2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 (6)

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2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业

2020届一轮复习人教版 文言文阅读  作业

2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成第1~4题。

(19分)蔡道宪,字元白,晋江人。

崇祯十年....进士。

为长沙推官。

地多盗,察豪民通盗者,把其罪而任之。

盗方劫富家分财,收者已至。

召富家还所失物,皆愕不知所自。

恶少年闭户谋为盗,启户,捕卒已坐其门,惊逸去。

吉王府宗人恣为奸,道宪先治而后启王。

王召责之,抗声曰:“今四海鼎沸,寇盗日滋。

王不爱民,一旦铤而走险,能独与此曹保富贵乎?”王悟,谢遣之。

十六年五月,张献忠陷武昌,长沙大震。

承天巡抚王扬基率所部千人,自岳州奔长沙。

道宪请还驻岳州,曰:“岳与长沙唇齿也,并力守岳则长沙可保,而衡、永亦无虞。

”扬基曰:“岳,非我属也。

”道宪曰:“弃北守南,犹不失为楚地。

若南北俱弃,所属地安在?”扬基语塞,乃赴岳州。

及贼入蒲圻,即遁去。

湖广巡抚王聚奎远驻袁州,惮贼不敢进。

道宪亦请移岳,聚奎不得已至岳,数日即徙长沙。

道宪曰贼去岳远可缮城以守彼犯岳犹惮长沙援若弃岳长沙安能独全?”聚奎不从。

贼果以八月陷岳州,直犯长沙。

先是,巡按御史....刘熙祚令道宪募兵,得壮丁五千训练之,皆可用。

至是亲将之,与总兵官尹先民等扼罗塘河。

聚奎闻贼逼,大惧,撤兵还城。

道宪曰:“去长沙六十里有险,可栅以守,毋使贼逾此。

”又不从。

时知府堵胤锡入觐未返,通判周二南摄.攸县事,城中文武无几。

贼薄城,士民尽窜。

聚奎诡出战,遽率所部遁。

道宪独拒守,贼绕城呼曰:“军中久知蔡推官名,速降,毋自苦。

”道宪命守卒射之毙。

越三日,先民出战,败还。

贼夺门入,先民降。

道宪被执,贼啖以官,嚼齿大骂。

释其缚,延之上坐,骂如故。

贼曰:“汝不降,将尽杀百姓。

”道宪大哭曰:“愿速杀我,毋害我民。

”贼知终不可夺,磔之,其心血直溅贼面。

健卒林国俊等九人随不去,贼亦令说道宪降。

国俊曰:“吾主畏死去矣,不至今日。

”贼曰:“尔主不降,尔辈亦不得活。

”国俊曰:“我辈畏死亦去矣,不至今日。

”贼并杀之,四卒奋然曰:“愿瘗主尸而死。

2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读作业Word版

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2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、快速读文,完成文后选择题归崇敬,字正礼,苏州吴人。

治礼家学,多识容典,擢明经。

遭父丧,孝闻乡里。

调国子直讲。

天宝中,举博通坟典科,对策第一,迁四门博士。

有诏举才可宰百里者,复策高等,授左拾遗。

肃宗次灵武,再迁起居郎、史馆修撰,修国史、仪注。

以贫求解。

未几,有事桥陵、建陵,召还参掌仪典。

代宗幸陕,召问得失,崇敬极陈:“生人疲敝,当以俭化天下,则国富而兵可用。

”时百官朝朔望,皆服袴褶,崇敬非之,建言:“三代逮汉无其制,隋以来,始有服者,事不稽古,宜停。

”诏可。

时有方士巨彭祖建言:“唐家土德,请以四季月郊祀天地。

”诏礼官儒者杂议。

崇敬议:“《礼》以先立秋十八日祀皇帝,黄帝于五行为土。

彭祖牵纬候说,事诡不经,不可用。

”事皆施行。

大历初,充吊祭册立新罗使。

海道风涛,舟几坏,众惊,谋以单舸载而免,答曰:“今共舟数十百人,我何忍独济哉?”少选,风息。

先是,使外国多赍金帛,贸举所无,崇敬囊橐惟衾衣,东夷传其清德。

八年遣祀衡山未至而哥舒晃乱广州监察御史惮之请望祀而还崇敬正色曰君命岂有畏邪遂往。

皇太子欲临国学行齿胄礼,崇敬以学与官名皆不正,乃建议:请以国子监为辟雍省。

祭酒、司业之名,非学官所宜。

请以祭酒为太师氏,位三品;司业为左师、右师,位四品。

有诏尚书省集百官议。

皆以习俗久,制度难分明,国学非世官,不得名辟雍省、太师氏。

大抵惮改作,故无施行者。

坐史给禀钱不实,贬饶州司马。

德宗立,召还,复拜国子司业,稍迁翰林学士、充皇太子侍读。

田悦、李纳禀命,持节宣慰,称旨,宠赐缯帛,儒先以为荣。

迁工部尚书,仍前职。

年老,以兵部尚书致仕。

卒,年八十八,赠尚书左仆射,谥曰宣。

论撰数十篇。

(节选自《新唐书·归崇敬传》,有删改)1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱/广州监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有/畏邪遂往。

B. 八年/遣祀衡山/未至而哥舒晃乱广州/监察御史惮之/请望祀而还/崇敬正色曰/君命岂有畏邪/遂往。

2020届高三(人教版)一轮复习单元测试 文言翻译

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2020届高三一轮复习单元测试文言翻译一、阅读下面的文言文,完成题目。

与杨德祖①书[魏]曹植植曰:数日不见,思子为劳,想同之.也。

仆少小好为文章,迄至于今,二十有五年矣。

然今世作者,可略而言也。

昔仲宣②独步于汉南,孔璋③鹰扬于河朔,伟长④擅名于青土,公幹⑤振藻于海隅,德琏⑥发迹于大魏,足下高视于上京。

当此之时,人人自谓握灵蛇之珠,家家自谓抱荆山之玉。

吾王于是设天网以该.之,顿八纮以掩之,今悉集兹国矣。

然此数子犹复不能飞轩绝迹,一举千里。

以孔璋之才,不闲.于辞赋,而多自谓能与司马长卿同风,譬画虎不成反为狗也。

前书嘲之,反作论盛道仆赞其文。

夫钟期不失听,于今称之,吾亦不能妄叹者,畏后世之嗤余也。

世人之著述,不能无病。

仆常好人讥弹其.文,有不善者,应时改定。

昔丁敬礼常作小文,使仆润饰之;仆自以才不过若人,辞不为也。

敬礼谓仆:“卿何所疑难,文之佳恶,吾自得之,后世谁相知定吾文者邪?”吾常叹此达言,以.为美谈。

昔尼父之文辞,与人流通,至于制《春秋》,游夏之徒乃不能措一辞。

过此而言不病者,吾未之见也。

盖有南威之容,乃.可以论于淑媛;有龙渊之利,乃可以议于断割。

刘季绪才不能逮.于作者,而好诋诃文章,掎摭利病。

昔田巴毁五帝,罪三王,訾五霸于稷下,一旦而服千人,鲁连一说,使终身杜.口。

刘生之辩,未若田氏,今之仲连,求之不难,可无息乎?人各有好尚兰茝荪蕙之芳众人所好而海畔有逐臭之夫《咸池》《六茎》之发众人所共乐而墨翟有非之之论岂可同哉!今往仆少小所著辞赋一通相与。

夫街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。

匹夫之思,未易轻弃也。

辞赋小道,固未足以揄扬大义,彰示来世也。

昔扬子云先朝执戟之臣耳,犹称壮夫不为也。

吾虽德薄,位为藩侯,犹庶几戮力上国,流惠下民,建永世之业,流金石之功,岂徒以翰墨为勋绩、辞赋为君子哉!若吾志未果,吾道不行,则将采庶官之实录,辩时俗之得失,定仁义之衷,成一家之言,虽未能藏之于名山,将以传之于同好。

2024 届高三语文新高考一轮复习刷题卷(六)(含答案解析)

2024 届高三语文新高考一轮复习刷题卷(六)(含答案解析)

2024届高三语文新高考一轮复习刷题卷(六)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。

奥尔巴赫的巨著《摹仿论》谈到荷马史诗与《旧约》故事在文体上的差异。

他说荷马的叙述完整而周到,各种事件都发生在前景,连接紧密,表述从容,什么都不隐瞒;《旧约》故事则朝着一个目标发展,只突出对人物行动有用的部分,其余则任其模糊不清。

这跟两者所描写的人物的身份有关:荷马写的是上层社会的生活,《旧约》的对象则不分阶级。

这不正是《红楼梦》与《水浒传》在写法上的区别吗?《红楼梦》像荷马史诗,事无巨细,皆刻画无遗,工笔细描,笔笔都勾连开去;《水浒传》像《旧约》故事,删繁就简,一气呵成,朝一个目标进发,只突出聚光灯下的行动,其余都模糊成背景。

这是因为两者所反映的社会生活形态有显著不同。

大观园是岁月静好,现世安稳,作者乃耽于文字的声色,讲究细节的丰缛与感官的华美;而梁山泊则险象环生,杀机四伏,说话人线条比较粗放,常有“说时迟,那时快”的强烈动感。

举两个例子说明。

《水浒传》写端王赵佶赴驸马王诜的府上宴饮,《红楼梦》写贾宝玉到冯紫英家中饮宴,都涉及皇亲国戚,都是宴饮时上洗手间,也都有赠人礼物的事,正好可以对参。

《红楼梦》里,宝玉出席解手,蒋玉菡随了出来。

宝玉见蒋玉菡妩媚温柔,心中十分留恋,问他戏班中有一个叫琪官的在哪,可惜无缘得见。

蒋玉菡笑道,就是我的小名儿。

宝玉连称幸会——将一个玉玦扇坠解下来,递与琪官……琪官接了,笑道:“……我这里得了一件奇物,今日早起方系上,还是簇新的,聊可表我一点亲热之意。

”说毕撩衣,将系小衣儿一条大红汗巾子解了下来,递与宝玉,道:“这汗巾子是茜香国女国王所贡之物,夏天系着,肌肤生香,不生汗渍。

昨日北静王给我的,今日才上身。

若是别人,我断不肯相赠。

二爷请把自己系的解下来,给我系着。

”宝玉听说,喜不自禁,连忙接了,将自己一条松花汗巾解了下来,递与琪官。

《红楼梦》里的礼物,从来就没有简简单单送出去和收进来的,比如这两条汗巾。

2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读作业Word版含答案

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2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

(32分)申用嘉,字美中,号经峪。

申相国文定公时行季子..也。

为人恭俭廉仁,勤于职事。

留侍文定京师,益肆力经史..百家,口诵手钞,经寒暑不辍。

讲求本朝典故,曰:“吾他日当为朝廷致实用,岂能终作书生哉?”尤留心明刑之学,以为民命之死生、国祚隆替所关。

时黔、蜀用师,檄.调赣兵,月饷缺,聚而哗,抚军仓卒无计划,用嘉慷慨出谕,皆惧伏退。

而抚军反愧而忌之,前缙绅..不得请者,因乘机中之,平迁高州府同知。

用嘉治赣五年,再摄府事,摄属县一,奉檄巡行他郡县三,菹醢之属无所扰于民。

将行而军民诉制府请留者,连日不得休。

寻奉旨擢应天治中,丙寅..夏之任。

府尹故尊重,不亲狱讼钱谷,多委僚佐。

治中又领江防钤辖,沿江屯营,职最剧。

上官知其练达,凡大事非其职掌者,更以属之。

如经画江东驿马,商民并赖者数十年,是其一也。

尝奉檄盘盐,却盐商例金。

司鼓铸局,不取羡,令铜费而工精,私铸者不禁自绝,而用嘉所铸钱久行不废焉。

逆奄魏忠贤方横,大吏牒下为建祠,用嘉独持不可。

丁卯,晋刑部江西司员外郎。

时先帝御极,诛忠贤,其党者分别定罪。

张体乾、谷应选尝罗织刘铎以死,至是用嘉主其狱,据律论大辟..称快。

..,谳状出,海内都察院易应昌以忤旨得罪,司谳者普受重谴。

用嘉案呈,不抗不阿,卒荷宽典。

甲戌计吏举异等,升贵州按察司副使。

察所属孔子庙,废者建之,圮者修之,备祭器,习礼乐,董师儒,以教化诸生,彬彬兴文教,而诸兴作费又皆捐俸禄以倡僚属,多方措置,不以取诸民。

期年之间,文事武备,粲然可观矣。

甲申闻变,痛愤甚,谓家人曰:“吾不能面颜人世矣。

”言讫而瞑。

用嘉天性仁厚,约于自奉而厚人。

当理刑赣州时,有通判伍君到官,未几,卒.,贫不能殓,用嘉经纪其丧而归之。

同乡沈应奎为郡狱官共其职厚遇之罢官中道舟覆衣食其妻子封丘陇其他周恤姻族盖不胜计云。

(节选自《明史·申用嘉传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.同乡沈应奎为郡狱官/共其职/厚遇/之罢官/中道舟覆/衣食其妻子/封丘陇/其他周恤姻族/盖不胜计云B.同乡沈应奎为郡/狱官共其职/厚遇之/罢官/中道舟覆/衣食其妻子/封丘陇/其他周恤姻族/盖不胜计云C.同乡沈应奎为郡狱官/共其职/厚遇之/罢官/中道舟覆/衣食其妻子/封丘陇/其他周恤姻族/盖不胜计云D.同乡沈应奎为郡/狱官共其职/厚遇/之罢官/中道舟覆/衣食其妻子/封丘陇/其他周恤姻族/盖不胜计云解析:选C 本题考查断句。

2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业

2020届一轮复习人教版 文言文阅读  作业

2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成问题。

赵荣,字孟仁,其先西域人。

元时入中国..,家闽县。

舅萨琦,官翰林,从入都,以能书授中书舍人。

正统十四年十月,也先拥上皇【注】至大同,知府霍瑄谒见,恸哭而返。

也先遂犯京师,奉上皇登土城,邀大臣出迓。

荣慨然请行。

大学士高谷拊其背曰:“子,忠义人也。

”解所佩犀带赠之,即擢大理右少卿,充鸿胪卿。

偕右通政王复出城朝见,进羊酒诸物。

也先以非大臣,遣之还,而邀于谦、石亨、王直、胡濙出。

景帝不遣。

改荣太常少卿,仍供事内.阁.。

景泰元年....七月擢工部右侍郎,偕杨善等往。

敕书无奉迎语,善口辩,荣左右之,竟奉上皇归。

进左侍郎。

行人王晏请开沁河通漕运..,再下廷议,言不便,遣荣往勘。

还,亦言不便。

寻奉敕会山东、河南三司相度河道。

众以荣不由科目,慢之。

荣怒,多所挞辱,又自摄衣探水深浅。

三司各上章言荣单马驰走惊骇军民杖伤县官鬻廪米多取其直抚按薛希琏张琛亦以闻章下治河佥都御史徐有贞核奏法司言,荣虽失大体,终为急于国事,鬻米从人所为。

诸臣侮大臣,抗敕旨,宜逮治,希琏、琛亦宜罪。

帝令按臣责取诸臣供状,宥之。

天顺元年,进尚书。

曹钦反,荣策马大呼于市曰:“曹贼作逆,壮士同我讨罪。

”果有至者,即率之往。

贼平,英宗与李贤言,叹荣忠,命兼大理寺卿,食其俸。

七年,以疾罢。

成化十一年卒。

赐恤如制。

(选自《明史·列传第五十九》,有删改)【注】上皇:明英宗朱祁镇,是明代宗(景帝)朱祁钰的异母兄。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.三司各上章言荣单马/驰走惊骇军民/杖伤县官/鬻廪米多取其直/抚按薛希琏张琛亦以闻/章下治河佥都御史徐有贞核奏/B.三司各上章言荣单马驰走/惊骇军民/杖伤县官/鬻廪米多取其直/抚按薛希琏张琛亦以闻/章下治河佥都御史徐有贞核奏/C.三司各上章言荣单马/驰走惊骇军民/杖伤县官/鬻廪米多取其直/抚按薛希琏张琛亦以闻章下/治河佥都御史徐有贞核奏/D.三司各上章言荣单马驰走/惊骇军民/杖伤县官/鬻廪米多取其直/抚按薛希琏张琛亦以闻章下/治河佥都御史徐有贞核奏/【答案】B【解析】本题考查文言断句的能力。

2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 (4)

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2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

游丹霞记[清]袁枚甲辰春暮,余至东粤,闻仁化有丹霞之胜,遂泊五马峰下,另买小舟,沿江往探。

山皆突起平地,有横皴,无直理,一层至千万层,箍围不断。

疑岭南近海多螺蚌,故峰形亦作螺纹耶?尤奇者,左窗相见,别矣,右窗又来;前舱相见,别矣,后舱又来。

山追客耶,客恋山耶?舛午惝恍,不可思议。

行一日夜,至丹霞。

但见绝壁无蹊径,惟山胁裂一缝如斜锯开。

人侧身入,良久得路。

攀铁索升,别一天地。

借松根作坡级,天然高下,绝不滑履;无级处则凿崖石而为之,细数得三百级。

到阑天门最隘,仅容一客,上横铁板为启闭,一夫持矛,鸟飞不上。

山上殿宇甚固甚宏阔,凿崖作沟,引水僧厨,甚巧。

有僧塔在悬崖下,崖张高幂吞覆之。

其前群岭环拱,如万国侯伯执玉帛来朝,间.有豪牛丑犀,犁靬幻人,鸱张蛮舞者。

余宿静观楼。

山千仞衔窗而立,压人魂魄,梦亦觉重。

山腹陷进数丈,珠泉滴空,枕席间琮琤不断,池多文鱼在泳游。

余置笔砚坐片时,不知有世,不知有家,亦不知此是何所。

次日,循原路下,如理.旧书,愈觉味得。

立高处望自家来踪,从江口到此,蛇蟠蚓屈,纵横无穷,约百里而遥。

倘用郑康成虚空鸟道之说,拉直线行,则五马峰至丹霞,片刻可到。

始知造物者故意顿挫作态,文章非曲不为工也。

第俯视太陡,不能无悸,乃坐石磴而移足焉。

僧问丹霞较罗浮何如?余曰:罗浮散漫,得一佳处不偿劳,丹霞以遒景胜矣。

又问:“无古碑何也?”曰:雁宕开自南宋,故无唐人题名;黄山开自前明,故无宋人题名;丹霞为国初所开,故并明碑无有。

大抵禹迹至今四千余年,名山大川,尚有屯蒙未辟者,如黄河之源,元始探得,此其证也。

然即此以观,山尚如此,愈知圣人经义更无津涯.。

若因前贤偶施疏解,而遽欲矜矜然阑禁后人,不许再参一说者,陋.矣妄矣,殆不然矣。

1. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 陋.矣妄矣,殆不然矣陋:浅薄B. 愈知圣人经义更无津涯.涯:边际C. 循原路下,如理.旧书理:温习D. 间.有豪牛丑犀间:中间2. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A. 本篇游记以时间为顺序,从去丹霞山路上写起。

2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读之翻译作业Word版含答案

2020届高中语文一轮复习人教版文言文阅读之翻译作业Word版含答案

2020届一轮复习人教版文言文阅读之翻译作业1.阅读下面的文言文,把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

鲁恭字仲康,扶风平陵人也。

其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。

祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。

父某,建武初,为武陵太守,卒官。

时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠无所受,乃归服丧,礼过成人,乡里奇之。

十五,与母及丕俱居太学,习《鲁诗》,闭户讲诵,绝人间事,兄弟俱为诸儒所称,学士争归之。

太尉赵憙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。

恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕。

郡数以礼请,谢不肯应,母强遣之,恭不得已而西,因留新丰教授。

建初初,丕举方正,恭始为郡吏。

(节选自《后汉书·列传第十五》)(1)其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。

译文:(2)太尉赵憙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。

译文:解析:这两句话翻译的重点是文言实词和句式。

(1)“先”,祖先;“出于”,出自,来源;“为……所”,被动句;“氏”,名词活用为动词,把……作为姓氏。

(2)“岁”,年;“问以酒粮”,介词结构后置,应翻译为“以酒粮问候”;“辞”,推辞,拒绝。

要注意句意通畅。

答案:(1)他的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡后,迁居到下邑,因此就把鲁作为姓氏。

(2)太尉赵憙仰慕他们的志向,每年时常派儿子送酒和粮食问候他们,他们都推辞不接受。

鲁恭字仲康,扶风平陵人。

他的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡后,迁居到下邑,因此就把鲁作为姓氏。

祖父叫鲁匡,王莽时担任羲和的官职,有机智善变的能力,被称为“智囊”。

他的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。

当时鲁恭十二岁,弟弟鲁丕七岁,兄弟俩整天整夜号哭顿足不停,郡里赠送的财物一概没有接受,办完了丧事,礼数超过成年人,乡里人都以此感到惊奇。

(鲁恭)十五岁的时候,和母亲及弟弟都住在太学里面,学习《鲁诗》,闭门诵读,远离与自己无关的事,兄弟俩都受到儒生们的称赞,在学之士都争着归附他们。

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2020届一轮复习人教版文言文阅读作业一、阅读下面的文言文,完成下列各题。

司空图字表圣,自言泗州人,少有俊才。

咸通中,一举登进士第,雅好为文,颇自矜伐,端士鄙之。

初,从事使府,洎登朝,骤历清要。

巢贼之乱,车驾播.迁,图有先人旧业在中条山,极林泉之美。

图自礼部员外郎因避地焉,日以诗酒自娱。

属天下版荡,士人多往依之,互相推奖,由是声名藉甚。

昭宗反正,以户部侍郎征至京师。

图负才慢世,谓己当为宰辅,时要恶之,稍抑其锐。

图愤愤谢病,复归中条,与人书疏,不名.官位,但称知非子,又称不辱居士。

其所居曰祯贻溪,溪上结茅屋,命曰休休亭,常自为《亭记》云。

臣谨按注:图,河中虞乡人。

少有文彩,未为乡里所称,会王凝自尚书郎出为绛州刺史,图以文谒之,大为凝所赏叹,由是知名。

未几,凝入知制诰,迁中书舍人知贡举,擢图上第。

顷之,凝出为宣州观察使,辟图为从事。

既渡江,御史府奏图监察,下诏追之。

图感凝知己之恩,不忍轻离幕府,满百日不赴阙,为台司所劾,遂以本官分司。

久之,征拜礼部员外郎,俄知制诰。

图见唐政多僻.,中官用事,知天下必乱,即弃官归中条山,寻以中书舍人征,又拜礼部、户部侍郎,皆不起。

及昭宗播迁华下,图以密迩乘舆,即时奔问,复辞还山。

河中节度使王重荣请图撰碑,得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽。

是时盗贼充斥,独不入王官谷,河中士人依图避难,获全者甚众。

昭宗东迁,又以兵部侍郎召至洛下,为柳璨所阻,一谢而退。

梁祖受禅,以礼部尚书征,辞以老病,卒时年八十余。

臣又按梁室大臣如恭翔、李振、杜晓、杨涉等,皆唐朝旧族,本以忠义立身,重侯累将,三百余年,一旦委质朱梁,其甚者赞成弑逆,惟图以清直避世,终身不仕梁祖。

故《梁史》指图小瑕,以泯大节者,良.有以也。

(选自《五代史阙文》,有删节)注:臣谨按,意为“我恭谨地考察过”,后面一般为作者的补叙以及议论。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是()A.车驾播.迁播:迁移B.不名.官位名:占有C.图见唐政多僻.僻:不正D.良.有以也良:认为……好2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.司空图自负的性格使他招致权贵的反感,于是他弃官不做,隐居山林。

B.司空图年少时就才华横溢,在乡里备受推崇,后来又得到王凝的赏识。

C.司空图被朝廷任职,但因先前王凝征他为从事而不忍离去,最终被弹劾。

D.梁太祖篡位,司空图被任命为礼部尚书,但他推辞不做,可见其忠义。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①属天下版荡,士人多往依之,互相推奖,由是声名藉甚。

②河中节度使王重荣请图撰碑,得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽。

4.作者补叙了司空图的轶事,请简要概括这些事体现出的美好品性。

【答案】1.D2.B3.①恰巧天下动荡不安,读书人大多前往依附他,他们互相推许奖誉,因此(司空图)名声更盛;②河中节度使王重荣请司空图撰写碑文,(司空图)得到数千匹绢,司空图将绢送到虞乡的闹市中,任凭乡人获取,(数千匹绢)一日之内就被拿完。

4.知恩图报,不求功名,不贪财物,坚守气节(坚守忠义)。

【解析】1.本题考查文言实词。

考生需掌握高考要求的120个实词和常见的实词,同时要结合具体的语境推断字词的意思。

注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。

可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义,将选项中的词义代入看是否通顺。

同时也要注意课内知识的迁移。

D项“良”,不应译作“认为……好”,而应译作“的确”;确实如此。

2.本题考查学生对文言文内容分析和概括的能力;对于古代诗文的阅读对应到文言文内容理解题主要有两点要求:一是归纳内容要点,概括中心意思;二是鉴赏文学作品的形象。

要求考生在理解文言文的基础上,能够对文言文内容进行分析和归纳,考生需熟悉常见的陷阱如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。

B项“在乡里备受推崇”,不符合原文;原文说“少有文彩,未为乡里所称”,可见并未被乡里推崇。

3.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。

文言文翻译要以直译为主,意译为辅,按照翻译六字诀:换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。

注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。

①“属”:正逢;“版荡”:动荡;“推奖”:推许奖誉;“藉”:更加。

②“撰碑”:撰写碑文;“得绢数千匹”:得数千匹绢;“致”:送到;“恣”:任由。

4.本题考查的是理解和筛选文本信息并概括内容,考生要注意抓住文本中描写相关事件人物的语句,然后注意题干中的关键词;注意本文是考证纠正史书错误的文章,第一段是作者考证认为有误的记录,第二段开始才是作者考证的真实内容;第二段“御史府奏图监察,下诏追之。

图感凝知己之恩,不忍轻离幕府,满百日不赴阙,为台司所劾”,为了感念王凝的知遇之恩,不肯赴任,可见他知恩图报;第三段“又拜礼部、户部侍郎,皆不起”“即时奔问,复辞还山”可见他不求功名;“得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽”将财物任由他人拿去,可见他不贪财物;“梁祖受禅,以礼部尚书征,辞以老病”可见他坚守气节(坚守忠义)。

【参考译文】司空图字表圣,自称是泗州人,从小就有才能。

咸通年间,一举考中进士,平素很喜欢写文章,又很喜欢自夸,正直之士都鄙视他。

起初,去使府工作,从登朝起,先后担任要职。

黄巢贼兵作乱,皇上离京,图有祖先的产业位于中条山,极尽林泉之美。

图从担任礼部员外郎开始就躲在那里,每天用诗酒自娱自乐。

当时天下动乱不安,士人经常依靠他,互相吹捧,因此声名很盛。

昭宗回京后,图以户部侍郎的身份被征召至京师。

图恃才傲世,认为自己应当任宰相,为掌权者所厌恶,慢慢压制其锐气,图愤愤不满,请病假,又回到中条山,与人书信往来,不在意官位。

只自称“知非子”,又自称“不辱居士”。

他所居住的地方叫做“祯贻溪”,在溪上修建茅草屋,命名叫“休休亭”,曾经自己写了一片《亭记》。

我整理如下:图,河中虞乡人。

从小就有文采,不曾被乡里所称道,恰逢王凝从尚书郎外放为绛州刺史,图用文章拜谒他,很为王凝赏识赞叹,因此出名。

不久,王凝入宫任知制诰,升任中书舍人知贡举,提拔图升职。

很快,王凝出任宣州观察使,任命图为从事。

渡江后,御史府上报朝廷让图任监察一职,朝廷下诏让他回京,图感念王凝知遇之恩,不忍轻易离开幕府,百日后仍不去见皇上,被台司弹劾,于是以本官的身份任分司一职。

很久后,才又征召他做礼部员外郎,不久掌管制诰。

图见朝廷政令有很多古怪,宦官掌权,知道天下必乱,就弃官归隐中条山,不久以中书舍人的身份被征召,又任礼部、户部侍郎,都不去。

等到昭宗迁到华下,图因为与皇上关系亲近而同乘一辆车,皇上随时询问,他又辞别,回到中条山。

所以有诗道“多病形容五十三,谁怜借笏趋朝参”。

这难道是有意于相位吗?河中节度使王重荣请图写碑文,图得绢数千匹为报酬,图把它扔到虞乡市曹里,任凭乡人取走,一天就被拿光了。

这时盗贼遍地,唯独不进入王官谷,河中士人依靠图避难,保全下来的人很多。

梁太祖受皇帝禅让,用礼部尚书的官职征召他图以老病为借口推辞了,死时年八十多。

我又整理:梁朝的大臣如恭翔、李振、杜晓、杨涉等,全都是唐朝旧时的臣子,本来凭借忠义立身,祖辈累积而为侯成将,历时三百多年。

突然有一天委身与朱氏梁朝,更有甚者还赞成弑杀君王叛逆谋反。

只有司空图因为清廉正直避世,终身不做梁朝的官,梁太祖以前的梁史指责图有小的瑕疵而泯灭他的大节,确实如此。

二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

士燮字威彦,苍梧广信人也。

燮少游学京师,事颍川刘子奇,治《左氏春秋》。

察孝廉,补尚书郎,公事免官。

父赐丧阕后,举.茂才,除巫令,迁交阯太守。

燮体器宽厚,谦虚下士,中国士人往依避难者以百数。

耽玩《春秋》,为之注解。

陈国袁徽与尚书令荀彧书曰:“交阯士府君既学问优博,又达于从政,处大乱之中,保全一郡,二十余年疆场无事,民不失业,羁旅之徒,皆蒙其庆,虽窦融保河西,曷以加之?官事小阕,辄玩习书传..,《春秋左氏传》尤简练精微,吾数以咨问《传》中诸疑,皆有师说,意思甚密。

又《尚书》兼通古今,大义详备。

闻京师古今之学....,是非忿争,今欲条《左氏》《尚书》长义上之。

”其见称如此。

燮兄弟并为列郡,雄长一州,偏在万里,威尊无上。

出入鸣钟磬,备具威仪,笳箫鼓吹,车骑满道,胡人夹毂焚烧香者常有数十。

妻妾乘辎,子弟从兵骑,当时贵重,震服百蛮,尉他①不足逾也。

朱符死后,汉遣张津为交州刺史,津后又为其将区景所杀,而荆州牧刘表遣零陵赖恭代津。

是时苍梧太守史璜死,表又遣吴巨代之,与恭俱至。

汉闻张津死,赐燮玺书曰:“交州绝域南带江海上恩不宣下义壅隔知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土今以燮为绥南中郎将董督七郡领交阯太守如故。

”后燮遣吏张旻奉贡诣京都,是时天下丧乱,道路断绝,而燮不废贡职。

特复下诏拜安远将军,封龙度亭侯。

后巨与恭相失,举兵逐恭,恭走还零陵。

建安十五年,孙权遣步骘为交州刺史。

骘到,燮率兄弟奉承节度。

而吴巨怀异心,骘斩之。

权加燮为左将军。

建安末年,燮遣子廞入质,权以为武昌太守,燮、壹诸子在南者,皆拜中郎将。

燮又诱导益州豪姓雍闿等,率郡人民使遥东附,权益嘉之,迁卫将军,封.龙编侯,弟壹偏将军,都乡侯。

燮每遣使诣权,致杂香细葛,辄以千数,明珠、大贝、流离、翡翠、玳瑁、犀、象之珍,奇物异果,蕉、邪、龙眼之属,无岁不至。

壹时贡马凡数百匹。

权辄为书,厚加宠赐,以答慰之。

燮在郡四十余岁,黄武五年,年九十卒。

(节选自《三国志·士燮传》) 【注】①尉他:南越王赵佗。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B)A.交州绝域/南带江海上/恩不宣下/义壅隔/知逆贼刘表/又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将董督七郡/领交阯太守如故B.交州绝域/南带江海/上恩不宣/下义壅隔/知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将/董督七郡/领交阯太守如故C.交州绝域/南带江海上/恩不宣下/义壅隔/知逆贼刘表又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将/董督七郡/领交阯太守如故D.交州绝域/南带江海/上恩不宣/下义壅隔/知逆贼刘表/又遣赖恭窥看南土/今以燮为绥南中郎将董督七郡/领交阯太守如故解析“上恩不宣”“下义壅隔”结构相同,语意相承,中间应断开,排除A、C两项。

“逆贼刘表又遣赖恭窥看南土”作“知”的宾语,中间不能断开,排除D项。

故选择B项。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( A)A.举,古代推荐、荐举有才能的人,如“举孝廉不行”“举国上下”,这与下文“除巫令”的“除”意义不同。

B.书传,古时候一般指典籍、著作等,有时也专门指有关《尚书》经义的传述解释;传,则多指解释经义的文字。

C.古今之学,“古文经学”与“今文经学”,两者的区别不仅在于经学研究时所持底本的字体不同,更主要的是对于经典内容的阐释也有差异。

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