林教头风雪山神庙课件1情节结构人物形象
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林教头风雪山神庙优秀课件
逼
忍（林教头）
狠（豹子头）
反 雪夜报仇
怒
买刀寻敌 怒起 忍 沧州遇旧 忍辱求安 安 草堂交接 安于现状 逆来顺受
反抗，嫉恶如仇
夜宿荒庙
身寒沽酒
善良安分 委曲求全 随遇而安
逼
奋起反抗
一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命
四逼——火烧草场断后路
回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁 山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的 人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字 概括吗？ 明确： “逼”。高俅一步一步逼，逼到野猪林， 逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍 过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山 神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时， 他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办 法，唯有“反”才能生存。
刚强正直，强烈的反抗意识 得过且过，委曲求全
‚这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城 中唤个泥水匠来修理。‛ ……看见一所古庙，林冲顶礼道：‚神明 庇佑！改日来烧纸钱。‛
性格特点： 安分守己，随遇而安
……便去包裹里取些碎银子，把花 枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子 戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上； 出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了； 带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼 乱玉，迤逦背着北风而行。
林教头风雪山神庙
第三课时
分析环境
环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的 背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描 写。 2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物 活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等 场景的描写。 3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、 处所、氛围以及人际关系的描写。 4．环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提 供具体的背景。 2）渲染气氛、烘托人物； 3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
《林教头风雪山神庙 装在套子里的人》课件
● 安排林冲去看管草料场，就是他们为陷害林冲而布设的一个绝好的计策：一来烧死林冲，二来 “便逃得性命时，烧了大军草料场也得个死罪”。真可谓“一箭双雕”，势必要绝了林冲的活路。林 冲一步步被逼着走上绝境。残酷的现实促使林冲觉醒，激起了他抗争的斗志，他充分认识到仇敌的丑 恶面目，发出了“杀人可恕，情理难容”的怒吼，迸发出彻底的反抗精神，毅然杀死仇敌，走上了与 黑暗统治者决裂的道路。
● 结构图解
●
装在套子里的人
● 主旨探微
● 《装在套子里的人》成功地塑造了一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子别里科夫的形 象。课文运用夸张变形的漫画手法和强烈的对比手法，造成强烈的讽刺效果，有力地鞭挞了反动势力 的可厌可憎，无情地嘲笑了他们的极端虚伪，向我们展示了19世纪90年代在大革命风暴来临之际的 俄国的黑暗现实。
●
批判现实主义艺术大师——契诃夫
契诃夫(1860－1904)，19世纪末俄国批判现实主义小 说家、戏剧家，以及情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师。 契诃夫早期作品多是短篇小说，如《胖子和瘦子》《小公 务员之死》《苦恼》，再现了小市民的庸俗猥琐、“小人 物”的不幸软弱和劳动人民的悲惨生活。而在《变色龙》 及《普里希别叶夫中士》中，作者鞭挞了忠实维护专制暴 政的奴才，揭露了他们专横跋扈、暴戾恣睢的丑恶嘴脸。
●
《装在套子里的人》：本文写于1898年，它通过别里科夫这个文学形象反映了19世纪末期俄
国的社会生活。19世纪末期，俄国正是无产阶级革命的“前夜”，工人运动逐渐展开，马克思主义已
在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运
动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴郁沉闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，
林教头风雪山神庙人物形象公开课
林教头风雪山神庙人物形象 公开课
课文的情节结构
第一部分 （1节) （序幕）
第二部分（2－5节)（开端）
第三部分（6－9节)（发展）
第四部分（10－12节）
（高潮和结局）
林教头沧州遇故知 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场
风雪夜山神庙复仇
沧州遇旧交
密谋害林冲
好言劝教头
草场交接
出门沽酒
刺杀仇敌
林教头有什么样的性格 ？
《水浒》中人物，尤其是林冲的性格，经历了一个发展变化的过程，今天我们的重点就是分析 故事中林冲这个人物形象
我们先来看看小说是怎么描写林冲的：
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！” 智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连 珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭尾龟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把折迭 纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 智深问道：“那军官是谁？”
林冲骂道：”奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆谦 上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，……入庙里来，……穿了白布衫，系了胳膊，把毡 笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去。
这一连串的动作描写，写出了林冲像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢。
逼上梁山
英
世
雄
道
末
凄
路
凉
怎
何
能
不
安Байду номын сангаас
揭
家
竿
乐
而
业
起
课后预习：本文有几处描 写风雪？
提示:1、直接描写风雪. 2、用侧面描写衬托风雪.
课文的情节结构
第一部分 （1节) （序幕）
第二部分（2－5节)（开端）
第三部分（6－9节)（发展）
第四部分（10－12节）
（高潮和结局）
林教头沧州遇故知 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场
风雪夜山神庙复仇
沧州遇旧交
密谋害林冲
好言劝教头
草场交接
出门沽酒
刺杀仇敌
林教头有什么样的性格 ？
《水浒》中人物，尤其是林冲的性格，经历了一个发展变化的过程，今天我们的重点就是分析 故事中林冲这个人物形象
我们先来看看小说是怎么描写林冲的：
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！” 智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连 珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双獭尾龟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把折迭 纸西川扇子；生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。 智深问道：“那军官是谁？”
林冲骂道：”奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆谦 上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，……入庙里来，……穿了白布衫，系了胳膊，把毡 笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪，便出庙门投东去。
这一连串的动作描写，写出了林冲像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢。
逼上梁山
英
世
雄
道
末
凄
路
凉
怎
何
能
不
安Байду номын сангаас
揭
家
竿
乐
而
业
起
课后预习：本文有几处描 写风雪？
提示:1、直接描写风雪. 2、用侧面描写衬托风雪.
《林教头风雪山神庙》1情节结构、人物形象PPT课件
忍辱求安 委曲求全
狠（豹子头）
反
雪夜报仇
反抗
夜宿荒庙 身寒沽酒
安
草堂交接
安于现状
逆来顺受
.
15
思考：回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁
山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上 了杀人反抗的路？
官
一逼——相国寺里辱娇妻
逼
二逼——白虎堂上设奸计
民
三逼——野猪林中谋性命
反
四逼——火烧草场断后路
.
16
林冲性格分析
整个故事情节以林冲思想性格 变化为主要线索，林冲的性格表现 为由安于现状、委曲求全到丢掉幻 想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路 的变化过程。有力地表现了北宋王 朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必 然性。突出了“逼上梁山”这个主 题，透辟地说明了官逼民反的深刻 道理。
.
30
漫天风雪，无尽悲伤，
一壶浊酒，十分惆怅。
林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事 变，有助于向更高潮的情节推进。
7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料 场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一 座山神庙。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西 面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情 合理。
.
22
细节描写作用
表现人物性格 推动情节发展
符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎 的性格特点。 5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手 续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫 芦的交代。
为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得
破庙投宿埋下伏笔。
.
21
6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮 被放开……就将怀中牛肉下酒”。
狠（豹子头）
反
雪夜报仇
反抗
夜宿荒庙 身寒沽酒
安
草堂交接
安于现状
逆来顺受
.
15
思考：回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁
山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上 了杀人反抗的路？
官
一逼——相国寺里辱娇妻
逼
二逼——白虎堂上设奸计
民
三逼——野猪林中谋性命
反
四逼——火烧草场断后路
.
16
林冲性格分析
整个故事情节以林冲思想性格 变化为主要线索，林冲的性格表现 为由安于现状、委曲求全到丢掉幻 想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路 的变化过程。有力地表现了北宋王 朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必 然性。突出了“逼上梁山”这个主 题，透辟地说明了官逼民反的深刻 道理。
.
30
漫天风雪，无尽悲伤，
一壶浊酒，十分惆怅。
林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事 变，有助于向更高潮的情节推进。
7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料 场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一 座山神庙。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西 面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情 合理。
.
22
细节描写作用
表现人物性格 推动情节发展
符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎 的性格特点。 5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手 续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫 芦的交代。
为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得
破庙投宿埋下伏笔。
.
21
6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮 被放开……就将怀中牛肉下酒”。
《林教头风雪山神庙》优秀课件PPT
《水浒传》与《三国演义》《西游记》《红楼梦》被人 们公认为“中国古典四大名著”。
古代小说之最: 罗贯中《三国演义》——最智 施耐庵 《水浒》 —— 最义 吴承恩 《西游记》 ——最奇 曹雪芹《红楼梦》 ——最情
《水浒传》节选之
林教头风雪山神庙 施耐庵
二、通读全文，正音正字
读准下列红色字的字音：
《水浒传》简介
1、《水浒传》故事的背景 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊
生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地 爆发。
南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广 大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫” 、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等 人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2023/5/5
5
第一课时
教学内容： 1、了解作者，《水浒传》和章回小说。 2、熟读课文，正音释词
说说你了解的施耐庵
施耐庵(1296—1371) 元末明初人，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐
庵。祖籍江苏泰州，后迁居当时江苏兴化县白驹镇。元至顺年间，他考中进 士，在钱塘(今浙江省杭州市)为官三年，因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃 官回乡，从事著述。相传《三国演义》的作者 罗贯中 是他的门人。 《水浒》，又名《忠义水浒传》，它是我国四大古典名著之一，是我国文学 史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇 章回 体小说。
古代小说之最: 罗贯中《三国演义》——最智 施耐庵 《水浒》 —— 最义 吴承恩 《西游记》 ——最奇 曹雪芹《红楼梦》 ——最情
《水浒传》节选之
林教头风雪山神庙 施耐庵
二、通读全文，正音正字
读准下列红色字的字音：
《水浒传》简介
1、《水浒传》故事的背景 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊
生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮， 公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地 爆发。
南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广 大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫” 、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等 人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2023/5/5
5
第一课时
教学内容： 1、了解作者，《水浒传》和章回小说。 2、熟读课文，正音释词
说说你了解的施耐庵
施耐庵(1296—1371) 元末明初人，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐
庵。祖籍江苏泰州，后迁居当时江苏兴化县白驹镇。元至顺年间，他考中进 士，在钱塘(今浙江省杭州市)为官三年，因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃 官回乡，从事著述。相传《三国演义》的作者 罗贯中 是他的门人。 《水浒》，又名《忠义水浒传》，它是我国四大古典名著之一，是我国文学 史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇 章回 体小说。
《林教头风雪山神庙》课件1情节结构、人物形象
第四部分（10—12）：雪夜报仇
△林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个 思想性格的转变是怎样完成的？
草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对 话，知道了高俅指使人谋害自己的真相，这时，他才清醒 地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现 实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底 破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然 杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。
漫天风雪，无尽悲伤， 一壶浊酒，十分惆怅。 正义已死， 问苍天， 路在何方？ 熊熊烈火，长天茫茫， 壮士心，英雄泪，空飞扬！ 一把刀， 一杆枪， 把江湖走尽， 不再彷徨！
奋起反抗武艺高强扶危济困武艺高强扶危济困正直善良侠肝义胆正直善良侠肝义胆忍辱负重委曲求全忍辱负重委曲求全逆来顺受随遇而安逆来顺受随遇而安草堂交接反反忍辱求安委曲求全安于现状逆来顺受反抗身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇林教头豹子头豹子头一逼相国寺里辱娇妻二逼白虎堂上设奸计三逼野猪林中谋性命四逼火烧草场断后路思考
过 渡
雪夜报仇
（山神庙）
（10~12）高潮和结局
第一部分（1）：沧州遇旧（开端）
△课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变 化有什么作用？
一是插叙 扶危济困、侠肝义胆、心地善良、 有正义感，反映对黑暗现实的不满
二是对话
安分守己、忍辱负重、听天由命、 逆来顺受、委曲求全、不思反抗 的软弱性格
第一部分（1）：沧州遇旧（开端）
第三部分（6—9）：到草料场（过渡）
△ 但是，陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止， 派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲 于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性 格？
却不害我，倒与我好差使，正不知何意？——心有疑虑， 但他还是听从了安排。 这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修 理。——大难已经临头了，他却想安稳过冬。 神明庇佑——生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这充 分说明他还有随遇而安的思想。
《林教头风雪山神庙》1教学课件
作用：（1）渲染气氛，烘托人物 （2）暗示、推动情节发展
风雪对情节发展的推动作用
风
身 寒
雪
沽 酒
途 中 见 庙
压 倒
草 厅
投 宿
大 石
隔 门
庙 中
倚 门
偷 听
作品中多次提到风雪，是怎样推动故 事情节发展的？
• (1)林冲到草料场时正是风雪交加，想喝酒驱寒才
会“投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。 • (2) 因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲
故事情节和人物性格回顾
情 巧遇李小二 节 （开端）
密谋加害
（发展一）
接管草料场
（发展二）
山神庙复仇
（高潮和结局）
性 逆来顺受 格 有正义感
初步反抗 得过且过
随遇而安 委曲求全
英勇果敢 奋起反抗
小结
环境 茶酒店 草料场
山神庙
人 陆谦 密谋 实施陷害 走向灭亡
官 逼
物 林冲 遇旧 落入陷阱 杀贼报仇
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为 题材的优秀长篇小说。
《水浒传》
• 《水浒传》以农民起义的发生、发展过程 为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同 经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规 模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队 伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封 建时代农民起义的必然规律，塑造了农民 起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末 年的政治状况和社会矛盾。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西 面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情 合理。
三．环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的 背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描 写。
2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物 活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等 场景的描写。
风雪对情节发展的推动作用
风
身 寒
雪
沽 酒
途 中 见 庙
压 倒
草 厅
投 宿
大 石
隔 门
庙 中
倚 门
偷 听
作品中多次提到风雪，是怎样推动故 事情节发展的？
• (1)林冲到草料场时正是风雪交加，想喝酒驱寒才
会“投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。 • (2) 因为下雪，致使林冲住的草屋塌了，这使林冲
故事情节和人物性格回顾
情 巧遇李小二 节 （开端）
密谋加害
（发展一）
接管草料场
（发展二）
山神庙复仇
（高潮和结局）
性 逆来顺受 格 有正义感
初步反抗 得过且过
随遇而安 委曲求全
英勇果敢 奋起反抗
小结
环境 茶酒店 草料场
山神庙
人 陆谦 密谋 实施陷害 走向灭亡
官 逼
物 林冲 遇旧 落入陷阱 杀贼报仇
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为 题材的优秀长篇小说。
《水浒传》
• 《水浒传》以农民起义的发生、发展过程 为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同 经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规 模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队 伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封 建时代农民起义的必然规律，塑造了农民 起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末 年的政治状况和社会矛盾。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西 面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情 合理。
三．环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的 背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描 写。
2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物 活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等 场景的描写。
《林教头风雪山神庙》ppt课件
林冲档案
姓名 林冲 绰号 豹子头 籍贯 东京（现河南开封）人 职务 京城八十万禁军教头之一 在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。 主要经历 误闯白虎堂、风雪山神庙 怒杀王伦 、棒打洪教头、雪夜上梁山 评价 最不可能造反的那一位
相关情节
林冲本是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活美满。然而奸臣高太 尉的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死 心，于是高俅利用权势指使陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林 冲手执利刃闯入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。
读准字音
赍发（ jī ） 迤逦（ yǐ lǐ ） 恶了高太尉（ wù ） 玷辱（diàn ） 走卒（ zú ） 模（mú ）样 差拨（chāi bō ） 酒馔（ zhuàn ） 不省得（xǐng） 髭须（ zī ） 提防（ dī ） 尴尬（gān gà ） 仓廒（ áo ） 朔风（shuò） 毡笠子（zhān） 反拽（ zhuài ） 草帚儿（ zhǒu ） 央浼（ měi ） 掇开（ duō） 搠倒（ shuò ）
整体来说，“风雪”在文字有何作用？
①渲染悲壮气氛。报仇前的风雪描写，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗 道路的悲壮气氛 ②烘托人物形象。彤云、朔风、大雪，很好地烘托了人物沉郁的心情和 危机四伏的处境。林冲面对这样的风雪能够忍受，暗示了林冲的随遇而 安，等到后来风雪达到了高潮，冲在风雪的带动之下，走上了反抗道路。 ③推动情节发展。“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”。这 两个紧字，暗示出林冲的处境越来越危险。风雪交加，林冲想喝酒驱寒 才会出去，得遇山神庙；因为下雪，草屋塌了，林冲才去古庙安身；因 为风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，就直奔山神庙来避风雪。为了挡风 雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来； ④揭示主题。林冲在大雪中杀敌复仇，奋起反抗吗，揭示了官逼民反的 主题。