电子白板教室使用管理制度
电子白板管理及使用制度
电子白板管理及使用制度
一、电子白板（包含其配件及附属设施）属于教学用具，除用于教学活动外，严禁用于其它活动和用途。
有特殊需要时须有班主任允许才能使用。
二、电子白板在交付各班级后，由该班级和班主任负责日常保管。
各班级因调换教室，或因学生毕业离校停止使用教室时，应向学校总务处申请，及时进行清点并办理交接手续。
三、各任课教师上课期间，负责电子白板的保管和正确使用。
下课期间或不使用白板进行教学的，要保证白板关闭电源并上锁。
四、在使用期间，因人为因素或操作不当造成设备损坏的，视损坏情况进行赔偿。
如因故意损坏等行为造成损坏的，要赔偿损失并处以两倍罚款。
五、信息中心负责电子白板日常维护工作。
对教师在使用过程中提出的问题要及时进行处理。
为确保白板正常使用，每学期至少安排两次全面检查工作。
对维护过程中发现的故障和问题，要及时与售后服务公司联系处理。
六、未尽事宜，以学校其它规定和要求为准。
红河州农业学校
电子白板使用注意事项
一、电子白板在使用时要完全拉开面板以保证散热。
为减少粉尘，上课期间请尽量不使用粉笔。
二、触摸屏只能用手指或触感笔操作，请勿使用尖锐物品以免划伤屏幕。
三、请勿将水或其它液体洒在一体机上；避免剧烈振动或碰撞。
四、发现问题请向管理人员反映，未经允许，不得拆除面板或白板配件和机体。
五、清洁一体机时切记要断电，用洁净的干棉布擦拭屏幕即可。
六、使用U盘或其它USB设备，请连接至延长线接口，尽量不使用其它接口。
红河州农业学校。
电子白板教室管理使用制度
电子白板教室管理使用制度电子教室是学校的现代化教学设施，是学校开展教学、教研等活动的重要场所，为保障我校电子白板教室的管理，规范使用，充分发挥现代化教育资源的优势，特制定本制度。
1、电子白板教室是学校信息化教学的重要基础设施，是师生之间进行教学的场所，师生必须倍加爱护，损坏设备要按照学校的赔偿制度进行相应的赔偿，学生进入室内要遵守纪律，按秩序有规律地选择自己的座位。
2、师生要对设备精心使用，杜绝野蛮操作，保证设备的完好率。
要保持室内优美环境，不准随地吐痰和乱扔废纸脏物，不准随意搬运室内设备。
3、室内不准大声喧哗，要在教师指导下进行操作，出入教室要文明有礼，不能影响其他人学习工作。
4、发现设备有异常情况（如冒烟、打火、有烧焦味等），应先切断总电源，再与管理人员联系处理；如遇死机、异常显示等故障自己无法解决时，应及时报告管理人员解决，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，不得随意拆卸设备。
室内设备要严格管理，未经学校领导批准，不能搬出室外挪作它用。
5、学校和个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害与不健康的信息。
6、使用者要认真填写使用记录，如发生人为损坏，要对当事人视其情节严肃处理。
7、教师使用电子白板教室，须提前一天与管理人员取得联系并登记。
8、正确开关机，严格按照操作规程操作使用。
开展培训和教学活动时，使用者或管理人员不得随意离开教室，结束后按有关要求，清理教室和设备。
9、投影机使用，切记关机三分钟以后才能关闭电源。
白板有污物用潮湿的干净软布擦拭，不得用水直接擦拭或洗刷。
10、注意安全，防火防盗，师生离开室内要认真检查各部分设备，关好门窗，特别是电源部分，防止发生意外。
使用完毕，关闭各种设备，切断电源，方可离开。
教室电子白板使用管理制度
教室电子白板使用管理制度1.引言2.管理目的(1)提高教学效果：通过合理的使用管理制度，使教师能够更好地利用电子白板进行教学，提高教学效果，使学生更好地掌握知识。
(2)延长电子白板的使用寿命：通过合理的使用管理制度，减少不必要的操作和损坏，延长电子白板的使用寿命，降低维修成本。
(3)保护教室电子白板的安全性：通过合理的使用管理制度，保证教室电子白板的安全性，防止被盗或损坏。
3.管理内容(1)预约制度：教师在使用电子白板前需要提前预约，以免造成时间的冲突和浪费。
(2)使用顺序：按照预约的先后顺序使用电子白板，不得擅自插队或者超时使用。
(3)使用步骤：使用电子白板前，教师应该熟悉使用电子白板的基本操作步骤，提前了解各项功能的使用方法。
(4)维护保养：使用电子白板后，教师应当及时清理屏幕上的书写和画板，保持电子白板的干净整洁。
同时，禁止用硬物刮擦屏幕，以免划伤。
(5)电子白板课件制作：教师应该按照统一的格式和规范制作电子白板课件，确保内容准确、完整、易于理解。
(6)故障处理：当教室电子白板出现故障时，教师应及时上报，不得擅自修复或移动。
待维修人员到达后，配合进行修理。
(7)妥善保管：离开教室时，教师应将电子白板关闭，并确保房门关闭，以防止被他人利用或者损坏。
(8)违规处罚：对于违反电子白板使用管理制度的教师，可以给予口头警告、书面警告、扣除工资等处罚。
4.管理要求(1)教师要严格遵守电子白板使用管理制度，不得私自开启、关闭、调整和更改电子白板设置。
(2)教师要熟练掌握电子白板的使用方法，提高操作技能，确保教学过程顺利进行。
(3)教师要定期维护和保养电子白板，确保其正常工作，并及时上报和处理故障。
(4)教师要合理安排使用时间，确保教学任务的完成和教学进度的正常推进。
(5)教师要制作精美、内容丰富的电子白板课件，提高教学质量和效果。
(6)教师要注重电子白板的使用教育功能，不得用于非教育目的，防止滥用电子白板。
教室电子白班工作制度
教室电子白板工作制度一、目的和意义为了提高我国教育教学质量，推动教育信息化进程，充分运用现代教育技术手段，实现资源共享，提高课堂教学效果，特制定教室电子白板工作制度。
电子白板作为一种新型的教学工具，可以将文字、图片、视频等多种信息融合在一起，为教师和学生提供更为丰富的教学资源，有助于激发学生的学习兴趣，提高教学互动性，促进教育教学改革。
二、适用范围本制度适用于全国范围内各级各类学校教室电子白板的使用和管理。
三、工作原则1. 统一领导、分级负责。
学校应当设立电子白板管理领导小组，负责电子白板的管理和维护工作。
各级教育行政部门要对电子白板的使用和管理情况进行监督和指导。
2. 资源共享、分工协作。
学校应当建立健全电子白板资源共享机制，鼓励教师跨年级、跨学科合作，提高电子白板的使用效益。
3. 注重实效、持续改进。
学校应当根据实际教学需求，不断优化电子白板的使用和管理，提高教学质量。
四、工作内容1. 电子白板的日常使用（1）教师在使用电子白板前，应当进行充分备课，熟悉电子白板的功能和操作方法。
（2）教师在使用电子白板时，要注重与学生的互动，充分运用电子白板的动画、声音、视频等功能，提高课堂教学的趣味性和生动性。
（3）教师应当鼓励学生积极参与电子白板的使用，培养学生的信息素养和创新能力。
2. 电子白板的管理和维护（1）学校应当建立健全电子白板的管理制度，明确电子白板的使用范围、时间、责任人等。
（2）学校应当定期对电子白板进行维护和检修，确保电子白板的正常运行。
（3）学校应当加强对电子白板软件和资源的管理，定期更新和补充教学资源，确保资源的质量和数量。
3. 电子白板的培训和指导（1）学校应当定期组织电子白板培训，提高教师的专业技能和实际操作能力。
（2）学校应当鼓励教师开展电子白板教学研究，分享教学经验和成果。
（3）学校应当为学生提供电子白板的指导和帮助，培养学生的自主学习能力和创新精神。
五、考核与评价1. 将对教师使用电子白板的情况进行定期考核，考核结果作为教师职称评定、绩效工资分配的重要依据。
电子白板教室使用管理制度
电子白板教室使用管理制度电子白板教室使用管理制度一、前言为加强对校园电子白板教室的管理，规范使用行为，提高教学质量，制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于校园内所有电子白板教室的师生。
三、教师使用要求1. 教师必须提前预约使用电子白板教室。
2. 教师使用完毕，应及时关闭电子白板设备，并妥善保管相关设备和资料。
3. 教师应遵守教学计划，按照规定的时间段使用电子白板教室；如需延时使用，请提前与教学处协商。
4. 教师应谨慎使用电子白板设备，避免误操作造成设备损坏。
5. 教师应规范使用电子白板设备，不得在教学过程中进行不文明语言或内容的演示。
6. 教师应遵守学校网络使用规定，不得私自连接未经授权的网络设备。
四、学生使用要求1. 学生使用电子白板设备应提前预约，不得私自使用。
2. 学生使用完毕，应当关掉电子白板设备，并妥善保管相关设备和资料。
3. 学生不得在使用电子白板设备中进行非教学内容的操作，不得进行破坏室内设备、影响室内安全和卫生的行为。
4. 学生如需在电子白板教室内进行学业的讨论、课程复习等活动，应预先向教师申请，并遵守教师的管理要求。
5. 学生应遵守学校网络使用规定，不得私自连接未经授权的网络设备。
五、安全管理1. 使用电子白板教室时应注意室内安全，不得在教室内乱扔废弃物、随意堆放物品。
2. 避免在使用电子白板设备时触碰电源线、插线板等电器设备，以避免故障或者危险事故的发生。
3. 学校会定期对电子白板设备进行检查和维护，维修时需注意安全，确保一切操作符合安全标准。
六、管理责任1. 校内教学资源管理部门应负责电子白板教室的管理与维护，定期对设备进行检查和维护。
2. 教师应对自己使用的设备和资料负责，并在使用完毕时及时关闭设备。
3. 学生应对自己使用的设备和资料负责，并在使用完毕时及时关闭设备。
4. 任何人不得私自拆卸、移动等，保护室内设备的完整性和安全。
七、违规处罚1. 教师或学生有违反本制度的行为，应依规给予相应的警告、通报批评、课程管理等处罚。
学校电子白板使用管理制度
一、总则为规范学校电子白板的使用，充分发挥电子白板在教学中的辅助作用，提高教学质量，确保电子白板的正常运行和使用安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。
三、电子白板使用规定1. 电子白板的使用权限（1）电子白板的使用权限归学校所有，由教务处负责分配给各班级、教师使用。
（2）各班级班主任为电子白板使用的第一责任人，负责本班电子白板的日常管理和使用。
2. 电子白板的使用流程（1）教师在使用电子白板前，需向班主任申请，经批准后方可使用。
（2）使用电子白板时，教师应按照操作规程进行操作，不得随意更改电子白板的设置。
（3）使用完毕后，教师应将电子白板恢复至初始状态，关闭电源，并将设备擦拭干净。
3. 电子白板的维护与保养（1）各班级班主任负责本班电子白板的日常维护，包括定期清洁、检查设备运行状况等。
（2）教师在使用过程中发现电子白板存在故障，应及时报告班主任，由班主任通知维修人员进行处理。
（3）电子白板的软件升级、病毒查杀等工作由学校信息化管理部门负责。
四、电子白板的安全管理1. 严禁私自拆卸、改装电子白板，确保设备安全。
2. 严禁在电子白板上粘贴、刻画、涂鸦等，保护设备完好。
3. 使用电子白板时，注意保持教室内整洁，防止电线、插座等设备安全隐患。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度，使用电子白板成绩显著的班级和个人，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度，造成电子白板损坏或安全事故的，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校多媒体教学设备使用管理制度
一、适用范围本制度适用于我校所有多媒体教学设备，包括投影仪、电子白板、电脑、音响设备等。
二、管理制度1. 设备使用权限（1）教师使用多媒体教学设备需提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
（2）非教学活动不得使用多媒体教学设备，特殊情况需经校长批准。
2. 设备使用流程（1）教师在使用设备前，需熟悉设备操作流程，并确保设备处于正常工作状态。
（2）使用过程中，教师应爱护设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（3）使用结束后，教师需将设备恢复至正常状态，并关闭电源。
3. 设备维护保养（1）设备管理员负责多媒体教学设备的日常维护保养工作。
（2）设备管理员需定期检查设备，确保设备运行正常。
（3）发现设备故障，设备管理员应及时报修，并通知相关教师。
4. 设备借用与归还（1）教师需填写《多媒体教学设备借用申请单》，经批准后方可借用设备。
（2）借用设备时，教师需检查设备状态，确保设备完好。
（3）借用设备结束后，教师应及时归还设备，并检查设备状态。
5. 设备损坏赔偿（1）因使用不当导致设备损坏，教师需承担相应赔偿责任。
（2）损坏设备需及时报修，并按设备原价进行赔偿。
三、责任追究1. 教师未按规定使用多媒体教学设备，导致设备损坏或故障，需承担相应责任。
2. 设备管理员未履行职责，导致设备损坏或故障，需承担相应责任。
3. 对故意损坏、盗窃多媒体教学设备的，将依法追究责任。
四、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上管理制度，旨在规范我校多媒体教学设备的使用，提高设备使用效率，确保教育教学工作的顺利进行。
希望全体教师、设备管理员共同遵守，共同维护良好的教学环境。
实小电子白板管理制度模版
实小电子白板管理制度模版一、引言电子白板作为现代教育中的重要辅助工具，广泛应用于学校教育、培训机构等场合。
为了更好地管理和利用电子白板，提高教学效果，需要建立一套科学合理的电子白板管理制度。
本文旨在为实小电子白板管理提供一个模版，方便学校根据实际情况进行适当修改。
二、电子白板使用权限管理1.学校教职工可按照工作需要申请使用电子白板，并经过学校相关部门审批。
2.学生使用电子白板需要教师指导和监督，并经学校同意。
3.非学校人员申请使用电子白板需提出书面申请，并经学校审批。
4.使用电子白板的人员应严格遵守学校相关规定和制度，做到合法合规使用。
三、电子白板日常维护管理1.定期检查电子白板硬件设备的运行情况，确保其正常使用。
2.对电子白板软件进行定期更新和维护，保持其功能最新、稳定。
3.制定电子白板使用操作规范，并培训教职工和学生，确保其正确操作电子白板。
4.加强电子白板安全防护，设置合适的密码和权限，防止信息泄露和恶意操作。
四、电子白板教学管理1.教师应根据教学需要，合理安排和使用电子白板，充分发挥其功能和优势。
2.教师在使用电子白板进行教学时，应注意语言表达清晰、图文结合、动静结合等原则，提高教学效果。
3.学校应配备专业教师或技术人员对电子白板进行教学培训，提高教师使用电子白板的水平。
4.学校应组织教研活动、经验交流等形式，促进教师间分享电子白板使用心得和教学资源。
五、电子白板使用记录和评估1.学校应建立电子白板使用记录，包括使用时间、使用人员、使用内容等信息，为日后评估和研究提供参考数据。
2.根据电子白板使用记录，学校需要定期评估教师和学生对电子白板的使用情况，分析优缺点，提出改进意见。
3.学校应鼓励教师和学生参与电子白板使用评估和反馈，根据反馈结果进行进一步改进和优化。
六、信息安全和保密管理1.学校应建立和完善电子白板信息安全和保密管理制度，加强对电子白板教学资料的保密工作。
2.教师和学生在使用电子白板时，应遵守学校相关规定，保护个人隐私和敏感信息。
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龙孔镇楠竹完小
电子白板教室管理使用制度
班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展，推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。
为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，特制订本管理办法：
一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。
二、各班级设立学生管理员一名。
由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。
班级电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。
在任课教师使用电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。
三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况，检查结果纳入教师考核。
四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。
无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。
严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。
设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。
五、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立
即报告学校管理员处理，并详细说明出现故障的原因。
若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。
六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现系人为造成的故障或有损坏的，由相关责任人照价赔偿或负责修理，并对有关人员严肃处理。
七、每学期开学第一周内，各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查，并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。
八、认真保管班级各项财产，晚上放学要关窗锁门，防火防盗。
九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级考核。
十、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。
禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。
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“班班通”使用考核制度
为提高“班班通”设备的利用率，切实有效的为教育教学服务，充分调动教师使用“班班通”设备的积极性，发挥现代化教育技术的优势，进一步提高课堂教学质量和效益，经学校研究，制订本考核制度。
一、考核目的
提高教师使用“班班通”的积极性、主动性，最大限度的加快教改进度。
让学生享受现代化教育技术装备带来的乐趣，从而提高学生的学习积极性，让师生在教学过程中享受到成功和幸福。
二、考核领导小组
组长：刘成林
副组长：谭吉
成员：何发廷黄国洪白秀红
三、考核对象
全体任课教师
四、考核办法
1、按时参加学校组织的“班班通”设备使用相关培训，并交回培训记录，计5分。
2、在学校组织的“合格课”活动中，熟练使用“班班通”进行教学，根据各学科组比赛名次计分，满分20分。
组内第一计20分，第二15分，二名以后计10分。
3、教务处设立《“班班通”使用记录表》，由班级管理员进行记录。
由教务处每周统计每月通报，学期末，教务处根据教师使用次数与实际上课节数的
比值，得出使用率，60%以下（含60%）每得一个百分点计一分(满分60分)，60%以上每上升10个百分点另加2分，并把相关课件保存在电脑上，每少一次扣2分，该项扣完为止。
4、教导处定期、不定期举行听课活动及课堂巡查，把教师使用“班班通”情况（熟练程度、使用艺术、技巧等）作为重要内容，单项考核，能正常有效的使用电子白板教学，计15分。
5、最终按比例折算积分，作为教育教学常规考核的一个部分。
说明：必须使用的科目为语文、数学、思品、科学，使用的时间为正课。
使用率60%为所任学科正课节数的60%。
特殊情况(如停电、设备故障、雷雨天气等)影响使用的报教务处登记。
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