中学副校长工作职责

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中学副校长职责2篇_岗位职责_

中学副校长职责2篇_岗位职责_

中学副校长职责2篇副校长在其上级行政部门以及校长领导下,作为校长助手,协助校长分管某一方面或几方面工作。

其具体职责如下:1.协助校长参与学校行政工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结依靠全体教职工积极稳妥地推进教育改革,按教育规律办学,确保教育教学质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2.协助校长健全各项和岗位责任制度。

3.参与具体制定学校的发展规划和学年、学期,并认真予以实施、检查和总结。

4.分管政教、办公室及群团组织的副校长要协助校长领导和组织全校的德育工作,加强对学生的政治、思想、品德教育,坚持德育为先,把师生的安全工作放在首位,做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。

同时加强对办公室和群团工作的领导,积极主动地创造性地开展工作。

5.分管教学和教研工作的副校长要协助校长领导和组织教学教研工作,坚持以教学工作为中心,建立和完善教学管理体系,抓好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革和新课程实验,加强教学研究和教师校本培训工作的力度,努力提高教学质量。

6.分管后勤的副校长要协助校长领导和组织后勤工作。

学校的后勤工作必须为教学服务,认真贯彻勤俭办学的原则,坚持科学管理、民主理财,建立和健全学校的财务制度和后勤管理制度,改善办学条件,竭诚为师生服务。

7.协助校长建设教师队伍,注重培养青年教师,组织教师参加业务进修,开展岗位练兵活动,充分调动全体教职工的工作热情。

8.协助校长民主管理学校。

学校重大问题决策前要听取教代会意见,再提交行政会议研究。

并自觉接受党支部和群众的监督。

9.校长因事不在学校时,由校长指定某一名副校长临时主持学校工作,行使校长职权。

中学副校长职责(2):一.分管教学副校长1、协助校长主持学校工作。

主管教育教学工作,分管教导处、教研室。

2、领导教导处、教研室等机构开展工作,在学校党组织领导下,协助校长指导和帮助学校工会、共青团、学生会的工作。

中学分管教学副校长工作职责模版

中学分管教学副校长工作职责模版

中学分管教学副校长工作职责模版中学分管教学副校长是学校中教学工作的重要管理岗位,负责教学管理、教师发展、课程设计等一系列教育教学工作。

下面将对中学分管教学副校长的工作职责进行详细阐述。

1. 教学管理职责中学分管教学副校长作为学校教学管理的主要负责人,需要承担以下职责:1.1 制定学校教学管理制度和规范,建立完善课程教学评估体系,确保教学活动的规范化和有效性。

1.2 组织教师的教学培训和教学观摩活动,提高教师的教学水平和教学质量。

1.3 审查课程设置和教材选用,确保课程的科学性和适应性,推动课程改革和创新。

1.4 组织开展教学质量评估和学生评教,及时掌握教师教学情况和学生学习情况,做出相应调整和改进。

1.5 学习和研究教育教学理论和先进经验,为学校的教育教学改革和发展提供理论支持和指导。

2. 教师发展职责中学分管教学副校长在教师发展方面负有重要职责,需要履行以下工作:2.1 制定教师职称评审和培训制度,开展教师的集中培训和岗位培训,提高教师的专业能力和教学水平。

2.2 审核教师的授课教案、课件和教学资源,提供专业指导和改进意见,推动教师的教学改进和创新。

2.3 组织开展教师教学互动和教学研讨活动,营造良好的师德师风和教育教学氛围。

2.4 鼓励教师参加教学比赛、教学竞赛和学术交流活动,提升教师的专业声誉和职业发展空间。

2.5 定期开展教师教学评估和绩效考核,对教师进行激励和奖励,营造公平公正的职业发展环境。

3. 课程设计职责中学分管教学副校长需要对学校的课程设计进行管理和指导,具体职责如下:3.1 制定学校的课程设置和教学计划,根据学生需求和社会需求进行合理的课程组织。

3.2 监督教师的教学进度和教学内容,确保课程的质量和效果。

3.3 指导教师进行课程设计和教学方法的选择,提供教学资源和教学参考资料。

3.4 协调各个年级和学科的课程安排,合理分配教学资源和时间,确保课程的平衡发展。

3.5 与学科组长和年级组长进行沟通和协调,解决课程安排和教学管理方面的问题。

中学分管教学副校长岗位职责(三篇)

中学分管教学副校长岗位职责(三篇)

中学分管教学副校长岗位职责中学分管教学副校长的岗位职责包括以下几方面:1. 教学管理:负责学校的教学工作,制定教学计划和教学安排,指导和督促教师开展教学活动,提高教学质量和水平。

2. 教学改革:关注教育教学改革的最新动态,研究并推广教学改革的先进经验和方法,引导教师积极参与教学改革工作,推动学校的教育教学水平不断提高。

3. 教师培训和发展:负责制定教师培训计划,组织开展教师培训活动,提高教师的教学能力和专业素养,帮助教师解决教学中遇到的问题,促进教师的个人成长和发展。

4. 课程开发与评估:负责学校课程的开发和修订,并对各个学科的课程进行评估,确保课程的质量和有效性,满足学生的学习需求和学业发展。

5. 学科建设:关注学科建设的发展,制定学科建设计划,推广学科教学的先进经验和方法,提高学科教学的质量和水平。

6. 教学研究与项目申报:积极组织教师参与教学研究活动,鼓励教师开展教学研究项目,提升教师的研究能力和水平,促进教学科研成果的转化和应用。

7. 教学质量监控与评估:建立和完善教学质量监控和评估体系,对学校的教学质量进行定期检查和评估,提出改进建议,促进教育教学质量的不断提高。

8. 学生发展和学业指导:关注学生的学业发展和综合素质培养,制定学生发展规划和学业指导方案,帮助学生解决学习中的问题,提升学生成绩和学习兴趣。

9. 教学安全管理:负责学校的教学安全工作,制定和落实教学安全管理办法,确保教学环境的安全和教师、学生的身体健康。

10. 与家长、社会的沟通与合作:积极与家长、社会各界建立联系,加强与家长和社会的沟通与合作,共同促进学校教育教学的发展。

中学分管教学副校长岗位职责(二)中学分管教学副校长的职责主要包括以下几个方面:1. 教学管理:负责学校的教育教学工作,制定并落实学校教育教学方案、教学计划、教材选用和教学评价等相关制度,并进行监督和评估,确保教学质量的持续提高。

2. 师资队伍建设:负责师资队伍的培训和评估工作,组织教师的进修培训和交流活动,加强教师的专业能力和教学水平的提升,推动学校教育教学工作的创新与发展。

副校长岗位职责(7篇)

副校长岗位职责(7篇)

副校长岗位职责1、副校长是校长的助手。

当校长不在时,副校长主持日常行政工作。

2、根据办学目标,配合校长制订每学期工作计划。

3、协助校长做好日常行政工作,重点抓好分管工作。

4、对分管工作要有近期计划和长远目标,并提出可行性方案,提交校长或有关会议通过后实施。

5、熟悉并掌握每位教职工的情况,按规定程序组织分管部门教职工的聘任。

6、根据教改的实施要求和教育工作实际,协助校长调整教育教学计划,妥善安排人员。

7、领导和组织教学工作,按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程,遵循教学规律组织教学,建立和完善各项教学管理制度,结合教学实际,指导教师改进教学活动,不断提高教育质量。

8、领导和组织教育科研活动,制订科研计划,组织教师认真实施,不断提高教育质量。

9、领导和组织德育工作,加强学生思想、政治、品德教育,保证学生身心得到健康发展。

10、负责招生和毕业班工作。

教学副校长工作职责主管教学工作的副校长在校长的直接领导下,协助校长领导和主持学校的教学教研工作。

其主要职责是:一、贯彻执行党和国家的教育方针,协助校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

二、保证教学计划和课程标准的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。

三、组织好教师队伍的配备工作,根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。

指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。

四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。

协助德育副校长安排好班主任人选。

五、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。

六、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。

七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作,根据教学需要向校长建议购置器材。

中学分管教学工作的副校长职责

中学分管教学工作的副校长职责

中学分管教学工作的副校长职责副校长是中学的重要职位,负责分管教学工作,承担着许多重要职责。

下面将详细介绍副校长在教学工作中的职责。

一、教学管理职责副校长在教学管理方面扮演着重要的角色。

首先是制定并完善学校的教学制度和规范,确保教学秩序的正常运行。

他要负责制定和实施学校的教学计划,为学校的教学活动提供有力的支持和保障。

副校长还要组织和抓好教师队伍的培训和发展,不断提高教师的教学水平和能力。

他还要协助校长对教师教学工作进行督导和评估,确保教学质量的提高。

二、教务监督职责副校长还要承担教务监督的职责。

他负责对学校各个科目的教育教学工作进行监督和检查,确保教学质量和效果的提高。

副校长要定期召开教师会议,与教师们沟通交流,了解他们的教学需求和问题,及时解决教学中的困难和矛盾。

他还要督促教师落实教学任务和教学计划,确保教学进度的顺利进行。

副校长要与各个年级的教学组、备课组保持密切联系,协助他们开展教学活动,解决教学中的各种问题。

三、教育教学研究职责副校长在教育教学研究方面也有重要的职责。

他要主动关注教育教学的最新动态和研究成果,不断更新和提升自己的教学知识和技能。

副校长要组织和参与教育教学研究团队的工作,推动学校的教育教学创新和改革。

他要对学校的教学工作进行评估和总结,提出改进措施和建议,为学校的发展提供科学依据和指导。

副校长还要与其他学校的教育教学管理人员交流和合作,借鉴他们的先进经验和做法,不断提高学校的教育教学质量。

四、学生管理职责副校长还要承担学生管理的职责。

他要加强对学生行为的规范和管理,确保学校的纪律和秩序。

副校长要与班主任和辅导员密切合作,关注学生的学习和生活情况,及时解决他们在学校生活中遇到的问题。

他要组织和开展学生的思想教育和心理辅导工作,关心学生成长成才的全过程。

副校长还要加强与学生家长的沟通和联系,了解家长对学校的要求和期望,促进学校和家庭的密切合作,共同关心和培养学生的全面发展。

五、相关工作职责副校长还要处理和协调其他相关工作。

中学分管教学工作的副校长职责(5篇)

中学分管教学工作的副校长职责(5篇)

中学分管教学工作的副校长职责(1)协助校长制订教学工作计划,检查计划的落实,定期检查教务处、教科室工作,做好学期工作总结,负责组织校教学教改教科研工作。

(2)经常参加各种教学教科研活动,了解学生学习情况,了解教师教学工作情况,及时进行质量分析,提出提高教学质量的基本思想意见和措施,并负责落实。

(3)领导和检查学校体育工作,推动“两操”、“两课”、“两活动”的政党有效开展,指导运动队和体育高考队的管理工作。

(4)协助校长做好招生工作。

(5)指导和督促教务处建立教师业务档案,指导和推动教师业务进修活动,负责制订和修改各项教学工作规章制度。

(6)指导和监督各项教学设施的添置和使用。

(7)负责对教研组长和教师的选聘工作,做好教师任课安排,负责对教师工作绩效的考核、奖惩。

中学分管教学工作的副校长职责(2)包括以下方面:1. 组织制定和实施学校的教学工作发展规划和年度工作计划;2. 负责教学工作的组织协调、督导和评估,确保教学活动的有效性和质量;3. 参与教师的选聘、培训和考核,促进教师队伍的专业发展;4. 协助学校领导履行教育教学管理的职责,推动学校的教学改革和创新;5. 负责学生学业管理,制定并监督学生的学习计划和学业指导;6. 协助处理教学方面的纠纷和问题,保障教育教学秩序和正常运行;7. 参与学校的教育教学研究和学科建设工作,促进学科教学的提高;8. 推动信息技术在教育教学中的应用,提高教学效果和管理效率;9. 向校长和教育主管部门汇报学校的教学工作情况;10. 承担其他由校长交办的教学管理工作。

注:以上仅为常见的中学分管教学工作的副校长职责,具体职责会因学校的规模、地区等因素而有差异。

中学分管教学工作的副校长职责(3)1. 负责学校的课程规划和教学计划的制定,确保教学目标的顺利实施。

2. 协调教师的教学工作,包括教学方法、教材选择和教学资源的配置等,提供必要的指导和支持。

3. 监督教师的教学质量,对教师进行教学评估和指导,推动教师教育和培训。

2024年中学分管教学副校长工作职责(三篇)

2024年中学分管教学副校长工作职责(三篇)

2024年中学分管教学副校长工作职责教学副校长协助校长管理学校的教学工作,具体分管教务处、教科室、图书馆、实验室等教学业务工作。

主要职责是:一、认真贯彻党的教育方针,严格遵循教学规律,确保培养合格人才,为上一级学校输送优质生源。

二、遵循学校办学的总体思路,积极组织教工学习教改理论,结合学校生源特点,确定教学工作总体规划和阶段目标,为不断提高教育教学质量做好组织领导工作。

三、认真组织全体教工学习课程标准及有关文件,有效推进校本课程建设,指导制订教学计划,并按要求组织实施,组织落实学校工作计划与分管工作有关的事项,定期检查、督促并做好总结。

四、严格执行国家规定的课时计划,定期组织和开展形式多样的教学研究活动,探索和总结交流教改经验,努力提高教学质量。

五、建立健全学校教学系统的各项规章制度,定期召开教务工作会议,切实加强常规管理和现代化管理,保证正常教学秩序稳定,教学水平提高。

六、经常深入教学第一线,了解情况、征求意见,指导改进教学方法和学习方法。

组织对教师教学工作的检查和质量考评工作,并按考评结果和有关规定进行必要的奖惩。

七、组织学校的教学研究和学术交流活动,指导教师开展教学研讨并撰写教学论文。

八、积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。

指导教务处做好新老教师“结对”工作,加强教师队伍建设。

九、按上级规定和学校实际情况,指导教务处和总务处选择订购教材和各项教学资料、器材、设备等。

十、组织教务处全体人员安排好各项考试,及时统计、分析成绩。

抓好学生的学风和考风建设。

十一、指导教务处抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

2024年中学分管教学副校长工作职责(二)一、综合协调教学工作1. 按照学校教学目标和教育教学大纲,制定学科教学工作计划并落实到位。

2. 组织学科师资培训,提高教师的教学能力和专业素养。

3. 加强与各学科组长的沟通合作,协调学科间的教学工作。

4. 分析学科教学情况,及时发现问题并提出改进措施,促进学科教学质量的提高。

中学副校长工作职责

中学副校长工作职责

中学副校长工作职责中学副校长是学校管理中的重要职位,他们负责承担一系列的工作职责,以确保学校的正常运转和持续发展。

以下是中学副校长的工作职责:1.管理学校日常运营:中学副校长负责管理学校的日常运营工作,包括教学、学生管理、行政管理等方面。

他们需要与教师、学生和家长建立良好的沟通渠道,协调解决各类问题,确保学校运作的顺利进行。

2.制定并实施学校发展计划:中学副校长需要参与制定学校的发展计划,为学校提供整体发展的方向。

他们需要根据学校的特点和实际情况,制定具体的策略和方案,推动学校的发展壮大。

3.督导教学工作:中学副校长需要对学校的教学工作进行督导和评估。

他们会定期进行教学观摩,参与教师的培训与交流,并根据观察和评估结果给予教师合理的指导和建议,以提高教学质量。

4.负责招生工作:中学副校长在招生工作中发挥重要作用。

他们需要参与招生政策的制定和宣传,组织招生宣传活动,并负责招生材料的审核和录取工作。

此外,他们还需要与各中小学保持良好的合作关系,确保学校有足够的生源。

5.推动学校教育改革:中学副校长需要积极参与学校教育改革工作,推动教育内容和教学方法的创新与改进。

他们需要研究最新的教育理论与实践,参与教研活动,培养教师的专业能力,提高学校的教学水平。

6.处理纠纷和矛盾:中学副校长需要处理学校发生的纠纷和矛盾。

无论是学生之间的矛盾,还是学生与教师、家长之间的矛盾,他们都需要及时介入,协调解决问题,维护学校的稳定和谐。

7.组织学校活动:中学副校长承担组织学校各类活动的责任。

他们需要策划和组织各类拓展活动、文化活动、体育活动等,为学生提供全面的发展机会和丰富的学校生活。

8.与外部机构合作:中学副校长需要与各类外部机构进行合作,推动学校的发展和交流。

他们可能需要与当地政府教育部门、社会福利机构、企业等进行合作,争取资源和支持,为学校发展提供更多有利条件。

9.保障学校安全:中学副校长需要确保学校的安全工作得到有效的保障。

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中学分管教学副校长工作职责
协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。

分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作,主管教务处、教研组、实验电教部门等,其主要职责是:
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。

审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。

二、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案,并组织实施和检查落实。

审定教务处、教研组工作计划、总结。

根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要,做好各科任教师的选配和安排。

三、抓好教学常规管理工作。

经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。

经常深入课堂听课,对教师的教学情况做出评价和指导,组织教学观摩,帮助教师总结经验。

四、负责组织指导定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议,了解和掌握教学情况,针对存在问题,提出改正措施,探索教学模式,组织教研教改活动。

五、负责组织落实招生计划,完成招生任务,负责组织新生入学编班工作。

贯彻落实学籍管理规定和程序,审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见,组织抓好学籍管理和巩固学额工作。

六、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

七、审核教学设备和图书资料的增添计划,负责审批教学、实验设备、器材使用和处理,提高各功能室的管理水平和使用效益。

九、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

十、完成校长交办的其它工作。

分管后勤、体卫艺副校长工作职责协助校长组织抓好学校的后勤系统保障工作。

分管学校的校舍、环境和基本设施规划建设,后勤系统管理与服务,后勤资源规划与配置,财务审核与创收,安全等工作。

主管总务处及其职能部门,协管生管组、理化生实验室、图书馆、电教等部门的硬件建设。

主管体育、卫生、艺术教育工作。

其主要职责是:
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规,执行上级有关指示和学校各项决议,落实后勤供应保障的各项计划、措施。

二、负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案,并组织贯彻落实和检查督促。

审核所主管职能部门的计划(包括实施方案和执行情况)和总结。

根据干部职工的思想状况、业务水平能力和工作需要,做好人员选配和工作安排。

三、认真执行上级有关部门颁布的财务政策规定,健全财务制度,协助校长开源节流,理好财、管好财,坚持艰苦创校、勤俭办学原则,加强廉政建设。

审核有关收费标准,组织做好学生注册收费工作。

四、执行购物用物审批制度,审批低值易耗品的采购计划及固定资产报废工作。

组织抓好大宗物资采购,并做好校务公开工作。

五、负责调研和制订学校基本建设统一规划,负责审核基建合同和预决算,安排好平时修缮。

六、负责规划校园绿化、美化工作,优化校园环境建设和文化建设。

加强对后勤服务人员的教育和培训,树立良好的服务育人形象,努力为师生的学习、工作、生活提供优质服务。

七、组织制订学校防火安全计划与方案,认真落实创安工作要求,定期组织检查消防工作,
依法督促整改。

组织制订后勤创安工作计划,严防食物中毒,保障各类设备安全运行。

八、负责学校体育、卫生和美育工作,认真贯彻“两个条例”规定,增强学生体质,提高学生健康水平和审美能力。

九、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

十、完成校长交办的其它工作。

分管德育副校长工作职责
协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策,认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规,积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划,组织抓好日常德育管理工作,对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。

分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。

主管政教处、团委、学生会、少先队、青保、班主任,其主要职责是:
一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规,执行落实上级的指示和学校各项决议。

审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。

二、组织实施有关德育的规章制度,负责组织落实、检查、评估。

负责制订班级、学生管理和奖励条例,并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。

会同分管教学的副校长,负责抓好教职工和学生的评先工作;负责对师生违纪事件及时处理、公布。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设,负责对政教处、团委会、学生会、少先队、青保和班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核,负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。

四、定期召开校德育工作领导小组会议,指导和协调好政工教导、年级组长、班主任的工作,共同做好班级和学生管理。

五、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施,并抓好落实工作。

负责组织指导定期召开班主任工作例会等德育工作会议。

组织开展德育研究工作,每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会,汇编德育研究成果,并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。

六、抓好校园文化建设、环境建设、校园治安,确保师生平安,避免发生校内治安突发性事件。

七、负责办好家长学校,指导、检查召开年级大会、班会和学生家长会。

八、负责学校与街道、居委会、未成年人公办室、派出所等的关系,做好学生的校外教育和保护工作。

九、具体分管一个年级和一个教研组,指导年级组长、教研组长团结全体教师,共同做好年级组、教研组的教育教学工作,及时召开情况调研会、质量分析会,努力创建文明组(室),提高年级、学科教学质量。

十、完成校长交办的其它工作。

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