八年级上册语文补充习题答案
一、语言知识及其运用（12分）1．下列画横线的字音、形完全正确的一项（）(2分)A．嶙峋（línɡxún）帷幕（wãi）伧俗（cānɡ）箱箧（qiâ）B．水澡（zhǎo）笨拙（zhuō）匀称（chânɡ）桥墩（dūn）C．轩榭（xuān）惟妙惟俏（qiào）飞漱（shù）泅水（qiú）D．蹒跚（pánshān）镂空（lòu）差使（chāi）愧怍(zuò)2. 下列句子中画横线的成语使用恰当的一项是( )（2分）A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。
B. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2012年诺贝尔文学奖，填补了中国人在这一奖项上的空白。
C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D. 当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。
3．指出下列语句中没有语病的一项。
（）(2分)A．此次国务院常务会议上出台的“新国八条”措施，在限购、价格控制、信贷、税收等环节进一步加码，且行政干预力度进一步扩大。
B．“一票难求”促使众多在沿海务工的农民工以结伴骑摩托车返乡过年。
“摩托车返乡”大军从沿海涌向内陆，踏上漫漫回乡路。
C．备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平，“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。
D．受国内外各种因素的影响，多种生活必须品价格迅速上涨，这就加大了中低收入者特别是城乡居民的生活成本。
4．用下面的句子组成一个语段，句序排列通顺正确的一项是( ) （2分）①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
⑤在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。
A．⑤①③②④B．②④③①⑤C．②④⑤③①D．④⑤③①②5.下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是( ) （2分）A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”6.给下列一则新闻加上恰当的标题，最准确的一项是（）（2分）3月10日，安义县男子朱贤度路见小偷一声吼，在与小偷搏斗中腹部被连刺两刀，他捂住流出来的肠子，仍奋力将歹徒压在身下。
在这危急时刻，五位中学生挺身而出，帮助朱贤度一起制服了小偷。
省委书记苏荣前往探望并指出，朱贤度及五位中学生见义勇为、勇斗歹徒的英雄事迹，是正在开展的学雷锋活动中涌现出来的先进典型。
在南昌市第二十九中学，省委副书记尚勇等看望了五位见义勇为的中学生，指出朱贤度及五名中学生的行为不是简单的见义勇为，而是在学习雷锋的过程中，一种自发的内在的表现。
他们是在用自己的生命践行雷锋精神。
A、苏荣就学习宣传朱贤度英雄事迹作指示。
B、大力弘扬见义勇为精神形成良好社会风尚，构建平安和谐的社会。
C、尚勇一行来到南昌市二十九中看望见义勇为的好少年。
D、省领导看望见义勇为的英雄，并高度赞扬他们是在用生命践行雷锋精神。
二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。
（4分）早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
7．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。
（2分）答：8．诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。
（2分）答：（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。
（10分）八大山人清•陈鼎八大山人①，号人屋。
“人屋”者，“广厦万间”之意也。
性孤介②，颖异绝伦。
八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。
尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐来香气常满室。
又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。
人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。
醉后见之，则欣然泼墨广幅间。
或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。
然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。
如爱书，则攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。
醒时，欲求其片纸只字不可得。
虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。
其颠如此。
【注释】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。
②介：耿直。
③攘臂搦管（nuòguǎn）：伸长胳膊，执笔为文。
④镒：二十两。
9．下列句子漏了标点，用“／”为其断句（两处）。
（2分）张堂中如清风徐来香气常满室10.解释下列句中画横线的词语的含义。
（2分）（1）尝写菡萏一枝（）（2）盈纸肮脏（）11.下列加点字意思和用法相同的一项是（）（2分）A．多置酒招之祗辱于奴隶人之手 B. 预设墨汁数升、纸若干幅于座右贤于才人远矣C. 或洒以敝帚辞以军中多务D. 人爱其笔墨安陵君其许寡人12.翻译句子: 若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
（2分）13.作者最后用一个“颠”字来评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？(2分)（三）古诗文积累。
（8分）14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（每空1分）(1)《使至塞上》中“，”笔力苍劲，意境雄浑，被称为千古奇观的名句。
(2)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：，(3) 青少年是学习知识、增长才华的最佳时期。
汉乐府民歌《长歌行》“，_______________。
”强调青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。
（4）《承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是：________________，___________________ 盖竹柏影也。
三、现代文阅读（30分）（一）阅读《“高铁时代”已到来》，完成第15-18题。
（13分）①你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗？②告诉你，在我们中国。
2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。
这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。
③高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。
在普通铁路线上，即便是特快列车，平均时速也只有60～90千米，而高速铁路线上的列车平均时速在200～300千米，最高可达400多千米。
“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。
所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，坐高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。
④现在，很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？原来，汽车运行会排放大量废气，而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为，石油资源还可以用200年左右)，因此，火车替代汽车运输成为必然。
为此，大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行，其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。
⑤你可能又要问，高速铁路有什么特别的要求吗？⑥当然，高速铁路不是谁都能发展起来的，它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术，难度相当大。
我国也是在技术全面提高后，才追赶上了其他国家。
⑦为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆(又称接触网)相连，并采用特殊的加速装置。
如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，而无动力的车厢则称为拖车。
“武汉一广州”动车就是由四组四拖组成，每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机，整个列车的牵引功率为8800千瓦，定员601人。
车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”)，以减少行进中空气的阻力。
⑧速度快了，行车安全也变得更为重要。
为此，路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词)，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。
其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度，位置、与其他车辆的距离等。
第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。
⑨乘坐过高速列车的人会发现，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。
这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。
如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。
各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。
车门颜色也各不相同，一看便知该车厢属于何等级。
美国的x2000型列车，每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗，车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。
乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。
⑩高速铁路的崛起，是交通运输史上的一场革命，它将改变人们的地理概念和生活方式，其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。
——(选自《青少年科技》)15．下列表述符合原文意思的一项是：(3分) ( )A．世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。
B．世界各国都在大力推进铁路的高速化，旨在减少废气排放，节约石油资源。
C．从武汉到广州，如果你坐在“和谐号”列车六号车厢，那么，你就是坐在动车车厢内。
D. 为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故，在路轨的设计上采取了尽量提高PQ值的技术措施。
16．第⑤至⑨自然段介绍了高速铁路的特别要求，其中⑦至⑨三段各介绍了哪一个方面的要求？(3分)17．第③段中的画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？(4分)18．高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。
高铁现已修到我们家乡，它将给我们的生活带来哪些新的变化？(至少答出两点)(3分)（二）阅读《乡土情结》（节选），完成19～24题。
（17分）（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。
得意时想到它，失意时想到它。
逢年过节，触景生情，随时随地想到它。
辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。
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苏散版八年级语文上册补充习题答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《苏教版八年级语文上册补充习题答案》的内容，具体内容：做八年级语文补充习题是勤奋造就的。
我整理了关于，希望对大家有帮助！（一）七律七征随文练习一、下列词语中加点字的读音与字的构成有没有关系?读时要注意什么问...做八年级语文补充习题是勤奋造就的。
我整理了关于，希望对大家有帮助！（-）七律七征随文练习一、下列词语中加点字的读音与字的构成有没有关系？读时要注意什么问题？关系：有的字可以根据字的〃半边”（声旁）读音，如〃逶迤〃、"磅礴〃、” 五岭〃、"岷山〃、"大渡桥〃、"尽开颜〃等词语中的加点字;有的不能，如〃等闲”的"闲”字。
平时要特别注意后一种情况，防止误读。
二、为下面加点的字注音，并说说七言律诗的押韵要求。
注音：略押韵要求：七言律诗的二、四、六、八句要押韵。
三、请在课文中找出一些字，并与其形近的字作比较辨析。
"丸”（泥丸）与''凡"（凡是），“乌”（乌蒙山）与"鸟”（鸟雀）,〃腾〃（飞腾）与〃滕〃（滕州）,"岷"（岷山）与''泯”（泯灭）。
等四、今天重温这种不怕难的精神有什么意义？既要克服险山恶水等自然方面的困难，又要冲破国民党军队的围追堵截，可说是艰苦卓绝，史无前例。
今天，在新长征路上，同样要有〃不怕远征难”的精神，才能建设好祖国。
五、第三、四句是怎样进行夸张的?这里用夸张有什么作用？作者把巍峨的大山写得微不足道，有意缩小人的视觉比例，这样来进行夸张。
用来反衬红军战士藐视困难的大无畏精神，同时也表露出作者的英雄胆略和伟大气魄。
六、联系全诗来看，你觉得〃更喜〃二字有哪些含义？在整个跨越〃万水千山”的万里征程中，红军都充满昂扬的革命乐观主义精神;〃岷山千里雪〃是一个更大的挑战，更加激发起红军指战员强烈的斗志;越过"岷山千里雪〃，意味着长征即将取得最后胜利。
八年级语文补充习题答案
八年级语文补充习题答案一、积累与运用（20分）1、下列加点字的注音，全都正确的一组是( )（2分）A．愠．怒（yùn）焦灼．（zhuó）褴褛．(lǒu) 万籁．俱寂(lài) B．募．集(mù) 奔丧．(sàng) 逶．迤(wēi) 循．循善诱(xún) C．打颤．(chàn) 踉．跄（niàng）吮．吸(yǔn) 鳞次栉．比(zhì)D．风靡．(mǐ) 蹊跷．(qiāo) 踌躇．(chú) 辗．转反侧(zhǎn)2、根据课文默写（9分）①浩荡离愁白日斜，。
②，儿女共沾巾。
③五岭逶迤腾细浪，。
④人生自古谁无死? 。
⑤，尚思为国戍轮台。
⑥白头搔更短，。
⑦，夜泊秦淮近酒家。
⑧他用两手攀着上面，两脚再向上缩；，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
⑨耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
3、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3分）A．《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者是都德，法国小说家。
虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
B．《七律·长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
C．《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。
D．《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。
4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）Ａ．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
Ｂ．经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使城市的空气更加清新。
Ｃ．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
初中语文补充习题八年级上册答案(最新教育部编人教版)
“列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献”是这则新闻的重点，所以要详写。 ３．（１）“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的
所过以程。此而处用Ｘ“线发波现长”，是体介现于了紫新外闻线语和言Ｙ的射准线确之性间。的（２一）“种卓电有磁成辐就射”指，它贝是林本在来血就清存疗在法的方。 面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。 得诺４贝．尔不奖设，统我一认答为案一，是言成之全有了理中、表国达人清关晰于流“诺畅奖即”可的。“中示国例梦：近”，年中来华，民中族国作陆为续世有人界获上 伟大的民族之一，中国作为世界文明古国之一，应该也有能力在世界大舞台上发出 “中国之声”，缔造“中国之梦”。二是证明了中国高尖端人才的实力和国家的综合国 力，诠释了大国新时代的新气象。
初中语文补充习题（八年级上册）
参考答案
第一单元
１ 消息二则
【夯实基础】 之火１２４，可．．．ＢＡ一以 条燎３Ａ千．原要Ｂ古；獉塞最不（豪狊变à迈犻的）最，真Ｃ傲理锐气——不的—可枪一獉当杆句（犱子话ā—狀里—犵—面），一出Ｄ切政歼獉反权灭动；（最犼犻派ā鼓狀都）舞是人纸心老的虎一；最句谦话虚——的—星一星句 话———这只是万里长征的第一步；最震撼人心的一句话———人不犯我，我不犯人。
【文化传承】 争的１激．烈首，联作描者绘为了最解终放取军得解胜放利南心京情战的役激的动宏。伟场面，让我感受到我们军队的勇猛，战 断地２变．异意、思不是断说地自发然展界、不如断果地有前知进，它，这会是体人察类到社兴会盛发与展衰的败必这然条规不律可。改变的法则。不
２ 首届［（Ｂ颁诺獉发贝：发尔布（狀、狌授ò）予 ）Ｃ 仲獉裁（狕犺ò狀犵） Ｄ 渗獉透（狊犺è狀）］ ３４．．ＢＢ（搭配不当，去掉“意识和”） 【研习文本】 一、整体把握 褒奖１世．界“诺上贝对尔人奖类”做的出设重立大者贡是献“炸的药人大。王“诺”、贝瑞尔典奖化”学在促家—进——科诺学贝发尔展。和该人奖类项进是步用中来发 挥着重要作用。（关键词为“对人类做出重大贡献”，言之成理即可） ③ 诺２３４贝．．．①导让尔语读奖首交者的届代对资诺了诺金贝颁贝来尔奖尔源奖的奖；的④时颁获间发资得、的金者颁管基及发理本所者权情获和和况奖颁评有项奖奖清；机②权晰构是诺的以分贝认及离尔识诺的奖，贝体。的尔现颁奖了奖设诺机立贝构的尔、奖时奖项间评。和选地的点公； 正性、公平性、规范性，并能延续下去，为人类造福。 二、片段研读 １２．．最一大方 面合是法表明新闻事实的准确性；另一方面是体现新闻事实的翔实；还因为
苏教版八年级上册语文补充习题答案
苏教版八年级上册语文补充习题答案随文练习一、略二、略三、说说下列句子画线词语的意思。
1、队伍经过这里2、一个多钟头3、行动艰难的队伍。
因为大家都饥饿、疲劳，还有伤员，行动不便，运输员还要运载军用物资等等，所以行进很困难。
四、你认为这些句子还传递了怎样的信息?红军还遇到什么样的困难?身后有敌人的追兵，头上有敌人的飞机，这说明红军在敌军的围追堵截中翻越老山界的，军情紧急更增加了翻越老山界的困难。
五、说说下面几处景物描写表现了什么特点。
1、火把排成许多“之”字形，表现山路迂回曲折;火把“一直连到天上，跟星光接起来”，表现山势高峻。
把这些景象称为“生平没见过的奇观”，显示出乐观和振奋的精神状态。
2、“向上看，火把在头顶上一点点排到天空”，表现山势高峻;“向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，表现山势陡峭，近于垂直。
3、把星星比喻成“宝石”，显示星星之美，反映出乐观和振奋的精神状态;山峰矗立如巨人，把山谷“包围得像一口井”，两个比喻突出了山高谷深，陡峭险峻。
4、所写景致优美，映衬了红军翻越老山界后心情的愉悦和情绪的高昂。
六、下面两个句子中的加点词有消极的意思吗?说说你的理解。
1、“呜咽”在这里不是低声哭泣的意思，而是指流水声若断若续，表现了声响“不可捉摸”的特点，因而这个词与整篇文章的乐观主义基调并不矛盾。
2、“抢了一碗就吃”，表明时间紧急，立即准备出发，并没有互相争夺的意思。
七、阅读下列句子，回答问题。
1、“下午两点多钟”，系指第二天下午两点多钟，红军从动身到登上山顶，整整用了一昼夜时间，“已经”表明历时很长，抵达山顶时很迟很迟。
这是一次艰难的攀登，“到了山顶”是一个难忘的胜利时刻，所以把“两点多钟”也交代了，以留作历史的纪念。
2、用天色交代时间，有助于具体表现红军攀越时的真切具体的感受;表达上形象鲜明，便于读者具体想像当时的情景;还有助于明确前后记叙的某些事情的因果关系。
如正因为“天色晚了”，所以才“肚子饿了”;正因为“天黑了”，需要砍伐竹林当火把，所以看到竹林才流露出欣喜之情，“果然有许多竹林”!正因为是“黎明的时候”，应该起身而又未睡够，所以才“被人推醒”。
八年级上册语文补充习题答案
一、语言知识及其运用（12分）1．下列画横线的字音、形完全正确的一项（）(2分)A．嶙峋（línɡxún）帷幕（wãi）伧俗（cānɡ）箱箧（qiâ）B．水澡（zhǎo）笨拙（zhuō）匀称（chânɡ）桥墩（dūn）C．轩榭（xuān）惟妙惟俏（qiào）飞漱（shù）泅水（qiú）D．蹒跚（pánshān）镂空（lòu）差使（chāi）愧怍(zuò)2. 下列句子中画横线的成语使用恰当的一项是( )（2分）A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。
B. 中国作家莫言因其作品将“梦幻现实主义”与民间故事、历史以及中国当代生活融为一炉而获得2012年诺贝尔文学奖，填补了中国人在这一奖项上的空白。
C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。
D. 当云南彝良地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。
3．指出下列语句中没有语病的一项。
（）(2分)A．此次国务院常务会议上出台的“新国八条”措施，在限购、价格控制、信贷、税收等环节进一步加码，且行政干预力度进一步扩大。
B．“一票难求”促使众多在沿海务工的农民工以结伴骑摩托车返乡过年。
“摩托车返乡”大军从沿海涌向内陆，踏上漫漫回乡路。
C．备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平，“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。
D．受国内外各种因素的影响，多种生活必须品价格迅速上涨，这就加大了中低收入者特别是城乡居民的生活成本。
4．用下面的句子组成一个语段，句序排列通顺正确的一项是( ) （2分）①昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
2019-2020部编人教版8八年级上册《初中语文补充习题》参考答案
初中语文补充习题(八年级上册)
参考答案
第一单元
1 消息二则
2 首届诺贝尔奖颁发
3 “飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
5 国行公祭，为佑世界和平
6 藤野先生
7 回忆我的母亲
8 列夫·托尔斯泰
9 美丽的颜色
第三单元10 三峡
11 短文二篇
12 与朱元思书
13 唐诗五首
14 背影
人以顷刻转换的疾速感，生动地显现了日出的景象，令人更觉神奇。
(意对即可)
15 白杨礼赞
16 散文二篇
17 昆明的雨
第五单元18 中国石拱桥
19 苏州园林
20 蝉
21 梦回繁华
22 《孟子》三章
23 愚公移山
24 周亚夫军细柳
25 诗词五首。
苏教版八年级上册语文补充习题答案
苏教版八年级上册语文补充习题答案(一)四草随文练习一、略二、试分别说说下列句中周副主席为什么有那样的神态?1、对战士充满感情，平易近人。
2、把吃草提高到革命斗争需要的高度来看，事关重大。
3、勉励战士认清吃草的意义，坚定对革命前途的信心。
三、联系内容来看，为什么说着两个词语用的十分准确?这体现了周副主席怎样的精神和作风?第一处用“非常明确”，是因为杨光与医生之间为“救人”问题争辩而无法解决，周副主席命令先去救中毒的战士，对此问题作出明确解答。
第二处写他考虑问题十分细致、周到，甚至还要求画上毒野菜的图形，附上标本，所以用“十分具体”是很准确的。
这体现了周副主席急他人之所急、一心为战士的高贵品质，同时体现了他细致扎实的工作作风。
四、读句子，回答问题。
1、先是冲，接着是跑，然后是走，最后是爬。
这动作变化反映了草地环境的恶劣，同时也反映战士饥饿、疲劳，体力越来越不支。
2、昨天煮野菜吃时，有的战士吃到有毒的野菜，口吐白沫，肚子痛得满地打滚。
3、医生“惊呼”是因为他知道周副主席病重，如果再尝有毒野菜，会有生命危险;“扑”过去是想用行动阻止他尝野菜。
这样写，更突出了周副主席为革命不顾个人安危的崇高品质。
五、下边两段文字中哪些细节打动了你?为什么?周副主席在重病中却还要移开担架半边让杨光坐下。
这表现了他对普通战士的深切关怀，体现了伟人风范，令人感动。
六、如果把下边句中划线部分改成“它却震撼了红军战士的心”，表达效果有什么不同?原句用“沉雷”，生动形象地写出了周副主席的话有极强的震撼力，给人的感受比改句更真切、强烈。
七、阅读下面一段文字，回答后面的问题。
1、这段文字是在听了周副主席关于“吃草吃得强大了，吃得胜利了”的一番话之后出现的。
周副主席的话，表现了对革命前途的坚定信念，充满了乐观主义精神，杨光深受鼓舞，透过眼前的艰难困苦看清了革命的前途，所以觉得自己变得“强大”和“有力”了。
2、写这段文字既暗示了中毒事件必将解决的结果，表现了红军战士汲取了强大的精神力量而变得强大有力，也映衬了周副主席的崇高形象。
八上语文补充习题答案
八上语文补充习题答案【篇一：江苏用人教版八年级上册人教版语文补充习题答案】txt>一.积累运用2. (1). a b a a (2) .a b a b (3).a b b a3.溃退——军队没有抵抗能力，纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算（3）毛泽东新闻稿7.略二.阅读鉴赏（一）1.电头。
交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
2．从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。
“冲破敌阵”和“横渡长江”。
3.概括了战线之长，胜利之大。
4.“不含”两个字用在表明地点的句子内，语义明确，不产生歧义。
5.中路军发起进攻的时间最早，首先突破敌军防线，24小时内全部渡过长江。
6.从“此种情况”到“有很大关系”。
赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概；同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因，揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。
（二）1.南京完全解放，国民党反动统治宣告灭亡。
3．第一层：“人民解放军入城后??献花致敬。
”大意：群众欢迎解放军的热烈场面。
第二层：“人民解放军已布告安民??开门营业。
”大意：解放后的南京，社会秩序稳定。
第三层4.记叙和议论。
新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
2《芦花荡》答案一. 积累运用1． a2． (1)犁铧黎明梨树（2）船舱沧海抢劫（3）烧水阻挠浇花（4）树梢稍微俏皮（5）穿梭俊美疏浚（6）竹篙蒿草嵩山3.（1）渗——惨林林——淋淋（2）窜——蹿窜——蹿（3）末——抹（4）错——措4.（1）心里描写（2）肖像描写5. c6. b7.撑奔着飘8.示例：让我们做根的事业吧，把养分输送给叶和花。
让我们做土的事业吧，把千万棵花孕育的根深叶茂。
9. b(二)阅读鉴赏（一）1.“一声一声想连珠箭，射穿老头子的心。
”这个比喻句形象地表现了老头子内疚到了极点，痛苦到了极点，他感到耻辱，无地自容。
八年级语文上册补充习题答案
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八年级语文上册补充习题答案(一)最后一课随文练习一、略二、选字填空。
1、B2、A3、A4、B三、阅读下面的句子，思考有关的问题。
1、通常老师上课称学生为“同学们”、“亲爱的同学们”，或“孩子们”、“亲爱的孩子们”等。
韩麦尔先生称学生为“我的孩子们”，反映了老师对就要沦为亡国奴的孩子们的痛惜、怜悯和依依不舍之情，说明老师和学生们紧紧地连在一起，亲如骨肉。
2、“我的朋友们”既包括学生，也包括听课的镇上人。
称大家为“我的朋友们”，表现了大家都热爱法兰西祖国、热爱法语，包含了希望大家一起摆脱奴役、拯救祖国的爱国衷肠。
3、“散学了，———你们走吧”这句话并不是韩麦尔先生所说，而是韩麦尔先生的手势所表示的内容，是作者对韩麦尔先生手势含义的叙说。
四、说说下列比喻所表现的思想和情感。
1、“监狱”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁，“钥匙”比喻法国语言。
语言是民族的标志和象征，是联系人民思想的纽带，它能使人民不忘自己的祖国，团结起来和侵略者斗争，求得民族的解放。
2、“这些字帖”指的是写着“法兰西”、“阿尔萨斯”的圆体字，“好像许多面小国旗在教室里飘扬”的比喻，说明它们就是祖国的象征，小弗郎士将永远把“法兰西”、“阿尔萨斯”、“祖国”牢记在自己心中。
五、韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言，必须把它记在心里，对此你是怎么领会的?你对学好我们本民族的语言是怎么认识的?领会：法语是法国尊严的化身，它记录了法国的历史和文化，培育了人民的爱国主义思想感情。
所以把法语记在心里就是把祖国记在心里。
认识：我们民族的语言有自己的特点，它承载着文化信息，是我们民族的精神家园，所以要学好它。
六、请设想一下，课结束后，小弗朗士会怎么想，用一句话写出他当时的心理。
人教版(部编版)语文八年级上册补充习题答案-5.国行公祭,为佑世界和平
65国行公祭,为佑世界和平【夯实基础】1.C（A 同胞bāo, B 发聩kuì, D 矢志shǐ）2.C（惨绝人寰:形容悲惨到了极致。
丑态百出：比喻各种丑恶的样子都表现出来了。
振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人，不形容声音的巨大。
一以贯之:指做人做事，按照一个道理，从一而终。
）3.中国举行首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式。
4.（1）对于“耻辱”可从两个方面来理解:一是从人数上说，被屠杀的南京市民竟有30多万;一是从精神上说，当时的国民党政府无能，民众像一盘散沙，反抗微弱。
如果我面临同样的情况，我就拼死一搏。
因为同样是死，一定要轰轰烈烈地死,像李清照说的那样“死亦为鬼雄”。
（2）南宋末年,文天祥被俘后，受尽了折磨，元朝多次派人劝降，但他坚决拒绝，最终被害。
民主战士闻一多，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前，拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，也不愿屈服。
【研习文本】一、整体把握1.本文的标题从内容看，鲜明地表达出中国政府的观点:举行国行公祭的目的，是为了保佑世界永久的和平。
从结构看，这是文章行文的纲，贯穿全文。
2.南京是昔日的“恐怖之城”，是因为南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，日军大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……将南京变成了一座恐怖之城。
南京是如今的“和平之城”，是因为南京已成为国际和平城市,成为中华民族热爱和平的典范的城市，成为矢志捍卫世界和平的坚强的城市。
3.文中大量引用全世界的正义之士的话，是为了表明全世界人民对侵华日军在南京大屠杀暴行的痛恨,以及对日本右翼歪曲历史的丑态的唾弃。
4.此文主要运用了对比论证和举例论证的论证方法。
对比论证是将世界人民和日本右翼对侵华日军在南京大屠杀暴行的态度进行对比,表达对日本右翼否认罪行的态度的批判。
举例论证是列举了全世界的正义之士用各种方法纪念南京大屠杀死难者的事实，表达全世界人民对战争罪行的痛恨和对世界和平的祝愿。