三、制定培训规划的基本步骤：1、培训需求分析2、工作岗位说明；3、工作任务分析；4、培训内容排序；5、描述培训目标；6、设计培训内容；7、设计培训方法；8、设计评估标准；9、试验验证;四、教学计划（即实施培训计划）的制定：1、教学计划的内容：⑴、教学目的；⑵、课程设置：是教学计划的核心。
包含4点：课程内容、课程结构、课程的设置和组合方式；⑶、教学形式。
⑷、教学环节⑸、时间安排：具体时间点。
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浙江省人力资源管理师二级必过技巧
年浙江省人力资源管理师二级必过技巧
1、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）。
A．是企事业持续．健康发展的巨大动力B．是企事业竞争取胜的重要手段
C．是个人事业获得成功的关键因素D．是个人提高自身职业道德水平的重要条件
2、你认能够下哪些做法？（）
A．碗里剩下一粒米也要吃光B．工作忙时，地上掉了一块钱也不去拣
C．水龙头滴水，马上关紧D．打印纸用完正面再用反面
3、日本丰田汽车公司长期奉行“少花钱多办事”的经营理念，节约成为丰田公司的文化、时尚和习惯。
但近一个时期以来，丰田汽车公
司却连续陷入了“召回门”泥潭，据分析，问题的产生或多或少与“节约”有关，这说明( )。
(A)“少花钱”是不能够做到或者做好“多办事”的(B)产品缺陷来源于把“节约”作为经营理念的战略
(c)“节约”就是赚小便宜吃大亏(D)把握节用有度的本质十分重要
4、意大利诗人但丁说：“道德常常能够填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。
”
与这一言论符合的中国传统道德思想是( )
A．君子敏于言而慎于行B．才者，德之资也；德者，才之帅也C．专心致志，以事其业D．人无礼则不立，事无礼则不成
5、在企业生产经营活动中，员工之间加强团结互助的要求包括（）A．讲究合作，避免竞争B．平等交流，平等对话C．既合作，又竞争，竞争与合作相统一D．互相学习，共同提高
6、你认能够下哪些做法？（）
A．碗里剩下一粒米也要吃光B．工作忙时，地上掉了一块钱也不去拣
C．水龙头滴水，马上关紧D．打印纸用完正面再用反面
7、创新对企事业和个人发展的作用表现在（）。
A．是企事业持续．健康发展的巨大动力B．是企事业竞争取胜的重要手段
C．是个人事业获得成功的关键因素D．是个人提高自身职业道德水平的重要条件
8、你认能够下哪些做法？（）
A．碗里剩下一粒米也要吃光B．工作忙时，地上掉了一块钱也不去拣
C．水龙头滴水，马上关紧D．打印纸用完正面再用反面
9、A厂的职工朱某用恐吓电话等非常手段将B厂长期拖欠A厂的钱要回，你认可下列哪些说法？（）
A．以恶制恶的正义之举B．违反道德的行为
C．特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款
D．目的正当，但手段欠妥
10、从业人员践行职业道德规范——“诚信”，其中关于“真诚不欺”的要求是( )
A．诚实劳动，不弄虚作假B．踏实肯干，不搭便车
C．以诚相待，不欺上瞒下D．宁欺自
己，不骗她人
11、关于奉献，正确的认识是：( )
A．努力把产品做到最好B．给多少钱办多少事
C．比翼追求报酬为最终目的D．具有人人可为性。