致小学一年级新生家长的一封信
开学致一年级新生家长的一封信
开学致一年级新生家长的一封信尊敬的家长：首先，我谨代表学校向您和您的孩子表示热烈的欢迎。
我们相信，在未来的三年中，我们能够为您的孩子提供一个丰富多彩的学习体验，在学业、社交、心理等方面帮助他们健康成长。
学习环境我们的学校注重为学生创造良好的学习环境。
我们建有现代化的教学楼、图书馆、多媒体教室、科学实验室和美术室等设施，这些都将为您的孩子提供最佳的学习条件。
我们的教学以培养学生自学能力为核心，注重理论与实践相结合，让学生能够对所学知识有更深入的理解。
同时，我们重视学生创新意识的培养和实践能力的提高，让他们在学习中保持好奇心和求知欲。
核心素养为了让学生全面发展，我们在教育方面还注重培养学生的核心素养。
我们以“德智体美劳”为核心方针，帮助学生掌握学习和生活的基本技能，培养出具有科学素养、人文素养、文化素养的全面发展人才。
除此之外，我们还注重培养学生的社交能力、团队合作精神和创新意识。
让他们在学习中学会与人合作、沟通和协作，不断提升自己的能力和竞争力。
安全与健康我们的学校注重保障学生的安全与健康。
我们建有健康科、热线电话、心理咨询室等，在学生健康发展方面提供全方位的支持。
我们还配备了专业的保安人员，并严格管理校园，确保学生的安全。
对于学生的饮食和生活，我们倡导健康、科学、文明的生活方式。
为此，我们配备有专业厨师，提供多样化的健康餐饮，帮助孩子养成健康的饮食习惯。
家校合作我们知道，学生的成长需要家校合作。
我们将积极与家长保持沟通和交流，及时了解孩子的学习状况和心理变化，帮助孩子建立良好的学习和生活习惯。
同时，我们欢迎家长前来参加学校主办的亲子活动和家长会，了解孩子在学校的生活和学习状况，共同关注孩子的成长。
结语开学之际，我们再次向各位家长表示热烈的欢迎。
在未来的三年中，我们将全力以赴，帮助您的孩子健康快乐地成长，成为一个全面发展、富有奉献精神和竞争力的新时代人才。
如果您对我们的学校有任何问题或建议，请随时联系我们。
小学一年级新生开学致学生家长的一封信
小学一年级新生开学致学生家长的一封信亲爱的家长们：大家好！在这个特殊而值得期待的时刻，我代表学校向大家致以最热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢您对学校的信任和支持，让我们有机会教育和培养您的孩子。
首先，我代表学校全体教职员工，衷心祝贺您的孩子成功升入小学一年级！这标志着他们进入了一个全新的研究阶段，其中充满了机遇、挑战和成长。
我相信，在家长和学校的共同努力下，您的孩子将会有一个美好的研究经历。
本学年我们将以培养学生的兴趣、培养研究能力、培养健康和惯为目标。
学校将为学生提供一个良好的研究环境，确保每个孩子都能全面发展。
我们将通过丰富多样的教学方式和活动，激发孩子们的好奇心和求知欲，培养他们的创造力和想象力。
为了确保学生在校园生活中的安全和健康，我们将采取一系列的预防和安全措施，如定期消毒、佩戴口罩、保持社交距离等。
同时，学校还注重营造和谐的班级氛围，鼓励学生团结合作，互相关爱互助。
我们相信，只有在积极的班级氛围中，孩子们才能最大限度地发挥自己的潜力。
为了帮助您更好地了解您的孩子在学校的研究和生活情况，我们将定期举行家长会、发布学校通知和学生作业等。
希望您积极配合学校工作，与我们保持紧密的联系和沟通。
同时，请您鼓励孩子积极参与学校和班级活动，提高他们的社交能力和团队精神。
最后，我想再次感谢您对学校的支持和合作。
让我们携起手来，共同努力，让您的孩子在这个充满挑战和机遇的小学阶段茁壮成长。
如果您有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
祝愿每一位小学一年级的新生和家长都能度过一个愉快、难忘的新学期！诚挚的，校长。
一年级开学初致家长的一封信（5篇）
一年级开学初致家长的一封信（5篇）第一篇：一年级开学初致家长的一封信一年级开学初致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！有一个身心健康、品学兼优的孩子，是天下父母最大的心愿。
一年级是孩子成功的起点，无论是知识的获得、能力的提高，还是良好学习习惯的养成，这一年都是最关键的一年。
所以一定要让孩子赢在起点！显然，在孩子的成长过程中，需要家长和老师的共同努力，作家长的您要和孩子、和老师融为一体，引导孩子更好的发展。
您需要配合学校、老师做好以下几项工作：1、个人卫生要求：勤剪指甲、勤洗澡、勤理发，衣服鞋帽要保持整洁。
2、为孩子准备好在校的必备生活用品。
包括：水壶、纸巾、中午在校用餐的学生要准备一块大一些的餐布（也可以用毛巾代替）等。
3、教育孩子在校要听老师的话，与小朋友和睦相处，不打架，不带（吃）零食（如有特殊情况请向老师说明）。
4、养成良好的作息习惯。
早上7：40、中午1：15按时到校（为了学生的安全，请不要早到，如家长有特殊情况须给班主任打电话讲明原因）。
晚上最晚9点务必督促孩子上床睡觉，保证孩子一天的睡眠。
5、每天按时接送孩子（在学校门口固定位置等候），作息时间是：上午7：40—11：45，下午1：10—14：50;如果因事因病不能到校一定和班主任老师及时联系。
（9月中旬课外活动课开课后，放学时间会作相应的调整。
另行通知。
）6、下午放学后请家长在家陪读一段时间，和孩子分享学习的快乐与收获。
孩子入学后开始学习拼音与生字，内容多，识字任务重，请家长陪读跟踪，有条件的建议家长经常检查孩子的拼音拼读和生字识记情况。
多鼓励，禁打骂，孩子将乐于与你分享学习的快乐与困惑。
7、和班主任老师互相留好联系方式，以备有事能及时联系。
有的家长认为孩子交到老师手里，就是老师的事了，其实完美的教育只有在老师和家长的共同努力下才能获得。
家长朋友，为了您的孩子能健康快乐的成长，让我们携手并肩，为您的孩子铺设一条走向成功之路。
才才学校全体一年级教师2015-9-5第二篇：一年级开学初致家长的一封信一年级开学初致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！有一个身心健康、品学兼优的孩子，是天下父母最大的心愿。
开学致一年级新生家长的一封信
开学致一年级新生家长的一封信开学致一年级新生家长的一封信尊敬的家长：您好！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。
在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。
我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。
我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。
一、入学准备：1、备齐必需的学习用品铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。
这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。
最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。
铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。
削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。
要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。
再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
至一年级学生家长的一封信
至一年级学生家长的一封信孩子成为一名小学生，家长一定对孩子的未来充满期盼。
孩子的教育不仅仅是学校的责任，为了孩子美好的未来，家长要和学校合作共同教育孩子。
下面店铺整理了至一年级学生家长的一封信，欢迎大家阅读。
至一年级学生家长的一封信篇一尊敬的学生家长：你们好!我是你们孩子的班主任，与你们一起同教共管、培养孩子，感到十分的荣幸。
当今，做教师都深深地感到现在的孩子聪明但难教，所以我们要共同携手、互相配合，让我们的孩子真正地体会到学习的乐趣和成长的快乐。
为此，我作为班主任特提出如下建议：1、请您为孩子准备好3—5支削好的铅笔、一颗绘画用的橡皮、一把尺子等学具放进文具盒里。
因为铅笔上的橡皮质量差，擦得不干净、作业不整洁，对启蒙教育不利，也给老师批改增添麻烦。
要求家长每天帮助孩子在上学前削好当天用的铅笔，以方便学习需要。
2、该信附本班课程表一张，希望家长要注意保管好它，您可以每天按课程表上所列的学科慢慢地引导孩子带好上学必须用的学习用品和书本，同时请您的孩子记住语文书、数学书以及与其配套的各种作业本每天都要放在书包里。
美术课请为孩子准备彩色笔。
体育课穿好球鞋。
3、每天都有家庭作业，请家长督促其按时独立地完成，检查完后请签上家长的名字。
4、请家长在上学前检查孩子是否带了校牌，没带校牌会被学校批评同时会损害班级名誉的，如校牌丢失请及时为孩子购买。
同时请帮孩子准备一瓶水、餐巾纸。
5、因为一年级孩子较小，请家长对孩子要按时接送，早上7：40到校，11：30放学;下午2：35到校，5：10放学。
最后，希望我们平时能多沟通、多交流。
(我的电话号码是：××××××× )祝家庭幸福，合家欢乐!一年级班班主任×××9-25至一年级学生家长的一封信篇二家长们：新学期即将过半，一年级新生的学生学习习惯已经逐渐养成，但是依然有不少家长在辅导孩子学习英语时产生了这样或者那样的疑虑，究竟如何辅导一年级孩子学习英语呢?家长朋友们您需要注意以下几个方面：1.明白低年级英语到底要学什么，要达到怎样的程度。
一年级新生入学告家长书2022年最新模板【精选七篇】
一年级新生入学告家长书2022年最新模板【精选七篇】篇一：一年级新生入学告家长书2022年亲爱的家长们：你们好!非常欢迎你们来到xx市xx区航xxx小学，这是孩子们人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步，相信大家和孩子们已经迫不及待了!根据国家卫生健康委员会办公厅、教育部办公厅印发的《中小学校、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情技术方案(更新版)》及xx市教育局办公室《关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(市教办发〔20xx〕xx号)文件要求，并结合学校实际，为确保广大新生安全平安入校，现将有关重点工作强调如下：一、新生家长会1、请录取通知书后三位是001-160号的家长于xx月xx日早上8：30在报告厅参加家长会，其余家长于下午2：30在报告厅参加家长会。
2、由于疫情影响每位学生由一名家长参会，凭录取通知书参会。
3、前来参加家长会的家长请戴好口罩，并携带孩子的录取通知书、一支笔、一个笔记本，在校门口有序扫码排队进入校园。
4、请绿色通行，不要开私家车参会。
请各位家长按照要求准时参加!二、新生健康监测1、从xx月xx日开始，请各位家长督促帮助学生如实填写每日体温测量表，开学报到时携带《体温监测登记表》交至班主任处。
2、随时关注学生健康，请家长近期居家期间密切关注学生健康，避免出现发烧、咳嗽等身体不适。
孩子如有任何身体不适，建议居家休息，等完全康复后再返校上课。
3、减少不必要外出活动，尽量不带孩子到商场、农贸海鲜批发市场等场所，减少外出就餐和聚集活动。
4、请各位新生家长扫描下方二维码，下载《体温监测登记表》，打印后从xx月xx日如实填写，开学报到时必须交至班主任处。
三、家长会知晓情况为确保全体新生家长能够准时参加家长会，现对家长会知晓情况做以调查，请各位家长扫描下方二维码，按照要求如实填写。
温馨提示：请各位家长仔细阅读通知，按时参加家长会，并准备好入学所需物品!篇二：一年级新生入学告家长书2022年尊敬的新生家长：您好!首先祝贺您的子女即将就读一年级，成为xx实验小学的一员。
给一年级新生家长的一封信
给一年级新生家长的一封信尊敬的家长们：首先，非常感谢您的信任，选择将您的孩子送来我们学校。
我们深知作为一位家长，您对孩子的关心和期望是无比真挚的，同时也明白您的不安和担心。
在这里，我想向您们保证，我们会竭尽全力来照顾和教育您的孩子，帮助他们健康成长。
作为一年级新生家长，您的孩子正处在人生道路的起点。
这是一段充满挑战和机遇的旅程。
在这个过程中，每个家庭都会面临必须迈过的坎坷，但是，只要有您的支持，我们一定会共同克服所有的困难。
在此，我想分享一些有关于如何帮助您的孩子在校园内健康成长的建议：带孩子参与课堂及社交活动在学校中，孩子们将会参与许多学习和社交活动。
这些活动不仅仅是为了让他们在学业中获得进步，更是帮助他们建立人际关系。
因此，请您在家中鼓励和支持您孩子参加这些课堂和社交活动。
这将有助于建立孩子的自信和社交技能。
带孩子养成好习惯帮助孩子养成好习惯是非常重要的。
在学校中，孩子们将会接触到许多知识和技能。
请您在家中教育和引导孩子养成健康的饮食、作息以及学习习惯。
这有助于孩子在校园中更好的适应环境，从而取得更好的成绩。
与老师建立紧密联系我们的老师随时准备与您沟通，讨论您的孩子的学习和成长情况。
在学校中，我们将努力与您联系，让您了解孩子在学校中的表现。
同时请您也与孩子的老师保持联系，及时了解孩子在学校中的表现。
通过这种方式，我们可以更好的为孩子提供支持和帮助。
实现家校合作学校和家庭之间的合作非常重要。
我们了解每个家庭都有自己的文化和价值观，因此，我们希望与您建立一个开放、诚实和尊重的关系。
通过我们彼此之间的沟通和合作，我们可以共同为孩子做出最好的决策，并帮助他们在学校中获得成功。
总结我们知道，作为一位家长，您的责任是保护、教育和引导您的孩子。
作为学校，我们承担着培养孩子们的责任。
因此我们谨向您郑重承诺，我们会根据国家教育政策，竭尽所能帮助您的孩子获得最好的学习和成长体验。
感谢您对我们的信任，我们期待着与您合作。
告一年级新生家长书小学一年级家长意见
告一年级新生家长书小学一年级家长意见
尊敬的一年级新生家长：
大家好！首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您选择我
们学校给予孩子一个优质的教育环境。
为了更好地开展教育工作，促进孩子的全面发展，我们诚挚地希望能听取各位家长的宝贵意见和建议。
我们深知家长对孩子教育的重要性，孩子的成长需要学校和家庭的共同努力和配合。
因此，我们非常愿意倾听您对学校教育的评价和期望，以便我们更好地满足各个家庭
的需求，为孩子提供更加优质的教育服务。
在此，我想提醒各位家长，作为一年级新生家长，您对于孩子的教育起到了举足轻重
的作用。
以下是一些常见的家庭教育意见，我们非常希望得到您的理解和支持：
1. 建立良好的沟通渠道：与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和学习进度，
并及时沟通解决可能出现的问题。
2. 注重孩子的情感成长：鼓励孩子表达自己的情感和想法，培养良好的情感表达能力，帮助孩子树立积极向上的人生态度。
3. 每日阅读：在家中培养孩子的阅读习惯，提供丰富多样的阅读材料，帮助孩子开拓
视野，培养热爱阅读的兴趣。
4. 定期参与学校活动：积极参与学校组织的家长会、活动等，了解和参与孩子在学校
的各项活动，为孩子提供全方位的支持和关爱。
我们真诚地希望与各位家长建立良好的合作关系，共同助力孩子的成长。
学校将一如既往地关注家长的意见和建议，不断提升教学质量和服务水平，为孩子们创造更加优越的学习环境。
最后，再次感谢各位家长对学校的支持与信任。
祝愿孩子们度过一个充实而快乐的学年！
谢谢！
学校领导团队。
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精心整理致一年级新生家长的一封信伴孩子迈好第一步不要让孩子输在第一起跑线上尊敬的家长：???欢迎您的孩子来到西苑小学，成为我们这个快乐大家庭的一员。
为了培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，尽快适应小学的学习生活，1、作息时间：早上8：00预备，晨读；8：10式）下午2：00预备，练字；2：10上课，4：00放学2、接送要求：①为了学生的安全，小区管理科和学校规定，区接送学生。
②经3①②③笔：选用普通规范的HB木制铅笔。
橡皮：建议购买形状规则的绘图橡皮。
水彩笔：颜色不需太复杂，12色就够用了。
④请家长为学生每天准备好纸巾，水壶（水壶上贴标签，写上孩子的班级姓名）4、温馨提示：①请家长每天为学生准备营养丰富的早餐，以保证学生有足够的精力和体力进行学习。
学生进入校园不允许带零食，也尽量不带零花钱。
②每月为学生准备2—3本有意义的课外书籍，每天和孩子一起定量阅读，养成读书的好习惯。
③请每天提醒学生写完家庭作业后自己整理书包、带好学习用品。
会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办？这也需要提前训练。
（告诉孩子爸爸妈妈的电话号码、详细的家庭住址，我发现在第一天很多孩子在自我介绍时不知道自己家的详细地址）您可以这样辅导您的孩子1、孩子已学过的要求会认的生字卡片。
每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。
还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。
比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。
”不断的提高。
2家长要有倾听的时间，并在书上签字。
这样，面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
3任自流，督促和表扬同样重要。
4”“真不错，我的孩子会讲故事了。
”“”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。
”“”这样做会伤害孩子的自尊心。
给孩一堂5这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很去了解。
并且在满街的广告牌这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平培养学生接触社会，观察生活的能力。
可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。
这样做，可以激发学生的识字兴趣。
6、培养孩子的阅读习惯。
孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。
这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。
所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。
还要提供健康有趣的阅读材料。
如儿童读物、订儿童的报纸等。
另外，与孩子一起讨论，发表看法。
需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。
但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。
家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。
它会对孩子的终身学习有很大的影响。
开学前的准备工作1、铅笔选用铅心为2Ｈ的铅笔。
铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。
2、生字簿、拼音簿应选纸质较厚，印刷清楚的，以免孩子擦破。
3、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。
削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级孩子用小刀削破手的事情经常发生。
尺子要有零刻度的。
文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。
再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
4、课本一定要包书皮。
书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。
不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书5、准备一个水壶和一块手帕备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。
专题1：一年级新生入学准备一、心理上的准备给予孩子健康的心理引导：使其对入学产生恐惧。
家长可以让孩子熟悉去学校的路，切忌否真的知道。
放学回家做完作业后再玩；按时独立做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题需要的是您的扶持和鼓舞，别说忙！别做后悔的事！每天找一点二、生活上的准备1、固定孩子摆放物品的位置。
给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、教会孩子吃饭时的好习惯。
教育孩子养成不挑食的好习惯。
每学期开学后，老师都会发现有的孩子自己不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，因为培养孩子自己吃饭的良好习惯很重要。
三、学习用品的准备因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。
1、铅笔的选择。
宜用：ＨＢ的铅笔。
铅笔长度：铅笔不宜太长，幼儿书写的铅笔长度以正常铅笔的2/3为佳。
铅笔的数量：最好是５枝左右，头天晚上削好。
2、橡皮擦的选择：小号绘图橡皮。
3、尺子的选择：10-15CM的白尺。
4、铅笔盒的选择：小些的铁皮铅笔盒即可。
5、削笔刀：最好用转笔刀，不要用小刀。
6、书包：应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
7、本子篇：记事本：记作业和其它事的小本子，可以自己做也可以购买。
8、课本篇：书本一定要包书皮还要包两层。
班级和姓名，这样会显得整洁而美观。
9生多，水壶易拿乱。
书的好习惯。
四、习惯培养：（一）12发展阅读的兴趣。
孩子不是学学校功课大体也都优秀。
不如我们大家都来做到一句对孩子注意力3其在外人面前更该对孩子温言软语但不纵容,以免对孩子的自尊心受到伤害。
（二）、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
过分包办会让孩子形成依赖的错误思想，应当与孩子共同准备学习用品，一是让孩子体验即将成为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他自己的事应该自己做的习惯。
教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品，比如第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。
教会孩子整理书包，告诉他书应该怎么放（比如大书横着放，小书竖着放两本），放哪里；记作业的本子放哪；文具和学具盒放哪；卫生纸放哪。
这一点非常重要。
因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。
建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，鼓励孩子自己检查作业，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。
家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。
准备一个记事本，让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。
三是教会他们看课程表，不要以为小朋友就不懂，其实他们的可塑性很强，多教几遍就会自己看了，对于以后他们自己整理书包，检查作业都有好处。
（三）培养学生认真做事的好习惯。
良好的行为习惯将决定孩子前途和命运。
因此，培养孩子良好的习惯是我们广大父母及教师的神圣责任。
父母最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯。
针对一年级刚入学的小朋友，我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。
如：按时上学、按时完成作业……孩子从幼儿园到小学，下面告诉家长一些有益的提示意见，供参考：✍?情况。
✍?学时愉快的经历，使他对学校充满美好的向往。
✍?是帮助他们取得好成绩的关键。
✍?✍?✍?✍?21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要”一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天，请记住：好习惯从小事做起其二，帮助孩子养成良好的习惯。
大家都知道，习惯对一个人的影响是十分重要的，是终生的。
好的习惯能使一个人受益终生。
从小培养孩子良好的习惯，是我们做家长义不容辞的责任。
要养成那些好习惯呢？我想主要有学习习惯及生活习惯这两个方面：1、养成听说习惯是学习习惯中最重要的，因为在小学孩子主要的学习形式是在课堂听老师讲课，然后在与老师同学的互动过程中学习知识，培养能力，发展情感意志。
这就要求孩子认真地听，听清老师讲的是什么内容，讲的是什么道理，听清听懂了，然后积极思考，用自己的语言回答老师的提问。
同时，还要听同学们的发言。
这实际上也是给孩子提出了会听、会想、会说的要求。
因此，家长要在日常生活中让孩子学会认真地、耐心地听别人讲话，学会用自己的语言大胆的表达。
尽量地让孩子说完整的话，把自己的意思表达清楚、完整。
告诉孩子要认真倾听别人的发言，是一种有礼貌和高素质的表现。
即使自己有想法也要等到别人说完之后发表自己的看法。
插嘴和大声呼叫是课堂上老师最不喜欢的方式。
2、养成良好的读书习惯。
“书中自有黄金屋”，“秀才不出门，便知天下事”。
读书能培养孩子的专注力，增加孩子的识字量，增加自主学习的能力，丰富孩子的知识储备；小学以课本知识的学习为主，读书是主要学习手段之一。
3、养成珍惜时间的习惯帮助孩子建立时间概念，在规定时间内做完规定的功课和需要完成的任务，作息时间表，自己掌握。
很头疼。
因此，要及时的给予表扬和鼓励。
41如果发现孩子2、注意孩子的用眼卫生。
3、写字的笔顺要正确。
从上到下，从左到右，从外到内，先入内后关门。
如果孩子写字一定要多看看孩子有没有倒笔顺。
5、培养孩子专注的好习惯现在的学生中有不少存在注意力不集中，上课做小动作、东张西望等现象。
对学习成绩有很大影响。
首先，家长可以有意识的安排一些需要一定意志努力的活动，如下棋、画画、拼图、练琴等，让孩子经过努力完成任务，锻炼他们注意的集中性和持久性，而不是强迫孩子。
其次，家长要培养孩子从小做事有始有终的习惯。
别人的交谈、门外的响声、做事过程中的障碍与困难等等，都会使孩子中断正在进行的事情。
家长应帮助孩子克服障碍与困难，排除外界干扰，并督促孩子在一定时间内完成某事。
使孩子感受到成功的喜悦，而千万不能在孩子投入做某件事时，用其他事情去干扰他，打断他的活动，分散他的注意。
6、帮助孩子克服粗心的坏习惯重视孩子学习上的粗心问题，察的习惯。
的生活习惯能促进学习习惯的养成；反之亦然。
生活习惯：1上学时自带水杯；至于2、尝试着让孩子能静心地坐下来。
孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，可以布置一些小“作业”，如让他看看画书、画些画等等。