新闻学概论_第五章_新闻事业的发展及其基本规律

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新闻学——《新闻学概论》课程考试大纲

新闻学——《新闻学概论》课程考试大纲

电子科技大学中山学院2019年本科插班生招生考试新闻学概论课程考试大纲一、课程性质和任务(一)课程性质《新闻学概论》是新闻学专业的一门基础课。

本课程以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象,研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系,考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。

通过这门课程的学习,能指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果,为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。

(二)课程任务本课旨在解决三大问题:新闻是什么,新闻事业是怎样的,怎样在当代中国从事新闻事业。

基于新闻学理论性强的特点,采取讲授为主的教学手段。

讲授中,在使学生掌握基本理论和基础知识的前提下,根据学生的具体情况以及教学环境、教学设备、教学目标、教学内容的特点,应有针对性地采取讲授式、问答式、讨论式、启发式等相应的教学方法。

本课程重点培养和提高学生理解、分析和运用新闻理论的能力,为他们将来从事新闻出版事业实践和理论研究工作打下坚实的基础。

二、教学内容和目标绪论重点与难点:1、中国特色社会主义新闻理论的主要内容衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻学的定义、新闻理论的定义2、中国特色社会主义新闻理论的主要内容是什么?3、学习新闻理论的基本方法是什么?第一章新闻本源重点与难点:1、事实与新闻的关系2、新闻的定义3、文学真实与新闻真实衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻的本源是什么?2、如何认识事实与新闻的关系?3、新闻的定义4、能够辨析具有代表性的关于新闻的定义5、新闻的基本特征6、为什么说真实准确是新闻最基本的特征?7、区别文学真实与新闻真实第二章新闻真实重点与难点:1、新闻真实的内涵2、新闻的客观性与倾向性的统一3、虚假新闻的危害及治理衡量学习是否达到目标的标准:1、为什么说真实是新闻的生命?2、在新闻报道中,对事实真实的要求是什么?3、如何正确理解、把握新闻真实性的内涵?4、如何实现新闻的客观性与倾向性两者的统一?5、联系实际,谈谈虚假新闻的危害及其治理对策第三章新闻价值重点与难点:1、新闻价值的含义和要素2、新闻敏感3、如何发现新闻价值衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻价值的含义2、新闻价值的一般要素包括哪些具体内容?如何在实践中辨析和运用?3、新闻敏感的含义4、结合新闻工作实际,谈谈如何敏锐地发现新闻价值?5、检验新闻价值的根本标准是什么?6、影响新闻价值取向的因素有哪些?第四章新闻事业重点与难点:1、理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映2、理解社会主义新闻事业的性质3、我国新闻事业的主要任务衡量学习是否达到目标的标准:1、决定新闻事业产生和发展的基本条件是什么?2、如何理解新闻事业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映?3、新闻事业有哪些基本功能?4、如何理解社会主义新闻事业的性质?5、我国新闻事业的主要任务有哪些?第五章新闻工作的党性原则和基本方针重点与难点:1、新闻工作的阶级性2、新闻工作的党性3、理解党性是是社会主义新闻事业的根本原则4、理解坚持为人民服务的根本立场、坚持为社会主义服务的政治方向、坚持为党和国家工作大局服务的自觉意识5、三贴近6、正面宣传衡量学习是否达到目标的标准:1、如何理解新闻工作具有阶级性和党性是一种普遍现象?2、为什么说党性是社会主义新闻事业的根本原则?3、新闻工作如何做到坚持为人民服务的根本立场?4、新闻工作如何做到坚持为社会主义服务的政治方向?5、新闻工作如何做到坚持为党和国家工作大局服务?6、三贴近的内涵7、新闻工作如何做到“三贴近”?8、什么是正面宣传?9、为什么说坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是符合我国经济社会发展实际的?第六章新闻宣传重点与难点:1、宣传2、新闻宣传与宣传的联系与区别3、我国新闻宣传的基本理念4、对外新闻宣传的基本任务和基本要求衡量学习是否达到目标的标准:1、宣传的定义2、宣传包括哪些要素?3、新闻宣传与宣传存在哪些联系与区别?4、阐述我国新闻宣传的基本理念5、论述新闻宣传如何才能取得良好的效果?6、我国对外新闻宣传的基本任务7、我国对外新闻宣传的基本要求第七章新闻舆论导向重点与难点:1、新闻舆论2、舆论导向3、舆论引导的新机制、新特点衡量学习是否达到目标的标准:1、什么是舆论?2、什么是新闻舆论?3、什么是舆论导向?4、新闻舆论产生需要具备哪些条件?5、新闻舆论的基本特征?6、坚持正确的舆论导向有何重要意义?7、如何做好典型宣传?8、如何做好重大主题宣传?9、怎样提高舆论引导能力?10、社会舆论工作需要把握的两个重点11、如何做好网上舆论引导工作?12、如何建立和健全舆论引导的新机制?13、新形势下舆论引导的新特点?第八章新闻舆论监督重点与难点:1、新闻舆论监督的特征、功能、意义、任务、主体、客体、原则2、在当代中国开展新闻舆论监督的方法衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻舆论监督的特征2、新闻舆论监督的功能3、简述新闻舆论监督的重要意义4、新闻舆论监督的主要任务有哪些?5、新闻舆论监督的主体、客体6、开展新闻舆论监督应遵循哪些基本原则?7、在当代中国开展新闻舆论监督主要采用哪几种方法?8、什么是媒体审判?9、如何在新闻舆论监督中做到理性分析和正确引导?第九章新闻出版自由重点与难点:1、新闻出版自由的含义2、理解新闻出版自由的具体性和针对性3、理性看待资本主义制度下的新闻出版自由4、把握我国社会主义新闻出版自由的特点衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻出版自由的含义2、怎样理解新闻出版自由的具体性和针对性?3、如何看待资本主义制度下的新闻出版自由?4、我国社会主义新闻出版自由的特点有哪些?第十章新闻法治重点与难点:1、新闻法治2、新闻传播主体的权利和义务3、协调公民隐私权与公众知情权衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻法治的含义2、新闻传播主体的权利有哪些?3、新闻传播主体的义务有哪些?4、依法行政在新闻传播领域的具体体现是什么?5、如何协调公民隐私权与公众知情权的矛盾关系?6、如何增强新闻传播主体在新闻传播不同环节的守法意识?第十一章新闻事业管理重点与难点:1、加强我国新闻事业管理的重要意义2、我国新闻事业管理的基本原则3、我国新闻事业管理的具体体制4、我国新闻事业管理的具体机制衡量学习是否达到目标的标准:1、新闻事业管理的内涵2、论述加强我国新闻事业管理的重要意义3、我国新闻事业管理必须遵循哪些基本原则?4、我国新闻事业管理的具体体制5、我国新闻事业管理的具体机制6、我国新闻事业管理的特点第十二章新闻队伍建设重点与难点:1、新闻队伍建设的重要性2、新闻队伍建设的原则3、新闻工作者的政治意识、大局意识、责任意识4、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容5、如何提高新闻工作者的业务素质衡量学习是否达到目标的标准:1、论述为什么要加强新闻队伍的建设2、新闻队伍建设应当遵循什么原则?3、社会主义新闻工作者为什么要提高理论素养?4、结合新闻工作的性质,论述对提高新闻工作者政治素质的认识5、中国新闻工作者的职业道德准则的具体内容6、结合个人情况,谈谈要成为一名优秀的新闻工作者在提高业务素质方面还需要做哪些努力?三、教材和参考资料《新闻学概论》编写组,《新闻学概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材),高等教育出版社人民出版社,2009年9月第一版。

新闻学概论(李良荣)第五章思维导图

新闻学概论(李良荣)第五章思维导图

口头新闻信号媒介书信新闻印刷媒介五、新闻事业的产生1.中国古代的新闻传播工具形式中国茶馆、西方咖啡厅 烽火台、敲锣报警特点包括军报、官书、民间书信往来,远距离传递信 息 驿站、风筝、信鸽邸报政府公文,作用:沟通阶级内部消息优点:简便、广泛群众性,缺点:新闻保真性 差、传递速度慢、覆盖面窄优点:迅速,缺点:传递简单信息2.西方报纸是资本主义商品经济的产物新闻事业的诞生 16C—18C ,是封建制度解体、资本主义生产关系发展时期。

在封建社会向资本主义社会过渡时期,产生出最早的新闻事业。

新闻事业产生的背景(社会经济条件)资本主义商品经济大工业生产,学校大量兴办,为报纸创造读者群创建大量城市,便利新闻采集和发行交通、通讯迅速发展保证新闻采集发布迅速及时印刷、纸张等工业发展保证报刊物资需要资本的原始积累增加广告,使报纸成为有利可图的企业4.近代汉字报纸产生的特殊性3.报纸、广播、电视、新媒体的产生大众传媒 报纸、广播、电视合称新闻事业,又称大众传播媒介,简称大众传媒报纸 定义:以刊载新闻和新闻评论为主的公开发行的定期出版物特征载体质地稳定便于选择和保存善于表达深刻的内容和进行连续性报道发展阶段(16C—18C ) 手抄新闻新闻书周刊(周报)、日报广播 定义:以无线电波(或导线)所传送的声音为媒介的大众传播工具特征 及时迅速具有伴随性线性传播转瞬即逝电视 定义:以无线电波(或导线)所传送的声音和图像为媒介的大众传播工具新媒体定义:以互联网为依据的融合媒体 兴起于20世纪80年代,崛起于90年代,兴旺于新世纪邸报称呼发布机关或发布地点:邸抄、朝报、进奏院状报形状:条报、条陈、除目、报状、状基本内容皇帝的圣谕朝廷公布的法令大臣的奏折作用和读者对象 阅读者:从各类内容中获取各种必要的信息,看作获取信息的工具皇帝的圣谕大臣的奏折各地方的奏折 封建王朝的最高当局:宣传忠君,封建纲常,通信息近代中文报纸的产生第一批近代中文报纸是19世纪英国传教士创办 鸦片战争后,在沿海通商口岸出现外商办的中文报纸维新运动开始,中国人自办中文报纸古代社会新闻活动特点只有新闻活动,没有新闻事业 规模小,基本上定向传播,基本上无定向的大众传播基本由统治阶级所垄断其他传播方法露布牌报、旗报悬书、揭帖。

新闻学概论知识框架

新闻学概论知识框架

新闻学概论
绪论
第一章新闻活动
第二章新闻
第三章真实性是新闻的本质规定
第四章新闻与信息、宣传、舆论
第五章新闻事业的产生
第六章互联网与新媒体
第七章互联网造就传媒业新业态
第八章新闻事业的发展及其基本规律
第九章新闻媒介的性质
第十章新闻事业的功能与效果
第十一章党性原则是中国新闻事业的基本制度
第十二章舆论引导与舆论监督
第十三章大众传媒与社会
第十四章新闻自由和社会控制
第十五章新闻媒介的运行体系与管理模式
第十六章传媒业经营
第十七章新闻媒介的受众
第十八章新闻生产和新闻选择
第十九章新闻工作者修养
第二十章中国的新闻改革。

新闻传播学考研概论:新闻事业的发展及其基本规律

新闻传播学考研概论:新闻事业的发展及其基本规律

新闻传播学考研概论:新闻事业的发展及其基本规律本章重点:l 16——18世纪是新闻事业产生和初步发展时期。

l 新闻事业发展基本规律1、政治、经济体制决定新闻体制——世界各国新闻体制差异很大,都是从各国国情出发,由它们的政治、经济体制决定的,也受文化传统影响。

2、生产力水平决定新闻事业的发展水平——新闻事业随生产力水平发展而发展,生产力水平高低直接影响新闻事业的发展速度和规模大小。

3、传播工具的物理性能决定传播工具的特点——报纸、广播、电视同时存在,同时发展,它们各自有各自的特点,无法互相取代。

4、读者的需要促使报纸多样化——随着社会的发展,读者群不断扩大,读者的信息需求也越来越多样。

这促进了报纸的多样化发展。

不断适应读者需要,这是报纸发展过程中起决定性作用的一条规律。

5、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化——随着新闻事业的发展,新闻体裁也经历了由简单到复杂、由少到多、由模仿到独立的发展过程。

6、新闻教育适应新闻事业而产生、发展。

l 规律一:政治、经济体制决定新闻体制考查点:新闻体制定义、新闻媒介所有制形式、从国家制度看新闻媒介特点新闻体制是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制等。

新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。

新闻媒介所有制有三种:1) 私营媒介:完全由私人独资或集股兴办。

西方报纸都是私营媒介,以美国为代表。

特点:董事会为最高决策机构;依托财团;盈利为目的;广告是主要收入来源;迎合受众;监督政府有一定力度。

2) 公营媒介:大多数国家都有公营电台、电视台,还没有公营报纸,以BBC为代表。

特点:由各阶层代表组成管理机构,不受政府控制;半官方机构;以视听费为主要收入来源;强调对公众负责;不播广告。

3) 国营媒介:社会主义国家和西方部分发达国家为此种体制,以意大利国家电视台为代表。

特点:完全依赖政府;政府宣传机构;节目严肃呆板。

从国家制度上看:1) 以中国为代表的社会主义制度国家,新闻媒介特点:新闻媒介国家所有;新闻媒介以有利于国家利益、人民利益为最高宗旨;新闻媒介自觉接受党的领导。

新闻学原理5章节新闻事业产生发展及其一般规律

新闻学原理5章节新闻事业产生发展及其一般规律

§5.2.2 .2 续
➢文艺复兴时代欧洲的手写新闻处在一个承上启下 的历史时期,它既可以被视为新闻事业的萌芽,也 可以被视为手写传播阶段的尾声 。
在整个十七世纪和十八世纪,手抄新闻日趋盛行,它们 的编写者也与早期小报的编辑并驾齐驱,是当时最主要的新 闻提供者。至少迟至1789年,手抄新闻编写者构成的新闻 网,仍然有效地弥补着印刷报业的空白点。他们曾经发挥了 不容忽视的重要政治作用。
§5.3.3 新闻事业产生的原因: 报纸是商品济的必然产物
1、生产力条件:
➢ 交通、邮电、印刷业、造纸业的飞速发展
➢ 城市化和读者群的出现
➢ 广告出现,为报纸的生存提供了经济支持。
§5.3.3 续
2、经济条件:商品经济的发展产生了不断增长的信息需求, 现代新闻事业应运而生。
➢世界地理大发现使全球贸易初现端倪,造成对新闻信息的 规模化需求。 ➢生产关系的变革引发了社会形态的变革,各种社会矛盾被 激发出来,这使得社会对信息的需求大大增加。 ➢资本主义经济的优胜劣汰加剧了社会变动的速度,使整个 社会生活处于瞬息多变的状态,为了适应不断变化中的社会 ,人们必须及时了解社会上的重大事件。 ➢资本主义的商品经济导致社会分工越来越精细,使得各行 业、各部门的联系和依赖大为加强,专门的传播机构和新闻 记者的出现正是适应了这一需要。
——法国新闻史学者彼·阿尔贝
§5.2.2 .2 续 ➢中国的邸报其实相当于我们今天的政府公报,而民 间发行的“小报”主要是手工作坊的形式,与现代新 闻事业不能混为一谈,所以它不是中国新闻事业的萌 芽,中国的新闻事业具有极其特殊的产生经过,它是 由外国传教士来华办报开启的,是西方的舶来品。
上图为现代人以古代事件为题材所做的杂志封面
§5.4.1 .1 政论报纸

新闻学概论_第五章_新闻事业的发展及其基本规律

新闻学概论_第五章_新闻事业的发展及其基本规律

传播工具的的特点
◎电视的不足 除了广播所具有的缺陷外,电视还有 突出的不足 长于报道外在的看得见的动态新闻, 而对复杂的题材作深度报道比较困难 电视新闻的采访、制作有较高的物质 技术要求,还受发射距离和收看设备 的限制
如何扬长避短?



报纸应该发掘新闻事件的内在本 质,加强分析报道、深度报道、 评论和专栏。 广播应该力争新闻的短快新、加 强现场录音报道。 电视应该加强现场新闻报道,节 目主持人栏目。


新闻述评(新闻透视)——如中央电视台的 《焦点访谈》、《新闻调查》。它不但客观 地描绘新闻事件,也追索此类新闻产生的原 因,阐述其影响,探索解决问题的途径 新闻特写——抓住新闻事件典型的瞬间,调 动电视表现的各种技法,从各种角度、侧面 把细节呈现在观众面前,并对此进行描绘、 分析、评论
第六节 新闻教育的产生、发展
◎报纸的本质: 可以写外表,可以写内心
传播工具的的特点
◎报纸的缺点 报纸工作程序多而繁杂,故而新闻时 效性差 阅读报纸受文化水平限制,群众基础 不如电视、广播广泛 文字不及声音、图象那样真切、逼真、 有感染力
传播工具的的特点
◎广播的特点 传播迅速,时效性强,使广播可以对 正在发生的新闻事件作同步报道 渗透性好。电波不受空间和交通条件 的限制,可以无限发行 对象广泛,群众性强 感染力强。广播的语言和音响生动活 泼,具有文字无法代替的感染力
中国外其他发展中国家新闻媒介的基本特 点



新闻媒介多种所有制共存的格局 新闻媒介一般有政府或政党背景 国家发展为新闻媒介优先考虑的目标
结语 :


即使在同一社会制度、同一类型 内、新闻体制也有许多差异。 世界各国新闻体制都是从各国的 具体国情出发,由他们的政治、 经济体制所决定,同时也受到他 们的文化传统的影响。

《新闻学概论》自考教材课后复习与思考题 (全版)

《新闻学概论》自考教材课后复习与思考题 (全版)

新闻学概论复习提纲自考《新闻学概论》课后复习思考题第一章绪论1、新闻学的定义?答:新闻学是研究新闻现象和揭示新闻活动规律的一门独立的社会学科。

2、约翰弥尔顿关于新闻出版自由的基本观点是什么?答:1、观点的自由市场;2、自我修正的过程。

详解:人的理性高于一切,言论和出版自由是天赋人权的一部分。

主张任何人都可以不受限制地发表意见和传播思想,人们靠自己的理性辨别是非,通过意见的自由竞争修正错误,认识真理。

3、世界上第一部新闻史著作是什么?作者是谁?答:1845年出版的《德国新闻事业史》,德国学者普尔兹。

4、标志着世界新闻学走向成熟的两部代表作是什么?答:1922年李普曼《舆论学》;1924年约斯特《新闻学原理》。

5、试述新闻学“先有术,后有学”的发展过程?答:早期新闻学以报纸为唯一的研究对象,因此早期新闻学又称作“报学”。

报学侧重于业务技术探讨,直接为培训从业人员服务。

1845年,德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版,标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野,从历史发展角度揭示新闻活动的客观规律,是新闻学发展史上重要的里程碑。

6、《报刊的四种理论》的基本观点是什么?答:1956年,美国施拉姆等人。

集权主义理论:指的是封建专制主义的新闻思想和体制,希特勒式的法西斯主义也包括在内。

自由主义理论:指的是自由竞争时期的资本主义新闻思想和体制。

社会责任理论:垄断时期的资本主义新闻理论和体制。

苏联共产主义理论:前苏联等社会主义国家的新闻思想和管理体制。

7、什么是大众传播学?它的创始人和集大成者是谁?他们最主要的学术贡献是什么?答:大众传播学诞生于美国,形成于20世纪20年代—40年代。

最初用于对两次世界大战的宣传效果进行检测与研究。

大众传播学创立的四大先驱是:社会学家拉扎斯菲尔德“两级传播理论”;政治学家拉斯韦尔“五W模式”;心理学家卢因“团体动力说”;社会心理学家霍夫兰有关态度改变和劝服艺术的理论。

集大成者是美国新闻学专家施拉姆。

新闻学概论第五章(28页)

新闻学概论第五章(28页)
新闻学概论
第五章 新闻事 业
《新闻学概论》编写组 2020.09
目录
第一节 新闻事业的产生和发展
一、商品经济的发展催生近代新闻事业 二、社会生产力和科技文化的进步决定新闻事业发展水平 三、社会和政治需要决定新闻事业的基本属性
第二节 新闻事业的性质和功能
一、新闻事业的性质 二、新闻事业的基本功能 三、中国社会主义新闻事业的性质与任务
第二节 新闻事业的性质和功能
(三)新闻事业具有一定的经济属性 商品——商业报纸 消费者——读者 大众化报纸——扩大发行、吸引广告、增加利润作为目标
生产体现不同程度意识形态属性的或公益性的精神产品 正确处理社会效益和经济效益
第二节 新闻事业的性质和功能
• 新闻事业具有政治、文化、经济三方面属性。
–政治属性:体现的是新闻事业作为舆论工具的特征 –文化属性:体现的是新闻事业作为一种信息媒介和文化事业的特征 –经济属性:体现的是新闻事业作为信息与文化经营机构的特征
(一)我国新闻事业管理的基本原则 1. 坚持党管媒体 党报党刊是党和政府的宣传阵地。 2. 坚持谁主管谁负责和属地管理 3. 坚持依法管理 4. 坚持把社会效益放在首位
第三节 新闻事业管理
(二)我国新闻事业管理的主要内容 1. 新闻事业宏观管理的方式和途径
2. 新闻事业微观管理的内容和形式 3. 实现宏观管理与微观管理的协调统一
第三节 新闻事业管理
一、新闻事业管理的内涵与通行做法 二、我国新闻事业管理的基本原则和主要内容 三、我国新闻事业管理的体制与机制
第一节 新闻事业的产生和发展
一、商品经济的发展催生近代新闻事业 东西方贸易的发展 大航海时代贸易全球化
手抄小报及专职新闻采集、写作和传播者的出现,标志着新闻事业开 始产生。
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新闻述评(新闻透视)——如中央电视台的 《焦点访谈》、《新闻调查》。它不但客观 地描绘新闻事件,也追索此类新闻产生的原 因,阐述其影响,探索解决问题的途径 新闻特写——抓住新闻事件典型的瞬间,调 动电视表现的各种技法,从各种角度、侧面 把细节呈现在观众面前,并对此进行描绘、 分析、评论
第六节 新闻教育的产生、发展
传播工具的的特点



通讯社:通讯社并不直接向大众发布新闻, 它仅仅向各新闻单位提供新闻稿或称新闻原 坯,经各新闻单位采用才公诸于世 世界上创办最早的通讯社是法国人哈瓦斯 1835年创办的哈瓦斯社 世界五大通讯社: 美联社、合众国际社、 路透社、法新社、塔斯社 我国有两大通讯社:新华社、中新社
国营媒介



完全依托政府 政府的宣传机构 节目
社会主义国家新闻媒介的基本特点: 国家所有,不准私人创办 国家利益、人民利益最高 接受共产党领导 党和国家的支持、扶持
西方发达资本主义国家新闻媒介的基本特 点


执政党和政府基本上没有直接控制的新 闻媒介 新闻媒介私营化趋势日益增强 可以自由创办报纸杂志甚至广播电视
当代新闻事业的发展水平 ◎新闻从业人员逐步实现职业化、 专业化

经过100多年的发展,新闻事业已进入高度 职业化的阶段。报纸等新闻媒介以制度化的 程式雇用受过专业训练的人,新闻媒介内部 的分工专业化。过去那种集采、编、评、经 营管理为一身的报人早已不复存在。新闻采 编人员、经营管理人员、高级行政主管界限 分明,各司其职

新闻媒介产业化也是资本主义新闻 事业的一个重要特点。在上世纪70 年代的美国,报业已成为第10大产 业,第5个从业人员(38万)最多 的产业,大型报纸如《纽约时报》 的雇员达6000人之多
当代新闻事业的发展水平


无产阶级新闻事业是人类历史上出现的第二 种新闻事业 在1848年,欧洲大革命的风暴中,第一份马 克思主义日报《新莱茵报》在科隆问世,由 马克思、恩格斯主编。此后,德国社会主义 报刊的发展进入了一个全新阶段。1894—— 1895年,德国共出版社会民主党报纸65种, 工会报纸50种,总发行量达100万份。这一 时期是社会主义新闻事业的繁荣期
◎新闻事业体制呈现多样化 新闻事业产生于资本主义商品生产的年代, 因此世界上第一种新闻事业是资本主义新闻 事业 资本主义新闻事业经过多年的自由竞争,在 19世纪末转入垄断阶段。随着垄断报业的出 现和发展,日报总数逐渐减少,越来越多的 报纸掌握在越来越少的人手中,“一城一报” 现象日趋严重
当代新闻事业的发展水平
当代新闻事业的发展水平


我国的无产阶级新闻事业诞生于1920 年9月,是以《新青年》由民主主义刊 物改组为中共上海发起组的社会主义 刊物作为标志的 新中国的诞生,社会主义制度的建立, 为社会主义新闻事业的成长及发展提 供了良好的政治氛围与社会环境
当代新闻事业的发展水平

中国正在向社会主义市场经济转型, 在新闻事业的基本性质和新闻媒介的 所有制形式不变的前提下,正在探索 适应市场经济环境的运作方式,报业 形成了以党的机关报为主体,多种类、 多层次报刊共同发展的新局面,1996 年又出现了报业集团化的发展趋势




世界各国新闻教育很晚才开始,因为初创时 期从业人员少,不需要成批生产,同时,新 闻事业是一门新兴事业,凡事先有术后又学。 1878年美国密苏里大学在英文系开办新闻 专业课 1908年开办密苏里大学新闻学院 1918年北京大学新闻研究会,标志着中国 新闻教育开端。
◎报纸的本质: 可以写外表,可以写内心
传播工具的的特点
◎报纸的缺点 报纸工作程序多而繁杂,故而新闻时 效性差 阅读报纸受文化水平限制,群众基础 不如电视、广播广泛 文字不及声音、图象那样真切、逼真、 有感染力
传播工具的的特点
◎广播的特点 传播迅速,时效性强,使广播可以对 正在发生的新闻事件作同步报道 渗透性好。电波不受空间和交通条件 的限制,可以无限发行 对象广泛,群众性强 感染力强。广播的语言和音响生动活 泼,具有文字无法代替的感染力

传播工具的的特点
◎电视的不足 除了广播所具有的缺陷外,电视还有 突出的不足 长于报道外在的看得见的动态新闻, 而对复杂的题材作深度报道比较困难 电视新闻的采访、制作有较高的物质 技术要求,还受发射距离和收看设备 的限制
如何扬长避短?



报纸应该发掘新闻事件的内在本 质,加强分析报道、深度报道、 评论和专栏。 广播应该力争新闻的短快新、加 强现场录音报道。 电视应该加强现场新闻报道,节 目主持人栏目。
总理为农民追工钱
西方的新闻文体


纯新闻——又称客观报道,迅速地报道在一 个短时间发生了什么向读者提供一个有价值 的纯粹事实。一般用倒金字塔结构来写 解释性新闻——又称新闻分析。它集中回答 新闻事件中的“为什么”,即围绕一个读者 有疑问、社会有争论的事件或社会问题,提 供大量的背景材料,来揭示事件或问题发生 的原因,比较隐蔽地表达记者的观点或倾向
第二节 生产力水平决定新闻事 业的发展水平

经济比较发达的 地区,新闻事业 通常也随之发达 起来。
发展轨迹

新闻事业是从16世纪开始的,以威 尼斯的手抄新闻为发端,经历了手 抄新闻——新闻书——新闻周报、 日报这三个阶段。进入19世纪,新 闻事业日趋繁荣,多种新闻媒介以 惊人的规模发展
一、当代新闻事业的发展水平


新闻体制:指的是新闻事业所有制性质、 决策机构的构成、新闻事业的结构和国家 社会对新闻事业的制约机制等。 不同的新闻体制是由不同的政治、经济体 制决定的 。

1 从新闻媒介的所有制性质来看
2 从国家制度上看
一、从新闻媒介的所有制性质来看


新闻媒介的所有制性质是新闻体制中的核心, 决定了媒介的管理方式、与政府关系以及媒 介的运作方式。 私营媒介 公营媒介 国营媒介
第五章
新闻事业的发展及其基本规律
目录






第一节 政治经济体制决定新闻体制 第二节 生产力水平决定新闻事业发展水平 第三节 传播工具的物理性能决定传播工具 的特点 第四节 读者的需要促使媒体多样化 第五节 反映现实生活的需要决定新闻体裁 的多样化 第六节 新闻教育适应新闻事业而产生、发 展
第一节 政治、经济体制决定新闻体制
当代新闻事业的发展水平
◎新闻教育趋于普及


新闻事业职业化的发展,对新闻专业人才的 需求量越来越大。新闻报道手段的多样化, 新闻传播技术的迅速发展向新闻从业人员提 出了更高的要求,对新闻从业人员量与质的 新需要产生了新闻教育事业 新闻教育事业最早出现在美国:1878年,密 苏里大学英语系开设新闻专业课;1908年和 1912年,密苏里大学和 哥伦比亚大学分别成 立新闻学院
第三节 传播工具的的特点
◎报纸的特点 记录性好,便于读者反复阅读,深入研究, 并作为资料长期保存 选择性强,便于读者自由安排时间、反复挑 选内容来读 材料运用自如,不受时间、空间的限制,纵 横数万里,上下数千年,从宏观到微观,从 现象的描绘到本质的揭示,从人的外表到人 的内心的活动,都可以跃然纸上



报纸上新闻和言论不分,消息和通讯不分。 这也是中外报纸在初创时期文体的共同特点。 新闻文体大致的比较独立、自成体系的写作 要求: 新闻——准确、具体、简洁、直截了当 评论——从人们关心的社会现象或重大新闻 出发,简洁、鲜明的阐明观点。
新闻体裁的多样化
◎报纸的新闻文体 世界各国的报纸由四大块构成:新闻、 言论、副刊(专版)、广告 我国报纸的文字体裁主要有:新闻、 评论、以及包括新闻特写、新闻述评、 调查报告、报告文学、杂文等新体裁 的所谓杂交品种

电视新闻文体
世界各国的电视节目由五大块组成:新闻报 道、综艺节目、社教节目、电视剧和广告 ◎电视新闻的主要样式有 消息报道——由播音员(节目主持人)播报, 同时出现画面 现场新闻直播——与重大新闻、重要比赛同 步播出 纪录片——类似报道上的通讯,对某一新闻 事件、人物作全景报道

电视新闻文体
第四节 受众的多元需要促使媒体多 样化
◎报纸的类型 以办报方针分:政治性报纸、商业性 报纸、政治性的企业报(政企合一型) 以报纸内容分:综合性报纸、专业性 报纸(西方分为严肃的高级报纸、大 众化的通俗报纸)
报纸的类型



以阶级属性分:无产阶级报纸、资产 阶级报纸 以发行范围分: 全球性报纸、全国性 报纸、地方性报纸 以出版时间分:日报、晚报、周报
私营媒介


董事会为最高决策机构 依托财团 以赢利为目的 广告是主要收入来源 迎合受众 监督政府有一定力度
公营媒介




相对独立的管理机构,既不属于私人,也 不属于政府,而属于全体公民,公营的管 理机构由政府或原先的管理机构提名,议 会批准。 半官方性质,偏向政府立场。 以视听费为主要的收入来源。 强调对公众负责。 不播广告
中国外其他发展中国家新闻媒介的基本特 点



新闻媒介多种所有制共存的格局 新闻媒介一般有政府或政党背景 国家发展为新闻媒介优先考虑的目标
结语 :


即使在同一社会制度、同一类型 内、新闻体制也有许多差异。 世界各国新闻体制都是从各国的 具体国情出发,由他们的政治、 经济体制所决定,同时也受到他 们的文化传统的影响。
传播工具的的特点
◎广播的不足 一瞬即过,受众难以进行仔细地研究 和推敲,难以一边收听一边思考,受 众的注意力只能被迫跟随广播 受众必须按电台安排的节目顺序收听, 不能自由选择
传播工具的的特点 电视的特点 除具备广播所具有的一切优点电视 之外,还有独特的长处: 强烈的现场感 亲切感 简洁明了
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